教研活动策划方案1000字。
这篇“教研活动策划方案”非常有趣职场范文网的编辑强烈推荐您好好读一下，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难，在收到临时的任务通知时。我们可以提前准备好方案，好的方案可以协助我们协调工作，并提高工作效率。
活动名称:玩具有多少 (数学)
活动目标：
1.正确感知6、7的数量，认识数字6和7。
2.能大胆表述自己操作的过程和结果。
活动准备：
1.教具：兔子毛绒玩具6个，汽车玩具6辆，玩具娃娃7个，图书7本，6、7的数卡各两张（数卡贴在积木上，可立在桌上）。
2.学具：印有数字的操作卡片（见附图），彩色皱纹纸，糨糊，抹布，动物印章，点子印章， 3~7的数卡，分类盒，雪花片，数字印章，笔。
活动过程：
1.按物体名称分类。
教师出示玩具：幼儿园给我们班分了一些新玩具，看看有哪些玩具？这么多的玩具怎样放才能让我们大家数清楚？
幼儿给玩具分类,分完以后数一数。
2.认识数字6和7。
教师与幼儿共同确认每种玩具的数量。
教师引导幼儿用数字来表示每种玩具的数量：6只兔子我们可以用数字几来表示？
教师出示数字6，引导幼儿观察字形，理解数的实际意义：这是数字几？它像什么？还有哪些玩具也可以用数字6来表示呢？6除了可以表示6个玩具外，还能表示什么？
以同样的方式帮助幼儿认识数字7，理解7的实际意义。
3.小组活动。
第一组：看数字贴纸球；第二组：看数字印点子；第三组：看数字印小动物。
教师：今天，6和7还想和纸球、动物印章、点子印章做朋友。小朋友要看清数字，然后再贴纸球和印印章，既不能多也不能少。
第四组：给数卡排队。
教师：最小的数排最前，最大的数排最后，排好后再送雪花片给数卡。
第五组：看图印数字、画点子或画短竖线。
教师：看看图上有谁？它们各套中了几个圈？请小朋友分别在相应的图标旁印数字、画点子或画短竖线记录数量。
活动延伸：
１．区域活动：让幼儿操作各种6和7的数学操作材料。
2．家园共育：在日常生活中，家长在家教孩子认识数字6和7，并能对6和7的物品能够匹配。
一、活动课题：
说课、讲课、评课、集体备课。
二、活动时间：
20__年10月----11月。
三、活动地点：
校内。
四、参加对象：
数学组全体成员。
五、主持：
程端阳
六、活动目的：
引领教师深入钻研教材，研究教学方法，在教学中自觉践行课程标准和新课程改革的理念，全面提高课堂教学效益和质量。以“说、讲、评”课、集体备课等系列教研活动的开展，给老师搭建更多的学习经验、悉心研讨、展示才华的平台，不仅让教师们在活动中拓宽视野、提高能力，而且在活动中借他人之先见，积众人智慧，共享资源，更好的在有效的时间内进行有效的教学，提高有效教学质量。
七、活动内容：
1、马步英教师执教-----一年级《圆的认识》
八、活动程序：
1、先由执教老师准备好说课材料在组内说课，其余教师进行集体备课，最后由执教老师集众人智慧汇总成一份完美教案，将说课、备课材料交教研组。
2、执教老师上课，其余教师听课，作好听课笔记。
3、集体评课，每位教师从优、缺两方面公平、公证进行评价，并量化打分。
幼儿园园本教研活动方案「最新」
一、指导思想：
我园以《全区幼儿园园本教研制度建设实施方案》的精神为指导，以围绕“提高幼儿园教育教学水平，促进教师自我发展”为园本研修重点，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为目标，注重过程管理，强调教师的参与、合作与共享，结合本园实际，特制定本实施方案。
二、园本教研的需求：
多年来，我园保教质量一直稳步向前发展，为全县幼儿教育的发展发挥着重要的作用。虽然我们拥有比较好的教师队伍和相应的教学设施，然而随着幼儿教育不断向前发展，在教学实践中我们不断产生一些新的困惑。这些困惑有来自教材的、有来自教法的、有来自幼儿的，有来自家长，也有来自传统观念的阻碍等等。这些层出不穷的新问题如何解决?由谁来解决?在实践中我们意识到，幼儿园的生存与发展必须依靠自身的力量，利用自己的优势，创立自己的特色，教师在实施新《纲要》过程中出现的问题必须根据本园的实际和幼儿的特点自己解决，教师的专业发展更得靠教师自己的不断学习与实践。而要做到这些，必须进行园本教研。只有建立以园为本的教研机制，深入开展以园为本的教学研究，才能及时解决教学改革中出现的问题，在此过程中教师是主体，是教研活动的承受者和受益者，因此教师必须主动、认真地、积极地参与教研活动从而使自己在教研活动中不断成长，才能把幼儿园构筑成一个学习型组织，才能提高保教质量使幼儿园不断向前发展。
三、园本教研的工作思路：
以组织开展多元化、多层次的教研活动方式为入口，以落实专题内容为依托以学科带头人为引领，以教师个体学习为前提，合作交流为平台，园本教研为途径，行动研究为载体，幼儿发展为基点，教师专业成长为目的的以园为本的教研运行方式。同时放手让教研组长自己做，开放式的工作方式，发现典型(教师、优秀的教育策略)普及推广。
四、园本教研的目标：
1、摸索出幼儿园多元化的教研活动内容与形式，来激发教师参与教研活动的积极性、主动性。
2、园本教研以行动研究为主要方式，解决在课程实施过程中遇到的问题、困惑、并找到解决这一问题的有效途径和方法，从而总结和提升教学经验。
3、探究出一些能促进不同层次教师专业成长的有效策略。针对教师的个体发展提供支持。
4、通过园本教研，建立适合我园发展的园本教研制度与教研运作机制把我园建设成有浓郁学习风气和教研氛围的学习型组织，并形成自我特色。
五、专题研究的目标：
1、探究在幼儿一日生活中，培养幼儿语言表达能力的有效途径和方法。
六、专题研究的具体内容：
1、如何为幼儿创设良好的语言表达的精神氛围与物质环境。
2、以多角度、多元化的方式拓宽、丰富幼儿的语言经验。
a、利用一日活动的各环节的过度来组织幼儿语言的学习。
c、利用日常的生活环节培养幼儿的语言表达能力。
3、注意个别差异，给予针对性的指导。
4、注重创造多样化、生活化的学习情景(讲述活动、谈话活动、听说游戏)
七、园本教研的任务：
1、结合本园实际，制定适合于本园具有可行性、操作性强的实施方案。
2、幼儿园根据实际状况，有计划开展园本培训，在实践中提高教师的理论与实践能力。
3、通过园本教研，让教师成为研究的主体，努力建设一支有较强科研能力、教育教学水平的教师队伍。
八、园本教研遵循的原则：
1、以园为本、以教师为本的原则：教研活动从实际出发，以幼儿园发展为本，解决幼儿、教师、幼儿园自身的问题为主线开展园本教研。
2、人人参与的原则：努力为教师提供机会，搭建平台，让教师人人参与，行为跟进。
3、踏实、求真的原则：幼儿园要整和各方资源，有计划、有组织地开展教研活动，强调针对性、有效性。
4、发扬与创新的原则：幼儿园要继承发扬教研工作中有价值的经验。同时在教研活动的内容、形式、措施等方面进行大胆的创新。
九、园本教研的工作要求：
1、认真学习领悟自治区教研制度建设方案的精神实质。
2、幼儿园应从实际出发建立园本教研的保障机制、奖励机制来促进教研工作持续、健康发展。
3、教学管理人员深入教学一线，充分发挥专业引领、支持、合作、共享的作用，为教研工作铺路搭桥。
4、针对教学实践问题，有目标、有计划地组织全园协作研究。
5、对教研过程要及时进行发现、收集、整理使教研经验充分发挥价值。
十、园本教研的`途径与保障：
1、加强教师理论学习和培训工作：提供参加各级培训的机会，如：学科带头人培训、骨干教师培训、园本教研培训;鼓励教师参加学历提高培训、信息技术的培训。
2、抓好常规教研工作，充分发挥教研组长的作用，使研究活动和教师日常的教学活动相结合，让教研活动成为切实有助于教师成长的平台。
3、教研活动做到定时间、定地点、定专题，做到活动有记录、有实效。
4、充分发挥教师间的互动作用，教师间进行合作、互助，。
5、积极主动争取区、市、县专业人员的支持和指导，使教师的困惑能及时得到回应，对教师进行专业引领。
6、课题引领，有效教研。鼓励教师积极申报、研究课题，及时总结、交流、推广课题经验，撰写经验论文。
十一、园本教研落实的措施与策略：
1、明确教研制度，层层落实，形成园长亲自抓，人人主动参与的教学研究制度。并成立园本教研领导小组：
2、改进和完善教师评价方法，建立以园为本教研的评价、奖励机制。
3、每年根据各教研组活动情况拨发一定的活动经费，保障园本教研活动的顺利进行。
4、以专题研究作为园本教研的主要内容，
(1)培养教师的问题意识入手，以年龄组为单位设立问题库，每人每月针对专题、教学实践反思自己，提出疑惑。然后各组针对问题分析整理，确定教研内容，确定活动方式。其中发挥骨干与老教师的引领与指导作用，通过教研来解决问题，直到满意为止(双向)另外有监督机制(是否采用了大家的建议，取得了怎样的效果?)
(3)具体的活动方式：
(c)集体备课---个人实践---问题会诊---再实践---推广
(d)网络平台：订时发表评论。每月有一个实际问题共同研讨。
1、加大力度宣传《自治区园本教研制度建设方案》的精神并领悟其实质。
2、调查、分析园本教研状况及幼儿园教师专业发展的实际状况，制定园本教研活动实施方案
3、通过多种渠道提升教师专业理论水平。
(1)结合教师实际分层次，有针对性对教师进行专业培训。
(2)园本教研的目的、意义。
(3)各年龄班幼儿语言发展的特点及学习特点。
学习形式多样，目的对所学内容理解、熟悉、领悟并针对学习内容有考核、测试，注重理论与实际的结合。
第二阶段：
1、结合教师实际分层次，有针对性对教师进行专业培训。
2、探究有效开展园本教研活动的方法与策略。
第三阶段：
1、初步形成具有我园特色的园本教研制度与运作机制。
3、收集、整理园本教研过程中的研究成果并继续进行深入的研究。
以上是我园推进园本教研制度建设的实施方案，旨在细化工作，不断把园本教研引向深入。在实践运作中，我们将根据工作实际不断调整和完善，以便日臻成熟。
一、活动主题：
语文高效课堂教学的研究。
二、活动目的：
在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教学发生了巨大的变化，如教学的形式更加丰富多彩，师生的交流更加畅通，学生学习的兴趣更加浓厚??然而在欣喜之余的同时，我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越少了?因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何开展小学语文高效课堂教学，让小学语文课堂焕发生命的活力。
三、预期效果：
1、明确小学语文高效课堂教学的真谛。
2、明确高效课堂是一堂能体现语文价值的课
3、明确一堂高效的语文课，归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效能上，在具体的标准及其评价体系上，应该是开放的、多元的，绝不能用一把尺子、一种刻度来衡量，只有形成更多的共识，才能更有利于新一轮语文课改的推进。
四、活动小组人员安排
组长：_
副组长：_x
参加人员：全校语文教师
五、活动时间：
第十五周周五下午
六、活动地点：
_
七、活动流程：
1、自主设计一节《长城》的教学设计。(根据教学目的设计教学环节)
2、录像课《长城》(40分钟)展示优秀的课堂教学，为老师选一个较为典型的高效学习的课例，搭建一个交流、研讨的平台，引发老师们对于高效教学的深层次思考。)
3、语文教师根据看点提示评课。(40分钟)
4、根据已提供的研究课例，全校语文教师就“语文高效课堂教学”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
5、校领导评课并总结活动。
本学期幼儿园带领了我们进行了园本教研活动，进行了“课程故事的开展”、“创意美术的理论与实践”、“孩子眼前一面墙”、“徐剑媚名师工作室教研活动-优质课《神奇的3D全息投影》”这四项活动，通过园本教研活动，我收获了很多。
一、在“课程故事的开展”教研活动后，对自己所写的课程故事进行了反思。课程故事具备三个条件：真实性、故事性、以及反思。观察记录要从幼儿的行为、语言、表情、神态、动作等来记录。要有缘起、过程和尾声。记录详略得当。在平时的自己所写的课程故事中，缺少反思，通过学习，知道了反思要从三个层面来开展。一是技术层面，二是情境层面，三是辩证层面。
二、在“创意美术的理论与实践”教研活动中学习到了，美工材料我们可以变废为宝，对于生活中的一些材料充分利用。在平时的美工区的环创中，教师没有目标的打造，我们应该围绕主题，给予幼儿展示作品的平台。结合主题、班本，让美工区成为一个小工厂。
三、“孩子眼前一面墙”源于儿童、为了儿童、基于儿童。墙面要色彩美，先声夺人，色彩搭配。构图美，图文并茂，趣味性，独特性。最出内涵。主题前整体框架要有，主题后要倾听孩子的声音，要给孩子选择的权利。墙面是对话的，与环境、幼儿、与教师的对话。
四、优质课《神奇的3D全息投影》教研活动中，真正体验到了幼儿园也是可以把信息化用在幼儿园教学活动中。这节活动在选题上符合信息化时代以及小朋友的生活经验。在过程中，用到了直接感知，亲身体验，实际操作。这节活动给我了很大的冲击力，在之后自己开展幼儿园活动时，也要大胆地将信息化应用到我们的教学活动中。
一、时间：x年x月x日
二、地点：__园操场
三、参加对象：__园幼儿、家长、教师
四、活动目标：
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布__幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：__x、终点：__x、发令：__x、检录检查：__x，集体项目裁判：__x、__x， __x， __x、x__， x__，个人项目裁判：x__， x__、x__，公告：x__、x__、x__，广播宣传：x__、x__、奖品：x__、x__、后勤部：x__。工作人员教师共x__，幼儿家长共x__。
六、比赛项目：
(1)集体赛：1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深 (接力)
参赛队员：每队3人 (家为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人 (家为单位)
比赛规则：参赛家幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：人
现场裁判：人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获 奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。
八、时间安排：
00：00-00：00 第一组
00：00-00：00 第二组
00：00-00：00 第三组
00：00-00：00 第四组
00：00-00：00 决赛
九、奖励规则：
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布具体比赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
认真贯彻落实党的十八大会议精神，全面贯彻实施《新纲要》的指导精神。以《3_6岁儿童学习与发展指南为依据》遵循幼儿教育教学特点，积极营造教研氛围，努力构建园所文化，形成本园教学特色，切实提高一日活动效益。
1、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排幼儿一日活动，抓好幼儿常规，优化区域游戏活动开展，提高教师记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。
3、以区美术特色园公开展示为契机，进行园本特色的研究实施工作。积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显幼儿园特色。
4、加强教师队伍建设，在进行政治、业务、师德学习的同时，提高教师业务水平，让老教师了解先进的教育工作理念，让新教师在向老教师学习的同时全面提高自身的六项基本素质。鼓励全体教师互相听课，外出观摩，自我学习以吸取先进教育理念。
本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模式，借助教研活动开展探讨、观摩、反思等多种形式的学习活动，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使教师的专业素质不断提高。
1、根据上级教育部门素质教育考核细则要求，结合本园实际，制订出幼儿园保教质量监测评估细则。本学期将进行随机性的保教调研听课活动，加强对教学质量的监控，全面了解教师组织半日活动的能力和幼儿的发展情况。
2、进一步开展“说课_上课_评课”三位一体的教学研究活动，充分发挥教师教学诊断反思，观察分析，听课评课的能力，促进教师由理念向行动转变。本学期要求教师完成每人一个实践活动。平时做到每月有反思，每周有反思，每日(备课)有反思。
3、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。加大推广与宣传力度，展示我园教育改革与发展的成果。
4、鼓励教师多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、等幼儿杂志，认真作好摘录。在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。
5、外出学习，进一步丰富幼儿园的生活，使各幼儿园的教师得到相互交流、相互学习的机会。
6、提高教师的学历，提倡教师重视继续教育。采取多样化的培训形式，促进教师的自主发展。如：参与式的培训、案例教学、电脑培训等，与此同时还鼓励教师参加各类自考、函授等继续教育。
依据园内研究特色，制定切实可行的课题阶段计划并组织实施。从实践中的问题入手，积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题研究和教育教学进程的自我分析能力，有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果，以此推动幼儿园美术特色建设。为规范过程管理，有效保证课题正常进行。
要求：
1、制定好课题研究阶段计划，计划呈现科学性、可行性和发展性。
2、每学期组织两次课题研讨例会，汇报自己的课题研究情况，进行自我评析。
3、每人完成一篇质量较高的课题反思。
4、期末写好课题阶段小结及论文，积极向各级刊物投稿。
5、写好幼儿观察记录，期末形成个案报告。
1、落实新《纲要》，根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容。使用好《幼儿园活动综合课程》教材，详细记录好课程审议表，做好园本课程建设体系。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿各项能力的协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：(1)师幼关系要融洽(2)活动气氛要活跃(3)教育目标要明确(4)教育方法要灵活;四多即：多启发、多讨论、多肯定、多表扬;四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批评。
2、建立科学的适合幼儿发展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料。总结前期幼儿成长档案的记载经验，丰富幼儿成长档案的内容与形式。留意观察孩子在园的生活，关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，要与孩子进行心底智慧的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。
3、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位老师要充分利用教室、午睡室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间，注重活动的趣味性、综合性。通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。本学期将组织教师观摩区域活动，在观摩活动中要有针对性地观察记录;活动后观摩人员每人先写观摩后的反思，然后进行交流。
4、在上学期幼儿社会实践活动的基础上，针对不足，加以调整和改进，丰富幼儿的活动内容，让幼儿在实践活动中锻炼成长。
5、注重幼儿的情感教育。通过开展民俗教育、爱国教育，文明礼仪宝贝评比，传统文化节日教育来促进幼儿情感方面的发展。
1、加强“师徒结对”工作的指导和管理，开展和完善“师徒结对、共同成长”传、帮、带工作，制定切实可行的结对计划。对加快年轻教师的成长，优化教师队伍，为幼儿园的可持续发展奠定基础。
2、培养骨干教师，为青年教师创设更多的学习与锻炼的机会，有计划的组织青年教师参加各类教学竞赛、评优活动。让骨干教师成为具有辐射作用的幼儿园中介力量。
3、做好基本功培训工作，在幼儿园基本功培训中，以强带弱，利用放学后40分钟对教师的键盘、简笔画、普通话进行培训。并定期对培训内容进行考核。
4、外出学习，进一步丰富幼儿园的生活，使各幼儿园的教师得到相互交流、相互学习的机会。
本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的亲子活动。
1、教育理念的沟通。鼓励家长一起参与孩子的教育。通过展示班级周工作计划，以及每个主题后的主题评估，了解课程的内容与孩子的发展。
2、出好每周的家长园地，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有创意，有较强的指导价值。
3、扎实做好家访工作，要求每次家访后，及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。
为了加强本幼儿园园本教研工作，提高教师业务能力，利用每晚时间进行业务、理论学习，以提高教师的理论水平、业务能力。现将一周每晚的学习工作安排如下：
1、总结上周工作开展情况;
2、安排本周工作。
业务园长组织教师业务学习。
2、学习备课方法;
3、学习教学常规;
4、学习钢琴、自弹自唱、美术、手工、音乐、舞蹈等;
5、学习行为习惯培养的方式方法;
6、学习如何制定教学、班务、保教等机划;
7、学习学习如何落实好一日活动常规。
8、学习幼儿园各项管理制度。
2、学习《幼儿园工作规程》;
3、学习《3_6岁儿童学习与发展指南》;
4、学习《学前儿童家庭教育大纲》;
5、学习《幼儿园卫生保健管理办法》;
6、学习《幼儿教育心理学》;
每周星期三：
由园教研组长听取上一周教研任务总结，拟定每周教研内容，讨论教研方法。
1、各种课程的教学方法研讨;
2、对本周教师公开课、汇报课的评议;
3、教师如何听评课;
4、如何改进教学方法;
5、如何设计活动课教案;
6、如何有效进行卫生、饮食等习惯的培养;
7、如何有效进行品德、安全教育;
8、如何如何评价幼儿;
9、如何与家长沟通?
10、如何化解家园之间的矛盾;
以特色美术课为中心，每位老师草拟一节美术课方案进行说课，提交全年级组集体共同评议。具体方式方法见本园《幼儿园集体备课制度》。
2、各班开学一周工作反馈。
3、各班交流家长会和“三八”节活动计划。
4、结合家长会各班进行家园互动的情况反馈。谈谈你认为家园互动的优势有哪些，可以怎样开发和利用家长的资源。
5、讨论如何加强幼儿的安全常规教育及增强幼儿的自我保护意识。
6、进行全园消防演练的计划并讨论活动安排。
7、交流家长半日活动的预设安排。
8、总结评价家长半日活动的效果。
9、邀请教研室马老师针对“如何评课”开设专题讲座。
10、每位教师收集一个平常“评课”的具体案例，进行分析交流。
11、积极组织外出观摩活动，针对“评课基本要点”进行活动观摩，并评析，展开讨论。
12、开展自评活动——教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”情况进行自我评析。
13、结合本园美术特色及各班美术特色，举行关于“环境创设”的专题讲座。
16、讨论幼儿教师的六项基本业务素质考核方法及其评价标准。
17、讨论制作家长问卷的形式和内容。
18、回收家长问卷并就家长问卷的反馈情况进行讨论与交流。
就保育工作出现的问题进行讨论并寻找解决方案。
为了确保以上安排的顺利实施，幼儿园将制定一定的保证措施。为了与当日教师业务上的其他工作(如备课等)协调统一，学习时间按一个小时进行(在任何情况下要保证一个小时的学习时间)。各位教师要提前安排自己的其他事务，积极配合幼儿园的统一安排。
1、严格培训考核办法，对基本功培训实行学期末考核，对教师的基本功学习进行认真评定记分，并把成绩与教师的绩效工资挂钩，促进教师学习的积极性。
2、合理安排培训时间，把基本功培训内容进行具体的安排。
3、培训教师要在学期初制定培训计划，并根据教师的掌握情况进行灵活调整。
4、对外出学习或进修、自学的教师要及时调整好相应的工作，使其身心愉悦，全身心的投入到学习中去。
5、加大培训力度，把我园教师建成一只整体素质高、富有“战斗力”的保教队伍。
一、教研主题
以作文点评形式分享智慧，解决困惑借助同伴中的互助，学习和交流，分享教学的心得，解决在作文教学中，老师们遇到的困惑和问题，使大家的教学达到更好的教学效果，语文教研活动方案。
二、参加活动的人员：
中高段全体语文教师
三、活动的目的
1、通过作文点评，了解作文点评的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的得失，制订出新具体措施，为教学铺路。
2、探讨作文教学思路，通过分析总结、交流经验，提高教师的自身素养；同时互相学习、互相促进，共同为提高全校的作文教学水平而奋斗
3、实现有效作文，达到教学相长。如何激发学生习作兴趣和写作愿望，如何指导学生的.写作方法，更好地引导学生乐于写作。
四、活动的构思与形式
分析点评研讨式并用，采用人人发言，讨论交流的形式，通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。
五、活动前的准备
1、确立主题。
2、教师认真准备结合教学实际的发言稿。
3、对所选作文进行点评
六、教研活动的过程及内容
1、通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。
2、针对自己所选文章进行点评
一、活动目的
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程。
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
三、结束部分
请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
这学期的工作重点是基于导学议练的综合实践活动的实施与开发的研究，注重学科之间的整合，转变学生的学习方式和老师的教学方式，让老师和学生在活动中充分展示个性和才华，能够全身心地投入到综合实践活动中去。
为了很好地落实中区教研室教研工作会议精神，本学期教研活动方案确定如下：
第五周
1组织本组老师参加中区综合实践活动教研工作会议。
2、教研组尽快组织本组教师认真学习中区教研室教研工作会议精神，使全体教师通晓会议内容，根据会议精神自觉地转变思想，做好教研教学改革工作。
3、通过教研活动，从本学期开始要致力研究导学议练的教学模式，并运用这种模式进行教学活动。
4、学习有关新课程改革和研究性学习等理论书籍，提高教师的教育教学水平。
第六周：
1、讨论教学计划，制订教学活动计划。
2、研究、讨论、确定个人研讨课。
3、教师指导小队的成员制定活动指导计划，撰写活动方案。
第七周
1、检查个人备课情况。
2、4月1日，也就是周五由本组老师自愿报名，确定参加学校本学期研讨课的名单。
第八周：
1、报名的各位老师执教个人研讨课，评选本学期迎接检查的执教老师，为迎接教研员张老师的检查指导做好准备。
附活动安排表
2、认真贯彻执行导学议练得教学模式，加强理论学习。
第九周
迎接抽赛活动
第十周：
1、讨论校本课程开发有关问题，教师对活动方案的实施情况进行反馈，对活动方案进行进一步的修改完善。
2、集体备课，听课，教师上好研讨课。
第十一——十四周
1、检查教师指导学生开展活动的情况。
2、做好学生、老师和家长的评价工作，并收集相关资料，整理成册，做到成果量化。
3、建立教师指导小队个人成长袋、学生个人成长记录和研究性小组活动成长记录袋。
4、准备本学期教研活动的`各种资料，学期末在市中区综合实践活动课程教学研讨会上进行交流。
5、维护“小学综合实践活动”活动网站。
第十五周——
做好校本课程研究性学习的自我小结，撰写案例、教学反思、活动总结。
让我们继续努力吧！随着新教育改革的方向继续前进，使我们的综合实践活动更加有声有色。
建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师的专业素养的提高，全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力，它的目的是促使教师成长，帮助教师提高专业水平，帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革，实现教师角色的转变，即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题，以此来改进教育实践，并增强对教育实践的控制能力。
为适应幼儿教育课程改革向纵深发展，促进幼儿教师专业成长，探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略，进一步推进我园园本教研制度的建设，发挥示范辐射作用，全面贯彻"幼儿园教育指导纲要”，深刻领会"纲要”精神，结合我园的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
依据我园本学期的教研计划，我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求，对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手，利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台，帮助教师解决实际工作中的问题，激发教师参与研究的主动性和积极性，促进教师对教育实践的反思和总结。达到全园教师共同学习共同成长的目的。
二、工作目标
1、建立"以人为本”的教学研究制度，提高教研组活动的实效性，促进教师专业不断发展；提高园本课程开发、建设能力，提高幼儿园保教质量。
2、通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究，解决教育教学中的困难和实际问题，运用心理学和教育学的理论，构建促进教师专业成长的相关理论，在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点，为教师专业成长的研究做出一定的贡献；并不断探索教育教学规律，总结、推广教育教学研究专题的经验，推进我园幼教改革不断深入和发展。
三、工作方式
四、教研活动的基本原则。
1、实践性
本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，实践中领悟，在领悟中升华。
2、全面性。
全园任课教师是参与的主体，每位教师都要积极参与。
3、互动行。
通过互相听课、评课，在听评课活动中达到共识。
五、活动实施的要求。
1、各学科的执教者要深入教材，研究教法，根据所任班级的具体情况，提高本园的幼教质量。
2、在活动中，要坚持玩中学，学中玩的原则，在快乐中发展孩子的能力。
3、各执教者要高度重视，态度认真，按照方案的要求，认真做好授课的准备。
4、参与教研活动的教师要认真听课，做好笔记，积极参与评课活动，达到共同提高的目的。
六、教研活动的具体安排（略）
一、活动主题：
语文教研组期中试卷分析
二、活动目的：
本次期中考试，既是对学生学习效果的一次检测，更是对我半学期教学成效的一种检测，根据这次学生答题的情况和考试成绩，做一次认真地分析，以便于进一步改进今后的语文教学工作。我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如：小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越少了……因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性，让小学语文课堂焕发生命的活力。
三、预期效果：
吸取这次考试的经验教训，取长补短，经过后半学期的努力，逐步培养学生良好的学习习惯、力争使学生学习成绩再上一个新台阶。重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，要多读、多思、多写，这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。这样的试卷和新的教学理念有机地联系起来拉，起到了导向的作用。
四、活动人员安排
教研主任：李智博
人员：全体语文教师
五、活动时间：
11月23日
六、活动地点：
四楼会议室
七、活动流程：
1、李志博主任介绍会议主旨。
2、语文教师根据期中考试进行试卷分析。根据已提供期中成绩，由一到六年级各年级组年级组长和年级第一分别做代表发言。
3、全校语文教师就期中考试展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
4、看点提示：
（1）教师为提高教学效率在教学内容的取舍，教学过程的设计，教学方法的选择方面采取了哪些有效的教学策略？
（2）本次教研对你的教学有哪些启发？
（3）为提高本课的教学效率你有哪些建议？
5、校领导评课并总结活动。
精选阅读
没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。上级通常会要求我们先准备几份工作方案，方案一般是从目标要求、工作内容、方式方法等方面着手。以下是编辑为您打造的“国庆活动策划方案”相关内容希望对您有所启示，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
国庆节专题活动策划方案（精选篇5）
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动总结
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
国庆节专题活动策划方案（精选篇6）
一、活动目的
1、抓住国庆销售旺季机会，促进终端销售。
2、迎合公司批量新品上市，推广公司新品。
二、活动时间
终端促销时间：x月x日—x月x日
(含两个周末和7天国庆假期，共计16天)
三、参与对象
全国各终端零售网点(含专卖店和散批客户)。
四、活动内容
1、感恩祖国、__献礼。
(1)终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货，可获得相应提货数量的礼品配备支持，用于国庆促销活动赠送消费者来促进终端销售。
(2)礼品配备原则：原则上每一件产品，配备礼品一个，但礼品数量有限，先提先配，配完即止。
2、国庆促销、提货优惠。
终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货，满2万可享受全场9.5折。
五、活动要求
1、所有的礼品赠送必须按标准执行，严禁截留礼品，严禁把礼品挪作它用，严禁售卖礼品。
2、敬请各位经销商提前积极、及时备货，已备满足在国庆活动期间活动需求，以免影响活动效果。
六、其他
1、购物券须当日消费，购物满__元方可使用，每人每券限用一次。
2、顾客、促销、处理品不参与活动。
3、费用预算：限制购满__元可使用。__元抵用券，相当于最低9.3折，满__元相当与9.5折，买的越多，折扣越低。每天限前50名，既可限制费用又可吸引人气，提高人流量和销售。
七、活动宣传
1、店内布置。包括吊旗，展板，充气门等。
2、报纸、无线电、电视宣传。
3、宣传单的发放。
4、网上论坛宣传。
国庆节专题活动策划方案（精选篇7）
一、活动内容
(一)组织一次广播操比赛;
(二)组织一次健步走活动;
(三)组织一次道德讲堂;
(四)组织一次金融创新大讲堂;
(五)组织一次大学生员工座谈会;
(六)组织一次"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛;
(七)组织一期《东台农商银行》国庆专刊。
二、活动时间、地点、对象
1、广播操比赛与健步走活动
①时间：10月4日下午，13：00集中;
②地点：市民广场;
③对象：见附件3。
2、道德讲堂
①时间：10月5日，上午8：00;
②地点：三楼大会议室;
③对象：见附件6。
3、金融创新大讲堂
①时间：10月5日——6日(6日，上午8：00开始);
②地点：三楼大会议室;
③对象：见附件7。
4、大学生员工座谈会
①时间：10月7日，上午9：00点;
②地点：三楼大会议室;
③对象：见附件8。
5、"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛
①时间：9月25日——30日;
②对象：见附件10。
6、《东台农商银行》国庆专刊
由办公室对国庆期间"七个一"活动进行系列报道。
三、活动说明
(一)比赛规则
1、广播操比赛
①以各营业网点、机关部室为参赛单位，其中机关各部室为一个参赛单位;
②广播操比赛共分七组进行，每组的参赛单位与出场次序详见附件4;
③广播操比赛设评委组，外聘评委五名，机关部室评委三名，各支行评委三名;
④每家单位的得分为所有评委评分的平均值，依据得分的高低决定最终的排名。
2、健步走活动
①本次健步走活动不再计时排名，在整个健步走活动过程中，所有人员要按照要求保持队伍的整齐;
②健步走路线：市民广场(北出口)——北海路(向西，途经迎春饭店)——北海路与西环路交叉路口(向南)——西溪景区(向东)——海道桥(向东北)——东台镇(向东)——信合大厦;
③健步走途中设三个监测点，所有人员每经过一个监测点须领取一个号码，终点交出三个号码视为跑完全程，否则视为未参加活动;
④所有参加健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前，确保到达终点时统计人员能够看见号码牌。
3、道德讲堂
①各单位、部门要认真组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》，在10月1日之前要确保会唱;
②主持人、领唱人、宣讲员(见附件5)要按照要求，认真练习，总行工会将在近期组织排练;
③办公室、人力资源部要及时收集相关资料，分类整理，装订成册。
4、金融创新大讲堂
①由科技信息部提供金融创新大讲堂视频课件和播放课件所需的设备;
②由科技信息部派人现场播放视频课件。
5、大学生员工座谈会
①座谈主题：入行以后的感受;
②座谈方式：集中座谈，典型发言(名单见附件9)，交流讨论。
6、"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛
①文体不限，题目自拟，紧扣主题，结构完整，说理充分，条理清晰，字数控制在2000—2500字内;
②所投稿件须是作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格，并通报批评;
③所有参赛选手必须在10月1日之前将文稿以纸质文档形式报送人力资源部;
④总行办公室将组织专人，本着公平、公正的原则对报送的文稿进行评比。
(二)奖项设置
1、广播操比赛
①名次：以评分高低，依次评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
②奖金：一等奖，奖金2000元;二等奖，奖金1500元;三等奖，奖金1000元。
2、"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛
①名次：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
②奖金：一等奖，奖金1000元;二等奖，奖金800元;三等奖，奖金600元。
四、相关要求
(一)活动组委会与工作人员名单
1、活动组委会名单
主任：__;
副主任：__;
成员：各单位、部门负责人。
2、工作人员名单
总裁判：__;
裁判：__;
__外聘5人;
旗手：__;
其他工作人员：__。
(二)组织要求
1、统一思想，提高认识。各单位、部门要充分认识搞好本次系列活动的重要意义，按照通知要求及时动员，认真组织，并以此次活动为契机，引导员工走起来、动起来，提高全员的积极性、主动性、创造性，以饱满的精神、健康的体魄、昂扬的斗志投身到各项工作中去。
2、认真组织，科学调度。各单位、部门要根据本单位的实际情况，统筹安排，科学调度，安排好活动期间的日常业务经营和安全保卫工作，确保参赛人员有充裕的时间和精力参与各项活动，做到两手抓、两促进、两不误，确保各项活动顺利进行，取得良好效果。
3、提前准备，确保成功。各单位、部门要充分利用班外时间认真组织本单位、部门的员工演练广播操(尤其要确保新招的大学生员工会做)，同时要引导员工特别是大学生员工认真调研、思考，积极参加大学生员工座谈会和"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛等活动。
(三)注意事项
1、友谊第一，比赛第二，赛出品位，赛出风格。
2、参加健步走活动和广播操比赛的员工在比赛当天须穿总行配发的最新版运动服、运动鞋，参加道德讲堂、金融创新大讲堂、大学生员工座谈会的员工须着工装(没有工装的新招聘大学生员工须着正装或借用同事的工装)。
3、10月5日至7日中午，总行将安排午餐，请参加当天活动的人员按要求准时出席。
4、活动当天如有特殊情况请假者，须提前一天向人力资源部申请，经请示本次活动总裁判同意后方可准假。
5、为确保参赛选手的安全，总行准配随队医生1—2名，比赛中参赛选手如出现身体异常，请及时报告工作人员与随队医生。
6、健步走、广播操活动当天如遇雨水天气另行调整。
7、未尽事宜另行通知。
十一国庆节主题活动策划参考方案
导语：国庆马上就到，幸福比太平洋大，生活比珠穆朗玛峰高，快乐好似长江水，身体犹如长城不倒。提钱送个问候，愿朋友十一快乐，生活越来越好。
为庆祝第69个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。
一、活动主题：我的梦，中国梦
二、活动时间：9月27日下午
三、活动对象：全班学生和正副主任
四、活动内容：
集合列队，整理队伍。
小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。
(一)全体立正。
(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话，宣布活动开始。
(五)活动过程
1.副班主任开篇语
2.国旗知识知多少。
(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》
(2)认识国徽
(3)欣赏国歌
3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)
《沁园春・国庆》、《国庆颂》、《我的.祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画，我的未来梦
每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任总结：
对活动的小结。(略)
一、活动背景
二、活动的目的及意义
三、活动名称
祖国__周年成就班级演讲比赛
四、活动主题
弘扬爱国主义精神，展现大学生风采，我与祖国共奋进
五、举办单位
__建筑大学法政学院社会工作专业___班
六、活动时间
国庆期间(初步定在10月_日上午)
七、活动地点
__建筑大学大学生活动中心影视厅
八、活动内容
(一)观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神
(二)举行祖国六十周年成就班级演讲比赛
九、活动宗旨
1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。
2、让每一位班级成员都贡献力量。
3、锻炼部分同学组织策划协调能力。
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
十、活动要求
1、将全班同学共__人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。
十一、评判标准
从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
十二、奖项设置
1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。
附：
活动经费：
1、影视厅包场：__元
2、奖品：
汰渍洗衣粉四袋：_元/袋__袋=_元
牙膏：_元/盒__盒=_元
洗洁精：_元/盒__盒=_元
空气清新剂：_元/瓶__瓶=_元
为热烈庆祝中华人民共和国成立**周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国**华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：
一、活动主题
“与时代同步 让青春飞扬”
二、指导思想
为了庆祝中华人民共和国建国67周年，丰富社区广大居民的假日生活，**社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
二、组织机构
主办单位：**社区居委会
承办单位：武术协会、**社区红歌会
三、活动内容
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
四、活活动地点
**社区
五、节目表演形式
主要表演形式为唱红歌等。
六、活动时间
演出时间10月3日
七、工作要求
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国67周年活动的宣传工作。
与商家协调，让商家提供一元和十元惊爆商品，用于促销。在活动期间，每天推出一定数量的特价产品。由商家与商场按6：4共同承担差价。(时间： 月 日— 月 日)一元 十元产品放在大厅统一销售。购物满1000元即可抢购一元十元商品。
凡 月 日— 月 日在商场购物的消费者，可把购物收据的财务联放入抽奖箱内，参与商场于 月 日下午统一抽奖活动。奖项有：
商家联手签名，承诺低价销售，同品牌同型号全市最低价。与商家协调，让商家签订低价承诺，若违反，商家双倍返还差额。
活动期间，商场返还消费总额的5%现金给消费者(以成交额为准)。返现由商家承担，活动期间商场实行统一收银。(特价、团购商品除外)
商场在规定时间，要求商家联手签名，承诺低价销售，同品牌同型号全市最低价。与商家协调，让商家签订低价承诺，若违反，商家双倍返还差额。并在店面标贴全市最低价商场统一标记。
凡在活动当天来商场购物2000元者，可领取刮刮卡一张，购4000元可领取刮刮卡两张，依此类推。(购的越多，奖的'越多)活动时间 月 日— 月 日。
为了保证活动的效果，经市场研究决定，现对参加活动商家做如下要求：
1、商家必须提供至少一款特价用于国庆促销。
2、商家必须在商场规定时间在规定地点进行布展及撤展等相关事项。具体布展时间及地点，商场将另行通知。
3、在活动当天，摆展商家必须有自家营业员在现场做促销，商家可自行进行促销。
4、此次活动商家自愿参加，参加活动商家必须于 月 日下午五点前将促销资源报至市场部，由商场进行挑选，对选中商家免费进行报纸宣传。
5、展位面积3米×3米，展位前必须有X展架、产品展示及桌椅等促销道具，并且每个展位必须有品牌识别标志。
工欲善其事，必先利其器。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展，就需要我们事先制定好合适的策划方案。策划方案的制定要保证妥善无误，考虑到每一处细节。你对策划方案了解多少呢？经过收集并整理，小编为你呈上活动策划方案模板，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
一、活动主题:喜迎新年
二、活动对象:五年级二班全体师生
三、主办单位:五年级二班全体师生
四、活动筹备组:
1、组长:冯耀慧;副组长:刘俊甫;
2、筹划:罗梓阳、薛清心、罗雅珍、孙思佳、陈华悦
3、舞台设计布置:孙思佳、徐琴、赵雨璇、刘福南、杨欢
五、联欢会地点:五年级二班教室
六、联欢会时间:12月31号上午9:20—11:00
七、联欢会思路:
1、联欢会基调:喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情小组、文明小组、示范小组。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在联欢会上表演。节目演出次序由节目组决定。
九、其他
1、联欢会大约100分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备;
3、嘉宾的邀请:班级任课教师;学生家长
4、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、联欢会开始:
(1)主持人介绍联欢会嘉宾、联欢会流程;(联欢会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)班主任致辞;
(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是2节目+1游戏+2节目+问答和游戏+2节目);
(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(6)联欢会最后，邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
7、卫生
活动结束后，由班干部和卫生委员带领值日生打扫教室卫生，做到快速、干净。
8、安全
由家委会家长协助老师处理随时出现的安全问题。
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布联欢会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
活动主题：“增强学生会成员凝聚力，加强学生会成员内部交流，提升学生会成员整体素质”
活动时间：开学后一、二周
活动目的:
1、为增强学生会内部成员的协作能力，提高大家的执行力，增强大家团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解。
2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力;
3、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感;
4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队，增强归属;
5、增进了解、加强沟通;增进目标认同，激扬团队士气。
活动方式：户外郊游，去学校附近的山上，做一些集体活动
活动内容：
1、如何建立信任(适用：团队建设)
游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
游戏说明：
1、领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障
2、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
当然，方法众多，为了给更多思考的余地就不另外举例了。
一、活动主题：
“我的梦，中国梦”
二、策划理念：
以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的.实现做出努力!
三、活动流程：
(一)现场主题活动
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明： 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看，校长介绍)
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)
(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)
第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。
设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)
设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)
设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)
设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。
3.励志梦想。
(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)
设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)
(二)深化主题活动
1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。
(参观结束后，领导离开校园。)
2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)
3.各班级主题队会。(约30分钟)
(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。
(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的梦想。
(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。
市场促销方案是市场营销中的一个重要方面,对于完成市场战略目标、实现特定市场分割区销售目标都有着重要的促进作用。市场促销方案并不应该简单的理解为卖赠形式，而是综合卖赠、消费者认知、公司及产品形象设计等内容为一体的综合性市场推广活动。哪么市场促销方案应注意哪几方面的内容呢？
一、确定目标对象。即确定特定的消费群体。简而言之，就是准备把促销产品主要卖给谁。一般的促销方案常常模糊此方面的特定消费群体，也就是针对全部消费群体。这样虽然顾及了所有的消费者，但是问题在于促销手段的运用就会失真，营销目标很难起到立竿见影的效果。而目标对象越具体，促销手段的运用越有针对性，营销目标的实现越容易。
二、确定促销主题。促销主题是整个促销活动的灵魂，应具有创意性、广告性和通俗性。创意性体现在创新上，要使促销能有效抓住消费者的眼球，而不是千篇一律的“买一赠一”的地摊式促销；广告性体现在广而告之上，促销不是关起门做的，是打开门做的。所以得有效的利用广告的特点让促销尽可能的让目标消费群体得到促销信息；通俗性体现在口语化、大众化，促销标语不应太深奥，易于让人理解，一看就明白，而且印象深刻。
三、设置诱导内容。促销以促为主，是一种“钓鱼”方式，需要诱使消费的“鱼铒”。包括pop形式、促销导购、赠品、活动期限等内容，综合运用各种促销手段使你的产品与竞争者的产品区分开来。让消费者感觉到你的产品是“特别的”、吸引人的。
附件一:
**门窗专卖店开业促销活动方案
一、活动主题：**门窗 亮丽“眼睛”
主题说明：门窗是居室的眼睛，选用隔音性能优良、保温节能良好、美观实用大方的塑钢门窗，提升居室人居环境已成为广大家居用户的潜在需求。
二、活动时间：04月02日——04月08日
（一）活动时间安排：
（二）准备时间安排：
准备时间从03月26日开始到03月31日结束。
准备内容：
三、活动目标：
（一）社区推广活动：
1、社区推广活动目标：实现消费群的“三个认知”，一是品牌认知、二是专卖店认知、三是潜在需求认知，dm的大量发放初步市场进入，并形成一定的销售物流量，使社区店正常运转起来。
消费者信息认知
2、社区推广的细分：
1）、一店吸引张庄路——南辛庄路——沥源路的小区群的中档门窗需求顾客群；
2）、二店吸引济泺路——历山路——沥源大街的小区群的中档门窗需求顾客群。
（二）卖场促销活动：
1、 人员到位：包括一名女性导购员和两名辅助促销人员；
2、 礼品到位：礼品以建材超市内的装饰品或小装饰材料专卖店的小商品为形式，以**门窗的购货小票为现金等价购物券方式进行；
3、 宣传小册子到位：以介绍门窗的基础知识为主的**公司提供的宣传小册子为发放形式； 4、 卖场促销原则：
1）“人气聚”：星期六和星期日是卖场流量高峰期，在此时做活动是借着卖场的“天然气候”造势，达到开业旺的目的；
2）“竞争力”：宣传**与维卡同样品质，但“低廉”价位的品牌印象，“价格是第一利器”，善用功半事倍；
3）“财神到”：保证应收款项的及时收缴，“再忙也要先收钱”。做好应付过量人流量的应急准备工作。
5、卖场标准用语最后确定由04月06日导购员到位后，由参与人员一起碰头以“头脑风暴法”的方式最后确定，原则是精练、准确、符合卖场用语习惯。 6、人员分工：
6） 人员一、人员二的工作职责：
a、接待顾客：礼貌用语 举止稳妥 仪表四美
礼貌用语
举止稳妥
仪表四美
b、讲解样品：固定用语规范（待定）
c、宣传促销：即时达成销售的给予卖场某室内装饰小礼品等价购物券的赠送；
d、迎送顾客：婉留顾客还礼貌用语 五步目送 指示礼品兑换的
一、活动时间：3月5日3月11日
二、活动内容：
学校层面活动:
(一)利用国旗下讲话对全校师生进行宣传动员。
(二)组织部分团员、学生干部赴福利院、社区慰问孤老。
(三)学生团员义务劳动活动。
(四)校园网开设我身边的雷锋主题活动周专栏。
班级层面活动：
(一)各中队(团支部)利用双休日赴社区开展一次社会实践、慰问孤老活动。
(二)我身边的雷锋道德故事征文活动，评选先进集体、个人的典型事例进行宣传。
(三)大手牵小手、共建快乐中队班级结对共建活动。
三、活动要求：
1、各班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，扎实地做好教育工作，要把学雷锋活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，培养学生的明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德规范。
2、将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与弘扬民族精神相结合、与赏识教育相结合，与社会实践活动相结合，努力提高活动内涵。
3、及时作好总结反馈工作，各中队于3月7日前至少上交一份我身边的雷锋主题征文，3月12日上交我身边的雷锋主题活动反馈表一份。
活动主题：展现我系“网络天下，嵌入先锋”职业技能的精神面貌
活动地点：
活动时间：
活动主持：
活动目的：提升我系大学生的动手实践操作能力，展现我系学生的健康文明的精神面貌，培养我系学生探索学识的能力
活动意义：有利于提升大学生的实践操作能力，加速我系学生的工作的建设发展以及提升我系在全院的形象力
活动流程：
第一项：由学习部长为本次大赛做开幕致辞（2分钟）
第二项：1、由主持人介绍本次大赛的评委老师以及参加本次大赛的队伍;2、主持人宣读本次大赛的规则以及要求检查所有的设备是否齐全（5分）
第三项：正式开始比赛总分250分
1、第一环节：计算机网络知识解答题（100分） !抽签答题（每组4题）20道 15钟（注：答错，其他队可以在主持人指示下抢答一次）
2、第二环节：参赛者一起编程答题（50分） 一道中等难度20分（10分钟） 另一道难度大30分 （18分钟）
3、第三环节：制作网线3根（100分） 每根30分 桌面整洁10分
第四项：比赛结束后，由评委老师华竹平给予点评以及为本次大赛提出几点意见
第五项：由主持人宣读本次大赛最终的冠军队，由系学生会主席为本次大赛的冠军队颁发冠军杯，合影留念
活动负责人：
活动监督人：
（1） 活动主题
和谐消费促发展 维权意识进校园
（2） 活动背景
为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3？5日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。
在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。
（3） 活动目的
让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。
（1） 活动时间
20xx年3月15日当天
（2） 活动地点
教学楼大门前
（3）活动对象
武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生
（4）主办单位
武汉纺织大学外经贸团委学生会
（5）策划承办单位
武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部
（1） 活动前期准备
1） 活动申请（宣传部）
2） 设计宣传板和海报，提前收集阅读3？5消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。
3） 将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。
4） 本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。
5） 大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）
6） 采购相关物品，并安排当天的值班安排（见附表一），对部员们通知相关事项。
（2） 活动中期
1）3月15日前完成前期宣传工作 ，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。
2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。
3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。
4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。
5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。
6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。
（3） 活动后期
1） 将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。
2） 对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。
养成编写方案的习惯，可以让我们对未来的工作更有把握，为了圆满完成工作任务。我们通常习惯要去做一份方案了，您对动笔写方案也充满了兴趣吧？职场范文网编辑用心打造了这篇独一无二的“淘宝活动策划方案”期待大家喜欢，希望本文能让您喜欢！
淘宝商城方案
一 人员配置：
店长：负责处理全部市场做好总体规划，协调部门事务，制订采购量，负责人才的招聘和培训，数据分析，活动规划，推广策划。
美工：图片的处理和网页的美化，促销活动的制订。
客服：负责网上接单，通知仓库做好出货准备，日报表，月报表，季度报表的统计。编辑：负责商场一切文案需求
仓库：每天二十单以上时，需新招一个仓管负责打包，不要现在仓库人员。
二、硬件要求
1、一间独立办公室；
2、每人一部电脑；
3、一条独立网线；
4、一台针式打印机；
5、一台喷墨打印机；
三、开支预算
工资预算：客服1500，美工3000，编辑 2000；
推广预算：前期每天500元；
四、商城操作流程
1、人员到齐，设计网店页面，根据主营产品的特性，设计符合产品特性的风格和色彩，一个月时间完成；
2、特惠产品活动、主题活动、增加会员管理制度、刷信誉、挖关键字推广，一个月时间；
3、开直通车、参加官方活动、推广营销，主打一款产品，先打造一款人气单品；
淘宝商城项目运营分工策划
工作三大模块：店铺与商品设计、活动策划与推广、客服销售与管理
店铺与商品设计：
1、店铺主页的装修，根据促销活动变换店铺主要图片内容等。整个店铺要色调保持一致，店铺装修要与促销活动配合，增加客户点击次数，延长客户浏览时间。
2、商品页面的设计，处理产品照片、活动图片。美观的页面设计，清晰的产品信息，让顾客轻松了解商品，配合适量的广告，并提供相关产品的连接，丰富客户的购物体验，令更多商品得到客户关注。
3、商品名称的设计与维护。根据产品的名称性质，以及关键词搜索排名，尽可能多的让商品名称出现更多关键词，增加被用户搜索出来的机会，按照特定时间段分批上架商品。
活动策划与推广：
1、促销活动的参与。了解淘宝站内各种促销活动（包括聚划算、试用中心以及节假日的促销）的参加条件和规则，分析促销活动的效果，结合我们的需要，有针对性地参加各项促销活动，增加点击流量，以及品牌产品的曝光率，刺激销售。
2、辅助工具的使用。了解直通车、淘宝客、满就送等销售辅助工具的作用与使用方法，结合店铺特点，使用合适的工具，进行推广宣传，增加客流量。
3、分销拓展。利用分销平台、阿里巴巴或其他直接联系渠道，发展分销商，拓展销售渠道，增加销售额。
4、数据分析。在日常经营和参加促销活动时，对流量和成交量等要素的数据进行观察与分析，同时分析商品在同类产品中的竞争力。然后有针对性地制定销售策略，以达到增加市场份额的目的。
客服销售与售后：
1、客户的接待与跟踪。售前制定客户标准问答指示，多用亲切、礼貌用语；与客户交流要热情主动；售后跟踪物流状况，以及做客户的意见反馈，完善服务。
2、商品的备货、发货。关注货物的库存状况，并几时反映在线上的数据上，减少因库存问题与客户造成矛盾。制定适合需要的发货制度，以方便与仓库的沟通安排。
3、信誉管理与会员管理。销售成功后，要及时跟踪客户反馈，建立一定的评分奖励制度（如现金券等优惠）和会员管理制度（旧客户可享受98折等）。刺激客户的二次销售，增加回头客，同时有利于口碑宣传。
七夕即将来临，不少淘宝商家又趁此机会策划促销活动了，促销做得再好也得靠好的推广，而日前不少业内人士爆料称，阿里妈妈旗下淘宝客团队即将推出名为“鹊桥”的新产品，据称该产品已秘密开发半年，意在搭建淘宝客与商家之间的沟通推广桥梁，同时让淘宝客拥有更大的发挥空间。
鹊桥，这名字好听，寓意也好，推出来的时机也恰好，七夕就让我们的商家和淘宝客来一场轰轰烈烈的鹊桥会吧。
济南微博联盟发起人“风雷麦子”称，新产品上线后将有几大特点：1、能引入大批有流量的淘宝客来为卖家进行推广；2、能够让商家与淘客通过该平台更方便的找到彼此，商家获得更多流量，淘客获得更高收益；3、将形成更加透明、开放、简单的淘客商家流量交易机制。
此前，有淘宝联盟官方人士也对外宣称即将推出一款种磅新产品，预计8月初上线，正式上线后，即能解决商家面临的困境，找到优质的淘宝客；又能满足淘宝客自身有流量，找到肯出自己满意佣金的商家。
据了解，“淘宝客”CPS推广模式是目前电商行业中公认的投入产品比最高的推广模式，有专业人士测算，通过该模式卖家获得单笔订单的成本远远低于业内其它模式，同时因为这种模式只有在成交后才产生佣金，卖家也无需担心付出多余的推广费用。
淘宝联盟是目前国内最大的CPS推广平台，该平台拥有数十万的推广者，是淘宝平台获取外部流量最重要的渠道之一，该平台的会员主要包括各类导购网站、垂直网站和个人推广者，20xx年，淘宝联盟给第三方推广者的佣金分成金额就高达30亿元。
据相关小二透露，“鹊桥”项目将从今日开始以“邀请制”的方式进行内测，首批仅有少量内部邀请的重点“淘宝客”才能获得参与内测的资格。
看来淘宝客是要借此机会咸鱼翻身了，淘宝客不仅短期内不会消亡，而且还会长期帮助商家进行高效推广，卖家们有福咯！
活动主题：低价风暴 全民疯抢(亲，你买了吗?)
活动时间：20xx年12月9日—20xx年12月12日
活动内容：
活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年12月12日)
20xx年12日12日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!
(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)
活动二 购物有礼 幸运随行(20xx年12月9日-12月12日)
凡活动期间在XXXX购物的顾客，单张水单金额满12元，均可参加抽奖活动。
一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1212元
二等奖2名 XX超市购物卡一张 价值121元
三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元
四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元
参与奖2000名 精美礼品一份 价值2元
(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)
活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(2018年12月12日)
购物满12元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ，200份)
购物满121元+12元 赠2盒巧克力(25元/盒，40份)
(甜蜜有限，礼品送完为止。)
活动费用预计：
1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。
2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。
3、海报及广告宣传费用5000元。
此次活动预计总体费用15500元。
(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)
活动宣传：
1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。
4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。
【双十二店铺活动策划方案二】
一、促销活动的目的`：现在市场情况如何?开展这次活动得目得是什么?我们是是处理积压库存?是提高销售数量?是打击竞争对手或者降低竞争对手对我们的压力?是因为公司又有某种新品上市?还是为了进一步提升品牌认知度?只有目的明确，才能使活动进行的紧凑更有预期效果。
二、确定促销活动对象：此次促销活动的目标客户群体，我们针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在什么范围内或者什么地域内?哪些人是促销得主要客户?哪些人是促销得次要客户?这些选择都会与我们最后活动的效果有直接关系，影响到我们最后销量是怎么样的。
三、促销活动的方法：在这一部分，主要是解决两个问题：
1、确定活动方法
2、包装活动
降价?打折?礼券?赠品?抽奖?演示促销?服务促销?消费信用?还是其它的某种促销工具?选择什么样的促销方法，要考虑到促销活动的目的、行业内竞争的形势和行业内环境以及促销的预算费用并如何去分配各种资源。
在确定了方法之后要尽可能做的生活化艺术化，淡化促销的商业性，使活动更贴近消费者，更能去打动消费者。比如借一些慈善行动来实现我们的促销目的。
个人认为这一部分是整个促销活动策划方案的核心部分，应该要新要准要狠，使活动具有感染力与震撼力。
四、确定活动的方式：这一部分主要是研究确定活动开展的具体方式。这时我们要考虑上各种社会关系以及方方面面。
1、确定伙伴：拉上政府做力量后盾，还是携手一些知名媒体造势，是厂家独自进行，还是和下面的代理商经销商联手?或是与业内其它厂家联合促销?和政府或媒体合作，这样有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可以更多的整合资源，降低成本以及风险。
2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激消费者的购买欲望。刺激程度越大，促进销售的反应也越大。因此必须要根据促销实践进行汇总分析和总结，并结合当前的客观市场环境确定适当的刺激程度和相应得费用投入。
一、201x淘宝双十二活动时间表
9月5日，201x年淘宝双11双12嘉年华活动正式启动。(提前两个月卖家开始就预热了起来)
9月15日—10月9日 活动准备期
10月10日—10月11日 淘宝在杭州举办了卖家动员大会，针对此次双11双12大促进行动员。
10月10日—10月31日 商家报名
11月1日—11月30日 商品报名
12月1日—12月11日 活动预热期
12月12日 正式售卖
二、201x淘宝双十二活动主分会场报名条件：
淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票，收藏送红包，设置无线端，淘金币抵扣，大促承接页，五折包邮。双十二少了两条必要条件。
1)全场五折版包邮：活动商品要求当前一口价的5折，且需要低于近期30天的最低拍下价格(非最终成交价)
2)1212购物卷全场通用：参加活动的商品设置可以使用双12购物卷(原双12红包)金额(5的倍数，200为上限)。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天，商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。
3)设置无线店铺及无线详情页：这点与双11的要求一致，从今年双十一42.6%的成交比例不难看出，无线端设置确实有很大必要。
4)大促承接页：主分会场链接到的页面，可以装修但不可以删除。
三、201x淘宝双十二活动主分会场情况：
今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有154个会场，其中1个主会场、23个分会场、130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。
其中PC段的分会场为：女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的10个分会场为：女装、男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。
四、201x淘宝双十二活动主分会场卖家激励机制
双十二主分会场之间的轮播仍然采用的是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级，按会场从低到高晋级。其晋级顺序为：行业分分会场楼层—>行业分会场楼层—>行业分会场海景房—>主会场楼层—>主会场海景房。
其中，在预热期，以天为单位赛马，根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天，以小时为单位赛马，根据全店成交情况，以及红包消耗总金额安排会场展示。
五、201x淘宝双十二活动红包(购物券)用法简介：
今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券(原1212红包)，主要玩法是，通过淘宝网官方派发，集市卖家在单个商品上设置，可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。
例子：A商家a商品(已报名参加双十二活动商品)双十二当天价格为200元，商家设置该商品可用1212红包的金额为10元，若用户有100元的1212红包，那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然，卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包，则卖家最终将收到200-8=192元的款项。
也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额(淘宝官方推荐是商品的20%以下，红包金额只能是5元及5元的倍数，且是200元以下)。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的1212红包。
六、201x淘宝双十二活动无线端玩法简介：
淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致，而双11的42.6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢?
本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外(见下图)，其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝C店的首页或者店铺承接页时，有一定概率出现宝箱，用户点击宝箱后，即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠劵，手机流量包，彩票等。(手机流量包：卖家出钱购买的手机流量包，用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。)
七、201x淘宝双十二活动大促承接页解析：
淘宝双十二大促承接页与双十一的要求基本一致，所有报名双十二的商家均可且必须设置大促承接页。主分会场的着陆页均为相应店铺的着陆页。卖家可以在店铺首页设置大促承接页大图以及大促承接页的背景图(主要是烘托双十二活动氛围)。而大促承接页的可选模块为：店铺优惠模块、1212预售商品模块、1212促销宝贝模块以及自定义内容区。以上四个模块为商家可以选择是否展示的(即商家可以编辑，修改及删除的模块)。而大促承接页还有热卖商品模块，将自动提取店铺热卖的40个单品，卖家只可以调整顺序而无法编辑及修改(即买家看到此处为该店铺的实际情况)值得注意的是大促承接页的PC端虽然将自动同步至无线端，但是自定义模块不会同步到无线端。
职场范文网相关专题：“教师节活动策划方案”、“教师节策划方案”。
一、活动目的
x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间
x月x日————x月x日
四、活动内容
（一）国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
（二）主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的.友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班x月x日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师）
（三）广播站送祝福。校园广播在x月x日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③x月x日开播至x月x日止。
（四）一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：x月x日——x日。
（五）一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，x月x日放学前上交至学生会，x月x日开始展出。
（六）真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于x月x日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。
（七）征文：
主题：献给老师的祝福
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。x月x日下班前交给学工部xx老师。
（八）一句留言
学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4、x月x日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。
今年的9月10日是第36个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、活动时间
9月7日-9月9日
二、活动安排
（一）表感谢
1、声音表恩情：
校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。
2、卡片表心意：在二三四年纪中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二三四年纪每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。
三、师生现场互动表心意（各年级自行组织）
1、活动地点：学校操场
2、活动时间：9月9日课间操
3、活动主持、各年级自行选择
4、活动程序：（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表
（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表
（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。
四、教师跳绳比赛
1、比赛时间：9月9日中午
2、比赛地点:学校中心路
3、比赛对象：全体老师
4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。
比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
5、参赛人员由各年级组自行选拔。
6、未尽事宜另行通知！
一、介绍出席大会的区、街道领导、嘉宾；
二、宣布大会开始，全体肃立，奏《国歌》；
三、领导讲话：
1、区教育局领导讲话；
2、街道领导讲话；
四、宣读获奖名单；
五、文艺表演暨颁奖。
1、表演：醒狮表演《老师你好》（众涌小学，学校荣获xxxx年广
东省传统醒狮麒麟大赛少年组女子第三名、男子第四名）
2、第一次颁奖
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育贤实验学校小学部，本节目荣获xxxx年顺德区中小学生文艺汇演舞蹈类一等奖）
4、第二次颁奖
5、表演：独唱《把心拉近》、《铿锵玫瑰》（勒流职业技术学校）
6、第三次颁奖
7、表演：小品《一份特殊的礼物》（勒北小学，本节目获街道团委举办的“青春飞扬，迈向成功”青年小品大赛一等奖）
8、第四次颁奖
9、表演：扬琴演奏《山丹丹花开红艳艳》（歌名暂定）（勒流中学）
10、第五次颁奖
11、表演：舞蹈《我有一个幸福的家》（育贤幼儿园，本节目荣获xxxx年顺德区幼儿文艺汇演一等奖）
12第六次颁奖
13、表演：男声三重唱《共青团之歌》（郑秋亮、唐代红、杨伟荣老师）
六、宣布大会结束。
xxxx年9月9日
附：
1、主持：光大小学潘菲菲新球中学甘永杰
2、音响：育贤小学苏海章
3、观看彩排演出的文艺老师有：李乃添、钟伍英、韩莎妮、谭玉兰、郑秋亮、陈少娜
一、活动主题：
六“一”慰教师，感恩在行动
二、活动目的：
今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并通过实际行动表达对老师的敬意。
三、活动时间
9月10日
四、活动对象：
全校学生
五、活动内容：
一束花、一段祝福语、一首歌、一期板报、一件实事、一张贺卡
（一）全体学生集体为教师送一束花。9月10日上午7时，全体学校中层领导和少先队大队干部在校门口列队迎接教师上班，并由少先队员代表为教师送上节日礼品——一束花。
（二）9月10日上午8时由陈校长为教师们送上一段祝福语。
（三）全校同学9月10日上午8时为老师们集体唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教师节为主题，各中队出一期黑板报。
（五）每一个学生为老师做一件实事。
（六）自己动手给老师做一张贺卡。
六、活动要求
1、各班要利用周一班队课认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、送一束花、一段祝福语、一首歌由大队部完成。
3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。
遵义航天小学大队部
20xx年8月
一、活动形式
各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动；
二、活动主题说明
活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）
活动目的：
1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情；
2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；
2、教师顾客发言，员工献花；
3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份；
2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅
“老师，祝您健康！老师，您辛苦了！”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒；
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
各班团支部：
今年x月xx日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案，制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件。或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。
为庆祝第xx个教师节，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，进一步推进教育事业又好又快发展，努力建设一支高素质教师队伍，根据上级教师节表彰工作的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教师节表彰工作作如下方案：
一、组织领导：
依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》，经学校研究决定，我校教师节表彰小组人员名单如下：
二、推荐对象：
在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上，20xx年以来取得优异成绩的教育工作者，近三年年度考核至少有一次优秀等次。
三、推荐原则
推荐原则：全面准确、客观公正。
四、推荐项目：
区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。
五、评选条件：
（一）京口区优秀教育工作者评选条件
1.政治坚定。
2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩，具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近三年的年度考核中均为“合格”等次以上，其中至少有一次“优秀”等次，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。
3.教艺精湛。
4.业绩显著。
（二）京口区师德标兵评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，不搞有偿家教，师生反映好，测评满意度90%以上。
2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。
（三）京口区优秀班主任评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。
2.从事班主任工作三年以上，班级管理成绩显著，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项教育活动中表现突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口区优秀教学能手评选条件
1.有三年以上班主任工作经历，积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度85%以上。
2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课，在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。
3.近三年，在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇，负责或参与区级及以上教科研课题研究。
（五）京口区优秀德育工作者评选条件
1.积极参加各级志愿导学活动，师德测评满意度90%以上。
2.从事班主任或德育管理工作三年以上，所带班级凝聚力强，班风正，学风好，在学校的各项德育活动中表现突出，能经常与家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。
（六）京口区教育系统服务标兵
有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平，落实执行能力强，服务质量好、办事效率高，成为本岗位的模范工作者及业务带头人。
六、推荐程序：
时间 安排 备注
6月23日 上传教师节表彰方案至校园网
6月24日 分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人（共6名）
低年级组负责人：xx（二4班）
中年级组负责人：xx（三3班）
高年级组负责人：xx（三4班）
6月25日 对候选人进行师德测评
7月1日 全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人
7月2日 考核小组会议：审议并最终推荐候选人名单
向全校教师公示拟推荐人员名单
7月3日 汇总表彰名单
7月4日 填写公示审核表
7月5日 上报表彰名单及事迹材料等
金秋的九月，原本是平凡的日子，却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!9月10日，这个普通的日子，正是因为您人类灵魂的工程师，变得伟大而神圣!
在第三十一个教师节即将来临之际，家长论坛、教师之家、中小学教育、教育观察、教育区记者站、教育区编辑部联手，为大家奉献师恩难忘教师节大型主题活动，无限精彩等您来创造!
第一项活动： 师恩难忘 家长论坛、教师之家、中小学教育三版教师节大型征文活动，把所有的情怀都在这里释放 ，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了!
第二项活动： 9999个祝福送给您，老师! 请在这里留下你对老师的祝福吧，祝福我们的教师身体健康，万事如意，桃李满天下!!
第三项活动：真情瞬间征图活动。教育观察论坛与现代教育报联合举办真情瞬间征图活动，记录师生生活的点点滴滴，体现师生间的真情瞬间，在教师节来临之际，向广大教师说声：老师，谢谢您!
第四项活动：夜话教师节在线大型采访。9月10日晚八点，家长论坛，教育区记者站将现场采访社区的教师、家长、学生朋友，和他们一起交流心声、探讨教师、教育的现在与未来。嘉宾邀请：如果你在生活中是老师、学生和家长，愿意一起用文字来表达这个特定节日的特别心情，请跟帖报名。届时记者站会以社区留言的方式通知您。欢迎大家现场积极参与，嘉宾、观众都将有神秘礼物奉送。
第五项活动：主题专刊。将由教育区编辑部精心打造师恩难忘教师节主题专刊，展示在系列活动中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬间和在线采访中的妙语连珠。
师恩难忘教师节活动连连，无限精彩等您来创造!教育区恭候您的到来!
做好准备就能排除万难，想要提高完成预期目标的可能性，完整有效的方案必不能少，方案可以消除未来工作中的变化所带来的不良影响。写好方案前我们要做的准备工作都有哪些呢？考虑到你的需求，我们特意整理了“雷锋活动策划方案”，相信你能从中找到需要的内容！
一、指导思想
以科学发展观为指导，建设社会主义核心价值体系，提升医疗服务质量，引导全院干群做雷锋精神的传播、弘扬和践行者，提高公民道德素质，营造和谐社会的良好氛围。
二、目的意义
开展学习雷锋志愿服务活动，以人民群众满意为目的`，建设群众满意医院，促进医院科学发展。
三、活动内容
（一）宣传发动
1.利用电子屏和黑板报，加强学习雷锋活动的宣传教育。
2.召开动员会，结合实际，动员医院职工积极参与。
（二）活动开展
1.在全院开展学习雷锋实践活动。每年3月，支部或科室举办学习雷锋座谈会，学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风，助人为乐的宝贵品格，急患者所急，帮患者所需，助人为乐，爱岗敬业、无私奉献，引导职工坚定理想信念，更好的为人民服务。
2. 推进社会主义核心价值体系建设。通过创先争优、三好一满意活动、岗位大练兵、技术大比武、优质护理服务，把雷锋精神融入建设学习型医院的实践中，转化为学好知识技能，做好本职工作，迎三甲医院复审的强大动力，不断提高医疗服务质量，提升医院服务能力。
3. 践行救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨。开展与扶贫点、基层医疗机构结对帮扶，组织送医下乡、党员义工、志愿者队伍进社区、福利院为基层群众免费诊治、体检、健康咨询活动，参加公共场所文明引导、文明交通志愿服务、禁烟宣传和我市组织的志愿服务活动，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，引导医护人员践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，形成良好社会风尚。
4. 雷锋精神融入平时工作，转化为推动医院发展的实际行动。体现雷锋精神的岗位规范是：政治坚定，忠于国家，服务为本，依法行医，恪尽职守，团结协作，清正廉洁，务实创新。弘扬爱院如家主人翁精神，响应职代会关于增收节支，勤俭节约水、电、办公用品、医用耗材料的号召，艰苦奋斗、勤俭节约从我做起。做不剩饭、不剩菜文明餐桌的文明人。
5.把学习雷锋活动与医德医风建设结合起来，加强职业道德教育，弘扬医院文化。各科室要根据本科室实际和工作特点，推出便民服务新举措，张贴住院患者温馨提示标牌，帮助老弱残幼就诊，为患者提供优质的服务。重大节日组织专家义诊、健康教育、心理辅导和各项便民利民活动，推动学习雷锋活动与我院工作相互融合、相互促进，达到让人民满意的效果。
四、经验总结
学习雷锋活动纳入科室和个人年终考核，科室通过座谈表扬好人好事，总结学习雷锋活动经验。医院对年度先进工作者进行表彰，发挥先进典型的示范作用。
五、活动要求
（一）加强组织领导。成立医院学习雷锋活动领导小组，负责全院开展学雷锋活动的组织领导。组长江小波，副组长张嶂、王建、杨明才、王晓岚、钟德平、柴振华，成员为各科室负责人。领导小组设办公室挂靠团委，负责组织协调的具体工作。支部书记、科室主任是支部、科室学习雷锋活动第一责任人。要着眼长远，策划好本科室学习雷锋开展志愿服务的形式和项目，真正为群众做实事、办好事。
（二）健全服务队伍。医院成立学雷锋志愿者服务队，团委书记任队长，四个团支部书记任分队长。把学雷锋志愿服务活动主动融入全院服务体系中，结合党员先锋模范创绩、职业道德标兵评选、讲文明树新风典型，使志愿者服务有声有色。医院在志愿服务队伍的后勤保障上给予支持。
一、3月5日学雷锋日活动目的：
3月5日，是XXX等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。_年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月5日学雷锋日活动时间：
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：杨芳、任登珍、陈小英)
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：徐荣、李鸣)
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：王素兰、雷世生)
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点：新华书城前(负责人：李静、何劲松、沈建平)
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人：李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)
7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人：吕碧华、祁燕)
四、后勤保障：总务处(负责人：邓友兵)
五、音响、照相、录像、标语：信息中心(负责人：许必毅)
六、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。
三、活动时间：3月14日——15日
四、活动地点：__
五、活动主办方：__
六、活动对象：__
七、活动流程：
1、前期准备
1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星，由刘星交付校社联审批;
2)3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议，由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;
3)3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;
4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5)3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。
2、活动期间：
1)中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、经费预算：
工作餐………………………………12×5×4=240
宣传单………………………………1000×0.1=100
横幅…………………………………30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用………………………80
总计……………………………496.00
九、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作;
2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响，宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
为进一步学习宣传贯彻党的十九大精神，在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，有效推动学雷锋活动常态化开展，体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵，引导广大青少年学生传承和践行“雷锋精神”，培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动，具体如下：
一、宣传主题
1.学雷锋，做志愿，行公益
2.学习身边榜样，接力雷锋精神
3.一言一行传递文明，一举一动践行核心价值观
二、活动时间
3月1日至3月31日
三、活动内容
围绕三个主题，组织开展主题活动。
“关爱，从身边做起”。今年3月5日，正值元宵佳节，是中华传统节日中举家团圆，互送祝福的节日。而“三八国际妇女节”也即将来临。请我们将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上，在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们感到温暖的事。
“让感动为春天开幕”。“20xx感动中国十大人物”已揭晓，获奖者用个人的经历或行为，诠释社会价值观取向及时代精神;用个人在生活、家庭、情感上的至善至爱，体现中国传统美德和良好社会风尚。各校要通过组织观看与学习，提炼出人物身上品质内核，寻找自身学习、生活中的结合点，将心中的善念，化为实际的善举，让家庭、社区、学校充满暖暖春意。
“争做道德实践风尚好少年”。20xx年将评选新一轮“道德实践风尚少年”，各校组织学生认真学习20xx年闵行区道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发20xx美德少年事迹光盘至各校)，深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”、“明礼诚信”等的真正涵义，发掘自身及伙伴身上的闪光点，争做时代道德实践风尚好少年。
四、活动要求：
1.组织策划。各校要制定本校主题宣传月活动方案，结合社会主义核心价值观教育，让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界，影响青少年的意识形态。要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动，提高活动实效性。
2.加大宣传。各校在宣传月中通过校报、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视台、校园网站、闵行区教育信息网、《成长ing》栏目、闵行报、闵行电视台等多种媒体及时宣传、反映学校开展的各类活动。3月30日前各校将宣传月工作总结通过oa邮件发至普教一科陈岑老师邮箱。
3.机制保障。各校要建立起“学雷锋”系列主题活动及志愿者活动的长效机制，注重形成常态化的教育形式，完善学校志愿者服务、雏鹰假日小队活动、社会实践等工作的管理制度，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，使之成为贯穿全年的工作重点。
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导全民志愿；热心服务百姓，建设美丽嘉泽。
二、活动主题：
学雷锋，树新风；乐服务，美嘉泽
三、活动主办单位：
嘉泽镇团委
四、活动时间：
20xx年3月2日
五、活动内容：
由镇团委牵头，联合司法、综治、妇联、工会、民政等部门，以及各基层团支部、志愿者，在嘉泽镇集市区设摊为百姓提供免费服务，包括便民服务册发放、法律咨询、政策宣传、义诊、理发等。
六、参加对象：
1、镇团委，各基层团支部；
2、镇妇联、工会、计生、司法、综治、民政等部门工作人员；
3、志愿者。
七、活动要求：
1．高度重视，精心组织。党委政府高度重视，并结合本镇实际，认真组织开展好学雷锋，树新风；乐服务，美嘉泽志愿服务活动。由镇团委负责此活动各项工作的监督和管理。
2．主动联系，形成合力。镇团委主动与相关部门联系，加强沟通，取得支持。在开展志愿服务活动中要务求实效，力戒形式主义，针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务，带好头，做好表率。
3．广泛宣传，深入动员。开展学雷锋，树新风；乐服务，美嘉泽志愿服务活动需要动员广大群众的参与。各基层团干部要加大宣传力度，让更多的人了解和参与志愿服务。
4．注重安全，确保实效。服务过程中要切实保证自己和他人的人身安全，在做好表率的同时，保证参加志愿服务人员的人身安全和劳动安全。
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