[荐]车间主任的岗位职责精选。
毫不夸张地说，职场就像一个小型的社会，我们需要熟知职场中的规矩，这样会让您在职场走得更加顺利。您了解哪些职场的规则呢？以下是小编为大家精心整理的“[荐]车间主任的岗位职责精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、建立并完善生产部的管理规范与制度，根据集团本部对各工厂的年度工作计划制定生产部的工作计划，并确保计划得以落实，最终完成所要求的绩效指标;
2、组织并协调生产部内的的生产活动，协调产销关系;
3、管控生产成本、及各项费用提高劳动生产效率，降低单吨制造费用;
4、负责生产过程控制的有效实施，使产品的质量达到工艺技术要求，满足客户的需求;
5、负责各类安全、环境措施的有效实施。树立安全、环境意识，指挥调度生产时须将安全;
6、推进各车间完成各项绩效指标的情况，跟踪车间分析及汇总月度报告，确保报表、报告的及时性与准确性;
7、负责生产设备使用，管理确保设备正常运转，统筹规划设备采购等;
8、积极进行企业文化的宣贯，将所接受到的会议精神和内容传达下去并落实实施，注重团队建设，提升员工的工作技能并激发大家的工作积极性。
1、 根据生产部下达的生产计划，组织分配协调车间职工努力完成日常生产和试制任务;
2、 负责协调本车间的生产工作，及时向生产部提出在生产过程中所遇到无法解决的生产技术或人力资源问题;
3、 每天做好《生产日报表》上交生产部;认真做好生产进度的日程安排，控制好生产进度;
4、 负责对新进员工进行装配作业方法现场培训，保证装配工按照工艺要求进行装配作业;
5、 组织好本车间的零部件、装配的自检、互检工作，努力增强装配工的质量意识，严把质量关，杜绝出现批量质量事故，并对所生产的产品质量负责;
6、 做好车间的工艺、环境卫生和设备、仪器的维护和保养工作，抓好安全、文明生产，对违反操作规程及工艺纪律应及时制止并报告生产部;
7、 负责控制生产中辅助材料和低值易耗品的消耗，降低生产成本;
8、 及时参与本车间不合格品的处理工作，每月要对不合格产品进行处理，制订纠正和预防措施，坚持持续改进工作;
9、 负责车间整理、整顿、清扫、清洁工作，零部件、半成品、成品摆放整齐，做到三清：桌面清、地面清、产品清;
10、 发扬协作风格，搞好车间与仓库之间的横向协调关系;车间管理人员与员工有连带责任;
11、 负责车间的岗位设置、岗位定员、人员考勤、人员分配及班组长的任用
12、 给车间的产品制作工序合理订价。
13、 有权对违反操作规程及工艺纪律，不服从安排调动的员工进行处罚或提出处置意见;
14、 有权对出现批量质量事故的装配工进行处罚的权利;
15、 根据生产计划和结合车间生产情况有批准装配工休息的权利或加班的权利。
车间主任岗位责任
1、对车间全体员工安全负责，负责所辖设备、分工区域内的防火和卫生。
2、负责轧线及辅助系统机械、液压、润滑、通风、水系统等设备及循环介质管线的维护、检修及保养。
3、负责到厂备件、材料的验收、入库、支领和下机备件的修理，保证备件延续性和库存资金占用合理性。
4、负责轧线所辖设备工量器具的台账建立及管理。
5、负责车间内部的岗位设定及人员安排，编制各岗位职责及工作标准。
6、负责车间各项管理制度、程序文件和标准的制定、培训和组织的实施。
7、负责对公司下达的各项经济技术指标进行分解、量化、考核，制定有效措施，确保完成。
8、编制、上报轧线的大、中、小修计划，进行合理设备改造。
9、负责车间内各类事故分析、处理和及时上报。
10、负责贯彻落实公司下达各项指令、决议。
车间主任做什么的
一、履行车间职责，负责机修车间管理工作。
二、重点负责以下工作：
1、严格执行体系标准，确保安全、质量、环保体系运行;
2、负责车间后备人才及业务骨干的培养;
3、制定车间工作计划并组织实施;
4、与相关外部门的协调工作;
5、不断健全并完善各种管理规章制度，接受公司范围内相关部门的职能管理和考核;
6、负责贯彻执行法律、法规要求和公司方针、政策以及各项规章制度;
7、负责组织制定车间的目标和规划，并分解落实;
8、组织实施设备维护作业，确保生产计划的完成;
9、负责组织制定车间内部培训计划，并组织实施;
10、负责车间大修计划的审查、实施与落实，保质、保量、按时完成大修任务;
11、组织节能挖潜、降低维修成本的措施制定和实施;
12、合理调配车间人员职责分工，并对下属工作进行绩效考核;
13、组织事故原因分析调查，制定纠正和预防措施;
14、按时完成公司安排的临时性任务。
工作职责：
1.组织下属并指导其完成企业生产计划，实现企业生产目标。
2.规划并完成组织生产目标。
3.协调生产管理团队的工作。
4.与研发部门密切合作开发新产品，革新技术和工艺流程以及改进产品质量。
5.制订与实施库存计划和生产成本控制计划。
6.根据生产加工流程和技术要求确定所需人员的资格条件、工作步骤，分配工作任务。
7.主持部门员工的任用、培训和考核等各项工作。
岗位要求：
1．具有大专以上文化程度和生产管理专业知识；
2．热爱公司，有较强的综合协调能力和组织管理能力；
3．虚心学习，积极进取，有较强的工作责任感和事业心；
4．熟悉本公司产品工艺流程，了解和掌握生产管理基本内容。
延伸阅读
有人说职场就是一个小社会了解职场中的规矩是每个人都需要去做的事情，这才能让我们避免发生不必要的麻烦。您是否也有职场受到挫折的经历呢？以下是小编为大家精心整理的“[荐]车间主任的竞聘范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我叫xxx，现年27岁，中专学历，毕业于山东省德州市高级级工学校，钳工专业，在校期间参加过山东省“乳山杯”技术大比武，荣获三等奖，xx年10月被校分配到上海一机械厂实习从事铸造及磨具维修工作，xx年5月在液压机具厂从事液压缸的装配与维修工作，xx年5月慕名进入德州双汇屠宰车间，从事推猪头，由于个人的表现突出同年8月被调入动力车间综合维修房，12月调入屠宰维修，xx年3月调入制冷机房，5月调入屠宰维修班担任班长直至之今从中担任过屠宰与分割夜班班长主管车间的设备检修与保养工作，从一个一线员工到综合维修工，到制冷工，到设备维修班班长，工作作风正派，踏实认真，任劳任怨。首先，我个人非常认同公司采用这种公开、公正、公平的方法，实行干部竞聘上岗制度，同时也是给了我一次非常珍贵的提高自己、锻炼自己和展示自己的机会，
大家晚上好!
夏天来了，我也来了。我带着夏天般的热情而来，架着踌蹉满志的激情而来。首先，非常感谢系领导给了我这么一个展现自我.挑战自我.推荐自我参与竞选的舞台，同时也给了我向这么多优秀同学学习的机会。
我
叫情定丹丘，来自机械电子工程系04模具01班，我竞聘的职位是模具车间主任，此时此刻，让我想起了刚进校门的情景，让我回忆起乔书记刻骨铭心的一句话：“人努力不一定成功，但人不努力就一定不会成功”。从那个时候起，我就想成为一个模具专业有用的人才。大学生活不仅开阔了我的视野学到的专业知识，也让我懂得了做人处世的道理，现在我揣着理想踏出校园，寻找人生新起点。漫漫人生路，求职人无数，众里寻单位千百家，蓦然回首，贵单位就是我容身之处。我深信贵单位必定是我实现人生价值的天地。在此，我认为自己具备以下几个方面的有利条件，我把它归纳为有利四部曲。
(一)车间主任的角色有6点：
1、上传下达;
2、有效的执行力;
3、有效的协调能力;
4、人员的组织;
5现场的监督管理。
6、较强的沟通能力。
(二)车间主任的职责：
1 、在公司经理的领导下，建立本车间的管理体系，贯彻执行有关iso9000、haccp体系文件及相关法律、法规。
2 、执行公司各项管理制度，抓好现场和安全管理。
3 、负责车间人、财、物、生产成本及各项费用管理和各项指标的分解。
4 、配合行政管理室做好员工各类培训实施的管理工作，加强班组建设。
5 、负责车间各类事故及紧急情况的处理及处理结果的上报。
6 、负责对不合格成品处置实施工作的管理。
7 、负责执行公司下达的各项生产指令参数。
8 、负责本部门各体系运行监控及纠正与预防措施实施工作的管理。
9 、负责车间设备使用、维护保养和解体、检修工作的管理。
10 、负责本部门宣传、卫生、安全(设备防冻、防盗、防火)工作的管理。
11、负责生产车间统计、主任助理、值班长的管理工作。
尊敬的各位领导，各位同事：
首先，感谢公司采用这种公平、公正、公开的竞争机制选拔人才，给我提供汇报工作、展示自我的机会。
我叫-----，从事电工工作已有8年多。在这8年时间里我已掌握了一般电气设备的安装，运行，及维修知识。ｘｘ年7月到咱门甘肃敬业。刚进入敬业，我被分配到兰州新区向日葵产业园项目。从事普通的电工工作，负责工地以及临舍的电气线路安装工作。后来负责监督厂区配电室的建设以及厂区的电气设备安装和土建施工工作。在公司领导的培养和指引下，一步一个脚印的走过来。渴求知识、谦虚谨慎、孜孜以求的我在这个循序渐进的成长历程中不仅极大的提高了自己的技术水平、全面深入的掌握了厂区的设备维修、供水、供电、等相关知识和相关管理工作。在今年5月份担任动力车间副主任一职。这些综合知识为我在工作中创造性的开展好人员管理,能源管理、设备管理、安全管理工作奠定了充分和坚实的基础。
我本人平时干工作非常踏实，非常认真，不管领导交代给的任何问题任何任务都能及时完成，完不成的和解决不了的时向领导反应，不会打肿脸充胖子，也不会对自己的责任进行推卸和扯皮。我平时工作中不爱多说话，不会在领导面前做面子活，对就是对错就是错，，对问题敢于面对，我不会用华丽的语言来装饰自己，认认真真做事，踏踏实实做人。有责任更要有思路。
我认为主任不仅仅是一种权力，更重要的是一种责任。他有责任协助厂长完成公司制定的各项工作计划;有责任协助厂长完善机构建设，制定和完善各项管理规章制度，有责任创造性的开展好能源、设备、安全和环保工作，规避车间各类风险;有责任推动车间在原有的管理基础上快速发展。
如果我能成功竞聘动力车间主任我会以以下几点重点主抓工作
1.制定动力车间每个工位的日常工作及操作流程，使每一个新到的员工能尽快的上手工作。
2.抓好员工的业务培训，提高整体素质。使他们了解车间设备的结构，操作，运行，维护及故障分析。从而提高他们处理问题的能力，缩短故障处理时间节约成本。
3.抓好设备巡检维护和检修保养工作，并做好设备的维护保养计划。将各类安全隐患消灭在萌芽状态，避免设备事故发生。为各车间的生产提供保障。
我深知：每一个勤勉的日子都是有收获的，每一个安逸的日子都是有代价的。 尊敬的各位评委：无论我这次竞聘成功与否，我都会在今后的每一天继续勤勉工作、学习，不断丰富自己、提高自己、完善自己，以饱满的热情、昂扬的斗志努力工作，为公司快速发展而不懈奋斗!
我的演讲结束，谢谢大家!
1）协助车间主任加强对各班组班长的管理，对班组内部工作主要以指导为主，放宽班组长权力，给班组长以更大的发展空间，由班组长根据班组实际情况合理调整人员，根据员工劳效公平分配奖金，拉大技术员工的奖金差距，激发大家的工作主动性。
2）细化车间管理规范，完善管理规章制度及岗位责任制，并在日常工作中注意搞好员工培训，以规章制度管理人，认真做到以理服人。多抽出些时间和精力对员工多给予指导和督促检查，少一些事后的批评和处罚，努力培养员工强烈的自尊心、自信心和争胜心，充分调动员工的工作积极性，从而发挥个人的潜能，积极主动的做好自己的本职工作。
2、针对设备维护及费用控制问题，我想主要从以下几个方面控制：
1）、对于设备随意操作原因造成的设备损坏问题及车间能源使用浪费问题，把此项工作作为维修工作的一部分要全面开展，充分利用现场的维修人员加强对车间使用人员的监督力度，对于发现问题不汇报、纵容机手违章操作的维修工要加大考核力度，彻底解决“用者不管，管者不用”的现象，规范车间员工对设备及能源的正确使用。
2）、针对设备维护问题，设备分管落实责任到人，细化标准，明确到人，由承包人具体负责做好设备的日常维护、保养、检修工作。
3、创新问题，我想下一步的创新工作应从以下几个方面开展：
1）、集思广益，充分调动大家的工作积极性，形成一种人人参与创新的良好氛围。从精神上鼓励创新人员。通过把创新提出人全车间表扬、制作光荣榜等形式，在精神上鼓励大家。其次，在从物质上重奖创新人员。除了公司的正常奖励以外，车间每月还要设立一至两名创新先进奖，进行额外的奖励。另外还要在优秀员工评选上、班长任命上、年度先进个人评选上等方面给于优选考虑，从而刺激大家的创新积极性。让大家都参与到创新工作中来。
（2）、继续深化进口备件国产化，努力实现机械类备件的全部国产化。
我深知：每一个勤勉的日子都是有收获的，每一个安逸的日子都是有代价的。
如果我当选，第一件事就是要在厂子的支持下，配合好车间主任，搭建起车间的组织机构，确定好班组长等生产骨干的人选。要象厂子一样，坚持公开、公平、公正的原则，公开招聘班组长，选贤任能，在职工中发现人才，培养人才，打造一支有能力、有作为、有凝聚力、有战斗力的高效率职工队伍。尊敬的各位领导和各们同事们：我用满腔的热情来参加这次竞聘演讲，用言语表达自己的思想，用思想去支配行动，请相信我，我说到就能做到。当然，企业的管理千头万绪，不仅仅是我上述表达的几点，许多工作思路要在日常实践中挖掘和表现，许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望大家能给我一个机会，让我用自己的聪明才智为大家做点事情，为厂子的发展做做点贡献。我的演讲即将结束，如有不当之处敬请各位领导和同事批评指正，我一定虚心受教。
尊敬的各位评委：无论我这次竞聘成功与否，我都会在今后的每一天继续勤勉工作、学习，不断丰富自己、提高自己、完善自己，以饱满的热情、昂扬的斗志努力工作，为公司快速发展而不懈奋斗！
岗位的晋升很多是靠竞聘的。本文是20岗位竞聘书模板。
我是xxx，男，20XX年毕业于xxx师范学校，20XX年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20XX～20XX学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”;20XX～20XX学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名;20XX～20XX学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20XX～20XX年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢!
首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。
我叫XXXX，今年XX岁，甘肃岷县人，于XXXX年XX月毕业于武威职业学院，大专学历。在XXX年XX月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。 一、我认为作为一名质检员应具备以下能力：
1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范; 2、熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划;
3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。
4、根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。
5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，要如实向上级报告。 二、我竞聘质检员具有以下优势：
1、我学的是“建筑工程技术”专业，有一定的理论基础; 2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的.要求及施工工序;
3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;
4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力; 5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力; 6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;
7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。
三、今后工作目标：
虽然我现在的理论知识尚有待提高，工作经验尚不够丰富，但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻，同时我也善于团结协作，拥有融洽的同事关系，我有百倍的信心完成领导安排的工作，如果本次竞聘成功，我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能，把工作做得更好;如果本次竞聘不成功，我也会继续努力把工作做的更好，力争下次竞聘成功。
再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!
各位领导：
大家下午好！
下面我进行竞聘演讲,演进的题目是《“竞”字焕发活力来》，请各位领导批评指正：
第一部分从业经历和相关业绩
我叫XXX，男，36岁，汉族，山西省河津市人，本科文化，中共党员，高级政工师，国家二级人力资源管理师。于1994年7月从山西省太原化学工业学校毕业，被分配至原氧化铝一分厂工作至今。历任技术员、点检员、分厂团委副书记、政工科副科长、人力资源科主管、一车间党支部书记等职务。1995年7月，因点检工作突出，被评为原山西铝厂十大点检员； 20xx年，协助分厂领导抓防治“非典”和任家庄、康家庄拆迁工作，积累了应对突发事件方面的经验；20xx年9月，牵头组织了原氧化铝一分厂“设备维护员”大型培训活动，受到分公司装备能源部主管领导的重视和肯定。个人撰写的《对推行“设备维护员”评定考核活动的几点思考》一文获中国有色金属协会企业管理优秀论文；20xx年8月主持制定了原氧化铝一分厂《员工个人绩效考评实施细则》在分公司第一家试点实施，受到时任山西分公司副总经理杨燕青的重视和肯定，并代表一线生产单位，在分公司绩效考评会上做了交流发言，考评经验在分公司各二级单位予以推广；20xx年9月，我组织策划了 “与企业共命运、为挖潜再比拼”主题实践教育活动，引导车间员工“自愿放弃年休假，努力工作在岗位”，受到山西铝厂党委书记郭顺喜的重视和肯定，活动经验在中铝山西企业予以推广。以上工作，为我积累了丰富的基层管理经验和比较深厚的理论知识，提高了自己发现问题、协调问题、解决问题的能力。
第二部分对竞聘岗位的认识
从宏观意义上讲，车间主任的主要职责是管人理事。
具体到一车间主任，因为一车间的生产素有“点多、线长、面广、工作环境艰苦、清理工作量大、和露天设备多”的特点，使得一车间受天气因素的制约比较大，再加上外围铁路部门检查、运输部对车不及时等因素的影响，特别是了雨季和冬季，生产组织更是难上加难，所以我觉得作为一车间主任，第一，要肯吃苦。与员工一起清仓清料，攻坚克难；第二，要善沟通。与路局、运输部、生产运行部以及兄弟单位及时协商、周旋，为翻车供料创造条件；第三，要敢管理。与轮班作业长一起靠制度管理，用制度考核，做到“制度面前没有特权，制度面前没有例外”；第四，要能创新。与岗位员工一起总结、钻研，及时对制约生产“瓶颈”环节和管理薄弱环节进行创新改造，保证流程畅通，生产稳定。
第三部分对应聘岗位的适合度分析
在参加竞聘之前，有很多朋友对我提出质疑，说你一直从事的是党群部门和人力资源管理部门的工作，没有在车间直接从事过生产组织工作，你凭什么进行竞聘。说实话，来到一车间后，也只有在值班时才直接协调指挥生产，所以对生产组织而言，个人存在一定的差距。这是我此次竞聘的主要劣势。但是我认为车间主任的核心工作是管理，要考虑的核心问题是如何调动员工的积极性，把翻车数量和供料任务提上去。
说完劣势，下面再谈一下自己的优势。首先，除了对一车间人员的情况熟悉以及我个人在年龄和体力方面优势外，我觉得自己还具备以下优势：
第一，肯吃苦。我是一个农民的儿子，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。俗话说穷人的孩子早当家，参加工作前，为了挣学费，利用放假时间，我在建筑工地上干过小工，为了每天10元钱工资，我在私人砖瓦窑场干过制砖工，更经历了在杜家沟煤矿进入井下主巷道看护了近30天的小火车道轨。早年的打工生活，不仅使我品尝了生活的艰辛，更培养了我“流汗流血不流泪”和“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的良好品质，而且丰富了我的人生的阅历，让我学会了珍惜岗位、珍惜机会，知道了做人最重要的是勤奋工作、诚挚待人、和睦相处。
第二，善沟通。将近10年的党群工作经历，增强了我的协调沟通能力。
第三，敢管理。在人力资源科工作的五年里，我协助领导主抓绩效考评和管理工作，使我知道如何建章立制，如何按章考核，如何利用绩效考核的杠杆，奖勤罚懒，调动员工的积极性。
第四，能创新。我年纪轻，干劲足，思想比较活跃，工作热情高，接受新事物比较快，具有跟厂领导干一番事业的自信心和责任感。
第四部分20xx年工作设想和目标
假若这次我能竞聘成功，我将借本次竞聘活动的东风，按照厂领导在职代会上提出的“建立激励新机制，激发员工新动力”和“多劳多得，不劳不得”工作思路，在 “竞”字上做文章，层层分解车间的生产经营任务，实行阶梯式目标考核管理办法，确保超额完成车间的生产经营任务。
阶梯式目标考核管理的具体内容：首先，将每月绩效工资设定ABCD四个档次，每个档次相差50元，这样即A类比D 类人均高150元。然后，根据每班翻车数量、仓位情况、员工违纪情况（含 “6S”管理和安全环境卫生）等考核指标完成情况，排出四个轮班的名次，第一名拿A类绩效工资，第二名拿B 类绩效工资，后面依次类推。
阶梯式目标考核管理的目的：
1、增强各轮班作业长自主管理的积极性和主动性。
2、利用绩效考核杠杆作用，焕发员工的工作热情。
3、实践厂领导在职代会上提出的“多劳多得，不劳不得”员工激励新机制，进一步激发员工的工作潜力。
第五部分具体措施
一、建章立制，为实行阶梯式目标考核管理创造条件。
进一步建立健全车间的`管理制度和体系，这是车间管理工作的基础。修订车间管理制度和“三大”规程，要体现系统性、持续性和可操作性的特点。
1、继续实行车间“班前会”和“班后会”制度。及时通报当班目标考核管理情况，使员工逐渐形成“日清日结日高”的习惯。
2、建立车间旬工作例会制度。加强与员工沟通，取得员工的信任和理解。
3、强化“6S”管理模式，切实改变生产现场环境面貌。
二、开展劳动竞赛，为实行阶梯式目标考核管理提供有效平台。
在各轮班开展“班组管理劳动竞赛活动”，并将竞赛结果与作业长挂钩，这是车间管理工作的基本手段。
采取日统计，日通报，旬总结，月考核的方式，在车间设立“班组管理劳动竞赛排行榜”，及时公布各轮班的翻车数量、仓位情况、员工违纪等，排出名次，对先进和落后班组进行多种形式的激励（如口头表扬、书面通报、悬挂笑脸或提醒标志、季度报功等），提高员工参与生产管理的积极性。
三、制订一车间冬季雨季生产组织应急预案，是实行阶梯式目标考核管理有益补充。
一车间每年在雨季、冬季组织生产时，因费用短缺、工具不全、人员到位不及时等原因，影响专列翻运的情况时有发生，所以制订一车间车间冬季雨季生产组织应急预案，在冬季雨季来临之前，对工器具准备、人员补充、生产保镖和费用支持等事项做出专门安排。一句话，有了应急预案，车间在特定时期组织生产时，就不会手忙脚乱、缺这少那，各相关单位就会按照既定方案为翻车供料保驾护航、排除困难，保证生产的正常顺利进行。
四、及时公开，是阶梯式目标考核管理顺利实施的有力保障。
及时公开阶梯式目标考核管理的结果，增加工资分配透明度和公平性，详细说明各轮班排名靠前或靠后的原因，是阶梯式目标考核管理顺利实施的有力保障，因为公平，员工才没有怨言，因为公开，员工才没有猜测，因为公正，员工才会主动分析先进或落后原因，才会采取得力措施，形成“后进赶先进、先进带后进”的良好氛围。
最后，我相信随着竞争机制的引入，一车间的各项工作必将攀上一个新的台阶，一车间必将成为一个领导满意、员工信任的“放心车间”！
谢谢大家！
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的年级主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，加强思德教育，培养好的班风。加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
2、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的`指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。
总之， 在这一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
思考
“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一直以来，我有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里…… 到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。 学生没有问题，教师就有问题;学生提出问题，教师不积极理睬，教师有问题;学生提不出有价值的问题，教师有问题。有效的问题：有一定的思维价值，在适当的时间，适当的位置，用适宜的方式提出。读应是语文教学的主干，想象，思维，技能，方法以及情感、态度、价值观等都是附着在这一主干上的，是融合于其中的。课堂是要放手让学生思考问题，给学生以自由思考的机会。学生一旦提出问题，就应该鼓励，并顺着这一问题去引导学生，给他从小种下探索思考的种子。我们应该认识到语文课与活生生的生活实际的联系，而不应囿于书本和教参的框框。
今后工作思路
1、今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2 、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。
今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
各位领导、老师:
大家好!
很高兴今天能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。上学期在学校领导的正确领导下，在全体教师的团结协作下，高一年级组出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法，汇报如下：
1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任高一年级四个班的政治课教学工作、班主任、工会小组长外，还负责高一年级组的教学管理工作。作为高一年级教学主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级教学主任工作的`重要保证。
2、做好服务工作，创建团结、协作的团体是我不懈的追求。
在整个学校管理中，年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。学期初我在阎主任和翟主任的指导下制定好本年级教学工作计划，认真组织实施，精心安排好年级的每一个活动，如年级换新课表我都分发到每一个老师手上;第十节课和周六补课课表的编排和代课统计;早读老师们到位情况统计;阶段性考试、期中考试和期末考试的学生考场考号编排、考试时间掌握、试卷和答题卡的分发、装订、各科成绩登统、各班成绩印刷、一分二率统计，为考后组织成绩分析会、家长会提供详实的第一手资料，这些繁琐的服务工作保证了年级教学工作正常有序地进行。每周三下午召开年级主任例会后，我都及时认真传达，组织贯彻落实。从而使一年级形成了互帮互助、团结奋进、健康向上的年级群体。
3、建立一个团结协作的教师团体，努力打造和谐年级。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。活在当今社会中的我们，难免因病因事请假，一人请假，其他人会毫无怨言的顶上去，特别感谢带高一年级数学课的翟素坦主任，她不摆架子、平易近人，且事事为老师们考虑，尽量解决老师们的后顾之忧，以自己的人格魅力赢得了老师们的尊敬、爱戴;我们的每一个班主任，许春玲、张玲、王毅凤、白彩虹、杜世红等，她们以班级工作为己任，只要任课老师有事，给她们打个招呼，她们就毫无怨言地担起教学管理重任，工作积极主动，从不摆困难;还有修玉冰、孙惠、赵平、宋丽君等老师，需要时打个招呼，她们也会毫不推辞地顶上去，就这样在高一年级全体教师的积极配合下，圆满完成学校交给我们的任务。
4、引领一年级教师，探索“四要素、五环节”课堂教学
我所在高一年级，本学期所教内容为新课程改革后的内容，对我们每一个不管从高三下来还是初三上来的教师来说，都是一种新的挑战。我们在陈校长阎主任、翟主任的领导下，试行学案教学，配合教学处不断探索、不断总结、不断评比、不断推广，各学科基本形成了适合学科特点的学案教学的模式，学生学习目的明确，主动性积极性强，教师指导有针对性，提高了课堂教学效率。
5、抓好教学常规，定期进行学情调查。
每周五大课间我们年级都召开学习委员例会，核实老师们早读到位情况，了解各科老师自习辅导、作业、老师上课情况等，针对学生们反映的问题，不定期召开备课组长会，肯定成绩，指出不足，统一思想认识，提出阶段要求，制定具体措施，齐抓共管，落实好常规教学。
总之，各位领导、老师们，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学工作推向新的台阶。
本学期，我继续担任九年级班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：
一、制定班纪礼貌公约、安全礼貌公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪礼貌公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种状况，我地制定班纪礼貌公约的同时，也制定了安全礼貌公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法十分欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理。
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的'用心性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得个性勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期，部分学生能够不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就能够了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的状况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好！
作为703班的班主任，这个学期下来，我得到了以下几点经验：
第一，避免处理告密行为。 初中生刚升学到初中时，仍然保留了很多小学习惯。例如，遇到任何事情都会报告给班主任。有时候是与他们有关，有时候是与他们无关的，只是由于某些同学的不良行为而感到不满意，就会找班主任告状。实际上，这些事情并不是特别严重。在一开始，我很忙于应对所有种类的告状，但问题是，当告状人举报此事时，又找到该被指责的人时，该被指责的人又不承认自己的罪行，这样不仅不能解决问题，反而会破坏同学们之间的关系。后来，我改变了策略，首先在班级中强调哪些事情是需要报告给老师的，哪些事情是无关紧要的。但是小孩子很难学会这种尺度，因此仍然会出现间歇性的.告状。因此，我采取“冷处理”的方式。当有同学告状时，我会专注倾听。如果情况不是特别严重，我会回答一个“我知道了”。学生明白我知道了，但我不会找被举报的人问罪，慢慢地他们就明白我不想涉入这种事情。这种方式减少了很多告状。
第二，加强安全教育。从开学第一次班会时，我就强调安全问题的重要性。在第一次家长会上，我也向家长强调了对随孩子们回家加强安全教育的必要性。此外，每隔一段时间，我还在班级中强调这个问题。然而，在这个学期里，我们班发生了一个比较严重的安全事故。一名同学为了好玩，看到一名正在跑步的同学跑过来，抬起腿使他摔倒，并造成该同学鼻骨骨折。我还在班级和走廊里观察了好几次，发现同学们课后非常活跃，男生之间和男女之间都在打闹。我考虑过在班级中禁止打闹，发现班规惩罚，但又觉得这样可能违背这个年龄群体孩子的天性。我多次强调必须慎重去对待这个问题，但这个年龄的孩子控制力差。现在，我还没有找到好的解决办法。
第三，加强友情教育。在初中阶段，孩子们非常注重友情，他们慢慢地从对父母的依赖中走出来，走向同龄人的世界。但由于他们的不成熟，他们在发展友情的过程中，往往会遇到一些问题，可能因为一些小事而产生误解，导致朋友冷战，或不希望自己的好朋友和其他同学走得太近。有些同学对友情的概念不是很清晰，总认为打打闹闹就是好的朋友，但他们不知道有些同学不喜欢这样的交际方式。因此，我召开了一次以“珍重友情”为主题的班级会议，探讨了真正意义上的友情应该做些什么。同学们好像有些感动。我认为这类会议符合他们的年龄特点，并且能够解决现实问题，在班主任的工作中十分重要。
第四，加强家校互动。我们都知道一个学生的成长是学校、老师和家长三方共同努力的结果。然而，由于家长们工作繁忙，知识水平参差不齐，许多家长不知道如何正确地教育孩子。因此，每次的家长会不应该只是简单的成绩汇报会，而应该成为老师传授教育方法的会议。学校的翼校通也是一个非常重要的家校互动平台，平时我也会在翼校通上发布一些教育方法的信息。只有掌握了正确的教育方法，才能产生良好的教育效果。同时，为了更好地利用我的教学时间，我将需要默写的内容发送给家长，让他们在家中督促孩子完成。这种方法比我在班上一个一个去监督要更有效。家长有时不是不想协助老师，而是不知道该从哪些方面入手。给家长一些具体的要求，大部分家长都很愿意协助老师。
本学期我担任四年级的班主任工作和四年级数学教学工作时，主要做了下面几方面的工作:
一、走进学生、了解学生。
为了能更加深入地了解学生，本学期开始，我积极深入班级，深入学生，尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生的接受能力很差，学习的积极性并不高。但也有些学生自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。针对学生中存在的问题，我总是找时间、找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育。所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的进步。
二、加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上入手。在班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。让学生自己管理自己。对有些学生多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。
第二、学习重要性的教育。开学时，我有意识地引导学生多学知识和技能。一是对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生帮助成绩差的学生，多督促、检查学习任务完成情况;三是在日常管理中，我总是告诉学生： “老师相信你能做好。”让学生在鼓励中发扬成绩，一旦发现他们有点滴步，就给予表扬。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。
三、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的多数学生的家长都很明事理，从来不为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，共同解决。那些调皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助，这个学期我的'工作很顺利。
本学期的工作中，还存在很多有待加改进的问题。如学生的各方面能力比较差，学生课堂习惯不太好等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩很差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们在班主任工作实践中不断完善自己。下学期，我将尽我所能，把班主任工作做得做的更好。
我就高一年级部的情况做一总结，主要分三个方面来谈。
一、亮点
高一年级有一支年青有为的教师队伍，有一支优秀精干的班主任队伍，在所有老师的共同努力下，在教育和教学上取得了一定成绩：
1、教学亮点。
高一学生进校时整体基础非常薄弱。虽然大部分的学生学生学习态度较为端正，但整体来看学习成绩普遍较差差。不少家长是抱着拿一本高中毕业证的态度送孩子来读书的。面对如此严峻的形势，高一年级部还是在学校的领导下，在高一全体同仁的共同努力下，严把教学质量关，开展集体备课和公开课，积极准备和参加教师教学基本功大赛。日常教学过程中，全体同仁认真备课上课，并且在课后热情关心和辅导学生。高一年级部积极组织培优班，认真开展培优教学，加强培优管理，让好生成绩更上一层楼。另外，本着全面提升学生素质和决不让一个学生落伍的原则，高一年级积极组织特长教学，并抓好特长管理。有些家长和学生对年级部抓特长工作很不理解，以为这是学校在赚钱。有一次我在高一八班随口提到高三有一位学生美术专业课考了全省第11名，马上就有学生说这是老师在做广告。面对这样的情况，高一年级部专门召开家长会，宣传特长高考的强大优势。同时，高一的班主任也积极与学生和家长交流，从家长和孩子的'前途大计出发，晓之以理，得到了绝大多数家长和学生的认可。高一特长一开始共有45人，经过动员，下学期学特长人数估计能达到80多人。
2、管理上各种工作有条不紊，扎实推进。
在所有老师特别是各班班任的共同努力下，高一年级各班已经和正在形成一种较好的班风和学风，学生的学习习惯和行为习惯的养成取得了一定的效果，学生学习的自觉性大大增强，有不少学生正在理性地设计着自己的高中生活。高一正在平稳、有序、扎实地前进着。
3、改革取得了初步的成效。
本学期以来，学校深入推进改革，学校面貌日新月异。高一年级部坚决拥护并积极落实学校各项改革方案，各项工作上了一个新的台阶。学校发展目标明确，教师们更有奔头了。
二、工作中的不足和今后努力的方向。
虽然如此，仍然有不少工作需要继续努力，加以改进。有以下几方面：
1、学生养成教育上还需加大力度。
虽然高一整体上有一种较好的风气，但仍存在一些不容忽视的现象，有的学生不会与人和谐相处，有的学生不懂得文明礼貌，有的学生思想境界低下，有的学生的追求、世界观、人生观粗俗不堪，还有少数学生道德败坏。针对这些不好的现象，第一应加强管理，第二应在这些方面开展一些有针对性的教育工作。
2、因材施教，分层评价，力求使每一个学生树立对学习的自信心。
我们应努力克服过去常出现的一种现象，高一所有学生都在学，高二有百分之六十的学生在学，而到了高三就只剩下百分之二十或者二十也不到。这或许也是我们学校这几年高一成绩还较好，而一到高三就不行了的主要原因。对此，我们应在分类型教学、分层次教学和评价模式多样化上作点文章。
3、积极探索，大胆试验，深化课堂教学模式的改革。
在课堂教学的改革上，高一已经迈出了第一步，准确讲，主要是在形式上作了一些简单的模仿，下一步迫切需要深入思考和探索，把这种模式和我校的实际情况、和我校面临的外部环境结合起来，把对这种模式的思考沿伸到每一个细节，并大胆启用一些新的评价模式，最终形成适合我校的一种模式。
总之，我们还有很多工作要做，还有很长的路要走。
一。指导思想
明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，提高备考效率。具体做到：形成一个精诚团结，通力合作，知难而进，精神振奋，群策群力的高一教师团队；抓好班风学风，特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变，使班风进一步优化，学风进一步浓厚，养成良好的自主学习的习惯；把握突出尖子层，狠抓基础层，促进中间层；严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关。
二。年级基本情况
20xx级高一共有21个班，其中两个奥赛班，19个普通班。教师100名，其中有三名是让任教高三的教师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生，科任老师是由班主任通过按次序选聘产生，这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。
三。奋斗目标
我们的奋斗目标是，使高一学生有良好的学习和生活行为习惯，扎实抓好入轨教育和常规教育，力争与兄弟学校的联考中保持领先，为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。
四。具体措施
1。加强团队建设。充分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，满腔热情地投入到教学中去。
2。明确各班、各学科备考目标，总结每阶段学习成果，及时表彰备考过程中的先进集体和个人，建立良好的激励机制，体现教师在备考过程中的集体与个人价值，确立教师在备考中的服务意识，发挥每位教师的创新精神，充分提高备考效率。
3。强化班集体常规管理，抓紧学生思想行为管理。加强学生政治、思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想，增强进取精神和竞争意识。教育学生严格遵守学校纪律，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关心爱护学生，激励进取精神，建立融洽的师生关系。班主任应适时给予学生正确的引导，使学生全身心投入到学习中。
4。培养学生良好的学习习惯，具体为：订计划的习惯；预习的习惯；自已留作业的习惯；整理错题集的习惯；总结学习经验的习惯；小问题赶快解决的习惯；做读书笔记；平时多练字；与老师和家长多沟通和交流的习惯。充分提高学生复习效率。
5。协调各种关系，提高工作效率。
在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全年级一盘棋意识、顾全大局，协调发展、全面提高。第二师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。第三学校与家长的.关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外情况，配合学校及时，准确、动态地实施有效教育。
6。注重教学业务的提高。各备课组认真组织学习学科教学大纲、高考说明。把握高考方向，在高一教学中增强教学的针对性，不做无效劳动。及时总结阶段学习过程中的经验教训，不断提升学习水平、提高教学效益。
7。联考安排
为了加强考点检测和了解阶段复习效果，同时也为了加强和省内重点中学的横向对比，今年继续参加与省内名校与兄弟学校的联考。每次考试年级部、班主任和备课组长都要进行成绩统计和试卷分析，并形成书面材料。年级统一组织阶段考试。：
8。加强教学常规全程管理：
要求每位教师每课时精心进行教学设计，实施“6543”高效课堂，精心确定教学内容，精心编选例题和练习题，严把作业量关。加强学生自习管理，班主任、教师辅导要落实到位。同时科学合理安排课时，充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。
9。加强集体备课、合作交流：
一定要落实备课组的集体备课，针对新高考要求，确定重点内容，控制适当难度，讨论重点问题，研究教学方法，安排试题组编。同时加强与市外兄弟学校的信息交流，取长补短。特别注重青年教师的培养，因为新分配的12名大学生，2名抽调教师都在我们高一，要尽快使他们成长为阜中的骨干教师，主要形式是青蓝结对和年级部工作指导帮助相结合。
10。加强尖子生辅导和分层推进工作：
尖子生要在扎实打好基础的前提下，适当增加难度，加快进度，扩充容量。针对不同学生把基础知识作为教学重点，适当降低难度，重点热点反复讲练，全面挖掘潜力，逐个指导推进。对于优秀生培养，主要对象：奥赛班重点培养对象，统筹负责，分析学生的弱势科目，再将尖子生分配到具体的老师，实行导师制，对学生实行跟踪，进行学习辅导和心理辅导。同时加强竞赛辅导的组织、安排、督查、跟踪。
11。加强体育、艺术生的培养
统计体育艺术特长生的名单，由教导处和年级部再与体育组、艺术组老师联系，商讨培养计划，有针对性的进行培养。
12。与家长的沟通和交流：
班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外情况，配合学校及时，准确、动态地实施有效教育。尤其是后进生以及高一学习状态有明显改观的学生，对他们要动员一切可以动员的力量，包括科任教师、其他学生、家长等共同促其一把，争取调动他们的积极性和主动性， 必要时可以进行家访。
本学期，我担任七年级(12)班的班主任工作。身为七年级班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下：
我班共有学生64名，男生34，女生30，学生家庭情况较为复杂，单亲(离异)家庭、留守儿童家庭很有几户，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段，为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的使用，交友，课余生活，心灵需求，学习习惯。
1.注重班级环境文化建设，增强班级凝聚力环境即教育，教育效果的好环很大程度上取决于班级环境的建设。我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，第一是学生的公德心和个人素质，我认为这是人与人之间唯一的区别。我严禁学生在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依班级xx的力量制定了班纪班规和量化考核标准及奖惩办法。
学期初和期中大方位调整了座次。这两次大方位的调整都是本着：尽可能满足学生成绩相近的在一起、竞争对手在一起等要求的原则。在座次上本学期初此实行了“循环制”即根据表现，对照校纪、班规等计分评价，每两周换一次座位，基本上解决了视力、高矮个的问题。实现了良好的课堂纪律有利于学生学习和教师上课两方面的需求。
本学期，以“xxxx”为契机，落实德育教育，结合我校的实际情况，举办了“xxxx”主题班会，主题板报，手抄报、演讲比赛、合唱、诗朗诵等活动，制定了符合我班实际情况的xxxx等，在学校举行的主题班会中获一等奖，这些活动的举行充分体现了12班同学精神风貌和班级凝聚力。很好的培养了学生的社会主义荣辱观和自我约束能力，增强了学生集体荣誉感。
另外，我们还利用一切可利用的条件，来激发学生的积极性。如：我们每周日举行一次班会，内容有：《成长的烦恼》《我也追星》《戏曲大舞台》《期中表彰》《学习习惯》《安全教育》等等多种形式，具有教育意义和鼓励性;我们还举行了硬笔书法展、手抄报展、优秀作文等形式的展览;我们还收集了许多学生的优秀作文集合在一起，仿照校刊编印了一本属于12班独一无二的优秀作文书，增强了学生的上进心，拓宽了同学的视野，丰富了同学们的知识面。
2.注重班xx的培养。
实现自我教育好的班xx是老师的得力助手，是老师的左膀右臂，是老师和同学之间联系的纽带。班xx的好坏直接影响到班级风气的好坏，直接影响班主任工作的质量。
多年的班主任工作经验，本学期，我特别注重班干的培养工作。在开学第二周，就通过自己报名、民主选举的`方式，选举了班委常委会及各种班xx，明确了各自的具体分工，执行正常的班委常委会事务。通过本学期得努力我培养出了一大批优秀的班xx，如：常务班长蒋子亿同学全全负责班级日常事物，班级工作开展得井井有条。如：值日班长田好同学负责班级德育管理工作，值日班长卓金梦负责班费管理工作，纪值日班长邓萍负责纪律工作，能够做到一xx结，一周一结，一月一大结，及时指出同学中存在的问题，起到很好的监督作用，班级纪律也有很大进步。
3、做好潜能生的转化工作，促进每一名学生的发展教育是一门艺术，是心灵的耕耘。
而情感教育正是打动孩子心灵的做好的教育方式。本学期，我注重对潜能生的转化教育，促进每一名学生的发展。拟订了一个原则——“尖子要尖，差生保底”。在整个七年级上半期，基本按照这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追赶意识。第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依据朋友间的“友情互助”，按照“一帮一”“几帮一”模式开展补习活动。这样，让学生来教育学生，让学生来监督学生，让学生来感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信心和兴趣。
4、家校合作，打造教育的“航母”
本学期，共召开了1次全体家长会，多次分批家长会，和部分在外打工的学生家长的短消息交流，另外，平时还接待了无数次的家长到校访问，都取得了很好的效果。特别是期中考试后的和家长的短消息交流，虽然非常地辛苦和劳累，但是得到家长的一致好评，一致认可，缩小了家长和学校、老师、学生之间的距离，他们纷纷表示一定全力配合学校工作、配合老师工作，共同教育好孩自。半学年来，在全体任课教师和全班同学的共同努力，本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成绩，形成了良好的班风学风。用任课老师的话说：“在12班上课很舒服!”但仍有问题没处理好，今后的工作中，我将继续努力，认真汲取教训，总结经验，争取在下学期做得更好。
今年是我第一年接触五年级学生，心里压力着实不小，非常感谢学校领导的信任和支持以及各老师和积极配合和努力付出，翟老师教学上认真负责，对学生关怀备至，赵老师紧抓寝室纪律，关心学生身体，在这几位老师的帮助下，我班工作正常进行，将本学期的工作总结如下：
1、班级管理方面
①了解学生特点，深入学生内心，五年级的学生特别容易形成叛逆性格，甚至以为和老师对着干是“帅”的表现，一次课间，小阳和小星在教室抱着头打了起来，我一扭头，正好看见了这一幕，顿时火冒三丈。因为同学之间要和睦相处这句话刚说完还不到半个小时，他们就开战了，把他们叫过来以后，我没说话，想让他们冷静冷静，也给自己一些时间调整心态，两分钟后，我问他俩怎么了？小阳委屈的泪水顿时如泉涌般，大声吼道：“是他先打我的，我只不过给他开了个玩笑”，这吼声惊忧了所有的同学，同学们一个个睁大眼睛看着这个因为有理而神气十足的小阳，我知道他这种行为会很快在班级盛行，立即反问：“你为什么用这种语气和我说话？”解决这件事后，专门开了一节班会课，告诉孩子们两点：一是无论什么时候都要和老师好好说话，老师不可能什么事都知道，不会也不愿意冤枉任何一个人；二是学会控制好自己的情绪，始终记住“冲动是魔鬼”。
②深入了解学生内心，关注特殊家庭孩子，班里特殊家庭就有六七个特别是小刘这个女孩，思想有些成熟，一次我发现在偷偷写纸条。我没有批评她，也没有对她这种行为进行评价，而是告诉他以后这种事情不要发生了，让她以后有什么话可以直接给老师说，我也经常和她聊天，问她在家的情况，这个女孩现在偶尔会在我面前撒撒娇。
③重视家校关系，平时主要通过校信通、面谈、家校联系卡、回家须知等方式和家长联系，只有深入学生内心，了解学生，在与家长沟通起来才会有话可说，一次小张同学的妈妈问我感觉孩子怎么样，我的回答和家长一致，也得到了家长的认可。
2、教学工作方面
①钻研教材，积极参加教研，教材不熟悉，使我的工作很被动，于是每节课都要求自己提前做好准备，在郭老师的带领下，我组人员积极参加教研，解决困惑，并认真做好记录。
②重视多读书，提高学生的语文素养，除了抓住课本，我十分重视课外阅读量，我班的图书吧书目种类、数量都很多，班里的大部分同学都爱书，看书的时候也非常投入。平时我就鼓励他们多看书，看整本书，给他们充足的时间看书。
总之，我的.愿望是让学生感受到在学校是快乐的，上家长感受到孩子交给我们是放心的，当然，我还有很多地方做得不足，在以后的工作中，我应加强学习，主动充电，自觉拓展知识领域，积极向其他老师学习。
班主任年级工作总结篇班主任是所有教师中最重要的一个职位，除了在教学上，我们还要在生活上关心着学生，学生教育的好坏，跟班主任关系重大。本学期我重点做了以下几点：
一、加强班级管理建设班集体
一个好的班级需要有能力的干部，我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部，如果谁想当班干部就自我推荐，竞选气氛十分热烈。召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。
三年级学生自我控制能力较差、活动能力较强，是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制，每周轮换纪律班长和卫生班长，要在上周没有违纪记录的同学中选出，做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励，这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化，每一扇窗，每一排桌子，都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校，我就让他负责包干区，每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净水器后，他看到没有水就去叫六（3）班的同学去，每天开关净水器，保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨，负责室内卫生的检查，在学校的三旗竞赛中，取得了较好的成绩。
二、运用激励手段调动积极性
要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师；才能信其道。运用激励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。我班的小李恒，你批评他对他没有多大用处，我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时，只要他不认真，我就会瞪他一眼，这时他会认真一点，我马上就说：“大家看，小李恒做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性，开展五星奖活动，每次作业如果认真就在优上加星，连续累积满五颗星，就发给奖品，学生作业比以前认真多了。
三、开展丰富多彩的活动
本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会，在校运会上，全班同学为班里的运动员加油，徐敏同学表现出色，获得两个第一。我班获得年级组部分第一，在“从小做个好公民”短剧汇演中，获得一等奖，在朗诵比赛中也获得了优胜奖，在广播操比赛和元旦文艺会演中，也有上佳表现。每周的班队课，我都预先指导班干部精心设计，发动学生认真准备。本学期，我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“比赛”、“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加，这样，活跃了学生的身心，锻炼了他们的能力。赵老师在我班上了一堂辅导组公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。
四、协调和任课老师的关系
作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵老师要在我班上音乐课，我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课，我又直率地提了意见。因为是音乐活动课，如果让学生像上语文课一样，端坐在课桌上，就缺少了气氛。我告诉她，我以前听过一堂音乐课，他们的座位是梯形的，赵老师采纳了我的意见。平时，我经常与任课老师联系，发现情况及时解决。
五、加强家校联系
多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作，更好地教育了学生。
下学期他们将迎接小学毕业考试了，我会好好工作，兢兢业业，带领着他们考上好的中学。
本学期我担任初二五班班主任工作。一学期的工作中，能够遵守教师职业道德规范，严格要求自己。爱岗、敬业，热爱关心学生，能够及时将学校精神传达给学生。
根据学校的精神，初二学生的特点，本班学生的实际情况，开学初制定了班主任工作计划，并在实际工作中能按计划执行。总结本学期工作特点如下：
1、一学期里能够坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。
细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。
2、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。
好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。
3、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。
发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的`发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
4、充分发挥家庭的作用。
学生除了寒暑假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。所以经常与家长联系尤为重要，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。
使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。
回首一学期的工作，有喜也有忧，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，班级情况也较正常。要做好班主任工作，确实不易。因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主任经历，作以总结。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业收交等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。在这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣，发展学生的.特长，为班级争荣誉。
1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。
2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各项任务。 作为班主任，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是
多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
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岗位职责：
1、根据公司组织规划与战略发展，搭建绩效管理体系和薪酬管理体系，推动全公司绩效管理和薪酬管理有效推行；
2、负责绩效相关基础建设，建立符合公司战略发展的激励体系，促进绩效工作有效落地；
3、建立和完善绩效管理制度，提供必要的绩效方面的辅导及工具支持，提升部门主管的绩效意识和操作能力；
4、负责定期进行行业薪资调研，提交薪酬体系调整建议或报告；
5、定期进行薪酬分析并提出优化建议方案；
6、负责对子公司的巡查和指导，确保制度和政策的落地执行；
7、领导交办的其他工作。
任职要求：
1、本科及以上学历，人力资源、工商管理等相关专业；
2、5年以上人力资源工作，其中在绩效管理模块至少3年以上从业经验；
3、具有成功的管理职管理、绩效体系建立经历和激励措施推行经验；
4、能独立建立公司各体系的管理职评估平台和KPI指标库；
5、主动积极，建立、完善公司绩效管理各个环节的机制保障，营造绩效氛围；
6、学习能力强；系统思维能力强；能公平公正对待评价；善于数据统计分析；较好的沟通能力。
职责描述:
1、协助管理公司人事、行政、后勤管理工作,协调维护外部关系;
2、配合公司经理协调公司各部门管理工作;
3、负责公司招聘、培训、薪酬、考核等各项人力资源管理工作;
4、负责企业文化建设。
任职要求:
1、统招本科及以上学历,工作稳定性好;
2、知名公司工作经验优先;
3、企业内部管培生背景优先;
4、有过人事招聘和培训模块实操经验。
职责描述:
1、协助管理公司人事、行政、后勤管理工作,协调维护外部关系;
2、配合公司经理协调公司各部门管理工作;
3、负责公司招聘、培训、薪酬、考核等各项人力资源管理工作;
4、负责企业文化建设。
任职要求:
1、统招本科及以上学历,工作稳定性好;
2、知名公司工作经验优先;
3、企业内部管培生背景优先;
4、有过人事招聘和培训模块实操经验。
1、建立并完善人力资源管理体系，设计人力资源管理模式（包括招聘、绩效、薪酬、培训以及员工发展等体系的全面建设），制定和完善人力资源管理制度；
2、熟悉各种招聘渠道，负责工作分析、岗位说明书与定岗定编工作，提出组织架构设置和岗位职责设计方案或改进方案，完成招聘需求、人才配置及储备；
3、完善、执行有效的绩效考核制度，协助开展绩效考核，并作出奖励、薪酬、惩罚或晋升等建议；
4、完善公司的薪酬、福利、奖金等绩效管理政策；
5、做好员工录用、晋升、调配、辞退、培训、考核等工作；
6、负责员工关系管理，建立员工职业生涯规划平台；
7、负责公司内部培训需求调研，结合公司发展战略制定培训计划，组织开展培训工作及过程管理；
8、负责公司企业文化建设，建立良好和谐的办公环境及氛围；
9、完成上级领导安排的其他工作事项。
岗位职责：
1、协助人力资源总监进行人力资源管理，制定公司人力资源规划；
2、构建人力资源体系，完善公司整体人力资源架构；
3、对公司运作与各职能部门进行管理，协调内部各部门关系；
4、根据组织结构的调整，适时的调整人力资源配置与人才梯队搭建工作；
5、负责统筹及安排公司行政管理工作，负责公司行政人事预算监督、执行和控制。有集团化管理经验且有大建筑/地产背景1、协助人力资源总监进行人力资源管理，制定公司人力资源规划；
2、构建人力资源体系，完善公司整体人力资源架构；
3、对公司运作与各职能部门进行管理，协调内部各部门关系；
4、根据组织结构的调整，适时的调整人力资源配置与人才梯队搭建工作；
5、负责统筹及安排公司行政管理工作，负责公司行政人事预算监督、执行和控制。
1、坚决服从总经理的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向领导负责；
2、严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责；
3、负责组织对人力资源发展、劳动用工、劳动力利用程度指标计划的拟订、检查、修订及执行；
4、负责制定公司人事管理制度。设计人事管理工作程序，研究、分析并提出改进工作意见和建议；
5、负责对本部门工作目标的拟订、执行及控制；
6、负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。组织劳动定额编制，做好酒店各部门及有关岗位定员定编工作，结合实际，合理控制劳动力总量及工资总额，及时组织定额的控制、分析、修订、补充，确保劳动定额的合理性和准确性，杜绝劳动力的浪费；
7、负责人事考核、考查工作。建立人事档案资料库，规范人才培养、考查选拔工作程序，组织定期或不定期的人事考证、考核、考查的选拔工作；
8、编制年度、季度、月度劳动力平衡计划和工资计划。抓好劳动力的合理流动和安排；
9、制定劳动人事统计工作制度。建立健全人事劳资统计核算标准，定期编制劳资人事等有关的统计报表；定期编写上报年、季、月度劳资、人事综合或专题统计报告；
10、负责做好公司员工劳动纪律管理工作。定期或不定期抽查公司劳动纪律执行情况，及时考核，负责办理考勤、奖惩、调动等管理工作；
11、严格遵守“劳动法“及地方政府劳动用工政策和公司劳动管理制度，负责招聘、录用、辞退工作，组织签订劳动合同，依法对员工实施管理；
12、负责核定各岗位工资标准。做好劳动工资统计工作，负责对日常工资、加班工资的报批和审核工作，办理考勤、奖惩、差假、调动等工作；3。负责对员工劳动保护用品定额和计划管理工作；
13、负责对员工劳动保护用品定额和计划管理工作；
14、配合有关部门做好安全教育工作。参与职工伤亡事故的调查处理，提出处理意见；
15、负责编制培训大纲，抓好员工培训工作。在抓员工基础普及教育的同时，逐步推行岗前培训与技能、业务的专业知识培训，专业技术知识与综合管理知识相结合的交替教育提高培训模式及体系；
16、认真做好领导交办的其它工作任务。
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这个假期，在老师的带领下，我进行了实习，虽然我知道第一次实习，可能会很累、很困难，但是我愿意为了未来尝试，积累经验，这样在以后的生活中才能更顺利，我知道实习不是一个玩笑，说完就没事了，它需要我们认真对待，在这次实习中，我认真完成了各项任务，下面我来进行一下实习自我鉴定。
进入车间的时候，工人师傅对我们的到来表现得很高兴，热情的招呼我，尽量详尽的给我介绍我所要做的工作，把我刚进来的紧张感一扫而光。在工人师傅的讲解下我们明白了接下来一周的工作的内容。并发现我们似乎在做一项伟大的事业，因为我们加工的天线是要装在坦克上面的。而且这些天线中的很多是要销售到外国去。一想到他们用的天线中有一些是自己做的，心里就有说不出的自豪。
天线主体有四节，连接到一块从低到高直径依次减少，即从底到高依次变细;一个连接底座，2跟固定绳，固定绳上还有一个金属的有，是用来连接天线的，主体包一共7个仓，7个配件都可以装进去，然后有系的绳子，把天线包折叠起来。方便携带。
我们的工作说麻烦到也不麻烦，但是需要有足够的耐心。首先是用小小的`刀片将一个白色的塑胶的一头进行除尘清理。由于刀片很小。手里很不好拿，时间长了，手就会磨出水泡，尽管我们已经轮流清理，还是不可避免，但是一想到这些工人叔叔数十年如一日的做这项工作，敬佩之情油然而生。他们为了祖国的明天，不怕苦累，那我们又有什么可畏惧的。
第二项任务就是清除下接天线的内芯，还有就是将玻璃钢的外壳进行去胶化处理，看似简单，其实不然，由于玻璃钢外面的塑料套膜很坚硬，一不小心就会划破手指，在工人师傅的讲解下，我们找到了不划破手的小窍门。
第三项工作是套管，为了防止天线的干扰，将会用塑胶管将天线隔离开来。
第四项工作有个很好听的名字“穿针引线”.这个可是一个高技术的活，要在一个一米长的塑胶管子里穿上一根仅有0.3毫米的细铜丝。着实不是意见容易的事情，更让人郁闷的是有时候当你马上穿到尽头，只差那么2厘米，硬是无法通过，心里那个恨啊。也不知道是谁发明的这个天线的做法，虽然抱怨还是有的，但是我们还是学会了苦中作乐，我们五个人开始了比赛，看谁穿的又快又多。就这样这项工作也被我们很轻松的解决了。我们总结了一条道理--做这项工作不只要有耐心，还有另外一个条件，那就是运气，运气好的话，畅通无阻。运气坏的话寸步难行。
第五项工作是焊接，这个焊接不同于收音机的焊接，它是将烙铁固定，元件移动来完成焊接。由于温度很高，就要求我们要快、准、并且要求焊件美观。
第六项工作就是用绝缘漆将小型变压器进行绝缘。这个工作是最容易完成的。也是最好学的。
第七项工作就是套垫，虽然很好做，但是需要一点力气。因为有许多元件不会影响到天线的作用，所以即使生产的不是很合格，为了不浪费，将会继续使用。这就需要我们力气大一点了。
第八项工作是绑线，听起来很容易，做起来就不简单了。原因是不但要绑上，还要绑劳，以免天线在玻璃缸里乱动。工人师傅教了我们绑的方法，一开始绑的时候很别扭，绑的个数多了，竟然发现工作也是门乐趣。
一周的实习感触最深的就是烽火集团的有一些爱岗敬业的好工人。这里的工人师傅们对人非常和蔼可亲，经常将一些幽默的话语给我们的工作中添加乐趣。最让人感动的是当我们无法亲自参加奥运圣火的传递时，他们为我们播放收音机使我们听到圣火传递的全程追踪。
现代科技时代飞速发展中，高技术产品的种类越来越多，生产工艺以及生产流程也各不相同。但不论是何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。而且永远也不要妄图用机器替代手工，机器无论在怎么快速也无法替代人的劳动。而且这不仅仅时劳动，还是热情的传递。
在专业实习过程中，我们首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。
在工人师傅的指导下，实际动手操作生产流程，锻炼了自己观察能力及知识运用能力，社会工作能力得到了相应的提高。
在实习过程中，工人师傅还拿出制作好的成品为我们一一讲解原理，并为我们解释一些不懂的疑问。我相信这些东西使我们课本中永远无法学到的东西。
在实习的过程中，我不仅从企业员工那里学到了知识和技能，更使我学会了企业中科学的管理方式和感受到他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正零距离的接触社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，更使我们对未来充满了信心，能以良好的心态去面对社会。与此同时，我们也体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后参加工作奠定良好的基础。
生活中总是丰富多彩的，我们没有看到很多美好的事物，尝试新鲜的东西，而实习就是生活中美好的部分，因为它既是一次转折，也是一次体验，给人的感觉是一种珍贵的回忆。
尊敬的领导：
您好！
感谢公司为青年员工了公平公正的晋升机会，我觉得晋升对我个人来说，是难得的机遇，更是学习与锻炼的机会，将有助于我个人素质的，我会倍加珍惜，展示自我。此次晋升，与否，我都将一如既往的听从厂部的安排，干好本职工作。
一名生产进度跟单主管，主要订单的生产数据和交期。此次晋升车间主任岗位，挖掘更大的潜力为公司效力。我的优势是强烈的事业心和责任感。年轻资本，我会把“年轻”宝贵的资源投入到我深爱的事业。假如我有幸走上了岗位，我将在公司的栽培下，当好参谋和助手，紧绕公司发展思路，各级、各个的支持，岗位职责，以赴本职工作。
下面，我谨以公司为背景，浅谈一下我对此岗位的认识和打算。公司是头，是司令部；车间是腰，主要是贯通上下的作用；员工就属于腿，主要是厂部的思路，司令部的意见。头、腰、腿贯穿“活动”这条主线发展，活生生的人才能走得平稳，而公司的工作也正需要团结协作的精神。基于认识，我：经济效益是企业的生命力，生产经营企业的中心工作，服务企业把生产经营工作的主战场，善于在公司生产经营的中心工作中寻找切入点和口，使工作贴近生产、贴近。我本人而言，扎实每一件事，为公司的发展价值，做正直的人、诚实的人、高尚的人和勤奋的人，不求尽善尽美，但求尽心。
我将拿出年轻人的干劲，以饱满的热情投身于工作中，兢兢业业，踏踏实实，自身综合素质，干好主任工作。如若失败，我将的精神状态，用的热情，百倍的，锤炼，在今后的工作中，更大的进步。
此致
敬礼！
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的`领导：
您好!
当初我能够成为车间主任也是领导的赏识以及自身努力的成果，毕竟以车间职工的眼光来看的话还得有着对车间的忠诚度才能够胜任这个岗位，实际上正是因为秉承对车间集体利益的一贯看重才会在工作中越来越小心谨慎，然而这种做法在降低我本身工作效率的同时也令员工们有着些许的怨言，或许正是这种不自信的缘故导致我坚定了辞去当前工作的决心。
还记得当初竞聘成为车间主任的时候是多么地意气风发，因为这对我来说也意味着在职业生涯之中跨出了关键性的一步，只要能够保持住这种势头发展下去的话便能取得令人感到满意的成就，但是后来我却没有想到那一次的成功似乎便成为了阻碍自己发展的枷锁。曾经在车间中以敢打敢拼著称的员工似乎已经消失不见，取而代之的反倒是一名在工作中畏手畏脚车间主任，有些时候深感职责之重的我也会思考如何才能将工作完成得让领导和同事们满意。
从近段时间的工作任务完成量可以看出作为管理阶层的一员的我很明显是不合格的，而平时的我在对自身的工作吹毛求疵的同时也更严格地要求下属员工努力工作，有些时候随着剩余时间的减少也会让我产生一种有心无力的感觉，而最令人觉得尴尬的便是这一切都是这种焦虑的心态所造成的，或许正是因为明白这份工作的来之不易才会害怕失去现在的待遇，然而这样的结果就是无形之中给车间的发展埋下了一些隐患，整日处于焦虑状态的自己在经过仔细考虑以后还是决定不再从事于目前的工作。
其实另外一个原因便是我在平时存在着抱怨工作的坏习惯，尽管说我只是想要通过倾诉的方式调节自身烦闷的情绪，但是有时抱怨的时间长了以后也会令家人对自己的工作有些不放心，而且有的时候身边的员工也会因为这种负面情绪而心生烦闷，或许是因为我本身便不适合担任车间主任这份工作吧，如果车间想要发展的话又怎能存在一名格局如此狭小的主任呢?因此我在失去了继续工作下去的信心之时便意味着辜负了领导的赏识。
虽然我无法保证自己在没有竞聘成为车间主任的情况下能够成为一名优秀的员工，但是我相信在这次离去以后一定能够有着更有能力的人来接受这份工作，在这之中唯一对不起的便是当初看重自己的领导以及身边同事们的关心，不过在今后的岁月里我会时刻谨记在车间中所学到的任何教导。
此致
敬礼!
辞职申请人：__
20__年_月_日
尊敬的公司领导：
您好！
我很遗憾的在此时向您提出我的此致申请，希望您能够阅后批准！
此刻我提出辞职申请也是逼不得已的，很多的现实情况就是这样，不是自己能够左右的，这是我最感到遗憾的地方，我不得不辞职。本来我想在公司继续努力下去，一直工作下去，可是现在的我却没有办法使自己继续待下去了。
20xx年3月我来到xx厂，正式成为喷漆车间的主任。对于这一点，真诚的感谢机缘。截止到今天，已然过去了五个多月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个企业中的每一位，因为你们让我成长。
我不喜欢夸大事实，也不喜欢太过谦虚，我会尽力去接近事实，惟其如此，才可能客观。在这五个多月之中，我付出了劳动，也得到了回报。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回报，所有同事的慷慨。相信同事都了解我，我不会去拍任何人的马屁，何况现在即将离开，更没必要。所以，请相信这句话是我发自肺腑。
有很多优秀的同事，给了我很多帮助，谢谢大家。虽然我常常自求进步，但因为天性愚钝，无法有力执行领导的工作安排，也不能按期完成生产任务，辜负了领导和同事的期望，对此我自感惭愧。所以我现在提出辞职虽然中国的法制不完善，守法的成本比违法的成本还要高。但我依然很乐意做一个守法的公民。
最后我希望自己的离开不能够给公司带来损失，也希望公司领导和同事身体健康，万事如意！祝愿公司的发展越来越大，明天会更好！
此致
敬礼！
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
在老师的带领下我们列队进入xx有限责任公司的生产车间，经过有关负责人的分配我和另外的四位同学被分配到胶木化车间。
进入车间的时候，工人师傅对我们的到来表现得很高兴，热情的招呼我，尽量详尽的给我介绍我所要做的工作，把我刚进来的紧张感一扫而光。在工人师傅的讲解下我们明白了接下来一周的工作的内容。并发现我们似乎在做一项伟大的事业。而且这些天线中的很多是要销售到外国去。一想到他们用的天线中有一些是自己做的，心里就有说不出的自豪。
天线主体有四节，连接到一块从低到高直径依次减少，即从底到高依次变细；一个连接底座，2跟固定绳，固定绳上还有一个金属的有，是用来连接天线的，主体包一共7个仓，7个配件都可以装进去，然后有系的绳子，把天线包折叠起来。方便携带。
我们的工作说麻烦到也不麻烦，但是需要有足够的耐心。首先是用小小的刀片将一个白色的塑胶的一头进行除尘清理。由于刀片很小。手里很不好拿，时间长了，手就会磨出水泡，尽管我们已经轮流清理，还是不可避免，但是一想到这些工人叔叔数十年如一日的做这项工作，敬佩之情油然而生。他们为了祖国的明天，不怕苦累，那我们又有什么可畏惧的。
第二项任务就是清除下接天线的内芯，还有就是将玻璃钢的外壳进行去胶化处理，看似简单，其实不然，由于玻璃钢外面的塑料套膜很坚硬，一不小心就会划破手指，在工人师傅的讲解下，我们找到了不划破手的小窍门。
第三项工作是套管，为了防止天线的干扰，将会用塑胶管将天线隔离开来。
第四项工作有个很好听的名字穿针引线。这个可是一个高技术的活，要在一个一米长的塑胶管子里穿上一根仅有0。3毫米的细铜丝。着实不是意见容易的事情，更让人郁闷的是有时候当你马上穿到尽头，只差那么2厘米，硬是无法通过，心里那个恨啊。也不知道是谁发明的这个天线的做法，虽然抱怨还是有的，但是我们还是学会了苦中作乐，我们五个人开始了比赛，看谁穿的又快又多。就这样这项工作也被我们很轻松的解决了。我们总结了一条道理――做这项工作不只要有耐心，还有另外一个条件，那就是运气，运气好的话，畅通无阻。运气坏的话寸步难行。
第五项工作是焊接，这个焊接不同于收音机的焊接，它是将烙铁固定，元件移动来完成焊接。由于温度很高，就要求我们要快、准、并且要求焊件美观。
第六项工作就是用绝缘漆将小型变压器进行绝缘。这个工作是最容易完成的。也是学的。
第七项工作就是套垫，虽然很好做，但是需要一点力气。因为有许多元件不会影响到天线的作用，所以即使生产的不是很合格，为了不浪费，将会继续使用。这就需要我们力气大一点了。
第八项工作是绑线，听起来很容易，做起来就不简单了。原因是不但要绑上，还要绑劳，以免天线在玻璃缸里乱动。工人师傅教了我们绑的方法，一开始绑的时候很别扭，绑的个数多了，竟然发现工作也是门乐趣。
一周的实习感触最深的就是烽火集团的有一些爱岗敬业的好工人。这里的工人师傅们对人非常和蔼可亲，经常将一些幽默的话语给我们的工作中添加乐趣。最让人感动的是当我们无法亲自参加奥运圣火的传递时，他们为我们播放收音机使我们听到圣火传递的全程追踪。
现代科技时代飞速发展中，高技术产品的种类越来越多，生产工艺以及生产流程也各不相同。但不论是何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。而且永远也不要妄图用机器替代手工，机器无论在怎么快速也无法替代人的劳动。而且这不仅仅时劳动，还是热情的传递。
在专业实习过程中，我们首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。
在工人师傅的指导下，实际动手操作生产流程，锻炼了自己观察能力及知识运用能力，社会工作能力得到了相应的提高。
在实习过程中，工人师傅还拿出制作好的成品为我们一一讲解原理，并为我们解释一些不懂的疑问。我相信这些东西使我们课本中永远无法学到的东西。
在实习的过程中，我不仅从企业员工那里学到了知识和技能，更使我学会了企业中科学的管理方式和感受到他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正零距离的接触社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，更使我们对未来充满了信心，能以良好的心态去面对社会。与此同时，我们也体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后参加工作奠定良好的基础。
本次实习我相信是我们每个人的美好开始，它让我们认识到实践出真知这句话的重要性。相信这将使我们以后学习和生活中不可多得的财富。
尊敬的单位领导：
我于年月日到本单位xx部门负责xx工作转正申请书范文30篇至今已有两个月，按照本单位规章制转正述职报告ppt案例欣赏度，现申请转正为正式职工。
在我进厂两个月的时间里，在领导和师傅们的教育、帮助下，申请书贫困补助使我很快适应了这个环境，并学到了不少的技术和社会知识，基本熟悉新的工作内容，适应了新的环境，并与师傅和周围的同事建立了良好的工作转正述职关系。
两个月以来，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导和师傅布置的每一项工作，虚心向师傅和同事求教，努力不断提高自己，力争尽快进入角色。在这两个月的时间里，我最大的收获莫过于对领导，对师傅们的高昂的工作热情，执着敬业精神，精湛业务素质，崇高的思想境界的感受和熏陶。在这种环境申请书贫困补助下工作，我感到无比的欣慰和自豪。
我希望能在以后的工作中继续努力提高自己，增加自己的能力，为企业发展作转正工作总结简短50字出自己应有的贡献。在此提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用转正述职报告开场白怎么说谦虚的态度和饱满热情做好本职工作，为企业创转正述职ppt怎么写造价值，为自己展开美好的未来。
此致
敬礼申请书怎么写家庭困难补助
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的厂长：
您好！
自从职位以来，我一直都很享受这份工作，感谢厂长的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。在这一年的时间里，利用厂部给予良好学习机会，我学习了很多新的知识充实了自己，并增加自己很多的实践经验。衷心的感谢厂部一年来的照顾和养！
在我们厂发展的关键时期，我选择离职，真的感觉很是内疚，有一种背叛感，觉得自己似乎是个罪人，欠厂里的实在是太多太多，却又来不及报答。但由于自己个人的原因，经过慎重考虑不得不狠下心来选择离职，对此我内心十分矛盾，也很痛苦。总结自己要选择离职的理由主要有以下几点：
第一 ，作为一个专科毕业的我，总是觉得自己没有一技之长，没有一技之长心里便没有安全感。在厂里上班这么长时间里，我一直在为自己没有技术苦恼着，也曾想学车工技术，当我努力地学了好一段时间才发现自己根本就学不进去，对这些东西不感兴趣。但没有技术终归找不到安全感，于是我就在想，我倒底对什么感兴趣，倒底要学什么技术，前后思量，觉得只有回归到自己的专业上来才是对的，走其它的路都可能是一种错误，毕竟那个专业是我花几年时间才拿到的。
第二，我在本厂工作快一年了，工作是我一直盼望的恳求，但时间长了觉得自己简直成了厂里的一个负担，一个没有用的人。对此我 很是苦恼但却找不到出路，自几月以来，这种苦恼是越来越强烈，发现自己工作也少了很多激情，再也找不到刚进厂时的那种工作动力了，自己都发现越来越有敷衍工作的倾向，这样的态度对待工作，也必然不能把工作做好，深感自己已经远远地不能在持续厂里的员工岗位，本着对厂的未来更大发展负责，我不能再拖厂部的后腿了，经过深思熟虑后认为最好的办法就是选择让位。
这是我一直在矛盾一直心里挣扎的几个主要原因，对于我的离职给厂部造成的诸多不便，我深感对不起。我愿意承担因自己离职所应承担的所有责任，但同时恳望厂部能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
最后，祝愿日菱未来蒸蒸日上！ 祝各位领导同事工作愉快！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20XX年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我是生产部经理xxx，我已向人力资源部总监递交书面辞职报告，我对我的辞职很遗憾。然而因为种种原因，对于辞职已经是无法挽回的事情了。
自20xx年x月以来，我一直担任生产经理一职，转眼间，已经快有x个年头了。在这x年时间里，在公司的磨练让我受益匪浅，真诚的感谢公司培养。
以前开展工作，总是围绕着公司的一些问题考虑，认为公司很多需要完善和改变的，但是，处理很多问题的结果，让自己认识到，应该从另一个方面考虑，我开展这项工作是否胜任？这个岗位，是否合适我？我做过仓库员、发货员、计划员及审核稿件等等，这些工作的开展都是以细致和静态为前提，开展起来只要细心加上多用点时间就可以很满意的完成，但是，生产经理这个岗位要的是远见、头脑和魄力，这几样是我这个土生土长的老员工是无法做到的。个性决定了很多问题不可以解决。
在这x年之中，我付出了劳动，也得到了回报。但我想，我的付出不足以让我觉得有所成，反而越发的感觉很失败，失去信心。我认为我仍然不适合做这个职务。虽然我常常自求进步，但因为无法让自己进入状态，无法有力执行领导的工作安排，辜负了领导和同事的期望，对此我自感惭愧，
在合同期还有x个多月的时间里，我希望能够围绕着身边切实的基础工作及新人的培养来开展这样子有利于填补我辞职后的岗位空缺。我经过深思熟虑，决定辞去目前生产经理一职。待新人培养好以后正式辞职。
辞职人：xxx
20xx年x月x日
各位评委：
大家好！
我叫xxx，于20xx年参加工作，本科学历，助理工程师，先后从事过卷接机挡车工、制丝线电工等工作。我的工作得到了在座许多领导、评委的亲切关怀和悉心指导，我不敢辜负领导们的殷切期望，几年来，我勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了很大的进步。因此，我今天是充满信心走上竞聘讲台。
我认为我竞聘一车间制丝主任有如下几个优势：
首先是有丰富的理论知识与实践经验。
进厂七年来，我积累了丰富的理论知识，取得了英语等级证、计算机等级证，在思想上积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。同时通过自学企业管理方面的书籍，掌握了企业管理的一些基本方法和手段，并且经过在工作中的不断积累，取得了一定的实践经验，具有了较强的组织协调能力，理解了同事之间相互协作的重要性，注重团队的协作精神，尽忠职守，能够灵活有效地规划、安排处理各种事务，使我在同事中享有很好的声誉。
其次是年龄优势。
我今年xx岁，精力充沛、喜爱忙忙碌碌的工作，思想活跃，接受新事物较快，工作中能发挥主观能动性，让我能够为新岗位工作的开展尽全心、出全力。
再就是有较强的公仆意识和自律能力。
从进厂起我时刻严格要求自己，从自身做起、从细微做起，服务他人，快乐自己。使我具备了主任应具有的政治、管理、文化等基本素质，并树立了良好的竞争、质量、信息、法制观念。
制丝线是一车间至关重要的部门，它关系着整个车间生产的顺利进行，是车间生产的桥头堡。我深知，制丝主任的工作不是轻而易举能够做好的，我必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任制丝主任，我将迅速从以下几个方面开展工作。
在人员使用方面，我将合理利用人才，设立有效的奖惩制度，充分调动大家的工作积极性，尽量做到人尽其才。就如刘禹锡诗中所说“问君哪得清如许，为有源头活水来”，只有充分调动职工的积极性、创造性，增强他们的主人翁责任感，激发了职工的巨大潜能，才能为企业的建设发展贡献自己的巨大能量。
在质量措施方面，我将集思广益，狠抓提质降耗，节约挖潜，质量上做到只有零缺陷，不能有“下不为例”。
在工作创新方面，以严、细、实的工作态度，学习运用新技术，总结推广先进经验，开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术改进活动，推动技术进步。
在现场管理方面，我将以定置管理为中心，以现场5S活动（整顿、整理、清洁、清扫、素养）为内容，对各场内的人流、物流、信息流进行有效合理的控制，营造高效、有序、舒适的生产和工作环境。
尊敬的领导、各位评委，诚恳待人、忠实正派是我的为人态度；勤奋务实、开拓创新是我的工作态度！
如果组织上委以我制丝主任的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使制丝线的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。
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1、与其他单位的保安工作相比，酒店安全保卫工作要复杂得多。要做好酒店保安工作，酒店保安员应明确向己的岗位职责。
2、维护好大门口的交通秩序，引导车辆的行驶和行人昀过往，保障车辆和行人安全，使门前畅通无阻。
3、高度警戒，发现精神病患者和衣冠不整者以及形迹可疑者，要坚决阻拦，不让其入内，严格把好第一天。
4、对来店的客人要彬彬有礼，无论是步行还是乘车来的宾客都要表示欢迎。对乘车来的客人要协助迎灾员照料客人下车。若客人要求将车停放在停车场时，要引到适当的位置停车，若没有车位要向客人或司机解释清楚，并介绍客人将车停在附近的公共停车场。
5、有旅游团人店时，若需疏通午道或有欢迎队伍，要在客人抵达酒店前十分钟疏通好车道和停车位置，做好迎接旅游团的安全准备工作。
6、对带有危险品、易燃、易爆品入酒店的客人要劝其交保安部代为保管。
7、对离店的客人要表示欢送，欢迎他们下次再光临。对带大件物品离店的客人要有礼貌地进行查询：对变属于客人的行李者要予以放行，并帮助行李员将行李搬上车。
8、保安员要不断学习，钻研业务，善于根据酒店的特点进行判断，以便提高工作质量。
9、着装整洁，精神饱满，仪态火力，对律人的询问要热情、礼貌，周到，使定律称心满意，严禁用粗育恶语对待客人。
10、保安员要切实做好门前的警戒，特别是夜间警戒。雯注意车辆和行人的安全，人多时要注意防止失窃，防止存大门几周倒闹事、斗殴，疏通交通，保证门前安全。
、在领班领导下，保卫好酒店的安全，执行上级交办的各项安全保卫工作。
2、负责对客房、餐饮、娱乐等区域的巡逻检查，发现事故隐患，及时处理，并向上级汇报处理情况。
3、对酒店内、外车辆进行疏导，保证交通畅通。
4、对酒店内、外车辆进行疏导，保证交通畅通。
5、对来访人员进行询问登记。
6、负责检查询问零点以后进入客房区的有关客人的钥匙牌和住房卡。
7、阻止无关、闲散人员进入酒店。对流氓滋事人员及可疑人员进店，除采取控制外，应立即报告有关部门。
8、制止一切实发生在酒店内的客人争吵、打架、斗殴等不良情况，及时处理，防止事态恶化。
9、协助财务部做好押送有关款项工作。
10、制止入住人员携带易燃易爆、剧毒、放射物品进入酒店区域，发现后应将物品扣留。
11、熟练掌握灭火器材的正确使用方法。
1.酒店保安员岗位职责
职务概述：
负责岗位值班的人员，通过对各个出口的控制，交通要道、公共区域秩序的维护，车辆的指引、停放等来为酒店正常经营提供保障。
职责范围：
1、熟悉治安、消防业务知识；
2、严格查证，谨防闲杂人员混入酒店；
3、严格执行会客制度，凡进入酒店联系工作、业务人员必须按会客程序操作；
4、监督员工戴证进出酒店，监督酒店员工考勤打卡；
5、做好外来车辆登记工作；
6、阻止员工及客人擅自携带危险物品进入酒店；
8、根据员工手册的要求检查员工所带的物品；
9、写好值班记录，认真做好交接班工作，做好值班区域的卫生工作，重要情况须有专报；
10、在必要时提供护送服务；
11、维护大堂秩序，保持大堂幽雅文明环境；
12、爱护保管好公共设施；
13、防止精神患者、衣衫褴褛者、衣冠不整者进入酒店；
14、注意跟踪、询问无明确目标人员，发现可疑情况及时采取措施，密切关注零点以后进出酒店的人员；
15、协助保安领班调查处理投诉；
16、会同保安领班对行为不检点人士加以指正、控制；
17、礼貌回答客人的询问，指点引路，搀扶老弱病残；
18、掌握酒店一般客情，重要会议、宴请等活动情况，加强对相关区域的巡逻；
19、检查酒店各要害部位，如更衣室、公共场所、紧急通道的安全情况；
20、检查各部门安全管理工作的落实情况；
21、检查各种设施设备的运行情况，发现问题及时采取有效措施，保护现场并及时报告；
22、熟悉酒店所有应急程序，熟悉各楼面消防器材的分布情况，掌握灭火器的使用方法，遇到火灾及时扑救并迅速上报；
23、认真做好巡查记录、交接班工作；
24、完成上级交办的其他工作。
保安工作流程及职责
一、工作职责：
1.保安员应具有强烈的责任心，工作认真负责，秉公办事，大胆工作，不徇私情，保持高度的警觉性，积极主动维护安庆迎宾馆内外的治安秩序，做好防盗、防火、防抢、防破坏等治安事故，敢于挺身而出制止犯罪活动及违法乱纪行为。
2.具有为宾馆全心全意服务的意识，仪表端庄，干净整洁，礼貌待人，努力奉行“宾客至上、服务第一”的服务宗旨，在迎宾服务中真正体现“敬客、敏捷、周到”的服务风格。
3.上岗时注意力要集中，不得擅离职守，无故迟到早退，下班不要在宾馆内（大厅和客房、餐厅区域）无故逗留，如需调换班次，须事先征得部门负责人同意，努力钻研保安服务知识，掌握酒店保安的服务技巧，当值时要保持旺盛的精力。
4．服从上级的指令和工作安排，熟悉本岗位的任务与要求，认真贯彻执行安全岗位职责，做好本职工作，确保宾馆安全。
5．处理在宾馆内发生的非正常事故并协助宾馆各部门处理宾客或工作人员的安全问题，要熟悉岗位的分布，爱护本岗位上的各种设施设备。
6.在宾馆范围内外巡查，果断处理突发事件，发现可疑的人和事要礼貌地进行盘查监控。
7.热爱本职工作，敬业爱岗，自觉维护宾馆形象，遵守职业道德，忠于职守，认真履行岗位职责，遵守工作操作规范，同事之间应以诚相待，团结友爱，维护内部团结，做到不利于团结的话不说，不利团结事不做。发扬团队精神，工作相互关心，相互支持，团结协作，共同维护宾馆整体利益和品牌形象。
8.定期检查报警系统、安全及消防系统，严密控制建筑物周围之门户、前台、仓库、餐厅、客房等区域安全防范。
9．严格遵守宾馆内各项规章制度，特别是安全保卫制度，执行交接班制度，上岗时不得擅离工作岗位，不准处理私事，确保安全。
10.严格遵守宾馆的保密制度，严守宾馆机密，不得向外界泄露宾馆财务，营销、人事及客人等机密材料和内部资料。
11、完成宾馆及部门领导安排和交办的其他事项。
保安员岗位职责
1、管理层级关系
（1）、直接上级：管事部经理
（2）、配合部门：客房、前台、餐厅、后勤
2、基本职责
保障住客及员工人身，财产安全，处理客人或员工意外事件，做好车辆停放保管工作
3、工作内容
（1）、安排停车场，车辆停放，并做好车辆进出登记工作（2）、定时对客房区域、餐厅区域与楼道区域进行巡检（3）、协助前台做好宾客迎送工作
（4）、定期对防火、防盗设施，做出检查，并做好详细记录工作
4、沟通
（1）、与值班经理建立每班汇报反馈机制，接受工作指令，反馈工作建议，反映异常情况，协助值班经理处理各项当班事务
（2）、与各部门协同作好安全防范工作，杜绝事故发生；配合做好对客服务工作
5、岗位工作制度
（1）、上岗前不得饮酒，制服着装整齐，不能留长胡子、长头发、长指甲，违者警告并限期改正
（2）、上岗时注意力集中，举止端庄有礼；处理问题时要妥善分析情节轻重，果断公平
（3）、不能擅离岗位，遇到报警时应沉着冷静，准确地向上级报告（4）、上岗时不得会客，不得私自带陌生人随意进出宾馆
（5）、上岗时需坚守岗位，公共区域注意仪容仪表，不得影响酒店形象，妨碍他
人工作。
（6）、不得窥视客人行为，不得与客人发生争吵甚至打斗（7）、上班时不得做私事，吃东西，抽烟看杂志，睡觉
（8）、保障消防通道畅通和停车场秩序良好，如因乱停放造成损坏追究当班人责任
（9）、经常巡逻检查，经常巡查重点位置，如发现可疑的人要查问清楚防止意外事故发生
（10）、不得迟到早退，严格遵守公司规章制度
（11）、严格遵守保密制度，不得泄露宾馆和客人任何资料（12）、交接班要准确，详细，按工作标准执行。
保安员工作流程：
1、提前10分打卡签到，做好上岗前的准备工作。
2、上班前阅读上一班工作情况及记录，是否有未完成的工作事项并及时处理，如发现问题，上一班应说明情况并及时处理。
3、负责车辆检查，指挥车辆进出，安排车辆停放至指定位置；巡查车辆设置情况，对有损车辆，请司机签名确认；检查车辆门是否关好，并提醒客人带好贵重物品，做好车辆的进出登记工作；维护停车秩序，禁止货车、摩托车、自行车等车辆停放在大门口； 保障车辆及行人安全，使门前畅通无阻，并保证消防安全通道畅通
4、需要时协助前台对离店及入住客人做好登记、引导工作，会同前台受理客人的投诉工作并做好记录。
5、负责对重点区域的安全检查，如客房、餐厅、机房、消防设施、电器设施、前后停车场等重要部位要定时巡查，发现问题要及时排除，并做好记录。
6、夜班人员对宾馆内部要加强巡查，22：00、00:00、05:00时必须对指定位置进行巡更。
7、主动做好对客服务，对进出酒店人员要有礼貌的问候，如发现可疑人员长时间在大厅、客房、餐厅等区域逗留应主动上前询问，妥善处理。
8、每班当班人员交接班前必须做好监控室、值班室的卫生工作。交接班时，必须做好交接班记录及工作用品的移交工作。工作用品如丢失或人为损坏，必须照价赔偿。
保安队长岗位职责1：
一、组织本队人员学习政治理论、国家法律法令、学校规章制度，不断提高政治素质与遵纪守法自觉性。
二、组织本队队员学习安全保卫知识、执勤巡逻有关规定、明确职责范围，不断提高业务素质和执法水平。
三、做好保安队日常管理工作。负责保安队员的招聘、使用、辞退、工资请领发放与奖惩工作。
四、加强保安队员之间的团结，积极开展谈心活动，掌握队员的心态，关心全体队员的思想和生活，防止队员拉帮结派，搞小团体，干与勤务无关的事，处理队内各种纠纷和化解矛盾。
五、搞好保安队的业务训练;安排好值班、执勤、巡逻工作，并进行监督检查。
六、制定保安队工作计划、总结、管理规定等书面材料。
七、带领保安队坚决完成保卫处领导交给的其他任务。
1、在安全主管的直接领导下工作，对所属项目的安全保安工作进行监督、检查和指导，工作对安全主管负责;
2、主持本班次每日工作例会，组织队员开展各项工作，及时处理各类突发事件;
3、组织对所在班次的日常安全工作检查，及时处理客户对安保工作的各类投诉;
4、负责制定本班次工作计划和培训计划;
5、积极配合公安机关侦破各类治安和刑事案件。
保安队长岗位职责3:
1、认真贯彻落实好市场有关安全管理的各项制度，落实安全生产责任制的各项职责。
2、保安队是市场安全生产事故救援队的主体力量，要严格做好日常的安全管理，做好充足的备勤保障力量。
3、负责日常保安队伍安全生产的管理和安全生产知识的培训以及安全生产事故救援的训练。
4、监督、检查日常安全巡视人员的职责履行情况，巡视检查情况，督促落实好日常防火、防盗、防安全事故的巡检情况。
5、做好本部门人员安全管理情况，熟悉了解队伍内部情况，掌握人员思想动态，确保队伍内部安全。
6、制定本部门安全生产计划，落实安全生产主体责任。全面负责本部门各项安全管理工作的落实、执行情况。
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