小学班级新年联欢会主持词(摘录8篇)。
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当下的中国社会，主持词是活动、集会等的必需品，那么你会写主持词吗？以下是小编为大家收集的小学新年联欢会的主持词，欢迎阅读与收藏。
甲：时光的车轮留下深深的印痕
乙：崭新的一年就要露出她娇艳的面容
丙：伴随着冬日温暖的`阳光，
丁：满怀着喜悦的心情，
合：让我们张开双臂，拥抱20xx年元旦，热情欢迎这位如约而至的客人
甲：成长让我们懂得珍惜，一寸光阴一寸金
乙：快乐的生活，让我们知道，人生要不虚此行
乙：截取下四季的片段
丙：领受新年给我们的禅想
丁：在这一刻，我们感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丙：敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，给身边每亲人送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，明朝阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丙：听，今夜金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里，亲爱的朋友们，让我们一起共享欢乐!
现在我们宣布班20xx年元旦联欢会现在开始
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
丙：万千祝福在这充满喜悦的佳节里，串成一首首诗，谱成一曲曲旋律
开启一颗颗温馨的心
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：让今天的联欢会使我们铭记我们是怎样的集体
合：记住这里，记住默默耕耘的辛勤园丁，记住孜孜以求的莘莘学子 你的兄弟姐妹
甲： 班20xx年元旦联欢会到此结束
合：再见!
(男)：20xx年的新年的锺声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
(男)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！
感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现著美，创造著美，诠释著他们对艺术的理解，表达著他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满著希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风採吧！有请xx带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的红扇，带著醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(11)(女)：每个人的青春隻有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
(12)(男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的.年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风採。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《lire five tonight》。
(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，隻要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的20xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
(女)：朋友们
(合)：再见！
开场白
甲：尊敬的各位家长
乙：各位来宾
甲：敬爱的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：神xx辞旧岁岁岁平安
女：金xx迎新年年年幸福
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经
感受到了春的气息，这是我们我们学校的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：我们坚信：在新的一年里，在各位领导的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，我们学校的明天一定会更加美好！
合：中心小学庆元旦文艺演出现在开始！
节目串词
男：一年级的小同学们为了表演节目，早上六点钟就来到了学校，他们非常激动，接下来请欣赏他们给我们带来的舞蹈《小花伞》，大家欢迎！
男：冬天到了，小燕子们飞到南方去过冬去了，可是还有几只不怕冷的小燕子，她们提前来到了和我们一起共同庆祝这美好的节日，看！他们展翅飞来了！请欣赏一年级的小同学给我们带来的舞蹈《小燕子》。
女：两只小青蛙是一对好朋友，可是它俩的性格不同……接下来请欣赏一年级的小同学给我们带来的故事《两只小青蛙》。刚才的故事对我们有没有启示?(有！)
男：冬天过去，春天即将来临，春天将带给我们的是绚丽多彩的世界，接下来请欣赏二(1)班表演舞蹈《春天的彩带》，希望大家喜欢！
女：小学生从小讲文明，懂礼貌，爱学习，勤奋向上，长大了才是有用人才，接下来请欣赏二(1)班同学给我们带来的大合唱《咱们从小讲礼貌》，请以热烈的掌声鼓励他们！
男：看！二(2)班的同学们服装那么整齐，个个精神抖擞，他们等不及了，接下来请他们给我们带来的大合唱《新年好！》，大家掌声欢迎！
女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我们带到新年里了，再过些日子春节就来了，接下来请
女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。(主持人现场随机唱)看！几个花枝招展的小姑娘过来了，她们采了很多鲜嫩的蘑菇来请我们品尝，同学们：蘑菇好不好吃?(回答：好吃！)你们爱不爱吃?(回答：爱吃！)接下来请欣赏学三年级的同学给我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：新年快乐，我爱新年，新年的到来，会给我们每个人带来好运！接下来请欣赏三年级的同学给我们表演舞蹈《新年快乐我的爱》，大家的掌声大点好不好?
女：生活中难免会发生争执，有争执显现问题的矛盾，从而才能想办法解决问题，看！眼前这个淘罐和铁罐之间将会发生什么样的故事呢?请欣赏三年级的同学给我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。
男：下面请欣赏四年级同学给我们表演舞蹈《我相信》，大家以热烈的掌声欢迎！
女：新年新气象，师生同欢乐，接下来请欣赏四年级同学给我们表演舞蹈《快乐的小队》，希望大家喜欢！
男：爱护小动物，爱护大自然，人与自然和谐相处，才能使世界更加绚丽多彩，接下来请欣赏四年级同学给我们带来的小品《小猪发脾气》，看了这个小品，我要抽插同学们说说，你有什么感概！
男：我国有56个民族，各民族有不同的生活习惯，大家生活在这个大家庭里，感到非常幸福，下面请欣赏五年级的同学给我们带来了最美丽的舞蹈《最炫民族风》，请用力拍响你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活跃气氛)。
女：的的第一场雪，比以往来的早些！那时急着要迎接春天早点到来，同学们！你们喜欢春天还是喜欢冬天?(不同的回答，主持人给予肯定，诠释：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，温暖的春天，给大地带来的生机勃勃的繁荣景象。)接下来让我们以热烈的掌声欢迎五年级的同学给我们表演舞蹈《拜访春天》。
男：21世纪，科学技术迅速发展，面临全球化的.经济挑战，国民素质要大力提高，学校教育更是责任重大，大力发展素质教育，全面提高学生的综合能力，我们小学生是学习的主人，社会的发展要靠我们去努力，接下来请欣赏五年级的同学给我们表演小品《做学习的主人》。大家欢迎！
男：嘻唰唰嘻唰唰！让我们带着喜悦的心情来度过这个美好的元旦佳节，下面请欣赏六年级的同学给我们带来的舞蹈《嘻唰唰》，请大家以热烈的掌声欢迎他们！
女：这舞跳的够棒的！大家喜欢吧?
男：大家掌声再激烈些好不好?
女：祖国繁荣富强了，我们的生活环境越来越好，我们感到越来越幸福！我们感到非常快乐，接下来请欣赏六年级同学被我们表演舞蹈《快乐》，大家欢迎！
小燕子，穿花衣，几只漂亮的小燕子飞也来欢庆新年了，大家说她们漂不漂亮?(漂亮！)请欣赏学前小班的小朋友给我们带来的儿歌表演《小燕子》，希望大家喜欢。
(主持人最好要会模仿公鸡叫的声音叫
几声：尽量做到声情并茂)，看！几只小公鸡大摇大摆，昂首挺胸地在地上散步，他们期盼着新年早点到来，接下来请欣赏二年级的同学给我们表演的舞蹈《小公鸡》。
小动物是我们的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜爱呀！接下来请欣赏二年级的小同学给我们表演的舞蹈《小袋鼠》。
南河，我们美丽的家乡，看！一排排葱绿的大树，看！一棟棟漂亮的楼房，这里山清水秀，环境舒适，大家说：我们生活在这有山有水的地方好不好?(好！)，大家感到幸福吗?(幸福！)下面请欣赏学前小班给我们表演第一个节目《农家小院》。
结束语
男：难忘今天今天难忘，欢乐的时光即将离去，今天将成为我们美好的回忆。
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情让欢乐永恒。
男：“团结进取、求实创新”为我们指明了努力学习的方向，战鼓声声催人奋进，
女：油墨的清香跳动的脉搏，伴我们在校园里发热放光。
男：回首过去我们热情洋溢
女：展望未来我们斗志昂扬
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标奋进，
女：让我们努力学习，再创新成绩！
合：中心小学“庆元旦，迎新年”联欢会到此结束！
最后祝福培育我们成长的辛勤工作的每一位老师们元旦快乐，新年吉祥！
祝福所有的同学们新年快乐，学习进步！同时在这里祝福在场观看我们演出的爷爷奶奶，叔叔阿姨们：祝你们在新的一年里合家幸福，心想事成！
再见！
男：亲爱的老师、同学们：
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了；
女：xx年的钟声即将敲响；
男：回首往事，我们满怀豪情；
女：展望未来，我们重任在肩；
男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光；
女：让烛光如故，光明永恒；
男：让我们手牵手；
女：让我们肩并肩；
男：让我们跳起来；
女：让我们唱起来；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未来；
合：三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始！
（结尾词）
男：所有的日子都来吧，让我编织你们；
女：让我编织你们，用活力的金线；
男：让我编织你们，用燃烧的信念；
女：编成绚丽的岁月；
男：编成遐思的年华；
男：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前；
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；
男：愿雨里有你的收获；
女：愿风中传你的捷报；
男：三甲班xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好！
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的情绪，我们即将迎来生机勃勃的2011年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自我的一片天
空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；
男1：时光老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；
男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接20xx年的到来！大家新年好！
[播放新年快乐的音乐]
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男1：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；请欣赏第一个节目：《》表演者：
女2：新年拉近了我们成长的距离；
男2：新年染红了我们快乐的生活；请欣赏第二个节目：《》表演者：
脑筋急转弯
女2：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的期望；
男2：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。第三个节目：“”，表演者：
男1：音乐能够陶冶情操，培养人艺术的特质。
女1：弹奏能够让我们在欣赏音乐的同时，大小脑得到同时发展。下方让我们一齐来静静的欣赏第四个节目独奏《》。表演者：
游戏时光
男1：我们的队旗高高飘扬，红领巾在胸前飘荡。
女1：星星火炬照耀我们前进的方向。第五个节目：《》，表演者：
女2：绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
男2：长辈们无私的关怀，孕育无数未来的期望；第六个节目：《》，表演者
猜字谜游戏：（打一字）
男2：这天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
女2：这天，我们激情满怀、心潮澎湃；第七个节目：《》，表演者：
男1：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年
女1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；第八个节目：《》，表演者：
女2：你看过我们班级博客中的学习资料了吗？
男2：看过，上方有好多学习资料！
成语接龙，成语是要带动物的
男1：人生的足迹一步步向前延伸；新年应是新的征程；
女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这完美的时刻。
男2：愿完美的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家：新年快乐！万事如意！
（男）尊敬的老师们，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家新年好！
（男）当冬日的雪花轻轻飘落，我们迎来了又一个充满希望与梦想的新年。
（女）在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，用歌声和欢笑，共同编织属于我们的快乐篇章。
（男）回首过去的一年，我们努力学习，收获了知识的果实；
（女）展望未来，我们满怀信心，期待着更加辉煌的明天。
（男）今天，让我们放下书本，释放激情，用最真挚的情感，迎接新年的第一缕阳光。
（女）现在，我宣布，xx小学新年联欢会，
（合）正式开始！
（男）首先，请欣赏由一年级小朋友带来的`舞蹈《新年好》，他们用欢快的舞步，向我们传递着新年的喜悦和祝福。
（女）感谢一年级小朋友的精彩表演。接下来，请听二年级同学带来的合唱《让我们荡起双桨》，让我们一起在歌声中回味童年的美好时光。
（男）歌声悠扬，舞姿翩翩。接下来，是三年级同学精心准备的相声《新年趣事》，他们将用幽默的语言，讲述新年的那些让人捧腹的趣事。
（女）笑声连连，欢乐不断。接下来，请欣赏四年级同学带来的乐器合奏《欢乐颂》，他们用音乐的语言，表达对新年的美好祝愿。
（男）音乐让我们陶醉，而接下来的节目将让我们眼前一亮。请欣赏五年级同学带来的时装秀《新年新风尚》，他们用创意和想象，展现新时代的风采。
（女）时间飞逝，转眼间联欢会已接近尾声。但我们的热情不减，梦想不灭。最后，请全体师生共同合唱《明天会更好》，让我们携手并进，共创美好未来。
（男）在这欢乐的时刻，我们共同见证了成长的足迹，分享了成功的喜悦。
（女）在这难忘的时刻，我们更加坚定了信念，明确了方向。
（男）让我们带着新年的祝福，踏上新的征程，用勤奋和智慧书写更加辉煌的篇章。
（女）感谢所有参与联欢会的老师和同学们，是你们的付出和努力，让今天的联欢会如此精彩纷呈。
（合）最后，祝愿大家新年快乐，身体健康，学习进步，万事如意！再见！
女1：火树银花辞旧岁
男：欢天喜地迎新来
女2：在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，举行庆元旦暨才艺展示活动。
男：前段，学校为了尽快提高教师的业务水平，举行了青年教师基本功，在这次活动中，我们随处可见这样的情景：
女1：青年教师都废寝忘食，孜孜不倦，不管是还是宿舍里常常亮着不眠的灯火；
女2：有经验的师傅都随堂听课，悉心指导，课上课下只能看见他们匆忙的身影；
男：还有领导和同组老师的无私帮助，让我们的青年教师很快的成长起来，成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。
女1：许多青年教师凭借扎实的基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖，首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青年颁奖。
女2：（再次祝贺你们！）在这次庆元旦教师才艺展示活动中，我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神，一笔一画写字，堂堂正正做人，终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。
男：在此，请允许我们代表学校对老师们的辛勤致以崇高的敬意与感谢！
女1：接下来，让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。
合：小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。
女2：轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。首先请欣赏某某某为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏老师表演的课本剧《武松打虎》。
女1：他们的表演让我们耳目一新，这也充分体现了的素质。高原红，美丽的姑娘，美丽的高原红，这高原的热情将在今天燃烧！让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。
女2：梦中的姑娘，梦中的.高原红。在某某的激情中，你是否也焕发了青春，充满了活力。接下来请欣赏老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在这翩翩的舞姿中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激情与精彩。接下来老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。——《我爱你中国》。
女1：同学们的激情点燃我们对于祖国的深深地热爱，祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往，接下来让我们在老师的歌声中，尽情漫游《七月的草原》。
女2：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里，我们心飞扬，美好的感受不会到此打住，接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们作精彩。
女1：过去的一年，我们育，抓，树立形象
男：我们抓，促，硕果累累
女2：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男：我们抓活动，有特色，捷报频频
女1：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小的辉煌
合：庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束，再会！
女：尊敬的各位领导
男：各位来宾
女：老师们
男：同学们
合：大家上午好！
女：我是主持人：崔毓彬
女：我是主持人：郭嘉琦
女：我是主持人：周晓庆
男：我是主持人：左佳欣
女：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着新年里喜悦的心情，20xx年元旦如约而至！
男：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
女：新年拉近了我们成长的距离！
男：新年染红了我们快乐的生活！
女：新年让我们截取了四季的片段！
男：新年让我们憧憬着人生的理想！
合：在这一时刻，我们已经感受到了春的气息！
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受同窗留给我们的美好时光！
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪！
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
男：今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞！
男：今天，我们激情满怀，心情澎湃！
女：今天，我们送去我们的祝福！
男：带着祝愿，带着嘱托，带着梦想……
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悦！
男：看，阳光灿烂，那新年绚丽的色彩。
女：听，金钟朗朗，这是动人的旋律！
男：在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。
合：博奥学校20xx年新年文艺晚会现在开始。
1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家——博奥》
2、新的一年新的希望，新年的到来让我们的脚下孕育着希望，不久的将来会更加繁荣，更加欢腾。让我们欢腾起舞，为新年的到来尽情狂欢吧，请欣赏舞蹈《春暖花开舞年年》表演者校队、张思敏等
3、看，一群快乐宝贝也为我们带来了新年的祝福，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者大（2）班 石桉艺，丁妍宏等
4、师生亲、师生情是全体师生用心灵与情感构筑的纽带，看看他们是用什么样的方式来表述师生之间的关系。请欣赏相声《如此师生》表演者学1班张佳晨、姚一多
5、好歌总是令人陶醉，生活中好歌不断，请欣赏四（2）班任嘉为大家演唱的歌曲《套马杆》
6、在今天这欢庆的日子里，看来没有什么比舞蹈更能表达我们的心情，请欣赏舞蹈《喜唰唰》表演者二年级杨逸群等
7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人，朋友的帮助，所以，我们都应该做一个遵纪守法的好孩子，接下来，请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。
9、如果说荷塘是静态的美，那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景，瞧，他们来了，下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社会在发展，就得靠创新，下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。
11、在这辞旧迎新的时刻，让我们大家一起来亮开动听的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。
12、在家里，我是妈妈的好孩子，在学校我是老师的好帮手，人人都夸我真棒，不信你们看，请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。
13、下面请欣赏歌曲《my sunshine》表演者四年级杨思奕、何纯
14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文，欣赏课文，今天，老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级王旭等。
15、下面请欣赏舞蹈《English song》表演者学1班常弘、许晋睿等。
16、童年是欢乐的，是无忧无虑的，它给人生带来了生机，更为世界增添了色彩，就如海中之舟，扬起驶航的风帆，下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。
17、社会是个大舞台，尽显人间的善恶美丑，生活的一角，方能揭示事物的本质，请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。
18、一学期来，我们在上级及本校安排的比赛活动中，涌现出了许多优秀的学生代表，并取得了可喜的成绩，借此机会，我们特为他们举行颁奖仪式，下面我们就将舞台交给他们。有请刘晓青老师，任亚飞老师主持。有请
19、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学，加油、喝彩，为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学，加油。为在新年系列活动中的冠军队加油，请欣赏舞蹈《加油，加油》表演者校队郭嘉琦等。
20、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语，说的时候往往只说前一部分，后一部分让听的人去猜测，听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。
21、盼望着，盼望着，我们的文艺演出的高潮终于来，同学们这时已经是翘首以待了，这一位出场的到底是谁呢？大家想不想知道！好，那就请同学们用热烈的掌声请出六（1）班周晓庆为大家演唱歌曲《高原蓝》
22、刚才的演唱让我们兴奋吧，不过，下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。
结束语：
走过十年，我们走过荆棘丛生的艰难
走过十年，我们走过披星戴月的思索
十年来
我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索
十年来
我们在家校共育、行为习惯方面不断创新
十年来
我校培养了一批又一批的高素质的后备人才
十年来
我校在素质教育的金光大道上昂首阔步多次受到国家省市表彰
XX年，我们在一座低矮的二层小楼，
开始了博奥的艰难创业、我们起航了
20xx，我们站在一个新的历史起点上，高楼林立，学子千万
又一次开始了新的征程，我们再次起航
沿着既定的目标，用不懈的努力，起航、再起航
朝着光明的未来，用你我的激情，智慧和爱，起航、再起航
“20xx年，我们再起航”，文艺演出到此结束，再次祝大家心想事成，明年的今天我们再相会，十年后的今天我们再相会。
播放歌曲《明天会更好》
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