2024元宵节开展活动(合集10篇)。
为了确保活动有序地进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面是小编帮大家整理的2024学校元宵节活动方案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
活动名称：
元宵节文化体验活动
活动时间：
2月15日下午2点-4点
活动地点：
学校操场
活动内容：
1. 元宵节文化讲解：活动开始前，安排老师或学生代表进行元宵节文化讲解，介绍元宵节的由来、习俗和传统食品等，让学生了解元宵节的文化内涵。
2. 元宵节手工制作：设置手工制作区域，提供纸灯笼、花灯、元宵等材料，让学生亲自动手制作元宵节的传统手工艺品，增强他们对传统文化的体验和理解。
3. 元宵节美食品尝：设置小吃摊位，供应元宵、汤圆、糖葫芦等传统元宵节美食，让学生品尝传统美食的同时，也可以了解元宵节的饮食习俗。
4. 元宵节文化展示：设置展示区域，展示元宵节的相关书籍、图片、艺术品等，让学生通过展览了解元宵节的文化内涵和发展历程。
5. 元宵节游戏互动：安排传统元宵节游戏，如猜灯谜、舞狮表演等，让学生在游戏中感受元宵节的欢乐氛围，增强对传统文化的参与感。
6. 元宵节晚会表演：安排学生表演元宵节相关的文艺节目，如舞蹈、歌曲、戏曲等，展现元宵节的文化魅力，丰富活动的内容和形式。
活动目标：
1. 增强学生对传统文化的了解和认同，培养对传统节日的热爱和传承意识。
2. 提升学生的动手能力和创造力，通过手工制作和美食品尝等活动，让学生亲身体验元宵节的乐趣。
3. 丰富学校文化生活，增强学生的文化自信和民族自豪感。
4. 促进师生之间的交流与互动，营造欢乐祥和的节日氛围。
活动预算：
活动经费主要用于购买活动所需材料和食品，包括纸灯笼、花灯、元宵、糖葫芦等材料，以及活动布置和音响设备租赁等费用，预计总经费为2000元。
活动宣传：
通过学校广播、校园海报、班级通知等渠道进行活动宣传，吸引学生和家长的参与，营造浓厚的节日氛围。
活动评估：
活动结束后，进行学生满意度调查和活动效果评估，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考和改进。
活动时间：
20xx年3月2日
活动地点：
幼儿园内(操场)
参加人员：
全园幼儿及家长
活动目的：
1、了解元宵节的`主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的。形式庆祝元宵佳节。
2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的`品质。
活动准备：
制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品
活动流程：
一、全园征集谜语
在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，x月x日放学前交给班主任。
二、班主任统计谜底情况交至办公室
三、x月x日—x日各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)
四、x月x日上午 周xx负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置
五、3月2日下午3:45—4:10 全园猜谜庆元宵活动
幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语
猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果
1、三五夜；一重春。
2、五夜通明；天开美景。
3、风清月朗；灯彩星辉。
4、无边春色；有庆年头。
5、光天满月；火树银花。
6、月光皎洁；银烛辉煌。
7、月光照耀；银蜡辉煌。
8、金吾不禁；玉漏莫催。
9、星桥铁锁；火树银花。
10、树梢银花；心上春意。
11、一团拥宝炬；千点灿银星。
12、九陌连灯影；千门庆月华。
13、万家元宵夜；一街太平歌。
14、万家元夕宴；一路太平歌。
15、千家春不夜；万里月连宵。
16、天上冰轮满；人间玉漏迟。
17、天上冰轮满；人间彩灯明。
18、天上一轮满；人间万里明。
19、元夕万家宴；宵月千里明。
20、火树银花合；星桥铁索开。
21、火树祥光丽；星桥宝炬红。
22、灯月千家晓；笙歌万户春。
23、灯楼灿明月；火树暖春风。
24、花市千门雪；灯衢万里春。
25、青阳调玉烛；华月送清歌。
26、明月千门雪；银灯万树花。
27、兔魂连银海；鳌山接紫微。
28、放手擎明月；开心乐元宵。
29、春阳调玉烛；华月送清歌。
30、银花开火树；铁锁启金桥。
31、笙歌归院落；灯火接楼台。
32、锦城灯接彩；花市月含华。
33、访鸾镜于日下；驾鳌山之海峤。
34、一曲笙歌春似海；千门灯火夜如年。
35、一帘春色门垂柳；万斛珠光地涌莲。
36、九华灯炬云中挂；五彩鳌山海上移。
37、三五星桥连月阙；万千灯火彻天衢。
38、三千世界笙歌里；十二都城锦绣中。
39、万户春灯报元夜；一天瑞雪兆丰年。
40、万户管弦歌盛世；满天焰火耀春光。
41、万里阳和春有脚；一年光景月当头。
42、万家灯火同秋月；大地光明不夜天。
43、万里河山铺锦绣；满城笙管乐太平。
44、及时大放光明夜；与物同游浩荡天。
45、飞龙舞凤成夜市；击鼓踏歌皆春声。
46、天空明月三千界；人醉春风十二楼。
47、天空明月一轮满；人醉春风万里明。
48、中天皓月明世界；遍地笙歌乐团圆。
49、五夜星桥连月殿；六街灯火步天台。
50、火树光腾城不夜；银花焰吐景长春。
51、火树银花家家晓；淑气鸿禧处处春。
52、光腾月殿流蟾魄；花灿星桥吐凤文。
53、凤盘双阙壶天外；鳌驾三山陆海中。
54、凤舒五彩龙衔烛；鳌驾三山蜃结楼。
55、玉烛长调千门乐；花灯遍照万户明。
56、玉宇无尘一轮月；银花有艳万点灯。
57、玉宇无尘千顷碧；银花有焰万家春。
58、匝地楼台春富贵；喧天歌舞夜风流。
59、乐同万户金吾驰；夜是三元玉漏停。
60、华灯灿烂逢盛世；锣鼓铿锵颂丰年。
61、灯火交辉元夜里；笙歌簇拥月明中。
62、灯同月色连天照；花怯春寒傍月开。
63、轮影暂移花树下；镜光如挂玉楼头。
64、金市灯光游子月；珠帘香袭美人风。
65、明烛送来千树玉；彩云移下一天星。
66、明月皎皎千门秀；华灯盏盏万户春。
67、银花火树开佳节；紫气丹光拥玉台。
68、雪月梅柳开春景；花灯龙鼓闹元宵。
69、笙歌声拂长春地；星月光映不夜天。
70、淑气鸿喜家家乐；彩灯春花处处新。
71、寒笳送走人间腊；晓角吹回雪里春。
72、晴空一镜悬明月；夜市千灯照碧云。
73、街头灯影逐花影；村中梅香伴酒香。
74、赏月极乐繁华地；秉灯同游不夜天。
75、溶溶月色连灯市；霭霭春色满夜城。
76、蜃楼海市落星雨；火树银花不夜天。
77、碧树银台万种色；野花啼鸟一般春。
78、舞凤飞龙成夜市；踏歌击鼓助春声。
79、耀眼宏图灯映月；动人春色画中诗。
80、万点春灯，银花有色；一轮皓月，玉宇无尘。
81、玉宇无尘，碧波万顷；银光有焰，喜气盈庭。
82、灯火良宵，鱼龙百戏；琉璃世界，锦绣三春。
83、灯火万家，良宵美景；笙歌一曲，盛世元音。
84、明月一轮，天开清淑；春灯万盏，人乐太平。
85、美好前景，春色美好；火红年代，华灯火红。
86、远景近景，良宵美景；灯花礼花，火树银花。
87、千门挂红灯，灯火迎佳节；万树绽银花，花团闹元宵。
88、不夜灯光，便是玲珑世界；通宵月色，无非圆满乾坤。
89、灯月交辉，庆三元而开极；花树并茂，贺六合以同春。
90、放出花灯，天上银河失色；听来箫鼓，人间茅屋生春。
91、复旦重赓，已被薰风之化；分阳可惜，何须秉烛而游。
92、三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。
93、太白清狂，好对金樽邀月饮；更生勤读，自有藜杖照书来。
94、火树银花，今夜元宵竟不夜；碧桃春水，洞天此处别有天。
95、玉宇无尘，月明碧玉三千界；银河有影，人醉春风十二楼。
96、玉树银花，万户当门观瑞雪；欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。
97、龙烛凤灯，灼灼光开全盛世；玉箫金管，雍雍齐唱太平春。
98、乐事逢春，装成锦绣辉元夜；歌声彻晓，引得嫦娥动春心。
99、乐事无边，万户春灯传五夜；太平有象，一天晴雪兆三丰。
20xx年xx月xx日正是农历正月十五元宵节，为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解元宵节的一些风俗习惯，柘林幼儿园于上午九点开展了“元宵节”主题活动。各个班组根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。
小中班的孩子们在老师的组织下了解制作元宵的整个过程并亲手制作了汤圆。孩子们搓呀!捏呀!比比谁做的圆，谁做的大，忙得不亦乐乎。尽管每个汤圆的大小不一、形状各异。但是小朋友们望着一盘盘自己搓出的'小汤圆，无比兴奋，现场其乐融融。食堂的师傅还准备了香甜可口的元宵，当孩子和家长津津有味的品尝着自己做的美味元宵时，脸上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子开动脑筋，和爸爸妈妈一起猜猜灯谜，爸爸妈妈也带来了精彩的元宵节故事。
此次元宵节系列主题活动，孩子们欣赏自己亲手制作的花灯、说说祝福的话，猜灯谜，做汤圆，吃元宵，徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了孩子们的民族自豪感。
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动对象
学校学生以及家长
三、活动地点
学校楼下
四、活动内容
做灯笼、猜灯谜、得奖励
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的.能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的`写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。
六、活动流程
1、前期准备
1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xx时间节点：xx)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xx时间节点：xx)
2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：xx时间节点：xx)
2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xx时间节点：活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人：xx)
2.6活动营销(负责人：xx)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)
3.3照相：xx
3.4总协调：xx(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
1、上联：星月当空万烛烧，下联：人间天上两元宵。
2、上联：火树光腾城不夜；下联：银花焰吐景长春。
3、上联：玉树银花，万户当门观瑞雪；下联：欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。
4、上联：完美前景，春色完美；下联：火红年代，华灯火红。
5、上联：灯火万家，良宵美景；下联：笙歌一曲，盛世元音。
6、上联：且看银灯欢五夜；下联：共把金盏庆千年。
7、上联：银花火树开佳节；下联：紫气丹光拥玉台。
8、上联：灯火良宵，鱼龙百戏；下联：琉璃盛世，锦绣三春。
9、上联：天空明月三千界；下联：人醉春风十二楼。
10、上联：万家灯火同秋月；下联：大地光明不夜天。
11、上联：千家春不夜；下联：万里月连宵。
12、上联：耀眼宏图灯映月；下联：动人春色画中诗。
13、上联：明烛送来千树玉；下联：彩云移下一天星。
14、上联：一帘春色门垂柳；下联：万斛珠光地涌莲。
15、上联：华灯灿烂逢盛世；下联：锣鼓铿锵颂丰年。
16、上联：三五星桥连月阙；下联：万千灯火彻天衢。
17、上联：灯月交辉，伫听笙歌欢四野；下联：雨旸时若，式观丰阜乐群黎。
18、上联：玉宇无尘，碧波万顷；下联：银光有焰，喜气盈庭。
19、上联：万户管弦歌盛世；下联：满天焰火耀春光。
20、上联：九陌连灯影；下联：千门庆月华。
21、上联：及时大放光明夜；下联：与物同游浩荡天。
22、上联：五夜星桥连月殿；下联：六街灯火步天台。
23、上联：太白清狂，好对金樽邀月饮；下联：更生勤读，自有藜杖照书来。
24、上联：碧树银台万种色；下联：野花啼鸟一般春。
25、上联：宝烛散春辉，挹清光于灯月；下联：金吾开夜禁，同乐事于钧天。
26、上联：舞凤飞龙成夜市；下联：踏歌击鼓助春声。
27、上联：光腾月殿流蟾魄；下联：花灿星桥吐凤文。
28、上联：火树祥光丽；下联：星桥宝炬红。
29、上联：春夜灯花，几处笙歌腾朗月；下联：良宵美景，万家箫管乐丰年。
30、上联：复旦重赓，已被薰风之化；下联：分阳可惜，何须秉烛而游。
31、上联：不夜灯光，便是玲珑世界；下联：通宵月色，无非圆满乾坤。
32、上联：灯火万家，良宵美景；下联：笙歌一曲，盛世佳音。
33、上联：光耀银花，一刻千金春对酒；下联：清传玉漏，五更三点月留人。
34、上联：金市灯光游子月；下联：珠帘香袭美人风。
35、上联：万点春灯，银花有色；下联：一轮皓月，玉宇无尘。
36、上联：灯月交辉，庆三元而开极；下联：花树并茂，贺六合以同春。
37、上联：三五良宵，花灯吐艳映新春；下联：一年初望，明月生辉度佳节。
38、上联：万户春灯报元夜；下联：一天瑞雪兆丰年。
39、上联：远景近景，良宵美景；下联：灯花礼花，火树银花。
40、上联：凤盘双阙壶天外；下联：鳌驾三山陆海中。
41、上联：乐同万户金吾驰；下联：夜是三元玉漏停。
42、上联：匝地楼台春富贵；下联：喧天歌舞夜风流。
43、上联：蜃楼海市落星雨；下联：火树银花不夜天。
44、上联：放出花灯，天上银河失色；下联：听来箫鼓，人间茅屋生春。
45、上联：万里阳和春有脚；下联：一年光景月当头。
46、上联：凤舒五彩龙衔烛；下联：鳌驾三山蜃结楼。
47、上联：地乐天乐，地天共乐元宵夜；下联：灯辉月辉，灯月交辉太平春。
48、上联：乐事无边，万户春灯传五夜；下联：太平有象，一天晴雪兆三丰。
49、上联：皓月满轮，玉宇无尘千顷碧；下联：紫箫一曲，银灯有焰万里春。
50、上联：天上一轮满；下联：人间万里明。
51、上联：灯火良宵，鱼龙百戏；下联：琉璃世界，锦绣三春。
52、上联：玉烛长调千门乐；下联：花灯遍照万户明。
53、上联：天空明月一轮满；下联：人醉春风万里明。
54、上联：九华灯炬云中挂；下联：五彩鳌山海上移。
55、上联：飞龙舞凤成夜市；下联：击鼓踏歌皆春声。
56、上联：一曲笙歌春似海；下联：千门灯火夜如年。
57、上联：时际上元，玉烛长调千古乐；下联：月当五夜，花灯遍照万家春。
58、上联：时际上元，玉烛长调千户乐；下联：月当五夜，花灯遍照万家春。
59、上联：玉宇无尘一轮月；下联：银花有艳万点灯。
60、上联：玉宇无尘千顷碧；下联：银花有焰万家春。
61、上联：明月皎皎千门秀；下联：华灯盏盏万户春。
62、上联：共饮太平酒；下联：同猜元宵谜。
63、上联：玉树银花，万户当门观瑞雪；下联：欢歌笑语，千家把酒赏花灯。
64、上联：乐事逢春，装成锦绣辉元夜；下联：歌声彻晓，引得嫦娥动春心。
65、上联：火树银花家家晓；下联：淑气鸿禧处处春。
66、上联：火树银花，今夜元宵竟不夜；下联：碧桃春水，洞天此处别有天。
67、上联：龙烛凤灯，灼灼光开全盛世；下联：玉箫金管，雍雍齐唱太平春。
68、上联：明月一轮，天开清淑；下联：春灯万盏，人乐太平。
69、上联：三千世界笙歌里；下联：十二都城锦绣中。
70、上联：中天皓月明世界；下联：遍地笙歌乐团圆。
71、上联：元夕万家宴；下联：宵月千里明。
72、上联：万里河山铺锦绣；下联：满城笙管乐太平。
73、上联：有灯无月不娱人；下联：有月无灯不算春。
74、上联：玉宇无尘，月明碧玉三千界；下联：银河有影，人醉春风十二楼。
75、上联：千门挂红灯，灯火迎佳节；下联：万树绽银花，花团闹元宵。
76、上联：淑气鸿喜家家乐；下联：彩灯春花处处新。
77、上联：火树祥光丽 下联：星桥宝炬红。
78、上联：赏月极乐繁华地；下联：秉灯同游不夜天。
79、上联：庆此良辰任玉漏催更还须彻夜；下联：躬逢美景不金鱼换酒尚待何时
80、上联：青阳调玉烛 下联：华月送清歌。
81、上联：中天皓月明世界 下联：遍地笙歌乐团圆。
82、上联：玉宇无尘月明碧玉三千界；下联：银河散影人醉春风十二楼
83、上联：明月千门雪 下联：银灯万树花。
84、上联：春阳调玉烛 下联：银花开火树。
85、上联：灯火交辉元夜里；下联：笙歌簇拥月明中。
86、上联：华灯灿烂逢盛世 下联：锣鼓铿锵颂丰年。
87、上联：兔魂连银海 下联：鳌山接紫微。
88、上联：笙歌声拂长春地；下联：星月光映不夜天。
89、上联：千家春不夜 下联：万里月连宵。
90、上联：万家元宵夜 下联：一街太平歌。
一、指导思想：
元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!
二、活动时间：
1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;
2、二、三、五年级活动时间为：20xx年2月14日中午12：40~~12：55;
3、四年级活动时间为：20xx年2月14日中午12：30~~13：40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换，请有课务冲突的老师及时告知德育处)。
三、活动地点：
四年级：食堂;
五年级：书法教室
其余年级活动地点为各班教室
四、各年级活动过程要求
1、一年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，画一画元宵节，各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处，并请班主任将活动(照片)资料上传德育处，。
2、二年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动过程照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后,学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
一、活动背景
元宵节，又称“上元节”或“灯节”，是中国传统的重要节日之一。为了让孩子们更好地了解和体验中国传统文化，培养孩子们的民族自豪感和家庭团圆的情感，我们幼儿园于XXXX年XX月XX日举办了以“欢乐元宵，团圆共享”为主题的元宵节活动。
二、活动安排
灯笼制作：孩子们在老师和家长的陪同下，亲手制作属于自己的小灯笼。这不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们深刻体验到了传统手工艺的魅力。
灯谜竞猜：活动现场布置了各式各样的灯谜，孩子们通过猜灯谜，不仅开拓了思维，还增进了对中国传统文化的了解。
汤圆制作与品尝：孩子们在专业厨师的指导下，学习如何制作汤圆，并品尝自己亲手制作的汤圆，感受到了劳动的喜悦和团圆的.甜蜜。
表演环节：孩子们准备了歌舞、朗诵等节目，用自己的方式庆祝这个传统节日，展现了他们的才艺和活力。
三、活动反响
活动现场气氛热烈，孩子们欢声笑语，家长们也积极参与，共同分享这份节日的欢乐。家长们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们在欢乐中学习了中国传统文化，还增强了孩子们的家庭观念和团队合作精神。
四、结语
通过此次元宵节活动，孩子们不仅深入了解了传统节日的文化内涵，还在欢乐的氛围中感受到了家庭的温暖和团圆的幸福。我们将继续举办更多类似的活动，为孩子们的成长提供丰富的文化体验和实践机会。
幼儿园全体教师衷心感谢家长们的积极参与和支持，让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的成长环境！
五、后续工作
活动总结：我们将对本次活动进行全面总结，梳理活动中的亮点和不足，为今后的活动提供经验和参考。
家园共育：鼓励家长在家中继续与孩子一起探讨元宵节的相关知识，延续节日的氛围，促进亲子间的互动与交流。
文化传承：我们将继续在幼儿园的日常教育中融入中国传统文化元素，让孩子们在快乐学习的同时，培养对传统文化的热爱和尊重。
再次感谢家长们的积极参与和支持，让我们共同期待下一次的精彩活动！
活动主题：
情意绵绵赏花灯
活动时间：
20xx年2月10日至20xx年2月14日
活动内容：
一、超市大促销(活动时间：20xx年2月13日-14日)
1、凡在超市购买指定红酒送巧克力一盒(凭购物小票到服务台领取)；
2、购买巧克力满58元可获免费精美包装一次(礼品盒除外)；
二、情侣对对碰(活动时间：20xx年2月14日)
购物满288元可免费品尝红酒，生鲜试吃活动，现场提供牛排、水果沙拉等，现场烤制试吃、红酒试饮(情侣之间双人搭配)；
三、猜灯谜活动(活动时间：20xx年2月11日)
凡在正月十五当天参与猜灯谜答对的顾客可免费获得GBF精美购物袋1个；(谜语存放位置：超市商品展示柜内任意地方寻找)
四、买赠汤圆(活动时间：20xx年2月10日-2月11日)
1、凡在活动期间一次性购物满128元的顾客，凭购物小票可到服务台免费领取汤圆1袋；
2、购物满288元，凭购物小票可到服务台免费领取汤圆2袋(每天限量50份)；
备注：凭当日单张小票领取，小票金额不可累加；
数量有限，送完为止；
五、GBF充值会员卡促销活动(固定面值卡)
充值500元赠50元；充值1000元赠100元；(充值请至超市服务台办理，详情请咨询工作人员)；
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的`风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的'形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？
师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
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