辅导员工作总结及工作计划范文。

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辅导员工作总结及工作计划范文 篇1

辅导员上半年工作总结及下半年工作计划

一、上半年工作总结

在过去的半年里,作为一名辅导员,我积极投入工作,针对学生的需求和问题,开展了一系列有效的工作,并取得了一定的成效。

我加强了与学生的沟通和交流。与学生建立起良好的关系是我的首要任务之一。通过个别谈心,组织座谈会和集体活动等方式,我与学生们进行了深入的交流,了解了他们的成长状况、学业困难和心理问题等。通过这些沟通,我深入了解了他们的内心世界,与他们建立了互信和友谊的基础。

我注重了学生的心理健康教育。心理健康教育是一个持续且重要的工作。我定期组织心理讲座和工作坊,向学生们传授心理调适的方法和技巧,帮助他们更好地面对压力和困惑。我还参与并推动了学校心理健康教育活动的开展,如开展心理健康周、举办心理健康知识竞赛等,使更多的学生了解和关注自己的心理健康。

另外,我也积极参与学生就业指导工作。我们学校注重学生就业,我作为辅导员的一员,主动参与了学校组织的就业指导课程和相关活动。我与学生们分享了就业经验和求职技巧,并帮助他们制定个人职业规划和发展目标。通过这些努力,一些学生已经成功就业或找到了实习的机会,他们反馈也很满意地表示,辅导员的指导对他们帮助很大。

小编认为,我上半年的工作取得了一些成效,但也存在一些问题和不足之处。比如,我在工作方法和技巧上还有一些不足,需要不断学习和提升。与部分学生的沟通还有待加强,需要更深入地了解他们的需要和问题。

二、下半年工作计划

在下半年,我将继续努力,进一步提升自己的工作水平,为学生们提供更好的服务。

我将不断提升自己的专业素养。我将定期参加相关的培训和学习,增加管理知识和职业咨询的技能。通过不断学习,我将提高自己的工作能力,为学生提供更专业的服务。

我将加强与学生的沟通和交流。我将更多地了解学生的需求和问题,通过线上和线下的方式与他们保持联系,并提供针对性的帮助和指导。我还将在工作中创新,探索更多适应学生需求的工作方式,例如开展线上心理咨询等。

另外,我将持续开展心理健康教育活动。我将继续组织心理讲座和工作坊,向学生们传授更多的心理调适技巧,以帮助他们更好地处理心理问题和面对挑战。我还计划与其他相关部门合作,开展更多有趣和实用的心理教育活动,提高学生对心理健康的重视和关注。

我将继续参与学生就业指导工作。我将密切关注就业市场的信息和动态,为学生提供最新的就业指导和资源。我将与学校的就业指导中心密切合作,互通信息,共同为学生提供更全面的就业帮助。

小编认为,上半年的工作经验和成效为我下半年的工作提供了宝贵的经验和指导。在下半年,我将继续改进自己的工作方式,不断学习和提升,为学生们提供更好的服务,帮助他们解决问题,实现自身的成长和发展。

辅导员工作总结及工作计划范文 篇2

经过一年的辅导工作和一年的学习,我逐渐积累了一些做人做事的管理经验和方法。在领导的支持和辅导员的相互交流和帮助下,我圆满完成了。本学期所承担的各项任务,在政治思想意识和业务工作能力等方面都有了一定的进步,为我以后的工作和学习打下了良好的基础。一、主要工作总结如下:

1.育人,加强理论学习。 作为辅导员,我注重加强理论学习,提高思想素质,积极要求思想进步,积极参加各种政治理论研究。都说教师是天底下最光荣的职业。而我是一名人民教师,尤其是45名学生的辅导员。要用科学发展观指导教育人,以学生为本,教育人。

第二,以学生的成长和成功为目标,积极开展班级工作。

1.在学生管理中坚持以学生为主线,以学生的成长和发展为目标,服务学生,培养学生,关爱学生,从积极的角度教育和引导大学生,强化学习意识,加强学风建设,组织各班干部和学生计算上学期成绩,严格按照学校奖学金评选规定,遴选本班奖学金获得者名单,做到公平、公正、公开在选择过程中。 .

2.学生干部是辅导员的好帮手,是指导班级工作走向成功的关键。 这个学期我不时地和班干部开会和谈话。他们普遍适应学生的工作要求,能够带领全班同学建立良好的班风和学风。一些成员也被选为党员。我使用的班级会对学生干部提出更高的要求。各方面都要以身作则,以身作则,争做榜样。作为辅导员,他们可以与学生建立有效的信息沟通渠道。与学生单独交谈等,及时掌握和了解学生的思想和生活动态,加强与学生的交流,真正成为进入学生心理的辅导员。

3.做好安全教育,安全是学校工作不可缺少的一部分,隐患永远是辅导员最敏感的神经。多次强调安全事项,要求同学们提高安全意识,做好安全防范,不随意进出校园,在校园外多加注意,保护好自己的人身安全。

回顾过去一年的工作,发现自己在很多方面还做得不够,工作中也有一些不尽人意的地方,但我相信通过不断的努力和努力,我一定能在工作中提高自己,把学生管理好。

根据我校总体工作安排,结合本班学生特点和工作实际,我的工作始终坚持“以稳定为前提、以学习为中心、以成功为中心”的原则。目标、管理为手段、活动为载体”的学生工作方针,严格管理、严格要求,不断强化学生纪律意识,不断强化学生干部综合素质和服务水平,积极开展各项活动有利于学生的健康成长。并制定如下工作计划:

(1)进一步加强学生工作的日常管理

1.严格按照学生手册的相关规定,进一步细化学生作业的日常管理,使学生作业的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2.做好各项日常管理工作数据的整理整理,定期归档,力求做到数据完整、便于查询。

3.加强与各部门特别是学校学生办公室和宿舍管理部门的联系和沟通,及时反映在校学生工作中存在的困难和问题,并尽快找到解决问题的办法.

4.加强学生干部队伍建设,充分调动学生干部的积极性和主动性,锻炼学生的自我管理能力,分担学生日常管理的后顾之忧。

5.做好各类考试的考试作风、考试纪律教育工作,把握考试作风,弘扬学风。

(2)以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生的综合素质

1、专注在学习上,丰富第二课堂。督促学生学好所开设的课程,拓宽知识面,不定期收集升学、等级考试的相关信息,及时传达给学生,得到了学生的好评。

2.辅导员的一项重要工作就是引导学生深入思考问题,辩证地看待身边的人和事,这对他们认识社会、认识自己和认识他人起着举足轻重的作用。

3.详细了解每个学生的心理和需求,在心理、学习、生活等方面提供针对性的辅导。我们相信学生在校期间的综合能力会得到显着提升。

虽然我一直在探索更好的工作方式,但在实际工作中,我经常固守老规矩,开拓创新的东西并不多。在今后的工作中,我会及时总结工作经验和教训,适应新时代学生工作特点,不断创新,发展出更有效的辅导员工作方法。

辅导员工作总结及工作计划范文 篇3

辅导员工作总结及计划格式

I.指导思想

以工作计划为指导,全面贯彻落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的理念。坚持“安全教育”主题,深化爱国主义教育,强化行为教育。以课堂为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,深入学习。新学期,我们要继续努力,不断前行,树立良好的课风和学风。

2.具体工作内容及措施(1)加强班级日常管理:

1.选择新的班级委员会。 各班实行班干部值班制,及时负责各项考勤和汇报,每两周召开一次班例会,每周召开一次班干部会议。

2.开展结对活动,老学生班带领新学生班树立良好的班风和学风。

3.认真组织每周一的升旗活动,开展1...视频等教育活动,增强学生的爱国主义和责任感。

4.继续开展“大学生文明修养主题教育”活动,加强“大学生安全”教育,以学生发展为根本,深入开展“创好班风,“共建和谐校园”活动,重新安排班位,结合各类活动打造特色花园。

5.结合教师节和国庆节,开展传统尊师爱师、爱生育人、团结友爱、择优发扬学生先进事迹的教育。

6.做好甲型流感防控,从严管控,责任自负。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。

7.配合和学校一起准备各种检查,用这个机会教育学生关于学校的爱。 (2)继续加强行为规范教育

以帮助学生“学会做人,学会做事”为方向,以培养学生文明为目标、纪律、自律、自主、友爱,以日常行为准则的制定为起点,以校园文化建设为载体。开展“大学生文明修养”“大学生法治安全”“感恩节”等系列教育。

l.以日常行为规范要求每个学生加强道德教育,

2 ...

努力实现“自立和谐班”。注重一日作息和行为规范开展教育,营造良好的课风和学风。

2.加强基础德育

基础德育是教育学生做人的基本准则,是行为教育的重要组成部分。从对自己负责开始,从自我评价开始。坚持以德育人,运用责任感相关知识,对人的态度、能力和完成状况做出判断。坚持班会和晨会,认真做好记录,提高自我评价的意识和能力。

三.运动健康工作

(1)爱护公共财产,每个学生都要从保护和管理好自己的课桌椅开始。严禁在课桌和墙壁上乱涂乱画、乱涂乱画和踩踏。

(二)培养良好的卫生习惯,营造优美整洁的校园环境,坚持每天检查教室和环境卫生,禁止学生提前带学生进入教室,严禁乱丢纸屑和杂物;抽查宿舍,确保良好的生活环境。

(三)加强晨练检查,增强学生体质,保证运动质量和效果。

3……

(4)加强太极拳练习,展示大学生综合素质,为XX杂技节开幕献礼。

以上措施只是我这个学期的初步计划。在以后的工作中,我会不断改进。如有不足之处,请各位领导、老师批评指正。

4

辅导员工作总结及工作计划范文 篇4

我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:

一、班级概括

我所带的班级是__届会计x班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。x班都取得了一些成就,x个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入20__年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是x班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使x个班的形象更有待提高。

二、班级应举行的一些活动

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。x班各有x个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

2、礼仪知识

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、心与心的交流班会

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入__世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

5、班级例会

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

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教师工作总结:辅导青年教师计划


我们在炮竹声中辞旧迎新,按照单位的惯例,我们要对新一年的工作进行计划。需要我们认真规划岗位年度计划,新一年的工作才会更顺利!怎么写岗位的年度工作计划呢?小编收集并整理了“教师工作总结:辅导青年教师计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,如何制定辅导青年教师计划?下面是职场资讯网小编收集整理的辅导青年教师计划,欢迎阅读。

辅导青年教师计划篇一

新教师、青年教师的培养工作是我校教师队伍建设、青蓝工程管理的一项重要工程。我校领导站在时代的高度,加大了对新教师和青年教师的培养力度,充分体现了我校领导对新教师专业成长的一种人文关怀。作为骨干教师的我在传帮带中承担着培养年轻教师的任务,这是校领导对我的信任和鼓励。教师的成长过程是一个不断发展和提升的过程。我想,在促进新教师尽快适应教师岗位,成为一名合格教师的同时,也使我们带教者去不断总结经验,反思自己的教学历程,有选择的、把好的、成功的经验和心得传递给新教师,有针对性地对其指导。所以,这也是促进我们帮教者专业提升的良好途径。而且,新教师思想活跃,新思想、新观念充斥着大脑,也影响着我们观念和思想的更新。师徒帮教的过程其实是一个相互促进、相互提高的过程。以下是我的青年教师指导工作计划:

一、指导对象及目标

我是任教数学学科的骨干教师,现在我承担的培养对象是宋丽和韩静两位年轻教师,宋丽参加工作将近两年,韩静参加工作将近一年,他们都是我们数学组的新生力量。对于年轻教师来说经历旺盛,工作热情高,但缺乏工作经验,如何在短时期内使他们转变教学理念赶上学校教学步伐,是我指导她们的任务。尽快让两位年轻教师提升教育教学技能,成为数学学科的骨干力量是我的培养目标

二、具体措施

1、走进年轻教师的课堂,通过听她们的课了解两位教师的教学情况,课后及时指导,点评上课情况,指出不足,指导改进方法。

2.让年轻教师走进自己的课堂,通过观看自己的课,让她们感受上课的方式方法,以身作则,言传身教,用示范作用引领年轻教师教学技能的改进和提升。

3、在三公开活动中锻炼年轻教师的教学本领

鼓励年轻教师利用三公开活动的机会展示自我的教学技能,指导年轻教师上示范课,培养年轻教师的自信心,增长她们的课堂教师运用教学策略的能力。

4、在教学实践中,相互作课,集体备课。我们全组教师相互作课,互相听课,开展交流活动。在集体会诊中,使其从中吸取精华,收获经验。

5、为她们担任答题解难的平台。随时就教学中的难点进行交流探讨,辐射优质资源。

6、结合学校的教研教学工作,对她们进行了有针对性的指导。如学校的课题研究,经验交流,科研论文的撰写等都给予无私的帮助。争取使她们每学期开放教学观摩研讨课一节,使她们成为学校的业务骨干。

辅导青年教师计划篇二

xx老师是一位积极向上,有努力进取精神的教师,但因刚出校门不久,教学经验欠缺,为了能让年轻的她在课堂教学,教学效果上能快速成长,我计划从以下方面进行指导:

一、指导工作方法:

年青教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不够妥当,或者缺少教学的针对性,会导致教学的效果不够显著,因此要指导她运用正确的教学方法进行工作,尽可能在原有的基础上使得原有班级的英语成绩有显著提高。

二、指导听课、备课

在理论上加以指导。把二期课改的理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加加强备课组内的互动和教学研讨。能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。同时要制定硬性任务:每二周听徒弟一节课,并进行详细讲评,指正不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注重给徒弟上好示范课,让其每周听一节课,并给师傅的课做出评价,通过听课,评课能有所收获,不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生,写好教学反思。力争师徒在教学上能做到作业统一,上课的进度同步,重难点的同步,课件统一,测试同步;互通信息,共同解决面对学生或教材出现的问题。

三、指导与师和生融洽相处:

一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与备课组的老师年级组的老师融洽显出。师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与带班老师的沟通和交流及其与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。

四、指导练习,出题及作业讲评:

上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握的更加牢固等方面加以重点指导。而且,要教会徒弟能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使其均能在一节课中学有所获,学有所得。

师徒结对协约有二年的时间保证,在这段时间里希望师徒俩能相互学习,共同成长。既要德才兼备,全面地完成教学任务,不断地提高学科成绩;又要能在二年后独立地备课,上课,成功地开好公开课,在教学上迅速地成长为一名不可多得的教学骨干。

辅导青年教师计划篇三

一、师德方面

我想:要想做好传、帮、带工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让两位老师牢记德高为师,身正为范的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。在本学期,王老师和闫老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪和违背师德现象。

二、教育教学方面

1.我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她们,学会分享。在闫严严和王学会教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持她们走出困境。从高从严地要求自己和两位教师,在帮带中共同进步。

2.做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立以人为本,育人为本的新理念。这要求通过教育理论书籍的学习和对新《课程标准》的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每一个环节。

在工作的同时,鼓励王学会和闫严严教师多阅读教育理论书籍,领会教育名家和《纲要》的精神,时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

3.师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课,在日常的教学中,我们通过互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

本学期,我听了王和闫教师十余节的推门课,课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,进行交流,找出不足,总结经验,以此提高两位老师的课堂教学能力。重点指导了她们在教学过程中如何根据新课标的要求和综实课的特点确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法和各环节的准备以及指导,通过这个活动来提高闫严严和王学会老师对课程的理解驾御能力。还经常指导王学会和闫严严教师如何写好指导反思,如何做好培优辅差工作,并经常检查学生成果情况,指导她们如何积累教学经验,从而不断改进课堂教学,提高教学水平,王学会老师面对我提出的一些不足之处,能认真反思,虚心接受建议和指导,经过一学期的培养和指导,王学会教师成长很快,在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高,基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

4.要求闫严严老师学习我的经验,但不要奉若神明;可以学习名师的潇洒,但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想,独到的见解和独特的风格,千万不能丢失自己的个性。

5.要求闫严严老师学会交流,学会沟通,学会合作。只有博采众长,才能在自己的教学中得心应手,在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步。

以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,为我校美好的明天贡献出自己的一份力量。新一轮的课程改革已经走进了我们的校园,新的课程需要新型的教师。

计划范本:高校辅导员工作计划范本季度范文精选


马上就要迎接新的一年了,按照上级领导的要求新的工作计划也要制定了,用心制定好岗位的年度工作计划,才能规范的完成工作!岗位的年度工作计划怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《计划范本:高校辅导员工作计划范本季度范文精选》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

通过参加为期两天的辅导员培训活动, 给我们每位新来培训的老师发了《工作手册》和《学生手册》。有经验的老老师进行了发言,担任一两年新老师也作了发言,我也作了参加省教育厅主办的高校辅导员培训班的发言。安排得非常紧凑,收获颇多。

1.配合学校做好开校的学生报到、注册工作,完善学生的个人情况登记表,在第一时间获得详实的资料,包括家庭住址,家庭经济,家长联系方式,以前就读学校级别,所读专业,学习成绩,有何特长等等,为以后工作的开展打下基础。然后是宿舍安排,教室安排,教材发放。

2.根据学生的专业,固定座位,填写座次表,第一周记住学生姓名,特别是上大课时要根据专业划分区域就座,便于清点人数,也便于组织与管理。在第一个学月清楚每个学生案例,与家长交流学生情况。

3.思想教育

在学而优则仕的古老思想影响下,选择职业教育是无奈,感觉比统招生低,心理落差大,要做好前期的思想教育,让他们调整好心态,避免产生厌学、退学心理。引导他们制定好学习目标计划,对未来充满信心。宣布校纪校规、班纪班规。

4.根据学生的专业情况,提供相应的学习方法指导。比如小学教育专业与汉语言文学专业,本人就有切身的工作经验与学习体会,可与学生交流。

生活教育:

1.合理使用钱物。办理银行卡,避免钱物被盗。身上现金最好少于100元生活费。食堂使用饭卡,澡堂使用饭卡充值。注意饮食卫生。有计划地购买生活用品,避免生活费用周转不过。

2.良好的个人卫生习惯。常洗澡、洗头,减少与寝室同学因为卫生习惯不好的摩擦。并叠好床被,整理好个人物品的摆放,定时打扫宿舍内部,保持清洁。

3.开展丰富的课外活动。工作时组织过的运动会、舞蹈排练,现在读研时组织过的运动会、篮球赛等活动,积累了丰富的人力资源与经验,可用来为班级最初的活动开展提供帮助。

4.新生到校的第一个月,每天进行一次集训,积累学生资料,做好操行评语,素质报告。

5.作好细致的思想观察工作,不以个人印象定矛盾双方的对错,特别是对处分的学生,否则容易引起敌对情绪。

助理辅导员的主要工作

(一)开学初期基本工作

1、新生报到期间:

(1) 注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。

(2) 注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4) 及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间:

(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。

(2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

(3) 组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。

(4) 与入学教育相配合,协助入学教育工作。

(5) 配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。

(二)常规学习期间工作

(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。

(2) 与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。

(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野。

(5) 协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风

经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后,我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好。

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