讲文明守礼仪12篇。

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讲文明守礼仪(篇1)

讲文明 懂礼仪 尊师爱校讲话稿

各位老师、同学们: 大家下午好! 中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,悠悠华夏五千年,不仅创造了灿烂辉煌的东方文化,而且也形成了古老厚重的传统美德,迄今仍有许多备受推崇。我们教育者要将优秀的民族美德发扬光大:加强文明礼仪养成教育,教学生掌握基本的礼貌礼节知识,养成礼貌待人的习惯,学会与人交往、沟通、理解、合作,是十分必要的,对中学生形成健全的人格起着重要的作用,它不仅是道德品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义高度精神文明的基础教育。 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。长期以来被人们视为衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是学生道德素养的重要体现。礼仪教育作为德育的重要部分,青少年教育要认真探索和研究。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据中学生年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高青少年德育教育工作的重要举措。 以“讲文明懂礼仪树新风尊师重教”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把“讲文明懂礼仪树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作,提高德育实效的重要内容来抓。 为进一步贯彻和落实《关于加强和改进未成年思想道德建设的实施意见》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯,以此加强与推进学校德育工作,使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。从而开展今天的签字活动。

讲文明守礼仪(篇2)

中国是世界上闻名的“礼仪之邦”,讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。最近我看了一本关于文明和礼仪的教育读本,叫作《讲文明学礼仪》。

《讲文明学礼仪》主要围绕着文明和礼仪这两大方面。一首首礼仪小诗、一个个礼仪故事、一题题礼仪判断、一次次礼仪教育、一个个礼仪名言,都让我受益匪浅。书中,一个个引人入胜的精彩故事告诉了我们文明礼仪的重要性,也有的故事告诉了我们有的事情应该怎么用文明去化解。看完这本书后,我大受启发。

如果你浪费了今天你不算失败,因为明天不久就会来到。如果你没办好事情也不用气馁,因为下一件事还会再来。但如果你丧失了文明礼仪,那你就是彻彻底底、完完全全地失败了,因为你基本已经没有了一个文明人的风度。文明和礼仪已经覆盖了所有人与人之间的联系。比如一个人有礼貌,朋友就多;蛮横无礼,朋友就少。这是当然的了,谁不想和有礼貌的人交朋友啊,越缺少文明礼仪,越蛮横无礼,就越不招人待见。

文明和礼仪是做人和与人交往的必需品,与人交往要做到敬人、真诚两大方面,如果没有这两点,没有人会和你交朋友。做人要做到文明、有礼貌、善待人这三大方面,不然的话你就没有了文明人的特点。

文明是什么呢?其实很简单,文明就是这个新时代的风范,要做到孝、敬、礼、诚才称得上是文明。那么“孝、敬、礼、诚”是什么意思呢?1、孝:孝敬父母;2、敬:尊敬他人;3、礼:有礼貌;4、诚:诚实(也有待人真诚的意思)。这点是中华民族向来就要遵守的美德。此外,做事守规矩、行为讲文明也是“礼仪之邦”中国的优良美德。

不管你懂不懂文明礼仪,知不知道文明礼仪,但文明礼仪时刻都在你身边,因为现在是文明社会,礼仪体现了一个人的礼节风度。所以我们这一代人更应该注重文明和礼仪。

我非常喜欢《讲文明学礼仪》这本书,因为这本书包含了所有做人做事所需要的品质,让我受益匪浅、大开眼界。

讲文明守礼仪(篇3)

各位老师,同学,大家好!我今天要>演讲的题目是《我眼中的一二九》。

1935年12月9日,北平爆发了声势浩大的学生爱国运动。随着时间的推移,转眼间,71年的时光已经过去了。但是,任凭时间的穿梭,时空的变换,我们不会,也绝不能忘记这次伟大的爱国运动!因为,一二九这三个字早已深深地烙印在了我们的心中??

当日本帝国主义用尖兵利炮打开我们的国门时,当一些嗜血狂徒在我神州大地疯狂的肆虐时,当无耻的反动政府采取不抵抗的政策时,北平的爱国学生愤怒了,他们以自己的方式回击着现实。他们用鲜血和身躯捍卫着祖国的尊严。71年后的今天,我站在这里,以一个普通大学生的身份缅怀他们。缅怀他们崇高的爱国主义精神,缅怀他们为了国家的安危甘愿牺牲自己的生命,缅怀他们对祖国的无私与忠诚??先辈们,你们听到了吗!那些狂徒们在地狱里忏悔的抽泣声!先辈们,你们看到了吗!现在的祖国正在变得繁荣富强!先辈们,你们感受到了吗!你们的后辈,在这个刻骨铭心的日子里,以不同的方式纪念这你们啊??

我们身处与和平年代,时代不要求我们战死沙场,流血牺牲。但是,我们的爱国情感不能因为久处于安逸之中而变得平淡;我们的爱国精神不能因为西方思想的进入而变得腐化??

71年前,祖国需要拥有先进文化知识的热血青年,而71年后的今天,祖国需要的是具有高素质的专业全能型人才!这也是我们当代学子的历史使命!同学们,你们是否曾因感情受挫而萎靡不振;你们是否曾因专业知识的繁琐而决定放弃;你们是否也曾因祖国暂时的落后儿选择离他而去?我想说,你们是否知道一二九运动?你们是否知道为了我们的祖国真正的解放而牺牲了多少志士,为了祖国的富强,多少英才放弃了优越的生活回到祖国投身建设?同学们,冷静地想想吧,用你那颗充满智慧的大脑好好的想想吧!

在此,我想给大家说个例子。大家知道,英语是国际语言,但在某些西方国家的洗手间却用汉字注明“来也匆匆,去也冲冲”的字样。同学们,我们是一个有着五千年悠久历史的民族,用汉字写这样的标语难道我们不觉得脸红不感到悲哀吗?可能这个例子用在不太恰当,但是,从另一个侧面可以看出,我们还是有差距。的奥运申办成功,成功加入世贸组织,神六上天,这都说明了我们国家的“硬件”水平不可小视,而我们的“软件”呢?倘若不是先辈们抛头颅洒热血解放了中国,无数才子苦心钻研,今天的中国会是怎样的情景?我不敢想象。

作为新年时期的青年,我们真可谓是“任重而道远”,肩头担的担子尤为沉重。面对经济全球化,市场全球化,信息全球化的局面,这对我们发展中国家是一个巨大的挑战,对我们来说更是严峻的考验。我们要继承和发扬一二九运动的精神,取得这场没有硝烟的战争的胜利。不能让大好的江山在我们这一代断送。我的>演讲到此结束,谢谢大家!)

讲文明守礼仪(篇4)

各位老师各位同学:早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

讲文明守礼仪(篇5)

从古至今我们中华民族一直以礼仪之邦而屹立于世界东方,孔孟之道一直是君王、百姓从小就要学习的文化,而现在的我们己经渐渐地忽略了它,随着青奥的到来,讲文明学礼仪之风在我们南京再次刮起。

讲文明礼仪不是喊口号,需要我们用实际行动来表现。首先我们要从我做起,学会如何穿着很重要,符合自己的身份的着装会显示出一个人的修养和气质,让别人看着也舒服。

当我们看到别人的时候,我们也需要微笑。微笑示一种无声的语言,一种没有翻译的世界通用语言。有句老话说,伸手不碰笑脸说明微笑能起到多大的作用。微笑会让我们感觉更好,显使我们的自信,让人有信任感,容易被别人接受。

在当今信息发达的社会,手机和**已经非常流行。也要注意**铃响,主动回答,先打招呼,和蔼可亲;通话结束后,礼貌地说再见,轻轻挂断**。打**,则时段,休息时,勿致电;**1号,轻按。连接后,语言简洁。在公共场所,我们应该更加注意不要影响他人。

在餐桌上,我们也要注意文明,不要发出一些奇怪的声音,来客人倒茶时要以七分满为宜,不要太多或太少,并且哟要双手奉上,已是尊重。

古语云“百善孝为先”,作为小学生,我们能做点什么呢?在父母生日时,送上自己的祝福,知道爱吃的菜,帮父母做一些力所能及的小事,外出时告知父母自己的去向,以免他们着急等,这些都是孝顺的表现。

在学校,对于传授知识给我们的老师我们要以“一日为师,终身为父”的态度来尊敬他们,见面主动问声好,多配合老师的教学,认真学习严格要求自己。学生之间相处融洽,互相帮助,不取笑别人。学会倾听,不要打断别人的说话边听边给予回应。

古人与“不学礼,无以立。”就是说你不学礼,就没法在社会中立足。我们逐渐长大,学会了更多的社交礼仪,尽快适应社会,正确面对和处理问题。

学会了礼仪,文明也就做到了,文明礼仪不是一朝一夕学成的,他还需要我们一直坚持,养成好的习惯,并且把这个好习惯一直传承下去,我们的国家才能更加辉煌,让我们一起努力吧。

讲文明守礼仪(篇6)

随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象,继承和发扬传统文化,养成文明礼仪规范,建立一种全新的社会风尚。

一、班会主题:

讲文明,懂礼貌

二、指导思想:

1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明,懂礼貌。

2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。

3、表扬班上一批学得好,做得好的学生,为大家树立榜样。

三、班会形式:

小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板,采访等。

四、活动准备:

为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容,并且落实到行动上。

1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等,教师指导收集方法。

2、指导学生根据不同的材料进行编排。

讲文明懂礼仪主题班会总结

通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

通过这样的活动,不仅使同学们深刻领悟了班会的主题,更使同学们的综合能力得到了提升,同时我们也欣喜地看到同学们的思想正逐步走向成熟。相信在班主任和同学们的共同努力下,讲文明、讲礼貌定会在全校蔚然成风,文明之花定会开遍整个校园。

xxx实验中学

20xx年xx月xx日

讲文明守礼仪(篇7)

金正昆视频开篇就讲:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”,单从字面意思看,甚是简单,无论你的学历是高是低,年龄是大是小,你的阅历是深是浅,都会明白其内在含义。礼仪所包含的内容数不胜数,包括了言谈举止、穿衣打扮、为人处世等多方面,而且在某些方面礼仪起到了至关重要的作用。请不要小看“礼仪”这么简单的两个字,也许正是因为有了它,才会把你推向成功的彼岸。

礼仪涉及到生活和工作的方方面面,单从民营企业发展壮大,做到持续盈利,基业长青这方面来说,礼仪作用不可小觑,我可以这样毫不客气的说,企无礼则不赢。那讲礼仪、以礼做事、以礼为人到底能够给我们带来哪些好处呢?经粗糙总结如下几点:

讲文明守礼仪(篇8)

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明知礼仪的少先队员。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。

当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……

我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明知礼仪的好学生!

遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明知礼仪的好学生。

讲文明守礼仪(篇9)

敬爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。

金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌?

大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?在学校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。

养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢。

讲文明守礼仪(篇10)

尊敬的老师亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了!

同学们我想你们应该都出国旅过游吧!可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的吗?他们说中国人不讲文明,随地吐痰,乱扔垃圾,还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字,“__到此一日游”。你们可能很气愤,认为他们在说瞎话,但是这是事实啊同学们!在外国人眼里我们就是像野人一样,没有礼貌,没有教养。

讲文明守礼仪(篇11)

黑井小学——杨建春

为进一步发扬中华民族文明礼仪之风,营造积极向上的和谐校园环境,培养学生良好的文明礼仪习惯,近日,黑井中心小学开展了“讲文明懂礼仪”主题教育活动。一是利用板报、国旗下讲话、红领巾广播等形式,对学生进行宣传教育;其次,各班于11月23日上午第一节课召开主题班会,让同学们认识到:应该珍惜创建的劳动成果,做传播文明的使者,应时时刻刻把文明牢记在心,付之行动,做到眼到,心到,手到。

时时刻刻反省自己,我是一个文明人吗,在做的是不是文明事?让大家自觉做文明的事,互相监督,共同提升,努力做一个文明、懂礼仪的好学生。

六一班主题活动六二班主题活动

五一班主题活动三年级主题活动

二年级主题活动一年级主题活动

学校历来重视学生文明礼仪养成教育,希望通过一系列活动,使学生从小事做起,从我做起,做到人人都是文明形象,个个都是文明力量,为构建和谐、优美的校园贡献自己的一份力量。

板报宣传

(**供稿:黑井小学杨建春)

讲文明守礼仪(篇12)

我国是一个文明古国,我刚学走路的时候,父母就教育我:在你得到别人的关心与帮助时,要说“谢谢”,在你不小心错怪别人时,要说“对不起”,在别人得到你的帮助时,要说“没关系”……

上学了,老师教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好孩子,做到文明礼仪伴我行。

其实,我们身边处处有文明:公交车上让座,孝敬父母,关心他人,讲究卫生……都是文明。作为文明标兵的我,自然是不甘落后。

记得有一次,我坐公交车回家。我上了车看见车没一个空位,心想:唉!真可恶,每次都那么多人,这公交车位也不多安置几个。

终于挨到了第二站,人不多了,我看见挨车门旁有一个位置,便疾步冲了上去,坐了下来。哇!总算有登上“宝座”之时了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

车开到第三站了,只见上来一个挺着大肚子的孕妇阿姨,我顿时想起平日里老师教导我们坐公交车看见有年迈的爷爷奶奶或行动不便的孕妇阿姨要礼貌的让座。

我毫不犹豫地站起来,拍拍那位阿姨的胳膊,轻声说:“阿姨,那儿有一个座位,您坐吧!”阿姨温和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“没关系的,阿姨,您挺着大肚子,行动不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心时代广场下。”阿姨说,“没事的!”“那还有四站呢,早得很!您坐吧”我说。阿姨看我如此诚恳,点点头,说:“真是个讲文明懂礼仪的孩子,不错!”

“啪!”公交车门一下子开了起来,我才意识到,我该下车了,我对阿姨挥挥手:“再见!”阿姨笑着点点头……

路上,我心里美滋滋的。是啊,一个甜美的微笑,一声殷切的问候,一次让座的经历……处处有文明,处处有快乐,让我们都做到——文明礼仪伴我行!

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