2024春季运动会目的。

为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。以下是小编帮大家整理的春季运动会活动策划方案(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

2024春季运动会目的 篇1

为全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,丰富校园生活,增强学生体质与健康,提高学生体育锻炼意识和团队精神,掀起我校体育锻炼热潮,激发同学积极,健康,向上的时代精神;倡导“我运动,我快乐,我健康”的活动主题;经学校研究决定,在20xx年4月举办田径运动会,望各年级组、各教学班认真组织,抓紧课余时间训练,积极做好参赛前的准备工作,争创优异成绩,发扬顽强拼搏、奋发进取、团结协作的精神。

一、时间

20xx年4月。

二、主要内容

田径运动项目比赛。

三、成立组织

1、组委会:

主任:

副主任:

委员:

2、会务组

组长:

成员:

⑴拟订参加开幕式领导及嘉宾名单,并落实邀请和接待工作。负责安排开幕式、闭幕式领导、嘉宾座位。

⑵拟好领导发言稿(开幕,闭幕)。

⑶落实裁判员、运动员代表发言。

⑷筹备组织安排运动会开幕式、闭幕式活动。

⑸组织、协调、联系各工作组的工作,处理运动会期间的日常事务。

⑹负责运动会期间的考勤,检查督促各工作组织裁判工作人员到岗并履行职责,保证大会期间所有工作人员和裁判员准时到达工作岗位,保证大会顺利、圆满、成功。

⑺做好服务工作。

3、宣传组:

组长:

成员:

职责:

⑴负责运动会及游行宣传牌,标语的设计和安排布置。

⑵负责收集和审核运动会各个代表队的入场词。

⑶负责主持运动会开幕式、闭幕式活动的宣传及整体活动的连接协调。

⑷负责运动会期间的宣传报道,确定各代表队通讯员并组织开展工作。

⑸负责运动会的成绩及奖励公告的播音工作。

⑹负责摄影摄像工作

4、安全组

组长:

成员:

职责:

⑴负责做好运动会期间和游行的安全应急预案。

⑵负责游行和运动会期间安全工作。

⑶负责比赛期间非运动员就坐秩序。

⑷负责清理比赛场地闲杂人员、保证安全。

⑸班主任做好本班级学生的全面安全工作。

5、后勤组

组长:

组员:

职责:

⑴负责用电线路安装及维护工作,确保用电安全;

⑵负责音响器材的调试和摆放工作。

⑶负责场地器材、桌凳的摆放。

⑷负责奖状书写和奖品发放工作。

⑸负责场地协调工作。

⑹负责协调交警部门做好游行路途安全工作。

⑺做好服务工作。

6、医务组

毛锦荣汤显翠

职责:备好常用药品,处理比赛过程中出现的意外受伤情况和医疗救护。

7、裁判组

裁判长:

径赛组:

径赛裁判长:

起点裁判:

发令员:

检录长:

检录员:

司线员:

终点裁判长:

四、运动会项目及要求

1、参加单位:

全校21个教学班

2、项目:

100米、200米、400米、800米(女)1000米(男)3000米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高、踢毽子(女)4x100米接力赛。

3、分组办法:

全校学生按年级分成三个大组,每个年级分男子组、女子组。

4、参加办法:

各班学生以班为单位报名参加,每人限报三项,另可兼报接力。

5、计分办法:

⑴单项:取前6名按7-5-4-3-2-1记入团体总分;立定跳远和男子1000米女子800米取前12名,第一,第二名得7分,第三,第四名得5分,以此类推。

⑵集体项目:取前6名按单项名次加倍计分。

⑶团体总分:累积,单项得分和集体项目得分之和。

6、竞赛规则:

采用国家体委颁布的最新的田径规则

7、奖励办法:

⑴各年级组分别取男女单项前三名给予奖励,奖品在单项决赛后立即领取。

⑵各年级取团体总分前三名,闭幕式发奖。

⑶大会设“精神文明集体奖”。

8、运动会注意事项

⑴所有参加比赛的同学,需身体健康者。

⑵比赛期间,请参赛运动员务必注意广播的通知(决赛名单、检录地点)。

⑶100米、200米跑按预赛成绩分别取前6名参加决赛。

⑷100米、200米、400米、4x100米接力一律采用蹲踞式起跑,其余径赛项目采用站立式起跑。

⑸实心球的重量:2kg。

⑹跳高起跳高度说明:

女子:70cm----110cm,5cm递增,以后3cm递增。

男子:100cm---120cm,5cm递增,以后3cm递增。

⑺一旦发现弄虚作假,不仅取消该运动员比赛资格及后续项目资格,同时扣除该班级团体总分10分,并通报批评。

⑻运动会过程中遇到比赛项目问题,请找相关项目的田、径赛裁判长。若还不能解决,找总裁判长。

⑼各班保管好号码布,赛后立即将号码布归还至总裁判长。遗失一块赔偿10元。

9、开幕式游行安排

⑴游行顺序及各班道具安排

国旗、校旗、运动会会旗、校徽、彩旗队、腰鼓队、宣传牌、裁判代表队、七一班(葵花)七二班(小校徽)七三班(扇子)七四班(绒球红)七五班(花环)宣传牌、七六班(气棒)七七班(气球)八一班(葵花)八二班(手掌)宣传牌、八三班(花环)八四班(葵花)八五班(绒球黄)八六班(葵花)宣传牌、八七班(扇子)九一班(葵花)九二班(花环)九三班(气球)九四班(扇子)宣传牌、九五班(气棒)九六班(绒球蓝)九七班(葵花)

⑵游行路线:

校大门—袁家超市—北大街—县政府—老电影院—十字街—南大街—月弓池—跃进桥—体育场

⑶游行要求:

精神饱满、踏步整齐、摆臂到位、听从指挥、服装整齐、美观大方;可自选口号,要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

⑷道具要求:

各班道具严格按照组委会安排落实,各班自行筹备和制作,如有变动必须报组委会审批通过。

10、大会要求:

⑴各组施行组长负责制,针对本组工作拿出具体的`工作方案,组织部门成员,认真做好各项筹备工作,保证筹备工作充分;认真完成各项工作程序,保证活动顺利开展;认真做好安全管理工作,确保安全工作万无一失。

⑵各位工作人员,坚守岗位,各负其责,保质保量完成工作任务。

⑶各位班主任按照会议要求认真审查所有参加比赛同学的身体状况,保证参加比赛的运动员身体健康;积极组织学生参加各项活动,做好安全管理工作,保证运动会顺利进行。

⑷大会期间,严禁学生私自离开会场,组委会随时抽查各班人数,上、下午结束时清点人数。

⑸任何学生和教师的车辆不得进入运动场地,

⑹除投掷裁判外,任何人不得进入投掷区,以确保安全。

⑺没有比赛项目的学生,不得随意离开比赛场地,应在班主任和体育委员的指挥下搞好本班的鼓劲助威及服务工作。

⑻全体学生要按时参加比赛,严格遵守大会要求和比赛规则,保证安全、顺利参加比赛。

⑼运动会期间严格执行《教职工考勤制度》和《学生请假制度》。

⑽各代表队要认真执行大会要求,严格遵守比赛规则。

2024春季运动会目的 篇2

一、活动背景

春天是万物复苏的季节,也是展现活力的时刻。为了进一步推动校园体育文化的发展,增强师生身体素质,提高团队协作能力,我校决定举办一场盛大的春季运动会。

二、活动主题

“活力校园,健康你我”。

三、活动目标

1、增强师生身体素质,提高运动技能水平。

2、培养团队协作精神和集体荣誉感。

3、丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间

本次春季运动会定于20XX年XX月XX日至XX月XX日举行。

五、活动地点

运动会将在学校体育场及周边区域进行。

六、参赛人员

全校师生均可报名参加。

七、比赛项目

比赛项目包括田径、球类、趣味运动等多个项目,具体项目设置将根据报名情况和学校实际条件进行调整。

八、活动安排

1、报名阶段:各班级组织报名,统计参赛人员名单,并提交给活动组委会。

2、训练阶段:参赛师生进行自主训练,提高运动技能水平。

3、比赛阶段:按照赛程安排进行比赛,确保比赛公平、公正、公开。

4、颁奖阶段:对获得优异成绩的参赛人员进行表彰和奖励。

九、安全措施

1、活动组委会将制定详细的安全预案,确保比赛过程中的安全。

2、比赛现场将设置医疗点,配备专业医务人员,以应对突发情况。

3、所有参赛人员必须遵守比赛规则和安全规定,确保比赛顺利进行。

十、宣传与动员

1、通过校园广播、海报、横幅等方式对活动进行广泛宣传,提高师生参与意识。

2、各班级要组织动员会,鼓励师生积极报名参加,展示班级风采。

十一、活动预算

十二、活动总结

活动结束后,活动组委会将进行总结评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。

2024春季运动会目的 篇3

运动会项目:(大班组)

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:滚筒乐

游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具:滚筒6个

游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

(二)游戏名称:穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

(三)游戏名称:接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

(四)游戏名称:二人三足跑

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子,小球

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:毛毛虫

游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。

游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐

游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。

(中、小班组)

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:

游戏目标:小袋鼠拍球乐

材料准备:球7个。

游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。

(二)游戏名称:接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。

(三)游戏名称:二人三足跑

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

(四)游戏名称:抬花轿

游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的.交流。

游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

2024春季运动会目的 篇4

一、活动时间:20xx年x月x日上午

二、活动地点:幼儿园操场

三、活动主题:第一届亲子运动会

四、参加职员:幼儿、教师及家长

五、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神;

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯;

六、活动情势:体操表演、亲子体能大赛;

七、活动原则:

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;

2、家长与孩子齐参与:让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈;

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。

八、物品预备:

1、主席台布置;

2、条幅的预备;

3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);

4、照相机、录相机

5、饮水机、领奖处;

6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

7、各班方队的班级牌和手持物;

8、游戏道具、号码牌;

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

九、职员安排表:

1、总指挥:王超(负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响

2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)

3、主持及裁判:xxx、xx

4、摄像师:xxx;

5、保健医:xxx岩、

6、后勤:xxx(负责游戏道具的摆放);

7、保安及门卫:xxx、xxx(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

8、领奖处:xxx领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;

十、活动流程:

1、活动预备:每个班级提早一周在班级召开家长动员会,先容活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提早练习;

2、活动程序:

(1)主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词

(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场

(5)特点班开场舞展现。

(6)按比赛项目顺次进行比赛。

(7)幼儿组:大班:加减法赛跑

中班:推小车

小班:看谁跳得远

(8)亲子组:大班:亲身接力

中班:两人三足

小班:按提示猜东西

(9)团体组:拔河比赛

(10)颁奖、致闭幕词、结束。

9、团体组:拔河比赛

10、颁奖、结束。

2024春季运动会目的 篇5

指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。

活动目的:

通过亲子运动会,进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。

活动主题:我运动、我健康、我快乐

活动时间:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)

活动场地:幼儿园活动场地

活动过程:

一、运动员入场

入场方式:各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。

入场口号:我运动、我健康、我快乐。

园长、家长代表(大一班)讲话。

二、活动项目

(一)小班亲子拔河比赛

活动准备:大绳一根。

规则:

小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组,三局两胜制。

(二)运水

活动准备

1.杯子若干,水

2.平衡横木4座小桥,障碍物若干

玩法:

幼儿和家长分成人数相等的四队,每队第一名由家长背起幼儿(幼儿拿着装满水的杯子)绕过障碍,走过小桥到达终点将水杯放下,再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌,第二名幼儿和家长空手过去,再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行,先完成的队获胜。

(三)、篮球接力赛(中二班)

玩法:

分四组(每组7名幼儿,7名家长)

1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

2、幼儿将球传给家长,再由家长拍到起点传给下一名幼儿。

3、哪一组先完成,哪一组获胜。

(四)生命之旅(大一班)

活动目标:

体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

活动准备:

(1)蒙眼的眼罩,场地布置(设置不同障碍)。

(2)分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏

(3)每组每班有一名幼儿和妈妈参加。

活动玩法:

家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们爬过体操垫、走过平衡木,然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点,先到者获胜。注意越障碍期间,家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程,最后家长取下眼罩。

(五)两人三足运球忙(大二班)

活动玩法:全班幼儿分成4组,每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前,4对亲子分别站在起始线上,用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后,家长和孩子在起始线处抱球(一次只抱一个球),一起出发向前跑,把球运到终点处再返回起点,如此反复,以运球最多的小组为获胜组。

(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)

备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。

2024春季运动会目的 篇6

为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划,培养幼儿良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强幼儿体质,展示师生的精神风貌,定于20xx年举办xx幼儿园春季运动会。为办好此次运动会,现提出如下方案:

一、活动主题:

我运动!我健康!我欢乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强团体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式:

体操表演、体能比赛、团体比赛

四、活动地点:

幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自我。

六、物品准备:

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭,哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排:

总指挥:xxx

各班负责人:各班级教师

裁判:xxx、xxx、xxx、xxx

八、活动流程

1、运动会开幕式(20xx年xx月30日)

主持人宣布xx幼儿园第x届春季运动会开幕

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自我班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

园长致开幕词

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间:

x月8日

上午:

中班:8:00-8:30《袋鼠跳》

小班:8:40-9:10《投球》

午时:

中班:2:10-2:40《羊角球》

x月9日上午:

中班:8:00-8:30《运西瓜》

小班:8:40-9:10《扭扭车》

午时:

大班:2:10-2:40《跳圈》

x月10日

上午:

大班:8:00-8:30《脚踏车》

小班:8:40-9:10《小推车》

午时:

大班:2:10-2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动团体比赛:

x月11日

上午:

中班:8:00-8:30《拍球》

小班:8:40-9:10《乌龟爬》

午时:

大班:2:10-2:40《跳绳》

2024春季运动会目的 篇7

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师

二、时间地点

20xx年6月10日在学校操场举行。

三、参加单位

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。

四、比赛项目

1.一年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈

2.二年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

3.三年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

4.四年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

5.五年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

五、比赛办法

1.一年级:男、女组各项限报各报6人。

2.三年级、四年级组:每项男、女组各报3人,每人限报一项。

3.五年级:每项男、女各报3人,每人限报一项。

六、比赛方法和规则

比赛方法和规则(略)

七、奖励办法

一年级、二年级、五年级各单项奖励前二名;三年级、四年级奖励前三名。

八、报名时间

20xx年6月3日前将报名单报体育教师。

九、注意事项

各班在本班内举行各项选拨赛,选出参赛运动员参加学校决赛;注意安全,防止伤害事故发生,自觉遵守规则和要求。

十、未尽事宜,另行通知。

乒乓球比赛活动方案

一、领导小组

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师

二、时间地点

20xx年6月16—18日在学校乒乓球活动室举行。

三、参加单位

三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。

四、比赛项目

男子单打、女子单打

五、比赛办法

三、四、五年级每班报男、女运动员各4人。

六、比赛方法和规则

1.单淘汰赛,11球三局二胜制。

2.采用乒乓球最新竞赛规则。

七、奖励办法

三、四年级奖励男、女前三名;五年级奖励前二名。

八、报名时间

20xx年6月12前将报名单报体育教师。

2024春季运动会目的 篇8

一、活动意义

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

二、活动主题

高一八班运动会

三、组织机构

八班班委

四、活动时间及地点

20xx年XX月XX日,XX中学

五、活动对象

高、八班学生

六、活动内容

运动会入场式,运动会

七、工作安排

1.通知卫生委员XX、XX于X月XX号之前检查清扫工具是否齐全,如不齐全,通知生活委员购买,并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具:垃圾桶、垃圾袋,笤帚,簸箕;

2.生活委员XX、XX于X月XX号或XX号(周六周日)到超市购买以下运动会必备商品:巧克力两盒,矿泉水两箱(如果清扫工具不齐全,购买);

3.班长XX在X月XX号之前看好天气预报,并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服,以便更好地参加比赛。在XX日说清运动会的注意事项(带板凳等);

4.宣传委员X制作运动员的序号牌;

5.体育委员XX找时间组织同学们练队

6.体育委员XX组织同学到指定地点集合

7.副班长XX与体委共同维持纪律

8.体育委员XX分别提醒男、女运动员参加比赛

9.班长XX在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1.通知同学们在XX日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;

2.将星期四的.课表抄在黑板上;

3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

2024春季运动会目的 篇9

一、指导思想:

为了全面开展素质教育,建立和谐校园,营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化,培养学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增强学生体质,本次活动开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情交流,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。为了使活动顺利进行,特制订此方案:

二、活动宗旨:

1、指导孩子开展游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

2、给孩子间的交流平台,从而促进儿童健康成长。

三、参加对象:

一至五年级师生。

四、活动时间:

9月30日

五、活动地点:

田径场

六、大会组织纪律委员会:

杨继洲、张宝献

大会安全:高汉新

校医:杜亚丽

七、裁判员安排:

一号场地:裁判长:张建广

裁判员:尹来刚王振龙张艳徐文娟郭维花苏燕燕徐伟敬

二号场地:裁判长:杨云鹏

裁判员:王庆霞晋兆琼王彦宇徐宏婷朱晓卿梁圣陶陆毅

三号场地:裁判长:肖红、单宝华

裁判员:盛玉华赵晓波王伟华李文全王慧机器人老师两人

四号场地:裁判长:牛文涛

裁判员:闫秀丽张桂敏解苗苗毛淑霞童健郑翠玲李修凤

摄像:郭志娟

八、活动项目

(一)搭桥过河(1—5年级)

游戏方法:赛道两头各三组,每组三人组合,起点组手持两块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米。要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的'方式往回走,最后一组最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记,18名学生男女各半

(二)赶小猪(1—2年级)

游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组先用手把小猪赶对面“猪圈”交球并击掌后另一组学生方可开始赶猪运回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半

(三)迎面抢种抢收接力赛(1—5年级)

游戏方法:学生各自站在相对的两头,参赛队员1号学生手中有3个毽球,比赛哨音吹响时,1号学生把3个毽球分别放进1、2、3号圈后,与对面的学生击掌,对方方可出发,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给对面的下一个学生,依次交换向前,最先轮完的'队为胜。每班派20名学生。男女各半。

(四)托球跑(1—5年级

游戏方法:学生分为两组迎面站立,垒球必须放羽毛球球拍中间,每个人每次只能托一个球,途中不能用手固定,从起点到终点,球不掉在地上为有效。若球在托送途中落地,选手必须就在落球点捡起继续托球前行。在规定的赛程内用时最少者名次。每班派10名学生。男女各半

(五)50米迎面接力(1—5年级)

游戏方法:学生分为两组迎面站立,第一组学生手持接力棒跑向对面,把接力棒传给对面第二组学生,第二组学生在跑回。依次进行交接,最先完成的为胜队。每班派20名学生。男女各半、

(六)沙包掷准(1—2年级)

游戏方法:在沙包掷准比赛中,将设置投掷靶6个、沙包36个。投掷距离为3米

比赛规则:(1)投掷方法不限、以投进投掷靶为准。(2)投掷时一次只准许投掷一个沙包、投掷后不准许穿越投掷线。

积分细则:将沙包投进投掷靶内每个积20分。每人限投3次。组长负责本组记录及裁判。每班10人男女各半、

(七)袋鼠跳(1—5年级)

游戏方法:比赛开始前,每组的第一名同学将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿,至终点在跳回来,脱去布袋,由该队另一位同学套上布袋向前进,如上述循环直至最后一名队员,看哪对先完成。比赛距离:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半、

(八)背对背夹球跑(3—5年级)

竞赛办法:以各班级为单位选拔20名选手,其中10名男生,10名女生。背靠背夹球跑过程中,球不能落下,如果落下后要从落球处重新背靠背夹球方能继续往前跑。

比赛形式:迎面接力用时短者为胜。

(九)两人三足(3—5年级)

器械:绳带

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑,不得跳跃。每班20人男女各10人

备注:每班有5个家长志愿者名额。

2024春季运动会目的 篇10

一、指导思想

以求真务实的精神,在学校内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上,更快、更高、更强的精神,达到掀起我校体育活动高潮,促进学生健康水平的目的。

二、 运动会名称、时间及地点

名 称:黄沙中学第二十四届田径运动会

时 间:20xx年12月3日(周五)全天

地 点:学校操场

三、 主题:

健康、活泼、向上,更快、更高、更强。

四、运动会的组织及其任务

1、组织系统:设四个组:宣传组、竞赛组、后勤组和保卫组。

2、各组的任务:

(1)宣传组;由团委、学生会组成。

任务:制订宣传计划,组织宣传队伍,负责运动会期间稿件的组织和宣传;大会的广播;入场式、广播操比赛音乐的播放(负责人:钟朝晖)

(2)竞赛组:由体育组和工会承担。

任务:制订运动会筹备方案和运动会规程;秩序册的编排、各项比赛裁判的'培训、场地器材的准备。(负责人:范京)

(3)后勤组:由总务处负责。

任务:开幕式主席台及会场的布置;协助场地器材的准备工作。(负责人:林祖建)

(4)保卫组:由政教处负责。

任务:负责大会期间的秩序、安全和突发事件的预案和指挥。(负责人:周舟)。

五、具体工作流程:

(一)筹备工作:

1、制订运动会方案:11月15日―17日。

2、报名工作:11月17日—25日。

3、秩序册的编排:11月29日—30日。

4、场地器材的准备:12月2日上午。

5、裁判员培训:12月2日下午。

(二)开幕式方案:

1、开幕式的时间:12月3日(周五)上午7:30开始,历时30分钟。

2、开幕式议程:

1)12月3日上午7:20,各班集合队伍。

2)各班入场。

3)升国旗、奏国歌。

4)宣布大会开幕。

5)校领导致开幕词。

6)运动员代表宣誓。

7)裁判员代表宣誓。

8)退场

(三)项目比赛

1、拔河比赛:

1)时间:12月30日(周五)下午1:00开始,历时120分钟。

2)比赛流程及要求:

流程:A、各班抽签B、按秩序比赛

要求:未轮到比赛或已结束比赛的班级按指定地点有序列队,保持纪律;即将轮到比赛的班级提前做好准备,按秩序进出场;班主任组织好队员有序参赛。

2、其它项目比赛:

1)流程:按秩序册安排进行。

2)要求:班主任组织好学生参赛,及时关注学生的去向及参赛中的安全问题。

(四)总结表彰

1)时间:12月5日(周一)上午7:10开始,历时40分钟。

2)要求:班主任组织本班队伍有序进场并保持会场纪律。

2024春季运动会目的 篇11

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的.深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办春季运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间和地点

1、时间:20xx年xx月xx日

2、地点:校操场

3、报名时间:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

四、活动内容及方法:

活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状,班级积分后名次奖励前六名)。

(一)个人项目(学生组)

1.200米(男、女组

2.400米(男、女组)

3.800米(男、女组)

4.1500米(男子组)

5.立定跳远(男、女组)

注:每班每项必须有人报,每项不得超过3人

(二)集体项目(学生组)

1、田径类:

(1)4×160米接力(4人,不分男女)

(2)30米迎面接力(12人,不分男女)

2、趣味类:(不分男女)

(1)项目名称:《背球接力赛》

方法:比赛人数及分组:参赛队每队共10人,4组同时比赛。

规则:

①2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,时间最短的那一大组就是获胜队。

②注意在传球的过程中,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。

(2)项目名称:《滚雪球》

方法:每队12名队员,分为两小组依次进行接力;场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

规则:

①每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意,第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准,第二小组方可接上继续。

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