2024幼儿园国庆节活动美篇内容。
为了让孩子们更好的了解国庆节的意义，培养对祖国的热爱之情，增强幼儿的爱国情怀，在国庆佳节来临之际，幼儿园都会举办各种迎接国庆的活动。下面是小编为大家收集的幼儿园国庆节庆祝活动简报（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、设计意图：
祖国妈妈要过生日了，应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，能够休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的：
1.明白“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。
2.经过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的'热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.经过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
为了迎接十一“国庆节”，培养幼儿的爱国热情，国庆前夕，郾城区实验幼儿园拉开了“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动的序幕。
根据幼儿年龄特点，该园各年级分时间开展了不同的庆祝活动，小班是家园亲子活动——手工制作《我爱国旗》，家长和孩子亲手制作国旗，通过幼儿认识国旗，制作国旗，培养幼儿对祖国的热爱，增进亲子感情;中班是国庆系列教育——《我心中的祖国》，教师向孩子讲述关于国旗、国徽等知识，使幼儿对祖国有了更深的了解，进一步激发幼儿的爱国热情;大班是爱国歌曲大家唱——《我爱祖国》，每班精心排练了爱国歌曲合唱表演，充分表达孩子们对祖国母亲的热爱。
9月28日上午，幼儿园喜气洋洋、热闹非凡，在幼儿园操场上，举行了爱国歌曲合唱活动，大班400多名幼儿家长和孩子参加了活动。孩子们的表演烘托起了全场的气氛，场上场下互动活泼，小朋友们挥舞小旗、花环等随着音乐的节拍自由晃动，比赛高潮迭起、精彩纷呈，引来观众阵阵掌声。孩子们兴高采烈的在舞台上表演了合唱节目，歌曲选材经典，编排独具特色。9月29日上午，幼儿园中班和小班也将继续开展“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动。
教学目标：
1、初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。
2、在绘画中体验国庆节带来的快乐。
教学准备：
1、教师范例
2、记号笔、蜡笔等
3、天安门挂图
教学重点与难点：
能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
教学方法与手段：
示范讲解法、谈话讨论法。
开始部分
1、活动导入，引起幼儿兴趣。
（1）出示天安门挂图。
“这上面是什么？它在中国的什么地方？”
（2）天安门这么漂亮，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜欢国庆节吗？
基本部分
1、出示图片，了解国庆节。
“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”
2、出示范画，引导幼儿学画。
（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？
（2）出示范画。
“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”
（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。
3、幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。
4、教师巡回指导。
结束部分
1、交流欣赏自己设计的标志。
（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”
（2）互相欣赏作品。
教学反思：
通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。
在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际，益阳蓝山迪诺幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。9月28至29日，各班分别开展了丰富多彩的庆祝活动。
为了加深孩子们对国庆节的了解，9月28日下午各班老师向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识。中大班组幼儿通过亲手或和爸爸妈妈一起完成制作了鲜花，准备把鲜花送给我们最英勇的烈士们。
9月29日上午，幼儿园根据大、中、小班幼儿年龄特点分别开展了学唱歌曲《国旗国旗红红的哩》、我爱祖国绘画比赛、制作国旗、参观纪念碑、参观博物馆、等活动。
小二班幼儿以嘹亮的歌喉表达了自己对祖国妈妈的爱，孩子们用手中的水彩笔以绘画的形式表达爱家人，爱祖国的美好情感。
小一班幼儿亲手制作国旗，把一面面亲手做的国旗张贴在主题墙上、立在窗台上来表达对祖国妈妈的爱。
在老师的带领下，孩子们参观了烈士纪念碑，通过参观纪念碑以及观看英雄人物图片增强幼儿对中国革命历史的认知，激发幼儿的爱国主义精神，感受家乡的变化发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国、爱自然的情感。
随后，老师带领孩子们参观了博物馆，大家近距离接触和了解了家乡文化，感受家乡的变化发展。
通过一系列国庆活动，加深了孩子们对祖国妈妈的了解，加强对孩子的爱国主义教育，进一步增强了孩子对祖国妈妈的情感和作为中国人的自豪。对孩子的教育是一门艺术，孩子们只有通过看到了、知道了、体验了、记住了，才能使活动更加的有教育意义，让活动对孩子产生更久远的影响。
为了让孩子更加热爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园根据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个温暖的氛围，我们还安排了活动室的环境：海星班贴了一张中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室贴了天安门广场、和平鸽和气球，所有的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。
根据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆主题活动。海星班《国旗国旗我爱你》让孩子认识国旗，自己制作国旗；海北班的孩子们给祖国献生日歌，送自己做的生日礼物；海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》，邀请了父母和朋友一起庆祝祖先和母亲的生日，孩子和父母也一起做了一张中国地图。
通过一系列活动，孩子们认识国旗，和老师一起唱国歌，分享他们对我们国家的知识和理解。孩子们对我们祖国的母亲有了更深的理解，更爱我们的祖国。
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片。
2、彩色手工纸剪成的'三角形若干，固体胶，底板人手一份。
3、零食(老师准备)。
活动流程：
经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
分享活动
1、幼儿分组。
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
一、活动内容
国庆节
二、活动目标
1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
3.活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
三、活动准备
国庆节照片
四、活动过程
（一）开始部分谈话引入，激发兴趣。
（二）基本部分
1.观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?
2.提问：
(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)
(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的'日子，是我们国家的生日。”)
(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)
3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。
相关文章
最新更新
