2024国庆节活动主题方案(合集12篇)。
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的工会中秋节活动策划方案 国庆中秋工会活动方案，希望能够帮助到大家。
一、目标与意义
1.目标：
（1）激发团员的爱国热情，增强团员的爱国主义意识。
（2）增强团员之间的凝聚力和合作意识，促进团队建设与团结发展。
（3）培养团员的创新精神和实践能力，提升团员的综合素质。
2.意义：
（1）庆祝国庆节，展示中国优秀传统文化的魅力，让团员们感受祖国的强大与美丽。
（2）通过团日活动，增强团组织的凝聚力和影响力，促进团员们的成长与发展。
（3）通过实际操作，提高团员们的组织、协作和沟通能力，为日后的工作打下基础。
二、活动内容
1.爱国主题话剧表演
（1）剧本：选择一部以爱国主题为核心的话剧，通过生动的表演形式，展示青少年对祖国的热爱与奋斗精神。
（2）演员选拔：开展自愿报名、面试和选拔，筛选出表演素质较高、情感表达能力较强的团员们。
（3）排练：邀请专业导演指导排练，并设定定期排练时间和内容，确保演出效果。
2.团队合作拓展训练
（1）拓展训练项目：选择一些既能增强团队凝聚力，又能锻炼团员们的意志力和团队合作能力的项目，如团队拓展、任务攀爬等。
（2）分组竞赛：将参与活动的团员们随机分组进行竞赛，通过项目的合作完成情况评定团队的成绩，争取团队的荣誉。
（3）活动评估和总结：活动结束后，组织团员们进行回顾和总结，评估活动的效果和团队合作情况，找出不足并加以改进。
3.爱国主题知识竞赛
（1）题目设置：选择具有代表性的.爱国主题知识，设置多个题目，既有选择题，也有问答题。
（2）参赛方式：通过自愿报名参赛，每个团队派出团员进行代表队参赛。
（3）比赛规则：根据设定的时间和题目数量，进行限时竞答，答题正确率和时间将作为评判标准。
三、活动流程
1.规定活动时间和地点，确保参加此次活动的团员能够按时到达活动地点。
2.开幕仪式，进行庄重的国歌仪式，并由领导发表开幕讲话。
3.进行爱国主题话剧表演，展示团员们的表演才艺。
4.进行团队合作拓展训练，促进团队的凝聚力和团结意识。
5.进行爱国主题知识竞赛，检验团员们的知识水平和竞技能力。
6.表彰仪式：根据话剧表演成绩、团队合作表现和知识竞赛成绩，评选出优秀个人和团队，并颁发奖杯和证书。
7.总结发言：由负责人代表进行总结发言，总结活动的过程和成果，并对未来工作提出建议。
8.结束仪式：进行闭幕式，歌唱祖国颂，祝福祖国繁荣昌盛。
四、活动预算
1.活动经费：需要筹措一定的经费用于话剧制作、拓展训练设备、奖杯和证书等方面。
2.赞助合作：联系相关企业、商家等寻求赞助，可以减轻活动经费负担。
五、活动后续
1.宣传报道：及时对活动进行宣传报道，通过校内校外的渠道宣传宣传活动的结果和团员们的精彩表现。
2.活动总结会：召开活动总结会，回顾活动的过程和成果，总结优点和不足，并提出改进意见。
3.活动成果展示：将活动过程中拍摄的照片、视频等资料整理成展览，宣传团队的团结互助精神。
六、活动保障
1.场地准备：选定合适的场地和设备，确保活动的顺利开展。
2.人员安排：按照活动流程安排负责人、演员、裁判、工作人员等相关人员，确保各项工作有序进行。
3.安全保障：在活动过程中，加强安全意识，确保团员们的人身安全。
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的.兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题
庆国庆、颂祖国
三、活动人员
全体师生
四、活动类容与安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分
5、演出地点：露天舞台
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)
策划：
撰稿：教师主持
主持：学生甲 学生乙
音响及现场准备：
调度：
记录：
六、活动程序：
张校长献词
节目表演
校长总结
颁奖仪式
活动结束
七、评比办法：
1.评委：(统计)。临时通知
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人。
安全：各班主任、门卫、值周教师；纪律：各班主任；后勤(总务处)；节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元；二等奖三个，奖金各50元；优秀奖四个。
“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：
【活动地点】
三年级二班教室
【活动时间】
9月29日下午第三节课
【活动形式】
以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动
【活动内容】
一、“月圆”话中秋
1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的`中秋以往是怎样度过的？请把它画下来。
2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的'诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗。
3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的？动手去网络上搜集一下吧！
二、“国庆”话祖国
1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读。
2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。
3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】
中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】
1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备。
2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式，确保每个孩子都能参与活动。
3、班里选好小主持人。
活动主题：
与祖国共奋进，与师大同发展
活动时间：
xx年10月xx日
活动地点:
xxx
参加人员：
xxx
参加人数：
xxx
活动内容：
金秋十月，中华人民共和国迎来xx华诞，在这个特殊、喜庆的日子里，能够更进一步激发广大团员的爱国热情和共建美好的师大，xxx决定在10月xx日开展一次团日活动。活动的.具体内容如下：
一、选定一个能容纳90人的多媒体教室，提前布置场地
二、将活动的人数事先分成6组进场，并维持好次序。
三、活动流程：
1、每组所有的成员都围成一个圈，通过听主持人口令来决定何时坐下，这样可以看到前面的一个人是否会坐到后一人的膝盖上，充分体现了人与人之间的信任。
2、每组派两个人进行拼地图游戏，哪一组先完成就会有加分。充分锻炼学生的动手能力及对国家地图的熟悉。
3、全体成员观看建国xx年一些重大事件的短片，每组选出三个先进行这些短片中出现的必答题，然后组与组之间进行抢答和选答，并实行加分制度，按分数高低来发奖品。可以进一步对建国以来这xx年历史的认识和吸取一些经验教训
4、每组选出5人进行绕障碍端乒乓球。
游戏即增强每个青年学生的体质，又调解了活动的气氛。所有活动预计用时一个小时半。经费预算176元(另加不可预计费50元)
活动目标：
1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点、生活习惯。
活动准备：
1、中国地图。
2、准备汉族、西藏、蒙古、新疆、傣族风格的歌曲或乐曲各一首。
3、幼儿用书。
活动过程：
一、通过唱《祝你生日快乐》歌导入，吸引幼儿的注意力。
1、师：你们猜猜这首生日歌是送给谁的？为什么送给祖国呢？
二、引导幼儿理解国庆节的含义。
1、师：你们知道国庆节在哪天？
2、请小朋友一起来和老师说一说对国庆节的认识。（鼓励幼儿用响亮的声音大胆的、清楚的讲话）
三、师出示中国地图，帮助幼儿了解祖国。
1、师：这是什么？哪个国家的地图？从地图上看中国像什么？你还知道我们的祖国有哪些少数民族？
2、师：我们的祖国是个历史悠久和文明灿烂的国家，谁知到我国有哪四大发明？（指南针、印刷术、造纸术、火药）
3、请幼儿用手沿着中国地图轮廓来描绘，感受版图形状。
4、师小结：从地图上看我们的祖国像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口也很多，有很多少数民族，共育56个，所以国庆节时全国各族人民会一起庆祝，特别热闹。
四、出示维吾尔族、藏族挂图让幼儿欣赏。
1、师：它们是哪个民族的？各有什么特点？（发型、服装、等）
重点介绍这两个民族，其他民族介绍一下服装特点和主要习惯。
2、幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一小段，初步认识西藏。
师：听到这首曲子，你想到了哪个民族？请你在地图上找出这个民族。（向幼儿介绍西藏在地图上的位置，族人的.生活习俗）
师：谁能做出西藏的几个舞蹈动作？（请幼儿下来表演），感受一下藏族的舞蹈风格。
3、幼儿欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一小段，初步认识维吾尔族。
师：听到这首曲子，你想到了哪个民族？请你在地图上找出这个民族。（向幼儿介绍西藏在地图上的位置，族人的生活习俗）
师生共同唱着《掀起你的盖头来》的歌曲做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
五、结合幼儿用书，欣赏图片。
师：图上的少数民族，你认识那几个？各有什么特点？找出来和小朋友说一说。（让幼儿了解高山族、哈尼族、朝鲜族、回族、满族、蒙古族、壮族、苗族…的特点）
六、师小结，了解各民族庆祝国庆节的方式。
师：10月1日是种瓜的国庆节，这一天，全国各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗。各个地方都有各种庆祝的活动。爸爸妈妈都会休息，和孩子、老人一起过国庆节，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿着自己民族的衣服，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
一、活动目标
1.加强团队凝聚力，提高团队协作能力。
2.增进团员之间的感情，促进团队成员的相互了解和沟通。
3.进一步培养团队创新意识和解决问题的能力。
4.提高团队成员的自信心和团队形象。
二、活动时间和地点
活动时间：国庆节当天
活动地点：xxx公园
三、活动内容
1.团队合作挑战赛
活动简介：将团队分为若干小组，每个小组完成一系列团队合作挑战任务。任务内容包括解谜、寻宝、拓展训练等。通过完成任务来锻炼团队合作能力和解决问题的能力。
2.团队建设讲座
活动简介：邀请专业团队建设导师给团队成员进行一次团队建设讲座，介绍团队合作的重要性和团队建设的关键要素，通过案例分析和互动讨论，帮助团队成员了解并掌握团队建设的技巧和方法。
3.知识竞赛
活动简介：组织一场团队知识竞赛，内容涵盖国庆节历史知识、团队合作知识、国内外风俗习惯等。通过竞赛，增强团队成员对于团队合作知识和团队活动主题的了解。
4.团队拓展活动
活动简介：组织团队拓展活动，包括攀岩、绳索跳等项目。通过这些项目来培养团队成员的.团队合作精神、互助精神和勇气精神，同时也提高团队成员的自信心。
5.团队特色展示
活动简介：每个小组展示团队特色，可以是表演、歌唱、舞蹈、乐器演奏等。通过展示团队特色来增进团队成员之间的感情，同时也展示团队的团结力和凝聚力。
四、活动流程
活动开始前：组织者为每个小组准备好所需物品和任务指引。
活动流程如下：
1.活动开场：组织者向全体团队成员介绍活动流程和规则。
2.团队合作挑战赛开始。
3.团队建设讲座。
4.知识竞赛。
5.团队拓展活动。
6.团队特色展示。
7.颁发奖品和证书。
8.活动结束。
五、活动预期效果
1.增强团队成员的凝聚力和团队协作能力。
2.提升团队成员对团队建设和团队合作的认识。
3.加深团队成员之间的感情，促进团队凝聚力的形成。
4.增加团队成员的自信心和团队形象。
5.为团队成员提供一个展示自己才能和特色的机会。
六、活动预算
1.场地租赁费用：xxx元；
2.活动物资费用：xxx元；
3.讲座费用：xxx元；
4.奖品费用：xxx元；
5.其他费用：xxx元；
总计预算：xxx元。
七、活动宣传
1.制作活动海报，张贴在校园重要位置。
2.利用学校官方微信公众号和QQ群等渠道进行活动宣传。
3.将活动信息发送至团队内部每位成员，并鼓励他们邀请友人参加。
一、形式：
迎国庆、庆中秋，自助餐联欢会
二、亮点与影响力：
领导、教师共庆佳节，在庄重欢快的氛围中感受爱与快乐，以领导送月饼、自助餐、娱乐节目等方式，体验幼教集团的爱之氛围，提升团队凝聚力。
三、活动概述：
1、日期与地点：20xx年9月30日19：00；黄金园多功能厅
2、组织部门：办公室、保研部、团委、艺术团。
四、活动内容：
自助餐，迎国庆、庆中秋联欢，领导赠月饼。
五、活动流程：
1、全体成员入场：时间20xx年9月30日18：40；
2、主持人出场，用风趣幽默的语言激活节日气氛，引领情绪；
3、领导致辞；
4、主持人宣布自助餐联欢晚会开始；
5、联欢结束后领导发言赠月饼；
6、结束。
六、活动执行：
1、场地布置：充分展示"迎国庆、庆中秋"的主题，营造出热烈的'节日喜庆气氛。
2、场地设计：
以500个黄色气球在多功能厅屋顶悬挂成一个月亮形状，强调中秋主题。彩色丝带挂至地面。
自助餐场地：黄金园三楼走廊。
场地前部：悬挂"花好月圆夜，两地九地英才共赏银座中秋，双节八方幼教精英齐贺"。
适当位置挂彩色带，同时也挂集团理念条幅："做有思想的老师，办有文化的幼教；优质...... "
感恩爱心点：设在前部左侧，桌上放感恩爱心点和赠品月饼。
主持者：由两位机智、活泼的主持人调动每个人的情绪，使现场轻松、活跃、紧凑。
准备材料：准备简易节目单。
一、班会主题：
我和我的祖国
二、班会目标：
1.知识：通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。
2.能力：爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，中学生应如何理解爱国.
3.情感、态度与价值观：持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。
三、教学重难点：
在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?
四、教学方法：
测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合
五、教学准备：
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我和我的祖国”。
3、设计会场主题标语，如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。
4、搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
六、教学过程：
第一环节：序言
主持人：70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。2019年，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。
男：同学们，你们爱我们的祖国吗？
女：今天，我们主题班会的题目就是“我和我的祖国”。
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。（PPT打出国旗）
女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。现在，就让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》（齐声合唱《义勇军进行曲》），礼毕，请坐，《我和我的祖国》主题班会现在开始。
第二环节：测测你爱国的程度
主持人：1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国
①我爱我自己的国家。
②我为自己是一个中国人自豪。
③我认为中国人挺了不起的。
④在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。
⑤我会唱中华人民共和国国歌。
⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。
主持人：2、你能想到哪些爱国名句？
①“国破则家亡，国兴则家昌、”
②“国家兴亡、匹夫有责”
③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
④我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
⑤锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮—华罗庚
⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
第三环节：国庆中畅谈爱国情
小品表演：《国庆节到了》
国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。
（二）深情朗诵
主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌
祖国啊我亲爱的祖国、舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的`胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的身躯
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
祖国啊
我亲爱的祖国。
第四环节：中学生如何爱国
主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？大家讨论总结
主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
第五环节：演唱爱国歌曲
主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！
教师总结：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
一、汇演目的及意义
十月，是孕育希望的季节，十月，是放飞希望的季节，十月，是展示青春风采的季节。为庆祝十一国庆节，歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀,提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
青春齐飞扬 共享中国梦
三、文艺汇演领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
参赛班级：七、八、九年级
四、汇演日程
1、准备阶段：9月20-10月11日
2、正式演出：10月12日下午
五、汇演地点
教学楼前
六、选送节目要求
1、各班选报两个节目，要主题鲜明：歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀。
2、节目形式：歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(可有伴奏)、小品、曲艺、相声等等皆可。(注意：一个班级必须有一个集体节目，不准有大合唱)
3、节目要求
表演类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(独唱、二人合唱或小合唱等要设计动作，自然大方)
七、具体筹备工作安排
总策划：校委会 活动筹备：政教处、团支部 汇演工作人员：
摄影摄像：
主持人组：
学生主持2人
软件支持：
舞台设计：
音响调试：
节目筹备：各班班主任
节目艺术指导：
后勤保障：负责评委席的布置、横幅、舞台搭建等
安全保卫组：
道具、服装、化妆：各班班主任 奖项、奖状、奖品：
颁发组：
第一名、一等奖颁发：
第二名、二等奖颁发：
第三名、优秀奖颁发：
评委：
成绩统计：
八、奖项设置及标准
奖项设置：
1.七、八年级取前三名、九年级取前二名，班级评比分别加5、3、1分。
2.节目奖：取前三名：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀组织奖5名。
评分标准(满分10分)：进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。
九、注意事项
1、各班必须在9月25日将文艺汇演节目报送到蔡鑫老师处。
2、各班将节目音乐伴奏尽快交至白音孟和、蔡鑫老师处。
3、各班节目利用课余时间进行排练，不能影响正常的教学秩序。成型后请蔡鑫老师指导。
4、加强安全教育，排练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。
5、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作、节目音乐伴奏由各班班主任自理。
6、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的'卫生；会场秩序维持老师及时到位。
7、班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。
8、各教研组节目安排在学生节目中间，到时候临时通知各教研组长，各教研组必须精心准备节目。
十、未尽事宜，另行通知。
随着20xx年的到来，广大人民群众迎来了一年中最重要的两个节日：中秋节和国庆节。在这个特殊的时期，为了让大家度过一个欢乐、温馨、愉快、健康的节日，我们制定了一系列中秋国庆双节活动方案。
一、文化活动
1、书香中秋、梦里国庆——读书推广活动
在这个节日里，我们要带领大家重温中华传统文化，提倡阅读习惯。通过读经典、唱国歌、背古诗，让大家从此爱上读书，爱上祖国。
2、中秋国庆双旦连线——文艺联谊活动
为了丰富群众的文艺生活，我们要举办中秋国庆双旦文艺联谊晚会。通过舞蹈、唱歌、独唱、小品等多种形式，展示各地文艺风貌，拉近新旧朋友之间的距离，增强彼此感情。
二、体育活动
1、中秋伊始、国庆献礼——运动会比赛
在这个假期里，我们要携手共同举办一次体育运动会比赛。以群众喜闻乐见的.篮球、足球、排球等运动为主，吸引广大群众参与，丰富他们的`生活、锻炼身体。
2、中秋闹市、国庆跑动——健康跑行活动
为了促进健康生活，我们将举行中秋国庆主题健康跑行活动。活动地点将选在城市主要景点及公园路线，让参与者能在奔跑中感受到节日的气氛，充分体现中秋国庆双节健康、快乐的特点。
三、社区活动
1、中秋同庆，国庆融合——社区联欢活动
我们将在社区内为大家拆开晚宴，共同庆贺中秋佳节。同时也将为了国庆节的到来，精心制作一些节目、制作一个社区特色的国庆主题展览，让大家的氛围更加浓厚。
2、中秋合家欢、国庆亲子乐——亲子活动
为了让家长与孩子之间的联系更加密切，我们要举行一个亲子活动天，邀请家长与孩子一起参加，一起共度中秋国庆双节。活动中将设置亲子游戏、手工制作、绘画等环节，让家长与孩子共同品味节日快乐和亲情的美好。
四、志愿活动
1、中秋爱心、国庆全民——爱心志愿活动
在这个假期里，我们要举办一个爱心志愿者招募活动。我们将在全国各地招募志愿者为老人、残疾人、孤寡老人等群体奉献自己的爱心。让志愿者用自己的行动回馈社会，让社会更加温暖。
2、中秋国庆、志愿同行——志愿服务活动
为了让志愿者们有所归属感，我们要设立志愿者互相交流、分享心得的机制，以此构建一个志愿者互动平台。同时，我们也会充分利用志愿者的积极性，为社区开展各种志愿服务活动，让志愿者们参与到实践中来，用爱心感染他人。
活动背景与目的：
结合国庆长假与中秋佳节，组织一次户外徒步探险活动，让员工在亲近自然的同时，体验团队合作的乐趣，并在夜晚举办赏月露营活动，共度一个难忘的节日夜晚。
活动时间与地点：
时间：国庆假期中某两天
地点：周边风景优美的'山林、湖泊或草原
活动内容：
集合出发：早晨在公司集合，统一乘坐大巴前往目的地。
徒步探险：在专业向导的带领下，进行徒步探险，沿途欣赏自然风光，完成团队挑战任务。
野餐午餐：在风景优美的地点享用野餐午餐，增进同事间的交流。
搭建帐篷：下午进行帐篷搭建教学，员工分组合作，体验露营的乐趣。
自由活动：安排自由时间，员工可根据个人兴趣进行摄影、钓鱼、采摘等活动。
赏月晚会：夜幕降临后，举行赏月晚会，分享月饼、水果等美食，进行才艺展示或故事讲述，共度中秋佳节。
星空观测：提供望远镜等设备，让员工有机会观测星空，感受宇宙的浩瀚。
安全返回：次日早晨，整理装备，安全返回公司或各自家中。
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日下午1点
地点：
大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
俞君尹丹红张晓敏王华杨帆
艺术总监：
尹丹红
评委会成员：
俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人
活动准备：
1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：周黎敏
3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆
4、信息技术支持负责人：邵建晖
5、活动现场调控负责人：周向鹏
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳
横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军
7、每班15个小氦气球负责人：李叶军
每人写上对艺术节的`祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人公布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）
6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：
以年级为单位六个方阵。（见图）
（1）一年级负责人：李慧
（2）三年级负责人：蒋
（3）五年级负责人：周晨
（4）二年级负责人：程小英
（5）四年级负责人：鲁哲清
（6）六年级负责人：许海燕
建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖方法：
1、建立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声响洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
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