元宵节社会实践总结。

活动已经圆满收场了,想必你学习了很多新知识,一定有不少可以总结的东西吧。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的元宵节社会实践活动总结(通用12篇),希望能够帮助到大家。

元宵节社会实践总结 篇1

在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动,好看的花灯挂满了校园,各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。

此次活动我们从去年就开始筹划了,布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感,增进了亲子间的情感。

孩子们自己动手做汤圆,师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,鼓励幼儿自己动手,孩子们可高兴了,有的孩子弄的像小花猫,有的孩子太用力将馅搓破了,结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了,充分的培养了社会经验和动手能力。

吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了,也将活动带入高 潮,家长们领着孩子,手端着汤圆,猜着灯谜,孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈,加油!孩子们有的手拿着得来的奖品,三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。

整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。活动中有位家长领悟了一句话:时间真的很匆忙,时间也很宝贵。因为家长迟到了,结果花灯上的谜语都被聪明的爸爸妈妈猜走了,一张也没有了,让孩子也等了好久,孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。

我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。也希望家长们配合的更好。

元宵节社会实践总结 篇2

一年一度的元宵佳节,伴随着新学期的脚步向我们走来了。元宵节是个快乐的日子,更是热闹欢腾的日子。为了让孩子们更了解元宵节的一些风俗习惯,感受节日的气氛。今天早上我们世纪星的全体老师和阿姨带领孩子一起搓汤圆、品尝汤圆。下午宝宝班、小小班、小班的小朋友是从家里带来的灯笼,各种各样美极了!唯独我们中班的小朋友是和老师一起用红包动手制作的灯笼,也让大家打开眼界。提着这些大小不一的灯笼我们一起去公园游灯,孩子们提着灯笼在公园里走呀,跑呀,跳呀,到处都荡漾着他们的欢笑声。

此次的活动,不仅让孩子们加深对我国传统“元宵节”的认识,了解元宵节的一些风俗习惯,也让孩子感受到元宵节的欢乐的气氛,更是激发孩子门热爱民族文化的'情感!

元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。

在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

上午,老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法,并让孩子亲手搓汤圆。下午,老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相,整个公园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

元宵节社会实践总结 篇3

正月十五,公司举办了盛大的元宵晚会。晚会进行得很顺利,也很成功。从会场的布置,节目的排练,到最后的结尾工作,大家都做得很到位。

会场以彩旗,彩灯和气球为主要装饰,音响设备也都是一流的,参加人员主要是公司内部员工和带来的一些朋友。晚会穿插一写互动游戏,增加了台上和台下的互动性,也带动了会场的气氛,会上胡老师做了精彩的点评和演说。

当然这次的晚会也有他的'不足之处,如灯光效果不是很好,而且射灯离演员太近,互动性也不够,坐位的摆设不够好,有点冷落后面的观众。

超飞一直在探索中改进,相信超飞也就是相信自己,超飞一定会越飞越高!

元宵节社会实践总结 篇4

元宵将至,为进一步传承祖国的传统文化,2月22日上午,三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下,以班级为单位,开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动,并邀请部分家长志愿者共同参与。

通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合,“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节,如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯,中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事,同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”,大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”,为他们现场示范包汤圆的技巧。在新颖有趣的活动中,幼儿体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。

家长与孩子们共同参与元宵节活动时,每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋,相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱,也将会成为幼儿的喜爱。

元宵节社会实践总结 篇5

实践时间:20xx年x月5日至20xx年x月xxx日

实践成员:我和5个要好的朋友

实践地点:大岗镇迎春花市

实践内容:销售应节精品

实践过程:

(1)前期工作1:进货

时间:12月份

具体情况:今年的年宵时间是1月5日至XX年年x月xxx日,因此我和朋友们便准备在12月份期间到广话州进货,因为怕好的货很快给别人抢购完毕,因此我们必须提前一个月去物色选购年货.在12月份的第一个星期的星期天我和我的几个朋友便利用放假的时间来到了广州一德路的精品批发市场.这一次是我们第二次在花市销售精品了,所以基于上一年的经验,我们对货物的品种,类型,销售对象等这方面的情况已有一定的认识.

今年我们主要进货的层次比较多,高,中,低档次都有,进货量都是参考上一年的销售情况而定,因此这次的进货都算是比较顺利.

经过上一年的实践,我们认识到只进一次货是不足够而且不够新鲜感的,因为有很多新颖的货品都是在临近春节花市即将开始时推出的,因此两个星期后的星期天和开市的前一日我们又到了广州的批发市场进行了两次补货.

(2)前期工作2:定铺名和定价

时间:1月4日

具体情况:1月4日晚我们几个朋友来到了一个朋友的家里商量铺名和货品的价钱.经过一轮激烈的讨论后,我们把铺名定为"we娃娃",这个名字的灵感来自我们的方言,"wewe娃娃",意思是很吵闹,寓意我们几个年轻人的青春活力,干劲十足.

(3)第一击:开张

时间:1月5日

具体情况:1月5日的一大早我们便把年货搬到花市的档摊中.经过一轮的.劳苦之后,我们终于把原本空荡荡的铺子变成一间小精品店,招牌醒目的挂在门口上,货品摆得井井有条.因为我们的社会经验少,上一年不幸收了两张假的一百块钞票,今年我们特别的小心,在铺里面粘贴了警告企图用假钞的人,而且买了验钞笔以辩真伪.

由于天气不太好,下着细雨而且离春节还有很多天的缘故吧,今天能够成功卖出的东西并不多.更令我们受打击的是晚上收铺时发现有一个布娃娃不翼而飞,

寒假元宵花市社会实践报告

。对于进来的每一个客人我们都会分配一个人盯着,但最后还是逃不过小偷的高超技术。第一天就这样以平平的战绩和小偷光顾结束了。

(4)第二击:情人节

时间:2月x4日

具体情况:在第一天遭小偷后,我们便更加盯得紧了,之后的日子就显得平静了,

再没有给机会不偷作案了。在1月5日至1月13日,我们每一个人都卖力的推销,而且随着春节的到来,人们的购物欲也慢慢增强了,我们的生意也开始火红起来了。

14号是西方情人节,我们打算把店里最贵而且销售量少的毛公仔拿到区中心的年宵花市销售,务求把这些销量差的东西尽快卖出,于是我们便分批行、动,3个人留守本镇的店铺,3个人到区中心花市流动销售,本来以为今天是情人节,情侣作为销售对象销路本应该不错的,但令人失望,现在的情侣精打细算了很多,好像对这些可爱但没有什么实用性的毛公仔没有多大兴趣,大部分都是一屑不顾,直行直过。最后只卖出两个。反而在我们镇那边的销售情况比较理想。

(5)最后一击:年三十,降价抛售

具体情况:连续十二天的奋战,我们回本之余,盈利了800多元啦,我们几个已经很开心,满足了。还有剩余的1000左右的货没有卖出,今天已经是年三十了,我们决定降价销售,尽管利润不少,我们的目标是不留货尾。

于是我们就把原本放在铺里面的桌子放到铺的门口,把货品重新摆好在桌子上,打出降价大平卖的旗号。最后一天果然吸引了不少想买便宜货的人来,今天我们开的价比平时的低比较多,而且讲明是铁价不议。

买东西的人比平时的人更多,而且大部分都可以在我们这里挑选出到合心意的货品,这就是像超市里面特价销售的效果吧,很多人的心理都是等候降价时才会乐意的买。我们的十二天的艰苦奋斗就在这沸沸腾腾的气芬中结束了。

(6)清点:

成本:5500元左右

销售总额:6700元左右

利润:1200元左右

实践体会:

通过这十二天的社会实践,我受益匪浅,见识到了社会真实的一面,学到了许多在课堂上学不到的人生知识,激发了我的主动性,积极性,让我学会了怎样在活动中积极主动参与,增强了我的团结协作,吃苦耐劳的精神,培养了我与人交往沟通的能力。

像我这样的大学生,“买”东西的能力远远要比“卖”东西的能力强,通过这次租铺,挑货,定价,卖货整个过程的实践,我深深感受到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,创业已经不容易,大学生创业更不容易,几分的热情是远远不够的,更要付出一百分的努力。态度决定一切,每个人都有适合自己的路,创业之前要有计划,创业时要有干劲,一步一个脚印。

首先,切勿盲目投资,大学生创业资金一般不多,必须进行合理的市场调查和资金的预算。其次,大胆不害羞,市场是买卖方砍价能力较量的场所,要有压倒对手的气势。

再次,要敢于面对失败和挫折,多作赛后检讨,累积实践经验。因此,对于我们大学生来说,在校期间要努力学习专业知识,提高自己的综合素质,在校外时间要抓住各种机会进行社会实践,俗话说得好,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要成功必须要经历风雨的洗礼,在实践中让别人认识你,也让你更好地认识社会。

元宵节社会实践总结 篇6

为弘扬我国传统文化节日,在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活,市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》坛文委[20xx]1号文,全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际,开展了丰富的节庆活动,总结如下:

民俗活动迎新春。春节期间,直溪镇巨村举行了巨龙诞辰660周年祭祀活动,弘扬传承直溪镇民俗文化,活动内容有巨龙出巡、巨龙祭拜、巨龙展示、狮子、腰鼓、荡湖船等民间艺术表演及火龙欢腾晚会等,为村民营造了欢乐喜庆的.节日氛围。开发区谈庄村为百岁老人庆寿跳了谈庄特色文化秧歌灯,其表演生动风趣、演唱朴实无华,吸引了周边村民的观赏。儒林镇在春节期间为当地村民献上了民间特色威风锣鼓表演、儒林镇老年大学教学成果汇演也在儒林镇社区教育中心举行,锡剧、广场舞、老年腰鼓、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林镇老人老有所乐、热爱生活的精神风貌。全市的锡剧团十多个文艺团队为村民义演送去了优秀儿童剧及《珍珠塔》、《玲珑女》等传统戏剧。

文艺汇演庆元宵。元宵节期间,市委宣传部、市文广体局、市文联在金沙广场举办了“金蛇迎春闹元宵”文艺演出,有舞蹈《欢天喜地大拜年》、锡剧《红花曲》,市空竹协会带来的《金蛇狂舞》等精彩节目,整台演出精彩纷呈,丰富了群众节日喜庆氛围。金城镇翠园等社区开展了元宵猜灯谜会,她们精选了字谜、成语谜、地名谜等多种谜面形式,吸引了众多老人、小孩参与,活动增进了社区学生之间的交流、普及了文化知识。

慰问走访暖民心。春节、元宵节期间,全市各机关、企事业单位广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工,给他们送去慰问金及过年物品,结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们,帮助他们解决实际问题,丰富部队节日生活,市妇联等部门开展了“爱心妈妈”——对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问。市新闻媒体通过新闻报道、访谈、公益广告等多种形式,准确的对全市各镇区的主题活动进行了宣传报道共计报道100余篇。通过栏目“身边好人”、“新春特别报道”“文明餐桌”等系列报道,传播了我市文明和谐、喜庆节俭的过年氛围。

元宵节社会实践总结 篇7

按照公司领导指示,每年元宵节在xx广场组织举办元宵晚会。春节前xx总安排我具体负责20xx年元宵晚会的组织筹备工作,经过大家的共同努力,活动取得了圆满成功。这次活动得到了县领导、小区业主、商铺经营者以及参与群众的一致好评。活动当天xx广场人气旺盛,电影院爆满、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

在这次活动中很多同事付出了艰辛、努力。办公室xx主任已年过6旬,还亲自带队,组织办公室xx、工程部xx、物业公司xx、xx等同志,按照计划安排,顶着鹅毛大雪对元宵晚会现场景观装饰进行了布置安装,这几天正赶上桑植降温降雪,在室外工作还是很寒冷的,戴手套又不方便,我们的员工始终没有任何怨言,互相配合在规定时间内按时按质的完成了前期准备工作。活动当天公司更是全员上岗,按照各自分工提前进入工作岗位,认真履行各自的职责,确保了活动的安全、顺利、圆满。

活动前我们通过多种途径进行了宣传,在电视台发了飞字广告,在桑植论坛和微信上也发布了活动消息,群众参与的积极性非常高。猜灯谜活动,在活动开始半个小时内200条灯谜被抢认一空;篝火、烤红薯活动也得到了很多群众的喜爱参与,在活动中很多老百姓派了专人看守烤红薯都守不到;舞龙节目更是将活动推到了高潮,10万响的小鞭炮放了15挂,5000响的小鞭炮放了20挂,才把舞龙的场地空出来,当时那场面只能用xx和xx小品中的话来形容:广场上那是人山人海彩灯招展,那场面相当火爆啊。

活动结束后我们也认真进行了总结,发现还是有很多地方做的不够完美,主要有以下几点:

一是整个晚会的活动安排不够周全,活动的持续时间太短。整个活动的时间在两个小时左右,高潮部分在40分钟左右。xx年我们准备多增加几个项目,多个节目相互穿插,让整个晚会的时长在三个小时左右,有两到三拔的活动高潮,这样才能让更多的群众参与进来,让活动氛围更热烈。

二是整个活动的`人员安排不够合理。通过今年的活动我们发现舞龙表演时燃放小鞭炮清场的工作有点脱节,燃放的人员太少,场地没有及时清出来,舞龙的表演者没法施展。猜灯谜对奖、抽奖、发放奖品的工作人员工作特别繁重,今年我们组织了200条灯谜,参与的老百姓一窝蜂的涌上来,那还是很不好应对的。xx负责猜灯谜抽奖工作,我看她一晚上换了有五六处场地,人多了以后讲的嗓子都哑了,那人是里三层外三层的把她们围在中间,场面是相当火爆。xx年我们将在重要部位、重点环节安排更多的人员,合理组织、合理安排。

三是整个活动的装饰还不够喜庆,xx年准备增加一些有针对性的装饰、灯饰,让整个活动的氛围更浓烈。

四是节目表演准备工作不足。比如活动缺少主持人员,没有准备音响设备,活动各个环节没能很好的串联在一起,比较散乱。

五是参与活动的单位积极性没有充分调动起来,整个活动没有更好的安排协办单位参与。xx年我们准备提前与协办单位沟通,从活动方案的策划,到工作任务、人员的安排,邀请我们的协办单位全程参与。

20xx年元宵晚会的成功为我们积累了经验,成绩代表过去,xx年我们将以更饱满的热情、更务实的工作、更充分的准备续写新的篇章。在这里我提请公司领导,对在这次活动中公司所有同事所展现的良好作风和取得的成绩进行肯定,对表现特别突出的同事进行表扬。对于评选哪几位同事提请公司表扬我是很纠结的,这次活动所有参与的同事都展现了自己的热情、发挥了自己的特长,我认为我们所有人都应该受到表扬,但即然要提请表扬那就要有意义,所以我将其中我个人认为表现特别突出的几位同事提请公司领导审议进行表扬。

元宵节社会实践总结 篇8

2月14日,上外尚阳学校内张灯结彩,全校师生和家校综合治理委员会的全体家长们身穿大红色的节日盛装,一起热热闹闹地庆祝元宵红孩儿节。

本次的元宵庆祝活动以“民俗文化进尚阳福娃纳福闹元宵”为主题。将民族文化、春节民间传统习俗融进节庆教育以此为载体,根植民族情怀,传承中华优秀传统。

元宵庆祝活动中,各年级都展示了富有民族特色的传统项目。一年级划龙舟、二年级自制花灯自编灯谜、三年级打腰鼓、四年级摇花船。各年级在寒假里就对相应的项目进行了道具的准备和展示的设计,今天的展示可以说是精彩纷呈,年味十足。

今年是猴年,在今天的元宵庆祝活动中,学校还迎来了两位特殊的客人—两位美猴王,其中一位美猴王就是由席璐校长亲自扮演的。美猴王一进会场立刻引起了全场的轰动,席校长在元宵祝福后给全场的红孩儿们分发了金币,并祝愿大家学习进步,在新学期收获连连。

在全场的互动争章环节,四个年级队员相互参与,彼此考章。大家争着回答民俗问题、猜一猜趣味灯谜、学着做一做、比一比,在参与互动中了解民俗民风、感受民俗民情。

每年的元宵活动是学校根植民族文化的传统项目,也是将校本节庆手册和活动实践相互融合的有效尝试,尚阳在拓展学生国际视野的同时同样重视传统文化的传承,以此培养学生的现代风尚和民族情怀。

元宵节社会实践总结 篇9

爆竹声声迎新春,锣鼓喧天辞旧岁。新年的钟声已送来了春的暖意,转眼间我又回到了校园继续我的大一下学期。

今年寒假我收获了许多,本着对体育活动的爱好,我并没有象其他大学生那样选择一些企业,社区参加活动来提高自己的社交能力,而是参加了一些自己感兴趣和与我们农村有密切联系的活动。非常荣幸能找到一个锻炼自己的舞台,能在对活动充满兴趣的同时与更多的村民交流,完成我的寒假社会实践活动。

在家乡邹平县,有着传统的庆祝元宵节文艺演出的传统习俗,每个行政村自发组织一只文艺队,经过排练之后,先给村附近的企业老板们拜年,预祝他们新年里能发大财,然后会去各个行政单位,给各位领导们拜年,预祝他们工作顺顺利利,最后在元宵节那天再参加全县组织的文艺汇演,为来县城参观的群众们奉献一场精彩的演出!我今年有目的的选择了参加村里的文艺队的舞狮队来作为自己的社会实践,并且得到了我预期的效果。

准备工作:正月十二号下午,在村长的带领下,我们搬出了锣鼓,由两位叔叔来敲鼓,给村民们发信号,准备组织文艺队,不一会儿大批感兴趣的村民们陆续来到了文体广场前,报名参加。文艺队包括锣鼓队、秧歌队、舞狮队、旱船队、毛驴队、花轿队和娃娃头队。我帮着村长和几位负责人一起统计报名的村民,其中老人孩子都有,全村人都很热情踊跃的报名,但由于名额有限,最后确定下了102个人。之后每一个小组选出一名负责人,分发各小组的道具和衣服并且给组员们记考勤,我有幸的成为了舞狮队的负责人。在准备工作完成之后,文艺队开始进行排练。(准备工作心得:组织一场比较大型的活动是一件很复杂的事情,需要做很多准备工作。作为一个组织者,你需要有耐心,有决策能力,成熟稳重,出色的口才等等,而这些东西恰恰是我需要提高的地方。)

排练过程:我们把文体广场分成几部分并分配给各个小组,每个小组在各自的区域内进行排练。排练开始大家都很积极,慢慢的有些人开始怠慢,跟不上自己队伍的节奏。这时候村长将我们各小队的负责人召集起来,让我们自己解决各自队员出现的问题。我们舞狮队六个人中有两个显得有些疲惫,跟队员们商量了一下我们决定休息一会儿。看有别的队伍依然在排练不过队员们很不积极,甚至有的跟负责人吵嘴,不过最后大家都休息了一段时间。经过将近两个多小时的排练,大家都跃跃欲试,准备整合起来表演一次。锣鼓队敲响锣鼓之后,好多村民也都过来参观,村长一声令下,表演开始。等我们舞狮队表演完最后一个节目,村民们将掌声毫不犹豫的送给了我们,心里也感受到了一丝欣慰。这样,下午的排练就结束了。(排练过程心得:作为一个领导者,你需要多与自己的手下交流,了解他们心中的想法,这样才能做出最合适的决定。当自己的劳动成果被别人认可的时候,自己是很幸福的。)

演出过程:正月十三日上午八点,整支文艺队整装待发。五辆车搭载着我们演出队员跟道具一同出发。开始先到了有本村人开的几家工厂,老板们都热情的欢迎我们。由于是第一天的正式演出,所有的队员也都很热情,娃娃头队伍的表演更是博得了观众们的热烈的掌声。小孩子们个个幽默风趣,做出了各种各样的姿势,还自己变换了好多种阵式,让村长和领导们看到赞不绝口。第一天的演出到下午四点半就结束了。回到文体广场之后,村长高度的评价了大家第一天的表现,并且点名表扬了几位比较突出的队员。并且将第一天有的工厂老板给的谢礼物品发给了大家一些,小孩子们拿到糖后各个兴高采烈的回家了。

第二天早上同一时间,大家集合完毕之后依旧上车去县城的各个企业表演。途中还遇到了附近村的几支文艺队。今天大家都是略带疲惫的表演,这也很正常。我们舞狮队的体力消耗是最大的,昨天一天的演出留给大家的疲惫还是显而易见的。我自己给大家一人买了瓶佳得乐,帮助大家恢复下体力。大家都建议我降低一下表演难度的时候,我思考了一下,有选择的在几家不是很重要的公司降低了一下难度,节省一下大家的体力。村长比较重视的.单位,我们依旧是高标准的演出。大家也都很理解我,给予了配合。由于明天的演出都比较重要,今天提前了一个小时就结束了。回去的报告会上村长点名表扬了我们舞狮队,让大家像我们学习能吃苦耐劳的精神。队员们也都是很高兴。

第三天是最重要的一天,去我们县政府、法院、国土资源局和教育局表演以及最后的压轴大戏文艺汇演。大家也都知道今天的重要性,各个小组的负责人也都是提醒队员们抖擞精神,拿出自己最好的精神面貌。最后,我们出色的完成了今天的任务,并且取得了文艺汇演二等奖的好成绩。(演出心得:整个演出过程持续了三天,也是很劳累的三天。最后我们得到了二等奖,虽然不是最好的,但所有人都是问心无愧的,因为我们付出了,我们竭尽全力了。这让我们懂得,有些事情我们只要把过程做的问心无愧,不管结果怎么样,我们都会满足的。还有,领导者要学会观察,学会协调一些事情。还要分清孰轻孰重,把重要的事情和紧急的事情分清楚。)

劳动成果:各个工厂和单位都会给我们文艺队谢礼,有的给些现金,有的给我们物品。最后,所有人一天的报酬是88块钱,另外还会按条件的分法一些烟酒糖。参加演出的人们都很高兴,好多还是学生的演员也领到了自己挣的钱。

与演员们的交流:在演出空闲的过程中,我与几位队员交流了许多,结合自身的很多体会和他们口中的说的,我体会到了很多我们农村的变化和政府实施各项惠民政策后给大家带来的变化。

从组织文艺队的可行性来说,几年前村里到处是农田,没有多大的空旷的广场让队伍来训练,也没有那么多工厂让我们来表演。而现在,村里的很多土地已经成为了工厂,文体广场也已经建成投入使用了。有很好的条件供我们来组织一只文艺队。

从文艺队来说,几年前的文艺队的规模很小,只有二十几个人参加,很多人没有机会。一是道具没钱买,不需要那么多人,二是人们都觉得参加那个会浪费时间,不如自己去工作赚钱。而现在,大家手里都有钱了,不会缺少干这几天赚的钱。很多人也认为这可以锻炼身体,享受一下过年的快乐。这是农村经济水平提高很明显的一个标志。

从县政府和村委的支持程度来说,以前县政府不会组织在县里的文艺汇演,因为没有那么多人看。现在,元宵节是全年县城里最热闹的一天,很多农村的人们都会在这一天出去看看,来县城玩一下。而在以前,只有县城里的人会出来游玩。这也是农村经济水平提高的一个明显体现。

但是在与队员们交流的过程中,我也倾听到了很多农民的心声,这些也是政府需要投入更多的精力去处理和解决的事情。其一,农村的基础设施建设的问题。文体广场在我们附近的村里并不是都有的。作为一种比较基本的村民们锻炼身体,放松自己的场所,很多行政村并没有,而这些村的村委大楼修建的却相比较来说很不错。其二是老年人的基本生活保障问题。很多人想来参加文艺队,却因为没人照顾自己的父母亲而不来报名参加。儿女照顾父母是很正常的事情,但是农村却没有一个老年公寓,现在修建这个是很必要的,社会主义新农村的建设缺少了这个我认为是不完善的。

总之,这将近四天的社会实践给了我很大帮助,让我学习和认识到了很多东西。这让我比一般人具有更高的起点,有了更多的经验层面的知识应付各种学习工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,三年半年之后,我将不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。因此,我们在做好社会实践的同时,还应该做好在校学习科学文化知识,来武装自己,充实自己。让自己成为一个合格的新世纪的大学生!

元宵节社会实践总结 篇10

为了让全园幼儿、家长和教师欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,感受节日喜庆祥和的气氛,让幼儿亲身体验传统文化魅力,丰富知识,开阔视野,启迪智慧,新砚池幼儿园于2月22日举办了这次“欢欢喜喜品元宵,猜灯谜”亲子同乐活动。

一、亲子环保彩灯秀

正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯,是我国元宵节的一大传统习俗。瞧,新砚池那热闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯,有出淤泥而不染的“莲花灯”、形状奇特的“小鸟灯”、光彩夺目的“小白兔灯”等等。这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料精心制作的,有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家长的.巧手组合下,变成了一盏盏独具创意的元宵灯,形状各异、应有尽有。

这次的活动既增进了亲子之间的感情交流,发展了孩子动手动脑的能力;也让家长和幼儿加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,感受元宵节的欢乐、喜庆祥和的气氛,了解元宵节的一些风俗习惯,更激发了幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。

二、师幼汤圆搓搓乐

老师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日。孩子们都是第一次做汤圆,感觉十分新奇,好在平时有玩泥工的经验,搓汤圆对于他们来说并不困难。瞧,他们把手认真地洗干净后,在老师的指导下,立刻兴奋地投入到搓汤圆的活动中。搓、捏、按、团,一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球,时而压成一个饼包上馅,做成一个个诱人的汤圆,期待着期待着,汤圆煮熟,邀请爸爸妈妈一起品尝自己做的美味汤圆。

三、亲子灯谜猜猜乐

猜灯谜是元宵节特有的游戏形式,它融合知识性、趣味性于一身。新砚池亲子灯谜猜猜乐活动,正如火如荼地进行着。家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想,有的拿到了奖品喜不自禁,有的三五成群商量着,还有的拿起电话找救兵,完全沉浸在节日的气氛中。

本次活动增进了家长和孩子间的交流,拉近了家园之间的距离。“欢欢喜喜品元宵,猜灯谜”让孩子们在活动中体验成长的快乐,感受民族传统文化的魅力。

在这美好的节日里,我们更祝愿幼儿园大家庭就像元宵一样团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜!

元宵节社会实践总结 篇11

为了充分抓住这两个节日契机,进一步加强未成年人思想道德建设,我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及观看活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日—春节、元宵节”主题活动,现总结如下。

一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化

传统春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下三项工作:

创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,开展“传承文明家风育好一代新人”家风卡制作,以及“节日小报”、绘画、剪纸等作品的制作,并对学生的作品进行了展评。

开展晒晒我的寒假作业活动。展示学生寒假期间的学习成果。

开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送上毛毯,向他们送去了新春的.祝福。

二、主要做法

加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我们的节日—春节、元宵节”主题实践活动写入《致家长一封信》中,要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况,顺利完成了本次主题实践活动。

收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处,由教导处进行统一的评选,并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,集中表彰。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

元宵节社会实践总结 篇12

元宵节是我们中国传统的节日,为了让学生了解元宵节主要的风俗习惯,体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动,通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗,并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。

利用了家庭资源,孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了,在谈话环节中的参与性就增强了,孩子们间的交流也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中,我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性,从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。

最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动,孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始(从来没有这么安静过,我有些吃惊),在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀,一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠,晶莹剔透,手艺一点也不比我们成人差。

在品尝元宵时,孩子们在你一口,我一口,津津有味的品尝着自己制作的汤圆,在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。制作活动结束后,我们还进行了简短的谈话、交流活动,由于刚尝试过做汤圆,孩子的记忆还是很深的,所以孩子说的很多,觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。的确,玩是孩子的天性。

接着就是做汤圆的环节,孩子们各抒己见,在制作步骤方法上也有了更进一步的.认识,很多小朋友都说:老师,我们到下次再做吧,”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪!“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。如果活动内容再丰富点(图片、材料的收集、背景音乐的提供等)效果会更理想的。

《元宵节社会实践总结》由工作总结编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作总结过程中能帮到您!我们把大量的“社会实践总结”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!

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