【热】小学2023年重阳节活动方案系列。

治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划,为了更好落实领导下达的任务。我们可以提前准备好方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密。下面由编辑帮大家编辑的《小学2023年重阳节活动方案》,仅供参考,希望能为你提供参考!

小学2023年重阳节活动方案【篇1】

一、活动宗旨

结合学校德育工作开展主题教育活动,鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国传统文化的源远流长。

二、活动时间

20xx年9月9日下午课外活动时间

三、活动对象

学生代表

四、活动形式

活动以各中队为单位,以主题班队会活动的形式,统一在9月9日,利用课外活动时间,开展以九九重阳节,浓浓敬老情为主题的活动。

⑴、简单了解重阳节,知道重阳节是敬老节;在父母的帮助下,完成为长辈送上重阳问候的任务。

⑵、听故事,了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗;记住长辈的生日,为长辈做一件力所能及的事,养成经常关心问候的习惯。

⑶、参加我校大队部开展的九九重阳节,浓浓敬老情敬老院活动。了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历,制作重阳贺卡精心准备一份重阳礼物,我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等。

小学2023年重阳节活动方案【篇2】

一、活动主题:弘扬中华美德,做“孝老爱亲”好少年

二、活动时间:20________年________月________日——________月________日

三、活动内容:围绕活动主题,在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动:

1、各班开展“善待父母,孝敬父母”主题班队会活动。

“万善德为本,百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动,让学生懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母,做到:

(1)自己做好每一件力所能及的事,尽量不要让父母操心;

(2)主动承担家务,减轻父母的家务负担;

(3)“父母教,须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导,主动与父母沟通,经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;

(4)“出必告,反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

(5)“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”要乐于做好父母交付的事;

(6)“父母责,须顺承”,对父母有意见,应有礼貌地提出,不顶撞父母。

做好“五个一”活动。要求每个学生做到:

(1)为父母捶一次背;

(2)给父母递一杯茶;

(3)对父母说一句问候话:

(4)主动洗一次衣服;

(5)学习做一个菜;

开展主题班队会的目的要引导学生注重感恩体验,逐步养成孝德行为习惯。

2、组织开展道德模范“校园行”、道德讲堂等系列活动。

3.组织开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。

4、开展《我的孝老爱亲故事》征文活动。

5、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动,并把自己的活动体验写成日记。引导学生重点帮助家庭困难、学习困难、身体残疾等有特殊困难的同学。

6、3——6年级学生自己制作一份“孝老爱亲”手抄报。

小学2023年重阳节活动方案【篇3】

1。基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2。主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

3。组织部门:学校大队部

4。活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质,产生良好的社会效应;

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

1、人力资源:

六年级中队部分队员

2、物力资源:

慰问品,活动经费

20xx年10月13日下午

下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

1、组织者:少先队部

2、主要负责人:夏旺清高云

小学2023年重阳节活动方案【篇4】

一、活动目标

1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。

2、在九九重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。

二、活动内容

(一)重阳节知识展示

分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。

(二)重阳节实践活动

1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话;②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背;

实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。

2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

实践作业:做一份跟九九重阳节有关的手工作品或者手抄报。

3、高年级:①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。

实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

(三)“九九话重阳”主题班会课

各班根据学校提供的PPT课件于星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。

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