2024趣味运动会小学(经典十二篇)。
趣味运动会是一种结合了传统体育竞技和趣味活动的创新型体育活动。以下是小编为大家整理的2024年趣味运动会活动总结（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
现在是接力跑时间，所有的运动员们，都在尽全力奔跑着，拉拉队员也尽力地喊着加油。每次运动健儿们红与白的交替就代替着一线希望。
加油吧，运动健儿们！虽然你们的努力也许只是在运动场上的一瞬间，但你们的努力将被班级铭记，加油！
一、活动目的：
为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会；
二、活动时间：
20xx年5月12日星期四，下午第一、二节课；
三、活动地点：
篮球场
四、组织人员：
组长：
组员：全体教师
计时裁判：
检录裁判：
照相、摄像：
各班主任：负责本班学生纪律和安全
五、比赛项目及方法：
1、夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛；
2、钓鱼：
一人一组，手持提瓶棒站于起跑线后，比赛开始后，跑至盛有沙子的.瓶前用提瓶棒将其钓起，跑至终点为结束，不可用木棒将绳子卷起，不可用手辅助提瓶或手持瓶跑，若中途瓶子脱落，必须在原地将瓶子扶起，手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛，也不得用手辅助。
3、篮球运球接力
五人一组，往返运球接力，如果球跑出，将在求跑出的位置继续，交接球时双手递球，不许提前跑出起点，用时最短为胜。
4、袋鼠跳：
一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。
5、呼啦圈过河：
三人一组，拿四个呼啦圈，每人站一个圈，将第四个圈放在最前面，然后每人向前移动一个，将最后一个移动到第一个，依此循环，完成整个过程，不可以两人同时站在同一个圈内，任何人不许站在圈外面，如有违例取消成绩，最后一人通过为结束，用时最短为胜；
6、滚雪球：
五人一组，一名同学先手持呼啦圈跑一次，回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈，依次类推，直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准，比赛过程中手不得将呼啦圈松开，否则违例无成绩；
六、比赛报名方法及注意事项：
1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人；
2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组；
每班报名时，人数不足20人的每人最多报两项，至少报一项，20人以上每人最多报一项，按照报名表仔细填报，由各班班主任、体委或班长负责。
注意事项：各班按班级在指定位置站好不要到处乱走，如果有干扰比赛学生，将取消该班级该项目成绩，按照比赛顺序，各班提前做好准备，比赛过程中如果有问题，由学生告知班主任，由班主任进行交流，由小组讨论决定结果。
本次比赛取团体前三名，每项比赛前三名得奖，得分按前6名，依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和作为团体总成绩，颁发奖状。
一、指导思想：
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《中小学生体质健康标准》，培养全面发展的学生。本学期我校的体育工作以每一位学生全面发展为目标，强化责任意识，为全面开创学校体育工作新局面而努力。
二、工作目标
开展形式多样的体育活动，增强师生身体素质，全面提高健康指数。
三、工作重点
一、教学计划，备课，体育课要三个统一(时间、服装、备课)。
二、严格执行国家体育课时规定，开足上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。
三、开展丰富多彩的大课间体育活动、阳光体育运动和冬季长跑活动，保证学生每天在校锻炼一小时。加强对广播体操的训练和督查，大课间活动项目的创新和保持。
四、全面落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康监测，提高学生体质健康水平。
五、认真制定课余训练计划，创造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的'体育苗子，有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创造良好体育氛围。
六、加强体育课的安全教育、安全防范，增强安全意识。按照现代化标准添置器材，定期检查体育器材。
四、工作措施：
一、扎实开展体卫生工作，扎扎实实地上好每一节体育课，认认真真抓好、大课间体育活动、阳光体育运动，保证学生每天在校锻炼一小时，力争有显著成效。
二、做好班主任和体育教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。
三、做好常规工作，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。
四、组织开展队列体操比赛、跳绳踢毽比赛活动。
五、主要活动安排：
三月份：
一、认真制定好本学期各年级段体育教学计划，准备上交资料。
二、互相交流体育课的教学内容方法，基本功培训。
三、冬季锻炼活动总结。
四、区级比赛报名。
四月份：
一、筹备并举行学校春季运动会。
二、组织队列体操比赛。
三、学校田径队训练
五月份：
一、学校田径队训练。
二、组织学生参加区级小学生田径运动会。(14日--16日)
三、准备体质健康资料。
六月份：
一、准备体质健康资料并按时上交。
二、全区体育卫生理论知识调研考试。
三、准备上交的各校资料、教学文件。
四、协肋组织好校园“六一”儿童节活动。
七月份：
一、做好各种资料归档工作;
二、认真做好本学期学校体育工作总结。
星期四，我们学校迎来了第九届田径运动会。我非常激动。
开幕式开始了，先检阅方阵，各年级同学都排的`整整齐齐从主席台经过。当我们班走过主席台前时，我听到一个熟悉而亲切的声音。“看，这是我们最可爱的小弟弟小妹妹们，请大哥哥大姐姐为他们鼓鼓掌吧。”是刘老师！我们班同学都激动的大喊：“刘老师——”刘老师微笑着向我们摆摆手。
然后，升国旗奏国歌，我们少先队员行队礼，五星红旗在国歌声中缓缓升起。第三项是广播体操汇演。你看，同学们做得多么认真多么整齐啊！
激烈的运动会终于开始了。
随着社会的发展，教育也发生了很大的变化。作为最基础的教育，小学教育的重要性不言而喻。小学是孩子教育的起点，对孩子的成长发展起着至关重要的作用。为了提高小学教育的质量，每个小学都需要制定出一份详细的工作计划。本文将介绍小学学校的工作计划。
一、教育教学工作计划
教育教学是小学学校最核心的工作之一。学校应该根据国家的教育政策和小学课程标准，制定出一份教育教学工作计划。该计划应该包括以下内容：
1、教学目标
教学目标是教育教学工作的核心，是指学校所要达到的教育和教学效果。学校应该根据国家教育政策和小学课程标准，制定出适合学校自身发展的教学目标。
2、教学内容
教学内容是教师在教学中所要讲授的知识、技能和情感态度等方面的内容，是教育教学工作的重要组成部分。学校应该根据小学教育的特点和学生的实际情况，制定出适合学生发展的教学内容。
3、教学方法
教学方法是指教师在教学中所采用的教学手段和方式。学校应该根据小学生的认知特点和学科特点，制定出适合学生发展的教学方法，使学生能够更好地掌握知识和技能。
4、教学评价
教学评价是指对学生在学习过程中所表现出来的知识、技能和情感态度等方面的评价。学校应该根据小学课程标准和教育政策，制定出适合学校自身发展的教学评价方法，以便更好地评价学生的学习情况。
二、德育工作计划
德育工作是小学的重要工作之一。学校应该根据国家的教育政策和小学德育标准，制定出一份德育工作计划。该计划应该包括以下内容：
1、德育目标
德育目标是指学校所要达到的德育效果。学校应该根据小学德育标准，制定出适合学校自身发展的德育目标。
2、德育内容
德育内容是指学校在德育工作中所注重的方面，包括品德教育、礼仪教育、纪律教育等方面的内容。学校应该根据小学德育标准和学生的实际情况，制定出适合学生发展的德育内容。
3、德育方法
德育方法是指学校在德育工作中所采用的方法和手段。学校应该根据小学生的认知特点和德育特点，制定出适合学生发展的德育方法，使学生能够更好地树立正确的人生观和价值观。
4、德育评价
德育评价是指对学生在德育过程中所表现出来的品德、礼仪、纪律等方面的评价。学校应该根据小学德育标准和教育政策，制定出适合学校自身发展的德育评价方法，以便更好地评价学生的德育情况。
三、体育工作计划
体育工作是小学的另一个重要工作。学校应该根据国家的教育政策和小学体育标准，制定出一份体育工作计划。该计划应该包括以下内容：
1、体育目标
体育目标是指学校所要达到的体育效果。学校应该根据小学体育标准，制定出适合学校自身发展的体育目标。
2、体育内容
体育内容是指学校在体育工作中所注重的方面，包括体育知识、技能和健康等方面的内容。学校应该根据小学体育标准和学生的实际情况，制定出适合学生发展的体育内容。
3、体育方法
体育方法是指学校在体育工作中所采用的方法和手段。学校应该根据小学生的`认知特点和体育特点，制定出适合学生发展的体育方法，使学生能够更好地掌握体育知识和技能。
4、体育评价
体育评价是指对学生在体育活动中所表现出来的体育知识、技能和健康等方面的评价。学校应该根据小学体育标准和教育政策，制定出适合学校自身发展的体育评价方法，以便更好地评价学生的体育情况。
四、家校合作计划
家校合作是小学教育中非常重要的一环。学校应该制定出一份家校合作计划，以便更好地促进家长和学校之间的沟通和交流。该计划应该包括以下内容：
1、家校合作目标
家校合作目标是指学校和家长所要达到的共同目标。学校应该根据小学教育的特点和学生的实际情况，制定出适合学校自身发展的家校合作目标。
2、家校合作内容
家校合作内容是指学校和家长在家校合作中所注重的方面，包括家长参与学校活动、家校沟通和家长培训等方面的内容。学校应该根据家长和学校的实际情况，制定出适合家长和学校发展的家校合作内容。
3、家校合作方式
家校合作方式是指学校和家长在家校合作中所采用的方式和手段。学校应该根据家长和学校的实际情况，制定出适合家长和学校发展的家校合作方式，以便更好地促进家校合作。
4、家校合作评价
家校合作评价是指对家校合作过程和效果的评价。学校应该根据合作目标和合作内容，制定出适合学校自身发展的家校合作评价方法，以便更好地评价家校合作的情况。
以上就是小学学校的工作计划，这份计划应该是学校的发展规划和管理的重要依据，学校应该严格执行计划，以便更好地推进学校的发展和提高小学教育的质量。同时，学校也应该不断完善计划，以适应不断变化的教育环境和学生的需求。
开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：
一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐，增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受，让孩子感到原来运动如此快乐。
活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。
二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。
本次活动面向全体家长开放，家长既了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。
从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，还邀请了家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。
四、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，在张校长的总指挥下，经过全体老师的共同努力，这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百多名，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。
这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自己的机会，还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐，而这是对我们教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点
时间：XX年9月30日
地点：田径场、篮球场
二、领导小组
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟
副组长：杨建春、陈英
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的.培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位
参赛单位：全体学生，以班级为单位
一、二年级：趣味赛
三——六年级：田径运动会、集体赛
四、比赛项目
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力
集体赛：拔河（除一、二年级）
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4x50米接力
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
五、参赛办法
田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人（除接力赛）
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
（三）严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法
（一）比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
（二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分
七、录取名次与奖励
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名
各班于XX年9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
运动会工作条例
1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想，对运动会各个环节都要有严密的防范措施，做到不出事故，确保安全。
2、切实注意运动员饮食卫生，关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的，不得参赛。
3、对裁判员、大会工作人员的要求：仔细检查运动场地及器械，不安全的应立即整修更换。保管好运动器材，终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。
4、对运动员的要求：听从大会指挥，要有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请假，经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适，要及时报告老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。
运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。
5、上述要求，大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守，做到各负其责，互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。
为了丰富残疾人的精神文化生活，展现残疾人自强不息的风貌，在全国第xx个助残日到来之际，迎江社区残疾人之家组织开展“心手相连、共沐爱心”主题趣味运动会，邀请20位残疾人及其家人参加。
此次运动会共设“助你一臂之力”、套圈、保龄球3个比赛项目，设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、鼓励奖12名。比赛中大家以“友谊第一，比赛第二”为原则，认真参与每个项目，不时传出阵阵掌声和笑声。比赛结束后负责人邀请残疾人及家人一起享用残疾人之家准备的爱心饺子。
本次趣味运动会不仅为残疾人提供了展示自己的机会，也为今后开展各项残疾人工作打下了基础，同时也向残疾朋友们传达来自社会各界的关爱。许多残疾人朋友表示希望今后多开展此类趣味活动，丰富自己的业余生活，增添生活的自信心。
在这秋高气爽的十一月，伴随着桂花的香味，桂林市民主小学迎来了2018学年体育运动会。11月1日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。
在农校长宣布运动会开幕的一声令下，各班代表队依次入场。在音乐声的笼罩下，一个个班级排着整齐的队形，穿着艳丽的服装，神采飞扬，昂首阔步地向主席台走来。全校学生向大家展示了一场属于民主学子的完美视听盛宴，同学们朝气蓬勃，活力四射，展现出了自己最好的一面。
下午，裁判员一声令下，运动会各项比赛也有序地开始了，原本宁静的校园顿时沸腾起来了。一阵阵此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。此时此刻，校园里最美的风景线当之无愧是运动场上那一个个跃跃欲试、蓄势待发的运动员们。跑步、跳远、跳绳等运动项目各具特色，各班运动员们各展风采。
11月2日下午把比赛推向高潮的是亲子趣味比赛，有很多好玩的亲子游戏，每个游戏都需要爸爸妈妈和孩子来共同完成，让孩子们在比赛的过程中尝到了很多从未感受过的趣味。此时此刻，他们为了自己班级，全力拼搏!围观上的同学们也兴奋地给自己班级加油。最后在热烈的欢呼声中，本届运动会圆满地划上了句号。
本届运动会展示了学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质。它锻炼的是体能，激活的是生命，收获的是团结，弘扬的是个性。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。
年轻的心微笑着走上跑道，心中充满对胜利的渴望。年轻的心舒展得将信念转化为动力，年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦，行到梦实现的地方。年轻的心永不畏惧无论是敌人还是自己，年轻的心永不言败拼搏了便再没遗憾，年轻的心拥有的只有自信，相信自己必胜的信念永不改变，年轻的心永远前进永不改变。我们坚信，你们无悔的追求，定会成为运动场的闪光点。
一、指导思想
以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益。在原有的办学基础上，力求各项工作都有新突破，办学水平再上新台阶。
二、工作措施
(一)切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领。
1、抓好班子队伍建设。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体做到以下三点：一是思想上要有活力。要善于学习，善于钻研。追求先进的教育思想与理念，使学校教育焕发出活力。二是工作上要有创新力。要勇于思考，善于思考，形成创新的意识。要善于虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具备创新力，不断进行创新实践，取得创造性的业绩。三是管理上要有凝聚力。要有自身的人格魅力，又要有自己的学术权威，还要善于挖掘教师的潜能，真正调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。各部门要提高工作达成度，平时注意收集整理补充材料，争取在11月份的文明督导中能顺利通过。
2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的要求是：“提高能力、增强实力、挖掘潜力”，本学期要重点抓好以下几个方面：一是倡导敬业精神。敬业，需要爱业奉献。老师们要增强事业心、责任心，敬业奉献，以此达到学校的学生进得来，留得住。努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。二是要加强师德建设。通过政治理论的学习，使教师明白：要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。三是要提高教师的基本功水平。为了提高教学板书的科学性、知识性、艺术性和实用性，全面提升课堂教学的能力。本学期在继续做好教师计算机培训之外，还将举行教师板书比赛。四是继续推行年段长负责制，年段长要充分利用在师生管理上的优势，加强对学生进行日常行为规范教育，作好师生思想工作，确保本年级教学的正常进行。
3、抓好班主任队伍建设。班主任思想品德优劣，业务水平和工作能力高低，对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断提高起着举足轻重的作用。因此，对班主任队伍的管理就理所当然地成了教师队伍管理的重点。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，努力做到：树立整体理念，即班主任、任课教师、学生都是班集体不可分割的一部分，任何人的光荣都是班集体的光荣，任何人的遗憾都是班集体的遗憾;提高协调能力，服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作，建立学校—家庭—社会“三位一体”的德育育人网络;提高个别教育能力，即制定优等生、中等生、困难生不同的施教措施，提高与学生个别谈心的水平，提倡“特别的.爱给特别的你”。
(二)加强新形势下的学校德育工作。
1、继续贯彻周常规要求。导护工作要采取有合有分，全天全面导护的方式，并在薄弱环节和工作方法上进一步改进和提高。做到导护工作公平公正，真正促进各班常规有序竞争，促进学校日常工作更加扎实。
2、更新教育理念，加强德育工作方法的研究。要强化以德育为首的凝聚力，以活动为主的向心力，以赛事为主的竞争力，以时事为主的感召力。对一些不能与时俱进的规章要进行修订，尽量做到合情合理。开学初各班要按照省委教育工委、省教育厅关于“中小学弘扬和培育民主精神月”组织活动通知要求，组织好“生活新变化、社会新气象、农村新面貌、科技新发展、国际新形象、未来新蓝图”等六个专题形势教育课，让学生了解五年来国家取得的新变化。积极参与“思明区中小学德育工作先进校”评比活动。
3、弘扬奥林匹克精神，开展系列教育活动。奥林匹克运动追求体育与文化和教育的融合;它本身蕴涵着丰富的、具有教育价值的文化，是对学校文化内涵的丰富与发展。本学期应抓住迎接北京奥运会召开的机遇开展丰富多彩的“我为奥运增光彩”教育活动，提升学校文化建设。可充分利用以下阵地和活动：①利用红领巾广播站，开设“奥运知多少”专题栏目，定期由各班介绍奥运相关方面的知识和各种礼仪。②将学校第十届田径运动会举办成一次回顾奥运历史、宣传奥运知识以及弘扬奥运精神的特色校运会。③通过了解我国奥运健将及运动员状况，以《我心目中的奥运冠军》为内容让学生预测2008年奥运冠军，培养学生分析、判断、比较等各方面能力。④制作“奥运书签”，表达学生对奥运会的祝福之情，并举办“奥运书签展览”。
4、加强安全教育。“安全责任重于泰山”，学校的平安稳定是头等大事，尤其是我们面对的是一个个活蹦乱跳的学生，安全工作的突发性和挑战性十分突出。要加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识;严防学生走失，杜绝学生校内伤害、病毒传染以及溺水、坠楼、车祸等重大事故发生。对涉足迷恋网吧、清钱等现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。
5、重视心理健康教育，有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，注重“动之以情，晓之以理，导之以行”的原则，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本学期教师要充分利用好假期所学的心理学专业知识加强对家长的心理健康教育指导，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。
三、更新教育理念，规范教学行为
1、进一步提高教学实效。组织学习新制定的《厦门市小学教学常规管理工作意见》，并对照差距，加以改进。要加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，及时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要夯实基础，做好各阶段衔接工作。
2、发挥好教研组长的传帮带作用。教研组长要牢记一条：一定要依靠组内老师，把组内老师放在第一位，把自己摆在其次，要吃苦在前，享受在后，想方设法把大家拧成一股绳，最大限度地把最大多数的人的积极性爱护好、调动好。二是组内成员要相互团结，求大同存小异，防止小团体，小帮派的出现。作为一名教师，为人师表，大家都要自觉地主动地在学校、在组内、在同事间体现良好的品格、较高的境界和觉悟。三是组长要做到公开、公平、公正。感情上要贴近老师，主动了解组员在各方面的困难。通过组长良好的作风和品格把大家的积极性保护好、引导好、发挥好。组长要有带好本组的信心，要吃得苦，受得了委屈，努力营造和睦团结、互相帮助、健康向上的团结氛围。四是要组织各项的学科竞赛活动，以达到凸显人才，因材施教效果。
3、找出差距，提升专业水平。每位教师要从一个单纯的“执教者”转化为一个自觉的研究者，要对自己的教学活动进行反思，对教学中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析，反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，通过反思，找出差距，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，平时要多看有关专业书籍，以所学理论知识指导自己的教学工作，把教学中遇到的困惑、困难提出来与大家学习、交流、探讨、解决，在学中用，在用中学，使自己的专业水平、研究能力不断提高。
四、做好后勤工作，保障教学活动。
1、牢固树立为教育教学服务，为教职工服务的思想，全力做好本职工作，做好教学活动的后勤保障工作。
2、提高工作效率，发现问题要及时解决，急工作之所需，急老师之所急。
3、勤俭办学，提高经济效益，降本增效，开源节流，努力做到少花钱多办事，办好事。
4、后勤人员要做到职责分明，主动积极地为学校教学及各项活动提供周到的服务，主动采购、发放教学用品，及时做好教学设备的添置和维修，保障教学工作正常进行，确保各项考试、听课、竞赛、文体、团队活动的顺利开展。
今天早上，我早早的起了床，你知道为什么吗？我来告诉你吧，其实，我们今天有春季达标运动会。所以，我才会很在的起了床。而且，这次运动会是要穿我们自己画的文化衫，和自己设计的帽子呢！
我刚跨进教室的门，就看见同学们都穿上了各自的文化衫，和他们自己做的'帽子，一点都不一样，还非常漂亮。
看完这些，我也要穿上自己的文化衫，带上自己的帽子，准备到操场上，去参加春季达标运动会。
我们来到我们班的指定位置的时候，接着鼓号队、彩旗队来了，鼓号队响起了乐器的声音，彩旗队的彩旗就像彩虹一样美丽。
开幕式开始了，其他班的精彩表演都很好，我很期待我们班的精彩表演。又过了好一会，才轮到我们班。
到了我们的时候，先是响起了《小苹果》，接着我们前面的人就开始跳起来《小苹果》。过了一会，不知道是哪个班的人，都开始唱起来了。
等个班表演完了之后，翟凤校长就开始演讲，等翟凤校长说完。又开始说开幕词，等开幕辞说完了之后，运动会才真正开始。
我感觉这次的开幕式真精彩啊！
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