幼儿园元旦晚会策划5篇。
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亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：
大家上午好，送走了20___年的尾巴，我们迎来了崭新的2015年，在新的一年里，我们要有新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，在冬天温暖阳光里，时间老人领着我们敲开了2015年的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，______班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间 ：20___年______月______号
活动地点 ：____________班
活动主持人：______老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!______幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，送走了旧年，迎来了新年，我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们______幼儿园的明天更加辉煌，再见!
活动参与人员：
中班年级组全体
活动时间：
20xx年12月30日下午13点
活动地点：
学校操场
活动过程：
一、主持人致词
二、幼儿迎新表演1
三、幼儿迎新表演2
四、拔河比赛
家长比赛
游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。
幼儿参赛
游戏规则同上
五、家庭才艺表演
每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。
六、亲子游戏《运气球》
游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。
七、幼儿舞蹈《快乐的小天使》
八、主持人致辞
九、音乐响起，幼儿与家长有序退场。
新的一年即将来临，辞旧迎新，我们将在这里告别“xx”年的xxx，迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦，我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动，让家长也感受“童年”的乐趣。
主要活动：
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
活动目标：
1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备：
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》，伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间：
12月31日上午(8：30——12：00)
活动内容：
1、 “亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;
1)歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载;
2)家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练;
3)大合唱服装要求：小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作，也可购买)。
2、亲子游戏：《蜗牛行》zC530.CoM
活动目的：
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求：请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单：
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果，价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的)，幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。
其他：
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。
为进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。
上海市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣，丰富他们的课外知识，培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦。
一、开场部分：小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始
二、活动部分：
游戏活动与文艺表演交叉进行：
游戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)
游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合
游戏活动规则：
游戏一：全体总动员
游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行)
各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜!
道具：24个沙包，三个小筐
游戏二：快乐对对碰
游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。
学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个)
音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ(5个)
道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。
游戏三：羊角球大比拼
游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)
各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。
道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道
游戏四：快乐的小司机
游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)
各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。
道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
一、指导思想
活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!
三、组委会名单：
组长：__
副组长：__
成员：__及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排：
1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。
2、主持人：__。主持人负责写好主持词。
3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。
4、录像拍照：__。
5、奖状填写、奖品准备：__、__。
6、统筹协调：__。
五、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)
(5)时装表演;
(6)乐器演奏;
(7)配乐诗朗诵;
(8)其他形式。
4、节目数量：
一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。
大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。
小班：4个，可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点：
1、节目上报(电子稿)：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法：
1、评委：__、__、__、__、__、__汇总分数)
2由评委打分，评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。
八、活动要求：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜，另行通知。
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幼儿园与xxx艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
一、 活动时间
20xx年xx月xx日（周x） 下午xx
xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。
二、 活动时间地点
xx
三、 乘车路线
xxx
四、温馨提示
1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3 、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5 、活动报名截止日期：本周五（ 12月16 ）放学之前集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
走过2017年幼很多值得纪念的回忆，带着这些美好让我们对2018年充满期待吧。 2018年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：
1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!
5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》
6.(幼儿节目)
7.(幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》
9.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11.(家长节目)孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎!
12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15.小朋友，我们还会其他本领，对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。
16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。 下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立; 接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17.(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。 游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
22.(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。 好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧! 23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。
一、活动目标：
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的.身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
八、活动结束：
挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。活动注意事项：
活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
一、活动目标：
1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。
二、活动时间：
12月31日晚18点18分
三、活动地点：
XX饭店影视厅
四、活动主题：
欢欢喜喜过大年
五、设计思想：
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；
一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台；
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六、节目顺序：
1、晚18：18——18：30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时间）
2、18：30——18：40园长致新年贺词15分钟
3、18：40——18：50《XX娃娃送福来》8分钟
4、18：50——18：57《相声》7分钟
5、18：57——19：07《宝贝课堂》10分钟
6、19：07——19：13歌伴舞：《好运来》15分钟
7、19：13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，
8、19：20——19：30小品：《选演员》10分钟
9、19：30——19：33《妞妞看戏》3分钟
10、19：33——19：40《真心英雄》5分钟
11、19：40——19：47《high baby》7分钟
12、19：47——19：51《亲子操》4分钟
13、19：51——19：57《园舞》6分钟
14、19：57——20：00谢幕合影留念3分钟
15、家长有秩序的接小朋友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动）
在小朋友的阶段，寓教于乐，通过节日让他们学习到新的知识也是老师家长们都很乐意的一件事，在此20XX元旦来临之际，幼儿园也开始了自己的元旦晚会策划，下面我们一起来看看吧。
一、活动目标
让小朋友知道，新的一年已经过去，新年即将来临，自己又大了一岁，也会慢慢学到更多的东西，迎来更多的变化和挑战，学习表达自己的愿望与祝福。
二、重点和难点
激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
(三)表达情感
1.给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式：
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。
2.做贺卡。
说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。
从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3.送贺卡。
幼儿园迎元旦晚会活动方案最新【一】
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在xx。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在xx。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境
2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。
2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。
4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏 《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7. 舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9. 亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》
我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》
11.手语歌《感恩的心》
家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的`成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12.结束舞蹈《幸福拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
五、结束语：
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，xx幼儿园2018年元旦亲子联欢到此结束!
幼儿园迎元旦晚会活动方案最新【二】
一、指导思想
活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。
二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!
三、组委会名单：
组长： xx
副组长：xx
成员：xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排：
1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。
2、主持人：xx。主持人负责写好主持词。
3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。
4、录像拍照：xx。
5、奖状填写、奖品准备：xx、xx。
6、统筹协调：xx。
五、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)
(5)时装表演;
(6)乐器演奏;
(7)配乐诗朗诵;
(8)其他形式。
4、节目数量：
一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。
大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。
小班：4个，可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点：
1、节目上报(电子稿)：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法：
1、评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数)
2由评委打分，评出2018年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。
八、活动要求：
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜，另行通知。
迎元旦晚会活动方案最新幼儿园【三】
活动内容： 20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动
活动时间：20xx年12月xx日(晚上)
活动地点：xx幼儿园大二班教室
活动人员：xx幼儿园大二班老师、孩子和家长
活动主题：喜气洋洋迎元旦
活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。
活动目标：
1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
活动准备：
1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程：共分四部分：
第一部分：开场(主持人)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好!2008年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的2009年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看
第二部分：集体节目
主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀
我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧!
xxx――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)
xxx――电子琴独奏(数鸭子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分：亲子游戏《抢椅子》
第五部分：噼噼啪啪过新年
主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦!
老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!
迎元旦晚会活动方案最新幼儿园【四】
职场范文网为您整理了关于“元旦晚会策划案格式”的一些必要知识，相信一定会对你有所帮助。策划书的类型可分为大型和小型的，在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点。策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。
一、主题：
为我们的明天努力
二、名称：
暖暖寒冬，浓浓春意
三、举办：
xx年x月xx日下午6点
四、演出场所：
学校大礼堂
五、主办：
北京大学广告学院文艺部
六、组织：
广告学院院长、副院长、各主任
七、创意构想：
整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、、同学全员参加，使活动白热化。
“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，游戏的优胜组奖励。
版块：百家争鸣
由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为的明天”宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，首歌曲的演唱。（七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟）
版块：SHOWTIME——秀出你的创意
全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此晚会的高潮。（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时）
一、活动主题：
研途有你，快乐出发！
活动口号：青春扬帆，给力经贸！
二、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。
三、主办方：
湖南大学经济与贸易学院
承办方：经济与贸易学院研究生会
赞助单位：待定
四、筹备工作安排：
筹备工作领导小组
顾 问：谢树玉书记
组 长：张文静老师
副组长：郑刚熊奕铭
成 员：研究生会各部门部长、副部长及各班班长、党支书
节目组
任务：1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
3、准备好晚会所需的一切道具
4、主持人的确定
5、组织演员在会场等候、并组织上台
6、制定节目预算
统筹组
任务：联系晚会场地；确定晚会邀请嘉宾并发送请柬；制作证书
宣传组
任务：1、制定宣传预算
2、晚会前利用海报、横幅等方式开展宣传
3、负责现场摄影、照相等
布置组
雷 韵 周 慧 张 萌 张 懿 陈德梅 刘 婷 翟丽娜
任务：1、负责晚会现场的布置
2、晚会辅助道具的发放
后勤组
任务：1、负责会场后勤保障
2。、疏导观众进退场、维持会场秩序，以及处理紧急情况
舞台组
任务：1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
2、负责晚会演员的服务工作
3、负责晚会灯光及幕布
公关组
任务：1、校内兄弟学院节目联系
2、引导嘉宾入座
外联组
任务：联系晚会赞助商
五、活动对象：
湖南大学经济与贸易学院导师及全体研究
六、嘉宾：
学院领导、导师、赞助单位嘉宾
七、活动地点：
湖南大学北校区学生活动中心（食堂三楼）
八、活动时间：
20__年12月27日
九、活动流程：
宣传阶段（12月1日—12月7日）：
1、网络宣传，定时到本院研究生QQ群发信息，让所有人都收到本次晚会的信息。
2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
3、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（11月29日—12月25日）：
1、节目的收集，定期和各班负责人联系，加大宣传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况；
2、晚会共120分钟，节目占用__0分钟，还要考虑20分钟的中间互动环节，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；
3、各节目的排练，文艺部会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的道具；
4、12月19日，第一次彩排；
4、12月20日前，文艺部要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；
5、12月27日（15：00），在学生活动中心大彩排，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
晚会开始：
1、开场舞；
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、舞蹈
F、话剧
（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）
4、互动环节
5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请研究生会成员留下帮忙清理现场；
整体流程：18：40观众入场完毕会场一切准备工作就绪19：：00开场舞主持人宣布晚会开幕领导致辞正式进入节目演出及现场活动主持人宣布晚会闭幕观众退场（工作人员留下）。（有待探讨）
节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进；
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
嘉宾的邀请：
1、学院领导和老师；
2、12月22号发邀请函；
物品的准备：
1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月21日），节目单（12月20日）
2、舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在21—23号准备好；、灯光、化妆等在23—25号做准备
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行（包括商家宣传海报）。
4、从彩排到演出，对各节目的道具和要跟进和协调；
5、礼仪服准时到位。
活动总结
晚会结束后，文艺部对整个活动进行全面总结。
十、活动预算：
横幅，海报（包括宣传横幅）（250元）
背景幕布（400元）
气球（20元）
彩带（30元）
（__00元）
道具（含租乐器）（600）
荧光棒、哨子等（80元）
邀请帖（30元）
节目单（20元）
化妆（200元）
拍照、话筒电池（40元）
场地（200元）
后勤备用及舞台装饰（170元）
水，食品（200元）
总计：3000元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以学院审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在校园内，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果
4、海报：活动前就张贴在校园里，还有我们在学校宣传栏中宣传
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
8、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头鸣谢赞助单位的支持
9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，
__、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费
20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我校收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：XXXX，XXXX——暨迎20xx元旦晚会
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：待定
四、晚会时间：根据学校安排确定
五、晚会思路：
1、晚会反映我校半年来所取得的成绩，展示我校师生的风采，鼓舞我校师生的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我校好的思想、好的做法，携手打造团结学校、和谐班级、文明师生。
六、晚会节目要求
1、歌曲类：
(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);
(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们充满活力，展示自己的风貌的
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(朗诵、小品)类：
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目;
(3)其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目来源：
(1)以班级为单位，也可以跨班级。
(2)教师及社会友好人士。
八、晚会参报节目要求：
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求：
报名方式：各班可报3到4个节目，彩排后各班最后留1到2个节目参演、评比。
报名时间：12月14.15日两天时间。
报名老师：杨驰、莫珍世
彩排时间：第一次彩排：12月16日、17日
第二次彩排：12月21日、22日第三次彩排：12月28日、29日
九、晚会主持人要求：
1、女生、男生各2名(看情况而定);
2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验;
4、报名时间：截止时间：12月20日
4、主持人由XXXXXX老师负责选拔。
十、筹备组相关负责人员
总组长：XXX
副组长：XXX、XXX：
安全保卫组：XXX、XXX、
协调组：XXXX
十一、其余事项
1、由XXX负责晚会海报的书写;
2、由学生会同学在晚会结束时清理教室会场。
3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。
4、晚会应该以舞台的形式摆放。
5、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。
(一)活动背景
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了，
元旦晚会活动策划书
。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接20xx年元旦的到来，××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：
(二)活动目的
为展现我们青协学生最热情活泼的一面，让同学们充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，祝愿我们愉快的度过14年的最后时光。因此，带着无限的憧憬举行了此次晚会活动，希望大家会有所收获。
(三)活动主题
唱响青春的赞歌，喜迎20xx
(四)活动对象
经济管理学院青年志愿者
活动项目
1、室内益智问答游戏
组织者或者学生自己提出(谜语，脑筋急转弯，字迷等)，再由小组的形式抢答比赛。
2、明七暗七
组织者先确定报数的顺序游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。
3、交头接耳
组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
4、牵手
一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
天气预报：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂风暴雨跺脚。
先自己拍，
再两三人一组互相拍。不同效果比较，30秒思考，协作的作用。再做一遍。
不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进七色光少儿口才培训学校才艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，计划如下：
主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”
目的：丰富我校学生的`艺术生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现七色光学校的精神风貌。
时间：20xx年12月(具体时间根据学校实际安排)
地点：各分校自定
特点：节目独特新颖，尤其能体现语言方面的特长。
1) 拉赞助
由企划部联合宣传部组织具体操作。越快越好，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。
2) 选择主持人
过级学员中择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量：成人2名，学生2名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3) 安全
由监察部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。
4) 会场布置
由社团部、办公室、编辑部和企划部做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5) 节目编排
由各负责老师负责本社团的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要提前报到晚会节目策划组。彩排时，各参赛学员带上与节目相关的磁带或cd。
6) 通知领导
由晚会总负责人即指导老师负责联系各领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。
7) dv拍摄
主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。
8) 电脑操作
安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
9) 晚会现场摄影
负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
10) 协调工作
负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
活动宣传：
1、前期宣传工作(一周)
a:宣传板
制作：绚丽七色光少儿口才XX分校20xx年元旦晚会宣传板。
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
b:海报
制作：20xx年元旦晚会海报。
要求：专业喷绘海报。
c:宣传单
制作：元旦晚会传单
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作：(12月10日-12月15日)
1.通知各学员递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
晚会节目准备：
内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请学校有才艺老师进行表演，力求节目质量。
中期活动工作：(12月16日-12月24日)
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
2.进行网上宣传
3. 推进各学生的节目进程
4.对所有参赛的节目进行前期筛选
5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
6.确定所有参赛节目
晚会期间：(12月25日-12月29日)
1. 对现场内外进行布置
2. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
3. 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
4. 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
5. 晚会后的收尾工作
后期活动工作：
1、为演员分发小礼品
2、费用处理
3、书面总结
4、vcd制作
5、网络宣传
在快速变化和不断变革的新时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的幼儿园家长代表元旦晚会发言稿，希望对大家有所帮助。
各位尊敬的老师、亲爱的家长和可爱的小朋友们:
大家早上好!
我是xx。今天非常荣幸有机会站在这里，表达一下我作为家长的心声。
我的女儿从小小班就在这个幼儿园，到现在近一年半的时间了，在座有些孩子可能入园时间短些，有些可能更长些。相逢已是有缘，而我们今天的所有人有机会在这几年中共同成长，这当然更是难得的缘分了。何况在家长和老师中间还有一个最值得我们骄傲的纽带，就是我们的宝贝们。这段时间我的孩子回家，常常不经意地就喊我“老师”，对这个称呼我感到既感动又荣幸。
感动是因为这背后一定是老师们用爱的教育赢得了孩子们的尊敬，使孩子们见妈妈如见老师，见老师如见妈妈。荣幸的是作为一个普通的女性，我却有机会把妈妈和老师这两个天底下最高尚的身份集于一身。然而，我当妈妈是本分，是本能，而老师们尤其是很多老师还都是年轻的女孩子们，也要身兼两职，而且还要做好，其强大的动力一定是来源于对孩子们的爱和对幼教事业的热爱。所以，我们的老师是非常伟大的。请给我们的老师们一个掌声。
如果把我们孩子看作是一个刚刚起步的有潜力的企业，而家长和老师就是管理这个企业的最佳合作者，这其间有磨合，有切磋，需要我们不断用宽容、用理解、用信任来达成默契，共同经营好我们的企业。很庆幸的，在我们的幼儿园，不论是老师还是家长，都拥有较高的素养和能力，再加上我们的互赖,我们的孩子一定会成长为品德高尚、能力卓越的栋梁之才。请给我们的未来栋梁们一个掌声。
元旦佳节将至，传统春节也在不远处，借此良机，我想代表家长和孩子们向老师们真诚地说一句：“谢谢，你们辛苦了!”祝愿我们的幼儿园在20xx年里有更大的发展，也祝愿老师们在新的一年里身心快乐，万事如意。同时祝愿我们的宝贝们在新的一年里茁壮成长、快乐进步，最后祝愿家长们在新年里可以做更轻松愉快的爸爸妈妈。谢谢大家!
尊敬的幼儿园领导，各位教师，各位家长：
大家好!
我是xx班淇淇小朋友的妈妈。首先，我要感激万婴幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到十分荣幸。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先预祝各位元旦欢乐，万事如意!也请允许我代表所有家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的万婴的教师和领导们，致以最诚挚的敬意!选择幼儿园是我们全家在参观了全市许多幼儿园后最终敲定的。当然，其中功不可没的还是我家淇淇，是她在众多幼儿园中选择了这儿。事实证明，我们的选择确实没有错。从第一次踏进幼儿园开始，我们就被这儿的一种温馨的家园气息所吸引。说实在的.，的教学设施和场地并不是全市最好的，可是，小小的教室里齐全的蒙氏教具，招待教师和蔼可亲的笑脸，以及幼儿园领导们全新的教学理念，无一不在召唤着我们。这不就是我们期望孩子成长的环境吗
自从淇淇踏进幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她学会了"自我的事情自我做";"好东西要大家一齐分享";"挑食是不好的习惯";......这不正是我们家长所期望的吗孩子的提高，离不开教师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲，日常生活中，应对淘气倔强的孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里，一齐生活着这么多性格迥异的孩子，虽然说，照顾孩子是当教师的职责，可是应对一群生活还不能自理的小不点，教师们也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。作为家长，我真的不明白用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园教师的工作，及时的完成教师布置的任务，让孩子在欢乐和谐的氛围中欢乐成长。
最终，再次感激幼儿园的全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意!
尊敬的各位老师、家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是XXX小朋友（女儿）的爸爸，非常感谢奥克宝贝幼儿园大一班给我这次机会，让我作为幼儿家长代表在这里发言。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿各位老师、家长和小朋友们新年快乐，万事如意！也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师，致以节日的问候和最诚挚的感谢！
记得三年前送孩子入园的时候，想想一个还不足三岁的孩子，要把她送到一个陌生的地方（幼儿园），一个陌生人的手上（幼儿园老师），心里有多么的舍不得及其对幼儿园的顾虑。然而，幼儿园是孩子们踏入社会的第一站，做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会？而今，又是一个学期的结束，不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间。孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便，还学会了唱歌、跳舞，学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等，所有这一切都是和老师们的辛勤工作分不开。在此，请允许我代表各位家长真诚的向三位老师道一声“谢谢”！
孩子是祖国的未来、民族的希望，教育孩子是一项长期的重要的系统工程，也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。教育不仅是学校老师的事，还是家长的事，单靠学校是不够的。我们家长也都明白，只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。在此，我仅结合个人实际，谈谈一些个人看法，说的不对的地方，还请批评指正。
首先，我觉得作为家长，我们都有这么一个感觉，孩子不听家长的话，但听老师的话；可能不听妈妈的，但听爸爸的；不听爷爷奶奶的，但听父母的。家庭教育伴随幼儿一生，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以，我们家长应以身作则，配合老师做好教育教学工作。特别在孩子面前要和蔼，尊敬老师，言行举止、接物待人，要树立一个好形象。不在孩子面前指责老师和学校。
另外，要与老师多沟通、多联系，针对孩子教育和成长中存在的问题，找出最好的解决方法。所以，家长应有意识的树立榜样，才能起到事半功倍的作用。作为孩子家长，针对老师提出的.问题，也应引起重视。发现问题及时与老师联系，主动与老师们多交流。有些家长说的话孩子不听，孩子喜欢听老师的话，遇到这种情况，家长就可以跟老师说说。这样，由老师跟孩子交流，这样效果可能会好些。因此，我们要多交流多联系。
再次，只有幼儿园教育与家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。进入大班以来，孩子接触了很多新的知识，拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等。幼儿园孩子多，要学的内容也很对，这些知识的学习需要家长很好的配合学校。每天抽出一定时间和孩子多交流，指导孩子做作业，预习新的内容，睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下。预习可以提高孩子的自信心，协助老师完成相关的教学内容，对孩子养成良好的学习行为也很有帮助。
我还说道的是另外一个方面，针对孩子的兴趣与不足，适当给孩子报一些特长班。像我家孩子，原先不爱和大家交流，性格内向，通过今年学习了舞蹈班、画画班，变得容易和小朋友交流了，性格就像变了一个人似的。但是，一个人的精力是有限的，上班的家长朋友们都有体会，都不希望周末的时间被加班等工作占用。做孩子的也是一样，孩子的精力也是有限的。我们要根据孩子的兴趣，有选择性的去报一些特长班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的满满的，这样并不利于孩子的成长，相反，可能会加重孩子的厌学意识。
我知道这里很多家长在教育孩子方面都是很有经验的，以上我所说的内容，说的不对的地方请家长朋友们多多体谅，您觉得对的地方可以参考，不对的地方就当我个人的意见。
最后祝各位老师工作顺利，身体健康，元旦快乐！
祝各个家庭幸福美满、阖家欢乐！
祝各位小朋友健康成长、学习进步！
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是xxx的妈妈，能借此机会认识到各位家长，是荣幸也是缘分。首先祝大家新年好！在这个隆重的庆新年联欢会上，我代表家长朋友们简单说俩句。
时间过得真快，转眼间一个学期即将过去。在我心里，这学期是不平凡的一学期。因为，我真真切切地感受到了孩子的进步。原来我的孩子内向自闭，现在，孩子变得热情开朗；原来，我的孩子拽着衣襟、哭着闹着，不要上学，现在每天早晨都欢欢喜喜地和我说再见；原来我的孩子“事不关己、高高挂起”，现在每天都能主动帮助别人；原来孩子写字是“横七竖八乱涂鸦”，现在写得端庄清秀，诸如此类的进步，真是不胜枚举。
是大大五班的各位老师用自己的智慧，勾画了一个教育的伊甸园。让孩子们拥有和谐的心身，去感受世界的和谐美好，使孩子们每天都生活在和谐的环境中。
这使我想起一个故事：人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学？哪所实验室里学到的呢？”那位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”
我们的孩子正享受着大大五班这种成功幸福的教育。
孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的.生活，喜欢幼儿园的一草一木。
在这个幼儿园，我们的孩子有自己喜爱的“六一”艺术节，孩子们循着天性追求着自己的艺术梦想；我们有令人期待的亲子运动会，享受着亲情的盛宴。
我们的孩子沐浴在阳光下自由、快乐、茁壮地成长着。
借此机会我代表家长朋友们谢谢学校和各位老师，再说一声：“老师，你们辛苦了！”
为了孩子的成长与未来，让我们每一个家庭和幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们创造一个更加美好的明天。
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
我是黄楠宁小朋友的爸爸，非常感谢松庄幼儿园给我这个机会，让我作为家长代表在这里发言。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意！也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的松庄幼儿园的各位老师，致以节日的问候和最诚挚的感谢！还记得当初送孩子入园的情景吗？那么小那么小的宝贝，突然有一天要把他送到一个陌生的地方，一个陌生人的手上，当爸爸的，当妈妈的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑？放下孩子，硬硬的回头，急急得转身，唯恐自己心一软又不舍的把孩子留下。是啊，孩子长大了，该放飞了。幼儿园是孩子们踏入社会的第一站，我们做家长的岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会？
而今，又是一个学年的结束，不知不觉间孩子已在此生活了二年。各位家长，请看一下我们的宝贝，可还是当初您送进来的那个小娃娃？他长高了，变胖了，他能说能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，他在老师的呵护下慢慢变得茁壮；又如一朵小小的花苞，他在老师的关爱里慢慢绽放。清晨，老师以清新的笑容欢迎孩子们的到来；傍晚，老师们又以同样灿烂的笑容目送孩子回家。亲爱的家长，在这里，中（一）班的教室，您可曾看到过老师对孩子的厌烦？您可曾听到过老师们的抱怨？没有，从来没有。您所看到的永远是老师温暖如水灿烂如花的笑脸，您所听到的永远是老师对孩子的叮咛与呵护。她们，三位亲爱的老师，以她们无私的爱心与耐心，默默地为孩子们的成长营造着最温暖最和谐的环境。在此，请允许我代表各位家长真诚的向您道一声“谢谢”。
亲爱的老师，您的付出，我们当家长的看在眼里记在心上。您的心血与汗水，我们感激不尽；您的智慧与慈爱，我们敬佩不已。还有那家长会，家长观摩课，诸多的活动，太多的付出，已不能一一列举，亲爱的老师，您为孩子，为我们家长作了太多太多，除了一声微不足道的“谢谢”，我们做家长的不知怎样表达我们的心情。在此，请允许我代表各位家长给您一个承诺：亲爱的老师，您永远都是孩子们心中我们家长心中最棒的！您的教学方法我们给予完全的认可，您的班级工作我们最大程度的配合。孩子们遇到您，是他们一生最大的幸运，中（一）班，永远辉煌；中（一）班的老师，永远美丽。谢谢。最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给老师们,愿松庄幼儿园越办越好，愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意！
说的不好的地方，请大家原谅。
亲爱的教职工们：
大家下午好！
今天是20xx年的最后一天了，20xx年的钟声即将敲响。在这激动人心的时刻，我代表惠济区实验幼儿园的全体班子成员对我们家中的每一位成员表示诚挚的问候与衷心的感谢！
开园以后，我们团队中的每一个人都投入到了正式的“战斗”中，积极“备战”，认真对待。从“阶梯入园”活动、“新生家长会”、“园操评比“活动、“开园庆典”活动、“常规检查”活动、“师德演讲”活动、“外出学习”活动、“户外亲子游戏活动”、“教师基本功比赛”活动、“生活教师、厨师业务大比拼”活动、“安全疏散演练”活动、“家长民意测评”活动、“家长委员会”活动、“家长开放日”、“圣诞嘉年华暨迎元旦联欢会”、“教育局迎新年联欢会”等等活动中，每次大家都是精心准备，每个人都会承担台前或幕后的任务。
虽然我园开园时间不长，但是通过我们团队中每一个人的努力，我们的工作受到了上级领导的肯定和家长、社会各界的广泛赞誉，但这其中的“酸甜苦辣”相信只有团队中的每一个人才能用心感受和体会。你们付出了艰辛、你们付出了努力，你们付出了热情、你们付出了汗水，在此，我再次给大家道一声：辛苦了！
“一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连……”近段时间我的脑海里总是时常浮现这几句歌词。每每想到我们这个团队，就让我感受到一种力量、一种温暖。
当前我们这个团队正在朝着我们的“航标”奋力前行，步步迈进！虽然我们这个团队还不算“成熟”，但是我们正在成长、进步，“步步”走向成熟。我相信有我们的付出，我们就一定会做好，一定会拧成一股绳，做一个最棒的团队。
老师让我们团结起来，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起，再接再厉，再上台阶，用我们坚持不懈的努力，去实现我们的理想和目标。
最后我代表幼儿园的领导班子成员衷心的祝愿在座的每一位家人工作顺利、开心快乐，也祝在座每一位的家人开心幸福每一天！
各位家长、各位老师：
大家中午好!
我叫周xx是咱们xx幼儿园小二班周卓亚、周卓越小朋友的爸爸，非常荣幸能作为家长代表在这里发言。
转眼间，xx年将要和我们说告别，自从八月小孩入园到现在，我们在幼儿园留下了好多回忆。我家两个小孩没有上托班，由于年龄原因直接上了小班，回想儿子刚入园的时候，说话吞吞吐吐，而且吃饭饮食上特别挑食、厌食;女儿胆小、不与其他人沟通，孩子的状况当时让我很担心和头痛。但现在儿子能流利的背诵古诗、吃饭也不再挑剔，女儿和其他人说话胆子也大了起来，孩子们回家经常说起老师教的知识，最明显的是两个孩子之间在遇到吃的、玩具等方面少了好多争抢现象，懂得了相互谦让，作为家长看到孩子一点一点的进步，一个阶段慢慢的变化，我打心里有着说不出的高兴。我们孩子在此的进步、变化我想离不开何老师、周老师的耐心教导和辛勤培养。时常在想启蒙老师对孩子的教育和今后发展影响是至关重要，孩子的想象力、正确的道德观、健康的人格都是在启蒙教育阶段开始形成，家长把希望、信任寄托给幼儿园，我相信xx幼儿园就是孩子们的第二个家，老师就不但是孩子的老师同时也是孩子的父母，我深信在咱们幼儿园在老师们的呵护下，孩子们一定能茁壮成长!
在孩子上学的每个早晨我们的老师都提前在幼儿园门口用温和的语言和灿烂的笑容迎接每个孩子入园，细心检查每个孩子的体温;园里把每天教学情况、一日三餐都通过掌通家园发在网络平台上，第一时间达到学校、学生、家长的及时沟通;在园里除了日常文化课学习，还将画画、手工、游戏融入在教学当中，大大提高了孩子们动手能力、创新能力、增强了学习的趣味性，也培养了孩子的自信。最难忘的是学校放学了、家长下班了，
但班主任老师还在加班，她要把当天所学内容和作业用微信发给每个家长，在家长们闲余时把孩子的作业、视频发在微信里后，老师还要得抽时间去查阅、评论!这么多的点点滴滴，正是是老师们工作的反映、是老师们血汗的奉献、是老师们爱心、耐心、责任心的付出!在此请允许我代表各位家长对我们幼儿园的老师给予最诚挚的感谢!
在即将到来的二零一九年里，希望咱们xx幼儿园能用科学的管理、趣味化、人性化的教学更好的服务于孩子们、服务于每个家庭，让我们的孩子在园里健康、快乐的成长!最后祝愿本次元旦汇演圆满成功;也祝福在场的家长们、老师们、小朋友们新年快乐、平安幸福!
在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的幼儿园元旦文艺晚会主持稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乙：在这欢乐与微笑构成的舞台，
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
甲：今天大家在这里欢聚一堂，
乙：共同迎接新年的曙光。
甲：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
乙：新年的钟声即将敲响，
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，
甲：新年如约而至。
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光；
甲：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
合：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐。xx幼儿园庆元旦联欢会现在开始！
合：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨！
女：各位老师，小朋友们，你们好！
男：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！
女：让我们轻轻地说声“猪年再见”！
男：在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里！
合：心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福！
男：小朋友们准备吧。
女：小朋友们起步吧。
男：让我们一起走进春天！
女：让我们共同迎接希望！
合：元旦联欢会现在开始！
女：有请大三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。
各位家长，老师，小朋友们：
大家好！ 20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场幼儿园联欢晚会。小朋友们也要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。 现在请园长致词：
xx幼儿园“迎新年，庆元旦” 联欢会，现在开始 过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。 请欣赏由xx班小朋友为我们带来的《康定情歌》。
今天的联欢会真热闹，大家都跳起了泡泡舞.请欣赏《泡泡舞》。
秀出你的精彩,秀出你的独特，请欣赏快乐秀。
小朋友真棒请欣赏《好小子》。
茉莉花很漂亮是吗，请欣赏《亲亲茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，请欣赏《椅子舞 》。
动一动，跳一跳，一起来跳律动操 。
幼儿园特色你知道吗？请欣赏幼儿园特色展示 。
跳一跳，挑起了红绸操 。 小朋友你的舞伴是谁，快和他，她，一起跳《我和我的祖国吧》。
新年就要到了，让我们送上祝福一曲。 鲁冰花是美丽的，让我们享受吧。
你的英语怎样呢？你会用英语唱歌吗？请欣赏英语合唱。
欢乐中国年，一起来欢度吧！ 大家知道有多少少数民族吗?(说这拿出新疆帽）请欣赏《新疆姑娘》。
时间过得真快，这次的幼儿园元旦晚会到此结束！祝小朋友们在新的一年里好好学习，天天向上！
开幕词：
主持人A：各位嘉宾：
版主B：亲爱的老师们，小朋友们：
主持人：大家新年快乐
主机A：新铃
主机B：新年
主机A：新祝福
主机B：的新期待
主持人A：今天，我们红太阳实验幼儿园的大家庭又在这里团聚了！
主机B：20xx春天又来了！
主持人A：值此辞旧迎新之际，我们向您致敬！
主持人：祝大家新年快乐，家庭幸福！
主机A：年和年差不多
版主B：年年不同
东道主A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
主机b ：20xx的铃声即将响起
主机A：回首20xx，我们骄傲
主机B：回首20xx，我们骄傲
主持人A：女：当我们兴高采烈地告别201时，收获最多的是“成长”和“快乐”。
主持人B：在即将到来的20xx年，我们所有的孩子都在这里，感受着老师们无微不至的关怀，享受着幼儿园带来的无尽快乐
主机A：让我们在新的一年展翅高飞
主机B：向着更高的蓝天白云飞去
主机A：让我们在新的一年里奋进，积极向上
主机B：用信念和汗水铸就育才的辉煌
协办：为红日实验幼儿园画下美好未来！
主持人A：红日实验幼儿园20xx元旦新年表演现在开始
表演节目正式开始
主持人B：节目开始前，请部长给我们演讲，大家鼓掌。
主持人A：的话语激励我们在新的一年更加努力！我相信20xx在牧主任的努力领导下，对我们来说将是更加精彩的一年。我们会在红太阳实验幼儿园健康快乐的成长。
主持人B：让我们来呈现一下我们今天的主角——可爱的孩子们带来的精彩表演。
元旦晚会节目相声
主机A：忙着过年，新年大泼。
主机B：快乐过年，快乐迎接狗年。
主持人A：今天，我们聚在一起，玩得开心，玩得开心。
主持人B：今天我们聚在一起，得到祝福，得到繁华，得到好天气的好画面。
主持人A：请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。请为一班的孩子们做准备。
主持人B：让我们用最热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
主机A：呈圆形。圆的圈会听话，会扭，会跳。到处都是快乐的花朵。一个小手镯让孩子们锻炼身体，感到无比快乐。请欣赏下面(1)班小朋友带给我们的舞蹈《MYOHMY》。请让班上的孩子们做好准备。
主机B：一抬头，只见茫茫山河千里之外，长叹一声，山河四面破碎。铮铮汉子，誓要壮烈，直冲云霄，横刀立马；慷慨赴国难，血祭忠魂。南疆北部，总有中国儿女，忠诚报国，箭啸青天，空气穿长虹。今天，大班的孩子们精心准备了一场融合中国功夫和舞蹈的表演。会更加精彩。话不多说，下面有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请让小班的孩子们做好准备。
主机A：他们表现如何？是的，让我们用最热烈的掌声祝贺他们！
版主B：我给你讲个故事
主机A：是的，我们洗耳恭听。
宿主B：蜗牛背着沉重的壳，一步一步爬上来。树上的两只黄鹂在嘲笑它。葡萄成熟得很早。你现在在做什么？请不要嘲笑黄鹂，等我爬起来它就成熟了。呃，你知道这是什么歌吗？
主机A：哈哈，我知道，是蜗牛和黄鹂。
主持人B：是的，请欣赏我们小班小朋友带给我们的节奏游戏。我们小班孩子的平均年龄只有三岁半。给它一轮掌声。请各位大班小友做好准备。
(这里写下小班老师的辛苦和努力)
主机A：刚刚欣赏了小班小朋友的表演。亲爱的家人，你还想看吗？
主持人B：有一种舞蹈，很有活力。有一种舞蹈，有无限的吸引力；有一种舞蹈可以用椅子玩游戏。
主机A：的小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具。今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。
主持人A：将享受他们非常独特的椅舞。请准备好中产阶级的女生。
主机A：那么辉煌，那么动人，无视死亡的存在；临死时，一条亮线以轻快的步伐在空中划出，像一个粉红色的舞者跳舞，直到落地的那一刻，它还在微笑；抓住樱花开落的美好瞬间，让爱情天长地久。请享受中产阶级小女孩带来的礼物。
男：尊敬的各位老师、各位家长，
女：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
男：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
女：猪年悄然而去，鼠年款款而来，
男：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦，
女：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。
男：在这新的一年到来之际，我们xx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：xx镇xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始
A：尊敬的各位老师、各位家长。
B：亲爱的小朋友们。
合：大家好。
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
B：20xx年悄然而去，20xx年款款而来。
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。
A：在这新的一年到来之际，我们xx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：xx幼儿园20xx年元旦文艺晚会正式开始。
开场语
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。年元旦联欢会现在开始！
结束语
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲：所有的日子都来吧,让我编织你们
乙：让我编织你们,用青春的金线
甲：让我编织你们,用燃烧的信念
乙：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：过去的.日子是充满遐想的日子
甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲：我们渴望生活，渴望在天上飞
乙：所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
乙：让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会,到此结束
你知道怎样写策划书才算基本合格吗？策划书对活动的完整性具有重要的作用，有请阅读“幼儿园庆元旦活动策划书”相关内容。希望您分享本页内容与您朋友！
活动内容：20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动
活动时间：20xx年12月xx日（晚上）
活动地点：xx幼儿园大二班教室
活动人员：xx幼儿园大二班老师、孩子和家长
活动主题：喜气洋洋迎元旦
活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。
活动目标：
1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
活动准备：
1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程：共分四部分：
第一部分：开场（主持人）
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！20xx年在我们的.成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看
第二部分：集体节目
主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀
我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！
xxx——电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）
xxx——电子琴独奏（数鸭子）
xxx——蒙古族舞蹈
xxx——诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分：亲子游戏《抢椅子》
第五部分：噼噼啪啪过新年
主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！
老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！
活动目标：
1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
活动准备：
1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程：
第一部分：开场(主持人)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好!20__年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的_年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看
第二部分：集体节目
主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀
我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧!
___电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)
___电子琴独奏(数鸭子)
___蒙古族舞蹈
___诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分：亲子游戏《抢椅子》
第五部分：噼噼啪啪过新年
主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦!
活动目标
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
4、培养表演的兴趣。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
参与人员：
小二班与大班，托班所有家长及小朋友
活动过程
1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。
2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！
4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！
节目单：
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）
2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班xxx，xxx等）
3、歌舞《小苹果》（表演者：大班xxx等）
4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班xxx等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班xxx）
7、教师舞蹈《小苹果》（表演者xxx等）
8、歌曲《我爱你》（表演者xxx等）
9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等（朗诵者：小二班xxx，xxx等）
10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）
11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全体小朋友）
13、诗朗诵《树真好》（朗诵者xxx等）
14、歌表演《我有一个家》（表演者小二班全体幼儿）
15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》
16、下面由我们大班的.娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》
（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！
结束语：
孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。
一、 设计思路：
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到××附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：
××附幼全体教职员工
四、活动时间：
暂定于××年12月31日 下午2:20开始活动。
五、活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：
幼儿园内大操场
七、活动对象：
全体幼儿
八、注意事项：
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九、活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、xx园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周x)下午12：30--14：15
(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周x)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周x--周x)。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序：
A 12:30--12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺
比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两
位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少
2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节
目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜，另行通知。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生。
我们无法预测职场中将会发生什么事情，职场的相关规则应该被每一个人熟知，这样会让您在职场走得更加顺利。您是否渴望了解更多有关职场的指南呢？以下是小编为大家精心整理的“幼儿园新年晚会策划精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间： 元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：、涂色、粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：
1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：
以班为单位
三、比赛时间：
12月28日前完成
四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
三、活动组织者：
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间：
活动对象：桃幼全体幼儿。
活动时间：20xx年12月31日
五、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：
活动策划：
安全负责人：
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；
一、活动内容
20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动
二、活动时间
20xx年x月x日（上午）
三、活动地点
经xx幼儿园大二班教室
四、活动人员
经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长
五、活动主题
喜气洋洋迎新年
六、活动意图
为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。
七、活动目标
1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
八、活动准备
1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
九、活动流程：共分四部分
第一部分：开场（主持人）
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
20xx年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看
第二部分：集体节目
主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀
我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！
xxx――电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）
xxx――电子琴独奏（数鸭子）
xx――蒙古族舞蹈
xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分：亲子游戏《抢椅子》
第五部分：噼噼啪啪过新年
主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！
老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！
一、活动目标
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1、布置富有新年欢庆气氛的环境。
2、撰写活动方案，抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3、加强早操练习，展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分
（二）活动程序
1、全园活动
地点：操场
（1）3点40之前家长签到。
（2）4点领导致辞。
（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2、班级活动
地点：本班教室
向家长介绍我园的教育教学情况。
一、活动目标
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1、布置富有新年欢庆气氛的环境。
2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
（一）活动时间：x月x日下午x点到x点。
（二）活动程序
1.、全园活动
地点：操场。
（1）x点x之前家长签到。
（2）x点领导致辞。
（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2、班级活动
地点：本班教室。
（1）向家长介绍我园的教育教学情况，接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
（2）幼儿展示活动。
（3）交流反馈。
（4）活动结束。
一、活动目的
通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
二、活动准备
提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
三、活动流程
第一部分：开场（主持人）
第二部分：集体节目
第四部分：亲子游戏
第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
附：亲子游戏
1.穿衣服比赛
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2.兔子跳圈
准备：呼啦圈，事先画好起点和终点
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
3.亲子接力
材料：球
玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
4.垒柱子
准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5.看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
6.找相同
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7.大家一起来投球
准备：几个袜球和一只小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
8.拾豆豆
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
9.找朋友
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里。
玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）
注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
10.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
11.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。
一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
12.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
13.剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
14.抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
15.开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
一、设计思路：
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自我，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：xx
活动具体负责人：xx
照相报道：xx
音响设备负责人：xx
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：
2月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
五、活动地点：
大操场、各班
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项：
对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
活动班级：幼小三班
活动时间：20______年元月11日下午2：30
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。
活动准备：
1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
活动过程：
一、开场：
师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。
二、联欢活动开始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：
5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。
6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：
7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》
表演者：
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》
表演者：
9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)
10、T台秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》
12、配乐诗朗诵：表演者：
13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》
14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》
16、配乐朗诵：《三字经》
三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。
四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。
一、活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；
3、通过参加活动为每个幼儿带给表现自我的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；
二、活动准备：
1、向家长发邀请函、提出活动要求；
2、准备游戏奖品、道具、水果。
3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。
三、活动时间：
12月31日上午
四、参加人员：
教师、幼儿、家长
五、活动过程：
（一)开幕词、
（二）活动流程
1、开场舞《小苹果》（群众表演）
2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）
3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）
4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）
5、亲子游戏《趣味运球》
比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）
7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）
8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》
比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）
11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）
12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》
比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）
15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）
16、儿歌《抬花轿》（群众朗诵）
17、亲子游戏《你掷我接》
比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（群众演唱）
19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》
比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自我队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不能够去撕别人的牌子也不能够去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。
20、歌曲《新年好》（群众演唱）
（三）、活动结束。
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园元旦活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
指导思想：
为丰富全园教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的`教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
活动时间：
20xx年12月31日下午3：30分
活动地点：
三楼多功能厅
参加对象：
全体教职工
活动形式：
节目表演、游戏等
主持：
楼旭萍
活动流程：
一、互动热身游戏
二、领导讲话
三、活动安排：
活动一：教师演讲比赛展示
小班段教师：龚佳倩 王 勤
中班段教师：成柳莺 孙莹莹
大班段教师：穆文琴 龚令花
评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲
活动二：才艺篇
大班段老师节目：歌曲联唱
中班段老师节目：歌伴舞《爱我中华》
(演讲颁奖)
小班段老师节目：走秀舞蹈
保育员节目：舞蹈《好运来》
后勤组节目：健身操
厨房组节目：小宝贝
活动三：游戏《挑战极限》
活动结束，整理场地，领取礼品。
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的xx年，即将迎来充满期望的xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段完美的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满期望的xx年!新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有好处的`新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
活动时间：xx年xx月xx号
活动地点：xx幼儿园大一班
活动主持人：xxx
一、本班特色展示
1.英文报数，自我介绍。
2.珠心算表演展示。
3.选取游戏：“健康蔬果的秘密我明白。”
二、亲子游戏活动
1.“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2.“击鼓传花D猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出资料由大家猜。
三、歌曲表演展示
1.“我帮奶奶数鸡鸭。”
2.“人人叫我好儿童”
3.打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡
五、结束词
欢乐的时光总是过得很快，期望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加完美!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，这天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!
活动安排：
8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、音箱、奖品等准备。
2、幼儿园迎新年环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动人员安排，备选方案设计，以防天气等因素影响亲子活动顺利开展。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示：要求幼儿能用知道语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩语言
提示下，去寻觅妈妈手中果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
4、传纸杯（双亲和孩子）
目：提高幼儿自信，增进孩子与家长共同学习进步乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上纸杯移过来再送给对面宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目：培养幼儿合作能力，提高幼儿与家长紧密配合能力。
准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。
6、运彩球
准备：彩色球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
7、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx号
二、活动地点
xx幼儿园大一班
三、活动主持人
xx老师
三、本班特色展示
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
四、亲子游戏活动
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
六、结束词
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！xx幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！
主题：
快乐过新乐 健康长一岁
活动时间：
20xx年12月31日
活动地点：
贝贝班教室
参加人员：
贝贝班全体幼儿、家长及老师
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；
了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
活动目的.：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、布置教室环境，营造节日的气氛。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
活动计时：90分钟
活动流程：
1、主持人致欢迎词：
亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。
2、舞蹈表演：“祖国，你好！”舞蹈
3、亲子游戏：“魔毯”
a.游戏准备：报纸
b.游戏规则：分4组进行，每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内（3分钟）用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
4、亲子表演：“彩虹的约定”舞蹈
5、快板表演：“幼儿园的一天”
6、亲子游戏：“皱纹纸变变变”
a.游戏准备：皱纹纸、卡纸、液体胶
b.游戏规则：分4组进行，每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团，家长在卡纸上粘贴图案，规定时间为5分钟，那个家庭在规定的时间内完成，哪个家庭获胜。
7、亲子表演：“亲亲猪猪宝贝”舞蹈
8、诗歌朗诵：“三字经”花样朗诵
9、幼儿集体展示：《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首
10、结束语：家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！锦屏幼儿园贝贝班“庆元旦?迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家猴年快乐！
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的`窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：、涂色、粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：
1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年!
幼儿园新年活动方案：
幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间：20xx年xx月24日(周六)下午14：00
14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的.家庭一定不要吝啬你们的.掌声与歌声!14：30，演出正式开始。
二、活动时间地点：中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)
三、乘车路线：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周五(xx月16)放学之前
集体活动，期待您的参与!
提前祝您新年快乐，家庭幸福!
一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工
四、活动时间：暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备：
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场
七、活动对象：全体幼儿
八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
一份策划书写好了就像吃了定心丸，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。好的策划书才能成功的吸引到更多的用户，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。经过职场范文网小编精心整理，推出元旦晚会策划书免费模板，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
【活动名称】
20__年西安工程大学元旦晚会
【活动目的】
为了丰富学校文化生活，加强学校文化建设和各学院之间的交流，同时在学期末缓解大家紧张备考的心境，特此举办20__年西安工程大学元旦晚会，以此激励同学们迈好新生活的第一步。回首过去，展望未来，举办20__年西安工程大学元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的20__年打造一个良好的开端!
【活动背景】
随着时间的推移，转眼间年末将至。为了庆祝党的十八大胜利召开，丰富学校文化生活，缓解同学们紧张的备考状态，同时为了在总结过去的同时，在新的一年确立新的目标与方向，特此举办20__年西安工程大学元旦晚会。
【活动单位】
主办单位：西安工程大学校团委
承办单位：西安工程大学学生会
策划单位：西安工程大学学生会文化部
【活动对象】
西安工程大学全体在校学生
【活动日程】
时间：20__年12月(具体时间待定)
地点：西安工程大学临潼校区大学生活动中心
【节目要求】
节目来源：①采取每个学院准备1-2个精品节目，送至学生会审核筛选并确定。
②学生会内部挖掘人才，准备节目。
节目要求：节目形式新颖，类型多样，进取向上，切合主题，能够反映当代大学生思想生活。
【各部门任务分配细则】
一、主席团
1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行
2、向各单位、部门下发20__年西安工程大学元旦晚会的通知，并要求各组织准备晚会节目
3、随时向相关部门了解工作进度，并与教师多加沟通
4、确定活动到场嘉宾名单，并发送邀请函，随时与教师坚持联系
二、秘书部
1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好，并将活动需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购
2、需要准备的材料：
主席、部长：流程单、节目单、内部流程表(29份)
演出人员：水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭
嘉宾：邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、
矿泉水、笔和纸(据嘉宾人数而定)
主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)
摄影组：相机(4台)，并确定4名摄影、录像人员
签到组：学生会各部门名单，并确定2名负责签到人员
布置组：学院名牌(10张)、pc管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线
3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌
4、活动后通讯稿的书写和资料的整理
三、文化部
1、活动策划书的书写
2、审查并确定主持人人选(4人)、主持词的书写
3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题
4、节目形式的确定，节目的筛选、训练，演员的彩排
5、悬挂舞台上的横幅
6、气球拱门的制作和安置工作
7、负责节目的催场与换场(4人)、主持人与主席的联系(后台2人)
四、宣传部
1、设计好海报，并将海报粘贴到校会的宣传栏内
2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处
3、横幅的悬挂(大活门口、学校)和后期回收
4、红地毯的铺设及花篮的摆放
5、活动后期的照片展出
五、外联部
1、拉取活动赞助
2、租借大学生活动中心
3、准备好音响、话筒(10支，主持人4支，其余根据节目需要供给)
4、制作横幅、竖幅、彩喷，取回交给宣传部
5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等)
6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。
六、体育部
1、将所需的视频、ppt准备好，其中具体的资料与文化部进行交流并确定
2、负责控制室视频和背景音乐的播放，第二次彩排与主持人走一遍流程
》3、活动开始后派2人把守2号门，负责演员及工作人员的出入
4、联系微博墙，并负责活动过程中微博的播放
七、权益部
1、在每周的“维权ing”中宣传此次活动，并在校会人人、微博等发表活动状态
2、摆放观众席(600人)
3、与各学院主席取得联系，将观众事宜与之沟通协商好，确保活动时每院60名观众提前半小时全部进场完毕
4、引领观众进场。(找10名工作人员引领观众入场)
5、活动开始后维持现场秩序
6、演员的盒饭由权益部与食堂联系，负责所有演员和工作人员的用餐问题，组织人员将盒饭送至大活，分发给各演员和工作人员，注意垃圾的处理
八、礼仪部
1、迎接嘉宾和演出人员入场入座
2、准备主持人和演员休息室，用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。(负责人：王薇)
3、在大活二楼准备一个领导休息室，供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水，两壶热水，若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。(负责人：曹秦媛)
4、除了三个休息室的一共六壶热水外，再另外准备六壶热水，放在大活会场的签到处，用于活动开始后的礼仪服务，也可用作休息室饮用水的备用水。(负责人：王贺鹏)
5、活动开始后安排2名礼仪把守1号门，负责领导及嘉宾的进出场
6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发
九、青总队(负责人：x)
1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品，要求不得离开休息室。(负责人：柳应春)
2、活动开始后把守3号门，负责观众的进出场
3、活动前后大活环境的维护
【活动流程】
1、主持人致开场词并介绍到场嘉宾
2、主持人宣布20__年西安工程大学元旦晚会正式开始
3、节目表演
4、互动环节
5、节目表演
6、抽奖环节
7、主持人邀请嘉宾和演员上台合影留念
8、主持人致结束词，并宣布此次晚会圆满成功
【应急预案】
1、如果海报展示所需的展板备用不够，立刻与校级其他组织或各院学生会联系，借取足够的宣传板，以保证宣传工作的顺利实施。
2、为防止影响演出人员和观众的心境，将减少会场人员的走动、进出情景。一号、二号门作为紧急出口使用，在演出期间关掉。三号门作为观众出入口，安排两名男生把守。如因出入发生争执，应立即将闹事者与起争执的工作人员请出会场，将对音乐会的影响降到最低。
3、如若发生演出人员和工作人员的冲突，为保证活动的顺利实施，工作人员必须先做出让步，活动结束后可再行商讨。
4、演出前，仔细检查灯光、音响等设备。如主持人的话筒出现问题，在后台的工作人员应立刻换一个话筒。
5、为了保证演出效果，工作人员维持好现场秩序，禁止大声喧哗等干扰行为。
6、如果单一部门的人手不够，能够邀请其他部门协作，共同完成。
7、活动前仔细检查节目所需的伴奏带，避免出现无法播放或错误播放等现象。
一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是:青春 欢乐 友谊 向上
三、活动对象
硅湖职业技术学院全体师生
四、举办单位
主办单位：文创学院
承办单位：文创学院团总支
协办单位：文创系团总支宣传部
五、晚会内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、晚会要把互动作为重点项目，最少准备两个互动 刚开始观众入场每人发一张抽奖卡片，晚会最后有领导抽取5名幸运奖 首先是三等奖3名 二等奖2名 一等奖1名
4、节目选择：
1)大一每班至少编排一个节目（由其班长负责组织到时主持人介绍节目时将在节目前介绍班级名称）
2)文创学院各同学可以自由组队参加;
3)由文体部负责本晚会的压轴节目
4)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
12月27日晚上(暂定)
七、举办地点
东南东山东报告厅
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(12月2日——12月10日)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人;
3、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(12月10-12月25)：：
1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各部门要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况，学生会要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，要两项互动还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练，组织部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备
5、12月20日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月26日，东南东山东报告厅大彩排，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
场地的申请：12月10号前要申请，包括彩排，演出两天。
嘉宾的邀请：
1、系领导和前两会负责人，初拟是：张乃英院长，马俊副院长，陈偶娣院长助理，学生处朱亮处长 学生处胡恒太副处长，东南东文化创意总监和飞老师和各班级辅导员老师
2、12月24号发邀请函;
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月18日)
2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品在23号前准备好;
3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前十分钟把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
4、互动环节，主持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目
6、主持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后，团总支学生会主席发表感慨（待定）
8、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会会成员留下帮忙清理现场;
9、晚会主要赞助商可发表讲话并抽出幸运奖颁发奖品
九、经费预算
嘉宾用水一箱：125元
气球和打气筒荧光棒、哨子：500元
晚会横幅：500元
奖品：1000元
宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)：200元
现场装饰等物品：500元
晚会前盒饭：500元
备用：1000元
共约：4185元
一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，也为学生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的______年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!
三、活动对象
数学系全体师生
四、主办单位：____________数学系两会
承办单位：____________数学系团总支文娱部
协办单位：____________数学系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
12月14日晚上7：30—9：30(暂定)
七、举办地点
少康楼二楼
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(11月8-11月18)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(11月18-12月14)：：
1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
（6）缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
（7）幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。（人未来，或中途离者，则算弃权）。
舞台主持人指导：xxx
催台（提前两个节目候场）：xxx（第一场）、xx（第二场）
后台纪律、安全管理：xxx
会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师
摄 影：xxx（第一场）、xxx（第二场）
评委计分：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xxx、xxx（统分）
（三）汇演活动后期
奖状证书打印、颁发：xxx
照片资料汇总、报道撰写：xxx
九、注意事项
1、元旦文艺汇演分两场进行，请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目踩台时间安排如下：第一场：xx月xx日下午1：00—5：00，第二场：12月26日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的.音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
为展现我们最热度活泼的一面，为促进团委内部的交流与团结，同时也为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此20xx年元旦到来之际，通信工程学院团委文艺部特主办此次团委元旦晚会。
二、活动时间：
20xx年12月24日18:30~21:30
三、活动地点：
G楼
四、面向对象：
通信工程学院团委各部全体部员
五、活动内容与形式
晚会以表演形式为主。
1、邀请9个部中每3个部门合作表演话剧(话剧内容自定，但须尽量符合)，各部门还可参加小节目表演(形式不限)，单人或团组表演均可，节目类型包括合独唱(rap)、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、演奏、魔术等;节目题材力求体现新颖、活泼、感人、优美、意义深刻等不同风格。
2、节目之间加入与观众互动的小游戏：或电影台词配音，接歌等
(在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品)
3、具体的节目编排由文艺部节目策划组负责。所有节目需提前3天彩排，经过文艺部节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
六、前期准备
(一)宣传(12月18-12月24)：
1、书面通知同时配以晚会策划书至各部门负责人处;(宣传时提到各部部员可自带小吃)
2、横幅：共3幅，悬挂于海棠、丁香、竹园宿舍。
3、海报宣传：包括5张手绘版海报和10张标准海报。对于5张手绘版海报，分别于竹园、丁香和B楼下各贴一张，海棠贴两张。标准版配合手绘版张贴。
4、传单：传单需提前7天在全校范围内散发。
5、网络宣传：利用网站、西电好网、西电、校内网、校园BBS、e流、新浪网等进行宣传。
(二)节目准备(提前一个月开始)：
1、节目的收集：定期和各部门负责人联系。
2、各节目的排练：文艺部要派人跟踪指导，登记好所需要的幻灯片内容、音乐、服装、道具，及并时制作和准备。
5、晚会开始四天前，节目策划小组定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景。
6、提前一天进行最后一次彩排，尽量在现场，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐。
7、总结彩排，修改细节，写好现场布置方案;
(三)物品的准备：
1、邀请函(提前四天)，节目单(提前四天)
2、所有物品(包括现场布置的用品、道具)，奖品和必须品在四天前准备好并统一列表
3、现场布置：开始前的几个小时，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，彩带气球等)
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
七、晚会流程：(现场摄影及DV摄像提前到位)
1、主持人介绍本晚会嘉宾及晚会流程;
2、歌曲演唱，晚会正式开始;
3、话剧表演;
4、互动环节，主持人宣布游戏规则等(具体待定);
5、发奖品，奖品的派发要有名目(领导颁奖);
6、舞蹈或乐器表演
7、话剧表演;
8、互动游戏(具体待定);
9、节目演出;
10、话剧表演;
11、文艺部成员表演;
12、晚会最后，邀请文艺部部长发表感慨(或即兴表演);
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