部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计(热门13篇)。

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我们眼中的缤纷世界三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇1

我眼中的银杏树

在阳光明媚的春天,一棵银杏树贪婪地享受着阳光。越来越难了。只有生长缓慢的树枝长出了一点嫩芽,而生长迅速的树枝长出了绿叶,它们似乎在暗地里相互竞争!ZC530.com

夏天来临时,银杏树似乎一点也不怕烈日,变得越来越翠绿。看,那些绿叶中的白色是什么?是的,那是银杏的种子。我们通常称之为银杏。这些种子要到9月或10月才会成熟。很多人都会用它们做汤。据说它们有药用价值。

日子一天一天地过去了,慢慢地到了秋天。这时,田里的庄稼已经成熟,一些胆小的植物早就枯萎了。与他们不同的是,银杏树变得越来越美丽。你看,那一串串的金黄色特别耀眼吗?我习惯于看那些花和柳树。突然,人们的心情变得特别充满阳光。捡起一片银杏树的落叶,让它的叶子朝下。那形状像你每天带的钥匙吗?如果你把叶子竖起来,它将成为夏天的天然风扇。当然,它只能是鸟类等小动物的迷你风扇。

冬天,银杏树像一个小秃头,在沙沙作响的寒风中站岗。他们似乎一点也不怕冷。不管天气有多冷,他们都会挺直腰身,静静地等待着冬天的过去,期待着来年的另一场时装秀。

我认为银杏树和我们一样。春天的银杏树就像我们还是婴儿的时候。它虽然年轻,但生命力很强。夏天的银杏树和我们现在一样。我们努力工作,从不认输。秋天的银杏树就像我们的父母。它盛开着,姿态优美。冬天的银杏树就像我们的祖父母一样,有点老,但相当强壮。我们都应该像银杏树一样。我们应该在每个阶段都表现得很好,珍惜我们与他人的差异。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇2

今天下午放学,天空淅沥沥地下着雨,我没有因为没有带雨伞而讨厌这雨下得不是时候,我倒是觉得下雨挺有乐趣。

那雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿就消失得无影无踪,雨水毫不留情地打在树叶上发出滴滴答答的响声,地上的水越来越多,汇成一条条小溪。

雨中的伞更是一道美丽的风景。它们颜色各异,大小不同,大的像水母,小的像蘑菇。有的像修剪过的松树,有的像公园里的凉亭,有的像盾牌……远远望去,犹如一朵朵五颜六色的花朵,真是美丽极了!

我正被眼前这一切所陶醉,被一声叫喊打断了,我闻声走过去,是爷爷来接我,我便高高兴兴地跟着爷爷回家了。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇3

叽叽喳喳,叽叽喳喳……早上,我被一阵清脆的合唱声吵醒了,打开窗户一看,哦!原来是小燕子。春天来啦!

带着满心好奇,我来到了果园里。果树才露出它那嫩绿的芽,还有那含苞待放的花朵,就像一个怕羞的小姑娘在微风中飘晃动着小脑袋,美丽极了。

时间飞逝,转眼间夏天到了,果园里一片绿油油的景象,犹如一片绿色的大海,波光粼粼。你看,毛茸茸的小苹果在懒洋洋地沐浴着太阳的温暖呢,十分的可爱。

秋天来了,小苹果已经从绿色变成了鲜红色,又大又圆,我实在忍不住摘下一个,咬一口,浓郁的汁液在口中喷洒而出,充满每个细胞,十分可口。农民伯伯的脸上也洋溢着丰收的喜悦,提起篮子,准备迎接丰收。

冬天,大雪纷飞,果树被压弯了腰。但它们仍努力吸收着雪里面的水分,静待着明年继续开花结果。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇4

经过爸爸妈妈的同意后,我从狗市上买了一只活泼又可爱的白色兔子,因为它全身毛茸茸的,所以我把它取名叫“茸茸”。

茸茸的眼睛特别漂亮,是红色的,就像两颗红彤彤的玛瑙,在晚上会发出红光。它一身雪白雪白的毛,就像穿了白衣裳。如果在雪地里还真不容易找到它!我最喜欢的是茸茸的小尾巴,圆溜溜的,摸起来特别舒服。

茸茸不仅外形漂亮可爱,它的吃相更是可爱了。有时候茸茸趴在地上一动不动,当我拿起胡萝卜时,茸茸就跳起来,飞快地跑到我身边,用爪子蹭我的腿,好像在说:“小主人,快给我一点吃的吧!”我把胡萝卜朝它一丢,茸茸马上津津有味地吃了起来,三瓣嘴一动一动地,样子真是可爱极了。

我家的茸茸真可爱,我很喜欢它!

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇5

星期天,我和爸爸妈妈去寻找我眼中的缤纷世界,它是什么样子呢?

我们来到了劳动公园,映入眼帘的是两排花坛,上面种着许多美丽的花,有月季花、美人蕉、玫瑰花。风一吹,有的花像两个亲密的姐妹,紧紧相拥,还有的像穿着红色衣服的舞蹈家,在翩翩起舞呢!五彩缤纷,美丽极了!

花坛边的树就更加绚丽多彩了,银杏树绿绿的叶子好似镶上了金边,就像带着金边的扇子一样,扇走了夏天的炎热;扇来了秋天的凉爽;扇熟了它自己的果实。银杏像一个个金豆子,羞羞答答的像小姑娘似的,飘飘而落,阿姨们都把那果实捡起来了,听说银杏的果实可以做中药呢!

秋天的劳动公园最美的地方要数菊花展区了。那里的菊花清香四溢,其瓣如丝如爪,其色有白,有黄,有红,五彩缤纷,美丽极了!放眼望去,像一幅华丽的菊花图一样,如诗如画!

这就是我眼中的缤纷世界。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇6

今天,童老师拿来了一盆含羞草。含羞草长着又细又长,笔直笔直的主茎,主茎上还长着和针一般粗细大的小茎,小茎的枝头长着绿油油的小叶子,远看那小叶子就像士兵一样排列整整齐齐。

含羞草也很神奇,你如果用手轻轻的碰一下,那么含羞草的叶子就会害羞的合拢。你把它放到有阳光的地方,它就会慢慢张开。你又把它放额咯阴暗处,它就又慢慢的合拢。

含羞草还可以预判天气,比如地震、晴天、雨天等等……

我真的很喜欢含羞草。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇7

有一天,我去奶奶家,听说奶奶家的老母鸡孵出小鸡了。我激动得想要去看看。结果到了奶奶家,我看见一大堆美味的东西,都忘了是来看老母鸡孵蛋生小鸡的。想都没想,我就冲到食物堆里去了。

过一会,我终于想起来了,跳起来就往鸡窝跑,奶奶家的老母鸡真的孵出小鸡了,小鸡太讨人喜欢了。奶奶见我十分喜欢,就让我选了一只带回家。

后来,我看见小鸡吃小石子,吃惊地大叫了起来:“小鸡吃小石子了,小鸡吃小石子了。”我对着好多人喊。奶奶关心地问我如何了。于是我向奶奶询问了其中是什么原因,可是奶奶也说不出个所以然来。回到家,我找出了《十万个为何》,在里面找到了小鸡吃小石子是什么原因。原来小鸡吃小石子是为了帮消化食物。

我知晓这个一个大秘密后,感觉大自然太伟大了,有着无穷的奥秘。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇8

今天,我要写写我爱吃的桔子。桔子圆圆的、扁扁的,像一个小巧玲珑的南瓜,又像汽车的轮胎。桔子的外皮是橘黄色的,仔细瞧,桔子皮上有许多密密麻麻的小黑点,大概这是橘子宝宝用来呼吸的小洞。摸一摸,好光滑啊,捏一捏,还软软的,像一个有弹性的弹力球呢!我一不小心弄破了它的外皮,一阵阵清香扑鼻而来,让我口水直流三千尺。桔子顶上还有一个柄,就像橘子宝宝的小帽子,里面还有一些白色的东西,好似蜘蛛布下的天罗地网。里面的桔子瓣好似一个挨着一个,好像士兵们在排队,准备突击。吃上一瓣,酸溜溜的,甜滋滋的,让人停都停不下来。

鲜美的桔子全身都是宝贝呢。桔子皮可以做药,晒干可以泡茶,桔子那鲜美的'果肉可以做甜甜的饮料。

但是你可别吃太多了哦,它含有大量的黄色素,如果吃太多了就会变成“小黄人”的哟。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇9

我们的国家有一个国宝,它就是大熊猫,它还有一个名称那就是“活化石”,因为它是足了存在了八百万年!它胖乎乎的,跟个大胖子似的,而且它黑黑的,白白的,全身上下就黑和白两种颜色,不过它的睛特别小,黑黑的难怪别人说它有“黑眼圈”,但你别看它长相可爱,其实老虎都怕它!可它的性格还是比较温柔的,因为有一次我们去动物园的竹林里找熊猫,那个熊猫可爱极了!我主动地伸出手,要和它握手,不过它完全不懂,而是挠了挠头,它准是在想:这是什么意思,难道要我打他的手吗?它擅于爬树,一般是表示逃离危险,它还喜欢吃又细又长的竹子,一根根的,对于它来说,竹子是它最爱吃的东西了。大熊猫很懒,不是吃就是睡,不是睡就是吃。

这就是我最喜爱的动物——大熊猫。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇10

今天是星期六,天气晴朗,我和妈妈一起去公园游玩。

我们沿着小河走,走到一棵大树下,我看见一群密密麻麻的蚂蚁在活动,为了不惊动蚂蚁,我们小心翼翼地观察蚂蚁。

蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴像一粒米。蚂蚁的颜色很多:有红的,有黄的,有紫的,还有黑的。只见蚂蚁们有的运送食物回洞里,有的.在用触角交谈着。看到这里,我忽然冒出一个大胆的想法,它们那么弱小,是怎样把那么庞大的食物运回去的呢?我拿出一块比蚂蚁大几十倍的饼干放在蚂蚁走动的路上。一会儿,几只蚂蚁爬过来嗅了嗅走了。再过一会,几十只蚂蚁一个跟一个地爬到饼干的周围,打算搬动饼干,可是几十只蚂蚁的力量加起来还是搬不起来饼干。又过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队伍浩浩荡荡地来到草地,领头的蚂蚁正是刚刚那只蚂蚁。它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力把饼干抬起,一歪一斜地把饼干运到洞口。

今天,我真开心,从蚂蚁身上学到了勤劳团结的精神。我爱这五彩缤纷的世界。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇11

今天,妈妈买了一个柚子。我看着柚子,感到很好奇。

眼前的柚子,有点像一个放大了的橘子。用手一摸,感觉它的皮厚厚的,软软的。

妈妈从我手里接过柚子,拿出小刀,在柚子的身上划了几刀,便露出了白花花的“棉絮”,妈妈开始动手剥起柚子来,清香也开始若有若无地钻进了鼻孔。

当妈妈把柚子掰成两半时,我欣喜地发现,一些晶莹剔透的果肉就突破那层薄薄的“外衣”,争先恐后地露了出来。我忍不住把果肉塞进嘴里,先嚼了几下,它的味道是甜甜的,一点都不酸。

不一会儿,一只大柚子被我们瓜分了,但我家里仍飘满了柚子淡淡的`清香,从此柚子就是我最喜欢的水果。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇12

世界好大,世界好美,世界上有许多可爱之处。有可爱的花朵,可爱的小树,可爱的蓝天白去……但在我眼里最可爱最可爱的就是动物了。

一个星期天的早上,我和爸爸一起到花鸟市场,看见一只躺在兔子堆中的小小兔。只见它身穿一件黄色的大毛衣,我刚要摸它,它马上竖起两只长耳朵,很是机灵,我喜欢上这只小黄兔,就让爸爸把它买回家,给它取了个可爱的名字叫小毛。

放学回家,我第一件事情就是去看小毛,和它玩耍一会儿。小毛喜欢调皮捣蛋,它总是在我写作业时悄悄地溜进房间,吓我一大跳。每到周末,我都要到奶奶家,小毛它也跟着我,一点也不怕生。它在房间里东窜西窜,我用小柜子把门堵住不让它进房,它居然一跃而上,在柜子上对我做起鬼脸来了。有小毛陪伴的日子我觉得特别开心。

世界上有许多美好的事物,但是我觉得拥有了小毛就像拥有了整个世界。

部编三上我们眼中的缤纷世界教学设计 篇13

我眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。放眼望去,映入眼帘的满是生长的希望;张开双臂,便可拥抱春天的生命!

这是一个微风和煦的三月,万物复苏的季节,花姐姐们都在竞相开放,仿佛唯恐人们错过自己生命绽放的时刻。微风吹白了比雪花还要洁白的梨花,吹开了比金子还耀眼的迎春花,吹开了比桃子还要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

俗话说,一年之计在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化,小河欢快的潺潺流淌,小草钻出地面,似有若无的样子,这不正是“草色遥看近却无”的状态吗?树芽冒出小脑袋,柳条在微风中摇曳,梳理着自己的长发,这不正是“万条垂下绿丝绦”的描绘吗?小鸟在天空中欢唱,小燕子在寻找泥土新建自己的房屋,这不正是“谁家新燕啄春泥”的描写吗?蜜蜂和蝴蝶在鲜花中流连嬉戏,这不正是“留恋戏蝶时时舞”的愉悦吗?……它们好像都在探视着春姑娘。真是一幅生机勃勃的春意图啊!

尽管春也有萧条的一面,但是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。人们在看到万物都在生长,难免也会被这生命的气息所吸引吧!

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