大学生社会实践活动策划书怎么写

• 社会实践活动策划书

2023-05-08

大学生社会实践活动策划书怎么写。

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大学生社会实践活动策划书怎么写 篇1

活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复习方法，对其学习及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗。同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

活动主题：情系高考——经验交流会

主办方：鮀浦中学；

承办方：鮀浦青年志愿者

嘉宾：学校代表（由校方最后确定）

主讲人：鮀浦青年志愿者成员：洪嘉华（中国政法）、洪莹芬（中山大学）、林宪晖（华南农业大学）、陈楚源（广东科学科技职业学院）、黄婉君（广东金融学院）

主持人：鮀浦青年志愿者成员：陈扬城陈芸

活动对象及规模：鮀浦中学高三学生（200人左右）

活动地点：鮀浦中学会议室

活动时间：XX年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后确定）

活动简介：现场由五位嘉宾各自结合自己有价值的高考历程，针对性地对学弟学妹们关心的复习方法、学习心态及时间安排进行分析及讲解，并对各科的备战方案进行经验上的讲解，分享各自的心得。现场还有半个小时的互动环节，供学生们自由提问，以更切实而全面地解决学弟学妹们的困惑，进一步完善他们的学习方略，激发他们斗志。

活动工作安排：

一．与校方的联系（由此次“高考咨询会”策划小组负责）

二．宣传活动：高三各个班级的宣传（由陈楚源负责）

1.联系高三级各班班主任；

2.负责人到班级宣传，邀请学弟学妹们踊跃参加。

三．活动程序安排：

1.主持人上台，介绍活动及到场嘉宾；

2.校方代表发言；林主任

3.五位主讲人进行各自高考经验的讲述；

4.互动环节；

5.主讲人到学生中，进行自由咨询；

6.活动结束，鮀浦青年志愿者参与者合影。

四．活动后勤：（由后勤小组负责）

1.签到人员：

2.现场布置：包括桌椅，名字牌，会议室钥匙，灯光等，由负责；（联系陈少强主任）

3.活动期间后勤：包括维持现场秩序，指引学生到达活动地点，安排学生入座，保持现场的安静，由负责；

大学生社会实践活动策划书怎么写 篇2

1.1 背景一：

根据团中央《关于开展“圆梦中国，公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知》的统一部署，结合我省当前开展的“百万学子追寻中国梦”主题教育实践活动，以帮助他人或需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨，在全国高校组织社会实践类微公益活动设计大赛，以此向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。

通知中规定：为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[]8号)精神，深入实施“中国青少年读书行动”，积极为广大少年儿童尤其是农民工子女和农村留守儿童提供思想性高、科学性强、趣味性广的文化精品，培养少年儿童良好的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识，在全社会倡导形成支持少年儿童“有书读、会读书、读好书”的浓厚氛围，团省委、省文明办、省教育厅、省少工委决定联合开展“爱心传递梦想，阅读提升自信”活动。

1.2 背景二：

阳新县位于湖北省东南部，长江中游南岸，县域面积2780平方公里，现辖22个镇(场、开发区)，386个行政村，总人口107万(乡村人口79万)，是一块美丽富饶、人杰地灵，交通便利的红色土地，更是一块充满活力和发展潜力的投资热土。阳新县木港镇南毗江西，北接城关，山川秀美。地处富河南岸的木港镇，拥有5万人口和238平方公里的土地。

新县木港镇田畈小学地处大山的深处，交通不便。那里的教室破陋，桌椅也残缺不全，他们没有足够的老师解决他们学习上的疑惑并关心他们的生活，更没有一座藏书丰富的图书馆来拓展他们的视野。小学入学率约90%，但由于木港镇基础设施及师资力量较为薄弱，小学教学质量及阅读状况有待改善。

大学生暑期实践活动能够引导青年学生深入学习宣传贯彻党的十八大精神，增强青年学子对伟大“中国梦”的认知、理解和实践，鼓励广大学生积极投身社会，在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，为地方经济发展做贡献，大学生暑期实践活动是引导大学生健康成长、成才的重要举措，是大学生接触农村、了解农村、服务农村，培养大学生创新精神、团队精神、实践能力、协作能力的重要途径。引导大学生身体力行“实践出真知”的重要思想。

现阶段，我国不断加强对教育事业的投入，对中西部教育事业的布局与学前教育事业创新模式的摸索已经加快了脚步。为响应国家的政策，为我国教育事业的发展，为促进学生阅读能力的提高，我们组织大学生暑期社会实践队，针对湖北省黄石市阳新县的小学生阅读状况发展情况做一次实地调查，并分析相关影响因素，同时宣传国家政策，对留守儿童进行辅导，以期通过此次实践得到科学的数据与信息，为相关政策的制定提供真实的参考，为我国的教育发展贡献自己的一份力量。

当大眼睛姑娘舒明娟出现在人们的视野里，山区孩子们的教育问题第一次引起社会上广泛的关注。当放牛娃的故事传入人们的耳中，山区孩子们的素质知识教育成了每个爱心人士的心头刺。但是由于基数大资金少，教师素质和待遇不高，教学设施落后，学生教育难度大，家庭教育缺失等原因，山区孩子们的教育问题始终不能得到很好地解决。在这样的背景下，“七色曙光”将建立全新的支教模式在这样的背景下，“七色曙光”将建立全新的支教模式，兼顾组织、合作机构与当地特色，以长短期志愿服务相结合，向当地输送高素质的教育人才，把先进的教育理念和高效的教学方法带进山区，以优秀大学生为当地学生树立榜样，并教以实用的方法，扩展其视野，为他们提供更好的学习的平台。与此同时我们将在支教期间给部分学生做一些心理辅导和咨询，我们要教的不仅仅是知识，还要关注孩子们的心理问题。最后我们也做一些家访，在当地宣传一些现代的教育思想，让家长有正确的教育观。在短期支教后，计划将在优秀大学生和农村孩子之间建立长期联系，而我们也会及时将我们的经验教训与大家分享。并且支教活动完成后，我们将在未来的日子里尽量做到隔一段时间和学校的负责人通信1次，准确了解学生的学习进度和所遇到的困难，并尽我们最大的努力帮他们解决。在此过程中，我们将培养出一批有责任感和使命感，能吃苦耐劳并充分认识基层现状的精英大学生，同时，我们将通过长期持续的工作，探索完善支教模式，通过社会宣传引起更多人对农村教育问题的关注与参与。

大学生社会实践活动策划书怎么写 篇3

7.3.地方优势：

我们对此次活动的地点进行了探访和了解，和当地人进行了事前沟通和联系，掌握了大量数据和信息，对此有了充分的认识，并取得了黄石市教育局，阳新县教育局以及阳新县木港镇田畈小学的支持，初步解决了团队的食宿、安全及交通等基本问题，并相应确定了具体方案和行动规划。我们团队中的几位成员就是也是抱着回报家乡的愿望才加入到每年寒暑假的支教之中来。我们希望能够播下种子，让孩子们有能力之后为家乡尽一份力，形成良性循环。

小组成员都来自各学生组织，认真负责，积极向上，具有较强的逻辑思维能力，语言组织能力，性格活泼开朗，善于活跃气氛，具有较强的团队协作意识都具有良好的大局意识、协作精神和服务精神，并具有相应的组织能力，能够齐心协力，发挥出自己的特长，把工作做好。

活动小组在校园内外做了充足的前期准备活动，在校内通过与学生党支部合作开展活动，募集了大量的小学读物书刊，并为他们准备了两张乒乓球台以及许多学习用具，在校外，通过宣传取得了丰厚的社会赞助和热心人士的关注和支持，也为本次活动的有利展开提供了有利的条件。

授人以“渔”的根本在于体验和引导。我们的教学方式将给出指引，由孩子们自己去寻找和选择属于自己的知识和梦想。

我们全面的关注到了学生、家庭、学校等诸多方面，建立了大学生和孩子的一帮一长期联系。 我们专注于某一个地区，和学校建立长期的合作关系，长短期志愿服务项目相结合，在了解与信任的基础上进行长期帮助。

大学生社会实践活动策划书怎么写 篇4

为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。

1、前期准备：

1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

2、比赛过程：

活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。

比赛进程：

小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。

大学生社会实践活动策划书怎么写 篇5

一、项目背景：

1、20**北京奥运会，受到全中国人民，乃至全世界人民的广泛关注。

而与奥运相关的活动及话题，也成为中国社会舆论关注的热点。

2、目前“梦之队”校园分公司在西安高校中覆盖率较低，新建“梦之队”团队速度较慢，建设成本较高。

3、目前仅通过商业推广活动和物质激励巩固和发展“梦之队”的方式效果不佳。而大型公益活动更易形成团队凝聚力。

4、我公司的校园梦网品牌在高校和社会中的知名度及关注度较低，急需提升。

有达到公司的目标，需要尝试更加有效的低成本的推广方式。

通过对以上几点的分析，从总的情况上来看，公司目前项目推广存在成本高，速度慢，效果不理想等问题。

希望通过本次活动的尝试，摸索一种新的并具有可推广价值的校园活动整合方案。

奥运话题，全国关注。本次活动以大学生社团作为组织发起者，发动社会各界人士广泛参与，这在目前全民迎奥运所举办过的活动中尚属首例。因此本次活动将会吸引众多高校大学生、社会媒体、政府乃至更广范人群的广泛参与和关注，我公司作为活动的主办方，将对公司品牌价值的提升以及现有业务的推广起到巨大的推动作用。

二、项目描述：

此次“和谐中国    祝福奥运”巨型祝福墙大型公益活动是由我公司同心圆“梦之队”组织和发起，号召社会各界人士广泛参与，一同为20**年北京奥运会祝福的大型公益活动。

本次活动将从西安40所高校公开招募20**名大学生志愿者，寓意20**年北京奥运会。

志愿者的招募及选拔（快门推广）：志愿者申请人需要通过快门的注册获得快门帐号（本次活动的视频、照片等影音资料都将通过快门进行发布）。通过选拔面试，最终确定40所高校的20**名大学生作为本次活动志愿者。

志愿者的管理（班级网推广）：志愿者需要通过班级网的注册进入本次活动设在40所高校的40个志愿者专属的班级网空间（作为本学校志愿者之间的一个工作信息交流平台）。延伸价值：通过要求本次活动志愿者注册开通各自所在班级的班级网空间，迅速扩大班级网的受众。

“梦之队”团队建设：在志愿者的招募选拔管理过程中灌输“梦之队”理念，在本次活动结束后，可以迅速将志愿者团队转化为“梦之队”团队，从而迅速完成本省“梦之队”建设目标。同时，通过本次大型公益活动的组织实施，可以锻炼现有“梦之队”团队，提高“梦之队”团队凝聚力。

奥运祝福墙是由20**块拼图板拼接而成的长20米,高4米的巨型祝福墙。20**块拼图板是由20**名大学生志愿者携手20**名社会各界人士共同设计制作完成，包含20**个创意、20**句祝福、20**张个性祝福照片。奥运祝福墙包含了我们对北京奥运的无限祝福，和对和谐中国的无限感恩。此巨型祝福墙将会在大型广场，会场展出，也可最终考虑作为礼物献给北京奥组委，以此表达我们深切的祝福。

三、项目愿景：

1、本次活动以“和谐中国，祝福奥运”为主题，吸引全社会的广泛关注，为同心圆“梦之队”品牌在校园内外提升知名度。

2、通过这次的大型公益活动，大量并且有效的组织了广大大学生的积极参与，本次招募的所有大学生志愿者，为后续“梦之队”的建设奠定基础，也可迅速促进“梦之队”校园分公司的组建和成立。

3、通过此次活动的宣传，扩大了“校园梦网”品牌在校内外的影响，提高品牌形象，提升品牌知名度。

4、在整个活动的运行过程中，有效融入公司现有各项产品的推广。在活动的整个进行过程中，利用“快门”将我们的活动掠影上传到网上，以供大家欣赏。运用“班级网”对整个活动进行管理。借此，迅速提高了公司各项产品的知名度以及使用数量。

5、本次活动形式新颖，主题鲜明，符合社会舆论基调，可有效吸引社会舆论及媒体的关注，进一步扩大宣传影响效果。

五、项目实施细则：

第一阶段：成立巨型祝福墙活动组委会，并对整体活动机构做出确立以及对工作人员做好工作划分,制定活动计划。

①志愿者部在西安各高校广泛开展宣传，并对大学生志愿者进行招募，选拔以及培训

②材料部对祝福墙所需材料进行选择，设计，实践论证，最终完成祝福墙的制作

③外联宣传部开始准备向政府以及媒体宣传本次活动。吸引更多媒介对本次活动进行关注，并积极参与到我们的活动中来

第三阶段：向每位志愿者发放祝福板拼图，志愿者依照指定的人群向其征集奥运祝福语，自行对祝福板进行个性风格花设计。最终拍照留影。

第四阶段：回收20**块奥运祝福拼图，在公众场合举行现场祝福墙拼接议事，最终组成带有奥运标语的巨型奥运祝福墙，圆满完成此次公益活动。

六、企业回报：

通过此次活动，企业的品牌形象得到提升，品牌知名度得到提高。并且为后续“梦之队”的建设奠定了一定的基础。在活动中，我们将会利用公司现推出的新产品，对我们的活动进行宣传和管理，这样对企业的产品也有积极的影响，大量的人也会去使用公司的产品，扩大公司产品的影响力，提高产品使用数量。这样大型的公益活动，会吸引到更多层次的社会人士的广泛关注，这也对公司今后的发展做了很好的铺垫。

八、项目风险分析以及预防：

1、在大学生志愿者的招募、组织、管理以及协调工作过程中可能会遇到困难。

解决的方法是：我们利用现有同心圆“梦之队”团队分布于各高校的丰富的人力资源、有力的团队来帮助我们分化解决这些问题。

2、志愿者在整个活动的过程中，有可能会发生人身伤害事件。

解决的方法是：我们可以和志愿者签定人身安全免责书，提醒志愿者们在活动的过程中注意安全，也可以联系保险公司，为志愿者们投保。

3、祝福墙拼图有可能在祝福语征集的过程中发生丢失，损坏等情况。

解决的方法是：我们在祝福墙制作的过程中，可以预留一部分板块，以备不时之须。

大学生社会实践活动策划书怎么写 篇6

5.通过各方面的宣传，争取更多的资源(资金、技术、人才等)投入到贫困地区教育中。

从社会角度而言：

1.传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流;

2.有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐;

3.促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。

从对志愿者个人而言：

1.奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务;

2.丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的;

3.提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

4.1 团队名称：

简介：徐嘉玲，中共预备党员，现为管理学院11市场营销1班团支书，管理学院市场营销学生党支部组织委员。曾获过国家奖学金、校一等奖学金、校模范团干、校学工助理优秀部长、院优秀学生干部等荣誉。学习认真刻苦，工作踏实，尽心尽责。为人乐观开朗，有较强的执行能力与集体荣誉感，具有较强的沟通与协调能力。工作认真负责，乐观开朗，参与组织和策划了一些学生活动，具有较强的公关能力、组织协调能力和沟通能力和一定的实践经验，能有效率的完成工作。

简介：陈雨轩，中共预备党员,现任管理学院辩论队队长,市场营销学生党支部支委。荣获院新生杯辩论赛冠军组最佳辩手，校辩论赛第三名，校辩论赛最佳辩手，院心理情景剧第三名，院优秀学生干部称号，院优秀团员称号，湖北工业大学优秀大学生称号，校二等奖学金和国家一等助学金。性格乐观开朗，踏实肯干，对人坦诚友好，对事认真负责，在学好专业知识的基础上投身于社会实践，有较强的团队协作能力和集体荣誉感。

简介：李观加，共青团员，现任湖北工业大学管理学院学生会文艺部副部、11市场营销1班心理委员。曾获军训优秀学员、优秀学生干部等荣誉称号。性格活泼开朗、随遇而安，善于与人交流，思维活跃。生活态度乐观，积极向上，踏实认真，工作细心负责。

简介：陈慕远，共青团员。曾担任11工商类1班宣传委员一职，在湖北工业大学校学工助理办公室人文讲座部参与组织讲座工作，在青协也工作过一段时间，工作勤奋，认真负责。暑假期间做过兼职家教，善于与人沟通交流，严于律己，宽以待人，脚踏实地的认真工作，在学好专业知识的基础上投身于社会实践，有较强的团队协作能力和集体荣誉感。

大学生社会实践活动策划书怎么写 篇7

3、如因自身原因导致的疾病或意外等，应及时与领队取得联系以便及时治疗或处理，本人承担全部责任。

4、要加强组织纪律观念，严格遵守团队的组织纪律，不擅自行动;如有不服从组织安排，单独行动发生意外事故者，后果自负。

5、活动过程要提高警惕，注意防窃、防骗、防止发生意外伤害及事故。

6、每位成员必须有高的责任心，服从安排，及时沟通，坚持不懈，一切以团队利益为最高利益，工作中不带有个人情绪。

7、所有队员严格按照分工开展工作，有分有合，相互协调，打造和谐团队文化。活动总结的撰写由所有队员分工合作，严格落实，不得互相推诿。

8、活动中遇到问题及时与带队老师联系，沉着冷静地处理问题。

9、实践过程中，尊重被调查者，注意自己的大学生形象。

10、每次开会所有成员必须准时参加，没有特殊情况，不允许迟到。

11.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。有不同意见须在会议上及时反映，会后严格按照会上制定的政策执行，不得有其他异议。

12.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。

具体情况安排如下：

6.1前期准备阶段：

1、联系指导老师和当地相关单位，明确此次活动的单位地址、活动意义，听取相关人员的意见。

2、组建团队，确定人员，进行有效的合理分工，明确各自的职责，按照队员的特长进行能位对应，各司其职。

3、确定暑期社会实践的主题、内容、目的、意义，建设团队制度并选择合适的、形式多样的调查方法。如调查问卷法、访谈法、观察法等。

4、听取校方和指导老师意见，运用头脑风暴法，充实实践计划。通过听取各方意见对方案进行整理和综合，丰富内容，完善计划。

5、对各种相关信息进行收集并进行初步整合，制作调查问卷。通过各种渠道收集与学前教育相关的信息，让队员有初步的认识，针对所面临的问题制作调查问卷。

6、和管理学院市场营销党支部合作，进行换客活动。

7、对各种资料进行充分的准备。准备好医药用品、文具、队旗、队服、照相机等，体现团队的一致性和协作性。

8、做好财政经费的预算和控制。对活动的各环节进行详细的预算并做好有效的控制，以节约高效为目标，保障整个活动的顺利进行。

9、做好安全预防措施。