检讨1000字通用上课讲话(通用11篇)。

当我们做某件事,出现了失误后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编收集整理的上课讲话的检讨书1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

检讨1000字通用上课讲话 篇1

班主任老师:

我为我的错误感到非常惭愧,我真的不应该在早自习说话的时候,我不应该去违反本法规定的老师,我们作为一个学生应该完成听老师的话,这一次我不是一个很好的注意老师说。我感到非常抱歉,我希望老师能原谅我的错误,我后悔这真的是深的。

我想避免这种错误的发生,希望老师能相信我悔改的心。相信老师看到我的这种态度可以也知道我对这一事件的态度深深后悔,所以我如此关注这件事,我希望老师能原谅我的错误,我可以向老师也不能保证进一步在早自习和其他类说三道四。所以,老师让我写评论,也是为了让我深刻的认识。

其次,我在课堂上八卦厂是不尊重老师的工作性能。中国是礼仪之邦,自古以来尊师守纪是一种传统美德,过去我一直忽略了它。尽管水平,不仅是老师,无论任何人,我们都应该尊重他,尊重他的工作,他的工作业绩。我这样做,其直接原因不尊重老师,不尊重他人,不尊重别人的劳动坏影响。作为一个当代艺术的中学生,一个正在接受教育的人,这种性能显然不符合社会对我们的要求。

再一次,我这种行为仍然在学校同学及其不良影响造成,削弱了企业形象的学校。那些学生之间应该互相学习,互相促进,有纪律,并我这场表演,给学生们一个坏的头,不利于学校的学风建设。与此同时,也为学校的形象造成了一定的破坏,我们应该去维护,不要破坏它!因为这事,造成严重后果的,我做一个深反射:

1、学生之间造成了不良的影响,因为我们班上的小道消息,可能会影响课堂秩序,让其他学生说话,都没有认真听,这其实是对其他的学生家长不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自己的本能改善情况会好转的。现在已经铸成一个错误,我深感遗憾,深回顾自己的错误。

3、思想认识不高,认识不足和错误的情况下,只是觉得如果我被严肃的事,错误是不可能的事。所有的问题都归咎于我也达到一个现代高中学生应该有问题的认识水平,老师的努力回报,我越来越清晰的感觉所犯的错误的严重性,因此,我将在接下来的几年里更严格地要求自己,在作业在课堂上绝对不是八卦,并作出自己的舌头,和行为,与现代与中学的学生。

希望老师能读到我知道深,表现也擅长平时,从轻处理,请照顾我的老师和同学持续的监控,帮我纠正错误,取得更大的进步。

在未来的日子里,我要努力学习,八卦在课堂上,和积极的贡献为阶级,为班级争光。请老师相信我!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨1000字通用上课讲话 篇2

敬重的教师:

上课的时候,教师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重教师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了教师讲课的好心情。

教师批判了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是盼望我们能考上抱负的大学,盼望我们能有长进,可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到仔细学习,用心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了教师生气会挨批判。下次教师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量。现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在开头,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的~

作为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话,辜负了教师对我的训练之恩,教师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来训练我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的教师们,我现在已经彻底熟悉到我的行为的错误,自从承受了教师对我的批判训练,我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性,教师训练我说明教师是特别的关怀我,爱惜我,所以我今后要听教师的话,充分领悟理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机。教师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的`无私ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的内疚,我太感谢教师对我的这次深刻的训练,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。

我真诚地承受批判,并情愿承受处理。对于这一切我还将进一步深入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">总结,深刻反省,恳请教师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨1000字通用上课讲话 篇3

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

检讨人:

日期:

检讨1000字通用上课讲话 篇4

尊敬的老师:

今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的`,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,

通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:

时间:

检讨1000字通用上课讲话 篇5

尊敬的教师:

今日,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。上课的时候,教师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下头说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重教师,不仅仅打扰了别的同学听讲,还影响了教师讲课的好心境。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了教师生气会挨批评。下次教师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。此刻我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从此刻开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的做为一名学生我没有做好自我的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下头跟同学讲话,辜负了教师对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的教师们,我此刻已经彻底认识到我的行为的错误,自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地理解批评,并愿意理解处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20XX年XX月XX日

检讨1000字通用上课讲话 篇6

尊敬的老师:

您好!

对于上课说话这种扰乱课堂秩序的行为自然是要予以批评的,也许是我对班级班规的认识不够深刻的缘故才会出现上课说话这种低级错误吧,联想到一整节课的时间都因为自己说话的行为而被浪费,而且上课说话的做法也是对老师教学成果的极不尊重,我对自身说话的错误感到很惭愧并进行了检讨。

我得明白上课期间维持好课堂纪律才是自己应该做的,毕竟只有良好的秩序才能够让班上的学生获得更好的学习效果,若是因为说话导致老师讲课的进程受到影响则是得不偿失的,可想而知老师在发现这类状况以后将会对自己感到多么失望,明明应该将精力都放在课堂学习之中却没能重视老师的教导,在被批评以后再来认识到自身的不足未免有些太迟了,事实上我希望能够在说话的问题上得到老师的谅解并进行整改,因此我会针对上课说话的过失向老师认错并接受相应的惩罚。

无论是自言自语还是找其他同学说话都会严重影响到班上的学习氛围,须知学习才是学生的主要职责又怎能在上课期间做出这样的行为,看似满足了个人的私欲却导致下课以后自己一无所获,由此可以得知上课说话的确给自己的学习造成了很不好的影响,若是因此导致自己成绩下降的话可谓是自作自受,可相对于这些来说更令人愧疚的还是说话给班上的同学造成的不良影响,想必原本专心上课的他们因为自己说话而被干扰也会对此感到很不满吧,试问这样的害群之马又怎能不然老师对此感到失望呢。

在错误中得到教训以后还是应该尽快将其改正才行,毕竟这次说话造成的影响已经让老师对自己感到很不满了,为了在今后的学习之中不再犯错还是要牢记在心,牢记班级班规的同时也要严格要求自己并争取在学习上有所进步,学习成绩的提升才是我在校期间应该关心的问题,若是只懂得将心思花费在上课说话这种事情上面只会深受其害,正如这次上课说话被老师批评的事情让我感到很惭愧,所以我在主动认错以后也希望能够尽快将其改正过来。

我会重视今后在学习生活中的表现并争取不再犯错,毕竟这次的错误已经让我得到深刻的教训并希望能够得到老师的原谅,而且我也会积极改正自身的不足并争取在学习方面有所作为,还请老师相信我的保证并在今后的学习之中给予引导,我会牢记老师的教诲并保证在上课期间不会再出现说话的状况。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20XX年X月X日

检讨1000字通用上课讲话 篇7

尊敬的老师:

老师对不起。今天我在课堂上讲话了。我趁老师不注意就偷偷和同学讲话,结果被老师看到了。我不该在课堂上讲话,我对我的行为感到惭愧。我才刚上初一,在这个过渡的阶段,不认真听讲是很可怕的。如果和别人讲话,而不认真听老师上课,不仅是对老师的不尊重,也是害了我自己。

初一是很重要的阶段,因为这是为初二打基础,而初二就已经开始准备中考了。不好好学好初一,就学不好初二,初三更不要说了。这样会直接影响我的中考成绩。其次,老师上课站着40分钟是很累的,如果我还不好好听讲,就是对老师的劳动的不尊重,老师那么辛苦,为我上课批作业教导我,我还在课上讲话。

老师,我知道我错了。对不起,我以后一定会好好学习,不仅是为了老师,也是为了我自己。我是我父母的希望与骄傲,我这样的行为,也是辜负了他们对我的'期望。我知道自己错了,虽然现在不可能,但我会用行动证明我的诚意与歉意。我保证我再也不会上课讲话,不仅不上课讲话,而且还会认真听。作业我也会好好完成的。

请相信我,老师。我一定会在以后的考试中证明自己的!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

检讨1000字通用上课讲话 篇8

今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话 再一次的犯了错误,所以,我检讨。

事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字,仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是 ,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时 ,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好,只有努力学习,才能使父母欣慰。

上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十七年之前,我还不会说话,但是在十七年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。

上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。

从小了说,影响到了学校,但从大了讲,我扰乱了牡丹江市的社会风气和治安,还对黑龙江省的工业有一定的阻挠,对中国的金融业也许也不是很有利,也许还影响了亚洲的科技发展,我对不起党,对不起人民,对不起毛主席,对不起党的领导。对不起邓小平理论,对不起马克思主义。更对不起生我,养我的父母,对不起柯老师的'教诲。我这样做,愧对死去的革命先辈,正是他们给了我们这样良好的学习环境,可我却没有珍惜。

如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!

多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学习生活中的向导。

我总结了一下,我上课爱说话的原因,主要有以下几点:

1、老师讲课时的有些内容,让我联想到了什么,便会和前后左右说出来自己的那个想法

2、同学上课时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹

3、还愿意接老师话把儿

综上所诉,我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在今后的学习中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

检讨人:XXX

日期:20XX年XX月XX日

检讨1000字通用上课讲话 篇9

尊敬的班主任老师:

我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

其实我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会。上课说话,是在我上高中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的`话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

与此同时,我向您郑重地保证,从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

检讨1000字通用上课讲话 篇10

尊敬的老师:

您好!

今天是开学第四天,我和xx在下午第三节课上课的时候说了话,是在数学老师的课上讲的话。

开始,数学老师过来后,我没有带书,而xx带了书,我说:“喂,可以一起看不?”他说:“哦。”后来数学老师说没带书不要紧,她只是介绍要学的目录之类的而已,于是我就不怎么想听,我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下xx,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目:Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是选哪个啊?在文章中根本就找不到题目的答案,后来,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声谢谢,就把作业摆在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上继续解答英语阅读,后来,在班会的时候,纪律委员宣布“黑名单”,当时宣布了我和xx说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以现在才想起来……

今天在课堂上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟xx说话的,本来在数学课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”,后来还在讲堂上干扰了xx的学习,惹他ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话违反了课堂纪律,而且做错了事不能怪别人,只能怪自己上课不专心,并且没有去克服自己爱ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着英语方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自己在课堂上有问题进,把老师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自己太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的还是在上课的时候问了,也许就是学习不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的'话,还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔……

总是认识不到自己的错误,这些都是自己学习上的老毛病,自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,所以,我想我会好好的思考,反省一翻。

在校的这些期间要辛苦老师了!

此致

敬礼!

检讨人:xx

ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2020年xx月xx日

检讨1000字通用上课讲话 篇11

尊敬的老师:

非常地遗憾要交这一份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了非常深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的非常的不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

由于今天上午的自习课上,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的.不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我已经认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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