开学第一课100字观后感(优选十一篇)。
认真品味一部作品后，从中我们收获新的思想，是时候静下心来好好写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《开学第一课》2024年观后感100字（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天开学第一课的主题是强国复兴有我。
节目开始介绍了王博老师给我们介绍《儒藏》，其中有一句话让我回味无穷，那是学而时习之，不亦说乎。意思就是学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗?
后面还有更精彩的是金晓明老师给我们说的中国历代的画作，我是大开眼界中国有如此多的名画，不得不感慨中华文化的博大精深。
这节开学第一课给我留下深刻的印象，它让我明白了中国发展之快，也同时让我知道了我们要传承中国几千年的文化。我无悔身在中国，同时也为有这样的祖国而感到自豪。
今天，我和妈妈一起观看了中央电视台播出的《开学第一课》，它通过一个个生动的故事，向我们讲述了“孝”、“爱”、“礼”等几个主题，让我懂得了应该孝顺父母、爱自己、爱别人、讲礼仪。我决定要用自己的行动，从一点一滴的小事做起，做一个懂得感恩、有爱心、有礼貌的好孩子！
在每年九月一号的时候，电视台总会准时播出一个节目——开学第一课。而我自从四五年起就一直在观看这个节目了，每次都让我感慨良多。这个电视节目每年的主题都不一样，2020年的主题是——“少年强，中国强”。
2020年的《开学第一课》让我感觉到了中国梦的伟大。这个梦可以是国家的`梦想，也可以是个人的梦想。国家的梦想是想要让所有的人民过上好日子，让国家重回世界之巅。
9月1日同学们开学了，在这特殊的日子里中央电视台在晚八点播出了《开学第一课》这一节目，该节目形式独具一格，深入浅出，让同学们在潜移默化中受到了熏陶。今年《开学第一课》主题为“奋斗成就梦想”，看完节目之后也颇有感触，相信对于今年的主题，相信不同的人看了便会有不同的感受。下面就是仅代表我个人的想法与感悟。
一个人要成就自己的事业，不经过失败，不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚；但也正是在这种痛楚下才孕育出了一个个生命的奇迹。
我们都知道逆流而上的鱼儿，一路过险滩、趟急流、穿渔网、躲水鸟、过山涧、挤石隙、上高原、览冰川、虽结局并不圆满，但鱼儿可能并不后悔。因为美在过程，人生亦如此，在追求梦想的过程中拼搏出的精彩与辉煌。
在这短暂的人生中如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，那人生将变得暗淡无光，即使平安无事也不会拥有真正的幸福、快乐。成功更是与我们遥遥相望。此时，我们才能深刻感受到宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的深刻含义。
实现一个梦想不仅仅是坚持不懈，更要有向困难发出挑战的勇气。理想，每个人都会有，可是为了理想去努力，去奋斗而实现理想的人却并不多。有些人只会空想，他们只会常立志，而不会立长志，他们只是幻想家。而努力实现理想的人才是真正的成功者。
有远大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向着月亮，向着流星许愿，也没有用！只有为理想努力，奋斗，才能实现它。
常言说无智者，常立志；有智者，立长志。一个人树立了远大的理想，却整天无所事事，遇到挫折就退缩，遇到困难就打退堂鼓，这样的人是不会成功的。而树立了远大的理想之后，一直朝着理想努力，这样的人才会成功。
盲目的追求是枯死的花朵，永远也不会盛开！而真正得努力了，就一定能靠近自己的理想，梦想！让梦成真！人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。
正值青春的.我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想！
从自身做起，从点滴小事做起，勤勤恳恳，用自己的行动充实青春的生活，用自己的智慧成就青春的梦想，用拼搏成就梦想。
通过观看这期《开学第一课》，能让我们明白要珍惜来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为青少年的我们，珍惜自己的青秋，努力学习。在现实生活中，树立正确的人生价值观和理想目标，并且积极前进。我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干，大胆实践，问题才会逐渐解决，知识才会逐渐积累，能力才会逐渐提升。
2023年的开学第一课《强国复兴有我》给我留下了深刻的印象。这一课从文化传承工程和中华文明探源的角度出发，让我更加深入地了解了中华文明的博大精深和源远流长。
节目中介绍的三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》、《中国历代绘画大系》，让我对中华文明的历史有了更加全面的认识。国家版本馆的建设，不仅是对古代文献的珍藏和保护，更是对中华文化的传承和发展的一种努力。《儒藏》工程的介绍让我深刻感受到了世代相传的典籍背后的守护故事，以及汤一介先生编纂《儒藏》的艰辛过程。这些都让我对中华文化的传承有了更加深刻的认识。
而《中国历代绘画大系》工程则通过画作的展示，让我感受到了中华文化的博大精深。每一幅画作都蕴含着丰富的文化内涵，让我对中华绘画的艺术价值有了更深的认识。通过这个工程，我也更加意识到了艺术对文化传承的重要性。
最令我印象深刻的是考古学家高星的讲解。通过最新的.考古发现和研究成果，他向我们展示了人类起源和中华文明的历史脉络。这让我更加坚定了对中华文明的自豪感和文化自信。我明白了中华文明的伟大之处，并深信只有了解自己的历史和文化，才能更好地为国家的发展做出贡献。
这一课让我深刻认识到，作为中华民族的一员，我们每个人都有责任传承和弘扬中华文明。只有通过了解自己的历史和文化，我们才能更好地面对未来的挑战，为国家的复兴贡献自己的力量。
通过这一课，我不仅对中华文明有了更深入的了解，也更加坚定了自己对中华文化的自信和自豪。我相信，在中华文明的引领下，我们每个人都能为实现国家的强盛而努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
今天是我们开学的第一天，老师布置的作业是观看《开学第一课》。观看了《开学第一课》后我懂得了很多，里面讲了人民英雄钟南山爷爷的无私奉献精神，陈薇奶奶的疫苗故事。还有无数的白衣天使和许多青年解放军战士，他们在背后默默地守护着我们，他们都是我们心目中的英雄。
慈祥的钟南山爷爷说的那一句话：“一个也不能少”深深地感动了我。我长大以后也要像他们学习，要像他们一样保卫祖国，让我们的祖国更美好更富强。
九月一日的朝霞照拂着同学们的身影，伴着我们走进久违的校园。对于开学，有的同学会期待，有的同学也会觉得惆怅，还仍然怀念假期欢乐的时光。但是九月一日开学日的到来也带来了一档电视节目，那就是《开学第一课》。
说起《开学第一课》，这是一档有着很多年历史的电视专题节目，《开学第一课》会邀请来热点事件的当事嘉宾来介绍亲身经历的故事，这些嘉宾都是对祖国的发展。对社会的发展做出突出贡献的人物。在他们身上，我们可以感受到伟大事业的成就绝对不是一朝一夕的功夫，而是脚踏实地，一步一个脚印的坚毅前行而得来的。
转眼间就来到了晚上八点，《开学第一课》如期在中央电视台播出，我与千万学生朋友们一道，在直播画面前上这堂专属学生朋友们的《开学第一课》。今年的《开学第一课》的主题是奋斗成就梦想。请来了几位嘉宾讲述他们的故事，在嘉宾们生动的讲解之中，我们也与热点事件拉近了距离，对祖国，社会的`发展有了更加深切的了解。在嘉宾们的故事中，我感受到了新时代的伟大成就得来的不易，有一句话说得好：“哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行”。正是有这些为祖国发展默默付出的人们，我们才能享受如今的美好生活。
《开学第一课》每年都在播出，每年都会带给同学们不同的感受，这是一堂生动精彩的爱国主义教育课，也是我们开拓眼界，增长见识的一道窗户。
今天下午,我看了《开学第一课》,是关于“太空教师”王亚平的故事。她从电视机前的一名想成为宇航员的观众,经过她的不断努力，刻苦的训练和学习终于实现了她的梦想.这使我很感动,我也要向王亚平学习,要勇敢地面对一切困难,好好学好知识.我很喜欢她说的这句话“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到!”
今年的《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。在众多嘉宾中，给我留下深刻印象的是抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶列-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威，他让我感受解放军战士不畏牺牲，保家卫国的无私精神。在天地连线的太空课堂上，正在天上出差的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物。
《开学第一课》不仅让我明白了学习的意义，更引导我探寻自己的梦想，并为实现梦想付出努力。我相信，在不久的将来，我们将成为国家的栋梁之才，为建设更美好的未来贡献自己的力量。
转眼间，暑假已经匆匆溜走，9月1日的开学第一课随之而来。2023年《开学第一课》紧密围绕宣传贯彻党的二十大精神主题主线，立足党和国家中心工作大局，以“强国复兴有我”为主题。
其中曹臻——高海拔宇宙线观测站“拉索”首席科学家，向同学们介绍我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站——“拉索”的前世今生，在宇宙观测领域，中国人有了自己的声音。高海拔宇宙线观测站位于中国四川省稻城县海子山，占地面积约1.36平方公里。其核心科学目标是探索高能宇宙线起源以及相关的宇宙演化和高能天体活动，并寻找暗物质；广泛搜索宇宙中尤其是银河系内部的伽马射线源等。
“拉索”完整记录迄今最亮伽马暴高能辐射全过程，约20亿年前，一颗比太阳重20多倍的“超级太阳”大质量恒星，燃烧完其核聚变燃料，瞬间坍缩引发巨大的爆炸火球，发出了一个持续几百秒的`巨大“宇宙烟花”伽马射线暴。火球与星际物质碰撞产生的大量万亿电子伏特高能伽马光子穿过茫茫宇宙，径直飞向地球。2022年10月9日21时20分50秒，这些伽马光子抵达“拉索”的视场范围，其中，6万多个伽马光子被“拉索”收集到。经过几个月的分析，科学家们终于揭开了这场爆炸事件的面纱。
在一次天文学年会上主持人把我们工作的完全忽略，说这个领域的工作只有国外的才是最重要的，这让操臻觉得必须要有一个属于自己的宇宙线观测站，面对外国人的质疑，他没有退缩，说干就干，克服地势、寒冷、缺氧等恶劣环境，花了4年建造了“拉索”。
未来我们要保持梦想，保持对宇宙未知的好奇，去破解这些宇宙的奥秘。
我该上三年级了，老师让我们看了开学第一课，我看到钟南山爷爷和张文宏教授在疫情期间的一段经历和钟南山爷爷小时候的一段经历，我的内心很震撼，看见钟南山爷爷在疫情期间救了很多人，为国家做了很大的贡献，是一个很伟大的人，所以我现在要好好学习，长大做一个对国家有用的人，也要为国家出一份力，为社会做出贡献。
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认真品味一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？需要好好地对所收获的东西写12篇观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家收集的开学第一课观后感500字，希望对大家有所帮助。
观看了 2024 年的《开学第一课》，我的心中满是震撼与自豪。节目以“可爱的中国”为主题，向我们展示了中国航天科技的伟大成就。
看到月球上飘扬的特殊材料制成的五星红旗，我的内心无比激动。那一抹鲜艳的红色，代表着中国航天人的拼搏与奋斗，也象征着我们国家的强大与荣耀。而即将前往中国空间站进行暴露试验的“月壤砖”，更是让我看到了人类在地球之外长期居住的.希望。
三位专家的讲述，让我深刻感受到了中国航天科技的飞速发展。他们的努力和付出，为我们创造了一个又一个奇迹。这些成就不仅仅是科技的进步，更是中华民族勇于探索、不断创新的精神体现。
作为新时代的青少年，我们应该以这些航天英雄为榜样，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们一起为可爱的中国加油，为中国航天科技的未来喝彩。
是怎样的信念让年过八旬的袁隆平至今忙碌于稻田间？是怎样的毅力让马云坚持不懈的创立了阿里巴巴？是怎样的意志让残疾人刘伟忘却痛苦用双脚弹奏美妙的乐曲？我想，这就是梦想的力量。
在我小的时候，我渴望有一双美丽神奇而又法力无边的翅膀。有了它，我就可以像蝴蝶一样在无垠的田野间翩翩起舞。有了它，我就可以在天空中自由自在的翱翔。有了它，我就可以到达任何一个我想去的地方。然而，随着时光的流逝，年龄的增长，我才发现这是一个多么遥不可及的梦想。蝴蝶的翅膀固然美丽，然而它也是经过了一个漫长而艰辛的蜕变过程才破蛹成蝶的。
于是，我有了一个现实的梦想，那就是努力奋斗，考上理想的高中。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。然而，我一次又一次被激流冲回岸边。我越来越失望，我想到了放弃，我想梦想是无法实现的。可是，《开学第一课》中的一个个事例告诉我，梦想不是空想。袁隆平爷爷坚持梦想，于是他研究出了高产量的杂交水稻。马云叔叔坚持梦想，于是他成为《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家。刘伟哥哥坚持梦想，于是他十个脚趾在琴键上灵活的跳跃着，感动了在场的所有观众。我明白了，梦想是需要坚持来实现的，行动就是连接两岸的桥梁，只有脚踏实地，不断的努力奋斗，我才能越来越接近梦想的彼岸。
少年智则中国智，少年强则中国强。我们的梦承载着明天的中国梦。作为祖国未来的主人，我们每个人心中都应有一个美好的梦，把自己的梦想与国家的强盛紧紧的`联系起来。大胆的做梦，快乐的做梦，在追梦中成长，做一个勇敢的追梦者。
梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。只有有梦想的人，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵，才有提供信念的支撑。愿我们每个人都能为梦想努力奋斗，要坚信梦想的翅膀会带我们飞向胜利的彼岸！
在收看了《开学第一课》后，内心感触颇深。
今年《开学第一课》将主题定为“强国复兴有我”，旨在让当代青年积极投身于个人品德修养、祖国未来建设、民族伟大复兴的道路。《儒藏》、《中国历史绘画大系》让我们领略了中华文明的独特魅力，同时科技和农技的发展又让人不禁惊叹于中国发展速度，节目从多方面、多主题带领我们读懂中华历史，感知中华文明。
在王博教授的带领下，我嗅到历史典籍的芳香；在金晓明博士的带领下，我感受到了中华文明的博大精深；在飞行员陶伟、张威的带领下，我体会到了解放军战士不畏牺牲、保家卫国的`无私精神。
我相信再此之后，当代青年将更加努力学习，探寻自己的梦想并为之不断奋斗，在不久的将来，我们将成为国之栋梁，为祖国的强大贡献自己的力量。
假期结束了，我们也迎来了新学期的开始。2023年9月1号晚上八点，我准时收看了《开学第一课》，今年的主题是“强国复兴有我”主题。
节目首先通过介绍我国的三大文化工程：国家版本馆，《儒藏》和《中国历代绘画大系》，为我们展示了中华文明历史的传承和文化的发展，我们在历史中找到复兴的答案，在文化隗宝中找到强国的意义。这三个工程，让我们深入了解到古人的文化与智慧，让我们看到了古人的烟火生活。
其中让我印象作深刻的是中国国家版本馆，他是古今中外所有藏有中华文明印迹的资源，承载着厚重历史文化古籍。国宝“何尊”已有三千多年的历史，是我国首批禁止出国展出的文物之一，里面讲到当时因为差点被当成废品卖掉，还好我们的博物馆工作人员及时的发现，国宝“何尊”才躲过一劫被留下来。
《儒藏》“藏”是读（zang还是cang）呢？让我们带着这个问题去倾听《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们回顾讲述了世代流传的典籍背后的'故事。自古以来，我们中国都是非常重视文献，整理和编纂，这些传承都离不开历代有志之士对文脉的守护，正是因为在不同时代，有着一批这样的读书人，他们孜孜以求才有了这五千年未曾中断的中华文明。他还提到了汤一介老先生，是《儒藏》工程的发起者和主持人，汤一介用八个字“事不避难，义不逃责”，这也告诉我们遇到困难绝不逃避，遇到责任勇于担当。每一代人有每一代人的使命和责任，我们更应该传承中华文明的智慧，开创美好未来。
通过观看开学第一课，我深深感受到了中华文明的博大精深和丰富多样性。这堂课，我们从中学习，也更加自信，强国复兴有我，我将为之努力奋斗！
时间匆匆而过，我们的暑假也结束了。今天9月1日是我们开学的第一天，全班同学都观看了《开学第一课》节目。
今天我们开学第一课的主题是“强国复兴有我”。节目一开始呈现的中华文化就让我震撼不已，整场节目从汇聚文明瑰宝的国家版本馆到记录人民空军奋斗史的航博馆，从“双世遗”武夷山国家公园到江苏镇江现代化农场，从位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中国空间站......这些无不在展示着祖国的强大力量。我为祖国的强大而骄傲。
从节目中我看到了千里江山图，甲骨文，青铜器，博物馆等许多富含中华文明的'传承之物，呈现中华五千多年的文明历史，生生不息的盛景，也看到了八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹给我们传播知识，传授美德，培育学生们的社会主义核心价值观。最让我印象深刻的是陶伟老师给我们讲解的航空飞机遭受到到敌军的袭击，今天和平的年代是他们用生命换来的，我们向他们致敬。如今我们的航空技术取得了重大的成绩，21世纪的我们，何其有幸，生于华夏，又恰逢盛世，我们生在红旗下，长在春风中，应当努力学习科学文化知识，为全面建成小康社会奉献自己的青春和力量。
看完节目，让我感觉汹涌澎拜，今后我一定要好好学习，用知识武装自己的头脑，读书使人明智，中华历史，延绵五千年，其中蕴含着丰富的华夏文化精髓。而我们新一代青少年，肩负着振兴中华，传播华夏文明的历史重任，则更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
看了2024年的《开学第一课》，我的心里像被温暖的阳光照亮了一样，感觉特别激动和自豪。节目以“可爱的中国”为主题，让我感受到了我们国家的深厚文化和悠久历史。
中国社会科学院古代史研究所的卜宪群所长带领我们探索了龙图腾文化的奥秘，真是太神奇了！从夏商周到明清，每一个朝代的龙图腾都有它独特的`风格和魅力。夏商周的龙古拙抽象，就像远古的呼唤；秦汉的龙雄健豪放，让人感受到那个时代的磅礴气势；隋唐的龙健壮圆润，充满了活力和生机；宋元的龙典雅秀丽，仿佛一幅幅精美的画卷；而明清的龙繁复华美，展现了极高的艺术水平。
这条穿越千年的文化长龙，不仅让我看到了中华文明多元一体的独特之处，更让我明白了，我们的文化是如此丰富多彩，是如此值得我们珍惜和传承。它就像一颗种子，深深地种在了我的心里，让我对未来充满了希望和梦想。
我想，作为新时代的小学生，我们应该更加努力地学习，不仅要学好课本知识，更要了解我们的传统文化，把它发扬光大。因为这是我们的根，我们的魂，是我们走向未来的坚实基石。看了《开学第一课》，我更加坚定了这个信念，我要做一个有文化自信、有创新精神的小学生，为我们的中华现代文明建设贡献自己的一份力量！
中华文化的历史十分悠久，不论是别有内涵的方块字、名垂千古的诗句，还是精湛无比的传统技艺，都有一番风味。
《开学第一课》第一节主题是字以溯源。从仓颉创字到甲骨文、金文、篆书，渐渐到现在我们使用的简体字，中间经历了几千年啊！可是它却经久不衰，还在逐步的发展进步—从繁到简。尽管世界上的语言种类很多，但却不像我们中国汉字这样变化万千，意蕴深厚。
第二节主题是武以振魂。一场武术配朗诵《少年中国说》的表演让我感叹：中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义又正直的精神，再与《少年中国说》一起表演可真是令人感到浓浓的中国色彩！
第三节主题是棋以明智。几个月前一场被戏称为人类与机器人的'世纪大战，以青年棋圣柯洁的惜败而告终。其实不管谁赢，都是人类的胜利。第一，机器人是人类创造出来的，所以人类十分聪慧，到头来还是人类赢了；第二，机器人并没有情感，即使它胜利了，它也不会激动、欢呼，仍旧是一台冷冰冰的机器，唯一的情绪也就只是中央处理器发热而已。中华民族自古以来的传统四艺中，就有棋这一技艺，其变化之多令人无法想象。不过，如果现代人的智慧结晶——机器与科技碰撞而擦出的火花也许会有意想不到的精彩！
第四节主题是文以载道。米斯巴教授的演讲让我大为感动：她的老师常敬宇及他的爱人杨老师为了弘扬中国文化，放弃了优渥的条件来到巴基斯坦教中文，杨妈妈为了她的孩子们，忍着疟疾带来的痛苦坚持上课。帮杨妈妈去拿草药的路上，汽车输油管堵塞，米斯巴为了争取给杨妈妈治病的时间，不顾一切用嘴硬把异物从管子里吸了出来……
我们中华的文化是如此之精彩纷呈，可是却因没有多少人关注它而渐渐没落，有被超前科技取代的危险。我以后一定要多多努力，让中华文化再现光彩！
2024年的《开学第一课》，以“可爱的中国”为主题，带领我们领略了中华文明的璀璨与创新中国的活力。从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，这一场奇妙的旅程，让我的心灵受到了深深的震撼。
古老的甲骨文，是中华民族文化的瑰宝。那些神秘的符号，仿佛是时光隧道的入口，带我们回到了遥远的古代。在那个充满智慧的时代，先人们用甲骨文记录下了生活的点滴、历史的变迁。它是我们民族的根，是我们文化的源。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们要从这些古老的文字中汲取智慧和力量，传承中华民族的优秀传统文化。
人工智能的发展，让我们看到了科技的神奇魅力。智能机器人的高效运作、智能语音助手的便捷服务，都让我们感受到了科技给生活带来的巨大变化。科技是第一生产力，它推动着社会的进步和发展。我们要紧跟时代的步伐，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”我们要勇于超越前人，为科技创新贡献自己的力量。
雪豹栖息地的美丽景色，让我们感受到了大自然的伟大和神奇。雪豹在雪山之巅自由驰骋，它们是大自然的精灵，也是生态平衡的守护者。我们要珍惜大自然赋予我们的宝贵财富，保护生态环境，让人与自然和谐共生。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”我们要尊重自然规律，积极践行绿色发展理念，为建设美丽中国而努力。
月球表面的神秘景象，激发了我们探索未知的'无限热情。中国航天事业的蓬勃发展，让我们在太空领域取得了辉煌成就。从“嫦娥奔月”的神话传说到“嫦娥工程”的成功实施，中国人的航天梦正在一步步变为现实。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”我们要以航天英雄为榜样，树立远大理想，勇敢地追逐梦想，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
可爱的中国，你是我们心中永远的骄傲。在你的怀抱里，我们茁壮成长；在你的激励下，我们奋勇前行。让我们携手共进，为建设更加可爱的中国而努力拼搏！让我们的梦想在这里起航，驶向更加美好的未来！
2023年开学第一课以“强国复兴有我”为主题，节目讲述了近年来在党和国家的战略支撑下，祖国在文化传承、经济发展、科技兴国、教育事业等多个领域取得的辉煌成就，同时也介绍了许多为国奋斗的先锋模范人物的光荣事迹，在令我感动的同时，也让我的'内心充满了积极上的力量。
那么，作为一名少年，在祖国追求“中国梦”强国复兴征程中，我能够做些什么呢?这让我想到梁启超先生曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强”。在我看来，少年是一个人最珍贵的青春年华，少年是一个国家未来的基石，少年承载着在未来保卫祖国、建设祖国、发展祖国的重任，因此，吾辈少年当满腹家国之志，脚踏实地、行稳致远，进而有为，用一句话概括就是“时代少年当自强”!
“拉索”首席科学家曹臻向同学们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站，“拉索”的前世今生，在宇宙观测领域，中国人有了自己的声音。
在天地连线的太空课堂上正在中国空间站出差的神舟十六号乘组，给广大青少年送出了开学礼物，告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心、和坚如磐石的初心，鼓励同学们树立志向，投身到全面建设航天强国的新征程中。
中央党校（国家行政学院）哲学教研部教授乔清举；福建农林大学资源与环境学院教授、科技特派员廖红；生态环境部南京环境科学研究所研究员马方舟；农技专家、“时代楷模”“全国脱贫攻坚楷模”赵亚夫；80后“新农人”代表魏巧等，也纷纷来到《开学第一课》的课堂，讲述他们的奋斗故事。
不期修古，不法常可。现代国力的比拼，实际上是科技创新综合能力的比拼。“科学技术从来没有像今天这样深刻地影响国家的命运。”
《开学第一课》结束后，我被节目内容深深地感动和震撼了，心情久久不能平静。我当时的第一想法就是，作为一名新时代少年，我一定要自立自强，努力成为祖国的栋梁之才。
假期结束了，我们也迎来了新学期的开始。2023年9月1号晚上八点，我准时收看了《开学第一课》，今年的主题是“强国复兴有我”主题。
节目首先通过介绍我国的三大文化工程：国家版本馆，《儒藏》和《中国历代绘画大系》，为我们展示了中华文明历史的传承和文化的发展，我们在历史中找到复兴的答案，在文化隗宝中找到强国的意义。这三个工程，让我们深入了解到古人的文化与智慧，让我们看到了古人的烟火生活。
其中让我印象作深刻的是中国国家版本馆，他是古今中外所有藏有中华文明印迹的`资源，承载着厚重历史文化古籍。国宝“何尊”已有三千多年
的历史，是我国首批禁止出国展出的文物之一，里面讲到当时因为差点被当成废品卖掉，还好我们的博物馆工作人员及时的发现，国宝“何尊”才躲过一劫被留下来。
《儒藏》“藏”是读（zang还是cang）呢？让我们带着这个问题去倾听《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们回顾讲述了世代流传的典籍背后的故事。自古以来，我们中国都是非常重视文献，整理和编纂，这些传承都离不开历代有志之士对文脉的守护，正是因为在不同时代，有着一批这样的读书人，他们孜孜以求才有了这五千年未曾中断的中华文明。他还提到了汤一介老先生，是《儒藏》工程的发起者和主持人，汤一介用八个字“事不避难，义不逃责”，这也告诉我们遇到困难绝不逃避，遇到责任勇于担当。每一代人有每一代人的使命和责任，我们更应该传承中华文明的智慧，开创美好未来。
通过观看开学第一课，我深深感受到了中华文明的博大精深和丰富多样性。这堂课，我们从中学习，也更加自信，强国复兴有我，我将为之努力奋斗 ！
通过观看2023年开学第一课《强国复兴有我》，我们深深感受到了中国的壮丽景象和坚强奋斗精神。这一节目采用了全国探访，各地接力的方式，让我们跟随着科学家们的脚步，学生们的视角，见识中国式现代化的伟大复兴，让我们对中国发展有了全新的了解。
在这堂课上，我们见识到了国家富强，脱贫攻坚的重要历程。在节目中，农技专家赵亚夫，用现代科技为乡村赋能，64年扎根农村一线，服务农民，帮助农民脱贫致富，带领庄村创新发展，实现生物多样性农业，让一个贫困村庄建设成为现代化全国文明村，30多年来，他带领的亚夫团队，推广新品种，新技术，帮助农民脱贫致富。从吃不饱到实现农村农业现代化，这这种不怕苦不怕艰辛，勇于迎难而上，为建设祖国奉献自我的精神，是我们所需要学习而传承的'。
从种植水稻开始，到探索一条绿色发展道路，科学实现生物多样性农业，实现大自然物种跟物种之间相生相克，相互制约又相互利用，做到大自然生命共同体。我们传承古人的智慧，再利用科学技术创新突破，实现如今吃得饱吃得好的盛世局面。我们作为学生，都是冲刺实现现代化的主力军，只要我们能够肯吃苦，肯坚持，一定能够把农业搞好，实现中国式农业农村现代化，全面实现小康社会。
今天我们享受着前任的栽树，明天我们作为接班人，有义务有责任有当担去奋斗，去实现我们的中国梦。心中怀着强国复兴的理想，努力学习创新，为建造美好社会奉献自己的力量。
逍遥的假期已结束，开学的钟声已经敲响，即使阴雨蒙蒙，天气将冷，也抑制不住我对新学期的期待和向往。
我迈着轻盈的步伐，怀着既高兴又忐忑的心情，踏进了学校东区的大门。高兴，是因为马上就要见到亲爱的老师们和同学们;忐忑，是因为我今天要带领全校学生宣读誓词。一阵凉风吹来，我感觉心旷神怡，熟悉的.感觉扑面而来。实验小学，我将扑向你的怀抱。我直奔操场，那里是新学期我登上的第一个舞台。
所有设备调制好后，同学们像军人一样笔直地站立于绿茵茵的操场上，眼神中充满了对新学期的向往。老师们微笑地站在一旁，还是那样和蔼可亲，对同学们的状态十分满意。雨，也善解人意地停了，风儿和云儿静静地欣赏我们对新学期的汇报。随着主持人的登台，我的心像被绳子束缚住了一样，越来越紧，越来越紧。已经很熟悉的誓词也调皮的和我玩起了游戏，让我感觉顺不下来。我深呼了一口气，重新整理了自己一番，暗自给自己加油鼓劲，终于通顺了，我才松了一口气。献词的四位代表结束后，我整了整校服，登上了平台。“请全体同学，举起右手，放在耳边，跟我宣誓……”铿锵有力的誓词随风飘荡到上空。同学们也跟随着我信心百倍地表达自己心中的力量，积极向上的状态鼓励着我，让我感到无比自豪，心情也久久不能平静，我感觉自己身上的担子更重了。
新学期，面对新的挑战，我将以坚如磐石的信心，只争朝夕的尽头，坚韧不拔的毅力，拼搏奋斗!请祖国母亲放心，请党放心，强国有我!
“交通安全，是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡或财物损失。下面是小编帮大家整理的交通安全第一课观后感（精选9篇），欢迎大家阅读分享。
周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。
在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧！
今天，我们看了《安全知识》。看完后我深受感受。
在看红灯绿灯那一段时我有很多的想法，在之前我经常会因为急着去上学，不等红灯变成绿灯时我就冲了过去，甚至有的时候还会闯红灯。当看完这个视频后，我认识到了自己的错误，影片里的学生遇到红灯时不管有多么急的事都会停下他们匆忙的脚步，待绿灯亮时他们还会先看看有没有汽车通过，确定安全后再通过。俗话说：等三分不抢一秒，我应该像他们学习。
除了认识红绿灯外我们还认识了许多路标，比如禁止停车、禁止鸣笛和正在施工等路标，禁止停车路标呈圆形，中间有一个大写“P”，还有一道红色粗斜道；禁止拐弯路标呈圆形，有一个拐弯标志，还有一道红色粗斜道。
我们还学了一些交警指挥交通的手势，比如停车手势，是在立正的状态下，右手伸直，五指并拢，手掌向前，与胳膊呈90度，左手自然下垂。右大转弯就是在立正状态下，右手平放伸直，五指并拢，手掌面向前方，左手在胸前左右摆动。
我们还学了在高速公路上迷失方向怎么办。在高速公路上的每一个分叉口和护栏旁都有道路指示牌，在进入高速入口的1000米处设有高速入口的指示牌，在高速出口设有出口指示牌。
看完这些视频后，我学会了许多安全和交通方面的知识，对我今后的生活起到了非常大的帮助。
交通安全是近代社会面临的重要问题，过马路时我们总是担心着有危险发生，如何避免和减少交通事故的发生呢?
“司机一杯酒，亲人两行泪”，现在坐在驾驶座上的人们，我想问你们一个问题：“如果你们现在喝了酒，只是一点点，那么你们是否还会继续坐在这里呢?”可能大多数人的回答：“是!”，因为你们会觉得：一点点酒，能奈何的了我?如果你们这样想就大错特错了，司机喝酒后开车会使人的反应视觉能力下降，在道路上的危险也会更高!如果你们不想让亲人因为你而泣不成声，孩子因为你而不能参军、不能考取公务员，爱人因为你而一个人承担所有;那么请喝了酒但还待在驾驶座的人们离开驾驶座，这是为你和你的亲人着想。
亲爱的同学们，你们是否都觉得自己长大了，可以骑着电动车或者摩托车上路了?不!其实你们不可以，因为骑车上路的危险本身就很高，再加上我们身心发育还未成熟，骑车上路就很容易发生事故。还有一些人就好像离了手机，无法生存似的，开车时也会看上两眼，这么做无非是在埋地雷呀!一不小心，生命就会与你心爱的手机，一起断送;有些运气好的，倒还可以活着，但却要承受法律的制裁。
生与死，就差一个头盔。骑电动车，摩托车时都需要佩戴头盔，但有的人为了美观，有的人觉得太闷，有的人觉得难受，都舍弃了它。可是，这个让人们十分厌恶的东西，却可以救你于水深火热之中，在死神的手里，将你的生命夺回来，难道我们不应该佩戴他吗?
交通安全伴我行，我们要做一个知法、懂法、不犯法的好公民。
这天，我按照老师布置的任务——看电视《2018中小学生交通安全开学第一课》。我看了以后。受益匪浅，并且懂得了遇到突发事件该怎样应对、处理。
我早早就起了床，为的是能够看到节目，八点零五分我准时坐到电视机前，打开TVS2。《安全教育课》主要分成四大事故总结，但令我最难忘的还是第一个地震事故。
看了之后我体会到了：万一遇到了地震，首先不好慌张，要冷静处理、应对。同时也知道了：
第一，遇到地震时，要尽量蹲下，用手保护好头部，逃跑时，不好贪恋财物，要有秩序地逃跑，不能拥挤。
第二，火灾事故，但我们遇到火灾时，就应拿湿毛巾捂住鼻口，迅速逃生。万一身上着火，千万不能害怕，就应就地打滚，把火扑灭。要是堵在房间里，就应用水淋门口，以便降温。再到窗口大声呼救，那些显眼的东西挥摆，引起路人的注意，方便他人及时救助。
透过看了以上两大事故，我明白了：无论发生什么突发事故，首先第一件事就是不好紧张，就应冷静应对，要把之前所学到的安全知识学以致用，并且要学会利用身边的工具自救，或利用它引起别人注意。是他人能及时通知并且救助，逃跑时要走安全出口，不好贪恋财物，还要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同时，我也感受到：生命是宝贵的，因此我们更要好好珍惜、保护它!
今天，我们看了一场交通事故视频，望着这一幕幕惨剧，我不禁毛骨悚然。因为交通事故，多少家庭失去了亲人，多少欢乐变成了悲剧。多少幸福化为乌有……我的心都快被揪出来了，久久不能平静。
对我印象最深的一个视频就是：一位中年妇女眼看前面是红灯，硬是往前闯，结果这下可好了，迎面撞上驶过来的一辆小汽车，一下子被撞出好远，一条鲜活的生命就这样消失了。
这些交通惨案反应了一个社会现象：人们乱闯红灯。其实，我曾经也与死神擦肩而过。有一次，我去对面的超市买东西，为了快捷，闯了红灯。结果走着走着，一辆小轿车迎面撞来，说时迟那时快，我猛地往旁边一跳，这才躲过了这场灾难，我惊魂不定，大汗淋漓，要不是我反应快，恐怕我这条小命就不保了。从此以后，我养成了不闯红灯的好习惯。应该幼儿园的小朋友都知道：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。但很多人就是不重视，有一次，我在一个十字路口就看到了一个男青年骑着自行车闯红灯，一辆大货车正好拐弯，我们应该都知道，大货车拐弯的时候是有盲区的，大货车打着转向灯，男青年被撞飞了两米多，自行车已经面目全非了。看的我心惊肉跳，男青年没有侥幸逃过这一劫，而是与死神撞了个正着。我对他表示同情，也替自己感到庆幸。不知他的家人该有多伤心，如果不闯红灯多好，不闯红灯就不会发生这样的惨祸了，他的家人也不必为此伤心难过。
亲爱的同学们啊，当你看完这些交通事故安全宣传片后，我想你的心情此刻也一定很沉重，你的心里一定开始敲响安全的警钟。可是警醒不是单独的落泪，不是无用的追悔，而是要遵守交通规则的决心，是今后处处谨慎的行为！
“生命不是彩排，只是一次精彩。”世上千千万万的人，是把自己的生命当天使下凡，还是当成彩排游戏？这是摆在每个人面前的重要问题。
但总有人轻视生命，正像交通安全图片中展示的那样，有的酒后驾车，有的超速、超载，有的无证驾驶，最终酿造出一个个惨痛的事故，夺走了一个个鲜活的生命。那些被交通事故夺走生命的人，再也感受不到人间的欢乐，无法与亲人共享天伦之乐。
一幕幕血的教训，实在令人心惊胆寒。成千上万的人本来可享受其乐融融的生活，但就在车祸的一瞬间，转眼就和亲人阴阳相隔。为此，我总想：生命仅有一次，丧失的生命就不但丧失了多姿多彩的人生，而且会把亲人推进痛苦的深渊。因此，奉劝人们一定要格外小心地呵护自己，珍爱生命。为自己的安危、为亲人的幸福、为家庭和睦、为社会的安宁，时时处处注意交通安全。
朋友们，让我们视交通法规为宝，模范地遵守交通规则。高高兴兴上岗位，平平安安回家园，天天顺顺当当地创造社会财富，书写人生奋斗百年的精彩篇章！
周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!
人的生命是可贵的，人的生命更是极其脆弱的。伴随着人类的进步，社会的发展和科学技术的不断更新，人们生活的现实环境也在发生着翻天覆地的变化。一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的汽车……今天，四通八达的交通网络带来的方便和快捷，促进了现代社会的飞速发展，但随之而来的是那一幕幕鲜血淋漓的人间惨剧。
交通事故频繁发生，却极少有人关注到生命的脆弱和交通安全的重要性。在中国每5分钟就有1人因车祸死亡，每1分钟就有1人因车祸伤残，每天死亡人数达到280多人，每年死亡10万多人，全球车祸累计死亡3000多万人。然而，很多人对这一连串惊人的数据却无动于衷，并非交通安全知识宣传力度不够，家长、老师从小学到大学无时无刻、无处不在地提醒我们要注意交通安全，珍爱生命。但就是有人不把这一切放在心上，非得等到惨剧降至自身上才后悔不已。
吕凯特曾经说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”说的就是哪些直到失去才珍惜的人。其实，交通事故的隐患无处不在，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭支离破碎，炸得人心悲苦。2006年2月24日上午6时30分许，贵州省贵阳市境内的贵新公路12公里处发生一起特大交通事故，一辆从广东方向开往四川的双层卧铺大客车失控撞破护栏冲出路基，翻下7米多高的路坎，坠入一条小河中。车内45名乘客，23人当场死亡，另22名受伤乘客被当地警方送往医院抢救。伤者中，一名年仅2岁的小女孩，脸部受重创，伤口缝了100多针。事故发生后，贵州省政府、安监局、交警、高速公路管理局、医疗等部门相关负责人相继赶到现场，组织施救。经过警方初步调查，因客车司机经过一整夜的驾驶没有休息，警方初步认定为疲劳驾驶引发事故。
看，那一件件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过，可那悲痛的情景却让我们铭记于心，那是血的挣扎，是痛苦的泪痕，是同情的目光……在一次次悲剧不断重演之时，我们难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?遵守交通，注意交通安全，这是人类的呼吁，大家没有理由，只有责任，有为人类生活美满幸福的责任，这便是大家唯一的准则。
生命只有一次，每个人来到这时间都有自己的使命，在没有完成自己使命之前，绝对不能半途而废，生命也不能丢失。
交通安全是人们在日常生活中的几大安全隐患之一，许多人因为他付出了生命的代价，承担起了负债，这次讲座中，让我认识了交通安全的重要性。
讲座中有一起事故：一天晚上，孙某带着四位朋友喝酒，酒足饭饱后孙某认为自己还很清醒，就开着车载着朋友走了，不料车辆发生侧翻，带走了两人的生命。事后孙某悔过万分，我想要是还有重来的机会，他绝对不会这样做。我们要在我也想来临之前做好防范。可以避免丢失自己宝贵的生命，葬送他人的美好生活。
讲座中还讲到头盔的重要性。头盔，日常生活中的.物品，但有的人甚至连有都没有，可能是他们没有经历过，或身边没有，当身边的朋友发生意外，他们以后就会提高警惕，头盔是他们的不二之选，头盔可以大大保障他们在事故中的生存率，我们在视频中可以看到戴了头盔的人只是受了些皮外伤，没戴头盔的人则是抢救无效去世，鲜明的对比使我们非常惊讶，当我们想到那一颗颗碎裂的头盔，若是自己的头时不禁吸一口凉气。
遵守交通规则，珍惜自己宝贵的生命，让亲人少一点担心。
《哪吒之魔童闹海》这部电影以其震撼的画面和深刻的内涵给我留下了深刻的印象。
影片中，哪吒作为魔丸转世，天生便被定义为“邪恶”，但他并未向命运低头。他的那句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说的才算”，喊出了对命运的不屈与抗争。在面对众人的误解和偏见时，他没有选择自暴自弃，而是勇敢地去证明自己。他努力修炼，渴望凭借自己的力量保护家人和陈塘关的百姓，这种不认命、不服输的精神深深打动了我。
而敖丙，身为灵珠转世，却背负着龙族的期望和沉重的使命，他在家族的.荣耀与自我的良知之间不断挣扎。他的内心充满了矛盾和痛苦，一方面要完成家族的嘱托，另一方面又不忍心伤害无辜。最终，他在与哪吒的相处中，逐渐认识到自己的命运并非只能由他人决定，也开始勇敢地追寻自己的道路。这让我看到了一个人在面对复杂的命运和艰难的抉择时，内心的挣扎与成长。
影片中的亲情线也十分动人。哪吒的父母虽然知道他是魔丸转世，但从未放弃过他，始终给予他无私的爱和包容。他们为了哪吒，不惜付出一切代价，甚至愿意用自己的生命去换取哪吒的平安。这种深沉而伟大的父母之爱，让我感受到了家庭的温暖和力量。同时，哪吒与敖丙之间从最初的敌对到后来的相互理解、相互扶持，也让我看到了友情的珍贵。他们在面对共同的命运挑战时，放下了成见，携手共进，这种纯真的友情令人动容。
第一集从产房讲起，婴儿呱呱坠地。
第二集，上幼儿园，拍摄地选在上海一家公立幼儿园，在这里上学的孩子家境都十分优渥，孩子们都在爱里成长，非常幸福。
第三集，上小学了，然而选取的拍摄地为云南山区的一所学校，里面多为留守儿童，孩子父母为了让孩子过上更好的生活，不得不远离家乡，外出打工，而孩子在家乡上学只能由年迈的爷爷奶奶照顾，有时还要帮家里干农活，与前一集的环境天差地别。但令人欣慰的是，近年来，国家在教育上巨大投入使山区的教育条件改善了很多，基础设施也逐渐往这些地区修建了，肉蛋奶工程、爱心午餐等项目保证了孩子们的身体健康成长，同时心灵培育也没有落下。那所小学的校长非常开明，他知道，虽然高考语文作文不考诗歌，但诗歌可以给人力量，“会诗歌的`孩子不砸玻璃”。
“乌云和白云结婚，我们欢呼着去捡他们撒下的喜糖。——五村中心小学三年级（3）班全体同学”。
孩子看世界的视角真可爱，看到那一集的时候真的很感动，这种感动不仅来自于孩子们的纯真，也来自于引导孩子们的老师，教诗歌的老师想必也是个诗人，不然怎么用爱与包容承接这些孩子的成长。
第四集，当兵。
第五集，残疾青年。
第六集，结婚。
第七集，农民工进城找工作.......
我印象最深刻的一集是第九集《我喂你啊!》。电影《喜剧之王》里的经典台词“我养你啊”一度成为爱人或情侣之间常用的表爱方式。而在这一集的“我喂你”是夫妻老伴间或是儿女与父母间最简单朴素的爱，而为什么要喂，是因为一个每个人听到都会紧张的病——癌症。
这集选的拍摄地是江西南昌的肿瘤医院，在这里，有丈夫照顾妻子，有妻子照顾丈夫，也有女儿照顾母亲的。躺在床上的亲人身心都备受折磨，一方面忍受癌症治疗的痛苦，一方面，内心觉得自己的病给家人带来的负担感到内疚。为了不让病床上的亲人感到负担，一方面也是为了自己有力气承担陪护的工作，陪床的亲属都乐观积极，用微笑的语气讲最令人心疼的话，有一个大伯，他的妻子受疾病折磨，四肢无法动弹，吃饭需要喂，他一边喂妻子吃饭，一边唱歌给她听，一边叫那大娘不要哭 。还有个女孩，二十来岁，照顾的是她的母亲，她一边给母亲的饭盒打开一边笑着说：“我妈年轻时受了很多苦的，把我们三个孩子养大，很不容易的。”不得不提的还有医院旁一个小巷子的一家店铺，由一对老夫妻经营，从早到晚都营业，早上卖早餐，一大碗白粥几毛钱，中午提供厨具和调味料，病人家属可以带食材来这里加工，一个菜一块钱。大家都亲切地称这里为“抗癌厨房”。
整个纪录片记录的都是人一生中会经历的一些事情，真实，且震撼。由于我们的年龄和所处环境，不是所有人情冷暖都能看到，纪录片则提供了这样一个窗口，让我们超越时空，看到不同的人生。
这几个月看了挺多纪录片的，以后慢慢写吧。
《哪吒之魔童闹海》以其独特的魅力，在国产动画电影的星空中熠熠生辉。作为一名高中生，观影后，我被影片所蕴含的丰富情感与深刻哲理深深打动。
影片中，哪吒的命运从一开始便被注定——魔丸转世，注定要遭受世人的误解与恐惧。然而，他并未顺从这既定的命运轨迹。哪吒用自己的行动，一次又一次地向命运发起挑战。他努力学习仙术，只为了能得到村民的认可，证明自己并非他们所认为的那般邪恶。在面对天劫之时，他更是毫不畏惧，坚定地喊出“我命由我不由天”，这种对命运的不屈抗争，让我深受震撼。这让我想到，在我们的学习生活中，也常常会遇到各种困难与挫折，就如同哪吒面对的命运枷锁。但只要我们像哪吒一样，拥有坚定的信念和不屈的精神，就没有克服不了的困难。每一次考试失利，每一道难题的阻挡，都不应成为我们放弃的理由，而应是我们奋起直追、超越自我的动力。
哪吒与敖丙之间的友情，也让我感慨万千。他们身份迥异，一个是众人眼中的魔童，一个是肩负龙族使命的灵珠转世。但共同的孤独与对理解的渴望，让他们走到了一起。他们在彼此身上找到了真正的自己，这种超越身份与偏见的友情，在现实生活中显得尤为珍贵。在学校里，我们也会遇到形形色色的`同学，每个人都有自己的背景和性格。但真正的友谊，不应被这些外在因素所左右，而应建立在相互理解、相互尊重的基础之上。只有这样的友情，才能在我们遇到困难时，给予我们真正的支持与帮助。
影片中的亲情，同样令人动容。哪吒的父母，李靖夫妇，对哪吒的爱是无私且深沉的。尽管哪吒给他们带来了诸多麻烦，但他们从未想过放弃哪吒。李靖甚至愿意用自己的生命去换哪吒的平安，这种父爱如山般的厚重，让人泪目。而母亲对哪吒的陪伴与理解，也让哪吒在孤独的童年中感受到了一丝温暖。这让我反思自己与父母的关系，我们在成长过程中，常常会因为一些琐事与父母产生矛盾，但父母的爱始终如一。我们应该珍惜这份爱，理解他们的良苦用心，用实际行动去回报他们的付出。
《哪吒之魔童闹海》不仅仅是一部动画电影，它更像是一面镜子，让我们在其中看到了自己的影子。它教会我们要勇敢地面对命运，珍惜友情与亲情。在未来的日子里，我将带着从这部电影中汲取的力量，勇敢地前行，去迎接生活中的每一个挑战。
《第一次》中最打动我的情节有两个：一个是在海边，宋诗乔与宫宁接吻前一刻，被吻了脸颊的宋诗乔眼神飘忽，问到宫宁：“你喜欢吃什么的糖？”一个是在船屋，两人分手前，宫宁说：“我怎么可能完全按照你的记忆去生活。”精神濒临崩溃之感非常强烈。
为何我喜欢这两个情节，前者属于女生遭遇喜欢的人的表白时的'心悸，内心中的小鹿乱撞完全体现在了语言、行为和表情上，属于Angelababy一次非常精彩的表演。
重点要说一下宫宁这次的表情变化。在说“我怎么可能完全按照你的记忆去生活时”，赵又廷的下巴在微微颤动，这时他已经濒临崩溃了，家庭、宋诗乔妈妈以及宋诗乔本人带给他的压力大到他无法承受，那一瞬间的眼神，好像是在渴求原谅与理解。
个人认为，吕夏这个角色是片中最需要拯救的一个。妈妈意外去世后，他便把自己封闭在垃圾摇滚的世界中，内心虽说不上肮脏，但也是有些暴戾。这种情绪观众可以通过闪回时唱的那首《关上你的嘴》发觉出。
说到这里，音乐在这部电影中确实是有着揭示人物心理的作用，不光是好听，这些歌曲由杂乱无章到抒情摇滚，也暗示了吕夏这个角色内心的变化。
好，继续说吕夏。遇到宋诗乔的妈妈郑青后，吕夏是因为钱而接了这个“工作”，为了工作，摇滚风格也开始转变，滑稽的摇滚版《小毛驴》便是转变之一，因为有小孩子嘛，不能总是唱“关上你的嘴”之类的。
我们在一些事情上受到启发后，可以记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的消防开学第一课心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看完《消防开学第一课》，我感触很深，消防安全也有了新的看法。
火是人类不可缺少的东西。它给人们带来了必不可少的光和热。它可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火不警惕，那有害的火就会继续蔓延，从而吞噬人类的生命。
火是很危险的，只要你放松一点，它总是会威胁到你的生命。现在，我不知道有多少人死于火灾。不管他们怎样挣扎，叫喊都无济于事。因此，我认为消防安全是非常重要的。如今，许多人认为它无关紧要。多么危险啊！事实上，知道如何从火灾中逃生是非常重要的。如果你掌握了正确的方法，你可能不会后悔一辈子。
有的人因燃气爆炸、线路故障等原因引起火灾，造成财产损失和人员伤亡。但如果这些人知道消防安全，也许就不会了。当你被困在火中时，你最好用湿毛巾捂住你的嘴和鼻子。因为在火灾中，很多人不是死于火灾，而是死于烟雾。用湿毛巾掩住口鼻可有效防烟。你必须理解消防电话。在这个时候，你应该马上打电话给消防队求助。在救援人员到达火灾现场之前，你应该找到自己的出路。如果门把手着火了，你不能从门出去，你可以从窗户出去。如果你住在三楼或以上，不要盲目地跳。如果可以用长绳或撕破的长条紧紧地绑在三楼以下的窗框上，然后顺着它稳步爬下去，安全脱险。
然而，即使你被安全救出，你会遭受严重的财产损失，所以最好的方法是避免火灾，小心火灾！生命只有一次，它是如此珍贵，如此脆弱。了解一些消防知识可以让你的生活更快乐，更快乐，更完美！
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的`见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会：
一、认清消防安全的重要性火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。
二、加强消防常识的学习灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。
三、保持良好的心态“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
有一个叫“玩火自焚”就是要告诉我们，不要玩火，要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生，我们应该多了解消防知识，学习消防知识，听取消防、宣传消防知识，要注意生活的每个小细节，凡事都要小心谨慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火灾发生时，一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很小之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火，应进行分工，一部分人负责灭火，另一部分人清除火焰周围的可燃物，防止、减缓火势蔓延。
我们都知道，火灾致人伤亡有两大原因：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射，只要能避开或降低这两种危害，说不定就能在火里逃出来，获得第二次生命！
火灾自救，时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的'建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
火是生命的起源，它给我们带来希望与温暖，但同时也带来了危害。有时它是无情的：多少个家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去。
让我们了解消防知识，远离火灾！
读完了《小学生消防安全知识必读》后，我被吓住了。原来生活中的某个细节都可能导致严重的火灾，给人带来损失与伤害。 这本书里讲了火猛于虎，我觉得很对，所以从现在开始，我要减少我家里发生火灾的可能性。书里还讲了许多有关火灾的案例；上面写的案例让我呆住了，因为有一场火灾竟是一支小小的香烟引起的，小小的香烟竟让一家三口的房间烧成了一片废墟，真让人害怕呀！当然，书上也教了我们预防和扑灭火的方法：如果是油锅起火的话就要马上盖上锅盖。
从这本书上还学到了许多课堂上老师没有教过的知识：火虽然可以为我们带来很多的方便，很多的轻松与很多的幸福，但在这温和的一面的'背后还隐藏着一张狰狞可怕的面容，这张面容可以让我们的幸福快乐在一瞬间消失不见，就像在做梦一样。
火灾真是非常可怕的，我要让火不给我们造成伤害有什么办法呢？有了，就是要利用好火，让它只帮助我们不伤害我们，让它把那“坏脾气”改一改。还要在家里装上灭火器，做好准备。只要我们预防，就不会发生太多的火灾。
当我看完开学第一课时我觉得我整个人焕然一新。
今年的开学第一课的主题是：美就在你身边。我们要学会创造美，发现美。
第一课我们请到了神九宇航员——刘洋。她为我们讲述了她在太空中迫不及待的想回到地球的渴望和地球的美好与珍贵和自然美。
第二课在我们的欢呼声中请到了焦刘洋和叶诗文她们永不放弃，永远坚持自己的梦想，因为只要坚持就会实现梦想，只要坚持就会成功。这就是创造美。
第三课徐莉佳姐姐认为美就是当别人需要帮助的'时候向他伸出援助之手。于丹说：传递美，时刻准备着把美传递给每一个人。
第四课，和谐美，我国体操队的陈一冰说：对于我们来说在这个世界上没有一个完美的人，但却有团结的力量，只要有团结的力量就可以激发你自己无限的潜力。
美就在你身边自然美，创造美，传递美，和和谐美，我们要互相帮助，创造未来，而梦想却是一个动力。
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。2016年秋季开学第一课活动方案
一、活动主题
文明礼仪习惯培养、诚信教育、行为养成教育
二、活动内容
20xx年春学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
三、活动安排
(一)时间：9月1日。
(二)内容：
1开展以“讲文明礼仪”为主题的.文明礼仪教育活动。
2.文明教育，纪律教育。学习《学生仪表行为守则》、《纪律常规》、《安全防范“十不”》
(三)教育形式：
主题班会、讲座。
四、活动要求
开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识;
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况(活动方案、活动总结、活动图片等)于3月5日前报中心校。
教学目标：
1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
2.了解本册数学，语文书的内容。
3.说说自己在寒假中的收获。
4.激发学生的学习兴趣。
5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
6.安全教育。
教学重点、难点：
1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯及安全教育。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的.学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求：
1.课前准备：
(1);(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求：
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
五、安全教育：
小学生应注意安全的地方：
(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳：
A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：注意春季传染病的预防。不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查：
哪些方面未做好，今后要加强注意。
六、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在学校这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
七、布置作业:
预习语文数学课文第一单元
当我踏入那间充满严肃氛围的消防教室，心中不禁涌起一股对未知的好奇与期待。消防，一个与我们生活息息相关但又充满神秘感的领域，今天，我终于有机会深入了解。
课程中，消防教官以生动的案例和详实的数据为我们展示了火灾的严重性和消防的重要性。我了解到，火灾往往是由于一些看似微不足道的小疏忽引发的，而这些小疏忽却可能带来无法挽回的后果。这让我深刻认识到，消防安全不仅仅是消防队员的责任，更是每一个公民的义务。
学习过程中，我也遇到了不少困难。比如，对于一些专业的`消防设备和术语，我起初感到十分陌生。但在教官的耐心解释和同学们的热烈讨论中，我逐渐掌握了这些知识。我深刻体会到，学习消防知识不仅仅是为了应对火灾，更是一种对自己和他人生命安全的负责。
这次学习让我更加明白，预防火灾的重要性不亚于火灾发生后的应对。只有我们每个人都做到“防患于未然”，才能真正减少火灾的发生。同时，我也对消防队员充满了敬意和感激。他们在火场上英勇无畏，用生命守护着我们的安全。
回顾这次学习，我深感收获良多。我不仅掌握了消防知识，更学会了如何预防火灾、如何在火灾中自救和互救。这些知识和技能无疑将对我未来的生活产生深远的影响。
展望未来，我计划将所学的消防知识应用到日常生活中，不仅自己要做到防火安全，还要向身边的人宣传消防知识，让更多的人了解并重视消防安全。同时，我也希望有机会参与更多的消防宣传活动，为社会的消防安全贡献自己的一份力量。
这次消防开学第一课让我受益匪浅，我深感自己在消防安全方面的意识和能力都得到了很大的提升。我相信，只要我们每个人都做到“消防安全，人人有责”，我们的社会将会更加安全、和谐。
《消防安全第一课》选择了典型的火灾案例，以纪录片的风格直观、生动地宣传了火灾危害以及如何预防火灾、如何灭火、人身安全和自救逃生等基本消防知识。看完电影后，不仅启发了全体员工的安全消防意识，而且提高了火灾等紧急灾害的自救逃生技能和应对紧急事件的能力，增强了员工的自我保护能力。
影片中的火灾烧毁了家园和财产，使人陷入绝望的深渊，迫在死亡的边缘，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这一痛苦的教训告诉人们，为什么会发生如此无情残酷的‘火灾’？由于人们缺乏消防知识，消防知识薄弱，消防设备不完善，导致了世界悲剧，所以我们应该始终把安全放在首位，限制自己的行为，创造一个良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调，各部门、各组要加强安全管理，明确职责，制定并落实相应措施，确保学校安全。每一位教职工创造一个安全、礼貌、健康的教育环境还有很长的.路要走。
作为一名教师，我处处以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关掉电源。同时，向每个学生灌输消防安全意识，教育学生不要私自拉电线，秘密使用大功率电器等，教育学生不要粗心大意，始终保持清醒的头脑，充分了解火灾隐患的危害，提高学生的消防安全意识。学校是人口密集的地区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全，防溺水安全等。
3、进行预防，防流行性疾病的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、安全事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例，学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、中学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的'`物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）防溺水安全，要到正规的游泳场所游泳，并由家长陪同。
（6）拒绝，真爱生命。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高初二（6）班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防各类传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的.安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
3月26日是全国第xx个中小学生安全教育日，为了更好地开展此项活动，我园将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据我园实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救和避险能力，避免事故的发生。我园借此机会举行了一系列的活动，加强对幼儿安全知识的教育，让幼儿懂得处处注重安全的重要，下面是我园的活动总结：
一、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事，我园专门召开园务会议部署安全日活动。由园长亲自部署，业务园长协助，各班主任通力配合，幼儿园领导高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。
二、全员发动。安全教育事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次安全教育日活动，各班均举办了安全知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照幼儿园部署，如期落实各项工作，积极组织幼儿观看安全教育故事片、教育片，开展丰富多彩的安全教育活动，内容丰富多彩，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。根据园长部署，业务园长制定了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施。
在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。众所周知，幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而良好习惯的.养成又不是一两次教育就能奏效的。
因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。
例如:正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，幼儿能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题，而安全又是幼儿健康成长的重要保证。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，我园根据上级领导下发的“建湖县教育局社会管理综合治理计划”的文件通知，贯彻实际，计划组织开展各类安全工作，将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际，决定在全园广泛开展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活动。
一、开展安全教育周商讨会议
3月24日我园针对安全教育周召开商讨会议，由安全负责人王慧在会议上宣传了安全教育内容，并组织老师商讨本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划，详细部署了安全教育周活动的具体内容，将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、开展丰富多彩的安全活动
1、3月26日上午，开展了幼儿园消防疏散逃生演习活动。
随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办？”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊、沉着应对。
2、3月27日全园教职工进行了《中小学幼儿园的`安全事故急救教育与培训》
我园为了加强幼儿园安全工作的管理，提高每位教职工的安全教育意识与技能，保证幼儿有一个安全、健康的成长环境，在3月27日下午举行了中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训活动。在讲座中，通过图文并茂的课件深入浅出地向教师们讲解了儿童急救急救的相关知识。
3、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育，并发《一封安全告家长书》，努力构建家、园一体的安全教育。
4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。
经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
飘扬着雄壮响亮的国歌，回荡着孩子们豪迈的誓言，宁静的校内变得生气勃勃、多姿多彩。下面是小编精心整理的秋季开学第一课安全教育主题班会教案（精选14篇），希望能够帮助到大家。
活动目标
1．知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。
2．培养幼儿的安全和自我保护意识。
3．初步培养幼儿用已有的'生活经验解决问题的能力。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5．培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
核心要素
人走失 原地站 耐心等 父母返
电话清 地址详 请警察 来帮忙
活动准备
组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音）
基本过程
（一）导入活动：
1．请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。
2．提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙？
（二）关键步骤：
1．情景剧表演：《在公园里》
2．引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？
3．小朋友和家长外出时应注意什么？
（三）老师总结归纳
引导幼儿诵读核心要素。
新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强保护自己意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会保护自己，知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
课件活动过程：
一、设置情景，引出主题。
1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。
2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？
二、教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
A、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？
分析：
（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。
（2）出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？
分析：
（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。
（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。
（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？
小结：在超市里应该注意那些安全。
c、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？
分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？
（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？
小结：去小河边应该注意的安全。
d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？
分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
（1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
（2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？
（3）仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。
（4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！
教师小结：
今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？
活动目标：
观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：
故事视频、安全标志图片。
活动过程：
故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图，认识常见安全标志。
1、(茶止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门回)
2、人行楼道在哪里有人行横道呢？马路上，十字路口)行人在车过马路的时侯，走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止进入、禁止通行)它放在了哪里？（盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车)还有—个这样的安全标志，注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢？（有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
小结：
安全第一，我们要学会保护自己。
活动目标
1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
活动准备
材料准备：
1、安全教育PPT、安全标志图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：
了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
活动重难点
1、培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有一定的挑战性。
活动过程
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
小结：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢？
(二)关于幼儿园生活安全的PPT课件。
进行生活中情景图片观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。这些安全教育图片选择的是生活中的情景。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。
——组织幼儿观看安全教育情景图片：
1、小朋友们上下楼梯时的情景。
2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时(如滑滑梯)，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4、在玩沙区，用沙子丢来丢去打闹。
5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
7、在教室里到追逐打闹。
8、在幼儿园迷路了怎么办。
——组织幼儿自由讨论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
——师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。(发展幼儿的口语表达能力。)
——总结安全情景故事中的正确做法。
小结：在幼儿园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？
(三)组织幼儿讨论幼儿园还有哪些危险的事情不能做，并请幼儿按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。(幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。)
活动目标
1.熟悉斑马线并了解过斑马线的留意事项。
2.知道红灯停、绿灯行的交通规章。
活动预备
“十字路口”图片；“红绿灯”组图；“过公路”图片；《安全过公路》歌曲视频。
活动过程
一、放图片，令幼儿了解斑马线及有关的留意事项
出示图片，引导幼儿观看图片，熟悉斑马线。
这是哪里？
图片上的白线叫什么？有什么作用？
二、出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用
这是什么？它在路口有什么作用呢？
红灯亮/绿灯亮的时候怎么做？
三、师幼沟通，令幼儿了解过斑马线时的留意事项
过路口的斑马线时要留意些什么？
四、播放视频，通过歌曲关心幼儿巩固学问
今日我们学了如何安全的过公路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过公路》吧！
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要性。
2、 养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
教学过程：
一、 安全工作的重要性
1、 国家、政府狠抓安全教育工作。
2、 目前学校抓的几项安全工作。
二、 小学生应注意安全的具体事项：
1。“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的'心理。
2。作为学生来说，要听从、服从学校 和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。
3。要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。
4。近段时间特别要注意的：
一是穿越公路一定要注意交通安全。
二是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生。
三是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。
四是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。
五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。
总结：
安全是火，点燃我们的生命之灯！
安全是灯，照亮我们的生命之路！
安全是路，引导着生命走向新的辉煌！
教学目标：
1、进一步了解校园安全隐患。
2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、检查假期作业
通过学生口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务，也有个别同学虽然作业完成了，但实际效果不理想。
二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行等。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的'方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
①不吃过期、腐烂食品。
②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。
五、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
六、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6、安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!同时提高学习成绩，做一个合格毕业的小学生。
一、教学目标：
通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的.安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：
收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题
（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122
② 114
③ 119
教师总结：
通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！
一、情况分析：
近年来，幼儿园事故时有发生，这给幼儿的身心健康造成了极大的创伤。由于幼儿年龄小，缺乏知识经验，然而又好奇、好动、好探索，缺乏预见危险事故的能力，不能预见行为的后果，更不会正确地、及时地应对各种突发的危险的事件，从而酿成严重后果。幼儿园作为集体保育和教育机构，要对全体幼儿的安全负责。新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的.生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”因此，加强幼儿园的安全工作管理是保证幼儿生命安全的重要措施。现将本年度安全工作制定如下：
二、总目标：
深入学习，加大安全工作的宣传力度，提高教职工的安全责任意识，促幼儿平安、健康、愉快的成长。
三、分目标与措施：
（一）完善安全管理网络，健全安全管理机制
1每月定期召开园安全领导小组会议，讨论及完善幼儿园安全工作。
2完善幼儿园各项安全工作制度并严格执行。纳入学期考核。
3加强园安全员的培训工作，督促其学习相关法律、法规及各种安全技能。
4定期组织教职工学习上级部门转发的各种安全工作文件，做到思想认识与措施落实一起到位。
（二）通过多种途径加强安全工作的宣传力度，强化教职工安全责任意识
1利用宣传栏、黑板报、家园宣传栏等途径向教职工，家长宣传安全防范知识，提高安全意识。
2每月由保健教师定期向教职工开展安全知识讲座，提高安全服务技能。
3学期中邀请市儿保专家向全园家长开展安全知识讲座。
4要求教师定期向
幼儿传授系列安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
（三）加强食品卫生管理，杜绝食物中毒
1、严格执行食品的三级验收制度并有记录。
2、做好食品的48小时留样并有留样记录。
3、保健教师定期对营养员日常操作进行抽查，及时反馈，纠正违规操作。
4、密封室做到专人专管，整洁无害。
5、营养员做到持证上岗。
6、营养组定期开展业务学习，掌握相关食品的烹饪、清洗、预防性消毒的知识。
（四）创设安全、适宜的`教育环境，促幼儿健康成长
1安全员每周对园所环境进行全面检查，及时反馈，及时记录。
2保健教师加强晨检，检查幼儿是否携带不安全、有攻击性的玩具。
3园内实行“安全区域责任制”；由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向园安全员汇报。
做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，并作为一个课题认真研究，使安全工作更加扎实，更有实效，更有成效，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光，平安、健康、快乐地成长。
一、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的.图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。
(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：① 122 ② 114 ③ 119
(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。
(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒
(9)路口交通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，不准车辆和行人通行。 ①红灯绿灯②绿灯红灯
(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
教学目标：
通过一系列的活动，让学生们树立安全意识，远离安全隐患，加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们， 做安全教育的小小宣传员。
活动准备：
1、 准备道路交通标志图。
2、 收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
教学过程：
1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。
2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到？对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。
3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强调安全防患意识的重要性；教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。
4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。
5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的负担。
今天我们召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们， 做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。
(一) 班会目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
(二) 班会准备：
(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》
(2) 常见交通标志
(3) 学生活动前搜集的有关图片资料
(4) 节目表演。
(三) 班会过程：
(1) 队会仪式
(2) 歌曲导入，出示队会主题
主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的`下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)
(3) 讨论交流
主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志
主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
b、相声表演：《交通法规人人遵守》。
c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)
(5) 平日活动的安全
主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。
展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
a、在人多的地方或马路上踢球，
b、在楼道上追逐狂打，
c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，
d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，
e、没有做准备活动便下水游泳，
f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，
g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢?
a (安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛?
它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)
b 多媒体展示这些电话号码及用处。
c 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。
(6)学会自我保护
①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
a 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
b 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。
有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇抢劫的歹徒。
去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。
遇到雷雨天气，躲在大树下。
(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。
(8)辅导员讲话。
(9)呼号，退旗，活动结束。
(10)活动延伸：
a 请有关人员进行安全动员和教育。
b 组织学生上街进行交通安全宣传。
主题：
开学第一课
时间：
2023年xx月xx日
地点：
六一教室
目标：
1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。
重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
过程：
一、导入：
新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！
1、班级学生统计：
2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育
1、学生讨论：学生应注意安全的地方：
2、集体归纳：
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
4、安全教育总结：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。）
三、学习好习惯有哪些：
1、好习惯其一：专心听讲
2、好习惯其二：做好课前准备
3、好习惯其二：做好课后复习
四、新学期新打算
1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！
五、教师小结
活动目标：
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的`安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演
过程：
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5 、小结讲述幼儿表演情况。
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