幼儿园世界地球日活动总结8篇。

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幼儿园世界地球日活动总结(篇1)

面对世界日渐严峻的环保问题,世人都逐渐认识到:环境保护,教育为本,提高全民环保素质,必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风,紧紧围绕“水资源”,开展了“清清水世界”的环保主题活动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对“保护水”环保意识日渐提高。

本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周,在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动中,幼儿亲近自然,接触社会,了解了人与环境的依存关系,懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达到的目的。

(1)、幼儿能力的提高

在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

(2)、幼儿学会了学习

在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况,这些知识经验的获得并不是老师传授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况,充分展示了他们的聪明才智,争做小小发明家。

(3)、幼儿科学行为习惯的养成

地球是我们人类赖以生存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯,这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。

全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

幼儿园世界地球日活动总结(篇2)

在纪念“世界地球日”活动中,—幼儿园以“地球、绿色、我”为主题开展形式多样的宣传教育活动,在孩子们心中埋下一颗爱护地球保护环境的种子。

在活动中,各班根据幼儿特点精心设计了活动内容,题材丰富,形式新颖,寓教于乐,符合每个班孩子的特点。小班的老师们通过绘本教学《大树在唱歌》的形式,让孩子们明白大自然是我们人类最好的朋友。同时,她们开展了“给地球妈妈过生日”活动,唱生日歌,观看环保图片,加深孩子们对保护环境的认知。

中班老师通过绘本《美丽村》,被村民到处乱扔垃圾让地球变得不再美丽,各种塑料垃圾让地球肚子生病的故事,使孩子们知道随手乱丢垃圾以及各种不易分解的塑料制品的危害性。他们在老师的指导下,把搜集到的废旧物品进行分类,并再利用制作成了环保垃圾袋。

大班老师则带着孩子们观看并讨论了环保动画片《兔子的自述》,并一起阅读了绘本《树真好》,孩子们在老师轻柔的声音中感受着树木对人类及动物的好处,生活中有关树的一切美好的记忆和体验。他们还以自制绘本的方式,记录自己对大自然的感受,如何保护环境爱护地球。

幼儿园世界地球日活动总结(篇3)

4月22日,我园在幼儿园开展了以“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护环境的氛围。

活动前幼儿园利用海报和公示栏,将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画,以激发幼儿保护地球的美好心愿。

活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”,教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行“环保宣传及幼儿环保画图片展”,宣传教育幼儿保护环境。在“环保儿歌大家颂”活动中,各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在“环保呼吁我响应”的活动中,家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的活动。

总之,活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱护花草树木,爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境,将环保教育坚持到底。

幼儿园世界地球日活动总结6

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮丽,和蔼可亲。然而,不知从何时最先,地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾,她最先饮泣,最先呻吟!为了借助世界地球日这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长,开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动:

1、进行一次国旗下讲话。

2、一次主题活动:各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。

3、一次画画竞赛:中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、一次家长问卷查询拜访:对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较强的,同时家长们也进展黉舍能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、看一本环保书:全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中,可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。

幼儿园世界地球日活动总结7

活动时间:10月7日

活动名称:秋游

活动地点:马鞍山革命教育基地

活动内容:

1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。

2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。

3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。

4、正直九九重阳节,是登高的好时机。

设计思路:

秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。

活动准备:

1、首先,写出,争得园领导同意。

2、组织家长报名。

3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。

4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。

活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的`感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆

幼儿园世界地球日活动总结8

秋游,是孩子们的期盼。我们我们舟渔幼儿园的孩子们和他们的爸爸;妈妈热热闹闹地,高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。上午八时,孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。

一到公园里面,孩子们高兴极了,都忍不住一个个往前冲,我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步,吸一吸公园里新鲜的空气;踏一踏公园里松软的泥土;赏一赏公园里无边的风光,游一游这如画般美丽的秋天风景。一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物:看!如烟的柳树;盛开的桃花;洁白的梨花交相辉映,孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了秋天的美景中,感受着秋天给他们带来的快乐。

当我们来到一大片草坪上,看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺在大地上时,孩子们高兴极了,他们和爸爸;一起小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,打一个滚,忘了一切。玩累了,干脆躺在草地上,闭上眼睛,任小草用绿色的手抚摸着他们的身体,还不时地和小草说一说悄悄话。然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子,亲子体验到秋天丰收的果实。

最后,孩子们和家长;老师围坐在一起分享着带来的食物,大家尽情地吃着,笑着享受着美食;享受着秋天的美景,身心得到了极大的放松。

我们教师充分挖掘了家庭教育资源充分调动了家长参与幼儿园教育的积极性,提出了家长带孩子去秋游,去寻找秋天的倡议,并将有关的图片影像资料带到幼儿园展出与全园孩子共享。本次活动是充分利用了家庭教育的优势,弥补了幼儿园集体教育的缺陷。带动了家长们全方位的关心孩子,关心幼儿教育。通过本次活动也达到了个别教育资源共享,同时培养了孩子和家长热爱大自然,热爱家乡的情感。

幼儿园世界地球日活动总结9

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。

随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在餐厅,高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己的桌面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。

这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。

幼儿园世界地球日活动总结10

劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临,为了营造浓烈的节日气氛,丰富幼儿关于劳动节的知识,体验参与劳动的快乐,--幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。

一、大胆介绍,感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水,引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理,潜移默化地培养幼儿的感恩意识。

二、参与劳动,体验快乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐,如:手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等,通过参与劳动,孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得自信和满足,起到了良好的教育效果。

三、形式多样,分享互动

你种树,我栽花,美化环境最重要”童声稚语,朗朗上口,儿歌中感受节日的气氛,劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生,表达孩子们对劳动者的敬意。

本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识,培养了爱劳”的意志品质,更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义,激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起,好好学习,长大用自己的劳动去创造更多的神奇,更多的美

幼儿园世界地球日活动总结(篇4)

4月22日,我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护环境的氛围。

活动前幼儿园利用海报和公示栏,将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画,以激发幼儿保护地球的美好心愿。

活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学,教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展,宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中,各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中,家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。

总之,活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱护花草树木,爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境,将环保教育坚持到底。

幼儿园世界地球日活动总结(篇5)

20xx年4月22日是第x个世界地球日,今年世界地球日的主题是xx。为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识,x月x日,在第xx个地球日前夕,我园开展了《保护地球,从我做起》的主题活动。

在活动中,开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动,家长积极与幼儿互动,通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式打扮地球妈妈。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持,呼唤着人们对地球的关爱,时刻牢记我们只有一个地球。从小懂得废物利用和节约资源,倡导孩子们从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,不浪费水、电,爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。

通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球,爱护人类绿色家园。增强了保护地球,爱护家园的意识,不仅学会环保的知识和方法,也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务,保护环境要从身边的小事做起。

幼儿园世界地球日活动总结(篇6)

为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题“善待地球可持续成长”,开展“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动:

1、进行一次国旗下讲话。

2、“一次主题活动”:各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。

3、“一次画画竞赛”:中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画竞赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、“一次家长问卷查询拜访”:对一二年级的家长进行“环保常识”问卷查询拜访。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较强的,同时家长们也进展黉舍能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、“看一本环保书”:全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行“我为环保做些啥”作文竞赛。从队员们的作文中,可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。

幼儿园世界地球日活动总结(篇7)

今年“世界地球日”的主题是“——”。为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识,在世界地球日来临之际,源城区二九二英才幼儿园全体老师和孩子共同进行了《世界地球日》知多少的学习,为期五天,每天一个小短片,我们在幼儿园组织小朋友观看的同时,也把视频链接分享给家长及朋友圈,让更多的人关注环保。

什么是“敬天爱人”?其实是提醒我们,无论是处理人与自然、人与人之间关系,还是实现个人价值,只有按事物的本性,由“自我本位”转向“他人本位”,以“利他”为基本出发点,才能无往不胜。“敬天爱人”包含有敬畏之心,感恩之心,利他之心!,这是中华传统文化倡导的重要思想,古为今用,更呈现出历史弥新的教育价值的深远意义。所以,“敬天爱人”也是我们幼儿园实施的品格养成教育重要内涵,同时也希望大家从中有所启发和思考。

我们热爱蓝天,我们渴望碧水,我们想呼吸新鲜,我们想仰望绿山,我们愿意在绿色中畅想未来!这是我们共同愿望,同时需要我们携手努力!为此,源城区二九二英才幼儿园开展了“敬天爱人存真意,知行合一卫家园”→世界地球日主题教育系列活动。我们在此郑重倡议:自觉成为环保公民,关注环境状况,增强环保意识,树立绿色文明观念,追求低碳生活,减少资源浪费,把个人环保行为视为个人文明修养重要组成部分,身体力行,从我做起,从小事做起!

源城区二九二英才幼儿园以“做最适合中国孩子的教育”为宗旨,通过携手中国幼教界的权威→弘正教育集团,实施“品格养成教育、学习能力教育和懂教育的家长教育”的完整教育。此次系列活动就是一次具体的教育实践。培养品格好学习轻松成绩好的孩子。有心有力帮助孩子今后活得更好,我们一直在努力!

非常感谢各位爸爸妈妈爷爷奶奶的支持,为了我们的小朋友出主意,找材料。孩子们在此表现出了超强的创造力,想象力和动手能力,所制作的手工展品,真的是创意无限,好看好玩,有的还非常实用。由此可见,只要我们愿意,我们的生活不仅能够很环保,而且还会充满乐趣。我们的老师也积极参与了此项活动,他们利用课余时间,用废旧物品制作了非常实用的教具和精美的工艺品,变废为宝,集智慧与劳动于一体,赞!

幼儿园世界地球日活动总结(篇8)

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮丽,和蔼可亲。然而,不知从何时最先,地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾,她最先饮泣,最先呻吟!为了借助世界地球日这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题善待地球 可持续成长,开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动:

1、进行一次国旗下讲话。

2、一次主题活动:各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。

3、一次画画竞赛:中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、一次家长问卷查询拜访:对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较强的',同时家长们也希望能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、看一本环保书:全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中,可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。

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