儿童节创意活动策划书(集锦4篇)。
策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看，策划书写好了之后，工作才会更顺利。你觉得岗位制定策划书会有用吗？这是编辑为您精心整理的关于“儿童节创意活动策划书”的内容，不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题！
标题：儿童节创意活动策划书
引言：
每年的6月1日，是中国的儿童节，这个节日为孩子们提供了一个欢庆、快乐的时刻。为了让孩子们度过一个充满趣味和教育意义的儿童节，我们策划了一系列创意活动。以下是我们的详细策划书。
一、活动目的：
1.为孩子们创造一个全面发展、快乐学习、充满童趣的环境。
2.培养孩子们团队合作、创造力和社交技能。
3.加深家长与孩子之间的感情。
二、活动内容：
1. 主题活动：我们将以“探索未知”为主题，引导孩子们充分发挥想象力，探索未知的世界。
2. 游戏竞赛：
a) 秘密任务：孩子们将分成小组，每组都有一个秘密任务。通过完成任务，他们将获得小奖励。这有助于培养团队合作和创造力。
b) 智力挑战：准备一些智力题和谜题，让孩子们在规定时间内解答。这可以提高他们的问题解决能力和思维能力。
c) 竞赛游戏：例如袋鼠跳、摸奖、扔沙袋等，旨在锻炼孩子们的运动能力和竞争意识。
3. 创意工作坊：
a) 绘画：提供各种绘画工具和材料，让孩子们自由发挥他们的创意，绘制自己心中的世界。
b) 手工制作：提供纸张、剪刀、胶水和装饰材料，让孩子们亲手制作各种手工作品，如创意明信片、手链等，激发他们的造物力和动手能力。
4. 文化表演：
a) 儿童舞蹈队表演：邀请本地优秀的儿童舞蹈队进行表演，展示孩子们的舞蹈才艺。
b) 儿童歌唱比赛：让孩子们展示自己的歌唱才华，为他们安排一个小型的歌唱比赛。
5. 亲子互动：
a) 亲子游戏：设计一些适合孩子和家长一起参与的游戏，如三脚踢、抢椅子等，加深亲子之间的沟通和理解。
b) 亲子教育讲座：邀请儿童心理学家和教育专家开展讲座，帮助家长提升育儿技能，增进对孩子的了解。
三、活动预算：
1. 场地租赁费用：XXXX元；
2. 花费在奖品、手工材料和绘画用品上：XXXX元；
3. 表演儿童舞蹈队和儿童歌唱比赛费用：XXXX元；
4. 亲子教育讲座费用：XXXX元；
5. 活动宣传费用：XXXX元；
6. 其他费用（例如饮食、礼品等）：XXXX元。
四、活动宣传：
1. 借助社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、文字说明和照片。
2. 在学校教育平台上发布活动通知，让家长和学生了解活动内容和时间。
3. 制作宣传单页，通过学生带回家向家长宣传。
4. 邀请媒体参与并报道活动，增加活动的影响力和知名度。
结语：
通过这次儿童节创意活动，我们希望为孩子们提供一个尊重、关爱、快乐的节日，同时培养他们的创造力、思维能力和人际交往能力。我们相信，通过这些创意活动，孩子们会度过一个难忘的儿童节，得到全面的成长和发展。
第一部分：园长致节日贺词;为群星杯幼儿艺术节获奖幼儿颁奖(8：509：15)
全体幼儿在前院草坪集中进行
具体安排：早餐后，8：35带幼儿如厕，为幼儿整理好衣服，由班长带队、一班老师走在中间、二班老师走在最后。下楼梯时，三位教师一定要注意幼儿安全。
第二部分：户外区域活动的展示(9：1510：00)
各班教师带领幼儿做热身准备活动后，师生共同摆放后材料后开始活动。
具体安排：由班长带幼儿做热身准备活动，一班教师和二班带幼儿摆放玩具材料。
第三部分：以班级为单位开展庆祝活动(10：xx：30)
一、活动主题：快乐童心，畅想六一
二、活动目标：
1、为每一个孩子提供展示的机会，在展示活动中体现孩子们的成长和进步。让家长了解幼儿在园学到的知识。
2、让每一位孩子积极参与、大胆表现，使孩子们度过一个快乐的六一儿童节。
三、活动准备：
1、教师分工：班长教师负责指导主持人报节目;一般教师负责组织幼儿候场;二班教师负责道具和音乐。
2、请王xx家长、幼儿2家长帮忙摄像和照相。
3、幼儿提前如厕，准备好，和家长一起坐在小椅子上。
四、活动开始：
开场词：
教师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，六月的天气，气候宜人，到处鲜花盛开。六月的田野，草长莺飞，生机盎然。伴着花的芬芳，披着节日的盛装，六一，这个属于孩子的节日，又来到了我们的身旁。今天，每一位老师的脸上也写满了笑意，因为我们看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。在这欢乐、美好的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
主持(张xx)：奶奶说，六月是孩子们的节日，
主持(冯xx)：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
主持(李xx)：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
主持(刘xx)：老师说，六月的阳光灿烂无比
主持(合)：今天，让我们欢聚在美丽的幼儿园，一起庆祝自己的节日。下面快乐童心，畅想六一演出活动现在开始。
1、主持(王xx)：小朋友们，还记得我们一起到公园去找春天吗?春天在哪里呢?请看儿歌表演《小雨点，沙沙沙》、《春天的颜色》、《春天的笑声》表演者：王鑫志、幼儿2等
2、主持(冯xx)：在幼儿园里，我们都有自己的好朋友，如果你不来我会想你的。请看英语歌表演Imissyoumyfriend。表演者：陈奕帆、黎想
3、主持(幼儿1)：如果我问你：你最爱的人是谁?你一定会说是妈妈，下面请听歌曲《好妈妈》、《逛公园》、《春雨沙沙》表演者：表演者：赵雨乐、李睿琦
4、主持(幼儿2)：在节日里，我们会看到很多美丽的气球，它让我们更加开心。请听英文歌曲Tenredballoons.表演者：徐帅、刘思一等。
5、主持(王xx)：宝宝长得像妈妈，这是很自然的事，可是有这样一种动物，他们和妈妈长得一点也不一样，请听故事《小蝌蚪找妈妈》。表演者：李xx
6、主持(张xx)：动物界里最美的动物要数孔雀了，不仅因为她们长得漂亮，还因为他们优美的舞姿。下面请看舞蹈：《金孔雀轻轻的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等
7、主持(李xx)：在老爷爷的农场里住着很多小动物，听，它们的歌声多么响亮，请听英文歌曲：Oldmacdonaldhadafarm..表演者：李欣然、宋文罡等。
8、主持(幼儿3)：春天的早晨温度适宜，空气清新，所以，我们很多小朋友每天早晨都会高高兴兴的上幼儿园和老师进行晨练，这样不仅让我们锻炼了身体，还能让我们有个好心情。下面请欣赏故事《我的心情和你一样》。表演者：刘xx
9、主持(刘xx)：周末的时候，你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转，那样既环保，又让你感到快乐。请看英文歌表演：Thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全体小朋友。
10、老师：您也许曾欣赏过无数华丽的服装表演，也许曾浏览过无数精美绝伦的时装展览，但是今天，我们将向您展示孩子和家长们一起设计的环保服装，他们凝结了大家的智慧和汗水，同时在活动的过程中培养了幼儿动手、动脑的能力，让孩子们了解到这些平时看起来不起眼的废旧材料还会有这样绝妙的用处，也许未来的服装设计师就是从这里产生了灵感，也许未来的科学家将从这里诞生，相信我们的孩子们，放飞之后，就会飞得更远。下面请大家欣赏我们的最精彩的节目《环保时装秀》
主持(张xx)：感谢爸爸妈妈对我们的关心、爱护，我们才成长得这样健康!
主持(幼儿3)：感谢老师教我们唱歌、画画，和我们一起做游戏，我们才能有今天的进步。
主持(合)：让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈，说一声：谢谢，你们辛苦了!祝大家身体健康，万事如意!祝小朋友们健康成长，节日快乐!
欢乐童心、畅想六一演出活动到此结束，谢谢大家!
1、8：00——8：20园长致致辞
2、8：30——8：55幼儿早操展示
3、9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：
（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
（2）摔泥凹凹： 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。
2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
4、10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动
（1）炒黄豆——大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）
（2）地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）
（3）抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
（4）抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的`老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
5、10：50——11：10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。
6、11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，六一活动是为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，如下是的创意六一儿童节活动策划书，欢迎阅读。
第一部分：园长致节日贺词;为“群星杯”幼儿艺术节获奖幼儿颁奖(8：50——9：15)
全体幼儿在前院草坪集中进行
具体安排：早餐后，8:35带孩子上厕所，为孩子准备好衣服。组长带队，1班老师走在中间，2班老师走到最后。下楼时，三位老师一定要注意孩子们的安全。
第二部分：户外区域活动的展示(9：15——10：00)
在每各班的老师带领孩子们做热身准备活动后，老师和学生们在开始活动前把材料放在一起。
具体安排：班长带孩子们做热身准备活动，一、二班老师带领孩子们摆放玩具材料。
第三部分：以班级为单位开展庆祝活动(10：20——11：30)
一、活动主题：“快乐童心，畅想六一”
二、活动目标：
1为每个孩子提供展示成长和进步的机会。让家长了解孩子在幼儿园学到的知识。
2、让每个孩子积极大胆地参与，给孩子们展示一个快乐的儿童节。
三、活动准备：
1教师分工：班长老师负责指导主持人汇报节目；普通教师负责组织孩子等待；二班老师负责道具和**。
2、请王xx家长、幼儿2家长帮忙摄像和照相。
三。孩子们提前上厕所，做好准备，和父母一起坐在小椅子上。
四、活动开始：
开场词：
老师：五月扬尘，六月迎阳光。六月的天气宜人，遍地鲜花盛开。六月的田野，草长莺飞，生机盎然。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于孩子的节日，又来到了我们的身旁。今天，每一位老师的脸上也写满了笑意，因为我们看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。在这欢乐美好的日子里，我们的心就像盛开的花朵，挥舞着欢乐的海洋！
主持(张xx)：奶奶说，六月是孩子们的节日，
主持(冯xx)：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
主持(李xx)：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
主持(刘xx)：老师说，六月的阳光灿烂无比
主持(合)：今天，让我们欢聚在美丽的幼儿园，一起庆祝自己的节日。下面“快乐童心，畅想六一”演出活动现在开始。
1、主持(王xx)：小朋友们，还记得我们一起到公园去找春天吗?春天在**呢?请看儿歌表演《小雨点，沙沙沙》、《春天的颜色》、《春天的笑声》表演者：王鑫志、幼儿2等
2、主持(冯xx)：在幼儿园里，我们都有自己的好朋友，如果你不来我会想你的。我的朋友，请看英语歌曲表演。表演者：陈奕帆、黎想
3、主持(幼儿1)：如果我问你：你最爱的人是谁?你一定会说是妈妈，下面请听歌曲《好妈妈》、《逛公园》、《春雨沙沙》表演者：表演者：赵雨乐、李睿琦
4、主持(幼儿2)：在节日里，我们会看到很多美丽的气球，它让我们更加开心。听英语歌曲“气球”。表演者：徐帅、刘思一等。
5、主持(王xx)：宝宝长得像妈妈，这是很自然的事，可是有这样一种动物，他们和妈妈长得一点也不一样，请听故事——《小蝌蚪找妈妈》。表演者：李xx
6、主持(张xx)：动物界里最美的动物要数孔雀了，不仅因为她们长得漂亮，还因为他们优美的舞姿。下面请看舞蹈：《金孔雀轻轻的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等
7、主持(李xx)：在老爷爷的农场里住着很多小动物，听，它们的歌声多么响亮，请听英文歌曲：oldmacdonaldha****rm..表演者：李欣然、宋文罡等。
8、主持(幼儿3)：春天的早晨温度适宜，空气清新，所以，我们很多小朋友每天早晨都会高高兴兴的上幼儿园和老师进行晨练，这样不仅让我们锻炼了身体，还能让我们有个好心情。下面请欣赏故事《我的心情和你一样》。
表演者：刘xx
9、主持(刘xx)：周末的时候，你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转，那样既环保，又让你感到快乐。请看英文歌表演：
thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全体小朋友。
10、老师：您也许曾欣赏过无数华丽的服装表演，也许曾浏览过无数精美绝伦的时装展览，但是今天，我们将向您展示孩子和家长们一起设计的环保服装，他们凝结了大家的智慧和汗水，同时在活动的过程中培养了幼儿动手、动脑的能力，让孩子们了解到这些平时看起来不起眼的废旧材料还会有这样绝妙的用处，也许未来的服装设计师就是从这里产生了灵感，也许未来的科学家将从这里诞生，相信我们的孩子们，放飞之后，就会飞得更远。下面请大家欣赏我们的最精彩的节目《环保时装秀》
主持(张xx)：感谢爸爸妈妈对我们的关心、爱护，我们才成长得这样健康!
主持(幼儿3)：感谢老师教我们唱歌、画画，和我们一起做游戏，我们才能有今天的进步。
主持(合)：让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈，说一声：“谢谢，你们辛苦了!”祝大家身体健康，万事如意!祝小朋友们健康成长，节日快乐!
“欢乐童心、畅想六一”演出活动到此结束，谢谢大家!
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据演出情况，授予最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
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一、活动目的
为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在"512"国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、动主题
弘扬医不德医风，展示护士风采。
三、演讲内容
以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月中上旬。
五、演讲人数
参加演讲人数限定10名，每个医院、卫生院推荐1名，时间一般控制在5—8分钟。
六、组织机构和评分标准
1、成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组；
2、邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委；
3、评分标准如下
1）内容40分：紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整；
2）仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方；
3）语言表达30分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言；
4）演讲效果10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
七、演讲评奖
为调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、等奖，其中一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，当场评奖、颁奖。
八、有关要求
1、各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义，以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。
2、各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。
为庆祝5.12护士节,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩，丰富护士们的文化生活,给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间，营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办 “白衣天使进社区”义诊送健康，“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览， “爱与奉献”征文，以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下：
一、活动主题：“团结、拼搏、和谐、快乐”
二、活动方案：
1、“白衣天使进社区”为您健康服务：5月9日(周五)上午由护理部主任或科护士长组织2名主任医师与10名左右护士进社区，为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务 景德镇市第一人民医院”，以及一些医院宣传资料及健康教育资料。
2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：此次摄影作品题材不限，工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。
3、“爱与奉献”征文活动：以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材，护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动，希望通过此次活动促进护士提高综合素质，继续传承南丁格尔精神，积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。
4、“游园活动”：5月12日下午组织100名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。
①为群众提供义诊服务
②知识竞赛(范围为护士条例和创“三甲医院”的有关内容)
③集体跳绳(节目规则：每组出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。)
④同船共渡(节目规则：每组准备两条船，每条船上载4位选手，从起点出发至终点过程中选手不能碰水，比速度。其中船——防滑垫，水——防滑垫以外的任何地方。
三、活动要求：
1、“白衣天使进社区”为您健康服务：护理部主任与社区提前预约，定好义诊人员名单，科护士长负责通知并准备好相关物品，5月9日(周五)上午8：30着装整齐在司机班门口集合。
2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：欢迎全院护士积极参与，摄影作品尺幅定为8寸，题材、色彩不作要求，每个科室至少8张，将每张作品命名并署名后于5月5日前上交护理部，经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。
3、“爱与奉献”征文活动：要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材，从自身的感触出发，结合实际，争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于4月29日前上交护理部，经院领导评审组评审后，设个人一、二、三等奖。
4、“游园活动”：届时准备两条横幅“为您健康服务 景德镇市第一人民医院”，“庆祝五·一二国际护士节景德镇市第一人民医院”悬挂在公园正门入口处。准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。
活动时间与地点：
活动时间：待定
活动地点：青年志愿服务结对社区
活动内容及流程：
活动准备阶段：
由宣传部制作海报宣传以及健康知识宣传单;
学生会同学到各班发送通知。
活动开展阶段：
护理专业同学志愿为社区居民测量血压，并对居民提出的问题进行回答;
学生会以及护理专业的同学现场介绍健康知识，学生会部分成员分发健康宣传单。
活动后期阶段：
对参与活动的同学加素质拓展分
对本次活动进行活动总结工作。
活动分工：
生活部：负责策划、发通知、安排场地
体育部：维护现场秩序与安全
新闻部：拍照报道
宣传部：编排海报与宣传单
奖项设置：
对参与活动的同学加素质拓展分
(一)、活动总述：
1活动主题
2活动意义
3活动对象
(二)、活动组成：
1护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式
2“平凡岗位，传递无私关爱”护理讲座
3“诠释理论引导实践工作，储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛
4“携手义诊，共创健康社会”社区义诊活动
5“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛
6“天使在人间”授帽仪式
(三)活动总预算
活动总述
一、活动主题：
天使展翅 爱满人间
二、活动意义：
护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人” ，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象：
广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生
为了隆重纪念20__年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;
(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2. 热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6.近一年未发生重大护理差错事故。
1. 护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;
2. 全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;
3. 团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。
游戏规则：每班出两位选手，两班分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。
游戏规则：每班出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组，共2次)。游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个。
游戏规则：每班出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的班级为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最后按时间顺序评出一、二、三名。
游戏规则：每班出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。
游戏规则：每班出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。
总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的此班为一等奖的现金大奖。
一、活动背景：
六、活动内容：
2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。
2)礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。
2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)
1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始
3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言
A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)
(四)后期工作：
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;
(二)开展岗位技能竞赛活动;
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;
2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。
(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;
3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出;
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显着的社会、经济效益。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;
2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显着;
4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理;
6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算;
(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病
区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用
为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20__年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
遵照《20__年市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
为特设项目，内容包括《20__年市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20__年护理礼仪质量考核标准”。
遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
1、参赛方式： 以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导，策划书写好了之后，工作才会更顺利。一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？编辑为您挑选了一篇非常优秀的“儿童节活动策划案集锦 ”文章，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
活动安排：
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰)
2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明
刘凤英
陈杰)
3、后勤保障。(索玉芳)
4、奖品书写。(刘明)
5、摄影。
(索向爱)
6、运动会。(刘凤英
陈杰)
时间安排：
1、5月15日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8：00-11：00)
主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(2)板凳运人：3-6年级(每班男女各二人);
(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(4)抓子儿比赛。
5、活动地点安排：一操场。
趣味运动会裁判：
裁判长：刘明
刘凤英
陈杰
裁判员：索向爱
索玉芳
王云霞
卡拉ok比赛评委：
组长：陈杰
组员：刘希明 武树明 索向爱
注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
一、活动目标
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下：
二、活动主题
“舞动童年，活力校园”。
三、活动小组分工及要求
组 长：xxx（负责活动全面工作）。
副组长：xxx、xxx（负责具体事项）。
成 员：xx、xx、xxx、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）。
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：xxx。
作品收集、编辑：xxx、xx、xx、xxx。
评委：xxx、xxx、xx、xxx。
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
参加对象：中心校（三至六年级每班各5份以上）、春水小学（三至六年级每班各5份以上）、大罗小学（三、四年级各2份以上）。
注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象。
（1）、参加对象：xx中心校、xx小学、xx小学
（2）、中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱 ，三至六年级：形式不限，xxx小学、xx小学以学校为单位，xx小学2个节目，xx小学1个节目。
五、活动时间
20xx年x月x日（初定）。
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。
2、活动所需物品准备：总务处xx。
3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。
4、摄像：xx、xx。
5、场地划分：xx。
6、本次活动节目精编为 24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的.区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xx、xx参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
（1）、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
（2）、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
（3）、评委：xxx、xxx、xx、xx、xxx。
八、备注
1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、 内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。
六一到了，这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！
活动具体安排
时间：20xx年06月03日（周日）
地点：酒店大堂外停车场
人数：预计40人
内容：含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。
主题：缤纷六月童趣无限
一、宣传策划及准备工作
1.制作宣传海报
2.05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。
3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式
4.05月30日所有物品全部到货。
二、活动总体安排
08:30—10:00前期准备工作
10:00—10:30儿童及家长进场自由活动
11:40酒店咖啡厅用餐
三、奖项策划
奖项设置
1、最佳创意奖（5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛）奖品：铅笔盒
2、最佳制作奖（5岁-12岁儿童拼装玩具比赛）奖品：拼装模型
四、活动预算
1、餐饮直接成本：30×40＝1200元
2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球）
3、酒店奖状成本：5X40=200元
费用及成本：2100元
五、各部门分工：
1.市场销售部
1）活动总体安排、协调工作；
2）设计宣传海报；
3）手工制作样品定制
4）确认参加儿童人数
5）活动当日主持人工作
6）联系气垫城堡
2.财务采购部
负责采购手工制作物品、气球。
采购清单：1、彩色橡皮泥5套
2、铅笔盒10套
3、气球100个
4、拼装玩具10套
3.餐饮部
1）小吃及甜品备餐工作；
2）准备活动音响设备及儿童音乐；
3）准备矿泉水；
4.客房部
1）保洁工作；
5.安保部
1）车辆疏导；
2）安保工作；
6.工程部
负责取送及搭建气垫城堡工作。
一、活动目的：
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族。
2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。
3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间：
1、活动准备：5月20日——5月27日
(布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)
2、活动开始：5月30日上午
三、活动安排以及活动器材的准备：
(一)投壶：
准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。
(二)弹球：
准备三个一样大小的纸箱子，以及15个。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。
(三)贴鼻子：
准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。
(四)夹弹子：
准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。
(五)绕球过路
准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。
四、活动备注：
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。
一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”
快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”
二、9:00—10:30亲子活动
三、分发礼物
亲子运动会项目：
一、游戏名称：《揪尾巴》
游戏准备:尾巴若干
参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。
二、游戏名称：《投球》
游戏准备：纸球数个，小筐数个
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟,进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。
三、游戏名称：《找宝宝》
游戏准备：红领巾、乐器
参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。
四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》
参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)
游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
五：游戏名称：《夹珠子》
游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)
六：游戏名称：《运球过障碍》
游戏准备：球、体操棒、障碍物
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
七、游戏名称：《青蛙跳》
游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗
参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)
游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。
温馨提示：
爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。
1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。
2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。
4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。
5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。
6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。
7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。
感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)
【活动内容】
1、时间：20xx年5月31日下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月_前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：_年_月_日—_日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过_向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿”、“幼儿”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
_年_月_日分别进行两次节目彩排.
_月_日上午举行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划：_。
节目编排：_、_、_。
后勤保障：_、_、_。
场地布置：_、_、_。
现场音响、摄像：_、_、_。
主持人：：_、_。
七、活动宣传
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：_月_日上午.
媒介：电视、网络报道、本园家长。
：发电视、网络新闻通讯.
八、幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演。
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——_、_等部分幼儿。
4、幼儿舞蹈《_》——大班幼儿。
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——_、_等部分幼儿。
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、等。
9、家长广场舞。
10、幼儿——_、_。
六一将至，希望大家的爱会让孩子的儿童节依然拥有微笑。
当大地渐渐平静，灾难的阴霾还是会久久地存在人们的记忆中。让我们为在青海玉树大地震中罹难的同胞默哀。同时，也为幸存的孩子们祈福!
20xx年4月x日，在汶川大地震过后的第 天，我们不知道有多少失去父母的孩子会在痛苦和孤独中度过，不知道有多少孩子需要忍受身体的痛苦和心灵的煎熬，六一儿童节里，他们有新衣服吗，有新书包吗，有水彩笔吗，有玩具吗?
会有的。我们爱他们，就像爱自己的孩子一样。我们决不允许任何灾难去剥夺他们天真的渴望过一个快乐的儿童节!是的，我们决不允许!
如果你家里有多余的玩具，捐献出来吧，也许它可以帮助孩子们忘记悲伤与孤独；一本童书、一支水彩笔、一个书包、一个铅笔盒、一件新衣服、一盒糖果饼干任何一个礼物都是您的心意，都会让灾区的孩子们知道，我们所有的人都在爱着他们，关心着他们，我们仅接受实物捐赠，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；家园毁了，可以复兴；但是，如果孩子受伤的心没有及时得到抚慰，会永远坠落在黑暗里。
一、活动的组织与分工
1.活动场地组：幼儿园老师统一联系安排(小区门口、农工商、大卖场等)
2.现场募捐和打包组：需要在现场协调募捐，并对现场募捐物品进行统计。对募捐物品进行打包
3.宣传推广组：制做现场海报、横幅，如果有资源考虑影音设备
4.运输协调组：协调把募集到的物品运输到灾区儿童手上
5.后备人员：提供必要线索和信息，如天气情况
二、活动时间
20xx-06-0x上午开始到下午6：00
三、活动报名
各班级老师处报名
同一个世界，同一个六一儿童节!让我们共同行动起来，一起来为玉树孩子们创造一个幸福的未来!
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20xx年6月1日
三、活动地点：
学校食堂三楼
四、活动演出单位：
小学部
五、节目主持：
学生
六、活动主题：
“拥抱快乐，放飞梦想”
七、组织方法：
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
九、活动流程：
（一）经典诵读
（二）庆六一学生文艺演出
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动领导小组
组长：xx副组长：xx xx。
成员：全体班主任。
四、活动项目
经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。
五、活动内容
1、学校组织开展“感恩”演讲赛。
2、以班为单位开展“历史故事会”。
3、开展书画作品展。
六、活动安排
1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施，团委检查督导。
2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。
七、评比办法
1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。
2、书画作品展分别设x等奖x名，x等奖x名，x等奖x名。
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20__年5月29日
三、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工：
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：
2、舞台设计布置：
3、摄像：
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委：校园领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人：__)
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)20__年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强职责心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：
1、每项起评分8。0分，满分__分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。__0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
(五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
鲜红喜庆的地毯铺起来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。xxxx年xx月xx日下午，阳光幼儿园“童年摇篮，畅想未来”文艺汇演在大酒店广场隆重举行。
本次文艺汇演历时约三个小时，共21个节目，幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝国际六一儿童节。
此次文艺汇演，凝聚了所有老师、小朋友以及家长朋友的辛勤努力与付出，这次成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了我园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的满分“节日大餐”。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长和孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，我们真心地希望孩子们从阳光幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！
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