关爱留守儿童的策划书集锦。
策划书让工作人员明确工作内容的重要性，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，如何制定适合自己的岗位策划书呢？与“关爱留守儿童的策划书”相关的议题是本文的核心，请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解！
三一文库（其他范文/活动方案
暑期社会实践活动策划书：关爱留守儿童
20xx年植保学院制药工程一班暑期社会实践“三下乡”活动策划书
--赴周口许湾乡“关爱留守儿童”调查实践服务队
前言----
-面对留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族的希望，留守儿童是我们国家明天的**人，开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动，为构建和谐社会，为下一代的健康成长作出应有的贡献。（校园社团活动策划书：
爱眼护眼活动策划）
一、活动主题
“走‘近’农村,关注留守儿童”
二、活动目的
1了解关注留守儿童心理现状及存在问题,通过发挥医学院专业优势,医疗服务农村,学以致用,使同学们的知识得到实践,体现我校学生风貌。
深入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查反映民意。
3给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
4贡献出我们的一份力通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5通过活动的影响,呼吁社会,争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。
6通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村
三、活动地点
周口许湾乡
四、具体日程安排
7月2号------7月7号
五、具体活动流程
前期准备
我们深知个人力量的渺小和集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的多所小学发起口号为“留守一份真情，奉献一片爱心”的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。
他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱!
黄尾中心学校是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。
一、召开家长会，摸清情况
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、营造氛围，健全制度，开展活动
1、营造关爱氛围，感受温暖
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度，明确责任
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。
建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任及老师期初、期中、期末对留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。
3、开展关爱活动，快乐成长
学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下，孩子们可以在青少年活动中心阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习，与教师、同学合作交流，共同进步，青少年活动中心真正成了儿童学习活动的乐园。
为丰富学生的课余文化生活，给留守孩子搭建展示才艺的舞台，培养全面发展的一代新人。学校举办元旦文艺汇演，此外还带领孩子们走进福利院，送去欢乐的同时，也感悟他们自己的心灵。学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索，还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
一、背景
近年来，随着城市化和农村现代化的不断推进，越来越多的年轻人离开家乡到城市去追求更好的生活和机会。这些留守儿童成为了乡村发展的重要人口，但他们的生活质量、心理健康和未来的发展面临着挑战。
二、问题
1. 孤独感强：留守儿童常常因为缺乏父母的陪伴和关爱而感到孤独和无助，难以建立良好的人际关系。
2. 学业困难：留守儿童往往缺乏家庭教育资源和指导，难以掌握基本的学业技能和知识，导致学习成绩下降。
3. 心理健康问题：留守儿童在成长过程中容易受到家庭、学校和社会的负面影响，出现焦虑、抑郁等心理问题，对他们的身心健康和成长造成不利影响。
4. 未来发展问题：留守儿童缺乏家庭、学校和社会的支持，难以适应城市的生活和发展，导致未来发展受到限制。
三、解决方案
1. 加强家庭关爱：父母是留守儿童最亲近的人，家庭关爱是留守儿童心理健康和成长的重要保障。因此，我们需要加强家庭对留守儿童的关爱，通过定期的亲情电话、视频通话、陪伴和互动等方式，让留守儿童感受到家庭的温暖和关爱。
2. 提供教育资源：为了帮助留守儿童更好地学习，我们需要提供教育资源和指导，包括学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源等，让留守儿童在家庭中、在学校中能够获得基本的教育资源和指导。
3. 建立社交网络：留守儿童在成长过程中需要建立社交网络，这有助于他们建立良好的人际关系，增强自信心和安全感。因此，我们需要建立留守儿童的社交网络，包括在社区中组织活动、建立留守儿童QQ群等，让留守儿童能够与同龄人交流和互动。
4. 提供职业发展支持：留守儿童需要得到职业发展支持，这有助于他们适应城市的生活和发展，增强就业竞争力。因此，我们需要提供留守儿童的职业规划、就业培训和职业发展支持等，让他们能够更好地适应城市的生活和发展。
四、实施步骤
1. 开展关爱留守儿童的宣传活动，提高公众对留守儿童问题的认识和重视。
2. 建立留守儿童家庭关爱机制，加强对留守儿童家庭的指导和支持。
3. 提供教育资源和指导，加强对留守儿童学校的教育和支持。
4. 建立留守儿童社交网络，加强对留守儿童就业和职业发展的支持和帮助。
5. 加强对留守儿童的心理健康的关注和干预，提高留守儿童心理健康水平。
通过以上措施的实施，我们希望能够关爱留守儿童，助力乡村振兴，为他们提供更好的成长和发展环境。
一、背景
近年来，随着中国经济的快速发展，乡村地区的发展也取得了显著的进步，然而，由于城市化进程的加速，乡村地区的人口流失严重，留守儿童问题也日益突出。留守儿童在教育、生活、情感等方面面临许多挑战，需要更多的关爱和支持，以促进其健康成长和乡村振兴。
二、目标
本策划书的目标是通过关爱留守儿童、促进乡村振兴，实现以下目标：
1. 改善留守儿童的教育条件，提高其学习成绩和综合素质。
2. 增强留守儿童的自我保护能力，提高其安全意识和防范能力。
3. 提高留守儿童的生活质量，改善其生活环境和住宿条件。
4. 加强留守儿童的和情感关爱，增强其情感安全感和归属感。
5. 促进留守儿童的就业和发展，为乡村振兴提供人才支持。
三、方法
1. 建立留守儿童关爱中心，为留守儿童提供教育、生活、情感等方面的支持。
2. 开展儿童安全教育活动，提高留守儿童的安全意识。
3. 提供良好的生活环境和住宿条件，为留守儿童提供舒适的居住环境。
4. 组织留守儿童参加社会实践活动，增强其就业和发展能力。
5. 加强与留守儿童家庭的联系和沟通，为留守儿童提供家庭支持和情感关爱。
四、实施计划
1. 制定关爱留守儿童的政策措施，包括关爱留守儿童的法律法规、政策文件、发展规划等。
2. 建立留守儿童关爱中心，确定中心的位置、规模、设施等。
3. 开展儿童安全教育活动，提高留守儿童的安全意识。
4. 提供良好的生活环境和住宿条件，为留守儿童提供舒适的居住环境。
5. 组织留守儿童参加社会实践活动，增强其就业和发展能力。
6. 加强与留守儿童家庭的联系和沟通，为留守儿童提供家庭支持和情感关爱。
7. 定期对留守儿童进行关爱评估，及时发现和解决留守儿童的问题。
五、预期效果
通过本策划书的实施，预计可以达到以下效果：
1. 改善留守儿童的教育条件，提高其学习成绩和综合素质。
2. 增强留守儿童的自我保护能力，提高其安全意识和防范能力。
3. 提高留守儿童的生活质量，改善其生活环境和住宿条件。
4. 加强留守儿童的和情感关爱，增强其情感安全感和归属感。
5. 促进留守儿童的就业和发展，为乡村振兴提供人才支持。
6. 提高留守儿童的幸福感和满意度，促进社会稳定和发展。
一、活动目的
关爱留守儿童志愿服务活动旨在帮助留守儿童解决生活和学习上的问题，让他们感受到社会的关爱和温暖。同时，也希望通过这样的活动，加强社会对留守儿童问题的关注和了解，提高社会对留守儿童的认知和尊重。
二、活动时间
本次活动时间为2023年2月1日至2023年2月20日。
三、活动地点
本次活动将在当地的留守儿童集中区域进行，如学校、社区等。
四、活动内容
1. 物资捐赠
通过向当地慈善机构或志愿者组织捐赠物资，为留守儿童提供学习和生活上的帮助。
2. 心理健康辅导
通过组织心理健康辅导活动，为留守儿童提供心理健康咨询服务，帮助他们解决生活中的问题。
3. 学习辅导
通过组织学习辅导活动，为留守儿童提供学习上的帮助，让他们更好地学习。
4. 陪伴活动
通过组织陪伴活动，为留守儿童提供陪伴和关爱，让他们感受到家庭的温暖和亲情的力量。
5. 其他活动
根据实际情况，还计划组织其他活动，如义卖、游戏、电影等，为留守儿童提供更多的娱乐和社交机会。
五、活动流程
1. 物资捐赠
在活动开始前，通过社交媒体、微信公众号等渠道发布物资捐赠信息，并组织志愿者进行捐赠。
2. 心理健康辅导
在活动当天，组织志愿者进行心理健康辅导，为留守儿童提供心理咨询和咨询服务。
3. 学习辅导
在活动当天，组织志愿者进行学习辅导，为留守儿童提供学习上的帮助，让他们更好地学习。
4. 陪伴活动
在活动当天，组织志愿者为留守儿童提供陪伴和关爱，让他们感受到家庭的温暖和亲情的力量。
5. 其他活动
根据实际情况，还计划组织其他活动，如义卖、游戏、电影等，为留守儿童提供更多的娱乐和社交机会。
六、活动宣传
通过社交媒体、微信公众号、当地报纸等渠道进行活动宣传，吸引更多人关注和支持留守儿童志愿服务活动。
【三下乡关爱留守儿童活动策划书】- 让留守儿童感受阳光与温暖
一、活动背景
如今，随着城市化进程的加速，许多人选择离开故乡，到城市谋求更好的生活。然而，对于许多农村孩子来说，由于家长工作繁忙无法照料，他们被迫留在农村，成为留守儿童。长期与父母分离导致他们在成长过程中面临种种困境，如情感疏离、学习压力和自我保护意识的欠缺等。
为了关注这些留守儿童的成长需求，弘扬社会正能量，我们计划举办“三下乡关爱留守儿童活动”，以提供关怀与支持，让这些孩子感受到阳光与温暖，帮助他们树立正确的人生观念和价值观，助他们健康成长。
二、活动目标
1. 提供专业支持：通过组织心理辅导师、教育专家等专业人士参与活动，为留守儿童提供心理辅导和学习指导。
2. 培养兴趣爱好：通过丰富多彩的活动内容，激发留守儿童的兴趣，培养他们的特长。
3. 促进亲子关系：组织家庭日活动，鼓励父母亲自参与，增强亲子沟通和亲密关系。
4. 提高社会关注度：通过媒体报道及社会组织合作，推动社会关注力度，争取更多关爱资源。
三、活动内容
1. 心理辅导工作坊：邀请专业心理辅导师开展集体辅导和个别心理咨询，帮助留守儿童化解内心困扰，增强自信与情绪管理能力。
2. 学习辅导班：组织教育专家和志愿者开展学习辅导，解答学习中的困惑，提高学习成绩。
3. 兴趣培养活动：设置兴趣小组，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，发现儿童特长，激发他们的兴趣并培养潜能。
4. 亲子活动日：定期举办亲子活动日，如亲子运动会、亲子手工活动等，鼓励父母亲自参与，增强与孩子之间的亲情。
5. 鼓励创新：组织创意比赛，如绘画、手工、写作等，激发孩子的创造力和想象力，提高他们的综合素质。
四、活动组织与合作
1. 组织方：由社区居委会承办，成立活动组织委员会，负责整体策划、活动安排和资源协调。
2. 合作机构：与心理咨询机构、教育机构、艺术培训机构等合作，提供专业人员和场地资源。同时，与媒体合作，扩大宣传范围，引起更多社会关注。
五、活动推广与宣传
1. 宣传渠道：通过社区通告栏、学校宣传、新闻报道等方式，传达活动信息，提高社会关注度。
2. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息，吸引志愿者参与并分享活动的故事。
3. 媒体合作：与当地报纸、电视台等媒体合作，进行宣传报道，扩大活动影响力。
4. 线下宣传：在学校、超市等公共场所张贴活动海报，吸引更多群众了解和参与活动。
六、活动评估与总结
1. 定期评估：定期对活动进行评估，了解参与留守儿童和家长的反馈和需求，根据情况进行调整和改进。
2. 成果汇报：活动结束后，整理活动成果和数据，制作汇报，向社区相关部门进行汇报和分享经验。
3. 经验总结：总结活动经验，形成活动手册，以供其他地区参考。
通过本次“三下乡关爱留守儿童活动”，我们希望能够通过专业教育和情感疏导帮助留守儿童重新树立信心与勇气，让他们感受到社会的温暖与关爱。同时，通过组织亲子活动日，鼓励父母亲自参与，拉近亲子关系，为留守儿童的成长提供更多支持和关注。我们坚信，通过社会的共同努力和关爱，这些留守儿童们必将迎来更加美好的未来！
一、活动背景：
随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。
为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。
二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来
三、活动目的：
1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示西南大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
四、活动时间：_年12月5日
五、活动地点：北部区天府镇天府中学
六、主办单位：西南大学生命科学学院
承办单位：生物学会
七、活动流程：
(一)前期工作
1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。
2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。
3、学会成员准备相关心理游戏及节目。
4、联系心理咨询的相关人员。
5、联系学院关于设置助学金相关事宜。
6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。
7、联系学通社等相关媒体。
(二)活动开展(暂定于12月5日)
1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。
2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。
3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。
4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。
5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。
6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。
八、后续工作：
1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。
2、定期向留守儿童做相关的心理培训。
3、及时给志愿者做相关培训。
3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。
4、向相关媒体投送新闻稿件。
九、资金预算：
路费：400 水费：50_1.5=75 面包：50_1.5=75
资料：700(心理资料、图片等) 横幅：80_2=160
展板：75_2=150 礼物：500 其他：300
共计：2360
十、注意事项：
1、注意严格把关，选拔出优秀的'志愿者。
2、加强志愿者的培训和管理。
2、提前准备好各个环节的各种所需物品。
3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。
4、注意联系新闻媒体。
5、注意后续工作的开展。
一、活动目的
为关爱留守儿童，提高留守儿童的生活质量，增强留守儿童的自我保护意识和能力，促进留守儿童身心健康发展，我们计划开展一次关爱留守儿童志愿服务活动。
二、活动时间
本次活动时间为2023年2月15日至2023年2月18日，为期三天。
三、活动地点
活动地点为XX县留守儿童集中居住地。
四、活动内容
1. 物资捐赠
我们将向留守儿童集中居住地捐赠学习用品、生活物资、食品等。
2. 心理健康辅导
我们将为留守儿童提供心理健康辅导，帮助留守儿童解决心理问题，增强留守儿童的心理素质。
3. 文化交流
我们将组织留守儿童参加文化交流活动，促进留守儿童之间的交流和沟通，增强留守儿童的社交能力。
4. 生活照顾
我们将为留守儿童提供生活照顾，包括生活上的关心、照顾和帮助，帮助留守儿童度过一个愉快的假期。
5. 社会实践
我们将组织留守儿童参加社会实践活动，帮助留守儿童了解社会现实，增强留守儿童的社会适应能力。
六、活动宣传
1. 线上宣传
我们将通过微信公众号、QQ群、微信群等渠道进行宣传，宣传活动内容、时间、地点等信息，吸引留守儿童参与活动。
2. 线下宣传
我们将在留守儿童集中居住地进行宣传，宣传活动内容、时间、地点等信息，吸引留守儿童参与活动。
七、活动组织
1. 活动组织单位
本次活动由XX志愿者协会组织。
2. 活动内容
活动内容由志愿者协会根据实际情况确定。
3. 活动安排
活动安排由志愿者协会根据实际情况确定。
八、活动执行
1. 物资捐赠
物资捐赠由志愿者协会负责。
2. 心理健康辅导
心理健康辅导由志愿者协会负责。
3. 文化交流
文化交流由志愿者协会负责。
4. 生活照顾
生活照顾由志愿者协会负责。
5. 社会实践
社会实践由志愿者协会负责。
九、活动总结
1. 活动总结
活动总结由志愿者协会进行。
2. 活动反馈
活动反馈由留守儿童及其家长提供。
以上就是本次关爱留守儿童志愿服务活动的策划书，希望能够帮助到您。
1、 主题：关爱留守老鹰携手飞翔
二、 活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30
3、 参加人员：留守儿童及其家长、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、 主办单位：区团委
5、 地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区食堂
六、 活动目的
东莞新人民为东莞的经济发展付出了无尽的汗水，却忽略了自济的心灵孩子。作为享受东莞经济快速发展成果的一部分，我们应该更加关注留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！
七、 活动内容
1、 雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、 趣味亲子运动会
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
时间：8月8日9:00～11:00
地点：拔蛟窝社区运动场
3、 美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
时间：8月8日11:30～13:30
地点：拔蛟窝
4、 东莞科学之旅
东莞科技馆是具有地方特色和现代意义的特色科技馆。为了让留守儿童更多地了解东莞这个美丽智慧的城市，我们特意安排了一次科技馆之旅。希望通过这次科技馆的参观，他们不仅了解东莞，而且了解知识的重要性，努力学习，成为祖国的骨干力量！
时间：8月8日14:00～16:00
地点：东莞市科学技术博物馆
5、 大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、**等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
附件1：
“雏鹰、雄鸥对对碰”策划书
一、 活动主题
雏鹰、雄鸥对对碰
二、 活动目的
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。****
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重庆城市职业学院旅游管理系学生会
规划书旅游管理部共青团织部学生会组织部2011年10月3日
传递关爱，带来温馨
大手拉小手，陪着你们一起走
---关爱留守儿童
一、活动主题
大手拉小手，陪着你们一起走
二、活动背景
随着当今社会的发展进步，各种企业都需要大量的人才
我们周围会有很多人为了谋生而不断地工作挣钱。当然，有些人在本地工作
也有到外地去工作的。而到外地工作的人们，他们的孩子有的会交给孩子的爷爷
奶奶，有的会给亲戚朋友，有的会让孩子一个人住。虽然我们不能给他们带
去感受父母的温暖，但我们会为他们照顾社会，让他们知道
社会上有很多人关心自己的生活，也有很多人关心他们。带去一份知识，教会良
好习惯，带来爱，带来幸福的微笑。带去一份温馨，传递社会的关爱。
三、活动目的和意义
1每个孩子都希望自己的父母能陪伴他幸福快乐的生活
他们的生活可能不是那么无忧无虑。通过这次活动，我希望能给他们带来一些快乐
心和幸福，让他们知道，除了父母，还有很多人关心和爱他们。同时我们也希
希望通过这种活动来增加学生的社会责任感，提高学生的道德修养，树立正确的社会责任感
的世界观、人生观和价值观。丰富学生的业余时间生活，并为他们提供
社会实践的机会，为学生了解社会、联系社会、感恩社会奠定了基石。
2（1） 让孩子感受到社会对他们的关爱，让他们时时刻刻感受到
大家庭的温暖，让他们知道社会的爱心无处不在，顺便让孩子们了解我们的大学。
提高我们学院的知名度。
（2）、关爱留守儿童；增加学生参与社会实践的经验和社会服务意识。贯彻
实施我校的爱心教育方针。
四、举办单位
承办单位：重庆城市职业学院旅游管理系
承办单位：重庆城市职业学院旅游管理系学生会
五、活动对象
大南小学留守儿童
六、活动地点
大南小学
七、活动时间
20xx年10月18日，星期二
八、活动内容
1给孩子们带一些节目，让他们和同学们互动，增加他们的知识，和孩子们交流
孩子们聊天，并针对他们不了解的问题给出一些解释和自己的看法，重点是学习
和对社会了解的一些方面。
2在聊天的过程中，告诉孩子在生活中多吃蔬菜有利于维生素的发展。
多豆制食品等一些富含蛋白质食品对身体有好处。
三。给他们看一些程序，和他们做一些互动游戏，告诉他们在游戏中做一些
运动类游戏，有利身体的成长。
九、活动流程
（一）前期准备
1、张贴宣传展板、海报、横幅和若干宣传资料（争取更多的同学积极加入“关爱
留守儿童”这一活动中去，让他们为关爱社会也贡献出自己的一份力）
2我们学校领导或负责人打**给大南小学校长，告诉他我们学校组织了这次爱心活动
留守儿童爱心活动，安排活动时间。
3、人员确定
4重庆城市职业学院共青团支部学生会对外关系部负责为留守儿童争取赞助和促进关爱
意义，并给孩子们带去一些小礼物。
5训练学生有序、安静地进入活动现场，向孩子们问好。
6准备好一名学生和一台照相机，为这次爱心活动拍照。
（二）具体流程
1让学生们在星期二13:00在树人广场的孔子像前集合
备出发。
2活动负责人将带领学生上车准备接送
3.将为孩子们买的礼物分发给学生，告诉他们这是给可爱的孩子们的礼物；
把自己的姓名和****写上去，到了活动现场有序的带着一颗爱心热情的把礼物
交给孩子们的手中。
4接下来，在活动区安排好场地，派几名男学生搬板凳，几名女学生协助孩子们
有序安排现场参观我们精心准备的礼物和活动。
5、正式开展活动
1）升国旗唱国歌
2）大南小学领导讲话
3）系部学生代表讲话
4）小学生代表讲话
5）实行“一对一”配对行动，同时**《爱的奉献》
6） 和孩子们聊天，了解他们的学习和生活。
7） 游戏（萝卜白菜蹲，抓板凳，老鹰捉鸡，儿童分成5组，每组8-9人）
8）全体参加活动的人员一起唱歌曲《明天会更好》
9） 在活动结束前，告诉孩子们注意身体健康，努力学习。我们每天都会来
看望他们的，同时对他们的老师们进行采访和感谢，表达我们对孩子们生活
和学习关爱，了解孩子们的学习情况和生活习惯。
10） 请与我们的领导和同学们合影留念，感谢老师们的无私奉献
他为祖国和社会培养了这样有用的人才。
11） 召集我校全体师生到活动现场集合，由活动负责人统计人数
起向老师和孩子们告别表示我们要返校了，由各组负责人带领同学乘公交车
篇二：关爱留守儿童爱心活动策划书
美丽天使——关爱留守儿童活动策划
主办单位：大连交通大学土木与安全工程学院团委
1主题：传递爱，带来温暖
二活动背景：
近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童大多在0至14岁之间。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
据了解，瓦房店市土城镇有这样一群非常贫困的留守儿童，他们急需我们的关爱和帮助。
三活动目的
1关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2呼吁社会各界关注农村留守儿童
三。向社会展示大连交通大学学生的优秀品质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过互动,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
6通过志愿者活动，唤起人们的关爱之心，号召更多的人向留守儿童伸出援手，为留守儿童做出贡献
四、活动进程：
分为活动前、活动中、活动后三个模块。每个模块可以进一步划分为不同的环节。
五、活动前：
1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者对学生负责，不泄露学生信息）
2） 外展链接：寻找有爱心的赞助商赞助这次活动。或者为赞助商进行慈善义卖以获得赞助费
3） 宣传环节：通过横幅、海报、传单等形式，在校园内开展活动宣传，让更多的人了解和关注活动。
4） 资料收集：公寓捐赠，通过海报等形式为留守儿童募捐。
5） 物资采购与库存：根据所掌握的信息，采购儿童所需物品，并对这些物品进行包装和重新包装。
六、活动中：
一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（如果报名人数较多，尽量选择不同专业的学生扩大影响。
选择能为团队做出更多贡献的女生）
2） 活动前训练：由于留守儿童的特殊地位，一些问题需要特别注意。例如，来访者的语言和动作可能会给孩子们留下不好的印象。
因此，我们需要要请相关教师对来访者进行短期培训。
3） 实地活动：环节分为三个方面。
a: 活动小节一：亲情陪伴时间：待定
内容：青年志愿者与孩子们进行一对一或一对多配对，与孩子们交流感情，消除距离感。
b： 活动第二部分：感受城市、人才欣赏与互动时间：待定
内容：青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）； 请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。 c：
活动第三部分：学术指导时间：待定
内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。 d:托起幸福
游戏目的：热身、互动
需要场地：室内|
需要道具：气球。
游戏次数：留守儿童和爱心志愿者
游戏时间：15分钟
游戏程序：让所有学生不加区别地举起所有气球，让学生在充分活动后结束。
e：心有千千结
类别：团队合作，混乱中恢复
活动程序：
让每组学生手牵手绕一圈，记住自己的左右手握紧
在节奏感较强的**中，大家放开手，在圆圈内随意走动，**一停，脚步即停。找到握着原始左右手的人。（左右手必须想原来握的人）
小组中所有的手互相握住，形成一个复杂的手镯。在慢节奏的背景下**，无论用什么方法都能在不松开手的情况下将其还原成一个大圆圈。
七、活动后：
1） 信息整理：对获得的信息进行整理、汇总。包括资料收集情况、资金具体去向、受赠人反馈信息等。
2） 信息发布：总结将以校报、海报等形式发布。
让人们知道活动具体的情况，并进一步引起人们对留守儿童的关注，然后根据实际情况，决定活动下一步走向，（可不可以由各班或各组织进行一对一长期帮助，或其他能尽量帮助到孩子们的事情） 三}后续工作：
1)通过大力宣传（**，海报等）使此次活动在交大产生强烈影响，让同学们对留守儿童更加重视，并把这份爱心传递下去。如果效果好的话，我们每年都会这样去看望留守儿童。
2）面向大一展示我们的活动成果，可以在他们心中种下爱心种子，把土木精神传承给他们，让这种精神代代相传。同时，还可以展示土木工程学院团委的优秀形象和执行力，为今后的招聘作准备。
八、活动分工：（待定）
海报制作：
本部宣传：
旅顺宣传：
信息收集，整理，公布：
传单印制发放：
活动培训：
物资采购：
物资清点，打包：
篇三：关爱留守儿童策划方案
管理系关于“关爱留守儿童”活动策划
一、活动的背景
广西南宁市马山县是一个山多地少的县城，每年外出务工的人员占整个县城的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，缺少了对自己孩子学习及生活上的关心和帮助，导致一些留守儿童处事不慎，生活常识缺乏，如：因用火用电常识缺乏、溺水**、染上劣迹而失足等事故已成为新的社会课题。
二、活动的主题
关注留守儿童，关注祖国的未来
三、活动目的及意义
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人关心和接近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
四、活动时间：3月20日
5、 地点：南宁市马山县xx小学
6、 参加人员：马山县xx小学留守儿童及管理部全体师生
7、 承办单位：广西民族大学相潭学院管理系
承办单位：管理系学生会
八、活动构成
1.党委书记兰晓峰书记讲话 2.团委书记刘世奇书记讲话 3.学生会的负责人梁冬做代表宣誓 4.文艺演出。
5.做游戏。例如，角色扮演、老鹰捉鸡、跳绳比赛、扔手帕等游戏6种
心理辅导，安全教育。学习部和秘书处提供指导和分发材料。 7.
在校内征集爱心图书，小型体育器材，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）
8.建立马山xx小学“留守童”档案。为一个人做一张卡片（文件），收集他们的成长信息，并动态跟踪他们。保护“留守儿童”的合法权利，防止意外伤害或人身侵犯，保障他们的安全和健康。
9.进行微博呼吁。让更多的人关心和接近留守儿童
九、活动的流程
1文艺部：主要负责运动会的策划和文艺节目的编排。
2.秘书处：负责通知所有班级有关活动的相关信息，并准备安全教育材料。 3.办公室,组织部: 负则统计志愿者的人数，建立马山xx小学“留守童”档案
4宣传部：以海报形式进行事前、事中、事后的宣传。
5纪检部门：负责本次活动的纪律工作，使活动顺利进行，并系国旗、系牌。
6体育部：号召各班向留守儿童捐赠体育器材小样本，清点器材数量。
7学习部：号召各班向留守儿童捐赠图书，统计捐赠图书数量。
8.生命部门：负责活动的后勤和商品购买。
9新闻部：为这一系列活动拍照或拍摄短片，编辑新闻
行微博呼吁。新闻部将把这个活动发给学院。10联络部：负责与南宁市马山xx学校联系、争取赞助。
十、活动的经费预算
汽车的燃油费：300（往返) 餐饮费：200元
宣传费用（马克笔、毛笔，墨水、白纸、彩纸、红纸、横幅、喷绘、铅笔、铁线、透明胶、双面胶等）：100元安全教育材料复印费：50 总计：870元
11、 紧急解决方案、天气问题、人员问题等。
策划人：王亚芹
二零一二年三月九日
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