社区开展国庆节主题活动(收藏十二篇)。
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。下面是小编为大家带来的社区庆国庆活动方案，希望对你有帮助。
活动名称：
共度中秋，庆祝国庆
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动地点：
社区内部场地或公共活动场所
活动目的：
增进社区居民之间的交流与合作，增强国家荣誉感和社区凝聚力，提升居民生活质量。
活动方案：
1.活动前期准备：
设立活动组委会，负责活动的'策划、组织和协调工作。
制定活动预算，并进行资金募集。
进行活动宣传，包括发放海报、传单、社区网站等多种宣传渠道。
确定活动主题，例如“欢乐中秋，共庆国庆”。
2.中秋文化展览：
在社区内部场地或公共活动场所举办中秋文化展览。
展览内容包括中国传统中秋节文化、中秋传统食品及习俗的介绍。
设置展示摊位，展示中秋节相关的手工艺品、传统服饰等。
进行中秋文化讲解和互动活动，向居民介绍中秋节的由来和传统习俗。
3.中秋晚会：
在社区内部场地或公共活动场所举办中秋联欢晚会。
邀请社区居民和社区内的才艺小达人参与演出，展示自己的才艺。
精心准备各种文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
设立中秋节游戏区，邀请居民参与互动游戏，增加欢乐氛围。
4.国庆庆祝活动：
举办社区国庆升旗仪式，邀请社区党员、退伍军人等参加。
组织社区居民参观学习革命历史，增强国家意识和民族自豪感。
进行国庆主题知识竞赛，邀请居民参与，增加互动和学习乐趣。
进行国庆主题摄影展览，展示社区居民对祖国的热爱之情。
5.社区志愿者活动：
发动社区居民参与志愿者活动，如社区环境卫生整治、社区文化设施维护等。
行动证明：对参与志愿者活动的居民发放荣誉证书，以表彰其无私奉献精神。
6.社区联谊活动：
举办社区联谊活动，加强邻里关系，提升社区凝聚力。
组织社区茶话会，为居民提供交流互动的场所，倾听居民的意见和建议。
举办社区运动会，如篮球比赛、足球比赛等，增强居民的体育锻炼意识和健康生活方式。
一、活动名称：xx社区庆“国庆”升国旗仪式
二、指导思想：为欢庆建国xx周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐xx行动”计划，建设和谐xx，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
三、活动主题：弘扬爱国主义，建设和谐社会
四、组织机构：活动单位
xx区xx街街道建设桥社区党支部、居委会；xx区xx基干民兵连；xxxx物业管理公司。
五、时间、地点：
时间：20xx年10月1日
地点：社区文化广场
六、活动安排如下：
1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在xxx社区文化广场列队集中；参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗；
3、社区干部讲话；
4、社区单位代表发言；
5、中小学生代表发言；
6、仪式结束。
一、活动目的：
为了丰富XX社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，XX 小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二、活动时间：
20xx年9月29日晚19：30-21：30
三、活动地点：
XX小区活动中心广场
四、协作单位：
深圳市XX日报、深圳市XX公司
五、活动内容：
节目表演现场抽奖
（一）节目表演：
1、节目提供单位：XX小区管理处、XX日报、XX一幼、XX幼儿园、XX小区老年活动组织
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。
（二）现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置：
（一）舞台：
舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼1xx对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 （注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。
（二）嘉宾席：
嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24 把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放1xx 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
（三）兑奖处：
设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障：
舞台上设10名安全员（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
一、活动主题
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想
为丰富社区广大居民的假日生活，xx社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
二、组织机构
主办单位：
xx社区居委会
承办单位：
武术协会、xx社区红歌会
三、活动内容
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应xx社区居民奋发向上的精神面貌。
四、活活动地点
xx社区
五、节目表演形式
主要表演形式为唱红歌等。
六、活动时间
演出时间10月3日
七、工作要求
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：
班级集体活动
活动内容:
介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。
活动时间：
20xx年xx月xx日
环境创设：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!
裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
唉!你的'身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情台湾、和平统一
出示中国地图，(配乐《故乡的云》)这张地图让老师想起了隔海想望、一衣带水的台湾，想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙，想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲，还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾，老师想起了美丽的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖湾。故乡的云啊，每逢佳节倍思亲，在这花好月圆之夜，我们更加思念远在台湾的同胞。相信此时此刻，他们也在想念我们，尽管宝岛台湾还没有回家，但日月潭的水终究紧连着长江黄河，青山遮不住，毕竟东流去，我们深信台湾一定能够迎接一切挑战，回到祖国妈妈的怀抱。让我们大家把自己心中的深深祝愿，寄托在这根红丝带上，期待那隔海相望的同胞能早日和我们骨肉团聚。
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小朋友天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。
游戏1：《水果拼盘》比赛
游戏玩法：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和造型奖
游戏2：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
游戏3、《击鼓传花》
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
题目2：中国的三大传统节日? (元宵节、端午节、中秋节)
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)
题目5：人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标：
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间：
中秋节当天下午14：00――――16：30
活动准备：
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置、道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等、活动过程：
开始部分：教师并宣读活动要求与规则。
时间：14：00――――14：25
全园孩子参加，分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
时间：14：30――――15：30
活动场地：
小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室、活动准备：教师事先准备一些中秋相关的.图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具、注：形式、画风、工具不限，给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了、活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：
形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看、作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
一、活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的.幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
二、活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置；
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
四、活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2、组织幼儿节日后的谈话。
一、活动宗旨：
以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的'和谐发展。
二、时间和地点：
时间：20xx年xx月xx日（星期六）上午9：30—11：30
地点：xx
三、活动单位：
主办单位：xx
协办单位：xx
活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
四、参加人员：
xx社区居民；特邀有关领导、嘉宾。
五、组织机构：
总策划：xx
策划：xx
成员：xx
主持：xx
六、活动分工：
（一）资料组：
（1）主持稿、节目单。（xx）
（2）发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。
（3）现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。
（4）现场环境（横幅、嘉宾台、观众座位等）布置。
（二）统筹：
（1）节目的流程监控。（xx）
（2）全场录像、拍摄。（xx）
（3）现场音响。（xx）
（4）交通、安保。（xx）
（5）老年人专座、演员、嘉宾座位安排。（xx）
（三）活动流程：
1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。
2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。
3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。
xx（政府）xx（公司）
xx（学校）xx（老年人代表）
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
一、活动主题
“国庆嘉年华，欢乐满社区”
二、活动目的
打造一场集文艺表演、娱乐活动、美食体验为一体的社区嘉年华，让居民在欢乐的'氛围中度过国庆佳节。
三、活动时间
上午 10 点至下午 4 点
四、活动地点
社区广场及周边区域
五、活动组织
主办单位：社区居委会、社区商业联合会
协办单位：社区文艺团队、周边商家
六、活动准备
划分活动区域，包括舞台表演区、美食体验区、亲子游乐区、文化展示区等。
邀请社区文艺团队、专业演员、民间艺人等参与表演。
联系周边商家提供美食摊位、游乐设施等。
制作活动宣传海报、门票等，在社区及周边地区发放。
准备活动所需的音响、灯光、舞台布置材料等。
组织志愿者进行现场服务，如引导观众、维护秩序等。
七、活动流程
开幕式：领导致辞，宣布活动开始，进行精彩的舞狮表演。
文艺表演：
歌舞表演：专业歌手和舞蹈演员带来精彩的歌舞节目。
民间艺术表演：如杂技、变脸、魔术等。
社区居民才艺展示：为居民提供展示自己才艺的平台。
美食体验：在美食体验区，居民可以品尝到各种特色美食。
亲子游乐：亲子游乐区设置多种游乐设施，如充气城堡、蹦床、绘画等，让孩子们尽情玩耍。
文化展示：在文化展示区，展示社区的历史文化、民俗风情等。
闭幕式：进行抽奖活动，为幸运观众颁发奖品，全体演员和观众共同合唱《没有共产党就没有新中国》。
八、活动预算
舞台布置及演出费用：xxx元。
美食摊位租赁费用：xxx元。
游乐设施租赁费用：xxx元。
宣传制作费用：xxx元。
奖品费用：xxx元。
志愿者补贴费用：xxx元。
其他费用：xxx元。
总预算：xxx元。
九、注意事项
确保美食摊位的食品安全，加强卫生监管。
游乐设施要定期检查维护，确保安全可靠。
合理安排活动时间，避免观众过度疲劳。
活动现场设置垃圾桶，保持环境整洁。
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、总体活动目标
让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
二、活动时间
中秋节当天下午14：30----17：30
三、活动准备
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上。
道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
四、活动过程
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
(一)活动一：美丽图，我来画
时间：14：30----15：30
活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。
活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的.材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
(二)活动二：小故事，大家讲
时间：15：00---15：50
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动
(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。
(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
(三)活动三：学科学，懂知识
时间：16：00---16：40
道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。
知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意
(1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。
(2)如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。
目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。
活动
(1)奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
(3)神奇的月亮
导入：展出各种形状的月亮图片。
模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?
(四)活动四：齐动手，共劳动
时间：16：40---17：15。
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。
目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
(五)活动五：吃月饼，同分享
时间：17：15---17：30
准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
备注
(1)前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。
(2)一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。
一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从2004年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合“国庆”这一特定的节日和我校实际，制定“庆国庆——腾飞吧！中国”文艺汇演活动方案。
二、时间：
20xx.9.30
三、地点：
学校大操场
四、具体安排：
1、各年级分别排练一个舞蹈节目。（各年级音乐老师、 年级组长负责；实习生协助 班主任配合）
2、美术组负责幕布的`设计悬挂 （赵进老师负责）（主题：腾飞吧！中国）
3、排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。
4、摄像 （刘文辉老师负责）音响 （孙波老师 杨超老师 孙静老师负责）
5、下周三审节目、周四节目彩排。
随着国庆节和中秋节的逼近，各类活动也即将展开。这些节日活动不仅丰富了人们的生活，还为社区和企业提供了一个互动和交流的平台。下面是我们为您准备的中秋国庆双节活动方案。
一、社区活动
1.中秋团圆晚会
社区的中秋节活动不是一般的盛大，那么我们可以策划一场中秋团圆晚会。活动场地可以在小区开放的广场或者室内的会议室中举行。晚会内容可以包括舞蹈、连唱、传统文化表演、游戏等多种形式，吸引更多的小区居民参与进来，强化社区居民之间的联系和感情。
2.游园会
秋天天气宜人，社区的公园和绿地就成了居民们聚集的好去处。社区可以在中秋和国庆期间举行一个游园会，为大家安排一系列的游戏活动、探秘活动等，活动可以设置纪念品师、纪念照片等，让孩子们在玩耍中充分感受节日氛围。
3.志愿者活动
社区可以通过组织一些志愿者活动，让居民们积极参与其中，让节日的气氛更加浓厚。警察叔叔、消防员等各类工作人员也都可以参与到志愿者队伍中来，为社区的'居民提供必要的维护和服务。
二、企业活动
1.年会晚宴
企业职工是我们的第二个家庭，年会是企业对职工们的一种感恩方式。在中秋和国庆节的重要时刻，企业可以开展一场年会晚宴，让职工们有一个愉快的节日聚会，让他们感受到企业的关怀和温暖。
2.职工拓展活动
在中秋和国庆节期间，企业还可以组织职工拓展活动，带领职工们到郊区、山区等自然风光区拓展和交流。活动可以设置成易行动、愉悦、娱乐、科罚等环节，不仅可以增强企业内部的交流，还能提高职工之间的团队协作精神。
3. 精神文化讲座
在中秋和国庆节期间，可以邀请相关的文化名家给职工上一场精神文化讲座，活动可以以“中秋”、“国庆”等为主题，从国家、民族、历史等方面介绍给职工们，让职工们在文化讲座中感受到节日的魅力。
三、公益活动
1.慰问走访
在中秋和国庆节期间，一些弱势群体的生活往往比平时更加困难，我们可以组织一些志愿者慰问走访活动，为他们送上一份节日礼物和温暖的慰问，让大家感到节日的温馨和关心。
2.儿童公益活动
在中秋和国庆节期间，我们还可以联合一些慈善组织、志愿者和企业，为儿童们策划丰富多彩的公益活动。如举办义卖、慰问弱势儿童等，让孩子们感到节日虽美，但也要记得帮助那些需要帮助的人。
总结起来，中秋和国庆双节活动不仅丰富了人们的文化生活，还拉近了居民和企业、慈善组织之间的联系。祝愿大家在这个节日里，彼此欢聚，共度一个温馨而快乐的时光。
相关文章
最新更新
