关于幼儿园的腊八节的方案8篇。
马上就要迈入新的一年了，紧跟公司的步伐，我们需要开始书写工作计划了。只有规划好了岗位一年的计划，才能规范的完成工作！我们知道要写哪些岗位年度工作计划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《关于幼儿园的腊八节的方案8篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。
活动名称：欢乐腊八
活动目标：
1. 培养幼儿对传统节日的兴趣和了解。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 增强幼儿园师生和家长的亲子互动。
活动时间：腊月初八
活动地点：幼儿园大厅
活动内容：
一、赛制活动：腊八粥比赛
1. 预先准备各种代表腊八节的食材，如米、红豆、花生等。
2. 分成若干组，每组指定一名家长代表和一名幼儿搭档组队参赛。
3. 给每组准备一个炊具和材料，并限定时间，比赛制作腊八粥。
4. 设置评委，根据味道、创意等方面评分，评选出最佳腊八粥。
5. 在活动结束时，将腊八粥品尝，并在公示牌上公布获胜组。
二、手工活动：腊八花灯
1. 给每个幼儿发放纸杯、彩纸、剪刀、胶水等材料。
2. 引导幼儿用彩纸剪出各种造型，如花朵、动物等，粘贴在纸杯上。
3. 鼓励幼儿尽量发挥想象力和创造力，并讲解腊八节的花灯由来和意义。
4. 活动结束后，将幼儿制作的花灯挂在教室或走廊上展示。
三、传统游戏：抢腊八糖
1. 在幼儿园指定区域铺设一块大块地毯或垫子，并在上面摆放腊八糖。
2. 把幼儿分成若干组，每组由一名幼儿担任队长，在指定信号下，队长带领队员迅速前往抢夺糖果。
3. 活动结束后，将各组获得的糖果总数加起来，公布获胜组，并奖励糖果。
四、亲子活动：制作腊八节礼品
1. 邀请家长参与，和自己的孩子一起制作腊八节礼品，如纸质灯笼、腊八节贺卡等。
2. 为家长们准备相关材料和工具，并提供示范和指导。
3. 鼓励家长和孩子共同动手，互相交流和帮助，增进亲子关系。
以上活动方案旨在通过多样化的形式，让幼儿学习和了解腊八节的文化内涵，感受传统节日的乐趣，同时也增强亲子互动和家庭教育的有效性。通过这些活动，希望能够营造出一个欢乐、富有活力的腊八节氛围，让幼儿度过一个有意义的节日。
幼儿园腊八节活动方案策划：
活动名称：欢度腊八节，共享美食
活动目的：通过腊八节活动的开展，增强幼儿对传统文化的了解与认知，培养幼儿的集体意识和团队合作能力，促进家园共育。
活动时间：腊月八日上午
活动地点：幼儿园活动室
活动步骤：
1. 腊八传统知识讲解：主持人简要讲解腊八节的由来和传统习俗，配以图片和视频的展示，引导幼儿了解和体验传统文化。
2. 制作腊八粥：分为小组活动，每个小组由3-4名幼儿组成。准备好腊八粥的食材（如糯米、红豆、莲子等），让幼儿亲手参与制作腊八粥，了解食物的原材料和加工过程。
3. 手工制作腊八节饰品：准备废旧纸张、彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿自由发挥想象力，制作腊八节饰品，如挂饰、年画等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 游戏互动环节：组织一些有关腊八节的游戏活动，如猜灯谜、传统博饼等，让幼儿在游戏中学习和感受腊八节的乐趣，增强幼儿的参与性和团队合作能力。
5. 观看腊八节表演：邀请老师或家长为幼儿准备一场腊八节表演，如舞蹈、戏曲、故事朗诵等，让幼儿欣赏传统文化的魅力。
6. 蘑菇屋环保与爱心活动：为了培养幼儿的环保意识和爱心，准备小瓶子和种子，引导幼儿制作蘑菇屋，每个瓶子代表一个孩子，幼儿每天浇水照顾自己的蘑菇屋，培养责任感和关爱之心。
7. 午餐时间：准备丰盛的腊八粥和其他和腊八节相关的美食，如元宵、腊八糕等，与孩子一起品尝传统美食，感受腊八节的味道和氛围。
8. 结束仪式：在活动结束前，组织幼儿进行总结发言和互动分享，表扬优秀的小朋友，鼓励他们继续学习和传承传统文化。
通过以上的腊八节活动方案，可以让幼儿在快乐的氛围中，通过制作食物、手工制作、游戏互动等多种形式，感受传统文化的独特魅力，培养幼儿的合作和创造能力，同时也促进了家园共育和幼儿的全面发展。
腊八节是中国传统节日之一，有着丰富多彩的庆祝活动。对于幼儿园的腊八节活动方案策划，可以考虑以下内容：
1. 主题活动
选择一个具有吸引力的主题，例如“粥粥腊八，欢乐童趣”，以腊八节中吃腊八粥为主题，让幼儿通过参与粥的制作和品尝，感受传统节日的乐趣。
2. 粥的制作
在节前一天或节当天组织幼儿和家长一起参与粥的制作。可以选择腊八粥中的米、红枣、莲子、桂圆等食材，通过浸泡、煮粥等步骤，让幼儿亲身参与并了解粥的制作过程。
3. 品尝活动
安排幼儿一起品尝自己亲手制作的腊八粥，可以在班级内或是集体活动中进行。老师可以带领幼儿了解腊八粥的历史和寓意，让幼儿在品尝中感受传统文化的魅力。
4. 诗歌和舞蹈表演
在腊八节当天，安排幼儿表演有关腊八节的诗歌和舞蹈。可以选择一些简单易学的节目，让幼儿在活动中展示自己的才艺，并提高表演能力和自信心。
5. 传统游戏
设置一些传统的游戏，例如拔河、竞速、听音乐停动作等，让幼儿参与其中，体验传统游戏的乐趣，增强团队合作和竞争意识。
6. 制作传统装饰品或手工艺品
在腊八节前，鼓励幼儿制作一些传统装饰品或手工艺品，例如剪纸、腊八花灯等。通过制作和展示，增强幼儿对传统文化的理解和兴趣。
7. 家长参与
鼓励家长参与腊八节活动，可以邀请家长来幼儿园与幼儿一起制作粥、观看表演、参与游戏等。通过家长的参与，增强家园合作，共同培养幼儿的传统文化意识。
总结：
腊八节活动方案策划应注重幼儿的参与性和体验性，结合传统文化教育，让幼儿在欢乐中感受中华传统文化的底蕴。同时，要注意活动的安全性，确保幼儿的健康和安全。
腊八节是中国传统的民间节日，流传已久。在幼儿园中，可以通过开展一系列的腊八节活动，让孩子们了解和体验这一传统文化，增加他们的节日意识和民族自豪感。下面是一份针对幼儿园的腊八节活动方案策划，供您参考。
一、主题活动：传统腊八节的来历和习俗
1.活动目标：
- 了解腊八节的来历和意义。
- 掌握腊八节的常见习俗和食物。
- 培养孩子们的传统文化意识和团队合作能力。
2.活动内容：
- 在活动开始前，通过故事、图片或视频等方式向孩子们介绍腊八节的来历和意义，引发他们的兴趣和好奇心。
- 通过制作手工腊八花篮的活动，让孩子们亲自动手制作，感受传统手工艺的魅力。
- 组织传统灶神拜访活动，让孩子们了解腊八节的祭祀习俗，传统风味的重要组成部分。
- 准备腊八粥的食材，让孩子们参与其中，体验传统食物的制作过程。
- 组织小朋友们一起品尝腊八粥，让他们了解腊八节的食物特色和重要性。
3.活动形式：
- 图片展示和讲故事：通过图片展示和讲故事的方式，向孩子们介绍腊八节的来历和意义。
- 手工制作：准备材料，让孩子们亲自动手制作腊八花篮。
- 灶神拜访：准备一个小的“灶神”，让孩子们亲自向其祭拜。
- 腊八粥制作：准备大米、红豆、薏米等食材，让孩子们分工合作，参与制作腊八粥。
- 品尝腊八粥：将腊八粥分装，让孩子们一起品尝。
4.教育意义：
- 通过活动，让孩子们了解中国传统的腊八节文化，增加他们的国家意识和自豪感。
- 通过制作手工和参与制作腊八粥的活动，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
- 通过品尝腊八粥的活动，培养孩子们的饮食文化和健康意识。
二、亲子活动：我们的腊八趴趴走
1.活动目标：
- 加强家园合作，促进亲子共同参与。
- 体验腊八节的传统食物和游戏。
- 增进家庭之间的交流和情感。
2.活动内容：
- 邀请家长和孩子们一起参与制作腊八粥的活动，让家长与孩子一起体验传统节日的乐趣和温暖。
- 安排腊八游戏，如丢沙包、踢毽子等，加强家庭间的互动和竞技氛围。
- 准备腊八节的传统食物，如腊八豆、腊八粥等，让孩子们和家长品尝，并讨论他们的味道和特点。
3.活动形式：
- 手工制作：准备材料，让孩子们和家长一起动手制作腊八粥。
- 游戏竞赛：准备沙包、毽子等游戏道具，让家长和孩子一起参与，增进亲子间的互动和交流。
- 传统食物品尝：准备传统腊八节的食物，让家长和孩子一起品尝。
4.教育意义：
- 通过活动，加强家长与孩子之间的沟通和交流，增进他们之间的互动和交流。
- 通过制作腊八粥和参与腊八游戏的活动，加深孩子们对传统节日的认知和体验。
- 通过品尝传统食物的活动，培养孩子们对传统文化和饮食文化的兴趣。
以上是对幼儿园腊八节活动方案的策划，希望能对您有所帮助。祝活动圆满成功，孩子们在这个节日中收获快乐和知识。
1了解腊八节的时间、起源、风俗习惯，感受民间传统节日的气氛。
2了解各种粗粮的名称，感知其外观和营养价值。
三。积极参与主题活动的环境安排和资料收集。
4主动邀请爷爷奶奶到幼儿园过节，给爷爷奶奶喝腊八粥。
▲主题领域目标
健康：了解各种常见的粗粮，了解人体需要吸收不同的食物营养，并了解一些食物搭配知识
语言：愿意积极欣赏诗歌体裁作品，能在集体面前大胆发言，态度自然，声音洪亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和好奇心；培养孩子节约事物的意识。
在艺术活动中自由体验艺术的乐趣：引导儿童艺术活动的表达。感受**不同形式的演唱风格，有兴趣学***活动。
社会：体验人与人之间相互沟通、合作、沟通、相爱的重要性和幸福感，愿意与他人交流。
▲主题参考课程健康《多吃粗粮身体好》
活动目标：
1了解各种粗粮的名称，感知其基本外观特征，用清晰、正确的语言表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。
三。了解粗粮对人体健康的影响，爱护食物。
▲数学《数一数》
活动目标：
1感知玉米的排列，学会正确的标记方法，正确计算玉米柱的数量。
2探索玉米柱数为偶数的规律。
三。激发孩子对数学的兴趣，培养孩子积极关注周围事物的情感态度。
▲语言《腊日》
活动目标：
1了解中国传统节日腊八节的风俗习惯，表达人们对生活的热爱和对美好情感的追求。
2孩子们喜欢读古诗词，通过声音和动作表演。
▲**《拾豆豆》
活动目标：
1他接受和表现京剧曲调的魅力，边唱边表演
2初识丰收不忘珍惜劳动成果
▲科学《认识各种豆》
活动目标：
1在感知各种豆类的基础上，引导孩子大胆地表达豆类的特点和用途。
2了解和了解各种豆类食品，激发儿童对豆类食品的喜爱。
▲美术《豆豆贴画》
活动目标：
1了解各种豆类的特性和功能。
2充分发挥孩子的创造力和想象力，用各种豆子作画。
▲娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标：
1. 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。
2掌握纵滚技术，发展动作的灵活性和协调性。
三。愿意与朋友结伴游玩，体验民间游戏带来的乐趣。主题家长社会资源1建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，给孩子介绍一些粗粮，了解粗粮的营养价值。
2请您讲述腊八节的传说和习俗，让孩子们有一定的知识和经验准备。
三。情感资源：邀请奶爸到幼儿园吃腊八粥，感受节日的欢乐，增进情感。
环境创设
1收集各种粗粮，放在科学的地方，让孩子们观察了解它们的营养价值
2收集腊八节的饮食习俗和古诗词，让孩子们畅所欲言。
3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
4. 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。
5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
幼儿园腊八节活动方案二：主题节背景
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。
”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着悠久的传统和历史，但我们的孩子们对这些习俗和节日了解不多。
所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
▲主题总目标
1了解腊八节的时间、起源、风俗习惯，感受民间传统节日的气氛。
2了解各种粗粮的名称，感知其外观和营养价值。
三。积极参与主题活动的环境安排和资料收集。
4主动邀请爷爷奶奶到幼儿园过节，给爷爷奶奶喝腊八粥。
▲主题领域目标
健康：了解各种常见的粗粮，了解人体需要吸收不同的食物营养，并了解一些食物搭配知识
语言：愿意积极欣赏诗歌体裁作品，能在集体面前大胆发言，态度自然，声音洪亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和好奇心；培养孩子节约事物的意识。
在艺术活动中自由体验艺术的乐趣：引导儿童艺术活动的表达。感受**不同形式的演唱风格，有兴趣学***活动。
社会：体验人与人之间相互沟通、合作、沟通、相爱的重要性和幸福感，愿意与他人交流。
▲主题家长社会资源
1建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，给孩子介绍一些粗粮，了解粗粮的营养价值。
2请您讲述腊八节的传说和习俗，让孩子们有一定的知识和经验准备。
三。情感资源：邀请奶爸到幼儿园吃腊八粥，感受节日的欢乐，增进情感。
环境创设
1收集各种粗粮，放在科学的地方，让孩子们观察了解它们的营养价值
2收集腊八节的饮食习俗和古诗词，让孩子们畅所欲言。
3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
4. 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。
5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
▲主题总目标
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班教师根据班级情况和年龄特点选择相应的课程，及时呈现教学收获的轨迹。
活动主题：传统文化腊八节
活动时间：腊八节前一天
活动地点：幼儿园活动室
活动目标：
1.培养幼儿对传统文化的兴趣，增强他们的文化意识。
2.提高幼儿的动手能力和合作意识。
3.增强幼儿的身体素质，促进他们的身心健康发展。
活动内容：
1.腊八节起源讲解（15分钟）
活动开始前，老师向幼儿们简单介绍腊八节的起源和意义，让他们对腊八节有初步的了解。
2.制作腊八粥（30分钟）
老师提前准备好黑米、红豆、花生等食材，带领幼儿们一起制作腊八粥。老师在过程中向幼儿们讲解腊八粥的特点和营养价值，培养他们的健康饮食习惯。
3.手工制作腊八节习俗小品（30分钟）
老师准备好纸、颜料、剪刀等材料，让幼儿们自由发挥创意，制作与腊八节有关的手工作品，如腊八节的祭祖器具、腊八节的迎福装饰品等。通过动手制作，培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
4.挥毫泼墨书法体验（30分钟）
老师向幼儿们介绍中国传统的书法艺术，展示一些著名的书法作品。然后，老师在纸上写出腊八节相关的祝福词，让幼儿们用毛笔体验挥毫泼墨的乐趣，尽情发挥自己的想象力和创造力。
5.腊八节活动总结（15分钟）
活动结束时，老师与幼儿们共同回顾今天的活动内容，引导他们总结自己的收获和感受。鼓励幼儿们互相分享，展示自己的作品和写下自己的心得体会。
活动后续：
1.腊八粥分享
将制作的腊八粥分装好，让每个幼儿都能品尝到自己制作的腊八粥，进一步培养他们的合作意识和分享精神。
2.手工作品展示
将幼儿制作的手工作品集中展示，让其他班级的幼儿也能欣赏到他们的作品，促进幼儿之间的交流和学习。
3.腊八节文化周
在腊八节结束后的一周内，以腊八节为主题，开展一系列的活动，如观赏腊八节舞蹈、唱腊八节歌曲、体验腊八节传统游戏等，让幼儿对腊八节有更深入的了解和体验，进一步培养他们的文化意识。
幼儿园腊八节活动方案策划
活动主题：传统文化传承，感受腊八节的乐趣
活动时间：腊八节前一周
活动目标：
1. 帮助幼儿了解腊八节的来历与习俗，培养他们对传统文化的兴趣和认同感；
2. 提高幼儿的动手能力和合作意识，培养他们的创造力和团队合作能力；
3. 增强幼儿的身心健康，丰富他们的课余生活。
活动内容：
1. 传统文化讲座
在活动开始前，邀请文化老师或专业人士来为幼儿进行关于腊八节的讲座，介绍腊八节的历史、传统习俗和食品等，帮助幼儿了解这个传统节日的意义并激发他们的兴趣。
2. 手工制作八宝粥
安排一天时间，让幼儿亲自动手制作八宝粥。提前准备各种材料如红豆、桂圆、莲子、红枣等，让幼儿按照指导进行搭配，体验制作传统美食的乐趣。于腊八节当天，幼儿们可以品尝到自己亲手制作的八宝粥。
3. 腊八节电影欣赏
播放一些与腊八节相关的动画电影或纪录片，如《祭祀》，引导幼儿了解传统祭祀活动的流程和意义，让他们通过视觉媒体加深对腊八节文化的了解。
4. 腊八节健康传统限定餐
在午餐时间，为幼儿准备一顿具有腊八节特色的健康餐。例如，使用大米、红豆、莲子等食材制作各种粥类和糕点，同时添加富含营养的蔬菜和水果，让幼儿在品尝美味的同时，加深对腊八节传统食品的了解。
5. 制作腊八节贺卡
安排时间，让幼儿使用彩纸、贴纸、剪刀等工具制作腊八节贺卡。在贺卡上让幼儿写下对亲人和朋友的祝福，加强他们的书写和表达能力。
6. 结营仪式
在腊八节活动结束时，举行一个简单的结营仪式。邀请孩子们带着自己制作的腊八节贺卡和八宝粥一起参加仪式，由老师带领孩子们感受腊八节的喜庆氛围，展示他们在活动中的成果。
7. 邀请家长参与
通过通知、微信群等方式，邀请家长参与幼儿园的腊八节活动。可以组织家长们带来自家制作的腊八节传统食品，与孩子们一起分享，交流腊八节的习俗与传统。
以上是一份幼儿园腊八节活动的方案策划，希望能给您提供一些参考和启示。具体实施时可根据幼儿园的实际情况和资源进行调整和完善。
活动时间：腊月八日，上午9点至11点
活动地点：幼儿园大活动室
活动准备：
1. 宣传：事先通过幼儿园通讯栏、幼儿家长群等途径向家长宣传腊八节的意义和活动内容，提醒家长准备小朋友的腊八节活动服装。
2. 物资准备：腊八节需要的物资包括腊八粥材料、腊八节食品等，以及相关的装饰品如红纸、灯笼等。
3. 班级准备：每个班级分工合作，准备腊八节的手工、游戏等活动内容。每个班级选择一个主题，如“和裕腊八节”、“丰收腊八节”等，围绕主题开展创造性的活动。
活动具体安排：
1. 开场表演：由一至两个班级表演节日祝福舞蹈和诗朗诵，营造欢乐热烈的氛围。
2. 制作腊八粥：幼儿园老师现场教学，让幼儿亲自参与腊八粥的制作过程，了解其意义和制作方法。
3. 品尝腊八粥：活动策划人员准备好熬制好的腊八粥，让每个小朋友都品尝一小碗，体验传统食物的味道。
4. 主题活动：每个班级根据主题策划不同的活动内容，如制作手工、搞笑表演、传统游戏等，让小朋友积极参与、体验传统文化的乐趣。
5. 观赏展览：幼儿园迎来了一位老师的亲戚，他们为我们准备了一些腊八节的特色展品，如剪纸、灯笼等，供小朋友欣赏和学习。
6. 合唱节目：幼儿园老师和小朋友们一起合唱传统腊八节歌曲，培养小朋友音乐欣赏和集体合作的能力。
7. 纪念照片：活动结束后，每个班级统一拍摄一张全体照，作为腊八节活动的纪念。
8. 家长互动：在幼儿园的活动室外设置亲子互动区，家长可以参与一些传统的腊八节游戏，如踩高跷、拔河等，让家长和孩子们共同度过一个愉快的腊八节。
活动结束后，我们会邀请家长一起分享他们的感受和体验，鼓励家长在家中也可以通过制作腊八粥、放鞭炮等活动，让孩子们进一步了解和传承传统文化。
《关于幼儿园的腊八节的方案8篇》由工作计划编辑撰写而成，内容素材主要来源于网络，希望在您工作计划过程中能帮到您！使您的工作规划做的更好。我们把大量的“幼儿园腊八节方案”内容汇集于专题再现给您，希望您喜欢！
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