爱耳日的活动策划方案6篇。
很多时候为了保证工作正常进行。我们需要先准备多份工作方案以供参考，一起来参考工作方案是怎么写的吧？下面的内容主题为爱耳日的活动策划方案，是职场范文网为你整理的，我们后续还将不断提供这方面的内容！
全国爱耳日策划方案（精选篇1）
一、活动主题
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
二、活动内容
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)
三、活动地点
定王台街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家：
讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。
全国爱耳日策划方案（精选篇2）
每年3月3日是全国爱耳日。20__年第__个全国爱耳日。据20__年第__次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
关注儿童听力健康
二、时间安排：
20__年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：__
成 员：__、__、__、__
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
全国爱耳日策划方案（精选篇3）
一、活动主题
“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”
二、时间安排
20__年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点
大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
(四)及时做好活动总结。
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。
全国爱耳日策划方案（精选篇4）
一、活动主题
安全用耳，保护听力
二、重点内容
各地要以开展“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，联合有关单位共同开展活动，形成上下合力，提高活动成效。
(一)开展咨询义诊服务活动。市残联将组织有关部门举办咨询义诊服务等活动。各地要围绕活动主题，创新活动载体，广泛、深入开展社会宣传、服务活动。
(二)开展“助听行动”全面筛查。按照残疾人康复工程助听行动的项目要求，各地要认真做好20__年符合条件的听力残疾人助听器验配的全面筛查登记工作，并抓紧落实适配服务。
(三)开展1—6周岁聋儿人工耳蜗全面筛查。各地要继续做好项目政策宣传、初步筛查和动态筛查工作(筛查年龄为20__年1月1日—20__年8月31日出生)，确保有康复需求和适应指征的聋儿都享有人工耳蜗手术的机会。
(四)开展助听项目绩效检查。各地要认真做好“康复工程助听行动”等项目的绩效检查工作，健全项目档案。在“爱耳日”期间开展助听器售后服务跟踪回访和维护服务活动，确保已适配的助听器使用率达到100%。市残联将通过电话随访、实地访问、档案检查等形式进行项目随机抽查。
(五)开展人工耳蜗项目典型宣传。省、市新闻媒体将在“爱耳日”期间集中开展人工耳蜗项目宣传报道活动。请各地于20__年2月27日前分别筛选并向市残联上报1—2个人工耳蜗项目康复效果明显的典型事例(1000字以内)。
(六)开展短信宣传活动。联合移动、电信、联通等通信单位，开展“爱耳日”主题短信宣传活动，大力营造全社会关心、支持听力残疾预防与康复的良好氛围。
三、加强领导
(一)精心组织。各地要加强对全国“爱耳日”宣传教育活动的组织领导，印发活动方案，明确成员单位工作责任，并指导镇、村两级开展全国“爱耳日”活动。积极争取社会力量，开展“慈善爱心助残”活动，为贫困聋儿提供听力语言康复训练费用，并走访慰问贫困聋儿。联合有关部门开展人工耳蜗康复对象回访服务工作。
(二)扩大宣传。要围绕今年“爱耳日”宣传教育活动的主题，结合本地实际，采用多种方式，创新活动载体，深入、广泛地开展听力健康、预防听力残疾、保护听力、听力康复为主要内容的宣传教育活动，加大社会宣传，确保宣传效果。
(三)总结成效。各地要认真总结全国“爱耳日”活动，将感人事例、宣传报道材料、图片、视频等相关资料，于20__年3月6日前报市残联。
全国爱耳日策划方案（精选篇5）
活动目标：
1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：
多媒体、乐器
活动过程：
一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1、那耳多对我们重不重要啊?
2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)
3、我们要怎么样保护耳朵呢?
(1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
(7)了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。
师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。
全国爱耳日策划方案（精选篇6）
20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
活动主题：
关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20__年3月5日前发送至交德育处。
全国爱耳日策划方案（精选篇7）
一、活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长
二、活动形式与措施
1、开展“听力健康宣传咨询日”活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办“新概念学说话”家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20__年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展“用品用具优惠销售周”活动
我园于20__年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展“康复评估及训练优惠周”活动
我园于20__年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、宣传口号
——全社会共同关注青少年听力健康
——珍爱听力，快乐成长
——开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
——做好防聋治聋工作，增强国民健康素质
——预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
——扶残济困，救助贫困聋儿
——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
20xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为此，特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。
一、爱耳日活动主题
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施
(一) 北京
1、开展“听力健康宣传咨询日”活动
20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助
爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目
由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。
(二) 地方
1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力健康宣传咨询日”活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事
业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。
3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。
4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的力量，深入社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。
主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。
参与单位：当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。
三、要求
1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。
2、坚持“防聋走进社区”的原则，动员和组织各方面的力量，深入基层，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。
3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动，因地制宜，务求实效。
4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20xx年4月以前报中国残联。
四、宣传口号
——预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
——开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
——减少听力残疾发生，提高我国人口素质
——扶残济困，救助贫困聋儿
——全社会共同关注青少年听力健康
——年轻早防范，年老耳不聋
——关注老年幸福，共享动听世界主题词：康复爱耳日活动通知
一、 爱耳日活动主题
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的`宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传2015年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施
1、开展“听力健康宣传咨询日”活动
20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助
爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：北京市残联、北京市卫生局、北京市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：北京市各医院及部队医院，特殊教育学校，北京市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目
由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
活动一：
机灵的耳朵
活动目标：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：
会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。
活动设计：
一、感知声音
1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的?
二、倾听分辨不同的声音
1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。
2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。
三、 游戏：谁的耳朵灵
1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。
2、小结：耳朵能听到四面八方传来的`声音。
中幼组：
活动一：耳朵的秘密
活动目标：
1、让幼儿知道耳朵很重要，帮助他们树立保护耳朵的观念
2、让幼儿通过辨别行为对错，了解保护耳朵的基本常识。
活动准备：
1、各种声音的录音，如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。
2、每名幼儿一套彩笔。
活动过程
1、教师出谜语导入：“左边一座山，右边一座山，用手摸得着，用眼看不见。”(耳朵)
2、玩游戏“声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音。
3、教师：“你们的耳朵真能干。那么，你们有哪些保护耳朵的办法呢?”幼儿自由发言。
爱耳日策划实施方案（精选篇1）
每年3月3日是全国爱耳日。20__年第__个全国爱耳日。据20__年第__次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
关注儿童听力健康
二、时间安排：
20__年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：__
成 员：__、__、__、__
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
爱耳日策划实施方案（精选篇2）
一、活动主题
“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”
二、时间安排
20__年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点
大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
(四)及时做好活动总结。
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。
爱耳日策划实施方案（精选篇3）
一、活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长
二、活动形式与措施
1、开展“听力健康宣传咨询日”活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办“新概念学说话”家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20__年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展“用品用具优惠销售周”活动
我园于20__年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展“康复评估及训练优惠周”活动
我园于20__年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、宣传口号
——全社会共同关注青少年听力健康
——珍爱听力，快乐成长
——开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
——做好防聋治聋工作，增强国民健康素质
——预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
——扶残济困，救助贫困聋儿
——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
爱耳日策划实施方案（精选篇4）
一、活动主题
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
二、活动内容
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)
三、活动地点
定王台街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家：
讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。
爱耳日策划实施方案（精选篇5）
一、活动主题
安全用耳，保护听力
二、重点内容
各地要以开展“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，联合有关单位共同开展活动，形成上下合力，提高活动成效。
(一)开展咨询义诊服务活动。市残联将组织有关部门举办咨询义诊服务等活动。各地要围绕活动主题，创新活动载体，广泛、深入开展社会宣传、服务活动。
(二)开展“助听行动”全面筛查。按照残疾人康复工程助听行动的项目要求，各地要认真做好20__年符合条件的听力残疾人助听器验配的全面筛查登记工作，并抓紧落实适配服务。
(三)开展1—6周岁聋儿人工耳蜗全面筛查。各地要继续做好项目政策宣传、初步筛查和动态筛查工作(筛查年龄为20__年1月1日—20__年8月31日出生)，确保有康复需求和适应指征的聋儿都享有人工耳蜗手术的机会。
(四)开展助听项目绩效检查。各地要认真做好“康复工程助听行动”等项目的绩效检查工作，健全项目档案。在“爱耳日”期间开展助听器售后服务跟踪回访和维护服务活动，确保已适配的助听器使用率达到100%。市残联将通过电话随访、实地访问、档案检查等形式进行项目随机抽查。
(五)开展人工耳蜗项目典型宣传。省、市新闻媒体将在“爱耳日”期间集中开展人工耳蜗项目宣传报道活动。请各地于20__年2月27日前分别筛选并向市残联上报1—2个人工耳蜗项目康复效果明显的典型事例(1000字以内)。
(六)开展短信宣传活动。联合移动、电信、联通等通信单位，开展“爱耳日”主题短信宣传活动，大力营造全社会关心、支持听力残疾预防与康复的良好氛围。
三、加强领导
(一)精心组织。各地要加强对全国“爱耳日”宣传教育活动的组织领导，印发活动方案，明确成员单位工作责任，并指导镇、村两级开展全国“爱耳日”活动。积极争取社会力量，开展“慈善爱心助残”活动，为贫困聋儿提供听力语言康复训练费用，并走访慰问贫困聋儿。联合有关部门开展人工耳蜗康复对象回访服务工作。
(二)扩大宣传。要围绕今年“爱耳日”宣传教育活动的主题，结合本地实际，采用多种方式，创新活动载体，深入、广泛地开展听力健康、预防听力残疾、保护听力、听力康复为主要内容的宣传教育活动，加大社会宣传，确保宣传效果。
(三)总结成效。各地要认真总结全国“爱耳日”活动，将感人事例、宣传报道材料、图片、视频等相关资料，于20__年3月6日前报市残联。
爱耳日策划实施方案（精选篇6）
活动目标：
1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：
多媒体、乐器
活动过程：
一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1、那耳多对我们重不重要啊?
2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)
3、我们要怎么样保护耳朵呢?
(1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
(7)了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。
师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。
爱耳日策划实施方案（精选篇7）
20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
活动主题：
关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20__年3月5日前发送至交德育处。
一、活动主题
防聋治聋，精准服务
二、时间安排
20xx年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。
三、宣传重点
大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康;关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
各地残联要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立爱耳日宣传教育活动组织，积极开展宣传活动，制定方案，明确分工，协调行动，确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式
各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布爱耳日活动消息，传播噪声对听力健康影响的知识;要继续采用举办专题讲座，组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围;要继续在首都北京和有条件的城市举办全国爱耳日公益音乐会，打造爱耳日宣传活动品牌。
(三)整合推进实际工作
各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以爱耳日宣传教育活动为契机采取行动，加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查，重点督导，切实治理一批噪声污染问题，改进相关企业的职工听力保护状况;要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理，加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动，做好贫困听力残疾人的康复救助。
(四)及时做好活动总结。
各地残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年x月xx日前报送第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室。第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心宣传策划处。
五、宣传口号
减少噪声，保护听力
减少环境噪声，呵护听力健康
保护听力，健康用耳
健康环境，聆听和谐
保护环境，减少噪声
保护听力，从我做起
认真执行《工业企业职工听力保护规范》，减少职业噪声危害
防治环境噪声污染，保护生活环境
消除噪声，学会倾听，享受安静
延伸阅读
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。以下是小编帮大家整理的幼儿园爱耳日活动方案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日”的来历、意义，学xx耳宣传员。
【活动准备】
耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料。
【活动过程】
一、耳朵的秘密：
1、出示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。
2、讨论：我们怎么样来保护耳朵?
3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。
4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。
5、儿歌：《我是轻轻》
“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻，搬放东西也要轻轻…，引导幼儿从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。
二、小小耳朵本领大。
1、听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽，声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。
2、游戏体验：
游戏一：请你猜猜我是谁?
请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?
游戏二：我是聋人
让幼儿捂起耳朵，体验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。
游戏三：小小耳朵本领大
引导幼儿倾听各种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声)，让幼儿模仿各种听到的声音。
3、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。
三、“爱耳日”里争做小小“爱耳宣传员”。
1、教师简要讲解“爱耳日”的来历及意义。
我们的耳朵本领可真大，小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”，为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。
2、争做小小“爱耳宣传员”。
我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。
3、师幼共同设计“爱耳日”宣传海报。
【活动延伸】
3月3日“爱耳日”师幼带宣传海报到社区或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护耳的知识。
一、活动背景
为了提高幼儿对听力健康的重视，增强幼儿保护耳朵的意识，我们幼儿园决定在爱耳日这一天举办一系列丰富多彩的活动。通过游戏、互动体验、知识讲座等形式，让幼儿在快乐中学习，掌握正确的护耳知识，养成良好的用耳习惯。
二、活动目标
增进幼儿对耳朵结构和功能的了解，认识保护耳朵的重要性。
培养幼儿良好的用耳习惯，如避免长时间佩戴耳机、不随意挖耳朵等。
提高幼儿对噪音的警觉性，学会在噪音环境中保护自己的耳朵。
增强幼儿与同伴、老师之间的互动与合作，营造和谐的园所氛围。
三、活动时间
xxxx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园操场、多功能厅、教室等
五、活动对象
全体幼儿、教职工及家长
六、活动内容
（一）耳朵知识讲座
邀请专业医生或护士，为全体幼儿和教职工进行一场关于耳朵结构和保护知识的讲座。
制作耳朵结构图，配合讲座内容进行展示，帮助幼儿更直观地了解耳朵。
讲座结束后，设置互动环节，让幼儿提问、分享自己的护耳心得。
（二）护耳游戏
“找声音”：设置多个声源，让幼儿通过听觉辨别声音的方向和距离，锻炼幼儿的听力。
“耳朵保卫战”：模拟噪音环境，让幼儿学会采取正确的`措施保护自己的耳朵，如捂住耳朵、远离噪音源等。
“我是小小耳科医生”：设置角色扮演游戏，让幼儿扮演耳科医生，为同伴检查耳朵，培养幼儿关爱他人的品质。
（三）护耳手工制作
提供各种材料，如彩纸、棉花、胶水等，指导幼儿制作可爱的耳朵形状饰品或挂件。
鼓励幼儿发挥创意，为饰品添加装饰元素，如贴上闪亮的钻石、画上可爱的图案等。
将制作好的饰品进行展示，让幼儿互相欣赏、交流制作心得。
（四）家园共育活动
发放爱耳日宣传资料给家长，让家长了解活动的目的和意义。
邀请家长参与活动，与幼儿一起完成护耳知识问答或亲子游戏。
鼓励家长在日常生活中关注幼儿的听力健康，共同培养幼儿良好的用耳习惯。
七、活动总结与反思
活动结束后，组织教职工对活动进行总结与反思，评估活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供改进方向。同时，将活动成果通过幼儿园公众号、家长群等渠道进行分享，让更多的人了解并参与到爱耳日的活动中来。
活动背景：
20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”，耳朵是人的重要感觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到，没有听力，语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期，因此，保护听力更显得尤为重要。
活动宣传口号：
珍爱听力，快乐成长！
活动总目标：
1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法，会用耳朵辨别不同的声音。
2、懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。
3、热爱自己的耳朵，培养助残爱心。
各年龄段参考案例：
高幼组：
活动一：我的耳朵
活动目标：
1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。
2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。
3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说习惯。
活动准备：
耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管)，气球，白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。
活动过程：
一、开始部分
1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音：“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。
2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。
二、基本部分
1、“小朋友好，我就是耳朵，严格的说应该是耳朵的外轮廓，是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感觉它是什么样的?请告诉我。”
2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的，不软也不硬。
3、实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清，挡在后面的听得清)。
4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接，“声音就是从这里传进去的，它向一条直直的道路，叫外耳道。”(耳道里有细微的茸毛，阻挡灰尘侵入，形成耳屎)
5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道，帮助幼儿认识鼓膜。
6、实验游戏：利用气球，让幼儿用嘴巴凑近气球说话，感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上，产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜，当声音传到鼓膜上的时候，就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会震动一样)，在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小，鼓膜的震动就大小，反之就大。
7、“鼓膜是像气球皮一样的东西，如果我们用尖尖的东西刺它会怎么样?”实验：刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜，不要随便用东西掏耳朵眼儿，不能把小东西塞进耳朵里。
8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验：气球吹得太满会爆炸。“那么，我们应该怎样保护鼓膜呢?”教育幼儿平时不要大喊大叫，不要对着别人的耳朵大声说话，遇到猛烈的声音时要捂住耳朵，张开嘴巴，减少鼓膜的压力。
9、“现在小朋友知道了耳朵是怎样听声音的，但是你们知道耳朵另外一个很重要的作用吧?(平衡的作用)”尝试半规管(三根弯曲的小管)与模型相接。“它是怎样帮助我们保持平衡的呢?”
实验：通过透明瓶子里水的流动帮助幼儿理解。“三根小管里装着水一样的液体，当我们的身体位置发生改变时，这些小管里的液体就会流动，我们的大脑根据这些液体的流动来判断我们位置的改变并保持平衡的。”
10、实验游戏：幼儿原地旋转3―5圈停下。“为什么我们已经停下了还会有晕的感觉?”
11、实验游戏：指导幼儿往瓶子中放入各色纸片，然后旋转瓶子，看里面的纸片会怎样?停下后，纸片还会怎样?(瓶子停下后，纸片还在旋转。)每个人的平衡能力都不一样，但平衡能力是可以通过锻炼来提高的，例如：飞行员、舞蹈演员等。小朋友平常玩儿的走独木桥、过小河的游戏就是在锻炼和提高我们的平衡能力。
三、结束部分
1、教师进行总结：
(1)耳朵的作用。
(2)爱护耳朵，保护鼓膜。平时不大喊大叫，耳朵喜欢听轻声美妙的声音。
(3)多参加户外运动，在体育活动中提高平衡的能力。
2、游戏活动：《传话》
中幼组：
活动一：耳朵的秘密
活动目标：
1、让幼儿知道耳朵很重要，帮助他们树立保护耳朵的观念
2、让幼儿通过辨别行为对错，了解保护耳朵的基本常识。
活动准备：
1、各种声音的录音，如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。
2、每名幼儿一套彩笔。
活动过程
1、教师出谜语导入：“左边一座山，右边一座山，用手摸得着，用眼看不见。”（耳朵）
2、玩游戏“声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音。
3、教师：“你们的耳朵真能干。那么，你们有哪些保护耳朵的办法呢？”幼儿自由发言。
教师小结：
1、“长时间听大音量的音乐，我们的耳朵就会变得不那么灵敏。”
2、“很大的声音容易损伤人耳朵里面的耳膜，可能导致以后听不见声音。”
3、“往耳朵塞东西很可能取不出来，非常危险。”
4、“耳朵是娇嫩的器官，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就会让耳朵受伤。”
5、“冬天天气寒冷，我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。”
6、“耳朵进水是个麻烦的事情，所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心，如果耳朵进水，可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开，这样把耳朵里的水引出来。”
活动二：保护耳朵
活动目标：
1、知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。
2、懂的耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法。
活动准备：
音乐磁带、录音机、小鼓、废旧的纸、水、杯子、电子琴、黄豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。
活动过程：
一、导入活动
1、通过猜谜语引出活动主题
师：小朋友，今天老师要给大家猜一个谜语，看看谁最聪明，能最先猜出谜底，谁猜出来，就举手告诉老师好不好？（教师说谜语，引导孩子们猜出谜底是耳朵后，请小朋友们回答问题。）
师：小朋友们，我们已经知道刚才老师才的谜语的答案是耳朵了，现在请小朋友们摸一摸自己的小耳朵，再看看别人的耳朵，说说小耳朵长的什么样？像什么呀？
师：小朋友们说的真好，象我们平时写的数字3，那你们知道我们的小耳朵有什么用处吗？接下来，老师要带领大家做一个游戏，做完这个游戏后，小朋友们就知道我们的小耳朵有什么用了。
2、游戏“小耳朵真有用”
师：现在，请小朋友们把眼睛闭上，看看你们能不能猜到老师接下来要干什么？好不好呀！
（幼儿们闭上眼睛后，取出事先准备好的录音机、琴、小鼓等，使他们发出声音，，看幼儿们能不能听出都是什么发出了声音，初步了解耳朵的用处。）
师：小朋友们，你们知道老师刚才干什么了吗?
师：咦，奇怪，你们不是都闭着眼睛吗，怎么还知道我干了些什么呀？
师：哦，原来是用耳朵听的.呀，小朋友们可真聪明。那现在请小朋友们，闭上眼睛后，再把耳朵捂住，看还能不能猜出老师接下来要干什么。（这次取出准备好的废纸、水、杯子，看幼儿们还能不能听出撕纸和倒水的声音。）
师：小朋友们，这次你们知道老师干什么了吗？
师：刚才你们还能猜出老师干了什么，这次为什么不知道了呢？
师：哦，原来是这样，因为耳朵听不见了，所以你们猜不到了，那你们说我们的小耳朵是不是非常有用呀！
师：嗯，我们的小耳朵可以帮我们听见各种不同的声音，其实我们身体上的每个器官都有非常大的作用，像眼睛可以看东西、鼻子可以闻香味、耳朵可以听声音，嘴巴可以吃东西等等，
3、游戏：“捉迷藏”
师：小朋友们，咱们接下来在玩捉迷藏的游戏好吗？
介绍游戏规则，带领幼儿们玩游戏。
师：小朋友们，一会我请一位小朋友到前面来蒙上眼睛，你们围成一个圈，把他围在中间，一面转圈，一面说儿歌，等儿歌说完了就不许再动了，要呆在原地让他来捉你们，捉到你以后你就大声地对他说一句话，让他听听你的声音，咱们看他能不能猜出你是谁好吗?
通过游戏让幼儿知道耳朵除了能听见声音，还有分辨声音的功能。
师：小朋友们，我们现在做完了好玩的游戏了，你们现在知道我们的耳朵有什么用了吗？
二、和幼儿讨论各种保护耳朵的办法
教师拿出掏耳勺掏耳朵，然后提问：小朋友们，老师现在干嘛呢？
师：嗯，是的，老师在给自己掏耳朵。那小朋友们平时可以自己掏耳朵吗？
师：对了，老师是成年人，能自己掏耳朵，可小朋友们还太小，千万可不能自己随便的掏耳朵，要找爸爸妈妈爸爸帮忙知道吗？
教师拿出黄豆提问：小朋友们这是什么呀？
师：嗯，对了是黄豆，那我现在想把这颗黄豆塞进耳朵里行吗？
师：小朋友们说的很对，我们千万不能把这些小东西放进我们的耳朵里或是鼻子里，那样做是很危险的，会伤害到我们的耳朵和鼻子的。
继续拿出准备的鞭炮和耳帽，让幼儿知道在遇到放鞭炮等强烈的噪音时要张大嘴巴，捂住耳朵，以免让噪音伤害到耳朵，天气还冷时还要戴耳帽、围巾等，保护好耳朵，不要被冻伤。
三、结束部分：
师：小朋友们，刚才老师带领大家玩了好玩的游戏，你们玩得高兴吗？
师：我们今天还认识了我们的小耳朵，知道了小耳朵对我们的重要性，并且还学会了以后应该怎样保护我们的耳朵，是不是呀？
师：听，外面是什么声音，那么热闹!请小朋友们跟老师到外面去听听、去感受一下大自然中的各种声音吧。
附：儿歌
左一片，右一片，小猫、小狗、小刺猬。
隔座山儿看不见，请你猜猜我是谁？
各种声音听得见。
低幼、幼幼组：
活动一：机灵的耳朵
活动目标：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：
会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。
活动设计：
一、感知声音
1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音？你是怎么听到的？
二、倾听分辨不同的声音
1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。
2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。
三、游戏：谁的耳朵灵
1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。
2、小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。
四、讨论如何保护耳朵
1、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不方便。
2、讨论：如何保护耳朵？
3、小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗！”
活动二：会听声音的耳朵
活动目标：
1、知道每个人都有两只耳朵以及耳朵的主要外行特征。
2、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。
活动准备：
1、请三名大班幼儿扮演小动物：狗、青蛙、羊。
2、幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。
3、任意四种乐器。
活动重点与难点：
1、了解耳朵的特征
2、耳朵辨别不同的声音。
活动过程：
一、教师和幼儿一起欣赏故事片段和音乐片段。
1、教师：我们一起来欣赏一段好听的故事。
2、教师：你们还想欣赏好听的音乐吗
3、教师与幼儿共同欣赏音乐片段。教师和幼儿一起唱唱跳跳。
4、教师：刚才，你们怎么听到动听的故事和好听的音乐的呢？
5、教师小结：我们的耳朵能听到动听的故事和好听的音乐，耳朵真有用。
二、教师和幼儿共同观察耳朵的特征
区域游戏：
1、为娃娃清洗耳朵
2、制作传声筒
家长园地：
张贴关于“保护耳朵”的宣传标语
每个人的耳朵都能听到来自大自然最原始、最美妙的声音，让我们开启爱耳之旅，享受有声的天籁世界！
20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日。爱耳日宣传教育活动历经xx年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。
为贯彻落实相关法律、法规，积极防控噪声，预防噪声损害听力健康，特将20xx年第xx次全国爱耳日宣传教育活动主题确定为：防聋治聋，精准服务。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
防聋治聋，精准服务
二、时间安排
20xx年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。
三、宣传重点
大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康;关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
各地残联要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立爱耳日宣传教育活动组织，积极开展宣传活动，制定方案，明确分工，协调行动，确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式
各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布爱耳日活动消息，传播噪声对听力健康影响的知识;要继续采用举办专题讲座，组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围;要继续在首都北京和有条件的城市举办全国爱耳日公益音乐会，打造爱耳日宣传活动品牌。
(三)整合推进实际工作
各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以爱耳日宣传教育活动为契机采取行动，加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查，重点督导，切实治理一批噪声污染问题，改进相关企业的职工听力保护状况;要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理，加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请zf领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动，做好贫困听力残疾人的康复救助。
(四)及时做好活动总结。
各地残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年x月xx日前报送第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室。第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心宣传策划处。
五、宣传口号
减少噪声，保护听力
减少环境噪声，呵护听力健康
保护听力，健康用耳
健康环境，聆听和谐
保护环境，减少噪声
保护听力，从我做起
认真执行《工业企业职工听力保护规范》，减少职业噪声危害
防治环境噪声污染，保护生活环境
消除噪声，学会倾听，享受安静
活动目标：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：
会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。
活动设计：
一、感知声音
1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音？你是怎么听到的？
二、倾听分辨不同的声音
1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。
2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。
为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“关注儿童听力健康”。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“关注儿童听力健康”
二、时间安排
20xx年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点
大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求
（一）切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
（二）积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围；要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务；做好预防。
（三）整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系；要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
（四）及时做好活动总结。
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。
五、宣传口号
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
重视耳科保健，减少耳聋发生
重视耳科保健，享受聆听快乐
拥有健康听力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康听力
一、活动目标：
1、知道3月3日是爱耳日。
2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法，形成一定的自我保护意识。
二、活动准备：
多媒体课件
三、活动过程：
1、我们的耳朵像什么呢?
大家知道3月3日是什么日子吗?开动你们的小脑筋，仔细想一想，3是不是非常像我们的小耳朵啊?对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。今年是我们的第十六个全国爱耳日”。
2、耳朵的主要作用：
(1)听到声音
(2)感受位置的变化，我们有些小朋友乘坐汽车的时候难受就是由于耳朵里的小零件引起的。
3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构
我们就一起来研究一下我们小小的耳朵里面到底有什么呢?我们先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。
耳朵简单的分为：外耳，中耳，内耳
4、保护耳朵的小知识
(1)不要经常掏耳朵，扎耳洞是非常危险
(2)防止水流入耳朵内
(3)受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生
(4)远离噪音和爆炸现场
(5)保护好自己的头部和耳朵
(6)用正确的方法擤鼻涕
(7)定期检测听力
5、哪些东西不能放到耳朵里呢?(小石头、种子、豌豆、花生、珠子)
6、讨论如何保护耳朵
当我们觉得噪声非常大的时候可以戴耳塞、耳罩等来保护耳朵。或者告诉爸爸妈妈你觉得不舒服，让爸爸妈妈带你去安静的地方。
四、活动小结：
不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到非常响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗!”
活动目标：
1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：
多媒体、乐器
活动过程：
一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1、那耳多对我们重不重要啊？
2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）
3、我们要怎么样保护耳朵呢？
（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的'量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。
（2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
（3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
活动意义：
3月3日，是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际，一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动，在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中，老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义，并讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉家人让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。
活动的开展培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强孩子保护耳朵的意识。
活动名称：
小耳朵大本领。
活动目标：
1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日”的涵义，学做爱耳宣传员。
活动准备：
请老师进课堂，音乐，绘画材料。
活动过程：
一、谈活导入：
1、小朋友你们知道今天是什么日子吗？
2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢？
3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵听不见我们会怎么办？
4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
二、耳朵的秘密：
1、听老师介绍耳朵的构造。
2、讨论：我们怎么样来保护耳朵？
3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。
4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音？
三、游戏体验：
1、游戏1：这是谁的声音？
请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？
2、游戏2：好听的声音：
播放各种动物物叫声，幼儿说说，学学动物的声音。
3，游戏3：我说你听
两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的：“话筒”轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。
四、表达表现
1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉家人。
2、幼儿自由绘画，保护耳朵。
3、把保护耳朵图画送给家人，并介绍保护耳朵的方法。
计划的制定比计划本身更为重要，在工作即将开始进行时。制定方案是必不可少的，方案，是一种体系，有可行性，完整性，系统性。以下是职场范文网小编为您准备的内容“爱眼日活动策划方案”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
一、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第二十个全国“爱眼日”到来之际春秋中学以“xxxx”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
二、活动目标及主题
20xx年6月6日是第十九个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的目标确定为“xxxx”。加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式
1、对全体小学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、带领学生到临港区人民医院进行眼部构造和爱眼常识学习，参观眼科设备以及手术室。
3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
4、开展以“关爱青少年眼健康”为主题的班会。
本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合 “爱眼日”活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，根据《关于做好20--年青岛市中小学“爱眼日”活动的通知》、《关于印发中小学学生近视眼防控工作方案的通知》有关文件的要求，进一步加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，改善学生视力状况，切实提高学生体质健康水平。 学校开展以下活动：
一、通过6月6日升旗仪式国旗下讲话大力宣传今年全国“爱眼日”的主题，营造爱眼活动氛围。
二、利用6月6日下午主题班会课，举办一次“爱眼 护眼”为主题的班队会。讨论近视的危害和成因、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。
三、举办一次以《亮眼睛，好视力》、《爱眼护眼我能行》、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》(任选一篇)为题目的征文比赛。可以独立完成，可以和家长一起写，字数不超过500字。每班至少两篇，本周五之前上交。
四、规范指导同学们的眼保健操。
通过本次活动，学校号召全体师生从身边小事做起，保持正确姿势，养成良好的用眼习惯。普及了护眼知识，增强了爱眼意识，同时也提高了学生对保护视力的重视以及眼保健操的质量。
一、活动主题：
中国关工委“帮扶贫困弱视儿童，拥有光明未来”活动之走进XX——诚征20名弱视、近视儿童免费恢复1.0视力!
二、活动目的：
1.普及爱眼护眼知识，让广大学生知道如何保护视力、预防近视的发生发展;
2.加强家长对青少年视力的关注;
3.落实关工委“光明未来”活动;
4.通过参加大型公益活动，提升博视顿品牌及提升中心知名度;
5.搜集顾客资源，为暑期的销售高峰打好基础。
三、活动时间：
6月4日-6日(不得低于2天)
四、活动地点：
当地中心广场或小区、学校广场，极个别的可考虑店门口(须通过城管)
五、活动内容：
1.活动一：爱眼护眼科普知识宣传;
2.活动二：筛查近视弱视儿童，针对不同程度视力儿童提供各种特别政策;
A.对筛查出的贫困弱视儿童报关工委“光明未来”活动办申请，符合条件的可获得价值11800元的视功能训练卡，进行免费治疗直至达到矫正视力1.0为止(条件：低保证、贫困证明、三好学生等)
B.筛查近视儿童对符合条件的可提供价值500元的视力提升优惠卡(可用于月卡、季卡及1.0计划卡)，相当于5次免费视功能训练(各地可根据自身定价情况适当调整)。最新全国爱眼日活动策划方案
C.对未符合条件的弱视学生提供价值1000元的视功能训练卡(仅用于购买弱视1.0计划)。
D.对所有参加视力筛查的近视学生，均赠送价值240元的视功能训练体验卡，享受2次免费视力保健或视力提升训练。
3.活动三：现场视功能训练专家提供免费爱眼护眼知识咨询
4.活动四：量身定制视力康复方案;对所有的近视弱视学生制订视力康复方案，同时可签约承诺提升。
5.活动五：现场提供免费视功能提升训练。
6.活动六：所有参加活动人员可领取并填写爱眼护眼知识问卷，到店可免费领取坐姿矫正器一台(或其它小礼品)。
7.活动七：“拒绝眼镜!”，对提供一副眼镜(无论好与坏、近视与老花)，可再获得价值500元的优惠卡(仅用于1.0计划);同时，现场提供一个大的透明箱子，外面写上“拒绝眼镜”，里面放上上交来的各种眼镜，同时可让学生亲自砸掉这眼镜!以提供活动现场气氛。
六、活动联系与安排：
1.通过关工委文件，联系当地六月六日全国爱眼日活动主办单位(一般是当地卫生局或残联，也可是其它形式的会展)，参加当地活动(可能需要适当付费)。
2.自主联系场地与相关辅助人员，公司提供相应物资，举办“光明未来”走进XX之爱眼护眼科普宣传活动(公司提供物资详见附件)。
3.自主通过关工委文件，联系学校，在学校操场或门口空地举办活动。
七、活动前准备：
1.造势：活动前一周在附近小区、学校主要出入口张贴海报;
2.宣传：通过当地各种媒体、网络或短信平台进行适当宣传;
3.物料：宣传展板、桌、椅、横幅、宣传单(视力表为主)、爱眼护眼知识问卷、登记表、灯箱、训练仪、赠品等;
4.人员：3人以上，以安排咨询、登记、体检、体验、派单、秩序等工作。
八、公司支持：
(一)宣传支持：
1.6月6日上线全国团购活动;
2.阿尔发作为关工委“光明未来”活动代言人，参加公司的品牌活动宣传;
(二)人员物资支持：
1.明确了活动场地与时间的大型广场活动的前10家店，公司将免费提供1名技术或运营人员配合活动;
2.公司对各点提供10块爱眼护眼科普知识宣传展板、X架2个、问卷200张、坐姿矫正器50个、吊旗50张，总计680元(各点自行制作，公司以一套训练镜方式补偿);
3.各点在活动前另做了报纸、电视、电台等宣传的，公司再另支持训练镜一套;
4.以上所有宣传，须拍下现场图片以确定;做了媒体宣传的也要提供相应证明。
九、注意事项：
1.场地选择：尽量与政府相关机构或报社等，以关工委文件及我们所能提供的优惠来联系安排活动;实在不行可给适当费用参加活动。
因是全国性公益活动，一般当地报纸都会有报道，会有更多的潜在顾客参与，能更好地搜集资料，同时，更能提升我们的品牌及效益。
2.对所有咨询顾客做好详细资料登记，特别是视力检查及家庭电话。
3.现场鼓励学生体验，及试戴坐姿矫正器，提升学生兴趣，最终提升到店率及成交率。
4.以上各种价格，各中心可根据当地情况适当调整，但要争取做到同一地区统一。
5.关工委的“光明未来”活动提供的11800元的弱视视功能训练卡，只是个噱头，各地可根据顾客情况来选择是否提供;公司不负担此类费用!
20____年6月6日是第__个全国“爱眼日”。为进一步加强儿童青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及，增强重视眼健康的意识，营造近视防控宣传教育氛围，现就活动有关要求通知如下。
一、宣传教育主题
共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
二、宣传教育重点
(一)大力宣传儿童青少年眼健康的重要性，持续深化宣传教育，掌握不同学段儿童青少年近视防控要点，科学防控近视。
(二)高度关注儿童青少年眼健康，引导学生自觉爱眼护眼，掌握科学用眼护眼健康知识。
(三)高度重视并做好中小学生视力监测主要信息报送工作。
三、工作要求
(一)加强组织领导
各地各校要充分认识新冠肺炎疫情防控常态化下开展综合防控儿童青少年近视和爱眼护眼工作的重要意义，充分认识眼健康的重要性。要紧密围绕宣传教育主题，制订工作方案，将“爱眼日”宣传教育工作与学校卫生与健康教育工作相结合，确定专门机构和专人负责，精心部署实施。切实加强组织领导，精心部署安排，充分发挥学校教育主阵地作用，组织开展好全省教育系统20____年全国“爱眼日”宣传教育工作，推进学生视力保护工作。
(二)开展系列宣传
各地各校要将按照《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》等要求，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，增强不同学段学生主动保护视力的意识。通过专家讲座、校园媒体、宣传栏、主题班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导儿童青少年切实增强爱眼护眼意识。通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式，向学生家长进行宣传，改变家长“重治轻防”观念。组建家长宣讲团，积极推动家校联动。全省综合防控儿童青少年近视专家宣讲团要发挥专业优势，充分利用全国“爱眼日”契机，创新形式载体，大力开展线上线下近视防控宣传教育工作。
(三)坚持综合防控
各地各校要统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”，切实减轻中小学生课业负担、落实体育与健康课程课时、增加中小学生户外体育活动时间、改善教学条件、创造良好视觉环境，引导中小学生科学规范使用电子产品。坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实视力监测、规范数据报送工作，做好近视防控端口前移。学校和家长要及时查阅监测结果，发现视力异常，家长及时带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认，做到早监测、早发现、早预警、早干预，控制近视发生发展。
各市(区、县)教育行政部门要认真总结本地20____年全国“爱眼日”宣传教育工作，于20____年6月__日前报送总结材料(含照片、海报、视频等)至省教育厅体卫艺处。
一、设计思思路：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛
一、活动目的
今年6月6日是第_个全国“爱眼日”，
眼睛是观察与认识世界的重要器官，为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关知识
三、活动内容
1张贴介绍活动海报
5张贴爱眼护眼海报
四、预期效果
通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
五、活动时间(附表)
六、活动名称
6.1爱眼讲座联系同学讲座准备以爱眼日活动策划方案
6.2及开始讲座
6.3爱眼海报介绍活动海报爱眼海报爱眼海报
6.4爱眼报栏确定内容联系喷绘张贴
6.5爱眼手册确定内容手册印刷发放
6.6爱眼菜谱与食堂协商(待定)印制菜谱喷绘
6.7爱眼贴士确定内容(待定)制作并于宿舍宣传发放
经费预算
1、问卷300x0。15=45元
2、宣传栏喷绘8x50元=400元
3、手册1000x3元=3000元
4、菜谱喷绘2x50元=100元
5、贴士1000x0。3=300元
总计：3845元
我们可以为你们带来的
1、良好的宣传效果，深入宿舍、食堂和同学们中间，树立你们在学生心中的良好形象。爱眼日活动策划方案
2、赞助方享有冠名权、协办权，宣传手册以及大量版面广告等形式宣传
3、宣传手册、报栏等可提供长期宣传
4、可以在市区做一些公益活动，利用我们的专业优势及大学生的影响力，扩大宣传效果，提高社会效益。
5、“6.6“将成为我系常规工作，院系领导支持，强大的不断蓬勃发展的眼视光专业做后盾
6、长久的合作关系，暑期社会实践、公益活动等。
眼睛是心灵的窗户，但它又是那么的脆弱。为了科学的爱眼睛护眼，海港区文明办将于1月17日举办“爱眼助学”公益活动。活动将邀请到中国青少年爱眼护眼校园特聘讲师、中国眼视光与视觉科学学会会员、中国儿童眼疾与斜弱视防治学会会员郭美娇女士，以“改变护眼观念，养成科学护眼习惯”为主题，现场讲解常见眼部疾病以及一些保护眼睛的方法。公布“爱眼助学”计划、公益救助弱视儿童计划等公益活动。所有参加公益讲座的家庭都将获得精美礼品一份。
一、主办单位
中国眼视光与视觉科学学会中国儿童眼疾与斜弱视防治学会北京慈善义工协会
二、承办单位
海港区文明办
三、协办单位
爱眼护眼恢复体验中心
四、活动时间
20--年1月17日上午9点
五、活动地址
丽都国际酒店(工会大厦)海阳路200号
六、奖品设置
略
1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
一、活动目的：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是全国爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、医生老师进课堂(家长资源活动)
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画
报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。
收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。
孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。
对患了近视眼的孩子，最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来！
一、活动背景。
进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。
二、 活动目标。
1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。
2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。小学生全国爱眼日活动策划方案
三、 活动设计。
（一）第一阶段：眼睛很重要。
1、 了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。
2、 分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。
（二）第二阶段：怎样爱护眼睛。
1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。
2、 经常进行阶段交流，互相增进了解。
3、 走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。
4、 认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。小学生全国爱眼日活动策划方案
（三）第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传。
1、 整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
2、 向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。
3、 将爱眼护眼进行到底。
一、工作目标
20____年6月6日是第____个全国“爱眼日”、今年“爱眼日”的活动主题为“__________”在全国“爱眼日”来临之际我校结合活动主题和工作实际，开展爱眼护眼宣传教育活动，具体如下：
二、组织领导
组长：____
副组长：______
成员：______、________、______、____
三、活动内容
1、学校在6月____日国旗下讲话由德育处____老师发出倡议激励学生们爱护眼睛。
2、学校利用校园广播，横幅等形式在学校内部广泛宣传。
3、班级开展共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
4、学校德育处加大对眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，降低青少年近视率。
5、班主任通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长。
四、总结经验
通过本次“爱眼日”的宣传教育活动同学们都已经懂得了如何爱护自己的眼睛如：学习一段时间后，要远望一会儿；更不要在昏暗的光线下学习；连续用眼不能超过半小时，等等。本次活动达到了预期效果，学生积极参与，情绪高涨，使此次活动圆满完成。
一、活动目的：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、活动主题：科学用眼，健康成长
三、活动内容：
1.6月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。
2.6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。
3.6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4.6月6日第二十一个爱眼日启动仪式。
5.6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
6.各班级在班级微博中对第二十一个爱眼日进行宣传。
7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。
为积极响应国家卫生计生委关于全国爱眼日活动和20__年__省“科技进步活动月”的要求，5月31日上午，__省眼科学科普教育基地(依托单位为__眼科中心)联合__大学附属眼科医院验光配镜中心走进位于海珠区的赤沙小学，对小学高年级同学进行了视力筛查。6名工作人员顶着室外38度的高温，在3个半小时的活动中，对大约400名学生进行了视力筛查。并通过发放爱眼护眼知识小册子、宣传展架和眼球模型向同学们传播了正确用眼的常识。
一、活动时间
本活动从20__年6月6日开始至6月30日结束。
二、活动内容
(一)宣传动员阶段：
在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案，使师生明确近视防治的目的和意义，积极参加到学生近视眼防治工作中来。
(二)组织实施阶段：
1、烘托爱眼气氛：充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。
2、上一节爱眼护眼课程：要求健康教育老师以《健康护眼小课堂》的内容作为教学指导，认真上一节爱眼护眼课程。
3、观看一次爱眼护眼VCD：分年段组织学生到多媒体教师观看VCD,使学生在形象的动画中受到教育。
4、办一期爱眼专题板报;策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。
4、开展爱眼知识竞赛活动：各班开展爱眼知识竞赛活动，积极鼓励学生参加网上“爱眼护眼知识竞赛活动”。
6、进行一次爱眼教学讲座：利用升旗仪式对全体学生
7、开展眼操评比活动：切实抓眼操质量，在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。
(三)总结阶段
1、活动结束后，各班将活动图片放在校园网的“班级乐园”上。
2、活动过程中资料由校医收集、整理、保存、备查。
方案可以让工作进度更有序，在日常生活或是工作学习中。常常要根据具体情况预先制定工作方案，活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是职场范文网为您准备的“爱眼日活动策划方案范文”相关资讯敬请关注，仅供你在工作和学习中参考！
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，主题“告别沙眼盲，关注眼健康”。为深入贯彻防盲治盲政策，宣传防盲治盲知识，以“视觉xx，全球行动,消灭可避免盲，享有看见的.权利”行动计划要求为准则，我院按照上级要求并结合《关于发展邢台市养眼产业的建议》养眼活动方案，举行“光明梦，万里行”大型义诊活动，定于“爱眼日”期间开展送医、送药、送温暖活动。具体方案如下：
一、指导思想
沙眼是世界卫生组织重点防治的眼病之一。反复感染沙眼可以导致睑结膜瘢痕及倒睫，从而对角膜造成损害，直至视力损伤、完全失明。最新的沙眼流行病学调查结果显示，截至20xx年底，我国活动性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分别为0.196%、0.002%，远远低于世界卫生组织界定的沙眼流行区标准(5%，0.1%)，证实我国已不再属于沙眼流行国家，已经实现了根治致盲性沙眼的目标。根治致盲性沙眼并不意味着不再有沙眼病例的发生，仍需要继续普及沙眼防治知识，关注眼健康，防范沙眼流行的复燃。此次活动要紧紧围绕“告别沙眼盲，关注眼健康”的活动主题，进一步提升群众沙眼防治知识水平，巩固根治致盲性沙眼成果，同时积极宣传国家防盲致盲政策和，积极引导广大群众关注眼健康，营造爱眼护眼的良好社会氛围。
二、成立活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
办公地点：医务科
三、活动内容
1、5月22日张铭连院长、吴彦超副院长等一行5人前往xxxx库尔勒市就xx省眼科医院与xxxx库尔勒市第一医院协作医院进行了揭牌仪式，并在库尔勒市第一医院、和静县人民医院等进行义诊及手术交流等。
2、xx省眼科医院作为主办方之一，联手加拿大盲人协会、xx省交流协会及xx慈善基金会主办的“重踏白求恩足迹——中加国际友好慈善光明行”活动5月25日在位于石家庄市的白求恩国际和平医院启动。加方代表团一行11人，将在为期5天的时间里与xx省眼科医院医务工作者一起，在白求恩国际和平医院、革命老区平山县观音堂乡戎冠秀居住地、平山县上卸甲河村、邢台抗日大学旧址等地开展义诊，
3、定于xx“爱眼日”期间，xx省眼科医院“光明梦万里行”眼科专家医疗队走进基层、农村、社区进行义诊活动。派遣10支专家医疗队携带眼科常用药品、科普宣传材料等，分赴山东省临清、xx定州、景县、馆陶及市区开展送医送药活动。
4、xx年6月5日xx省眼科医院“光明梦万里行”走进革命老区涉县进行“爱眼护眼”咨询、义诊活动。
5、门诊电子屏幕滚动今年“爱眼日”主题“告别沙眼盲，关注眼健康”，张贴“爱眼日”宣传画，门诊服务台为每一位就诊患者发放爱眼护眼科普宣传资料。
6、“爱眼日”期间，我院专家分别在xx电台、邢台电视台、邢台电台、邢台网、xx新闻网等媒体进行爱眼护眼知识讲座。
7、6月6日“爱眼日”当天免眼科就诊患者挂号费
一、活动背景：
20xx年6月6日是第xx个全国"爱眼日"。今年"爱眼日"活动的主题确定为"呵护眼睛，从小做起"。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。由xx学院协会策划，xxxx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与xxxx眼镜零陵分店共同发起——"xxxx眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动"，计划在全校师生间实施。
二、活动主题：
关爱低视力患者提高康复质量
三、主办单位：
共青团xxxx学院委员会xxxx学院经济与管理系
战略合作：xxxx眼镜店零陵分店
承办单位：xxxxx学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间：
xxxx月28日
五、活动地点：
文化广场
六、活动对象：
xxxx学院全体师生
七、活动形式及内容：
"xxxx眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量"是由xxxx学院市场营销协会策划，xxxx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和xxxx眼镜店零陵分店举办的活动，计划在20xx年xx月28日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者提高康复质量的目的。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部
②场地申请
③物资准备(赞助)：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、 20xx年xxxx月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过xxxx平台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。
中期：
1、20xx年xxxx月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明：
1、xxxx眼镜爱眼日活动为市场营销协会与xxxx眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。
2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xxxx眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
一、活动主题：
去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界
二、活动背景：
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20xx月6日是第27个全国爱眼日。
三、活动目的：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的'眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动步骤：
1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段：
(1)各班由班主任组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界”为主题的班会活动，通过讨论、辩论等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
(2)利用眼保健操时间由值周教师对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到班级量化考核中。
3、活动反馈阶段：
(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。
三、活动参与者：
全体师生社会部分群众
四、活动时间与地点：
20xx年6月6日学校大门口
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容；
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动（制作宣传版；发放宣传单）；
3、用眼知识现场讲座。
一、活动目的：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、活动主题：科学用眼，健康成长
三、活动内容：
1.6月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。
2.6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。
3.6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4.6月6日第二十一个爱眼日启动仪式。
5.6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
6.各班级在班级微博中对第二十一个爱眼日进行宣传。
7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。
爱眼日“六个一”之——一张宿舍爱眼贴士
一、活动目的
爱眼，护眼，从身边做起，从小事做起。为进一步加强同学们在日常生活中的护眼知识，珍爱双眼，生活学习更加美好，特组织此次活动，加强同学们的爱眼知识。
二、活动内容
收集宿舍内爱眼护眼的小常识汇总并发放到各宿舍，有效的做好宿舍内的宣传工作
活动流程如下
6.1—6.2收集宿舍内的爱眼护眼的小常识
6.2—6.3将小常识汇总并打印，同时做好前期宣传工作
6.4—6.5深入各宿舍，为同学介绍用眼的注意事项，并提醒他们多吃对眼有益的食物等
6.6发放小贴士，并做好当日的宣传工作
三、活动时间(附表)
四、经费预算
小贴士1000×0.3=300元
一、设计思路：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的.用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵（谈话活动）
2、我的眼睛看到（美术活动）
3、假如我看不见（体验活动）
4、我是小小宣传员（社区宣传活动）
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛
家长要从各个方面注意保护孩子的眼睛。
活动目的：
儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
6月1日是儿童节，6月6日是第xx个国际爱眼日，以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动，是一个长久的社会性公益活动，我们必须坚持下去，为了祖国的未来，为了心灵的窗户。
检查项目：
采取免挂号，免检查费等政策，检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查，切实的为广大小学生解决视力检查问题。
活动过程：
一、市场预热
1、《给家长的一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传。具体文案略。
2、媒体发放形式为本院主站。
3、发布时间为5月15日~5月31日(提前半月宣传)
二、活动内容
1、医院儿科主任亲诊(医生专家简历)。
2、医院眼科医生坐诊(给儿童、老年人一同检查视力)医生专家简历。
3、口腔科医生(给儿童检查口腔问题)医生专家简历。
三、活动广告
1,网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家。
2、眼科专家对儿童检测。
四、活动执行
1,6月1日上午现场咨询，由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治(网站播放)
2,6月2~3日为专家坐诊日，并开展儿童健康检查工作、眼科检查(儿童家属)
五、活动后期的相关宣传
(一)活动花絮，通过网站主页刊登;
(二)医院文化栏展示活动图片。
六、活动基本预算：
略
七、活动套餐：
免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。
爱牙日是通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。下面是小编为大家收集的爱牙日活动策划方案（精选7篇），欢迎大家分享。
第xx个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题：
“定期口腔检查远离口腔疾病”
二、活动时间：
9月
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。
内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的`重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
（1）主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
（2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
（3）观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
（4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：
1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动内容：各个班级，开展相关活动
1、爱护牙齿（综合）—501班
2、白白的牙齿（健康）—502班
3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）—503班
4、牙齿的秘密（社会）—504班
5、我换牙了（科学）—505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大，
吃饭说话都用它，
吃过食物漱漱口，
早晚记住把牙刷，
天天用它要爱护，
少生病来健康佳。
一、指导思想
以创建“国家卫生县城”为载体，以“全民健康教育”为抓手，积极推进控制吸烟活动，引导广大干部职工不敬烟、不吸烟，促进干部职工健康生活素养，降低吸烟率和吸烟量，提升干部职工健康素质，改善公共卫生环境，努力为创建国家卫生县城营造良好的无烟环境。
二、目标任务
室内外公共场所、办公场所和公共交通工具实行全面禁烟。全县各级各类医疗机构、教育机构、行政机关、企事业单位率先实施禁烟，禁止各类烟草广告、促销等活动。各级各部门要安排专职劝烟人员宣传吸烟危害健康知识，倡导健康生活方式。通过开展控烟活动，提高全民控烟意识，自觉抵制烟草，有效降低吸烟率。
三、禁烟区域
室内公共场所均为无烟区，且不设室内吸烟区，医疗机构各科室、病房会议室、走廊，卫生间、幼儿院室内外活动区域，各类学校的室内教学活动场所，食堂、学生宿舍及青少年活动场所的室内外区域，机关单位办公室、会议室、办事大厅、卫生间、走廊、公共电梯等均为禁烟区域。
四、工作内容
（一）公共场所全面禁烟。各级各部门、企事业单位要积极参与控烟工作，全面推行室内公共和工作场所禁止吸烟活动，减少烟草对公众健康的危害，尤其是对女性和儿童的健康危害，县烟草销售企业、个体烟草销售点要张贴“不向未成年人售烟”的宣传标识，取缔烟草宣传广告。各单位要在会议室、办公室、走廊、墙上张贴禁烟标识，会议室、办公室不得放置烟灰缸，不向客人敬烟。车站候车室和各办事大厅要有醒目的禁烟标志，利用电子显示屏滚动播出吸烟危害人体健康的宣传内容。各单位要落实专（兼）职控烟检查人员，对在公共场所吸烟行为要及时进行劝阻。
（二）卫计、教育系统和行政机关带头创建无烟单位，设立举报投诉电话，建立长效管理机制。各级各类医疗机构要创建“无烟医院”，充分发挥卫计系统带头控烟先锋模范作用，采取制作宣传展板和专栏、LED滚动播放健康教育知识和标语、发放宣传资料等形式大力宣传控烟的重要性和吸烟的危害性，积极争创无烟医院。县教育局要研究制定学校控烟工作方案，积极开展“无烟学校”创建活动。县卫计局要积极为县教育局和各级各类学校控烟工作提供技术服务和指导。各级各类学校要结合学生日常行为规范教育，积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”宣传活动，争创无烟中小学、幼儿园。
各级各部门、企事业单位要以身作则，优化行政机关人文环境，树立窗口良好形象，积极开展“无烟机关，无烟单位”创建活动。各单位主要负责人要率先垂范，不在办公和公共场所吸烟。各单位要制定控烟工作方案，建立健全控烟管理制度，安排专（兼）职人员负责控烟工作，设置明显禁烟标志，教育引导广大干部职工不吸烟、不备烟、不敬烟。
（三）广泛开展公共场所控烟宣传活动。各级各部门要结合第31个“世界无烟日”主题活动，深入开展形式多样的控烟宣传活动，发放吸烟有害健康宣传资料、禁烟标志，举办控烟知识讲座，播放宣传控烟知识的公益性广告等。通过控烟宣传、普及控烟知识，提高群众对烟草危害的认识，形成全民控烟、戒烟的良好氛围。
五、组织保障
为切实抓好我县控烟工作，确保控烟顺利开展，全面完成控烟工作任务，特成立xx县2018年控烟工作领导小组，其组成人员名单如下：
各乡镇（街道）分管创卫工作的同志，领导小组下设办公室在县卫计局，尹良周同志兼任办公室主任，张同志兼任办公室副主任，县爱卫办负责具体办公。
六、工作要求
（一）统一思想认识，制定控烟方案。各级各部门要召开专题会议研究部署控烟工作，成立控烟工作领导小组，制定控烟工作实施方案，安排专（兼）职劝烟工作人员具体负责控烟工作，明确工作任务、落实工作职责、健全控烟工作制度，将控烟工作落到实处。
（二）强化控烟管理，完善工作措施。各级各部门要加大控烟工作管理力度，完善管理机制，将控烟工作纳入年度目标考核内容。对控烟工作不重视、工作任务没有完成的单位和部门，要进行通报批评，对控烟工作完成较好单位的好经验好做法进行追踪报道，对控烟积极的干部职工予以表彰。
（三）发动全员参与，积极组织协调。县创建办要发挥控烟工作组织协调作用，组织卫生、教育、宣传、文广等部门，利用“世界无烟日”等重大宣传活动，通过网站、广播、宣传车等平台、发放宣传资料、开展控烟健康教育讲座等方式，积极动员干部职工、居民主动戒烟、劝他人戒烟，在全县形成“人人参与控烟，人人主动戒烟”的良好控烟氛围。
一、活动主题
略
二、活动时间
20xx年9月20日
三、宣传口号
一、维护口腔健康，增进全身健康。
二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
四、口腔健康是人类文明的标志。
五、口腔不健康，发音影响大。
六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
五、活动形式
一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
一、活动背景：
自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟世博的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全体师生认真参与本次活动。
二、活动对象：
全校中小学生和全体教师
三、活动内容：
1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;
2、组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动;
3、组织中小学生开展以“无烟世博”为主题的征文活动;
4、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。
5、控烟督察老师到各办公室宣传和检查。控烟志愿者学生进社区宣传。
四、活动要求：
1、签名活动要求：
(1)对象：全校师生
(2)时间：5月30日午会课
(3)过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名单上签名，各班任课老师进自己班级参加签名活动。
2、征文活动要求：
(1)主题：无烟世博
(2)内容:围绕身边的“无烟世博”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。
(3)范围：5—9年级;各班选送优秀征文1篇。
(4)时间：6月x日前年级组长统一上传至德育处。
3、《致亲人戒烟一封信》活动要求：
4、中午，学校组织控烟督察组老师到各办公室检查;组织控烟志愿者学生到社区进行宣传。
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题：
略
二、活动时间：
9月14日—9月24日
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
4、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
5、面向全体学生进行一次口腔检查。
每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案：
一、活动时间：
20xx年9月20日
二、活动主题：
健康口腔，幸福家庭
三、活动对象
一、二年级学生
四、活动内容：
1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
3、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。
4、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。
为了确保活动科学有序进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的9.20爱牙日活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动主题
主题：关爱老人，修复失牙。
二、主题宣传提纲
(一)失牙应当及时修复。
每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。随着现代人的寿命逐渐增长，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄一样长。
有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。
为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔颌面系统的完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。
(二)牙齿修复的时机。
依据修复方法的不同，镶牙的时机也各有不同。目前镶牙的主要方法有活动假牙和固定修复。一般情况下，活动假牙可于拔牙后1—3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需要3个月左右才能完成。对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体情况而定。若患者有较高的生活质量要求，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修复前的准备工作。
在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的近、远期疗效。
首先，为了给缺失牙齿的修复治疗创造良好的.条件，镶牙前应当请修复科医生对患者的口腔情况进行全面检查，拍摄口腔x光片，确定剩余牙齿的去留、剩余牙齿需要进行的治疗和治疗的先后顺序，从而根据患者的要求及各方面的条件制订一个完整的修复治疗方案。
然后就可依据治疗方案逐步准备，常见的准备工作包括超声洁牙(洗牙)，彻底清除牙结石和牙垢，治疗牙周疾病;治疗和预防龋病(蛀牙);拔除没有保留价值的余留牙;拆除不良修复体;对牙槽骨和软组织进行修整，手术去除影响镶假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。
(四)各种义齿的选择。
1.活动假牙
活动假牙分为局部的和全口的，局部活动假牙是利用患者口内余留的牙齿作为基牙，磨除极少量牙体组织，制作患者能自行摘戴的义齿，其制作方法较简单，费用低廉，便于清洁和修理，但其稳定性、舒适度和咀嚼效能不如固定义齿。活动假牙适用范围较广泛，包括各类牙齿缺失患者，特别是对游离端缺失(即末端无牙)及伴有颌骨组织缺损等情况。
2.固定修复
少数缺失牙时可采用固定桥修复。固定桥是利用缺失牙两端的天然牙齿或牙根作为“桥墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体，并与人工牙相连接成为一个整体，借粘固剂将义齿粘固在基牙上。固定桥适用于牙齿缺失数目较少、余留牙条件较好的情况。固定修复体体积小，稳固、美观，患者无需摘戴，但相对于活动假牙需要磨除更多的牙体组织。
3.种植牙
种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展，种植牙的适应证越来越宽，种植牙在支持、功能、感觉、形态、使用效果等方面与真牙非常相似，被誉为“人的第三副牙齿”。种植牙分两步进行，首先将种植体通过小手术埋入缺牙部位的牙槽骨内形成人工牙根，3—6个月后进行二期手术，术后约1个月后再在人工牙根上连接美观自然的瓷牙。它无须磨除健康的牙体组织，也不需要牙托和牙钩，咬合力经过种植体直接传导到颌骨内并分散到周围的支持骨，因而能够承受一定的咬合力。
一般情况下，身体健康，没有心脏病、严重高血压、内分泌机能障碍、糖尿病、血液系统疾病等全身性疾病，口腔局部条件良好，剩余牙槽骨的形态、颌骨的质量和密度基本符合条件，咬合基本正常的患者都可以接受种植牙修复，种植体术后的维护很重要。
(五)保护好自己的真牙。
无论假牙镶的多好，也不如自身的真牙。因此每个人都要爱护每一颗牙齿，预防口腔疾病，让健康的牙齿伴随健康的一生。
一、活动背景及目的
20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健，更大程度地加强爱牙日的宣传工作，我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。
二、活动主题
窝沟封闭、保护牙齿
三、活动对象
学龄儿童（6——12岁）
四、活动时间
20xx年9月19日——20xx年9月20日
五、活动内容
1、采访附院口腔科，邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义及适宜人群。
2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报，扩大爱牙日的影响。
3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动，张贴爱牙日主题海报。
六、活动要求
活动中严格遵守纪律，能吃苦耐劳，服从组织安排，有强烈的责任心，团结协作，注意安全。
每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
一、活动主题：
爱牙护齿，健康成长
二、活动时间：
9月13日—9月25日
三、活动对象：
一、二年级学生
四、活动领导小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx
音响设备：
照相：xx
场景布置：xx
宣传：xxx
五、活动内容：
1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
活动目标：
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么?
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，
二、让幼儿了解牙齿的作用。
三、学会保护牙齿。
结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
四、活动总结：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。
五、活动效果：
保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，树立保护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。
第xx个全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年9月
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报
每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报（9月25日前完成），通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题：“定期口腔检查远离口腔疾病”———9·20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡）作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三——六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日（星期三）前
五、活动要求
1、高度重视，精心组织
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员
要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结，及时报送
活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
一、活动主题
今年我国爱牙日宣传活动主题是健康口腔，幸福家庭副主题：关爱自己，保护牙周。
二、活动时间
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
五、活动形式
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。
活动主题：我是护牙小卫士
活动目标：
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：
——各个班级，开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
——50组集体活动：
9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。
牙知识问答赛
“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。
活动目标：
1、让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。
2、意识到保护牙齿的重要性。
3、知道怎样保护牙齿。
活动重点：
了解口腔健康的危害。活动难点：坚持做到保护牙齿。活动准备：收集相关资料、图片。活动过程：
1、导入新课，出示图片，提出相关问题。
2、教育内容：同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？2012年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔幸福家庭”副主题“关爱自己保护牙周”
请同学谈一谈如何保护牙齿。（注意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，定期检查。）
3.介绍爱牙小常识爱牙小常识
1.每天坚持刷牙，牙膏只选对的，不选贵的。
牙膏只选对的，不选贵的。选牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，如果牙齿健康情况较好，选择普通牙膏即可。
有龋齿的人最好选用含氟牙膏。牙菌斑是产生龋齿的主要原因，它含有大量的细菌，与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。久而久之，牙釉质被酸破坏，形成小的龋斑，进而形成牙洞，即我们所说的龋齿。牙周病患者宜选用中药牙膏。有氟斑牙的，则不宜选用含氟牙膏。在预防和治疗口腔疾病时，不能把希望完全寄托在各种药物牙膏上，有病还应当到医院进行治疗，以免延误病情。刷牙，“三三制”更有效。实行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分钟或更长的时间，可以更有效地帮助清洁保护牙齿，并且要注意将刷毛与牙面成45度角，转动刷头，尽最大可能将每一颗牙齿都刷到，以清除深处的残垢。不要横着刷牙，也不要非常用力。
注意了：应每三个月更换一次牙刷，因为牙刷容易滋养细菌引发感冒，如果牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。
2.少吃甜食。
频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料，对您的牙齿有害。吃糖多容易使牙菌斑内糖量增多，使致龋菌的生长活跃，细菌代谢旺盛的结果导致产酸量升高，酸对牙齿的攻击能持续20分钟，菌斑下面的牙齿就更容易被酸侵蚀而发生龋齿病；吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏症状。
碳酸饮料喝完要漱口。年轻人喜欢喝碳酸饮料，不过，里面含有大量酸性物质，常饮易导致蛀牙。直接用嘴喝碳酸饮料，会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子，让牙齿完全受到酸性物质的“浸泡”，从而容易导致蛀牙。不妨试试用吸管喝，吸管必须放在门牙后，让饮料直接入喉，减少酸性物质与牙齿的接触，可以减少蛀牙的几率。即便如此，牙齿还是会接触到糖酸液体。所以，饮用后最好用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。
专家建议：保持口腔卫生，尽量少吃甜品和含糖饮料，特别是晚上睡觉前。如果您很想吃甜的食品或饮料，那就在每餐后吃，这样对牙齿的害处就比较小。如果您非常爱好在餐间吃零食，建议选择松脆的蔬菜（如胡萝卜、芹菜）、水果（如苹果、桃子、葡萄）、面包、普通的爆米花、不含糖饼干、低脂点心，没有加糖的酸奶
注意了：果汁或果汁饮料也因为带有糖或酸性，不是您牙齿的最佳选择。
3.多吃“爱牙食品” 。
高纤维食品，比如蔬菜、粗粮、水果等对牙齿都很有利，还有含钙较高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；避免食入过多的甜食。特别是在婴幼儿时期就应注意饮食的选择，家长应给孩子多吃能促进咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等，有利于促进下颌的发达和牙齿的整齐。
餐后或零食后咀嚼无糖口香糖。当您在外面吃东西后不能够刷牙时，口腔中滞留较多的食物残渣，与口腔中的细菌反应形成菌斑，菌斑产生的酸侵蚀您牙齿会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可以刺激唾液分泌率比静止时增加十倍，使得口腔内的碳酸氢盐浓度迅速上升，有效地缓冲牙菌斑PH值，从而达到帮助停止牙菌斑侵蚀，消除牙齿脱矿威胁，预防龋齿的效果。咀嚼无糖口香糖还可以通过刺激唾液分泌和再矿化作用，使牙齿更加坚固，并帮助修补已经出现的早期龋损。国外研究证明，在进餐或吃零食后咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常性的牙齿保健方法之一，可显著降低患龋齿的危险性达40%。当您在外面无法通过刷牙清洁牙齿时，可以通过咀嚼无糖口香糖迅速、简易地帮助有效预防龋齿。
3.每半年坚持去看一次牙医。
不少口腔疾病都是慢性的，当我们开始感觉口腔不适时，可能口腔出现的问题已经相当严重。因而，牙医建议您至少一年进行一次全面的口腔检查。这样，您不仅可以更清楚地了解自己的牙齿健康情况，及时地预防或治疗早期口腔疾病，对已经形成的龋齿采取窝沟封闭和填补龋洞等措施，防止龋齿的问题严重化。更重要的是牙医们可以根据您的口腔状况，为您平常的护齿习惯提供有益的建议，告诉您刷牙刷得好不好，怎么样刷牙会更好些。也许您还需要专业人员帮您更加彻底地清洁牙齿，以确保彻底您的牙齿得到彻底的清洁。
4.教师小结：同学们，要注意，保护牙齿最重要，早上刷，晚上刷，牙齿白白才健康。同学们应尽量保存你的每一个口腔检查报告，以便医生全面了解情况。
一、活动目的
为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
二、活动主题：
健康每一天，从爱牙开始。
三、讲座时间：
10月11日中午12：10—13:00
窝沟封闭时间：
11月份(待定，另行通知)
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、活动对象：
五六年级学生
六、活动安排：
1. 讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》
主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长
2.学生和专家互动活动。
3.活动总结
六、窝沟封闭活动：
1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2. 安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
七、活动组织安排：
1. 安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
2. 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
3. 活动主持及宣传报道：
4. 媒体设备准备：
5. 大屏幕滚动播放：
活动来源：
我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标：
1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
活动推荐：
低幼组：
健康活动：《小白牙用处大》
音乐活动：《保护牙齿》
综合活动：《学刷牙》
美术活动：《天天刷牙好》
艺术活动：《刷牙舞》
中幼组：
健康活动：《天天来刷牙》
语言活动：《没有牙齿的大老虎》
语言活动：《小熊学刷牙》
科学活动：《小牙刷》
综合活动：《牙齿的秘密》
高幼组：
健康活动：《保护牙齿》
健康活动：《换牙我不怕》
音乐活动：《刷牙歌》
科学活动：《酸性大怪物》
语言教案：《保护牙齿的好孩子》
活动延伸：
各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。
活动实施：
各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。
资源共享：
儿歌：
1、《保护牙齿》
小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。
温馨提示：
请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观清晰的图片。
活动总体报道：文文
让我们以多种的活动形式，让孩子们开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！
一、爱牙日目的：
1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：
20xx年9月20日
三、爱牙日组织形式：
1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)
3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)
4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)
四、爱牙日的准备：
1、“爱牙日”PPT
2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册
五、爱牙日内容与程序：
1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画
六、各类人员的分工及具体安排：
1、保键老师负责向家长宣传
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动
3、各班活动照片、活动内容整理
4、各班内容汇总
七、总结、整理归档
爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结
写方案有哪些需要我们注意？根据公司发展的相关要求。常常需要提前制定一份优秀的活动方案。本文将深入分析《生日活动策划方案》并解读其内涵，欢迎阅读，希望你能喜欢！
活动背景：
时光如梭，岁月如歌。经过了风风雨雨的沧桑洗礼，看遍了是是非非的人情冷暖。再回首，猛然记起，我们早已自己独自走过了六七载的春秋冬夏。再回首，唯有初中的情谊最是真挚、纯洁。分别后的这些年月，你是不是快乐;离别后的那些日夜，你是不是也会想起我。我有多少话想对你诉说，我有多少的故事想向你倾吐，我又有多少的关怀想为你表露。就让我把最真的思绪寄在那一首首饱含真情的歌中，为你歌出我最真的情怀。
活动目的及意义：此次同学聚会，本着节约成本，环保绿色的原则。旨在联络同学感情，加深同学友谊，回忆初中美好时光，共同怀念那纯真的时代。通过此次同学聚会，使同学们再次找到当年那份真情，那份纯纯的兄弟情怀，姐妹情谊。在复杂的社会生活中得到心灵最原始、最真实的慰藉。
活动内容及流程：
1.活动定于__年8月6日(星期六)即今年七夕举行。
2.上午9点整之前，请大家带好自己的身份证，准时到卧佛寺公园门口集合。记得一定要带身份证，因为只有本县居民凭本县身份证才能免门票进入。上午计划在卧佛寺公园进行爬山、游园活动。预计约1-2小时。
3.12点左右到达“__”进行聚餐活动。预计进行1-2小时。
4.14点半左右到达“__”进行聚会K歌活动。
5.整个活动预计17点到18点结束。
6.此次活动将拍照留念，请能够提供相机的同学带好相机，以便使用。并且将再次整理联系方式，方便大家平时相互联络。
7.因活动属集体活动，且没有赞助方，故还需同学们每人次上缴活动经费40元。活动允许带家属参加。家属同样按每人次40元缴费。其中餐费35元，K歌5元。多退少补。若有特殊原因，只能参加其中一项活动的，只需缴相应餐费或K歌费用即可。(再此声明，中途前来K歌的同学请自觉缴纳相应活动经费)
8.活动后，整理联系方式，发给各位参加聚会的同学们，以便大家相互联系。
9.全部活动费用全部透明，大家大可放心。有据可查。因经费给大家带来的不便，请大家谅解。
注意事宜：
1.上午游园请大家准时达到几个地点(公园门口)，并一定记得携带本县身份证。
2.游园期间请大家注意自己的人身财产安全。以免发生不必要的意外。
3.请有相机的同学记得携带相机，并注意相机安全。
4.因我的通讯录可能不全。请转告自己熟悉的，有共同语言的当年的好兄弟，好姐妹。一并转发这份策划书。让大家玩得舒心，放心。
5.凡参加者，请在20__年8月5日(星期五)中午12点前发短信或QQ留言通知我。以便我进行第二天的具体安排。务必了，谢谢大家。(手机：___________)
6.以上内容只是暂定，具体安排情况，当天可能稍有改变，请同学们见谅。谢谢。
一、活动目的：
大家从学校踏进社会，工作的繁忙使得大家难得一聚，此次是很好相聚和放松的机会。休闲娱乐，缓解工作疲劳的同时可以感受田园气息，寻找童年的记忆。
二、活动项目：
金钟水库骑单车，南朗崖口煨番薯。
(温馨提示：由于春天农民需要新一轮的播种，时间可以在12 月——来年春耕前。)
深冬时节，田野里的稻谷早已收割完毕，田泥变得干涸。遍布中山城郊与村镇的大片农田，吸引了一拨又一拨人前往，其中既有常年玩山涉水的驴友，也有趁周末出来休闲、呼吸新鲜空气的人们。他们朝城市周边的田野倾巢而动，只为一件乐事：煨番薯。
煨番薯，曾是过去物资贫乏时代广受农村孩童欢迎的一种觅食方式，中山的不少70后、80后在儿时都用田土煨过番薯。这一活动通常在冬天进行，收割完最后一季稻子的水田，农户多少会将田土犁转，再经北风一肆虐，土块变干。正是这些被犁成小块又变干了的泥土，特别适合用来煨番薯。
农历十一月，北方的雪一场接一场，地处南方的中山看不到雪，也玩不了雪，那就煨红薯去。经记者打听，元旦前后已有不少人涌向南朗崖口、南区北台、东区福获村、东区槎桥村等地的田野争相煨番薯。参与这一活动的有小孩子，但更多的是“大孩子”。之所以称他们为 “大孩子”，是因他们确实是70、80、90年代出生的大人，这其中有不少人在儿时玩过煨番薯，长大之后再玩，多少带点怀旧的意味。
为了进一步落实以人为本的精神，显现企业文化的作用，提升员工对企业的认同感和归属感，使广大员工真正地融入集体大家庭，以企为家，现公司决定每月为员工举办生日Party，具体内容如下：
一、生日员工享受福利：
1、生日会上可获得精美贺卡一张。
2、生日会上可获得公司为你们准备的生日蛋糕一个。
3、生日会上可获得公司为你们准备的精美礼物一份。
4、可参加公司为你们组织的生日会上的抽奖活动。(人人有机会!)
二、生日会活动内容(以一品威客网内部的一个生日活动方案为例)
1、活动主题：一品威客你我的家
2、活动时间：未定(具体时间请留意员工生日栏)
3、活动形式：联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)
4、活动地点：员工俱乐部
5、参加人员：公司领导、当月生日员工、企业文化小组(负责生日会上的一切事宜)
6、活动流程：主持人开场白经理祝词员工代表发言联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)点生日蜡烛、唱生日歌、吃蛋糕摄影留念(之后可张贴在员工生日栏中)抽奖环节主持人结束词
7、活动具体事宜
(1)等待各位进场(生日幻灯片，背景音乐祝你生日快乐)
(2)主持人开场白：暂定(胡文蓉、潘朝波)
尊敬的各位领导，博硕亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这欢聚的时刻，迎来我们公司4月份的员工生日。首先请允许我代表博硕江西有限公司的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，同时要对4月份的寿星们表示深深的祝福。
(3)下面有请我介绍今天到场的领导和嘉宾。(请某某领导给我们今天的寿星们送上最真挚的祝福员工代表说话(可以提前为她拟好稿件会上直接念)
(4)就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连!让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌(幻灯片图片出来，音乐响起，灯光暗下，寿星许愿!一起吹蜡烛!)
(4)联欢节目：可设置2-3个节目，有奖竞猜、3个游戏，游戏中设奖项，获胜者可得精美小礼品，节目和游戏可穿插。
一、活动背景
4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生，增强卫生保护意识，爱护地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识，从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。
二、活动目的：
通过开展丰富多彩、形式多样的活动，使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。
三、活动主题：
卫生校园、绿色校园、和谐校园
四、活动口号：
创绿色校园，建清洁家园
五、活动对象：
xx学院全体在校学生
六、活动时间：
3月20日-4月21日 第一阶段(宣 传)：3月20日-3月23日
第二阶段(活动开展)：3月24日-4月15日
第三阶段(活动总结)：4月16日-4月21日
七、组织单位：
主办：xx学院院学生会
承办方：xx学院工程经济学院学生会生活部
八、活动内容：
1、活动宣传：(时间：3月20日-3月23日)
①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号; ②由各班班长在各自班上进行宣传;
③通过海报的形式进行宣传。
2、活动开展：(时间：3月24日—4月20日)
(一)海报设计大赛
⑴活动目的：当今世界环境问题严重，很多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识，注重保护校园卫生的意识，同时为了宣传举办这次活动的意义，现决定举办这次活动海报设计大赛。
⑵活动时间：3月24日-4月7日
①报名时间：3月24-3月26日
②作品提交截止时间：4月4日
③作品评选时间：4月6日
④获奖作品公布时间：4月7日
⑶活动要求：
①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;
②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;
③作品表现形式均为手绘;
④工具不限，规格海报纸大小;
⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计; ⑥海报中可以文字加以说明;
⑦作品:以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品;⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格;
⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。
⑷活动流程：
①报名:各参赛人员在班长处报名，由班长统一交到生活部;②提交作品:交到各班班长处，再由班长转交至生活部; ③海报背面附上(名字，班级，联系电话)。
⑸评委及评比流程： 将收回的作品进行编号，由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周) 。评选标准如下：
①主题的突出及表现力 20%
②海报整体美观及协调度 20%
③字体的写法技巧，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%
④创新 30%
⑹奖项设置
⑺经费支出
今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识， 预防和控制春季各类传染病的发生和流行， 进一步做好校园环境卫生清理，提高校园环境质量，不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：
一、活动目的
通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间
4月7——4月12日
三、活动主题
预防春季传染病，防止病从口入
四、活动宣传
（一）校少先队大队利用周一（4月8日）国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
（二）各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容
（一）开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
（二）开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单；各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
（三）重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。
（四）开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。
（五）开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
小学20xx年世界卫生日活动总结
今年4月是我国的第28个爱国卫生月，4月7日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神，结合我县创建国家生态县的工作目标和我校实际，围绕“共建国家生态县，同享美好新生活”这一主题，我校开展了如下一系列活动。
（一） 领导重视，成立活动领导小组
学校领导高度重视，于3月29日成立了以 校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、28位班主任担任组员的“爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天，学校“爱卫”活动领导小组召开专门会议，研究制定了爱国卫生活动月实施方案，全面部署爱国卫生月活动。将目标层层分解，落实责任，确保爱国活动月顺利开展。
（二） 宣传发动，营造氛围
4月7日，学校悬挂宣传横幅2条，利用国旗下讲话，举行了“爱国卫生月”活动启动仪式，并由学校少先队大队部组织对全体学生发出“爱卫”活动倡议。4月8日，学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了“爱卫”知识专题讲座。4月9日，班主任通过班队活动，制定了班级“爱卫”活动方案，并纷纷刊出黑板报、宣传橱窗等，通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。
（三） 层层落实，开展活动
1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”，由学校少先队干部和值日老师进行全面检查记录，责任到人，清除校园卫生死角。并在外聘请了4名工作人员进行卫生打扫，保证校园的干净整洁。每周一中午，各班在班主任的组织下，对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫，清除蛛网，清理阳台、厕所等卫生死角，要求教室内课桌椅摆放整齐，工具房整理干净彻底，做到地面无纸屑、顽渍，墙面无蛛网、脏痕，公共区打扫细致彻底，无卫生死角，营造整洁、干净的学习环境。在完成学校“规定动作”，彻底打扫好本班教室及公共区卫生的基础上，许多班级创造性地开展活动，由班长和卫生委员牵头，组织本班学生，走出教室，来到校园，清查校园卫生不彻底区域及卫生死角，拾捡垃圾，打扫卫生，用行动美化校园，用美德装点校园。
2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理，营造清洁、舒适的工作环境，对学校房前屋后进行清扫整理，新增垃圾桶14个，新增爱护环境卫生宣传牌10个。美化校园周边环境的同时，提醒学生时刻谨记保持环境卫生。
3、切实落实了校园内的卫生清扫工作，由学校总务处牵头，组织学校工勤人员，对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作，并用相应器具进行了一次大消毒工作。
4、学校总务处牵头，及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械，共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械共计两千余元。
5、开展了“大手牵小手，绿色环保行”爱卫活动，在切实注意安全的前提下，带领学生，走出校园，走上街头，清扫卫生。并通过学生对家长及周围人群的宣讲，让“爱卫”活动辐射到家庭、社会，督促家庭打扫好家庭、楼院卫生，落实除“四害”工作。动员自己及周边家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家园。
6、组织开展了“小弯腰，大净化”专题活动，提倡学生在不乱扔、乱丢的基础上，展现弯腰精神，主动拾起地上的垃圾、纸屑，美化周边环境。
（四）巩固成果，建立长效机制。
学校以“爱国卫生活动月”为契机，通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动，极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善，在此基础上，学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标，进一步宣传和开展卫生工作，长抓不懈，使“爱卫”理念真正深入人心，内化为师生员工的行动，为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。
今年4月7日，是世界卫生组织发起的第xx个世界卫生日，为搞好爱国卫生月和世界卫生日的宣传活动，动员全镇人民行动起来，广泛参与爱国卫生运动，进一步提高我镇人民群众的卫生知识知晓率和卫生行为形成率，保障人民身体健康，决定4月7日举行世界卫生日宣传活动，具体方案如下：
一、宣传主题
世界卫生日主题：
控制抗菌素耐药性
宣传口号：
今天不采取行动，明天就无药可用。
保护健康不受气候变化的危害
投资卫生构建安全未来
创建未来生活让儿童拥有一个健康的环境
珍爱每一位母亲和儿童
二、活动时间与地点
（一）时间
4月7日上午9：00—11：00。
（二）地点
赵庄镇街道集贸市场
（三）活动方式
活动的主要内容是围绕主题及爱国卫生工作，采取健康教育板面宣传、医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
三、任务安排
1、组织宣传板面
（1）制作爱国卫生知识宣传展板进行宣传。
（2）利用电子显示屏宣传爱国卫生月和世界卫生日的相关内容。
2、设立咨询点
组织医疗义诊咨询服务
3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。
四、活动要求与注意事项
各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并及时做好此次工作的摄像工作，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，宣传活动结束后，要把活动现场的垃圾、杂物及其它悬挂物清理干净，确保活动现场及周围干净卫生。
一、活动目的
10月10日是第xx个世界精神卫生日，围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识，宣传精神疾病社区康复服务内容，促进广大群众身心健康。同时促进社会更加理解并接纳患者，使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动，为广大群众服务。
二、活动主题：
心理健康、社会和谐
宣传口号：
1.关注心理健康，收获幸福梦想
2.心理健康你我他，平安快乐千万家
3.和谐社会，从心开始
4.消除心理阴霾，绽放健康笑脸
5.和谐身心，点赞生命
6.阳光心态，幸福人生
三、活动时间：
10月10日上午9：00-11：30
四、活动地点：
章镇绿洲路街道
五、活动内容：
1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠，头痛及有关心理健康相关问题。
2、宣传介绍精神疾病社区管理内容，康复优惠政策，及本医院免费领取重性精神病药物名称。
3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。
4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。
5、撰写报道。
六、活动安排：
1、10月15号：制定实施方案及计划
2、10-6——20xx-10-8：活动宣传
3、10-10：
(1)义诊工作人员安排：负责精神卫生医生1人，测量血糖值1人，测血压医护人员2人，五官科、内科健康查体各1人，派发宣传资料1人，后勤拍照及撰写报道1人。
(2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)
4、10-11收集资料，撰写讲座小结及报道。
一、活动目的及主题
以20xx年世界卫生日"xxx"为主题，并结合今年卫生工作的中心任务，举办宣传活动。采取部门合作，上下联动，向群众宣传相关知识，引导社会和群体关注卫生问题，提高社会群体参与卫生工作的意识。
二、活动时间
xx年4月7日为世界卫生日，我市卫生系统可在4日-9日期间开展xx年世界卫生日宣传活动。
三、活动内容
(一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅：xx年世界卫生日主题——"通力合作，增进健康"。
(二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。
(三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告，宣传相关标语(由市健教所提供并与两台联系)。
(四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际，围绕"卫生人力资源"主题，组织座谈会或研讨会等活动。同时，充分利用媒体进行报道。
(五)以今年世界卫生日为契机，做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究;加强卫生人才培养和使用，并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入，扩大筹资范围，改进筹资方式。
(六)开展专题宣传活动：市卫生局委托市健康教育所，组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际，在此期间，举办咨询、义诊活动。
四、组织及保障
各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作，共同做好宣传活动工作的组织及协调，督促工作的'实施。
五、工作评价
各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果，有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报xx市健康教育所。
以创建国家卫生城市为目标，以“营造清洁环境、共建美丽校园”为主题，以清除越冬垃圾，治理白色污染，铲除四害生源，消灭卫生死角为重点，广泛发动职工群众，大力开展爱国卫生和环境整治活动，提高环境卫生质量，增强群众卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。
(一)整治环境卫生
提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁，保证垃圾日产日清，垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度，保证校园卫生干净整洁。
(二)抓好除四害工作
做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求，做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查疑补漏、完善防鼠设施，降低鼠密度。
(三)加强食品卫生管理工作
餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生管理及餐具消毒工作，防止食物中毒发生，保证职工学生就餐安全。
(四)深入开展健康教育工作
各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”，开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识，摒弃陋习。
（五）活动月时间安排
按照长春市统一部署，活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为：4月3日—7日，4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。
（六）有关要求
提高认识，加强组织领导。搞好爱国卫生月活动，是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要，也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视，服从统一安排，抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查，对开展不力的单位将给予通报批评。
活动主题：
庆生为你放飞心灵
活动目的及意义：
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的进取性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更进取地学习与提高，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今日，我们因缘分相聚于此，一齐欢呼庆祝，放飞心灵，分享欢乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段完美回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一齐提高与成长。
活动开展时间：
20xx年11月21日(星期五)下晚上6：30
地点：
xxxxx
布置：用彩色气球装饰
参与者：班级全体同学
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员
活动流程：
1.开场白(祝福语、引出)
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3.抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈此刻的感受)
4.看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)
5.谈谈最xxxx的事(如从小到此刻最感动的事啊，由2位寿星上来)
6.继续4的惩罚
7.水杯运输(简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖)
8.扮时钟(简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。)
9.谈天说地或秀秀自我(最终2位寿星)
10.1真心话大冒险
10.2小总结
11.兔子舞
资源需要：已有：水杯、糖果(部分)
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果，小本子等)、打火机一只。
经费预算：打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元。
注意事项：活动时秩序等。
一、整治环境卫生
提高清扫保洁质量。要切实全天候保洁，保证垃圾日产日清，垃圾斗、果皮箱无外溢;彻底清除越冬积雪、各种垃圾、污物及白色污染。加大清扫保洁力度，保证校园卫生干净整洁。
二、抓好除四害工作
做好春季的灭鼠投药工作。要按照市爱卫会和《一汽集团公司20xx年除四害活动实施方案》的要求，做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查疑补漏、完善防鼠设施，降低鼠密度。
三、加强食品卫生治理工作
餐饮中心要认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，加强环境卫生治理和食品采购、加工、就餐过程中的卫生治理及餐具消毒工作，防止食物中毒发生，保证职工学生就餐安全。
四、深入开展健康教育工作
各单位要利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”，开展卫生知识和控烟工作宣传活动。传播健康知识，摒弃陋习。
五、活动月时间安排
按照_市统一部署，活动月从4月1日至4月30日进行。安排二个灭鼠、投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为：4月3日—7日，4月17日—21日为两个灭鼠投药周。4月6日、4月20日为两个集中卫生清扫日。
六、有关要求
提高熟悉，加强组织领导。搞好爱国卫生月活动，是创建国家卫生城市打好攻坚战的需要，也是关心群众、全心全意为人民服务的需要。各单位要高度重视，服从统一安排，抓重点、抓落实。爱卫会进行监督检查，对开展不力的单位将给予通报批评。
4月7日，济源市疾病预防控制中心专家深入辖区学校，向孩子们宣传如何正确使用抗生素。该市卫生部门提醒广大群众应正确使用抗生素，同时应加强日常体育锻炼，增强身体抵抗能力。⑧3段二平摄4月7日，内乡县的医务工作者来到湍东镇幼儿园，讲解卫生常识、常见病预防和用药安全,以提高公众对防范病菌耐药的认识，应对耐药菌给人类健康带来的威胁。⑧3张中立苏四清摄4月6日，武陟县第二人民医院的医护人员在为群众检查身体。为迎接“世界卫生日”，该县组织上百名医务工作者在街道和社区为群众免费进行常见疾病的诊断和健康咨询
“书籍是人类的朋友，是人类的进步阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径，是传承文明弘扬文化的重要通道。读书笔记则是对所读书籍记录、赏析和思考，以将知识批判性吸收、内化，从而提升读者的素质涵养。
为了营造“多读书，乐读书，读好书”的书香氛围，决定开展“书香校园”读书笔记接力展览活动，以让书香弥漫校园，让阅读伴学生成长，引导学生培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，树立正确的读书观，从而扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，为学生的健康成长提供精神营养。
一、总体安排
1、活动主题：让书香弥漫校园，让阅读伴我成长。
2、总体要求：全校师生应在校领导的指导下，高度重视本次活动，积极参与，认真完成相应的工作。
3、时间安排：5月中旬
二、活动安排
（一）活动规则
1、以班级为单位，由各班班主任负责监督、组织。
2、每班一块展板。按照三年级——四年级——五年级——六年级的顺序，每个班级负责主办一次读书笔记展览。每个班级展览时间为一天。
3、各班级主办时，自行策划整体布局和空间分配，允许张贴其他类型作品作为装饰，如图画等。但应突出展览主题，并且保证每次展览的读书笔记不得少于15本。
（二）活动要求
1、依托图书馆的图书资源，学生通过借阅书籍，赏析、思考其中的内容，从而形成读书笔记，且可一人多篇。
2、学生可以根据自己的需要选择读书笔记的类型：（1）摘要式，即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句、重点段落等摘抄下来。（2）心得式，即读后感，是读书或读文章后写出的自己的感想、体会和启发。
3、读书笔记需注明班级、姓名.
三、指导措施
为了提高活动水平，激发参与热情，现规定，在活动期间，各班级应积极开展相关指导工作，以帮助学生更好地阅读书籍、写读书笔记。
1、指导老师：各班级的语文科目教师。
2、实施要求：利用班会课或者语文课，在课堂上进行公开指导，引领学生养成良好的读书习惯，树立正确的读书观，并对读书笔记的类型及其作用做充分的分析、说明。
四、评选规则
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
1、优秀展览班级的评选由评委采取打分制，满分10分。
2、优秀读书笔记的评选，由语文老师评奖级为最佳读书笔记和优秀读书笔记，名额分别为3和7。
四、奖励方案
为树立榜样，激励全体学生好读书，本次活动共设立四个奖项，分别是：1、展览奖项，以班级为对象，奖级为最佳展览班级、优秀展览班级、积极参与奖和鼓励奖，名额各为1-2-3。 2、读书笔记奖项，以学生为对象，奖级为最佳读书笔记和优秀读书笔记，名额分别为3和7。 3、奖级为最佳展览指导教师、优秀展览指导教师。4、最佳读书笔记辅导教师、优秀读书笔记辅导教师。
五、组织机构
本次活动，在校领导集体的指导下，全面统筹各项安排，协同各班班主任以及指导老师等开展相应工作。为确保达到预期效果，现成立活动小组，名单如下： 组长：陈玉春
目的：体现公司的人文关怀，推进公司企业文化建设，增进员工间的相互交流，以及对公司的归属感，让员工过一个有意义的生日party。
主题：***之家第**季度员工生日party。
时间：每季度举办一次，具体时间为每季度的第二个月第二周周六下午15：00-17：00。
地点：员工活动室。
参加对象：当季度生日人员，公司领导以及各部门负责人。
活动安排：
1、 领导或主持人发言对生日员工的祝福，对他们的工作表示感谢;
2、 领导发放生日贺卡;
3、 一起唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕等;
4、 吃蛋糕、相互交流、小游戏等;
5、 生日抽奖礼物(买各种价值同等左右，但为不同的礼物，创造一些期待和惊喜)。
物料准备：
1、 每人一顶生日帽子;2、少量气球;3、生日蛋糕(根据参加人员确定尺寸大小);4、生日贺卡;5、小食(糖果);6、生日礼物;7、横幅一条;8、当期游戏小道具等……
费用预算：预估200元/人*当季度实际生日人员。
自20xx年4月起，生日人员的福利费将不在工资中体现。
************
20xx年**月**日
一．活动时间
20xx年9月21日 17：30-19：00
二．活动地点
亲亲袋鼠一楼大器械区
三．活动目的
为九月过生日的宝宝庆祝生日，增强中心与宝宝及家长的感情，维护会员。
四．活动流程
主持：
一．集体舞(兔子舞）
二．亲子游戏
三．亲子游戏
四．生日歌，（四国语言 Sergey, Summer, Mary, Jenny)
五. 亲子游戏
六．吃蛋糕
七．结束（快乐舞台( Sergey Mary Joy Sunny Chris)）
五．具体活动方案
一. 家长签到， 发放米奇发箍 17：00-17:15
二. 开场 17：15-17：30
邀请所有参与指导老师及工作人员装扮，以及生日宝宝装扮，主持人召集家长及宝宝，宣布开场。
串场
米奇：Hello, 大家好，我是米奇，我有一个好朋友叫做米妮，我们呀，是同年同月同日生的好朋友，今天是我们的生日，我要去找我的好朋友米妮，过生日，我们要去参加生日Party ， 可是我的好朋友米妮在哪呢？啊，她在那呢！
米妮: hi 米奇，我在这呢，
米奇：米妮米妮，今天是我们生日你记得吗，我们一起去过生日吧。
米妮： 我当然知道呀，可是我们要去哪里过生日呢。我们在这里都没有朋友啊
米奇：不用担心， 我听说呀，亲亲袋鼠要给九月份过生日的宝宝举办生日会了，要邀请我们跟小朋友们一起玩呢。
米妮： 那我们现在就去吧
（拉着手蹦蹦跳跳地进入场地）
米妮：哇，这里好漂亮啊，有好多小朋友们在这里呢，Hello, 小朋友们大家好，我是你们的好朋友米妮。（跟宝宝互动）
米奇：小朋友们，大家好，我是米妮的朋友，米奇，欢迎大家来到亲亲袋鼠，今天是我和米妮的生日，我听说，也是你们的生日是不是呀。
米妮：对呀，今天有好多九月份过生日的宝宝呀，我们一起来过生日吧，我都迫不及待了呢，我们一起开始我们的Party
吧（拉舞蹈人员上台跳舞）
米奇：哇，大家一起跳舞好开心呀，可是有好多小朋友都没有动起来呀，
米妮：对呀，那我们一起再来跳一个舞蹈吧。（米奇米妮去拉家长大家一起围成一个圆圈跳兔子舞）
米奇：哎呀，好开心啊，可是我跳舞跳的好累呀，
米妮：哎呀，米奇，你累了呀，可是我好想跟小朋友们一起做游戏啊，
米奇：好吧，那我们跟小朋友一起做游戏吧，只要我们的小朋友高兴，我一看到小朋友的笑脸就不累了，那我们做什么游戏啊，
米妮：Summer 老师会告诉我们呀！
（两个游戏及生日歌过后）
米奇：咦？唱完生日歌不是应该有生日蛋糕吗，过生日怎么可以没有生日蛋糕啊。
米妮：对呀，可是我们的蛋糕呢。
Summer ： 米奇米妮，不要着急， 我们给你们准备了好大的蛋糕，可是，天下没有白费的午餐，蛋糕呀，你们要自己去找。
米奇& 米妮：那我们去找蛋糕啦，小朋友们，你们再玩一个游戏等我们哦。
（游戏过后）
Summer ：哇，米奇米妮找到蛋糕了！
米奇米妮带着蛋糕上场。
游戏一：
抢垫子
游戏二：
踩气球：
游戏三：
梦幻糖果树
小朋友们看，这里的好漂亮，哇，这是什么？ 糖 ，剥开吃，好甜，真好吃！这些糖被夹子夹住了，小朋友们，那么多的糖被挂在了梦幻的糖果树上，我们大家一起来摘下它们好吗？别着急，对于咱们家长来说是一件轻而易举的事情，但是现在我们邀请孩子去摘糖果，怎么做呢？家长朋友可以双手握住宝宝的腋下，托举宝宝，引导宝宝摘下糖果放在自己的小盒子里，规定时间内看哪家的宝宝更厉害，摘的最多。
物料准备：
1. 家长签到表
2. 米奇发箍
3. 彩色气球，装饰用品
4. 米奇米妮服饰
5. 糖果，夹子毛线绳，
6. 蛋糕，生日礼物
音乐：
1. 兔子舞
2. 游戏欢快的音乐一
3. 游戏欢快的音乐二
4. 生日快乐伴奏
5. 游戏欢快的音乐三
6. 吃蛋糕温馨的音乐
7. 快乐舞台
负责人：
游戏一：Jenny& Mary
游戏二： Carr & Nova
游戏三： Jenny & Mary
为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识带给机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和群众荣誉感，特举办此次活动。
（1）餐费：就餐人员106人左右，需10桌，推荐包桌：538元、580元等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，538包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛推荐选取，费用大概为5380元。员工聚餐活动方案（2）KTV包房费用：订2个房，698元/间（含啤酒6打，小食6份，水果盘2份，纸巾2份），费用为1396元。
（3）根据以上描述初步预算为6776元。
（1）各部门人员按餐桌上写有的部门名称就坐。
（2）总经理致辞。
（3）总经理助理致辞。
5、KTV房间分配：
（1）五金车间、板式车间、总装车间、品控部；
（2）业务部、财务部；研发部、行政部、采购、仓库部、PMC部、工程部。
6、同事们到达KTV后可自由选取到其他部门联谊。
一、活动主题
舞动青春，飞跃梦想-------庆祝炫舞部9周年生日晚会
二、活动背景
炫舞部成立9周年，九年来经历了无数风风雨雨，最终拥有了现在的辉煌成就，特此举办生日晚会。
三、活动的目的及意义
为庆祝炫舞部9周年生日，也为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富同学的课余生活，活跃校园气氛，激发同学们的青春活力与合作精神，给同学们一个真正展示自我风采，锻炼自我的舞台。并且祝愿炫舞部蓬勃发展，祝愿电大桃李天下！通过这次活动，让每位同学都感受到炫舞的热情，让更多的同学了解炫舞，号召更多的同学加入炫舞，来舞动青春，飞跃梦想！
四、活动的步骤
（一）前期准备
1活动申请：向团委老师提出申请举办炫舞9周年晚会，策划书得到批准后尽快申请教室，确定时间
2活动宣传：a横幅
在教学楼食堂等醒目地点悬挂，活动
前2天悬挂，直到活动结束。
b海报宣传
（1）在食堂前宣传栏内张贴宣传海报，倒计时海报
3节目准备工作
a节目的收集，挑选
b个节目的排练。同时登记好所要的音乐，道具服装也要准备好。
c定出晚会的节目单，主持稿发给主持人。
d晚会大彩排（xx月xx日xx点。xx地点）要求跟正是演出效果一样，包括灯光音乐等要跟上。
e总结彩排，修改细节。
4嘉宾的邀请：
a学院的领导和其他部门的负责人
bxx月xx号发出邀请函
5物品的准备：
a宣传海报，条幅。邀请函（xx月xx日发出）节目单（xx月xx日公布）
b演出道具，音响在xx日准备好。（舞台布置，包括幕布，灯光，荧光棒，气球等，在xx号准备好）
c服装在xx号准备好
d现场水在xx号准备好
6会场安排
a座次按系部安排
b设备的摆放。安装
c工作人员的安排
（二）活动实施
a整体流程
会场一切准备工作就绪————xx点xx分观众入场完毕——————xx点主持人宣布晚会开始——————正式进入节目演出及现场活动————观众互动——————主持人宣布晚会闭幕————观众退场
b人员入场
1）工作人员提前40分钟到达会场
2）观众在晚会开始xx分钟入场
c晚会开始
1）由主持人介绍到场的老师，个部门负责人
2）开场节目xx
3）主持人宣布晚会开始
4）根据节目单进行演出
5）主持人与观众互动
6）全体合唱《祝你生日快乐歌》
7）由主持人上台宣布本场晚会圆满结束，所有演员登台谢幕
c晚会结束后期安排
1）晚会结束后保持会场秩序，所有同学不能先离开，带老师离开后方可离开
2）带观众离开后。相关人员留下收拾会场
五、活动预算
小计：1）晚会前得宣传，海报，条幅xx元
2）音响设备
3）荧光棒，气球，彩带等等xx元
4）节目单，请柬xx元
5）现场的水xx元
6）服装道具xx元
7）礼物xx元
8）其他未知费用xx元
总计：xx元
六、活动地点
七、活动时间
你知道方案的写作格式吗？为了按照公司的工作要求。我们需要为上级提供多种工作方案。栏目小编为您整理的“中小学活动策划方案”资料希望能够帮到您，请不要错过本文同时记得将其珍藏起来！
为确保“三八节”活动安全有序的进行，切实做好各种安全预防和突发事件的应急处置工作，特制定本方案。
一、工作目标
精心组织、充分准备、平安有序、确保安全
二、机构
1、安保工作领导小组：
组长：林海燕 副组长：唐方萍 谭娟
组员：范金泉 裴良铭 李海洲 胡少华 张枚
2、医务救护小组：
组长：胡少华 组员：李海洲 魏艳萍
三、职责与分工
1、领导小组组长：召集有关人员研究、制定安全防范和突发事件的应急处置工作，全面负责活动期间的安保工作。责任人：林海燕
2、副组长：协助组长组织协调各项安保工作的和指挥应对突发事件的处置、救援等工作。责任人：唐方萍、谭娟
3、救护小组：负责活动期间食品饮用水等卫生安全，护理伤病人员，处置突发情况。责任人：胡少华
4、组员：服从指挥、听从调遣，做好安全保卫等工作。
四、具体措施
1、加强对参加活动人员的安全教育，提出安全注意事项，规范纪律。
2、加强交通安全管理：召集汽车驾驶员会议，提出安全要求：驾驶员精力充沛、车况良好，安全文明行车，车辆同出同规。
3、医护人员配备必要的应急药品，随时做好伤病的.应急处置工作。
4、保证信息畅通，协调一致。
五、应急处置
一旦遇到突发事件各责任人要立即指挥自自成员按部就班，寻事作出反应，并启动应急程序。
1、：行车途中如发生意外情况，跟 车负责人应及时向领导报告情况，必要时拨打“110”、“120”报警电话。
2、病情及意外伤害事故：由医护求助小组成员在第一时间对伤病情况做出判断，提出治疗处置意见，伤病情严重的应及时联系“120”急救中心进行救护，并及时向相关领导汇报情况。
3、其他意外事故：遇到突发情况，应由领导小组集体研究做出处理意见，视情况进行合理的有效处置。
4、通讯联络电话：
中小学父亲节活动策划案
2016年6月的第三个周天6月21日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间：6月11日6月21日
三、活动对象：全体在校学生
四、活动口号：感恩父母
五、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。
六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。
父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
中小学父亲节活动策划案
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动主题：感恩父母
三、活动口号：感恩父母，从小事做起
四、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)
(长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的.《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。
中小学父亲节活动策划案
一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语：
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的：
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式：
1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。
让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
各中小学：
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（____修订）》精神，进一步增强我县中小学生心理健康教育的针对性与实效性，积极引导学生珍爱生命、健康成长，经研究，决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。现将有关事项通知如下：
1、 主题：珍惜生命健康成长
2、 时间：10月23日至10月27日
三、活动内容
1.各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会（县局提供三个不同角度的课件供参考）、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。
2.各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。
3.各学校要借助家长学校等现有条件面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系，从多方面、多角度关注和掌握特殊家庭学生的心理动态。
4各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的择友观，引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科课代表（或叫“心理气象员”），帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。
5各学校要增强心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，开展正常的心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。
四、活动要求
⒈加强领导，严密组织。各学校要切实加强组织领导，认真制定实施方案。结合学校实际，抓好重点活动，住重活动的过程和效果。
要以高度的责任感开展各项活动，做好监督检查，建立常态化工作机制，确保活动健康有序发展。
一、活动背景
随着科技的进步和人类对宇宙的探索，航天事业逐渐成为全球关注的焦点。为了增强中小学生对航天知识的学习和了解，提高科技素养，以及激发他们对科学的兴趣，我们计划举办一系列的中小学航天活动。
二、活动目标
1. 增加学生对航天知识的了解：通过一系列的航天讲座、展览和实践活动，让学生了解航天技术的发展历程、基本原理以及对人类社会的影响。
2. 培养学生的科技素养和创新思维：通过开展航天科技主题的实验室实践活动，培养学生的实际操作技能和科学研究能力，激发他们的创新思维和解决问题的能力。
3. 激发学生对科学的兴趣与热爱：通过观看航天科普视频、参观模拟航天任务、与航天专家交流等活动，激发学生对科学的兴趣和热爱，培养他们对科学的追求和探索精神。
三、活动内容
1. 航天讲座与展览：
- 邀请航天专家来学校进行航天讲座，向学生介绍航天的历史、现状和未来发展趋势。
- 在学校举办航天展览，展示航天器模型、卫星图片、航天器部件等，让学生近距离观察和了解航天器的结构和功能。
2. 实验室实践活动：
- 设立航天科技实验室，在学校内提供一定的实验设备和材料，让学生进行航天科技相关的实践操作，如制作小型火箭、模拟太空环境实验等。
- 定期组织科研项目，学生可以选择感兴趣的航天科研课题，并进行实验研究，发挥自己的创新能力。
3. 航天知识竞赛：
- 组织学生参加航天知识竞赛，分为个人赛和团队赛，考察学生的航天知识和思维能力。
- 针对获奖学生进行表彰，激发他们对航天学科的兴趣和学习热情。
4. 航天实地参观：
- 组织学生参观航天基地、航天博物馆等地，让他们亲身感受航天科技的魅力和神秘。
- 安排学生参观模拟航天任务，了解航天员的培训和实际工作环境，激发他们对航天事业的向往和憧憬。
五、活动实施方案
1. 活动时间：活动将在寒暑假期间进行，为期两周。
2. 活动人员：活动将由学校相关科研教师和外部航天专家共同组织和指导。
3. 活动预算：活动经费将通过学校、赞助商和家长捐助等多渠道筹集。
4. 活动宣传：通过学校网站、微信公众号和学生家长会等渠道宣传活动，并邀请学校附近的其他学校参与。
六、活动评估与总结
1. 活动评估：对每个活动环节进行评估，以了解学生对活动的反响和收获程度，为后续活动的改进提供依据。
2. 活动总结：在活动结束后，组织活动策划小组进行活动总结，分析活动的成功经验和不足之处，并提出改进建议，为日后类似活动提供借鉴。
通过以上的中小学航天活动策划方案，我们可以在中小学校推动航天科普教育，促进学生的创新能力和探索精神的培养，引导他们更好地学习和了解航天知识，从而为未来的航天事业做出贡献。这一系列丰富多彩的航天活动将为学生们开拓眼界、丰富知识、培养兴趣，并激发他们对科学与航天的热爱。
第28个全国中小学生安全教育日即将到来，为了增强学生安全防范意识，学校将通过线上线下开展多种形式的安全教育活动，使学生了解基本的安全知识和技能，掌握防震、防火、防踩踏、防溺水、防食物中毒、防校园欺凌、心理健康、交通安全等方面的常识，提高学生的'安全防范意识和自我保护能力，构建“平安和谐校园”。
一、线上活动
01中小学生安全知识，在全国中小学生安全教育日当天，动员师生、家长积极参与中小学生安全知识网络竞赛活动，全面掀起学习安全知识的热潮，加深对安全技能的运用理解，让安全教育入脑入心。
02中小学生安全校园欺凌，校园欺凌严重损害着学生的身心健康，为了预防欺凌事件发生，强化校园安全管理，促进学生全面、和谐、健康的发展，学校可线上一键发起问卷调查，广泛收集意见，及时遏制校园欺凌苗头。
03安全教育手抄报，开展以“预防诈骗、网络安全、预防溺水、消防安全、交通安全”等安全教育为主题的手抄报/美术作品评比，使学生在参与活动的过程中树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。
04发布线上各类安全提醒，通过云钉盾发布《告家长书》、安全提醒和安全通知，提醒学生和家长牢记防溺水、春季传染病预防、森林防火、疫情防控、预防校园欺凌等安全知识，提高安全意识。
二、线下活动
01会同交通、消防等部门联合开展校园安全疏散演练，开展疏散演练活动可以强化师生的安全逃生技能，提高师生的应急处置能力，切实筑牢师生的生命安全线。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，切实推动应急疏散演练专业化、规范化、实战化。
02邀请专家开展安全教育讲座，邀请各行各业的安全专家走进学校举办安全教育讲座，让学生面对面交流学习，踊跃参与，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的联动效果。
03带领学生参观消防站、法院、交警等部门，组织学生到当地的消防站、法院、交警部门进行参观，通过现场倾听、实地参观、亲身体验，让学生了解相关职业的工作内容及重要性，培养学生对这些职业的敬重和感恩之心。
04校内安全教育活动全覆盖，通过国旗下讲话、班会、手抄报、校园广播、演讲比赛、签名宣誓等多种形式开展安全教育，动员学生积极参与，让安全意识深入每一位学生的心里。
05加强家校沟通、落实学生校外监管，召开家长会、开展家访活动，强化家校联系，夯实家庭教育责任，构建家校协同育人机制，形成家校育人合力，共同关爱学生成长。
一、晚会主题
青春扬帆，温暖前行——暨20__迎元旦表彰晚会。
二、晚会基调
喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点
教室。
四、晚会时间
根据学校安排确定。
五、晚会思路
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类：
（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）。
（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。
（3）与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。
（2）具有校园时代气息的创意性舞蹈。
（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。
（4）相关歌曲的`伴舞。
3、曲艺（语言）类：
（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。
（2）经典的传统曲艺类节目。
（3）其它类型的曲艺节目。
七、节目来源
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过x人。
八、晚会参报节目要求
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求
时间：__月__日一天时间。
要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及x等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。
十、对宿管部人员及走读人员的要求
宿管部各寝寝室长负责在x日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到x处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到x处。由x再进行整理。
十一、晚会主持人要求
1、女生、男生各x名。
2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。
3、报名时间：x月x日
4、主持人由文艺部负责选拔。
十二、晚会采购
鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。
为了让事情发展稳定，我们要做好准备，想要活动有序且顺利地开展。我们可以提前准备好方案，方案要做到行文流畅，语言准确，思路清晰，重点突出，一篇高质量的方案应从哪些方面入手？职场范文网编辑根据您的意愿为您整理了一份完整的“联谊策划书活动方案”指南，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
班级联谊交流会活动策划书
广州城市职业学院商贸系物流一班与市营二班班级联谊
活动名称：大家一起来,我要我精彩.活动主题：我的青春，我做主—班级联谊活动
活动背景：
大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流。为增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。为此我们两班班委决定在学习之余为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的大学课余生活，让同学们的生活多姿多彩。
活动准备:
1、活动申请。
2、邀请班导及相关嘉宾
3、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。
4、准备互动节目，调和现场气氛。
5、场地布置
6、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。活动内容：
每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。
活动安排：
1.有主持人联谊会开始并发表讲话,2.主持人仍糖先带动气氛
游戏环节1 1）K歌（主持人说一个字，两队唱一句歌要含这个字，唱不出受罚，赢得有奖）
进行游戏后抽奖,抽到有奖
2）夹气球（一男一女互夹气球，分成两队在五分钟里看那队夹的多，一旦中途气球爆的回到原点在重新夹）
3）风火轮（4人上两男两女）
4)传瓶子（音乐响起瓶子开始传，音乐一停瓶子在谁哪，谁就得表演，注意传之中不能仍，仍的人直接上台表演）
5)由市营二班带来的表演
6)由物流一班带来的表演
抽终极大奖，并发奖,3主持人总结游戏并引出合唱
4全体大合唱所有同学一起合唱一首歌作为此次活动的结束《最炫民族风>
注意事项：
1在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。
2活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度班
3有事不能去的需要事先请假,中途离场向组织监管人员请离
4请大家珍视此次来之不易机会,不接受打酱油行为。55班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.活动预算：
道具及奖品若干共若干元
注:最佳时间为一个半钟到两个钟
一、前言
随着社会不断高速地发展，相亲成为一种潮流和趋势，但大多数相亲活动都是单一枯燥的，缺乏趣味性和互动性，结果导致很多时尚单身青年参加这种活动的积极性和主动性逐渐地减落。而近年来轰趴馆的兴起为大家带来了福利，时尚派对成为单身青年沟通的桥梁。单身男女可以通过在轰趴馆内举办各种活动，来结识自己的'有缘人。
二、千合轰趴简介
1、室内环境及设备
一层：
地中海风格卧室：可容纳7人，可以和心仪的Ta一起感受地中海风情浪漫。
全自动麻将房：配备有2台全自动麻将机，和单身青年们一起玩牌娱乐~
二层：
三人沙发、英式台球、自助调酒式小吧台：喜欢欧美文化的青年们可以在这里尽情地释放压力~~
餐厅：有可同时容纳25人入座的餐桌，大家一起用餐气氛很好哦~
厨房DIY自助厨房：拥有50副碗筷，各式餐具，煤气炉、电磁炉、高压锅、电烤箱等，单身的男女们可以在这里展现你们的厨艺，让男神女神对你的印象加分~
游戏房：百M宽带：让网速飞一会儿~
2台游戏电脑、街机：可在游戏中结识志趣相投的有缘人。
桌上足球：足球是广大男性朋友的共同爱好，和大家一起玩桌上足球，不仅可以过足球瘾，也能够增进朋友间的友谊。
三层：
豪华ktv：可同时容纳10多人，把你对男神/女神想说的话赶紧唱出来吧！
纯日式榻榻米：可玩桌游，也可短暂休息。
Xbox体感游戏和小霸王游戏机：和大家一起回忆小时候坐在游戏机前打游戏的欢乐吧。
2x2上下铺双人床：玩通宵才够尽兴。
天台烧烤、露天阳台：阳台上风景是极好的，一大群人在这里烧烤，氛围可以很温馨~别忘了为你心仪的Ta多烤几个串，好感蹭蹭蹭↑↑↑
2、交通及周边环境
附近公交车站：沙堤桥头公交车站可乘坐32路、39路，往前50米即到达目的地
联心公交车站可乘坐41路、48路、150路，过沙堤大桥后抵达
附件学校：福州大学，江夏学院，闽江学院，医科大，中医院
（大家可以顺便结伴去学校里散散步，一起回忆学校里的那些事儿）
一、活动前言
对于大一的新生来说，他们对大学新生活的期待已经实现，慢慢的感受到了大学生活的丰富多彩与自由独立，那么他们该怎样度过这一生中最纯真的四年，是否能在大学里追逐到自己心中的梦想，我想他们心中都充满了想法和规划。对于大二老生来说，曾经大一的好奇与热情已经慢慢退去，更多的是对现实的思考和对自己人生的追问，那么他们该怎样规划这具有现实意义的一年，能否在未来的就业或考研上掌握主动权，我想他们心中应该有很多话要说。不管大一新生也好，大二老生也罢，我相信他们每个人都能hold住他们的大学……
二、活动目的
本次的活动主题给了我们很多自由表现的空间，紧扣我们的学习和生活，将会使我们更加主动地参与到活动中来。通过此次活动，让大一新生展现他们个性而新鲜的一面，使他们提前做好大学生活的准备，使之大学之路走的更清晰更精彩，并意识到大学是自己人生重要的一部分。通过此次活动，让大二的老生，更加珍惜自己的大学生活，珍惜来之不易的学习机会，并重新审视大一一年来的历史，给他们一些紧凑感、责任感，激励他们更加努力地去学习。另外，通过两个班的联谊可以使两班的同学加强交流、增进了解，大一的可以从大二学长学姐身上学习一些经验，大二的可以从大一学弟学妹中找到当年大一的感觉，总之，这将会加深两个班级的友谊。
三、活动主题：hold住你的大学
四、活动时间：XX年11月24日 下午3:40
五、活动地点：J3
六、活动对象：金试Q1341班与金3Q1441班全体同学
七、前期准备策划
（1）两个班的团支部在三清园二楼开会，具体商量这次团组织生活的具体流程，任务安排，以及实施细则。
（2）让两个班的组织委员动员大家来参加此次活动，并负责征集优秀的节目。
（3）让两个班的宣传委员，在班里宣传此次活动的意义，并负责制作此次活动主题的宣传板。
（4）让两个班的生活委员负责采购此次活动需要的礼品和饰物。
（5）动员大家学习团歌，以增加他们对共青团的热情。
（6）制作活动需要的ppt，收集活动需要的视频、歌曲等。
（7）由两个班的文艺委员负责此次活动节目的排练。
（8）两个班的班委要提前到教室布置会场。
八、具体活动
（1）主持人上台讲开场白，简单讲下这次团组织生活的主题和意义
（2）全体起立，奏唱团歌
（3）由金3Q1141班的新生带来他们的演讲：我的大学我做主
（4）杨晓琛吉他表演
（5）歌曲：你的微笑
（6）高鲜独奏葫芦丝：月光下的凤尾竹
(7) 歌曲联唱
（8）话剧：白雪公主
（9）小提琴独奏
（10）互动小游戏
（11）民族舞：最炫民族风
（12）陈嫣然演唱歌曲《take a bow》
(13) 霍诗琪表演古典民族舞《落花》
（14）主持人宣布团组织生活圆满结束
九、活动后期
1.班干部留下清理现场，做好卫生工作，保持教室整洁。
2.两班团支部分别对团组织生活进行总结，筛选照片，然后把整理好的文档和照片上传到各自的班级博客里
3.听取同学意见，总结活动中问题
十、活动经费预算 单位：元
物品
气球
棒棒糖
橘子
数量
1袋
20
5斤
单价
10
0.5
2元/斤
总计
10
10
10
活动总费用：30元(由两班共同出资)
金试Q1341班团支部
二〇一四年十月十二日
联谊活动策划书【活动目的】：加强实践中心也研会其他中心的交流，以便日后顺利开展各项工 活动目的】 目的 作；丰富研会成员的业余生活，并提高大家的综合能力。【活动名称】：心际联谊 活动名称】 【活动主题】：学会沟通、学会协作 活动主题】 【活动时间】：待定 活动时间】 【活动地点】：待定 活动地点】 【承办单位】：研究生会实践中心 承办单位】 【参加单位 ：研究生会秘书处、文体中心、宣传中心、服务中心、学术中心、参加单位】： 参加单位 创新中心、实践中心 【活动内容】： 活动内容】：
1、游戏名称：我爱记歌词 游戏名称： 音乐给人灵感，给人奋起，催人前进；音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的 人才懂得生活。让一天的疲倦随着音乐慢慢驱散吧。参加单位：文体中心、实践中心 游戏内容：本游戏分为四轮。第一轮：歌曲串烧。在场的成员每人轮流唱一句歌，歌词中必须带“心” 字，选出唱得多且准的男女各十名进入下一轮比赛。淘汰选手作为拉拉队。第二轮：接歌。由领唱几句，当领唱给提示接歌时，选手必须唱出接下 来的三句，并要求歌词正确。选出男女各五名进入下一轮比赛。第三轮：听音乐提示，先猜出歌名，然后唱五句。选出男女各两名进入 下一轮比赛。第四轮：终极 PK 之情歌对唱，由胜出的男女选手自行组队，进行情歌对 唱，唱的多的获胜。游戏道具：电脑一台、音箱两个、麦克两个、伴奏音乐若干 工作人员：主持人一名、男女领唱各一名 活动经费：
2、游戏名称：非诚勿扰 游戏名称： 是否你一直在不停的寻觅着那个他（她）可能你们近在咫尺，确毫无察觉，世界上最远的距离不是生离死别，而是我站在你面前，你却不知道我爱你，还等 什么，赶紧加入到由实践中心举办的非诚勿扰吧！参加单位：秘书处、实践中心 游戏内容：本游戏分为两场。第一场 男选女。第一场：男选女。秘书处所有女同学做为女嘉宾，首先女嘉宾自我介绍，实践中心男生轮流入场，并告诉主持人自己心仪的女嘉宾，然后进入游戏 第一环节：以貌取人，女嘉宾根据对男嘉宾的第一印象决定是否继续，每一个女嘉宾手里有两张牌，红牌淘汰，绿牌通过。第二环节：男嘉宾自我介绍，女嘉宾再次亮牌。第三环节：才艺展示，女嘉宾亮牌。三个环节都结束了，场上全为红牌，则男嘉宾被淘汰；若有一张绿牌，男嘉宾可以决定是否牵手； 若有两张或两张以上绿牌，男嘉宾可以留两位女嘉宾，男嘉宾在亮绿牌的女生和心仪的女生中，通过进一步了解进行选择，若是选择心 仪女生，则有可
能被拒绝，若选择另外两位中的一位，则牵手成功； 第二场 女选男。第二场：女选男。秘书处的男同学被选。其他同第一场。游戏道具：绿牌红牌若干 工作人员：主持人一名、咨询顾问两名（一男一女）活动经费： 备注：整个活动中如果用英语，应该能增加趣味性。备注： 整个活动中如果用英语，应该能增加趣味性。
3、游戏名称：开心地摊 游戏名称： 在经济全球化，竞争压力日趋增大的今天，你做好准备了吗？抓住每一个能 提升自己的机会吧，开心地摊中你可能做成了人生中的第一次交易，但这可能是 你明天成功的一个筹码。参加单位：宣传中心、实践中心游戏内容：实践中心和宣传中心各成一队，在东大校园内任选一个场地 作为自己的销售中心，向东大学生销售商品（商品类型自定），在两个 小时的时间内完成寻找货源，进货，销售活动，最后以净利润定输赢。游戏道具：无 工作人员：主持人一名、每对出一名裁判进行监督 活动经费： 备注：为了防止大家由于进货数量不当，利润大于成本，备注：为了防止大家由于进货数量不当，利润大于成本，建议拿货时向 说明是参加活动，活动结束后可以退货。建议购货成本在 200 元以内。说明是参加活动，活动结束后可以退货。元以内。
4、游戏名称：模拟面试 游戏名称： 就职面试是我们大学生所必经的一个过程，如何在人群中脱颖而出，如何让 面试官认定你就是他想要的，在这里，你将找到答案。参加单位：学术中心、实践中心 游戏内容：本游戏分为四轮。第一场：学术中心出四名面试官对实践中心的同学进行面试，选出四个 表现突出的同学。进行小组面试，选出两名在小组面试中表现突出的。第二场：实践中心出四名面试官对实践中心的同学进行面试，选出四个 表现突出的同学。进行小组面试，选出两名在小组面试中表现突出的。第三场：每组选出的两名同学进行小组面试，选出两名。第四场：选出的两名同学进行创业畅想，给你 100 万，你如何变成亿万 富翁，根据两个人的作答，全场同学投票决定谁是最终的胜利者。游戏道具：无 工作人员：主持人一名 活动经费： 备注：面试官的问题由实践中心准备好，到时交给面试官。备注：面试官的问题由实践中心准备好，到时交给面试官。我想了四个活动，其中可能会有没有想到的问题，希望大家多给 我想了四个活动，其中可能会有没有想到的问题，意见。如果哪位同学觉得我想的活动存在问题，有更好的活动，意见。如果哪位同学觉得我想的活动存在问题，有更好的活动，我的 活动随时准备下岗。
。还差两个中心（服务中心、创新中心）的活动，活动随时准备下岗。还差两个中心（服务中心、创新中心）的活动，就要麻烦大家了。就要麻烦大家了。
联谊策划书
一．活动背景
作为21世纪的大学生,我们不仅应该积极主动的学习知识技能,而且还需全面发展,提升自己的交往能力，力争满足时代的人才需要。
二．活动目的通过这次活动，让同学们主动参与团体活动，增强自身的交往能力，增加团队合作能力，拓宽自身的交际范围。
三．活动介绍
1．活动名称：中秋晚会
2．主题：相互学习，共同发展联谊活动
3．时间：2010年9月18日，19:00~22:00
4．地点：xxxx大学xxxx操场
5．形式：班级出资，抽签分组玩游戏，游戏间穿插节目
6．意义：丰富课余生活，拓宽交际范围
7．负责人：xxxxxx
8．活动参与人：xxxxxxx
四．活动前期准备
1．准备好抽签纸条以及分组方式
2．活动当天，参加活动的同学到操场集合，双方准备好活动道具及会场布置
3．双方各自确定一个主持人及表演节目（主持人自备解说词）
4．确定好拍摄工作的同学对联谊活动的拍照留影
五．活动内容
(一)游戏环节
1．猴子捞月
在场地里确定一条线，在线前1.8米放置一瓶子，组员合作取瓶子，任何组员身体不能
接触线以外的地面。此游戏有时间限制，用时最长一组要接受惩罚。
2．传话
传话的主持人站在一边，然后由小组的第一个人走过去听传话内容，然后这个人再将内容讲给小组里第二个人，依次类推直到最后一个人，然后让最后一个人陈述传话内容，看看有传改或漏掉的地方。疏忽最少的一组算赢。
3．传皮筋
每组的每一位成员口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一个皮筋，然后依次凭借吸
管往下传，记时比较快慢。比赛过程中不允许其他地方接触皮筋。掉到地上的话，必须重新开始进行。
4．猜词
每个组依次上场，每组两人。一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少，取前四个组获胜。
5．贴皮膏
每组派出三人，各站成一列，列队围成半圆。在剩下人中选出两人，一人抓，一人逃。逃跑的人可以逃（贴）到任何一列的前面或后面。贴在后面的一列，前面的人逃;贴在前面的话，后面的人逃。被抓的人充当捕猎者，继续抓多余的人。被抓人次数最多一组算输。
6．踩气球
每组抽出四人，每两人一小组，一人的左脚与另一人的右脚绑在一起，两脚后绑着四个气球，小组成员要去踩其他组的气球，以游戏最后所剩气球数最多一组获胜。
7．找相同
每两组组成一大组，每一大组抽出十四的人，每两人做出相同的动作，并将十四人分成两行，每行七人，动作各不相同，打乱行间对应秩序。其他两大组分别选出一人来找出做相同动作的两人。游戏开始时有五秒的时间观察行队动作，指认的同学要做出相应的动作。每两大组有三次PK的机会（指认的同学不能重复）
（二）惩罚制度
1．模仿秀：输的一组，模仿一个自己或公众熟悉的人物形象或动物的动作或说话方式。
2.唱歌还要做出动作。
3.天旋地转：输的同学，闭上眼将，就地左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己座位。
4.神射手：在输的同学身上挂数个气球，赢的同学与其距离3米外用牙签射球，直至气球全破为止。
(三)节目表演单
xxx舞蹈《洗刷刷》xxxx《野孩子》
xxxx《小城大事》
xxxx舞蹈《OLAYOLAYOLAY》
xxxx独唱《心酸》
xxxxx《心不了情》
xxxxx《下一个天亮》
xxxxx《温柔》
六．活动流程
1．由主持人宣布“联谊活动”的开始，之后介绍本次活动宗旨和目的和嘉宾。
2．抽签分组，所属组员自我介绍，了解一下组员。
3．主持人按活动单主持活动。
4．双方负责人总结发言。
5．主持人宣布晚会结束。
七．经费预算（班费出资，仅核算09建一）单位/元
零食：129.5
水：43.5
纸杯：13
总费用：188
八．注意事项
1．注意个人形象，举止，态度。
2．保持场地清洁，不乱扔，不乱吐。
3．积极配合活动开展，注意自身和他人安全。
4．保护爱惜器物。
一、活动前言：
本学期的活动马上要进入尾声，这个“新团队”在一年的风雨洗礼下也成了“老团队”，大家相濡以沫，为给西部孩子带去更多的帮助这一共同目标奋斗了一年。XX年的活动马上就要结束，考试又要临近，一个紧张的氛围正在向另一个紧张的氛围转变，为此协会特组织一次部内联谊。
二、活动目的：
通过此次联谊加强协会内人员的`沟通与联系，增强协会整体凝聚力，同时总结这学期的主要工作,为下学期工作的顺利开展打下基础。
三、活动对象:
“东乡行”协会全体成员。
四、活动时间：
6月17日下午14:00—17:00
五、活动地点：
信息学院北楼A423。
六、活动流程及前期准备策划
1.播放欢快的音乐或是mv;
2.人员到齐后由主持人宣布“东乡行”西部志愿者协会内部联谊晚会正式开始;(2-3min)
(ps：主持人一男、一女，要求娱乐性强、能调动现场气氛)
3.由会长团及各部门部长对本学期的工作做一下简单的总结(18-20min)
(Ps:会长团讲话在3分钟以内，部长讲话在2分钟以内)
4.才艺展示(15min)
(每个部门推荐当天可以表演的节目，思想汇报专题经过筛选后确定节目列表)
5.游戏环节
拍七令
游戏规则：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。第一轮自己拍，第二轮是从第二个人开始，与右边的人为一组互拍。不同效果比较，30’思考，协作的作用。再做一遍。如还有做错则接受相应惩罚。
刮大风
游戏规则：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错会有相应惩罚措施。
老鼠狮子大象
游戏规则：两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象。5局三胜的原则，最后输的队会有相应惩罚措施。
6.活动末尾：由主持人总结本次活动，宣布活动圆满结束。
7.会场恢复原貌
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