学校卫生自查报告(通用7篇)。
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为切实贯彻落实贵教字[20xx]82号《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神,我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。对学校安全隐患进行了全面的排查,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次活动的开展情况进行总结。
学校成立了由校长李建新任组长的安全工作领导小组,把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,每天24小时必须有领导带班、教师值班,我校将一天24小时分解,落实到人,做到每一时间都有人值班负责,将安全事故消灭在萌芽状态。
二、组织开展平安校园自查活动。
利用每周一升旗时间和主题班会时间,组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料,进行安全教育专题座谈,利用学校安全专项活动时间观看光盘等。同时,充分利用学校报栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
三、抓好交通安全教育。
冬季雨雪霜冻恶劣天气增多,是交通事故高发季节,针对我校特殊情况,已下发了《金屯中学致家长的一封信》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆,禁止学生乘坐“三无”车辆,不乘坐三轮车和摩的等交通工具;严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等;遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全,要求做到合法驾驶,安全驾驶,定期检查车辆状况。
经常组织检查,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。定期检查,微机室、实验室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电器故障引发火灾,学校加强了电器设备的保养和维护,定期对电器设备进行检查,要求教师不得使用大功率用电器,发现问题及时整改处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防电装置的安全,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好炉具、电器设备,确保安全。
五、严格按照食品卫生法检查食堂工作定期进行健康检查及食品卫生检查。
坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防毒工作,加强对学校教师和学生食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。
1、加强了学生安全自护自救常识教育,提高对待事故的应急处理办法,并且不定期的组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。
2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育,并利用周一晨会、班会和周五年级组晨会加强教育;要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和防火林区;利用阅报栏、校板报和班级板报,加大宣传教育力度,使师生掌握安全的取暖方法。
教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗,不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。
八、存在的问题及整改办法在检查中我们也发现了一些问题:
1、部分学生自带暖手宝等取暖器物在教室排插上充电,存在安全隐患(整改办法:严禁使用取暖器等充电器物,由学校定期检查教室的安全)
2、部分电路老化,无法使用较大功率的电器;(整改办法:多方筹集资金,已更换一部分,其余下学期逐步进行更换)
3、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生、安全上的隐患。(整改方法:加大教育力度,每节课派教师检查课间吃零食显现,加大了监管力度)
4、校门口道路来往车辆较多,车速较快,有一定安全隐患;(整改方法:每上放学期间由值周领导、值日教师、治安组护送学生放学)
5、冬季是传染性疾病的高发期,教师流通不畅,我校学生普遍营养不良抵抗力差,有安全隐患。(整改方法:加强学生晨检、午检,早发现早治疗,同时利用晨会班会板报对学生进行宣传教育,使学生掌握疾病预防的一般知识)
6、住校学生宿舍也存在安全隐患。(整改方法:安排了专职的宿舍管理员,全职管理学生宿舍,要求学生下晚自习后不得出校园按时就寝,严禁夜不归宿,有事须提前向宿舍管理老师请假,当周带班领导,辅导员、当天治安组必须晚上查宿舍,监督学生就寝后方能休息;严禁住校学生在宿舍内使用各种用电器,严禁将易燃易爆带入宿舍并派专人进行不定期检查)
这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施,切实加以解决。
学校卫生防病工作,关系到我校教师生员工身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。根据周教发(2012)28号文件及转发《西安市教育局 卫生局 食品安全监督管理局关于开展全市学校食品卫生及卫生防病工作专项检查的通知》精神,我校脚踏实地、扎扎实实的开展了学校卫生防病工作。现跟据《通知》附件中的指标要求,对学校卫生防病工作进行了认真全面自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织。
“卫生无小事”、“卫生就是窗口”、“卫生就是形象”,这是我校全体师生的共识。良好的卫生状况是保证师生正常学习、工作和生活的重要条件,饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则是学校的窗口。我校始终把卫生工作作为学校一项要务,由校长亲自负责卫生工作,并建立了学校卫生防病工作领导小组,明确了各部门的职责,做到了分工明确、责任到人,完善了各项卫生工作制度,制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。做到了年初有计划、活动有记录,年终有总结,我校实行卫生工作责任制,学校与相关部门领导、年级组长和班主任签定责任书,并将考评结果列为评选先进和优秀的重要内容,并与月考核挂钩。
二、加大投入,改善条件。
几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,改善校园环境,2009年以来学校累计投入10万元不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备。教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。
结至2012年3月,我校的部分地面完成了硬化,添置了大批的阳光体育锻炼器材,对校园进行了绿化美化,建成了室外和室内文化长廊,开辟了班级文化宣传阵地,对教学楼、办公室安装了空调,装修了会议室,为教研组购置了新电脑,改善了办公、住宿、集会和活动条件。安装了校园监控系统,保证了校园安全。按照相关要求更换了符合条件的黑板,配备了可足额桌椅,课桌椅分配符合率抽测达到90%。完成了食堂的改造,为师生饮食安全提供了可靠的保证。建设了师生浴池,配备了饮水设备,方便了师生日常生活。建设了卫生室,有1名兼职健康教育老师,药品及医疗器械齐全,满足了师生一般疾病和小型创伤的救治;划分了清洁区域,建设了楼前楼后洗手池,配备了垃圾箱,完成了绿化美化工程,使整个校园达到洁净、优美的良好效果。
三、组织活动,预防疾病。
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了教育部、市教育局和县教育局的有关文件,认真领悟了县教育局卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操两课”(课间操、眼保健操、体育与健康课、阳光体育大课间活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,普及科学防病知识,通过校班会、橱窗、板报、广播、发放宣传材料和国旗下讲话等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病和季节性传染病的预防,定期对教室和宿舍卫生进行全面清扫,定期消毒,开窗通风,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
四、加强教育,增长知识。
严格保证健康教育课的开课率,教师定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题,深入研究教材的重点、难点,改进教学方法,学校有专人负责,定期听课、评课,及时分析、及时总结。通过不断探索、更新、实践,我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化,将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合,在尽力学好书本知识的同时,不断丰富健康课的内涵,适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。通过电化教学、观看录像、举办讲座、开展主题班会等多种形式普及健康知识。使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生,提高了学生的卫生水平,增强了学生健康知识的知晓率。
五、整洁校园,美化环境
学校建立了《卫生检查评比办法》、《食堂卫生管理制度》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》、《宿舍卫生管理制度》等,教学楼及校园内各个区域都进行了卫生分工,各班值日生每天早饭前和午饭后打扫、清理。班级卫生工作深入开展五项评比,全校每周一第八节课安排卫生大扫除,班级设专人负责消毒和开窗通风;每天早晨及中午安排两次值日。平时,各班级分别专人巡视清洁责任区,发现问题及时处理。学生会干部按时检查、公布结果,颁发流动红旗,政教处认真分析、及时总结,评比结果与班主任月考核挂钩。办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校年终考核相联系,占相当的比重。几年来,在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显提升,校园环境更加优美。
六、强化管理,确保安全。
校园食堂饭菜、小卖部经营的食品卫生直接关系到学生的生命健康,因此,学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,实行了统购和索证制度,由食堂管理人员控制和把关。仓库设专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工设施完备,符合卫生要求。食堂及小卖部工作人员一律持证上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生。学生餐厅卫生严格执行卫生清洁制度和消毒制度,责任到人,落实到位,全天保持整洁。
“蛋奶工程”开展顺利,各项制度健全,专人管理,蛋奶储存符合规范,建有台账,蛋奶加工操作规范,干净卫生,每日发放,有据可查,废物回收,统一处理,并能利用健康课、家长会讲座等做好政策宣传工作,近三年来无“蛋奶工程”及食品卫生责任事故、违规事件发生。
学校“灭四害”小组成员在总务处的领导下,按照区爱卫办统一布署和文件精神要求、结合学校的工作时间特点,常年有序开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等活动,灭害工作,及时做好台帐记录。由于全校灭害性工作和卫生工作有机结合,“四害”密度很大程度地降低,有效杜绝了一些传染性疾病的发生。
七、克服不足,再上台阶。
对照通知要求,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,校医室的建设和器械的配备还存在不足,慢性病防治经验和方法上还存在欠缺。今后,学校将以这次专项检查为契机,进一步加大对学校卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境与条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
周至县四屯初级中学
2012-4-1
四 屯 中 学
2012-4-1
学校卫生防病工作总结
在这一次的卫生防病督查工作当中,我校认真组织实施,成立了以校长徐华为组长的专项整治工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确责任,全面深入地开展自查,现将本次卫生防病督查工作情况汇报如下。
1、落实安全教育领导和管理工作
为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习安全教育材料,制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、强化教育宣传
通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强安全宣传教育。广泛开展各种形式的活动,如国旗下讲话、安全知识讲座,主题班会等教育活动。
3、构建家校联系体系
加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定《加强家庭教育承诺书》和印发《告家长书》、家访、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、强化饮食卫生
一是必须加强宣传,进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息,要通过班主
任、学生家长科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯。二是必须坚持督查,进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈,坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促,及时做好检查记录备查,发现问题,及时处置。公务员之家
5、完善防病体系
近期,处于急性出血性结膜炎(俗称“红眼病”)爆发阶段,我校积极采取措施,做好急性出血性结膜炎防控工作。就学校食品卫生和传染病防控进行充分研讨,明确各方职责和分工,全面部署工作开展。通过对急性出血性结膜炎分析:主要是通过接触传播,最常见为眼-手-眼的传播,教育学生日常生活要做好个人卫生,勤洗手,避免用手揉擦眼睛,如发现有眼部充血症状,要求学生立即去医院就诊。学校卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫,保持校园环境洁美观。
兴义市易华学校
2013年12月4日
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、提高认识,健全组织,成立领导组
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、学校面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校每周颁发卫生流动红旗,考评结果列为班级量化重要内容。
二、组织活动,预防疾病。
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次身体素质检查,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,每周都对教室以及卫生区进行大扫除,并定期对教师进行消毒,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
三、整洁校园,美化环境。
学校建立了《卫生检查评比办法》等,评比结果与先进班集体挂钩,办公室由专人负责检查,、教室、卫生区卫生由卫生监督员负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度,由卫生主管主任负责全校的卫生工作,深入开展班级评比。其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周二的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学校组织的卫生监督员进行每天检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。与学校开展的《文明班量化评比》相联系,占相当的比重。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如自行车的摆放,厕所的清扫,教室清洁区的卫生评比也由各班同学完成,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。同时,学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,学校的校牌、简介时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校教导处每学期都要组织一次班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的校园文化景观。学校上学期将墙壁粉刷一新,物品摆放井然有序;教师贴出警策人心的班训;挂上了催人奋进的格言;对开关拉线做了点缀;黑板报布置的灵动飞扬;班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。
在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。
四、克服不足,再上台阶。
我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作中还存在硬件设施方面的一些不足,比如,教学楼内没有厕所,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。
太平寨中心小学
20xx年xx月xx日
左权宏远学校高中部
学校体育、卫生、艺术教育工作自查报告左权宏远学校始建于2006年,学校有个55教学班,在校学生2700人,现有教职工203人。在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我们宏远学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)、《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》精神,结合学校开展体育、卫生、艺术工作的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的理念,遵循学生身心发展规律,调动学生参与体育卫生艺术教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐。根据山西省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》精神,我校积极组织自查自纠,现将自查情况汇报如下:
一、组织管理
体育卫生艺术教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此十分重视,我部分别由部长、副部长负责体育卫生与艺术教育工作,并由高中部、政教处、音体美组等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导组及时传达、组织学习上级有关文件精神,认真学习相关规范标准及体卫艺教育工作的政策法规。
二、学校体育工作
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结 1
中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。
1、我校及时掌握学生体质状况,同时组织学生积极参加体育活动,做好学生体育活动的考勤记录;积极开展多种体育竞技活动。
2、我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。
3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间,(早操、课间操),同时开展大课间操活动,保证了阳光体育锻炼的实施,积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化。
4、我校建立了体育运动项目的课外兴趣小组。如篮球队、武术队、健美操队等,积极参加各级各类的比赛,取得了很好的成绩。
5、我部配齐专职体育教师,不断选派体育教师参加培训学习,培训过后他们都将自己的所学运用实际教学中,为学校体育工作做出了应有的成绩。
6、我校设有标准的400米田径场地,最大限度地设置了体育活动的篮球场地、小广场,基本配足配够了体育器材和教学用具、用品等,尽力为学生提供平台,并做好了课内外体育活动和体育训练的安全工作。
三、学校卫生工作
1、教学卫生:按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》,我校的教室全部配置规范,教室平均照明度完全符合标准,教室黑板无破损、无眩光。
2、学校饮食卫生:我校学生实行走读制与寄宿制相结合,学校食堂自来水使用左权县自来水厂的达标水源。所有食堂工作人员都要定期进行体检,并取得专业从业资格证,否则不得上岗。
3、健康管理:学校每年定期对学生的体质进行检查,建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。
4、健康教育:我校积极组织开展预防艾滋病宣传教育活动,并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防手足口病、疟疾等常见传染病的宣传教育;健康教育的时间以健康教育课和班会为主;通过健康教育活动,学生基本掌握了健康知识,养成了良好的健康行为习惯。
四、艺术教育工作:
1、我校严格按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程,并按课程标准和计划要求进行授课;
2、我校高中是中等职业技术学校,根据自身实际情况设有“体育
“美术”、“舞蹈”、“音乐”等专业。其余班级学生参加课外艺术活动,并做到经常化、制度化。
3、为了搞好我校的艺术教育工作,每学年我们都要举行一届校园艺术周,内容丰富形式多样。
4、学校配有标准音乐专用教室4个,舞蹈教室一个,多媒体综合教室四个,画室二个,配备了充足的教学器材、教具、挂图等,符合教学要求。
5、我部还成立有舞蹈队、上百人的合唱队以及青年志愿者
五、存在主要问题:
在取得成绩的同时,我们也发现了一些问题:
1、学校篮球场没有全部硬化,标准田径场地没有建成塑胶
2、在校寄宿的学生达到上千人,但没有一个固定的校医。
总之通过这次自查,我们认识到体卫艺工作始终是实现素质教育的一项重要工作,是持续推进我校快速发展的重要内容。我们要认真总结经验、克服困难争取抓实、做好这方面工作,努力使我校的教育工作取得更大成绩。
左权宏远学校高中部
2011年6月 12日
秋季卫生防病与食品安全工作自查报告
建湖县颜单镇中心幼儿园
为了进一步提高我园卫生防病与食品安全管理水平,切实保障全园师生身体健康和生命安全,我园对照盐教体【2018】12号文件精神,结合园内实际情况,对我园卫生防病、保健室配备、食品安全、饮用水卫生及健康教育等各项工作,进行了认真细致地自查,现将自查情况汇报如下:
一、卫生防病工作
1.我园建立了幼儿防病防控工作预案,并将传染病的防治工作纳入园务工作计划,落实保健教师专门负责传染病疫情报告工作,坚持每日上报。同时,严格执行晨检及全日观察制度。幼儿入园时,先由保健教师进行晨检,晨检时注重“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,发现问题,及时处理并做好记录,同时将晨检的情况及时反馈到各班,以便带班老师对生病等特殊情况的儿童进行全日观察。幼儿进班后,还要由本班教师进行二次晨检,确保幼儿每天安全健康入园。
2.制定了《幼儿园突发公共卫生事件应急预案》,成立了以园长为首的应急指挥机构,并开展了相关应急演练,确保一旦发生突发事件能够有效指导,迅速处置,及时控制和消除事件造成的危害,保障全园师生的身心健康和生命安全。
3.严格执行健康检查及特殊儿童管理制度。严抓新生入园体检工作,每学期对全园幼儿进行体格检查,“六一”体检全面到位。每次体检后,由保健老师对体检结果进行分析,并为营养不良、肥胖等特殊儿童分别建档,进行个案管理,同时将体检结果反馈给家长,并发放矫治单进行个案矫治指导及管理。对砂眼、龋齿等幼儿,督促家长及时带幼儿到专科医院复查治疗。为了确保幼儿的在园健康,我园每年定期组织全体教职工进行健康检查,取得健康证方可继续上岗。
4.严格执行预防接种制度。开学初,对新入园幼儿预防接种证进行查验,督促家长按计划到指定医院进行接种,未按时接种的,与医院防保部门对接,尽快安排补种,对当年入托入学报表数据和资料及时汇总、归档。
二、保健室配备
1.我园按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求设立了独立的保健室,并配备了诊察床、视力灯箱、药品柜等设施设备。
2.保健室配备的常备药到正规药店购买,检查供货商的资质证明、批准文号,并索取、留存购买凭证,买来的药品及时做好登记,对过期药品及时销毁并做好记录。用药时,做好用药人姓名、时间的登记,并注意观察用药反应,不滥用药品。药品由保健教师专人保管。[笔稿范文网 gx86.com]
三、食品安全
1.建立健全各类食品安全管理制度并张贴上墙。食品安全实行园长负责制,建立以园长为组长,后勤园长为副组长,炊工、保管员、教师代表为组员的安全管理组织。保健教师兼任食品安全管理员,对每日的两点一餐食材严格把关,确保全园师生的饮食安全。
2.食堂按规定取得《食品卫生许可证》,食堂人员每年进行健康检查,取得健康证方可上岗。幼儿园每周对食堂卫生进行一小检,每月进行一大检,彻底清除卫生死角。严格执行索证、验收制度,对所购食品质量严格把关。存放食品与原料由专人保管,严格生熟分放和加工处理制度。严格按规定流程对食品进行加工、运送,食堂人员对每餐的食物进行48小时留样并做好记录。餐用具严格按“洗-清-消”的流程操作。食堂各项工作坚持每日自查,食品安全管理小组成员每月对食堂工作作全面检查。
3.食堂实施“明厨亮灶”建设和“五常”管理模式,最大程度消除食品安全隐患,保障全园师生的饮食安全。
四、饮用水安全
1.制定了《饮用水管理制度》和《饮用水突发事件应急处置预案》。2.我园饮用水为自来水公司直供水,自来水公司水已经过严格消毒等处理,一般情况不存在饮水安全问题。幼儿饮用的是幼儿园提供的温开水,装水设备为加盖保温茶桶,为了确保饮水卫生,各班老师定期会对茶桶进行清理和消毒。
五、健康教育
幼儿园将健康教育渗透在幼儿一日活动中,并开设了专门的健康教育课,建立了卫生与健康教育工作台账。积极开展各类健康教育活动,通过宣传、学习等多种形式和渠道,提高师幼的健康知识知晓率,一日活动中教师注重指导和帮助幼儿形成良好的健康行为习惯。
以上是我园自查情况,取得了一些成绩,但也存在很多不足,在今后的工作中,我们将进一步对照要求,查漏补缺,努力提升卫生防病和食品安全管理水平,为孩子们的健康成长保驾护航!
在人们素养不断提高的今天,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的贯彻落实《学校卫生工作条例》自我检查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、提高认识,健全组织
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与有关部门,班主任签定责任状,并将考评结果列为评先评模的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,或编入《学校教育管理手册》,或挂在有关部门墙上。
二、加大投入,改善条件
几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,20xx年投入45万元,20xx年又投入30万元,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。
学校有550平方米师生浴池和饮用水供应处,可满足师生用水需要,办公室、教研室配有饮水机,保证教师饮水卫生;投资17万元建医务室,配有3名专业医务人员,药品及医疗器械齐全,满足师生打针输液等一般疾病和小型创伤的救治;新建教学楼内有标准比较高的卫生间和饮水间;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志300余册,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投资30万元对校园环境进行整治,实施拆墙透绿,绿化美化等工程,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果;20xx年学校投资500万元建成5xx5平方米的学生餐厅,设备良好,设施合格,为确保师生饮食安全做好了物质条件的保证。
三、组织活动,预防疾病
学校始终坚持“三操一课”(早操、课间操、眼保健操,课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学期对学生进行一次体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、《校园生活报》、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识,非典期间还曾请县医院医生为学生做预防非典的专题报告,加强对流行性疾病的预防。定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
四、加强教育,增长知识
随着社会生活的加快,人才竞争的激烈,外部社会不良文化的影响和冲击,加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。重视中学生良好心理素质的培养,开发情感智慧,已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从97年步入正轨,成立了心理咨询办公室,建立了学生心理健康档案。20xx年从省师范大教育科学学院心理系招聘了一名专职教师,由原来的兼职教师轮流值班咨询发展到专职教师全天候服务。学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则,咨询教师一方面强调自我进修,提高咨询水平,一方面主动找年级主任、班主任了解情况,通过与学生座谈、查询考试成绩等方式及时掌握线索。为全面了解每位同学的心理健康状况,咨询教师利用微机软件对每位同学进行了心理测试。对于“情况一般或较差”的分别寻找原因,咨询谈心。为了全面启动,咨询办公室除自行举办一些心理讲座外,还分别请唐山师院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金声老师,对不同年级的班主任和学生做专题心理咨询讲座。并开辟了《校园生活报》“心理咨询台”专栏;学校橱窗“青春热线”专栏;板报“心理健康专栏”;校园之声“心理疏导”专栏,为心理咨询工作创造了良好的氛围。努力创造了人人懂得心理健康教育,人人参与心理健康教育,同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展,收到了良好效果。两年来,咨询办公室接待学生已达100多人,收到咨询信件37封;跟踪调查表明,受咨询的学生已情绪稳定,学习用功,同学关系和谐,健康向上,学习成绩稳中有升,基本上摆脱了以前困境。其中有19名同学已经考入大学深造。此外,心理咨询室每年一次调查学生思想动态,写出有价值的'咨询报告供学校领导参阅决策,它已成为学校领导重要的咨询机构,建立了我校行政、督导、咨询三位一体的工作格局。20xx年学校被确定为“河北省心理健康教育实验学校”。
五、整洁校园,美化环境
学校建立了《教研室卫生检查办法》、《教室、宿舍楼卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施,教研室卫生由学校工会每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩,教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校开展的《文明班量化评比》相联系,占相当的比重。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如自行车的摆放,厕所的清扫,餐厅值日等等均由值周班的同学来承担,教室清洁区的卫生评比也由值周同学完成,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识
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