关于宪法宣传周活动方案精选(5篇)。
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12月4日，在第__个法制宣传日到来之际，由校学生团体联合会、青年法学社主办的“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的“12.4”法制宣传日普法宣传活动在东校区北园广场和安徽财经大学商学院思源楼广场同时举行。与此同时，利用网络、微博等新媒体开展普法宣传也同步进行。
活动现场，摆放了典型案例分析宣传板、悬挂有宪法颁布31周年以及建设法律中国、维护宪法法律权威等重要论述的相关图片和宣传资料，吸引了大批师生驻足观看。法律咨询台前，普法宣传人员向过往师生发放普法宣传单，义务为师生介绍法律知识，解答法律困惑。在感想交流墙上，同学们纷纷记录下对展示案例的思考和感悟，表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。在法律知识有奖竞答环节，同学们积极参与互动，现场气氛热烈，组织者亲手制作的法律知识明信片和精美书签成为现场炙手可热的获胜奖品。在博雅楼模拟法庭举办优秀法律电影展播，进一步加深观众对法律知识的了解和理解。
本次普法宣传活动，通过张贴海报、现场讲解、口述宣传、问卷调查、现场签名、法律咨询等形式，庆祝我国宪法颁布31周年，弘扬社会主义法治精神，宣传关于全面推进依法治国的战略部署，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政，共同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。同时对深入开展法制教育、加快建设社会主义法治国家、弘扬社会主义法治精神也具有重要的宣传意义。此次活动，既增强了我校师生的法律意识，又锻炼了法学专业学生理论联系实际，学以致用的能力。
(一).继续开展国家宪法日“宪法晨读”活动。
12 月4日，高一年级全体班级将同步收看在北京全国青少年学生法治教育
实践示范基地设立主会场的现场直播，组织开展我校学生“宪法晨读”活动。
(2)9:05-9:15同步开展宪法晨读。由部领导领读宪法部分条 款(详见附件)，现场学生及全体成员跟读。各地学校通过教育部_____,以 下简称__网收看网络直播，同步跟读。请广泛发动有条件的学校通过__观看直播、参与活 动，提高网络接入率，扩大活动覆盖面。同时请各省积极设 立分会场，通过普法网与主会场实现连接，同步参与活动。
各班围绕宪法学习日主题出一次主题黑板报。
围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传手抄报等形式组织师生集体学习宪法知识。
(四)利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
(五)组织学生“学宪法 讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。
片，并将活动材料编辑汇总交德育处上传并存档。学校领导将在12月4日“宪法日”对各年级“学宪法 讲宪法”教育活动进行全面检查。
今年“12.4”全国法制宣传日恰逢中华人民共和国现行宪法颁布实施周年。为了深入推进“六五”普法规划，结合我区实际情况，围绕“弘扬宪法精神、服务科学发展”的主题，我区开展了一系列的法制宣传活动。现将活动情况总结如下：
今年恰逢宪法颁布__周年，全区上下对12.4全国法制宣传日的法制宣传工作十分重视。市局下发12.4活动通知后，我局第一时间下发红头文件，将12.4活动安排情况下发到各街道及相关局站。
12.4 期间，各涉农街道联合司法所，结合自己地区的实际，组织了各式各样了的法律宣传活动，有的利用农贸大集进行法制材料发放，有的利用农民文化广场开展现场法律咨询，还有的在司法所组织农村干部上法制课。我区80%为涉农街道，我们把提高广大农民的学法意识作为第一要务，扩大宣传力度，让广大农民群众知法、懂法、学会利用法律的武器维护自己合法权益。
12.4期间，各局站，通过悬挂宣传条幅，利用本单位电子屏幕宣传法制标语，播放法制宣传片，上街发放法制宣传材料等方式进行普法宣传。大街随处可见法制宣传标语，法制宣传展板，全民学法热情空腔高涨。
12.4 日当天，我局根据市局统一要求进行了法制宣传活动，设置了主会场和分会场，主会场设在区商业大厦门前，参加活动的有局机关全体同志，区法院部分同志，希望律师事务所、沈南律师事务所律师，区宣传部部分同志，区内4个司法所全体同志，以及社区广大志愿者。并邀请了区电视台的记者对现场活动进行报导。活动于上午9:30分正式开始，法制宣传横额高高挂起，彩旗随风飘扬，欢快的大秧歌当街舞起，吸引了广大群众的注意，渐渐地聚集到宣传台以及宣传板旁边的群众越来越多，现场气氛活跃。活动发放《农民最关心的问题200问》、《市民最关心的问题200问》和《法律援助手册》等法制宣传资料5000余册，法制宣传袋 3000余个。在现场的资深律师以及法院的同志们热情的解答了老百姓的法律咨询，活动达到了预期的效果。同时15个街道的分会场的也结合自己地区的实际开展了形式多样的法制宣传活动。当晚区电视台对我区12.4活动情况进行了报道，并对12.4全国法制宣传日进行了广泛宣传。
一、宣传形式：
全县各级各部门自主宣传与政法机关、行政执法单位联合开展集中宣传相结合。
二、宣传内容：
宪法法律知识和党的第十八届四中全会精神与部门法相结合；
三、具体方案：
1、全县各级各部门自主宣传。
由县委宣传部、县综治办、县司法局和县委法治办四家联合行文，对”12·4“国家宪法日的宣传做出安排部署，必须做到做到人员、资料、咨询台、横幅“四到位”。
2、政法机关及行政执法单位的联合集中宣传。
①时间：xx年12月4日上午9：00—10：30。
②地点：xx前广场。
③参加单位：县委政法委、县委宣传部、县依法治县办、电视台、公安局、检察院、法院、司法局、森林公安局、交警队、消防大队、安监局、林业局、国土局、工商局、环保局、农业局、交通局、卫生局、计生局、人社局、住建局、房产局、水利局。
④宣传方式：展板、咨询、宣传资料
⑤活动筹备：a、12月2日，由县委、县政法委书记、县依法治县办主任田刚主持召开参加集中宣传的24家单位分管领导会议，对集中宣传活动进行安排部署；b、县委宣传部、电视台负责活动的宣传报道；县依法治县办、司法局负责活动展板的制作，场地的布置；c、其余20家单位必须印制200份彩色宣传资料，派出2名宣传员（有制服的必须着制服）到场宣传。
四、活动要求：
1、各级各部门精心策划，认真组织，切实搞好自主宣传活动。
2、参加集中宣传活动的单位，必须按照活动分工，认真做好各自工作，为保证活动圆满开展，对各单位宣传人员实行签名。
3、活动效果纳入普法工作年度考核。
坚持中国社会主义法治道路，不遗余力的宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造优良的法治环境。
20__年“12.4”国家宪法日主题教育从11月下旬开始，到12月中期结束。
三、活动要求
(一)加大推进力度，主动组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地小学中学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。
如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办_网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙__、付__，联系电话：__;学校、学生参赛咨询联系人：史__、潘__，联系电话：__。赛事咨询QQ群：__。
(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育取得实效。各区县教育部门和局属学校要主动参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
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