主题班会的策划书怎么写5篇。

毫不夸张地说,职场就像一个小型的社会,每个人最好都应该清楚一些职场守则,这样才能避免走弯路。有哪些职场指南可以参考呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“主题班会的策划书怎么写5篇”,相信能对大家有所帮助。

主题班会的策划书怎么写【篇1】

青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,大学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让我们大学生树立正确的人生观和价值观。

让学生认识到青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、说说自己的座右铭,为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言,主持人逐步引导学生发现:人有了理想和追求,才会确定自己的人生目标,并为了这一目标而努力拼搏。

3、讨论人生存的意义,利用班会时间,提出疑问人为什么而活?,组织学生对此问题进行讨论,集中自由发言,主持人逐步引导学生发现:人之所以为人,是因为人可以控制自己的行为,有远大的理想和抱负,能够为社会、为他人做出自己的贡献。

4、选择六名学生排练小品《讲义气》(小品大意:几名男同学迷恋看武侠小说,学着书中的内容,称兄道弟,讲哥们义气,其中一个人受了一点委屈,便群起为其报仇,打伤了别人,受到学校处分)

⑴主持人发言,宣布班会主题班会开始。

⑸学生发言,谈谈自己的感受。

⑹班主任发言,肯定学生的表现,并进行鼓励,对学生提出自己的期望。

⑺班会结束。

主题班会的策划书怎么写【篇2】

一、活动名称:

湖南铁道职业技术学院环艺092班主题班会

二、活动主题:

恰同学少年

三、活动宗旨

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次“恰同学少年”主题班会。

四、主办单位:

湖南铁道职业技术学院环艺092班

五、活动时间:

xx/05/28

六、活动对象:

环艺092班全体同学

七、活动地点:

j4—(312)画室

八.活动要求:

1.各班结合自身的特长优势,分别制定相应的活动方案.

2.紧扣主题,活动内容丰富多彩,采取多种形式引导他人.

3.加大宣传力度,结合实际,营造造良好氛围.

九.活动流程

本次主题班会主要以突显我们大学生的良好氛围为主,紧扣本班主题特色.下面是本次班会的主要流程:

本次主题班会分为四个篇章:琴(情)棋(齐)书(抒)画

1.服装秀,(本次服装秀是由本班同学亲自设计.新颖独特).

2. 502带来的情感故事(我们的友情永在我假设的题目)

3.大合唱

4.朗诵

5.现场国画秀

十、活动组织

(一)前期准备

1、宣传工作

(1)海报制作与张贴主要负责人:梁晓蓉李文利

(2)水的图标主要负责人:黄苗唐晓琴

(3)邀请函制作主要负责人:龙思思殷兰馨

〔4〕班标主要负责人:胡泽宇周晶云唐靓

(5)主持人:黎人华殷兰馨姚苑(唐靓)

2、活动现场

(1)活动场地与材料的落实主要负责人:张晨李杨潞韩雄曾祥军

(2)现场秩序的维持主要负责人:沈亚中林红春

3、活动后

(1)活动资料的整理

(2)活动总结活动具体内容

以上便是本次班会的主要内容。

主策划人:刘洵林红春胡腾

主题班会的策划书怎么写【篇3】

教学目标

1、让学生了解考情,使学生懂得如何复习、如何考试。

2、让学生参与活动,调整自己正确的考试心态。

3、通过这次班会使学生努力寻找行之有效、事半功倍的学习方法。

教学过程

一、谈话引题,点明主题

期中将至,我们又将迎来每学期的期中考试。小学生如何复习迎考呢?首先要端正学习态度,调整心态,考试成绩是对你半学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不能掉以轻心。但也不要有过重的心理负担,造成精神上压力,可能对考试还会产生不好的影响。那我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在你的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?

二、科学的复习方法,建议大家做到以下几点

1、有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同学互助,

把知识上的漏洞弥补上。

2、养成良好习惯,提高学习质量。课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的复习习惯,可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的`作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中来,改掉懒懒散散的老样子,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高考试的质量。

3、劳逸结合,有善用脑。“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合。因为持续、紧张的生活和学习,会使神经系统、内分泌和心血管系统处于高度紧张状态。有的人会整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低;有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁;使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。还要保持心情舒畅。心理学研究证明,谁能在紧张中解脱出来,谁就会在考试中得到好处。因此,同学们要做好种种思想准备,提高对考试失败的心理承受能力,始终做到心情舒畅,精神愉快。

4、不要做激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境,避免安全事故的发生。 活动总结

梅花香自苦寒来 ,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

主题班会的策划书怎么写【篇4】

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿

主持合:是您,我们敬爱的教师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在学校里把期望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:教师您好!

主持乙:《教师,我想对您说》主题班会此刻开始。

主持甲:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《教师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一齐,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的教师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:教师,您好!

主持甲:感激两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开教师的教导。教师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!教师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们教师奉献精神的真实写照吗

主持甲:同学们,我们的教师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们能够把教师比作什么(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!教师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自我的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

主持甲:尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬教师。谁来说说平时同学们怎样尊敬教师呢你想用什么方式来表达对教师的爱呢

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了教师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个提高,都渗透着教师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对教师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:教师,您辛苦了!m.zc530.COm

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,教师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,教师就会更累。然而,教师劳累,却无怨无悔。

主持乙:教师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,教师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创完美的明天。让我们一齐感激教师!

全体学生:多谢,教师!鞠躬!

班主任发言:

此刻,我的心境十分激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的教师真诚地感激你们。雏鹰展翅,小树成材。同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从那里起飞,勇敢地飞向属于自我的天空,去创造更完美的明天!好吗多谢大家!

主持合:主题班会《教师,我想对您说》到此结束。

主题班会的策划书怎么写【篇5】

为了宣传防灾减灾知识,提高学生应对灾害的能力,食品十一班开展了以“防灾减灾”为主题的教育活动。包括活动主题班会和防灾演练两个环节。会议由万良主持。

我们举办这次主题班会,旨在让同学们了解和掌握更多的安全知识和自救知识,树立自救意识。

一.活动的目的

1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全知识和自救知识,树立自护意识。

2.学生可以通过自己的参与、独立体验和自我感受来养成良好的习惯。

二。活动:

1.行车安全

2.校园活动的安全

3.消防安全活动。

每组选择一个主题,逐一指出常见的不良习惯,并说明正确的`做法。小组总结。

三。摘要如下:

(1)交通安全

(一)不走人行横道、不靠道路右侧的不良交通习惯。随意过马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不要在道路、桥梁或隧道上追逐、玩耍或打架。跨越、攀爬、穿越道路护栏。

(2)学生骑自行车的问题。在人行道和机动车道上骑车,逆行骑车。骑行横冲直撞,争道,与机动车抢道。转弯时不要减速,不要打手势。把手从把手上拿开。追与打,三五并行。用手爬上机动车,紧紧跟随机动车。

(三)学生交通事故的原因是缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全的责任感。存在麻痹了心灵。有运气。

(4)路上常识。走人行道,走在路的右边。过车道时,走斑马线或天桥。注意各种信号灯(红绿灯、人行横道信号灯)的指示。下车下车避让过往车辆。不要在路上逗留、玩耍或打闹。

(5)骑自行车的常识。不要骑故障车。不在人行道上骑行,非机动车靠右行驶。过马路时最好用手推车。转弯时减速,观察并做手势。手不要离开,并排开车。不要骑车打闹追逐。

(2)校园活动的安全

1.体育活动是安全的。体育老师要明确体育活动是安全的。活动老师不允许离开。学生不做不安全的活动。

2.集体活动安全。可能的伤害:中暑、挤压、跌倒、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

3.校园劳动安全。禁止在楼外擦窗户。清洁时,防止滑倒、摔伤、玻璃划伤和钉子刺伤。禁止用湿布擦拭电器的旋转开关。

(3)消防安全

(一)学生防火知识火灾原因:不小心用火引起的火灾。蜡烛照明、蚊香、电器、液化气灶等。用电不慎会引起火灾。电线老化,乱拉乱接,铜线当保险丝,电热毯,电炉故障等。不小心用油会引起火灾。机油加热温度过高,容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟、乱扔烟头、玩火等。

(2)防火:家庭防火:安全用火。使用安全液化器。安全用电。孩子们不应该玩火。燃放烟花爆竹要注意地点。学校防火:严禁打火机、火柴、烟花爆竹进入学校。禁止学生乱烧垃圾。实验中使用的易燃材料要使用得当。经常检查电器。在不损坏消防设备的情况下安装消防设备。宿舍的安全与防火。公共场所防火同学要做到:不要带烟花爆竹到公共场所。不要玩与火有关的游戏。学生不允许在山上野餐或燃烧。

(3)灭火基本知识隔离法:移开火源,不要接触其他物品。窒息法:将空气体与火隔离,用干粉灭火器、沙子、湿被子等灭火。降温方法:用水和灭火器降温。报警:火警号码119。警察应该报告发生火灾的街道名称。

(4)火灾发生后应有序撤离现场。不要大声喊叫,防止吸入烟雾窒息。找出楼层通道,不要瞎跑也不要瞎开门。冲出大楼时,用湿毛巾捂住口鼻,低跑。楼梯小了就冲出去。楼梯大了,就用绳子和床单从窗户或者阳台滑下去。着火时,脱掉衣服或在地上打滚灭火。

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