[精]植树节主题活动教案8篇。
接下来职场范文网编辑要为大家介绍的是“植树节主题活动教案”。教案课件是老师需要精心准备的，所以老师写教案可不能随便对待。教案是教师教育教学实践中必备的工具。欢迎你阅读与收藏！
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：
20xx年3月12日-4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：
1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。
活动阶段：
(初期、中期、后期)
一、活动初期：(3月12日3月19日)
活动内容：
我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。
活动流程：
以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日3月31日)
活动内容：
绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。
活动流程：
三、活动后期：(4月1日4月12日)
活动内容：
放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。
活动流程：
各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
活动目标：
1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
活动准备：
1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
2、介绍植树节的相关活动。
3、已学会用水壶给植物浇水的技能。
活动过程：
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
一、活动目的：
1、让学生知道植树节的时间
2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
二、活动准备：
1、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗
2、植树
三、活动过程：
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?
5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。
甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。
6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
乙 ：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!
丙：科学家提出让拯救地球。
7、说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。
8、读读收集的有关植树的谚语。
9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)
对于植树的同学发植树章
10、班主任做总结
11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结
通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的.风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、幼儿组建“小骑士护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2、有关植树节的相关知识。
3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、对人员进行分组。（集中操场）
A由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队（诸、金）
护绿小分队（张、姜）
环保小分队（陈、姚）
文明小分队（小张、周）
关爱小分队（李、俞、王）
B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）
3、宣读植树节倡议书。
4、小分队各队带上自己队的物品出发。
（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）
5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。
一、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、自己动手，亲身体验护树活动。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
二、活动准备：
本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。
三、活动流程：
1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。
另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)如果没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危害。
2、植树节活动仪式开始：
(一)教师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。
(二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。
一、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
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树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。下面是小编整理的植树节活动主题内容，希望对你有帮助！
一、活动目的
312是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书（x月x日）
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会（x月x日）
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动（x月x日）
x月x日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的'全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛（x月x日-x月x日）
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子槅均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、室内绿色实践活动（x月x日-x月x日）
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花，草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护（x月x日-x月x日）
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家，有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比（x月x日）
在遵循公正公平的原则，选出比赛的第一名。
一、主题：
绿色、氧吧、健康、时尚
二、主办方 & 协办方：
(略)
三、日期：
(略)
四、集结点 & 植树点：
(略)
五、交通方式：
大巴接送、自驾
六、植树种类与数量：
银杏，约50-100棵
七、活动流程：
1/09:00 黄兴路步行街集中
2/09:15 宣誓
3/09:30 出发
4/09:30 - 10:30 阳光100国际新城会所（参观时分发食物和水）
5/10:30 到达植树地点
6/10:30 - 13:30 开始植树活动，包括：
A. 树木栽植
B. 互动游戏
C. 媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人
D. 业主代表发言
八、活动宣传与执行：
(略)
九、参与规模：
约200人（根据实际报名人数可调整）
十、预期效果：
本次公益活动回馈支持项目之客户，展现企业文化理念。同时，使业主理解绿色环保在日常生活中之重要性。银河房产网全程报道本次活动，提高公司名称的知名度，并有望达到营销目标。此活动将公益、客户答谢、广告宣传有效融合，极具价值回报潜力。
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下：
3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。
一、植树节活动主题：
许美好愿望、献绿色爱心。
二、植树节活动目的：
美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、植树节活动时间：
三月十二日
四、植树节活动地点：
XXXX学院
五、植树节活动宣传：
海报，展板
六、植树节活动过程：
1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的'签字仪式
5、植树节活动内容：
(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)
(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
5、植树节注意事项：
a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b)植树时应注意方法和安全
c)活动完毕，合影留念。
七、植树节活动经费：
树苗和花种：XX元
铲子：XX元
水桶：XX元
总计：XX元
为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是xx中学。xx中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我公司开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养员工们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。
当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时，员工们都反应热烈，积极响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。
本次活动由xx企业的人事负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点企业全体员工在公司大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，员工们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。
虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了！最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。
这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他（她）》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返回。
对于这次植树活动，员工们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了员工之间的交流，增进了员工间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。
一、活动目的
1、了解树木的知识。
2、多了解一下树和人的关系。
3、提高学生的保护责任感。
4、增强爱护树木的能力。
二、行动口号：
行动起来，努力做一个绿色使者。
三、活动时间：
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四、活动
1、成立领导小组：全体领导和班主任
2、开展一系列活动
（1）围绕爱树进行树木知识讲座。
（2）学生在学校和社区开展种植树苗、清除花坛杂草等一系列活动。
（3）制作绿色愿望卡
（4）旅部提出建议和提案（一人一份）
校级“环保小卫士”评选
评选方式：每班推荐一名“班级环保卫士”参与校级评选，学校评选校级“校园环保卫士”。
评选时间：3月16日（周三之前）
评选要求：每人准备一篇以“保护绿化，我有妙招”为主题的演讲，时间在3分钟以内。根据结果评价校级“校园环保小卫士”。
1、“我与树无距离”在学校采用绿色植物，为采用的植物命名，开展摘叶、擦花坛、维护绿化等活动。每个班级都有责任在自己班级的健康区域内采用植物。这个活动选在3月18日。
2、开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动，本周六日（3.12—3.13）高一高二各画一幅我热爱自然的图画，高三高四高五各出一份关于热爱树木的手写报纸。周一收齐所有课后，交给鲜少大队。绘画和手抄报分别获得一、二、三等奖。
3、每个班都以“你知道多少植物知识”为主题召开班会，开展交流活动。交流你所知道的树木信息，收集植物生长知识等。并在班会上进行沟通和宣传。
活动要求：
1、爱护环境和健康，不乱扔垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不要随便践踏草坪。
3、节约资源，不要随便浪费水电。
4、积极参与一切有意义的绿化和环保活动。
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间：
20xx年3月12日星期日
三、活动对象：
公司团体、各企事业单位
四、活动意义：
为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动准备事宜：
1、活动宣传：网站
2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排
活动经费预算：
1、树苗的购置：杨树30/棵
2、劳动工具：由我公司提供
3、宣传：合影纪念。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的3.12植树节主题班会教案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目的：
关于植树节，中国自古就留下了很多谚语，即用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。《植树节里话林谚》的活动就是让学生在欢快愉·院的活动气氛中，学习指导植树造林的林谚，领会这些林谚的要义。
活动过程：
整个活动用36条林谚串起，活动过程按林谚意义分为三节，每节结束穿插演唱一首歌曲，使活动达到高潮。
主持人：同学们，还记得吗？每年春节北京、天津，还有山西、河北、湖北等很多省市黄沙铺天盖地。这些黄沙是从内蒙古大沙漠刮来的。近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭破坏，树木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向东南方向推进……北京告急！我们少年儿童要积极参加植树造林活动，让我们的环境更优化，让我们的生活更美好。请听林谚快板：
甲：要想富，多栽树。
乙：造林即造福，栽树即栽富。
甲：眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
乙：要得聚宝盆，荒山变绿林。
甲：保树盖荒山，不愁吃和穿。
乙：穷山恶水，青山绿水。
甲：无灾人养树，有灾树养人。
乙：若要地增产，山山撑绿伞。
甲：山上没有树，庄稼保不住。
乙：村有千棵杨，不用打柴郎。
甲：前人栽树，后人乘凉。
乙：栽树忙一天，利益得百年。
甲：村上无树锅不开。
乙：四方绿化沙不来。
合：多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
主持人：“多植树，广造林，现在人养树，日后树养人。”林谚说得好啊！植树造林不但能促进农业生产，保持生态平衡，而且还是人们的一条致富之路呢！下面欣赏舞蹈：《采树种》。
主持人：采了树种好种树。树怎么栽？林怎么造？季节是关键，土壤要适宜。
请听林谚对口词：
甲：冬天栽树树正眠。
乙：开春发芽长得欢。
甲：清明时节雨纷纷。
乙：植树造林正当劲。
甲：竹子无皮。
乙：四季能移。
甲：干榆湿柳水白杨。
乙：桃杏栽在山坡上。
甲：山脚板栗河边柳。
乙：荒岗滩上植乌柏。
甲：高山松村核桃沟。
乙：溪河两岸栽杨柳。
甲：涝梨旱枣水栗子。
乙：不涝不干宜柿个。
甲：向阳好种茶。
乙：背阳好插杉。
甲：三九四九。
乙：栽杨种柳。
甲：正月中。
乙：好栽松。
甲：正月尾。
乙：好栽桂。
合：植树造林要适宜，季节土壤要调剂。
主持人：植树造林美化生活，造福人类。请欣赏双人舞蹈：《三峡柑桔甜又香》。
主持人：三峡柑桔甜又香，手捧鲜果心欢畅。请听配乐林谚朗诵：《植树造林要得法》。
甲：过河要搭桥，栽树要育苗。
乙：条儿要青，苗儿要新。
甲：种树有诀窍，深埋又实捣。
乙：移苗有诀窍，莫让苗知道。
甲：起苗不伤根，土要踏得紧。
乙：移苗带老土，活棵就发粗。
甲：三分种树七分管，十分成活才保险。
乙：要叫树成林，把好护林关。
甲：光栽不护，白费功夫。
乙：人怕伤心，树怕伤根。
合：生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。
主持人：同学们，植树造林人人有责。在这植树节之际，我们少先队员挥镐扬铲，为我们的祖国，植树造林，播种希望。把我们的家乡，把我们的校园，变成绿的世界，变成花的海洋……
全班合唱《在希望的田野上》
一、设计意图：
我园幼儿大多数来自农村，树在幼儿生活中随处可见，树和人们的生活是息息相关的，植树造林对提高人们生活质量有很大的益处。但幼儿对树的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解.3月12日是植树节，我们决定乘此机会带领中班年级组的幼儿开展一次植树活动，让幼儿通过自己参观花木市场、选购小树苗、植树和为小树画张像等一系列活动对树木有一个全面的认识.
二、活动目标：
1、认识一些常见的树木，知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处，初步产生环保意识。
2、了解植树的方法步骤，掌握一些简单的劳动技能。
3、激发幼儿热爱和亲近大自然的`情感。
三、活动准备：
1、植树工具、浇水工具、绘画工具
2、事先与花木市场联系好参观事宜
四、活动过程
（一）、欢乐三月行：参观花木市场
1、向幼儿介绍植树节，让幼儿知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处。`
2、介绍参观花木市场的路线以及注意事项
3、带领幼儿去花木市场，在途中向幼儿介绍沿途所见树木的名称、用途等。
4、请花木市场的工作人员向幼儿介绍一些树木。
（二）、今天我做主：选购小树苗
1、幼儿自选想要购买的小树苗
2、询问价格，付款。
（三）、劳动最光荣：我们来植树
1、向幼儿介绍植树的方法、步骤（将小树苗放进事先挖好的坑中、填土、浇水）
2、教师带领幼儿植树，在植树的过程中交给幼儿一些简单的劳动技能（如树苗放入坑中时要放正，土先填一半要脚踩实后再填另一半以及正确的.拿铁锹的方法。）
3、浇水。提醒幼儿在浇水的过程中不能弄湿衣服和鞋子。
（四）、美丽风景线：我为小树画张像
（五）、谈话活动：怎样保护小树苗
（六）、延伸活动：我与小树比高矮，带领幼儿去照顾小树苗，给小树苗浇水、锄草。比一比我与小树谁长的快，并用绘画的形式记录下来。
一、活动目标：
1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。
二、活动准备：
1、介绍植树节的相关活动。
2、水桶、水壶等
三、活动过程：
1、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。
2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。
3、鼓励幼儿互相合作提水浇树。
4、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。
5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树。
一、活动目的
1、培育学生喜爱大自然、喜爱学校的情感。
2、通过实践活动，增加学生植绿护绿的环保意识，提高学生仆人翁的意识和社会责任感。
3、培育学生的动手力量和实践力量。
4、培育学生的持之以恒的态度。
二、活动主题：
我与小树一起成长
三、活动详细内容
（一）播种绿色行动：
万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参加植树节“我与小树一起成长”的'系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
（二）环爱护绿行动
1、我的学校我治理
利用3月12日周三下午第一节，在全校开展护绿行动，各班给自己班级所治理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用课余时间去熟悉园圃植物，照看它，帮助浇水、除草和施肥，观看小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进展嘉奖。
2、我爱我班——“绿意角”的设计评比
各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置，充分发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，进展养护为班级增加一份绿色的活动，学校将评出一批绿色中队。
（三）绿色的梦———我心中的树
全体学生把校园里自己最喜爱的一棵树画下来，并写上祝愿语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进展展现。
3月12日是一年一度的植树节，为给学校进展作点奉献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加漂亮，学校大队部大队委员就着手预备，发动组织了植树节系列活动。
一、班会目的：
通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保，防止污染的自觉性，培养学生的社会责任感。
二、班会准备：
录音带、小品、歌舞、废电池
三、班会过程：
甲：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园———地球。
乙：曾几何时它是那样的美丽，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧！
甲：请听歌曲《一条大河》
甲：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。
乙：人们砍光了森林；填平了湖泊，终于水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。
甲：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的家园，我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球，我的母亲》。
甲：地球，我们的母亲，如今它却遭受着日益严重的危机，同样有着波浪的大海边，今天有发生了什么故事呢？请看短剧《哭泣的美人鱼》。
甲：多么悲惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。
乙：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一天天枯竭，她的秀发——森林被人类剃光了；她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。（现代歌舞《地球妈妈在哭泣》）
乙：人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。终于有一天发现，一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。
甲：地球已向我们发出了警告，我们只有立即行动起来，保护我们的家园。请听我们同学的声音。（由班长宣读收缴废电池倡议书）
乙：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。
（以小组为单位，收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖）
甲：我们虽然生活在钢筋水泥的森林里，
乙：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。
（个小组展示自己设计的设计图，由同学组成的评审团评审，重点考虑生态、环保等因素）
甲：春天到了，
乙：又是一个放风筝的季节。
甲：我们放飞希望，愿这希望飞到城市和乡村，
乙：根植在每个人的心里。
齐：愿这希望使我们地球人手相扶，心相连，共同缔造地球家园美好的未来。
一、活动目的：
1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：
(一)导入，宣布活动开始
老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事：《消失了的城市》
老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流：
植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件，进行小结：
1、天然的消音器
2、自动的调温器
3、天然的除尘器
4、氧气的制造厂
5、细菌的消毒站
老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?(三)植树节由来
老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、使自己的.家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。
4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。
我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!老师在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?(四)活动总结
班主任为本次活动做总结：
人类与大自然是相互依存的，只有保护好生态环境，爱护树木，才能有幸福、美好的将来，愿同学们能和小树一样茁壮成长!
好，现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中，结束本次活动吧!三、活动反思：
本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色，保护绿色”的环保意识，我们从动手实践和口头宣传，从学生身边的小事做起，让学生认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的准备也比较充分，学生知道了植树节的由来，认识到了“爱绿、护绿”的重要性。
通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，爱护花草树木，才能有幸福美好的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了环保教育的参与面。
一、教学目标
1. 让学生了解植树节的由来和意义，增强环保意识。
2. 培养学生热爱自然、保护环境的情感。
3. 引导学生积极参与植树造林活动，体验劳动的快乐。
二、教学准备
1. 准备相关植树节的图片、视频资料。
2. 准备树苗、铲子、手套等植树工具。
3. 安排学生分组，每组选出小组长。
三、教学过程
1. 导入新课
教师播放植树节的图片和视频，引导学生观察并思考：为什么我们要植树造林？植树造林对我们的生活有哪些好处？
学生自由发言，分享自己的看法。
2. 讲解植树节的由来和意义
教师介绍植树节的由来，让学生了解这个节日的历史背景。
教师讲解植树造林的重要性，包括保护环境、净化空气、美化家园等方面。
3. 小组讨论
学生分组讨论：我们如何参与到植树造林活动中来？我们可以为地球做些什么？
小组长整理讨论结果，向全班汇报。
4. 实践活动
教师带领学生到学校附近的公园或绿地，进行植树活动。
学生分组合作，每组负责植一棵树。教师指导学生如何正确植树，包括挖坑、培土、浇水等步骤。
学生互相交流植树心得，分享劳动的快乐。
5. 总结反思
教师引导学生回顾今天的活动，让学生谈谈自己的感受和收获。
教师总结本次班会，强调植树造林的重要性，鼓励学生在日常生活中积极参与环保活动，为地球贡献一份力量。
四、作业布置
1. 让学生回家后向家长宣传植树造林的重要性，鼓励家长一起参与到植树活动中来。
2. 让学生用绘画、手工等方式，创作一幅以植树造林为主题的作品，表达对绿色家园的向往。
五、教学反思
在本次主题班会中，学生积极参与，热情高涨，通过实践活动，学生深刻体会到了植树造林的重要性，增强了环保意识。在今后的教学中，我将继续关注学生的环保行为，引导他们积极参与环保活动，为地球贡献一份力量。
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的认识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的.认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
活动准备：
栽树的视频、以及栽树的图片。
活动过程：
一、观看视频，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。
3、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？
4、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）
5、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，
三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）
五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。
六、小结：
栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。
活动目的：
我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤绿色的明天。
活动形式：
主题班会（学生主持）
活动材料：
准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。
活动准备：
活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
活动过程：
主持人甲：亲爱的同学们，你们好！“呼唤绿色的明天”主题班会现在开始！
主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）
在这寒冷的宇宙，
有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，
把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，
青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，
惊奇地注视溪水潺潺……
请珍惜我们的星球，
要知道在茫茫宇宙之间，
第二个这样的花园，
至今还没有发现，
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……
主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王xx同学讲《森林与风沙》的故事。
xx 同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）
主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。
小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤绿色的明天”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答（转向主持人甲）。今天的主题班会“呼唤绿色的明天”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗？
主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。
小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。19xx年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。
主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗？
辅导员：这说法是有根据的。《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。
主持人甲：植树是每个公民的义务。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞，
春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，
万物都在悄悄复苏。
小树的根，
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，
大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，
写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，
早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，
满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，
梦中把岁月的沧桑，
向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，
像我们一样昂起了头，
未来不再是荒凉一片，
春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，
森林里会走出我们绿色的民族。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。
辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。
通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！
主持人乙：请学校领导给我们点评。
主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：
“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”（并配好轻音乐《我们的田野》）
主持人甲、乙：我们呼唤绿色的明天，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！（放音乐《我们的田野》结束）
教学目标:
1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
2、引导幼儿用与实物相应的色彩，或丰富的色彩表现树，人物和周围环境。
3、培养幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。
教学准备：
教师范画、植树节的相关PPT图片。
教学重点与难点：
画出人们劳动的不同姿态及劳动场景，能大胆地安排画面的远近。
教学方法与手段：
观察法、示范法、多媒体辅助教学。
教学过程：
一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
师：小朋友，你们知道明天是什么日子吗？老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？
二、引导幼儿观察植树时人物的动态。
1、观看范画
师：老师今天带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的？我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看老师是怎样画出的。
2、学习画人物动态。
教师：仔细看看老师是怎样画的？先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体动态，再给填上手脚，最后添上五官、头发。
3、学习画种树
教师：人们在种树，看看怎么来画呢！（引导幼儿仔细观察）
4、发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。
5、幼儿作画，老师巡回指导。
教师：画的时候要注意人物动态和植树场景的布局，可以看看老师是怎样画的，注意画画时画面的整洁，画好好，开始涂色，涂色要均匀。
三、评价作品，结束活动
1、评价作品。
展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。
2、组织幼儿收拾材料。
松动肥沃的土壤，扛起幸福的铁锹，带上饱满的力量，挖开幸福的渠道，引来快乐的溪水，种植绿色的树木，积蓄无限的希望。植树节到了，愿你带着快乐去种树。下面是小编给大家整理的植树节活动主题策划方案（精选9篇），希望大家喜欢！
一、活动的意义
3月12日是一年一度的植树节，在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园增添一点绿色，给我们的地球母亲穿上绿色的衣裳，让她能够快乐生活，快乐发展。使我们的环境更加美丽。
二、活动口号
为地球增添一点绿色，让地球快乐成长
三、活动时间
3月12日上午
四、活动准备
树，铁锹，绳子，卡片，红旗
五、活动注意事项
注意路途安全，注重自身形象，在植树的过程中要体现出团结合作的精神切勿嬉戏打闹。
六、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、发出倡议书
3、报名
（二）实施阶段
1、集合：3月12日8：00点名。提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发：8：30正式出发，划分场地，分好工具。沿途经过环山路，带头学生举红旗，要求学生着装校服，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、场地选择：环山路的山坡上
4、开始植树
9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放小礼品。
6、11：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、12：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
(三)总结阶段
针对本次活动做好总结。
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的.生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。
一、活动目的
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号
行动起来，争做护绿小使者.
三、活动时间
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活动内容
1.成立领导小组：全体领导、班主任
2.开展系列活动
(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任，讲课稿2份)
(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4)大队部提出一项建议、倡议书。(建议书、倡议书各一份)
一、植树节活动主题：
许美好愿望、献绿色爱心。
二、植树节活动目的：
美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、植树节活动时间：
三月十二日。
四、植树节活动地点：
xx学院。
五、植树节活动宣传：
海报，展板。
六、植树节活动过程：
1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的`人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式。
5、植树节活动内容：
（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）
（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
5、植树节注意事项：
（1）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
（2）植树时应注意方法和安全
（3）活动完毕，合影留念。
七、植树节活动经费：
1、树苗和花种：100元。
2、铲子：30元。
3、水桶：20元。
总计：150元。
一、活动意图：
在我国第38个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的`农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增强环保意识，生态意识。
二、活动主题：
“种出来的春天”。
三、活动时间：
20xx年3月11日
四、活动地点：
幼儿园内
五、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班班级：“播种春天的希望，中班班级：“珍爱绿色”，大班班级：“多片绿叶多份温馨”。
2.各种植物标识卡片。
六、活动具体内容
分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班班级活动主题“播种春天的希望”。
流程：给校园内的种植区拔出杂草，播种农作物种子。
2.中班班级活动主题“珍爱绿色，”
流程：给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。
3.大班班级活动主题“多片绿叶多份温馨”
在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。(心愿卡写上种植人及名称)
一、活动背景：
雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第xx个植树节来临之际，xx中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在xx园举行植树活动。
二、活动目的：
通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。
三、活动的前期准备：
(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾
(2)活动组织：xx高级中学德育处、团委、学生会；
(3)活动协助部门：校学生会外联部；
(4)活动时间：20xx年3月16日15：00~16：00；
(5)活动地点：xx；
(6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员；
(7)活动集合地点：校大门广场；
(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报；
(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：
四、活动内容：
(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园；
(2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等；
(3)老师与学生开始植树；
(4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念；
(5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。
五、活动后的总结：
(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在x高内外播出；
(2)对活动中出现的问题进行总结。
六、活动意义：
(1)保护环境是中国公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。
(2)增长学生课外知识及动手参与能力。
一、活动目标
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
二、活动准备
1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）
2、事先选择好场地，挖好坑
三、活动过程
（一）植树前的谈话
1、今天是几月几日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
3、你认识哪些树木？（引导学生说各种树木的名称）
4、你知道树木有什么作用吗？
（先让学生互相讨论，再请个别学生说，教师最后作小结，告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
5、你植过树吗？你知道如何植树？
（引导学生讨论植树的步骤和注意事项）
（二）带领学生来到植树地点植树，提醒学生在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）。
（三）植树后的谈话（带领学生回到活动室后组织）
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？
（引导学生相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃。）
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
（四）待小树苗成活发芽后可带领学生去观察记录小树苗的变化。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中展开情势多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
20xx.3.12-20xx.3.31
四、活动内容：
1.发动：
团委在3月10日向全体同学先容绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.实践：
①将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护；
②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；
③周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家四周种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；
④3月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗，为校园绿化做贡献。
3.交换：
电视资料片辅导和科技常识课讲座，搜集有关植物生长知识在班会上交换、宣传。
一、活动目的
312是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
xx年x月x日-xx年x月x日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书（x月x日）
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会（x月x日）
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动（x月x日）
x月x日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛（x月x日-x月x日）
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子槅均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、室内绿色实践活动（x月x日-x月x日）
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花，草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护（x月x日-x月x日）
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家，有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比（x月x日）
在遵循公正公平的原则，选出比赛的第一名。
一、活动目的
以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来，为校园增添一点绿。
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具体安排
（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。
（二）为校园增添一点绿
1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。
3、各年级植树的时间安排：
（1）3月12日（周一）下午二课时间，一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。
（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。
（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。
4、我给小树赋诗作画
（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。
（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。
五、说明及注意事项
1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。
2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。
4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。
5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。
六、录像及新闻报道工作：
录像摄影：
新闻报道：
松动肥沃的土壤，扛起幸福的铁锹，带上饱满的力量，挖开幸福的渠道，引来快乐的溪水，种植绿色的树木，积蓄无限的希望。植树节到了，愿你带着快乐去种树。下面是小编给大家整理的植树节活动主题策划方案（精选12篇），希望大家喜欢！
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色。
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间地点：
20xx年3月12日星期日9点到11点，学院附近的江边。
三、活动对象：
鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者
四、活动单位：
主办单位：经贸系青年志愿者协会。
五、活动意义：
为了创造蓝天碧水的'绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
六、活动内容：
绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。
七、活动准备事宜：
1、活动宣传：海报。
2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。
3、活动的组织：通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排。
八、活动经费预算：
1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供。
2、劳动工具：校后勤部提供。
3、宣传：合影纪念。
九、注意事项：
1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。
2、若有重大事故，赶紧与负责人取得联系，及时处理。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx年x月xx日-x月xx日
四、活动内容：
1、活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护绿行动：
（1）“校园环保小卫士”选拔赛
第一块：“中队环保小卫士”评比
班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：x月xx日（周x之前）填写好“中队环保小卫士”评选表。
评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选
选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。
评选时间：x月xx日（周x之前）
评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月xx日进行评选。
3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：
1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
xxx年3月10日-xxx年6月1日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会(3月11日)
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、 “植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、 室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。
7、 室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。
一、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为激发学生爱护植物、保护生态环境的意识，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境。
二、活动主题：
相约春天，共植希望
三、行动口号：
爱绿、护绿我先行
四、活动时间：
20xx年3月3日——20xx年3月14日
五、参加对象：
全体少先队员
六、活动内容：
（一）播种行动：少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。
（二）落实行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组，开展拣垃圾、护小树等活动。
3、我为家庭添绿：班主任组织学生在家植一棵梦想树，种一些喜爱的小花，每天浇灌照料，伴他成长。
（三）主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主，要结合环境保护教育，少队部将进行优秀作品展。
（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来，为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
为深入建设生态文明，打造生态平衡；同时，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，经研究决定将于植树节当天开展义务植树活动。以下是具体活动内容：
活动主题：
给地球一点色彩让生命更健康
活动时间：
20xx年3月12日（上午10：00）
活动地点：
北京
参与人员：
公司部分领导及员工
主持人：xxX（负责统筹安排）
活动流程：
1、活动开始
（上午10：00）主持人宣布活动开始，并说明植树活动的意义
2、领导讲话
总经理讲话，号召大家植树造林，绿化环境。
3、植树
总经理带领大家植树（每棵树植好后挂纪念牌）
4、签字仪式
领导及在场员工在“绿化环境从我做起”的横幅上签名留念。
5、合影
领导及现场人员合影
前期准备工作安排
一、活动物质筹备
1、植树场地准备
2、音响设备的准备
3、树苗、铲子、水桶等所需物质购买
4、植树后挂到树上的纪念牌的制作
5、横幅制作：2条
①活动主题横幅
——20xx年北京义务植树活动
②签名留念横幅
绿化环境从我做起
二、活动车辆准备、相关人员的通知与组织
三、照相摄像
四、后期宣传
五、植树具体步骤参考：
一、种植时，要根据树种根系或包根的土球大小决定树坑的规格。一般应比树根或土球的周围宽40厘米—100厘米。
二、把缚在树上的草绳解开，因为树根就像人的血管一样，只有展开才能发挥更大的功能。
三、栽植时，在回填了一半土后，把树木向上稍微提一下，这样能保证树的根系全部朝下。此后，填一部分踩实一遍（若是黏土则不可重踩），直到填满后再踩实一次，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗扎根。
四、栽树后应立即给树木浇水，在无雨的天气，不要超过一昼夜就应浇上第一次水。第一次浇水一定要灌透，使土壤吸足水分，这是至关重要的一步，因为树木在移出苗圃后一些毛根受损，对水分的吸收能力减弱，充足的水分才能保证树木的成活。浇水前应在树木周围用土培成一个圆形土坝，便于蓄水。
每年的3月12日是中国的法定植树节，是一个全民植树的日子。积极组织并参与植树活动，有助于激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，增强环保意识；达到绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的。
一、活动目的
1、了解树木的知识。
2、多了解一下树和人的关系。
3、提高学生的保护责任感。
4、增强爱护树木的能力。
二、行动口号：
行动起来，努力做一个绿色使者。
三、活动时间：
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四、活动
1、成立领导小组：全体领导和班主任
2、开展一系列活动
（1）围绕爱树进行树木知识讲座。
（2）学生在学校和社区开展种植树苗、清除花坛杂草等一系列活动。
（3）制作绿色愿望卡
（4）旅部提出建议和提案（一人一份）
校级“环保小卫士”评选
评选方式：每班推荐一名“班级环保卫士”参与校级评选，学校评选校级“校园环保卫士”。
评选时间：3月16日（周三之前）
评选要求：每人准备一篇以“保护绿化，我有妙招”为主题的演讲，时间在3分钟以内。根据结果评价校级“校园环保小卫士”。
1、“我与树无距离”在学校采用绿色植物，为采用的植物命名，开展摘叶、擦花坛、维护绿化等活动。每个班级都有责任在自己班级的健康区域内采用植物。这个活动选在3月18日。
2、开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动，本周六日（3.12—3.13）高一高二各画一幅我热爱自然的图画，高三高四高五各出一份关于热爱树木的手写报纸。周一收齐所有课后，交给鲜少大队。绘画和手抄报分别获得一、二、三等奖。
3、每个班都以“你知道多少植物知识”为主题召开班会，开展交流活动。交流你所知道的树木信息，收集植物生长知识等。并在班会上进行沟通和宣传。
活动要求：
1、爱护环境和健康，不乱扔垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不要随便践踏草坪。
3、节约资源，不要随便浪费水电。
4、积极参与一切有意义的绿化和环保活动。
一、活动主题：
绿色、氧气、健康、时尚
二、活动主办单位：
活动协办单位：
三、活动时间：
四、集合地点：
植树地点：
五、交通工具：
大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量：
公孙树，50-100棵;
七、活动流程：
1、09：00：黄兴路步行街集合
2、09：15：宣誓
3、09：30：出发
4、09：30――10：30：赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水)
5、10：30：到达植树地点
6、10：30-13：30：植树活动开始，内容如下：
A、植树造林;
B、互动游戏;
C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;
D、业主代表讲话。
八、活动和宣传执行：
xxxx负责全面宣传和现场组织执行
九、活动规模：
200人左右(注：根据具体报名人数可以调整)
十、活动效果及预期：
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的客户，彰显晟地长沙阳光100国际新城的'企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大晟地丽江的知名度，从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方长沙阳光100国际新城以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。
一、活动的意义
3月12日是一年一度的植树节，在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园增添一点绿色，给我们的地球母亲穿上绿色的衣裳，让她能够快乐生活，快乐发展。使我们的环境更加美丽。
二、活动口号
为地球增添一点绿色，让地球快乐成长
三、活动时间
3月12日上午
四、活动准备
树，铁锹，绳子，卡片，红旗
五、活动注意事项
注意路途安全，注重自身形象，在植树的过程中要体现出团结合作的精神切勿嬉戏打闹。
六、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、发出倡议书
3、报名
（二）实施阶段
1、集合
3月12日8：00点名。提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
8：30正式出发，划分场地，分好工具。沿途经过环山路，带头学生举红旗，要求学生着装校服，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、场地选择：环山路的山坡上
4、开始植树
9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放小礼品。
6、11：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、12：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
(三)总结阶段
针对本次活动做好总结。
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：3月12日
三、活动内容
1、xxx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：3月16日
活动主题：
“爱的家园，一起呵护”
活动目的：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。
活动时间：
20XX年3月19日14：00
活动报名：
3月12日—3月16日(3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。
活动地点：
花园广场
植树区域：
小区内
活动前期工作：
1、短信告知：20XX年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
备注：环保小卫士报名报名时间：3月06日-3月07日
活动现场安排：
1、活动地点：花园广场
2、主持人：待定
3、启动时间：3月09日14：00(主持人宣布活动开始)
4、启动仪式节目：协调小区幼儿园参加。
5、环保小卫士宣言：宣言人待选(可插入领导致辞)。
6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。
7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等(时间控制在：15：30完成)。
8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。
10、活动结束时间：3月19日17：00。
为深入开展植树、绿化活动，创造优美生活环境，打造宜居绿色家园，提升辖区居民爱绿护绿意识，社区决定于植树节开展以“拥抱春天，播种绿色”为主题的植树活动，特制订本方案
一、活动时间
20xx年3月12日上午(遇雨天活动时间顺延)。
二、活动地点
公园xx小区绿化带。
三、参加人员
社区全体工作人员、全体网格员、社区环保志愿者服务队成员、小区物管代表、部分居民代表，共xx人左右。
四、活动方式
1、根据社区实际，本次活动分x个小组进行，分别在小区不同的区域开展植树活动。
2、原则上每个小组都安排不少于xx株植树任务，人员由各小组长统一安排调度，参与植树活动。
五、活动预算
1、组建社区环保志愿服务队，人数xx人，购买志愿服务队队伍标识、统一的马夹和帽子等费用，人均xx元，合计xx元。
2、购置劳动工具：xx把铁锨，xx把扫帚，锄头x把，水桶x只，铁丝xx斤，草绳xx斤。
3、购置树苗费用：根据实地勘察结果，需购置苗木xx株，按平均xx元/株。
4、宣传费用：制作橱窗宣传板块xx元，宣传材料印制费用xx元。
5、其它费用：瓶装水x箱，防止出现意外伤害，储备应急药物费用xx元。
六、活动要求
1、活动树苗由社区对接小区物业管理部门，根据种植要求购买解决。
2、严格按照小区物业指定的栽植区域开展植树活动。
3、铁锹、锄头、水桶、草绳、铁丝等植树工具由社区提供。
4、所有参与植树活动的人员必须在当日上午x点赶到社区门前广场参与活动。
活动宣传由社区负责，要做好活动图片资料的收集，以备资料台账的整理迎检。
5、各小组组长要加强督促、指导、协调活动，保证活动实效，教育队员遵守劳动纪律，爱护绿化，保证所载树苗成活率。
6、所有参与人员要沉下心、俯下身把活动做实，反对参与活动摆架子、做样子。
7、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比。
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园植树节活动教案，希望能够帮助到大家。
教案目标
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。
教案准备
1、树苗若干。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
3、制作植树节版宣传报(有关“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
教案过程
1、旁观“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、旁观 “风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、旁观春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、旁观树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”
植树节活动开始仪式
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、幼儿园制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的'活动”等资料)
5、拟定向家长、社区宣传资料
6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
7、树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
活动时间：
3月11日上午
活动场地：
科大院内中心花园
活动形式：
认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。
活动来源：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
活动准备：
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的.运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。
4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。
5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排：主持人—韩金红摄像—梁晶，照相—班内保育老师，提水—两名男教师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
活动流程：
一、植树前的谈话：
你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
二、植树开始
我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。
第五项：分大中小级部进行植树节活动。
三、中班活动流程：
1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。
●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体
2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水。
要求建议：
●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。
●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选“绿色小卫士”。
活动目标
知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
体验明显的季节特征。
活动准备
请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件
活动过程
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难？
二、我知道的树木
1.分组讨论：你喜欢树吗？为什么喜欢树？喜欢什么树？
幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
拓展：
3月12日是我国自己的植树节，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设，在他任中华民国临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1979年2月，根据国务院提议，将孙中山先生与世长辞之日（3月12日）定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
教学目标:
1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
2、引导幼儿用与实物相应的色彩，或丰富的色彩表现树，人物和周围环境。
3、培养幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。
教学准备：
教师范画、植树节的相关PPT图片。
教学重点与难点：
画出人们劳动的不同姿态及劳动场景，能大胆地安排画面的远近。
教学方法与手段：
观察法、示范法、多媒体辅助教学。
教学过程：
一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
师：小朋友，你们知道明天是什么日子吗？老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？
二、引导幼儿观察植树时人物的动态。
1、观看范画
师：老师今天带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的？我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看老师是怎样画出的。
2、学习画人物动态。
教师：仔细看看老师是怎样画的？先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体动态，再给填上手脚，最后添上五官、头发。
3、学习画种树
教师：人们在种树，看看怎么来画呢！（引导幼儿仔细观察）
4、发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。
5、幼儿作画，老师巡回指导。
教师：画的时候要注意人物动态和植树场景的布局，可以看看老师是怎样画的，注意画画时画面的整洁，画好好，开始涂色，涂色要均匀。
三、评价作品，结束活动
1、评价作品。
展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。
2、组织幼儿收拾材料。
一、活动目标：
1、了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。
2、掌握树的简单绘画方法，尝试用水粉画和卡纸制作立体树。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
二、活动重难点：
1、重点：了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。
2、难点：使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一颗与众不同的树。
三、活动准备：
1、人手2张A4纸、卡纸，彩色笔，水粉颜料，上色笔，调色盒
2、树的图片/植树节相关知识/多形式作画树的作品
四、活动过程：
（一）导入活动，引出幼儿的兴趣。
1、昨天星期六，你们知道是什么日子吗？（引导幼儿了解是植树节）老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢？在哪里植树？植的是什么样的树？引导幼儿仔细观察。你们会画树吗？在老师还没画之前，请你们画一画心目中的树。
2、观看范画（水粉）
教师：昨天是植树节，虽然我们没有出去种树，但我们可以在教室里面也一样可以种树呀！首先你们要学会画树。老师今天带来几幅作品，我们一起来看看是怎样？关于树，那老师是怎样画出来的？你们想学吗？我们一起来看看老师是怎样画出的。树干—树杈—点树叶。
2、教师巡回指导，幼儿练习。
教师：仔细看看老师是怎样画的？先画一条横线是土地，地上小树慢慢长大成大树，树干长出小树杈，那么多叶子怎么画呢？我们可以用点来代替呀！
3、尝试画树
教师：树的叶子有嫩的也有老一点的对不对，那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画，这样画面看起来是不是更丰富呢？
4、尝试新方法法，发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔，你们也尝试下把树画出来。
教师小结：我们画画的时候，不要担心画错，不要太拘谨，大胆作画，不需要画的完美逼真。
（三）引入新作画方式：种树
1、不会画的小朋友不用担心，老师教你用最简单的办法：用手放在卡纸上撑开，用笔跟着画出来，再用剪刀剪出手的部分，（提醒幼儿注意使用剪刀）你们可以根据老师给的作品参考，设计出独一无二的树，你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦！
2、点评，提醒幼儿树干要设计的粗一点。
3、组织幼儿收拾材料。
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节，大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展"为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解"植树节的来历"、"植树与环保"、 "有关植树节的活动"等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1.小分队的.护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识。
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
3月11日上午
四、参加人员：
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容：
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2.对人员进行分组。(集中操场)
A由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队(诸、金)
护绿小分队(张、姜)
环保小分队(陈、姚)
文明小分队(小张、周)
关爱小分队(李、俞、王)
B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解知晓。
(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)
3.宣读植树节倡议书。
4.小分队各队带上自己队的物品出发。
(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)
5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
6、感受到节日的.快乐。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）
4、你知道树木有什么作用吗？
（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
5、你植过树吗？你知道如何植树？
（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？
（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......）
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
设计意图：
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
教学反思：
在以前的常识课、生活技能课中孩子们已经初步了解了植树节的一些基本知识，但没有经历过系统的了解。为了进一步深化教学内容，将理论付诸于实践，所以将主题单元的内容定为植树节。
活动概况：
活动时间：3月12日上午
活动场地：科大院内中心花园
活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。
活动来源：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的`快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
活动准备：
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。
4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。
5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排：主持人—韩金红摄像—梁晶，照相—班内保育老师，提水—两名男教师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。
活动流程：
一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）
二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。
第五项：分大中小级部进行植树节活动。
三、中班活动流程：
1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
●活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。
●在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体
2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水。
要求建议：
●水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。
●取水时不能拥挤，要按照先后顺序。
●提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选“绿色小卫士”。
在当今不断发展的世界，新闻稿出现的次数越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。我们该怎么写新闻稿呢？下面是小编为大家收集的2025幼儿园植树节主题活动新闻稿，欢迎阅读与收藏。
一、指导思想：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、宣传主题：
播种绿色收获希望
三、活动要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
四、活动内容:
1、植物种植全校播种行动：
配合大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员和苗苗团员发出号召：人人参与植树节护、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
发放植物种子，比一比哪个班级植物生长最健康。(6月或10月进行成果展示和评比)做好该植物的介绍卡。
2、环保护绿行动：
各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
一、二年级校园护绿。
二、四、五年级社区护绿。
3、各中队办一个植物角
早春三月，草长鹰飞。3月12日是一年一度的植树节，为激发树宝们爱护植物、保护生态环境的意识，我们幼儿园x班计划组织开展一次植树活动。
一、活动目的
让树宝们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动主题
奉献绿色，收获希望。
三、活动时间
20xx年3月12日（周日）上午
四、活动地点
xx区xx林场。
五、活动内容
1、“我在xx有棵树”。以植树节为契机，种下一颗树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的时间锦囊，让自己的愿望和树苗一起成长（植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的'简单知识）。
2、植树节这天所有参与者手捧写有自己心愿的卡片组成心形图案，摄影留念。
六、活动注意事项
1、自愿参加原则。
2、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和提供（鼓掌）。
3、上午九点在指定地点集合，采取自驾或自由组合拼车形式，确有不便的提前和家委会说明，由家委会负责协调统筹。自驾往返途中要绝对注意安全。
4、活动中注意环保，除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
5、中午统一安排就近会餐，节俭朴素。会餐后活动结束。
6、报名时间：3月xx日17时前。
7、报名联系人：xxx。
3月12日植树节，是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子。第二幼儿园各班开展了形式多样的植树节主题活动，介绍植树节的由来、制作护绿小标记、我给植物浇浇水、播下小树苗等一系列活动，让孩子们收获着种植的辛劳与快乐，不仅认识到植树节的意义，更感受到爱护自然环境对于人类生活的重要性。
瞧：孩子们沐浴着早春温暖的阳光，来到种植园地，亲手栽下一棵棵由热心家长提供的小树苗，孩子们拿起工具，挖坑、种植、填土、浇水，个个忙得不亦乐乎……
本次植树活动，带给孩子们的远远不止种几颗树苗、几颗种子这么简单，“我文明，我行动”，共建和谐美好绿色家园，这不仅是我们每一个人责任，也是我们每一个人义务。所以我们要在所有孩子们的心里洒下一颗绿色的`种子，让保护环境的意识在他们的心中慢慢发芽。
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。
一、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、自己动手，亲身体验护树活动。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
二、活动准备：
本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。
三、活动流程：
1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。
另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)如果没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想办法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林挡住风沙，减少风沙给人们带来的危害。
2、植树节活动仪式开始：
(一)教师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作好)并对小树说一句祝愿的话，老师拍照。
(二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
教师请第二组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。
一、活动的意义
3月12日是一年一度的植树节，在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园增添一点绿色，给我们的地球母亲穿上绿色的衣裳，让她能够快乐生活，快乐发展。使我们的环境更加美丽。
二、活动口号
为地球增添一点绿色，让地球快乐成长
三、活动时间
3月12日上午
四、活动准备
树，铁锹，绳子，卡片，红旗
五、活动注意事项
注意路途安全，注重自身形象，在植树的过程中要体现出团结合作的精神切勿嬉戏打闹。
六、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、发出倡议书
3、报名
（二）实施阶段
1、集合：3月12日8：00点名。提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发：8：30正式出发，划分场地，分好工具。沿途经过环山路，带头学生举红旗，要求学生着装校服，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、场地选择：环山路的山坡上
4、开始植树
9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放小礼品。
6、11：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、12：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
(三)总结阶段
针对本次活动做好总结。
阳光三月，春回大地，又是一年植树日。为培养孩子的环保意识，育才幼儿园开展了“呵护绿色放飞希望”植树节活动。上午九点幼儿园的小部队就出发啦，小朋友在老师的带领下，来到颐和家园小区，有秩序地排队装水，为小树浇水，并亲手栽下一棵棵树苗，孩子们都非常高兴，最后老师帮忙把孩子们精心制作的心愿卡、成长卡，挂在绿化带中的小树上。高艺宁小朋友说：“今天我和小朋友种了一棵树，还给树浇了水，和小朋友在一起很开心。”
活动在真实的生活情境中对幼儿进行了保护环境意识教育，让孩子们进一步了解了植树节的丰富内涵，使孩子们热爱自然、保护环境的`意识得到了很好的提高，将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。育才幼儿园教师韩玉洁说：“此次活动能够激发孩子从小爱护花木保护环境的意识，每一个孩子都愉快的参与到活动中。我们幼儿园以后也会多开展一些此类的活动，让孩子在寓教于乐中快乐的成长。”
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……
三、活动时间：
3月9日至3月12日
四、参加对象：
四、五中队部分队员
五、活动内容：
1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)
2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：前进村;时间：3月12日)
3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)
六、注意事项
1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2、在组织活动的时候要确保安全工作。
在发展不断提速的社会中，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的植树节活动主持稿700字，欢迎大家分享。
上周学校布置了和植树造林保护环境有关的主题班会，通过班长的准备我的建议，下午第一节班会课，我们四六班的“护绿天美爱我家园”的班会就这样开始了护绿天美爱我家园主持人：班长牛慧炎郭庆雨。
一.开场白
(牛)春天来了，大自然向我们展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天来了，大自然向我们展示了它山清水秀鸟语花香。
(牛)大家可曾知道，大自然与我们的生活息息相关，
(郭)大家可曾知道，地球与我们的生存紧紧相连。
(牛)曾经的海啸，让多少人无家可归，
(郭)如今的.雾霾，让多少人瞠目结舌。
(牛)这些，都是我们人类不懂得保护环境自食恶果，
(郭)这些，都是我们人类不去保护环境遭受的惩罚。
(牛)保护环境就是保护我们自己，
(郭)保护地球就是保护我们自己。
合：“护绿天美爱我家园”主题班会现在开始
二.讲故事(郭庆雨)
《一个小村庄的故事》
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
(牛)这是我们三年级曾学过的一篇课文，现在大家听了想说些什么呢？
同桌讨论积极发言，
………
班长总结：这个故事告诉我们，自己生活的环境需要我们自己的保护，为了多赢的一些利益就破坏树木破坏绿色，最后受到惩罚的师我们自己。我们谴责人们乱砍滥伐树木的行为应该保护我们的家园。那么，在我们身边，你看到过哪些破坏环境的景象
学生讨论发言，
………
三.抢答题
(郭)为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：
1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。
A.红色B.绿色C.黄色
2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。
A.尽量选择乘坐舒适的交通工具
B.使用私人车
C.尽量选择乘坐公共交通工具
3.植树节是( A )。
A.3月12日B.6月1日C. 6月5日
4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚。
A.追求时尚破坏环境
B.保护环境崇尚自然
C.保护环境盲目消费
5、21世纪是(C)世纪。
A.科技B.经济C.环保
6、选无磷洗衣粉(B)。
A.保护衣物B.防止污染C.保护双手
7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日。
A.4月5日B.5月5日C.6月5日
班长总结：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用，又被称为“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用，是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林树木遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。所以，地球需要树木，我们需要树木。我们作为少年儿童更应该自觉、积极地参加植树造林活动。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
四.朗诵(王文鑫)
《春天，我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞，
春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，
万物都在悄悄复苏。
小树的根，
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，
大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，
写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，
早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，
满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，
梦中把岁月的沧桑，
向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，
像我们一样昂起了头，
未来不再是荒凉一片，
春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，
森林里会走出我们绿色的民族。
(牛)：“我们种下一棵小树，未来不在荒凉”听了这首诗歌，在以后的日子里你准备怎样做呢？
同桌讨论积极发言
……
班长总结：
我们要从身边的小事做起，决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境，保护我们的星球。
现在，请老师给本节班会总结。
五.教师总结
同学们，绿色是生命、是希望、我们只有拥有绿色，我们的天空才会更蓝我们的家园才会更美，“护绿天美爱我家园”，我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如种树，爱护周围一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。老师相信，不久的将来，我们的.空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献。从植树开始，爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
六.结束语
(牛)让我们从自己力所能及的事做起，
(郭)让我们从微不足道的小事做起吧。
(牛)为了我们共同的蓝天，
(郭)为了我们自己的家园，
(合)保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
(牛)你看，家园里水变清了，天变蓝了，大地一片春光。
(郭)你听，森林里笑声不断，树木笑了，动物喜笑颜开。
(合) “护绿天美爱我家园”让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！
主题班会到此结束！
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：三月，是春暖花开的日子；三月，是活力四射的季节；
乙：当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。
甲：后天就是植树节了，我们相会在一个充满绿色气息的节日里。
乙：让我们在这美好的节日里再次升起我们庄严的五星红旗。今天的升旗仪式由我们六（3）中队主持。今天，我们推荐 、 同学为本次升旗仪式的荣誉升旗手；
二.升国旗，奏国歌，敬礼！
甲：礼毕！旗手退场！说到植树节，我们就不得不提起一位伟人，孙中山先生。孙中山先生幼年就对"树艺牧畜"十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。
乙：那么我们小学生应该如何参与环保，植树护绿呢？下面请听国旗下的演讲，题目是《播种绿色，播种文明》掌声有请同学。 甲：谢谢 同学的讲话。同学们，我们作为地球的一份子，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，一起来美化我们的校园。
甲:我们的校园将更加美丽，我们的地球也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
接下来，让我们一起认识上周的“优秀红领巾监督岗”，由请他们上台！
乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家！前栋同学向后转！各班有序退场！
一、开场白：
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太阳、三月，是童年的摇篮、三月，是童年的梦乡。阳春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地处处充满着绿色的气息。当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人陶醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，更能让人充满向往。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。大家都知道我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!(掌声)
二、宣布开幕：
各位领导、各位小朋友和家长们，大家上午好!我代表天津市晟嘉培训中心，欢迎大家的到来!由天津市晟嘉培训中心主办的“同享，同乐，同成长”为主题得植树节活动马上就要开始了!(掌声)
三、介绍嘉宾：
首先我非常荣幸的为大家介绍：莅临本次植树节活动的领导有团市委宣传部陈跃部长;南开区团委的李强书记，郭庆龙副书记，南开区工商联的'张利强书记，高运智书记，党办王主任;市容园林委、南开区绿化委员会
四、校长致辞：
现在让我们热烈欢迎本次活动的主办方----天津市晟嘉培训中心董事长兼校长程晟先生致辞!
五、嘉宾致辞：
谢谢程晟校长的精彩发言，下面让我们以热烈的掌声欢迎南开区团委李强书记讲话
谢谢李强书记的精彩发言，下面我们以热烈的掌声欢迎
谢谢精彩发言，热情洋溢的讲话，他们的讲话让我们更进一步认识了植树造林的重要意义。
春天已经来到了我们身边，阳光一天比一天明亮起来、天气一天比一天温暖起来，此时，我们已经可以感觉到春天的呼唤了，一年一度的植树节已来临，为了我们的家园有更多的绿色，我们都参加到植树的队伍中去吧!
六、我简单的为大家介绍一下植树流程
栽植时，妈妈扶正苗木，爸爸填土，填一部分踩实一遍(若粘土不可重踩)，直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3-5厘米。栽后小朋友和爸爸一起为小树灌水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。大家可以和小树合影留念。
趁大家还没有开始工作，在我们最精神的状态下各位家长和小朋友我们和出席的所有领导一起合个影吧。请带队老师组织各位来宾就位。
好，让我们一起体验劳动的喜悦，植树活动现在开始，大家行动起来吧!为了孩子的安全请您听从领队老师的安排!您植好树后可在长虹公园自由放飞风筝!
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊!它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐!
3月12日-植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍!
绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日-植树节。
女：尊敬的各位领导、各位老师
男：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色。
男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春的讯息报告给了我们。
女：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸。
男：今年的3月12日是我国的第xx个植树节，让我们在这充满生活气息的春天，一起植树护绿，让小树和我们一起茁壮成长。
女：下面我宣布xx年“红领巾成长林里忆成长”活动现在开始!
一、男：全体立正，鼓号队奏乐，出旗、敬礼!
二、女：唱队歌!
女：尊敬的各位领导、各位老师。
男：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
女：亲爱的同学们，今天，首先感谢大家一起来到这里共同参与这次认养护绿活动。曾记得，xx年的3月12日，社区在区工委领导的关心下，与社区附近中小学校共同创建了《红领巾成长林》道德教育实践基地。三年多的时间里，我们少先队员与社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们经常开展形式多样的植树护绿、养绿活动。
三、女：今天，市、区的许多领导也在百忙之中来到了我们的活动现场，下面请允许我向大家作一个介绍。他们是：xxx
(女：下面，让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎!〕
男：接下来请少先队员代表为他们佩戴红领巾。有请!谢谢!
四、女：老师们，同学们，今年为了进一步发挥《红领巾成长林》的教育功能，我们把活动的主题确定为“成长林里忆成长”，本次活动由区办事处主办，社区党支部、中心校以及外国语学校共同承办，通过多种形式回忆总结三年来红领巾成长林的教育作用与教育成果，以增强学生、居民环保意识、生态意识，为我市创建省园林城市再作贡献。
男：首先欢迎出席全国少代会的代表张同学发言。(谢谢张同学的精彩发言)
五、女：下面欢迎学生代表发言。
六、男：接下来欢迎小学学生代表发言。
七、男：三年来，我们街道各学校的.学生和社区居民一起手牵手，心连心，坚持经常开展植树护绿、养绿系列活动，让我们自己的家园天更蓝了，水更清了，树更绿了，人们的生活更美好了。不仅如此，我们的“红领巾成长林”活动还吸引了城东小学孪生姐弟和爷爷祖孙三代人一起来这里爱绿植绿护绿，下面欢迎城东小学双胞胎姐妹发言。
八、女：爷爷、奶奶，叔叔、阿姨，我们的“红领巾成长林”活动还吸引了社区的新婚夫妇来到这里种下了“同心树”，吸引了新生婴儿的父母来到这里种下了“长青树”，这也都成为了我们“红领巾成长林”中的一个又一个靓丽的闪光点，也使我们的“红领巾成长林”活动内涵更加的丰富，意义更加的深远。接下来欢迎种植“成长树”、“相亲树”的居民代表发言
九、女：下面让我们用热烈的掌声有请中心校校长讲话。
男：﹙谢谢校长热情洋溢的讲话，他的讲话让我们进一步认识了植树造林的重要意义。﹚
十、男：接下来有请社区党支部书记张同志宣布“成长林里忆成长”学生征文活动获奖名单。
(男：获奖学生的奖品请各校校长活动仪式后到社区居委领取)
十一、女：下面请小学少先队副大队长杜同学宣读《植绿护绿倡议书》。
十二、男：下面欢迎市关工委主任、团市委书记区办事处书记，为各学校“红领巾成长林”护绿区举行授牌仪式。(谢谢)
女：尊敬的各位领导、各位老师
男：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
女：亲爱的同学们，我们相信，本次活动将进一步提高我们爱树植树、保护环境的意识，有力地增强我们创建省园林城市的信心。
植树造林是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，因此，爷爷奶奶、叔叔阿姨们，为了让我们的家园拥有更多的绿色，让我们拿起工具一起来植树吧!
男：下面我宣布xx年红领巾成长林活动仪式到此结束，有请各位领导、叔叔阿姨、爷爷奶奶与我们一起行动起来植树护绿!谢谢大家!
男：春回大地，万象更新。又是一年芳草绿
女：在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
男：今天我们在这里欢聚
女：隆重庆祝这充满绿色希望的节日
男：下面我宣布：南芬区实验小学“关注绿色、爱我家园”植树节活动现在开始进行大会第一项：请介绍植树节的由来，大家欢迎男：绿色是大自然的颜色，
女：绿色孕育着生命与希望，
男：我们要爱护每一片绿叶，
女：我们要爱护每一株幼苗。
男：保护地球，爱护环境，
女：绿化校园，从我做起，进行大会第二项：请刘晨同学宣读植树节倡议书，大家欢迎男：绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富
女：绿色是人类文明的摇篮
男：人人营造绿色，
女：人人拥有绿色，
男：播种绿色，
女：播种希望进行大会第三项：请大队辅导员赵老师宣读活动要求。大家欢迎男：我们爱绿色的世界
女：我们爱绿色的自然
男：愿我们的生活永远充满绿色的希望
女：愿我们的校园永远
合：桃李芬芳
我宣布南芬区实验小学植树节活动到此结束!
（敬礼————环视左右—————礼毕）
甲：尊敬的各位老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
甲：很高兴今天的升旗仪式由我们为大家主持，我是主持人xx
乙：我是xx。
甲：三月，是春暖花开的日子；三月，是活力四射的季节；
乙：当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。
甲：同学们再过2天我们将会迎来一个充满绿色气息植树节。
乙：在植树节到来之前希望所有同学在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。
合：金慈实验小学“我和小树交朋友，争做绿色小天使”主题升国旗仪式！现在开始！
甲：担任本次升旗仪式的升旗手：xx他聪明活泼，学习认真。男：护旗手：xx是xx班的，她学习认真自觉，有着自己独特的学习方法。xx，她工作认真负责，是老师的得力助手。
合：稍后将由他们来为我们升起这面鲜艳的五星红旗。
甲：第一项：全体立正。（环视四周）
乙：第二项：出旗，
甲：第三项：升国旗，奏国歌，全体肃立，少先队员敬队礼，旗手端旗敬礼。
乙：（礼毕）说到植树节，我们就不得不提起一位伟人————孙中山先生。孙爷爷幼年就对"树艺牧畜"十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。
甲：那么我们小学生应该如何参与环保，植树护绿呢？掌声有请xx为我们进行国旗下的讲话 。
乙：谢谢xx的讲话。同学们，我们作为地球的一份子，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，一起来美化我们的`校园。
甲：我们的校园将更加美丽，我们的地球也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
合：金慈实验小学“我和小树交朋友，争做绿色小天使”主题升旗仪式到此结束。
甲：请各班有秩序的退场。
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学
同：你们好
甲：沿着冬离开的脚步，春天款款向我们走来，带来希望，带来温暖，带来繁华似锦，带来莺歌缭绕。
乙：而在这欣欣向荣的、生机勃勃的春日里，我们即将迎来一年一度的植树节。
甲：孙中山是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。
乙：树，绿色的代言，生命的源泉。
甲：它象征着青春，象征着理想，象征着希望。
乙：一片绿色的树叶，一朵鲜艳的花瓣，一颗无名的小草，一株翠绿的仙人掌，点缀着我们的生命，也一定会为美丽的小小火炬增添靓色。
甲：为了响应发展生态教育，打造绿色厦门，创建和谐社会的号召，也为了创建绿色火炬、和谐火炬，使我校全体师生能在一个优美的环境中愉快的工作、学习和生活，在此，我们郑重向全校的师生发起倡议：
乙：一、全校师生共同努力，每个班级均积极捐献一盆仙人掌，每生自愿捐献，共同努力，为创建绿色仙人掌园出一份力；
甲：二、不破坏绿化，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。
乙：三、广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，争做绿色文明使者，积极参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
同：让我们共同携手，让一粒粒种子茁壮成长，让一颗颗小苗枝繁叶茂，让一株株仙人掌四季常青吧！用实际行动投入到三月的`植树、爱绿、护绿活动中，从自已身边做起，向全社会证明。
甲：我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色！
乙：生命，因绿色启迪，于绿色之中繁茂。让我们尽情展开想象的翅膀，畅想绿色的明天，畅想绿色的未来，以我们的努力和智慧，圆起一个水灵灵的绿色的梦。
同：让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力吧！让火炬的天更蓝、地更绿、水更清！
同：谢谢！
为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的2025植树节主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
【教学目标】
１、认识“邓、植”等１３个生字。会写爷、节等６个字。
２、正确流利的朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
３、初步了解植树的意义，有绿化环境的意识。
【课型】
新授。
【教法】
自主、朗读法。
【教学重点难点】
１、认识“邓、植”等１３个生字。会写爷、节等６个字。
２、正确流利的朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的.心愿。
３、初步了解植树的意义，树立绿化环境的意识是难点。
【教具准备】
课件和识字卡片。
【教学课时】
两课时。
第一课时
【教学过程】
一、导入
１、板书课题齐读
２、学习“邓”字
３、出示课件，介绍邓爷爷
４、课文讲了邓爷爷的什么事呢？
二、初读课文，认读字词
１、借助拼音自读课文，画出生字词，生字词多读几遍
２、检查生字认读情况
⑴我会读
向同桌展示自己画出的生字，并读给同桌听；师出示生字卡片，自愿读、开火车读。
⑵我会记
说说用什么方法记住了哪个字。
⑶我会写
①本课写字可以重点指导上下结构的字。
②新出现的双立人，可结合单人旁的书写进行指导。
③课件演示，引导学生仔细观察，认真揣摩。
３、指名读课文，正音
４、同桌接读，熟读课文
５、再读课文,达到正确流利
三、课堂小结
四、作业
了解植树节的来历。
五、板书设计
３、邓爷植树
直──植爷──节那──邓
多──岁冷──龄已──己
第二课时
一、复习巩固
１、出示生字词卡片，让学生认读巩固
２、用植、节等口头组词
二、了解植树节
１、同学们，植树还有一个节日，你们知道是哪一天吗？
２、能讲讲植树节是怎么来的吗？
春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。
一、活动主题：
保护环境，爱护树木
二、活动目标：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不礼貌行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、经过这个节日期望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的.目的。
三、活动准备：
1、在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。
2、买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目
四、活动过程：
1、植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。（上午9点）
2、现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。（上午9点半）
3、进行给园区树木浇水活动。（上午10点）
4、给参加人员发放纪念品：菜篮子等。（活动结束后）
五、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，xx公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。
六、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
七、活动对象：
xx全体职工
八、活动时间：
3月12日
九、活动地点：
xx市森林公园
十、活动前期工作：
1、信息告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发信息宣传。
2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后（3月08日），由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情景，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
3月12日，是一年一度的植树节。今年的植树节，将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动，我们来引导家庭接触社会和亲近大自然，增加对植物生长的了解，给我们的家园增添一点绿色，增强环保意识、生态意识，激发孩子的的'创造力与动手能力，激发家长的参与意识，促进亲子关系，磨练意志品质、培养家庭的团队协作。
一、活动主办方
主办方：邯郸爱贝乐亲子图书馆
二、活动时间
xx
三、活动地点及交通方式
活动地点：
集合地点：
交通方式：
四、活动方式
读书+植树+野外烧烤
五、活动流程
1、活动说明。
2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。
3、讲讲跟“树”有关的故事。
《树真好》、《在肯尼亚种树》
推荐图书：《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等
4、以家庭为单位植树
5、野外烧烤
六、材料和工具
1.用地：由书馆统一租借
2.树苗：由书馆统一购买
3.铁锹：由书馆统一租借
4.水桶：大水桶由书馆统一租借，小水桶可由家庭自备
5.手套：自备
6.野餐垫：自备
7.食物：爱贝乐提供，零食自备
七、活动费用
1.会员家庭：
2.非会员家庭：
3.交费方式：请将费用在报名截止日前交到书馆，报名确认以交费为准。
八、活动招募及截止时间
1.招募对象：
2.咨询电话：
3.报名方式：
编辑短信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx
编辑微信 宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx
4.报名截止时间：
九、 温馨提示：
安全第一，游玩第二，其余次之。
3月12日为一年一度的植树节。为增强青年学生爱林护林的意识，同时培养学生热爱大自然的良好习惯。使全校团员青年在开展护绿行动和植物种植实践体验活动中，体验成功的喜悦，增加对植物生长的.了解，增强环保意识。为此，学校团委在植树节之际开展一次以“争做护绿使者”为主题的植树活动，现将活动计划安排如下。
一、活动主题：
争做护绿使者
二、成立领导小组：
组长：
副组长：
活动指导：共青团首吉市委员会
活动顾问：首吉市林业局
成员：、高一年级各班主任及任课教师
活动安全员：
校医：两名
三、活动时间：
20xx年3月22日上午
四、植树地点：
健身坡
五、参与对象：
高一全体同学
六、具体安排：
1、12个班级每班一大组，班内再分每3人一小组（最好是两个男同学加一个女同学），指定每个小组组长。每小组必须准备工具锄头一把、水桶一个。
2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到组，各班主任须将各组长名单上交跟班老师手中，以便清点人数。
七、安全保障：
1、往返路上要注意交通安全，各班负责人、跟班老师要走在队伍旁边，教育学生不要相互攻击嬉戏玩耍，以防伤人伤己，更防过往车辆；
2、植树过程要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏玩耍，以防伤人伤己。 在挖树坑的时候要注意行动小心，不要在树坑附近做剧烈运动，避免同学之间打闹，以防栽到坑里扭伤脚踝等。
3、由于天气炎热干燥，注意防火。
4、学生须带好饮用水，可适当准备紧急药物，如创可贴、络合碘、酒精等。
八、活动要求
1、活动过程要求全体同学听从指挥，服从安排；
2、活动过程带队老师有哨子的要带哨子，发现问题要及时警告学生；
3、要求全体同学当天穿校服戴校章，团员戴团徽参加。
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣传绿色植物的'好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
四、活动过程
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的认识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的.意义等等
活动目标：
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
为了保护我国的林业资源，美化环境，持续生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的职责心，我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、活动时间
3月12日下午
一至三年级星期一下午第二节。
四至六年级星期一下午第三节。
二、活动地点
学校的后山坡上指定的位置。
三、活动要求
1、每班派6名学生参加本次植树活动，其余学生分工安排到日后照顾小树苗（浇水、除草等）。
2、参加植树活动的`同学以班为单位各带两个水桶（浇水器）。其它工具（铁铲、铁锹等）由学校带给。
3、种植桉树步骤：
（1）各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑；
（2）把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；
（3）把小树苗放到坑里，然后覆盖泥土；
（4）浇适量的水。
4、师生与小树苗合影留念。
5、周密部署，确保安全。植树活动规模大、人数多，组织工作难度大，要切实做好安全保卫工作，教育和引导参加学生提高安全意识，确保植树工作顺利进行。
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间：
20xx年3月12日星期日9点到11点。地点：学院附近的江边
三、活动对象：
鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者
四、活动单位：
主办单位：经贸系青年志愿者协会。2承办单位
五、活动意义：
为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的`了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
六、活动内容：
绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。
活动准备事宜：
1、活动宣传：海报。
2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织：通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排
活动经费预算：
1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供
2、劳动工具：校后勤部提供
3、宣传：合影纪念
七、注意事项：
1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。
2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
一、设计意图
在我国植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间：
(二)活动目标
认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内
(四)活动具体内容
向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
观察分辨菜苗与杂草的区别。
带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
播种春天易生长的蔬果种子。
(五)活动注意事项
各班按时到达指定地点。
区分菜苗与杂草的区别。
注意安全，认真负责地完成这项活动。
三、活动反思
在我国第xx个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节——“我是菜地小卫士”的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的.相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
松动肥沃的土壤，扛起幸福的铁锹，带上饱满的力量，挖开幸福的渠道，引来快乐的溪水，种植绿色的树木，积蓄无限的希望。植树节到了，愿你带着快乐去种树。下面是小编给大家整理的植树节活动主题策划方案（精选9篇），希望大家喜欢！
一、活动背景
xx年xx月xx日，是我国第xx个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现xx的社会责任感和使命感。xx公司将举办“约会绿色扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸xx的第一缕清新空气。
二、活动目的
重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。
三、活动时间
xx年xx月xx日
四、植树地点
xx
五、活动组织
主办方：xx公司。
协办方：xx网、xx经济广播、xx新闻广播。
承办方：xx传媒。
六、活动和宣传执行
xx网负责全面宣传和现场组织执行。
七、活动规模
xx人左右（注：根据具体报名人数可以调整）。
八、活动效果及预期
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显xx的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大xx的知名度，从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方xx传媒及旗下xx网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。
九、活动宣传流程
xx月xx日xx条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
一、主旨与主题：
贡献力量，奉献绿色
以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
二、活动时间：
20xx年3月12日星期日
三、活动对象：
公司团体、各企事业单位
四、活动意义：
为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动准备事宜：
1、活动宣传：网站
2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排
活动经费预算：
1、树苗的购置：杨树30/棵
2、劳动工具：由我公司提供
3、宣传：合影纪念。
活动主题：
十年树木，百年树人
活动目的：
“一年之计在于春”，在这个阳春三月，我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动，振奋同学们在新一年的学习与生活斗志，确立目标，激励自己。同时寓教于乐，通过与新海阳小学小朋友们的互动活动，增进大小朋友的友谊，在帮助小朋友提高英语实用水平的同时，让他们感受到实践的乐趣。
活动时间：
3月16日上午
活动地点：
鲁东大学
活动对象：
鲁东大学及新海阳小学的学生
活动内容：
1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。
2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。
活动具体流程：
1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。具体护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。
2.种树活动。
1、将新海阳小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中
2、进行植树活动
A. 领取植树工具
B. 挖坑(到足够深)
C. 按次序领树苗(一定要注意秩序)
D. 将领到的树苗种入已挖好的坑中，填入土
E. 大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的红丝带系于树梢，作为激励。在植树过程中或植完树后，他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友
F. 植树结束，将工具放回原处
活动要求：
1.注意植树过程中的安全问题，尤其注意小朋友的安全。
2.需要一个刊板和4张海报作宣传及招募志愿者用
3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标
4.需要与绿化科联系，由他们提供树苗和工具
随着社会的快速发展，环境问题日益严重，植树造林、保护环境已经成为全社会的共识。为了响应国家号召，提高员工环保意识，树立企业形象，我们决定举办一场别开生面的公司植树节活动。
一、活动目标：
1、增强员工的环保意识和团队协作精神。
2、为社会贡献一份力量，美化环境，提高绿化覆盖率。
3、树立公司良好的社会形象，展示公司对环保事业的关注与支持。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xxxxx
四、参与人员
公司全体员工
五、活动流程
1、活动前期准备（xx月xx日前）
（1）成立活动筹备小组，明确活动分工。
（2）联系活动地点，确定植树区域。
（3）采购树苗、植树工具等所需物资。
（4）制作活动宣传海报，宣传活动意义，鼓励员工积极参与。
（5）安排活动当天的交通与餐饮。
2、活动当天流程
（1）集合与签到（8:30-8:50）
全体员工在公司大门口集合，签到并领取植树工具。
（2）活动启动仪式（9:00-9:20）
公司领导发表致辞，强调植树造林的重要性，鼓励员工积极参与。
（3）分组与分工（9:20-9:30）
将员工分成若干小组，每组5-6人，并指定小组长。小组长负责协调本组成员的植树工作。
（4）植树活动（9:30-11:30）
各小组在指定的植树区域内进行植树。期间，员工们可以相互协作，共同完成任务。
（5）环保知识竞赛（11:30-12:00）
活动最后，举行一场环保知识竞赛，检验员工对环保知识的掌握程度。竞赛以抢答形式进行，设置奖品以激励员工积极参与。
六、活动预算
1、树苗采购费用：根据采购数量而定。
2、植树工具采购费用：根据员工人数而定。
3、活动宣传费用：包括海报制作、宣传资料等。
4、交通与餐饮费用：根据参与人数和地点而定。
1、活动背景：
“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证、“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日、为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量、同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献、所以，我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起、
2、活动目的：
秉承学校的传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神、在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情）
3、活动主题：
“校园是我家，绿化靠大家”
4、举办单位：
福建商业高等专科学校信息管理工程系团总支青年志愿者服务队
5、活动时间：
20xx年3月12日
6、活动地点：
福建商业高等专科学校
7、活动流程：
1、3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合
一、活动背景
每年3月12日植树节，是提倡环境保护的重要节日，为提高大家环保意识，爱护厂区花草树木，共创绿色厂区责任心，决定开展3.12植树节活动，主要由污水废气操作员工、环保自愿者等参与，宣传环境保护的`同时与开展实际行动相互结合，从而增强大家的环保意识，生态意识，工作热情，以达到为公司、社会环保工作负责，美化厂区周边环境的目的。
二、活动主题
生产节能减排、植树绿化环境
三、组织单位
综合团支部、安全环保科、行政保卫科
四、活动内容
时间：20xx年3月12日星期一上午9：00
地点：污水处理总排口
参加人员：综合支部青年员工、安全环保科全体员工、公司环保志愿者等活动安排：
1、参与人员集合，了解本次活动内容。
2、诚邀长寿安全环保科科长申叶春对当前环保形势和公司环保情况进行讲话。
3、全体参加人员进行环保宣誓，宣誓内容：我们热爱蓝天，热爱大自然；我们想天空翱翔，想畅饮甘泉；我们要保护大气，要爱护绿水！我们愿意生活在永恒的绿色中！为达成这样的目标，我们共同宣言：
树立节能减排持续发展观念，自觉融入环保行列；
学习环保知识，养成节约意识，增强环保意识，自觉爱护环境；
热情环保工作，积极改善身边环境问题；
加强互相沟通，解决环保问题；
支持公司环保工作，爱护环境，节约能源，杜绝浪费；
努力推动公司环保创模工作，为环保工作贡献力量；
4、提前找公司后勤人员借用工具，按照参加人数进行分组，清理杂草。
一、活动目的：
美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。
二、活动时间：
20xx年3月12日。
三、活动地点：
xxx
四、活动内容：
1、签名仪式；
2、义务植树；
3、园区垃圾清理。
五、活动宣传方式：
下发通知，内刊报道。
六、参与人员
xx
七、活动过程：
1、由人力资源部策划并提出申请
2、下发通知，确定各部门参与人员名单
3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。
4、活动计划
3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。
3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓名牌（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂）。随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。
5、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。
八、注意事项：
1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。
3、活动期间注意进行图片素材采集。
九、活动经费：
1、树苗及工具：绿化部门提供。
2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌。
xx元（总务部门准备提供）
经费总计：xx元
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
20xx年3月
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月11日)
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；
2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3、初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。
4、通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
三、活动主题：
绿化环境、美化家园
四、活动时间：
20xx年x月xx日（周x）
五、活动内容：
（一）“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿：每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。注：
1、x月xx日上午分发“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿倡议书
2、x月xx日、x日、x日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）
3、每班老师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来挂到相对应的花卉中，要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。
4、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以）
5、开展“绿色班级”评选活动，评选标准：A：花卉的盆数，B：花卉的种类数，C：植物角的创设；如：植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等（这项工作可以在下周完成当活动延伸）
（二）晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。
大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园（制作时间：3月11日上午第二节课完成）
中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化（制作时间：3月11日上午第二节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示）
小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗）
（四）太阳人娃娃来“领树”：各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名，（中、大班制作时间上午可以和上午的制作课一起做，小班要提到上午的课间时间，邀请几个小朋友参与制作，认领时间：餐后活动或午睡起床后）
（五）“我为小树浇浇水”：大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动，
活动时间：3月11日下午3：00――3：30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配）
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