小学六一儿童节活动策划主题(9篇)。
一份策划书写好了就像吃了定心丸，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要。策划书可以避免后期无谓损失的目的，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。关于“小学六一儿童节活动策划主题”职场范文网小编为您收集了一些资料，感谢您的关注希望您能收藏我们的网站看到更多有趣的内容！
一、xx小学介绍
xx小学是位于xx省xx市xx县xx苗族彝族乡xx村的一所完全村小。
学校始建于1952年，设有含学前班在内的7个班级，学生240名，生源覆盖xx村、xx村、xx村以及xx村，学校至xx年以来，在各界人士关注和帮助下，在校园基础设施、教育教学质量上得到了改善和提高，学生数量从xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。
xx年10月，学校开通校园微博，以此开始建立学校宣传平台，打通了学校与外界的沟通渠道，陆续受到各界人士的关注和帮助。xx年11月，腾讯慈善基金会联合黔中早报“新年衣加衣”走进xx小学为158名（xx年的学生人数）学生发放温暖冬衣；同月，深圳“感恩爱心团”来到学校，为学生发放书包文具和过冬棉鞋，并出资为学校硬化了操场，添置了升旗旗杆、篮球板、乒乓球台等校园设施，xx年1月1日，xx小学举行了建校历史上第一次升旗仪式。
xx年6月，xx乡政府及教育主管部门为学校解决修建了学生食堂、厕所、教师办公室及学前班教室，大力改善的校园基础设施。
至学校搭建起宣传平台开始，学校的实际情况受到社会各界人士的关注和帮助，陆续有爱心人士为学校捐资捐物，逐渐改善了学生的学习条件。
xx年5月，学校启动了“阳光路上”一对一资助项目，由学校搭建爱心平台，由社会爱心人士与品学兼优及贫困的学生结对帮扶，并建立长期帮扶机制，截止xx年1月，学校一对一资助的学生达到35人。
至xx年10月开始，不断有志愿者也走进xx小学，为孩子们提供教育教学服务，关爱留守儿童的学习生活。xx年寒假，成都拓梦者志愿团队11名大学生在xx小学开展了为期10天的爱心支教，丰富了孩子们的假期生活，志愿者们与孩子们共同度过了一段难忘的公益之旅；xx年3月起，学校开始向社会招募长期支教志愿者，每学期都有来自全国各地的志愿者走进xx，开展为期半年的爱心支教，长期志愿者的到来，缓解了学校师资紧张的状况。
与此同时，学校陆续受到了省内外部分媒体的关注，腾讯网、《黔中早报》、xx南通的《江海晚报》陆续对xx小学进行了报道，来自xx南通《江海晚报》的“关爱一线牵”栏目记者于xx年12月亲自来到学校，特别开辟“情暖xx”专题，以大篇的图文报道了学校情况和学生的学习生活情况，引起了社会的关注。
站在新的起点上，面对时代教育发展的潮流，面对学校深处山区设施落后师资不足的实际情况，xx小学全校师生不气馁不辱使命，紧抓教育教学，全面发展学生素质，关心关爱留守儿童及困难家庭学生成长，为学生服务，为学生家长服务，在基层，在一线，传递乡村教育正能量！
二、xx年“快乐童年，畅想六一“儿童节活动的意义
6月1日是全世界少年儿童共同的节日，是孩子们共享欢乐共享童年生活的节日，xx年，我们为了给孩子们度过一个快乐的节日，隆重举行“六一”儿童节庆祝活动，一方面旨在通过举行本次六一活动，让孩子们能过上一次真正的六一儿童节，感受与世界儿童一样的节日氛围，收获童年的快乐；一方面我们以这次活动为契机，诚挚邀请关注和帮助过学校建设的各界爱心人士及志愿者到学校参与活动。
邀请山外面的朋友们参加此次活动，主要为给帮扶主体与被帮扶主体两者间提供一个直接的见面沟通交流的机会，藉此让我校师生存于内心的感恩之情得以释放，也让社会各界的爱心力量更直观的感受到对山区教育帮扶的成果。
再者，届时活动准备邀请上级领导代表、兄弟学校代表、家长代表等，提高这次活动的广度。我们希望通过这次活动的辐射面，向外界展示我校师生阳光向上的精神风貌，展示我校在自身努力和社会力量帮助的共同作用下所取得的优秀成果，宣扬“自强不息，互爱互助”精神。
我们也将通过这次机会与学生进行家校沟通，改变部分学生家长落后的教育观念，提高学生家长对孩子教育的重视程度，争取学生家长对学校教学工作的理解、配合、信任起到一定作用。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施，小学六一活动方案。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作。
2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，
根据实际情况另定。
一、活动主题
欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动
二、活动地点
_____希望小学
三、活动时间
活动时间：6、1上午
四、活动内容
针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—4年级分为2个小组来开展活动。由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“1—2年级”开展活动；由托合提冲和买买提哈孜一起带队对“3—4年级”的学生开展活动。活动由1、慰问学生、2、对不同的学生开展素质拓展游戏、3、进行安全知识宣传、
4、希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。
五、活动所需物品
笔、本及根据各组各自活所需的物品
六、注意事项
安全问题：在活动中要能够保证学的安全，针对不同年级的学生不同的体质开展相应的活动。
卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方
活动过程中：要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序
1、单项比赛
每班限报男，女各4人，每生最多可以参加2项比赛，可以报接力。
2、集体项目接力（男2人，女2人，共计4人）。
3、比赛项目报名不足3人者，该项目自动取消。比赛项目才达到3人的只取前1名。比赛项目才达到6人者取前2名。附：各年级学生详细比赛项目如下：
一年级：(1)50米跑(2)跳绳
二年级：(1)50米跑(2)跳绳
三年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远四年级：(1)100米跑(2)4_____50米接力(3)立定跳远
\报名表至20_____年5月16日交体育组
_____希望小学
20_____年5月16日
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月31日
三、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：
１、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。
２、评委：每班选两名家长当评委，于５月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx
３、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。
４、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
５、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx
６、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
５月31日下午４：３０，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
５月31日晚上７：３０，进行文艺汇演。
（后附节目单）
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
一年一度的“六一儿童节”即将来临了，为了营造活泼向上的校园文化，也为了能让全校少年儿童在这个欢庆的节日里过一个快乐、祥和、向上，既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，充分发挥学生的特长，学校将组织开展主题活动，让全校学生过一个难忘的节日。
一、活动主题：
“六一飞扬放飞梦想”
二、活动时间：
20**年5月31日一整天
三、活动地点：
苏前小学大操场及各班教室
四、活动过程：
1、5月31日早上8：30——9：30举行庆“六一”小学、幼儿园评优颁奖大会，分别对学校本学期表现优秀突出的学生进行颁奖，各班各推选出优秀“三好学生”两名，优秀班队干部两名，优秀少先队员10%，学期校园之星4名。
学校选派了1个先进班集体、2名优秀旅干部、3名优秀劝导队员和10%红花儿童。请各中队于5月17日前报送优秀名单，5月24日前报送优秀队员干部评价表。举行颁奖大会时，各班按出操的顺序拿椅子进场，排在出操的位置点上，要保持会场安静，遵守纪律，不喧哗吵闹，真诚为领奖同学鼓掌。
在领奖时，学生应按一定的顺序上台。他们应该戴红领巾和校徽。文明礼貌，态度谦虚真诚。
2、5月31日早上9：40——11：10举行“苏小趣味体育活动”，内容有拔河、亲子接力赛，各班各选出男、女各10人，组成两支拔河代表队，分成低、中、高三个年段进行交叉拔河，各评出低、中、高男女各获胜的代表队，领取小礼品作为奖励；亲子接力赛中，各班各选出5男5女，各搭配一个家长，共10个，参与亲子接力活动，根据小组赛获胜的队员，再进行最后总决赛，评出获奖队员，颁发礼品，具体赛程安排由鸿荣师、灵炀师详细安排，张小弟、昌河师做好协助工作，劝导队员用于维持现场秩序，督导参赛队员事先做好赛前准备，**的队员要注意遵守现场的纪律，不闯界线，不喝倒彩，不乱闯赛场区域，要帮忙加油助威，更要注意“六一”当天的文明礼貌及活动现场的卫生，请各班主任、副主任老师做好事先的教育、安排及督促工作。
3、5月31日下午2：00——4：30由各班班、副主任自行组织趣味独特的“六一”游园活动，活动内容由各班自定，要体现具体的游园项目，不少于6个，游戏的具体规则以及活动经费及小礼品的准备等。
活动方案于5月24日前做好详细安排，并于5月24日上交学校少先队大队部，确保让队员在“六一”的趣味游园活动中感受到“六一”的快乐，集体的温暖，体验的难忘和活动的趣味，在游园活动完毕后要及时清理现场卫生及布置，确保不影响日后的正常教学工作的运行，也要注意教育好队员不要过度喧哗吵闹或横行霸道，做出危险的举动，并及时叮嘱孩子们活动完毕后应立即安全回家，不要四处游荡，私自结伴出行过“六一”。
五、注意事项：
1、希望各班队员能在一个安全有序的环境中举行，所有请各班主任老师教育好队员在布置“六一”会场时，不要购买危险、易燃易爆的装饰品和喷剂，以免造成不必要的伤害事故发生，各班要做好严格规定；
2、“六一”活动结束后，各班要按照学校规定的卫生区划分区域做好打扫及清理工作，各项赛程要事先听好通知及安排，做到有组织、有纪律，有礼貌、有秩序，各班礼品的领取时间根据学校广播的统一通知为主，要按顺序派好代表做好领取工作。
一、 活动目的：为丰富二年段文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。本年段将精心安排2020年庆“六一”文艺汇演活动。
2，时间：20年5月29日
3、 主题：激情飞扬，快乐成长
四、活动地点：综合楼大礼堂
五、活动要求：
1节目内容要求健康向上，主题鲜明，主题新颖，富有感染力，突出儿童天真活泼的年龄特征。
2节目形式不限，包括相声、小品、双簧管、课本剧、歌舞、快板和器乐表演。三。为保证演出质量，学校将进行初选、选拔和多次彩排。
4原则上每个年级至少要报两个高质量的课程。
六、活动注意事项：
1安全：服从班主任的安排，按要求办事。（负责人：班主任加强教育）
2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌礼貌，文明**程序，不喧哗，不打架。
三。卫生：注意个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，对活动场所进行清洁，卫生部门组织检查。
4纪律：每节课都强调少先队员要戴红领巾。
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为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：
二、活动目的：
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
七、参与方式：
自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的.可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、活动内容：
1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）
1、主持：陈大付 王梨 李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）
2、背景布置：杨文献 张梅 安维义 陶光德 况玲 王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴
3、插彩旗及音响搬放：王绍全 许迪 彭先红 唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陈维先
十一、后勤提供：
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置：
本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a）集体奖：
低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。
中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。
高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：
副组长：
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间安排
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
1.亲子游艺(一年级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)
4.经典诗文诵读比赛(四年级)
5.古诗文专题研究成果展示(五年级)
6.毕业生义卖活动(六年级)
七、场地划分
1.一年级：水泥篮球场;
2.二年级：西楼前广场;
3.三年级：升旗广场;
4.四年级：北楼前广场;
5.五年级：东楼前广场;
6.六年级：田径场。
八、其他准备
1、办公室：宣传报道
2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。
一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了庆祝少年儿童的节日，为了进一步促进少年儿童健康茁壮地成长，中心校决定于五月末以各完小为单位举行庆六一表彰大会暨学校开放日活动。特制定本活动方案：
一、活动主题：让爱飞翔
二、宣传口号
让阳光照进每一个角落，让爱飞翔；
五彩迎奥运，艺术宣大冬
家庭和学校共同迎接奥运，通过亲子活动促进和谐
三、活动时间：五月末
四、活动地点：各完小
5、 参加者：全体小学师生及家长代表
六、活动目的：
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。教育学生孝敬父母、尊敬师长。
3、以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。
4为学生搭建展示自我的平台，让学生度过一个快乐而有意义的六一。
七、活动内容：
（一）表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”、爱心天使等。
（二）文艺演出
（三）特色展示
（四）亲子趣味游戏
八、活动要求
1各学校根据中心校的要求组织相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动展示我们学生的风采。
2活动的时间安排只是其中一点。它能将活动与学生的德育活动有机地结合起来，并能长期开展。各学校要做好活动的后期工作，把德育贯穿于每一项活动之中。
三。各学校应制定本校特色活动计划，并于6月4日将活动总结报中心校。
4、学校要开展以安全为前提的活动，确保学生有一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。
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