幼儿园中秋节活动简报(汇集六篇)。
中秋节,又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等,是中国民间的传统节日,接下来就由小编带来幼儿园欢庆中秋活动简报,希望对你有所帮助!
为营造平安和谐的社区氛围,活跃社区文化娱乐生活,与社区居民共庆中秋,近良社区于20xx年9月13日晚在八坊篮球场开展“我们的节日-中秋”游园晚会。
当晚活动内容主要分为文艺表演和游园活动。其中,文艺表演迎来了11支社区舞蹈队,她们通过日常自编自导,排练出11个各具特色的节目。如星汇华轩舞蹈队编排了《苗岭迎客歌》,热情的风格配上鲜艳的舞蹈服装,把现场观众的情绪都调动起来;都市玫瑰苑健身队编排了《爱做梦的高原》,热辣的肚皮舞配上音乐,把群众的热情都点燃;近良太极队《慧海福源》,体现了健康养生的积极精神……观众对表演节目赞口不绝。游园活动由星宇社会服会中心协办,开设了谜语竞猜、有奖问答等趣味游园活动,社区居民一家人参与其中,既可以观看精彩表演大饱眼福之余,还可以参加灯谜以及趣味游园活动拿奖品、齐欢乐,一次满足居民的多个愿望。
活动结束后,很多居民都意犹未尽,居民们普遍认为,社区活动有利于社区居民间的交流和沟通,增加大家接触的机会,丰富文化生活。
活动背景:
中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间:
20xx年9月29日(星期六)下午3点整
活动目标:
1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备:
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个中秋知识问答小比拼
1.八月十五又称什么节?(B)
A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(A)
A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)
A唐 B宋 C元 D明
4.月饼最初是用来做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃
5.春风又绿江南岸,明月何时照我还是谁的佳作?(A)
A王安石 B李白 C杜甫 D白居易
9月9日,集宁爱贝尔幼儿园“牵手留守儿童、共度中秋佳节”主题活动在谢臣小学举行。
由爱贝尔幼儿园的5名老师、13名幼儿以及15名家长组成的爱心慰问队,带着月饼和亲手制作的礼物以及家长精心准备的水果,来到“留守儿童家园”,与生活在这里的留守儿童一起庆祝中秋节。
上午9时,爱心慰问队与谢臣小学103名小学生齐聚一堂,在“留守儿童家园”二楼礼堂里举行“牵手留守儿童,共度中秋佳节”主题活动。活动中,爱贝尔幼儿园的小朋友们为谢臣小学的哥哥、姐姐们带来了精彩的文艺表演;还与哥哥、姐姐们一起做游戏,现场不时爆发热烈的'掌声和欢笑声。
在活动现场,谢臣小学的17名留守儿童接受了爱贝尔幼儿园爱心慰问队赠送的月饼、玩具和学习用品。
留守儿童王启轩告诉记者:“虽然父母不在我们身边,但来自学校和社会上的关爱,使我们心里感受到了温暖。我们一定要好好学习,长大后报效祖国,报答社会。非常感谢爱贝尔幼儿园的老师和小朋友们对我们的关心,也祝愿小朋友们健康快乐,祝老师们中秋节快乐。”谢臣小学柳校长告诉记者:我校的留守“儿童大多来自集宁周边和旗县,有的是父母长年在外务工,有的是父母离异,有的是父母双亡,跟随亲戚一起生活。很多学生周末都不回家,甚至有些学生寒暑假都呆在学校里。学校为了帮助孩子们完成学业,尽最大努力帮助他们。希望他们能学有所成,做个对社会有用的人。”
爱贝尔幼儿园的王园长告诉记者:“现在很多家庭都是独生子女,小朋友们关心他人、帮助他人的意识比较淡薄,不懂得关心和爱护弱势群体。为了树立小朋友们正确的价值观和人生观,让他们从小懂得如何关爱他人、社会。我园特意举办了这次主题慰问活动。希望通过活动,让孩子们从小就要有爱心,有社会责任感,关爱弱势群体。也想通过活动,呼吁家长朋友们都来关注留守儿童,为他们的健康成长营造一个良好的社会氛围。”
11时,爱贝尔幼儿园的师生与谢臣小学的师生在学校食堂包饺子、煮饺子,共同庆祝中秋节。
中秋来临之际,9月9日,芒市总工会领导班子和全体挂包帮干部一行15人在市政协副主席、总工会主席黄建贵带领下,深入挂钩点遮放户闷村委会,看望慰问建档立卡户,为他们送去节日的祝福。
每到一户贫困户家里,慰问组都与他们进行亲切交流,了解其生活、身体状况,询问生活中急需解决的实际问题,并鼓励他们树立信心、克服困难,搞好生产,脱贫致富。此外,慰问组还慰问了遮放镇政府和街道村委会的一线职工。
据悉,此次活动共看望慰问扶贫户20户、一线职工28人,共投入慰问品和慰问金共计1.1万元。
中秋是我们的传统节日,在节日来临之际,我校开展了“我们的节日——中秋节”系列活动。
9月3日,学校少先队大队部组织高年段学生开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中,孩子们精心设计,用自己独到的见解绘出了自己心目中的中秋节。一张张精美的手抄报向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
9月4日下午,少先队活动课上,我校中队辅导员老师们结合自己班级实际情况,组织少先队员开展了以“知中秋,话传统”为主题的特色少先队活动课。老师们利用多媒体设备给学生讲解中秋节日的相关知识,带领着学生一起诵读经典诗文,感受节日的气氛和中华文化的博大精深。
9月5日下午第三节,各班举行的中秋博饼活动更是把本次活动推向了高潮,六颗骰子,孩子们手足同嬉之。在叮叮当当的响声中,大家其乐融融。
活动中,学校利用校园网站、微信平台、黑板报和午间广播等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
活动目标:
1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果。
活动准备:
实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
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