第40个教师节系列活动(必备十篇)。
为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编帮大家整理的第40个教师节庆祝活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，为热烈庆祝第xx个教师节，弘扬尊师重教的传统美德，引导青少年树立尊师爱师的观念。9月9日，在放珠镇小学组织教师节系列活动，放珠镇人民政府领导干部同放珠镇小学老师和同学们一同庆祝教师节。
上午，镇党委书记吴鑫，镇长王昌茂，党委副书记张达华，副镇长吴传样在放珠镇教管中心与教师们开展以“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的放珠镇第xx个教师节座谈会。
下午，学生们在操场上答谢师恩，行感恩礼，献花给老师并鞠躬向老师大声说“老师，谢谢您！您辛苦了！祝您教师节快乐！”。学生们自己动手制作棒棒糖花束献给老师们，更是表达了对老师的祝福和感恩，老师们都收到了孩子们的祝福。手工花朵精彩纷呈，令人眼花缭乱，不得不惊叹于孩子们的精湛的创造力和想象力，更欣慰于孩子们的感恩之心。然后，教师们在学校操场上比拼传纸杯和跳舞游戏。
放珠小学教师节，虽不隆重，但感恩的活动深入到每个老师、每个孩子的心灵，老师们收到花束后欣喜地说：“孩子们对我们的爱，是给我们教师节最甜蜜的礼物”！而且对全体教师也是一次良好的师德教育，对于激励教师爱岗敬业、无私奉献起到了很好的推动作用。孩子们贴心的祝福让老师们倍受感动，尊师的传统美德也在校园里生根发芽。
此次活动，不仅弘扬中华传统美德，还让学生亲自动手制作感恩礼物，培养了学生的感恩之心，引导学生学会感恩、知恩及培养大家懂得体贴、关爱他人、奉献爱心，传递尊师感恩的'正能量。拉近了老师与学生之间的关系，让老师们感受到了学生的感恩、学校的关怀和职业的幸福感。
一、活动目的
在第XX届教师节之际，通过组织学生开展一系列个人体验活动，让每个学生了解教师工作，感受教师默默工作，无私奉献，感谢教师的辛勤工作，表达对教师的爱，也让教师感受到职业的.荣耀和幸福。
二、活动主题
感谢师恩 爱在我心
三、活动时间
9月10日上午7点50分，8点00-8点40分
四、活动对象
全校师生员工
五、活动地点
大操场(学生按升旗仪式站好，老师按年级组站在讲台北面)
六、活动准备
1.召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动目的，明确要求。
2.各班利用晨会和团队向全体学生宣传，要求学生利用业余时间积极准备。
(1)交最好的作业。
(2)自制贺卡(每班9月9日上午交三份，送大队部参加评选)
(3)给老师一天最好的表现。
(4)向见过的每一位老师打招呼。
（5）与老师发自内心的征文比赛。(四六年级，每班9日上午向大队部提交3-5篇文章参加评估。内容可以是:讲师生之间的故事；印象最深的老师……）
(6)出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程
出旗(敬礼、礼毕) 唱队歌
1、校长节日致辞
2.教师代表发言
3.少先队员代表发言
4.向老师献花
5.表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
6.退旗(敬礼、礼毕)
7.宣布活动结束，有序退出。
一、活动主题
“师恩如山”
二、活动时间与地点
时间：教师节前夕晚上
地点：学校多功能厅
三、活动内容
开场致辞：由校领导致开幕词，介绍教师节的意义和本次文艺晚会的安排。
学生舞蹈：选取富有活力的舞蹈，由学生舞蹈队表演，展现学生的青春活力。
教师朗诵：邀请教师代表进行诗歌朗诵，表达对教育事业的热爱和对学生的关怀。
学生小品：创作与校园生活相关的小品，由学生表演，展现学生的幽默和才华。
教师合唱：由教师组成的合唱团演唱歌曲，展现教师的团结协作精神。
感恩互动：设置互动环节，邀请学生上台表达对老师的感激之情，并赠送小礼物。
闭幕式：全体师生共同合唱校歌，庆祝教师节文艺晚会的圆满成功。
四、活动筹备与分工
节目组：负责节目的选拔、排练和演出顺序的安排。
宣传组：负责活动的宣传和推广，制作宣传海报、视频等。
场地组：负责场地的布置和音响、灯光设备的调试。
后勤组：负责活动的后勤保障工作，包括演员的接待、化妆和服装等。
五、预期效果
通过本次文艺晚会活动，希望能够达到以下效果：
加深学生对老师的'感激之情，弘扬尊师重教的传统美德。
展现师生的才艺和风采，增强师生的凝聚力和向心力。
营造温馨、和谐的校园文化氛围，促进学校的全面发展。
今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月8日——9月10日
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
送上几首歌曲——9月8日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的.祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：
在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月8日至9月12日，请一、二年级每班择优选取2张，于下周二前（9月11日）上交于德育处办公室，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月8日至9月10日，四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”交到校团委办公室（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月12日之前上交德育处办公室，参加评比。
3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动，要求五、七年级组织同学完成“老师，您好”手抄报，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育处办公室，参加评比。
4、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第二节）。
为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：
一、指导思想
围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。
二、组织领导
组长：XXX。
副组长：XX，XXX。
组员：XXX、XXX、XX、XXX等。
三、活动内容
（一）开展“亲爱的老师，我爱你！”发送活动
1、时间：X月X日。
2、活动对象：全校家长和学生。
3、责任部门：校长室、德育处、教技室。
4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。
（二）开展教师回报社会活动
1、时间：X月X日。
2、活动对象：全体教职工、学生及家长。
3、责任部门：校长室、工会。
4、活动内容和形式
⑴进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。
⑵走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。
⑶走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。
（三）教师节送祝福、献鲜花活动
1、时间：X月X日。
2、活动对象：少先队代表、全体教职工。
3、责任部门：校长室、德育处、少先队。
4、活动内容和形式：X月X日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。
四、活动要求
1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。
2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。
3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。
4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。
五、注意事项
1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。
2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。
3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。
一、活动目的：
今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、活动内容：
(一)庆祝教师节活动
1、加强宣传，营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。
2、落实活动，结合实际庆祝教师节。
(1)各班教师节前，召开庆祝教师节班会，给老师一个小小惊喜。
a早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语；
b当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
c以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水；
d给老师捶捶背，按摩按摩。
e清晨给每位老师献上一支花。
说明：各年级根据年级情况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝教师节的活动。
3、布置感恩作业，表达感恩之情。
a回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。
b请摘抄一段赞美老师的文章，表达对老师的赞美之情。
c教师节到了，你想对敬爱的'老师说些什么?
(二)欢庆中秋节活动
利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的知识。
a搜集与月球有关的科学知识记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)
b抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。
三、活动要求：
1、请各班做好宣传和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。
3、开学后，各中队评选出优秀作业，上交大队部存档。
今年9月10日是我国第40个教师节。今年教师节主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。教师节期间，沂南县将围绕教师节主题，结合实际，精心策划组织教师宣誓、教师节庆祝大会和庆祝晚会、走访先模教师，以及开展一系列的教师节宣传活动，唱响教师节庆祝主旋律，传播正能量。
一是组织开展教师宣誓活动。各学校组织全体学生或学生代表参加宣誓活动，把开展教师宣誓活动作为教师职业理想教育和师德建设的重要载体，通过宣誓活动，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强教师职业幸福感、荣誉感。
二是召开教师节庆祝大会和文艺晚会。今年教师节计划表彰500名优秀教师，以及获得县级教学成果奖和教学质量奖的教师，教师节庆祝大会上将表彰其中最优秀的`教师代表。召开庆祝教师节文艺晚会，以宣传教育事业发展成果和优秀教师为主题，学生、教师共同参与，以歌唱、舞蹈等形式，弘扬正能量、树立新形象。
三是走访慰问优秀教师代表。重点走访慰问优秀先模教师、乡村教师、贫困村学校教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师以及因公殉职教职工家属，送去党和政府的关怀和温暖。深入一线教师调研，了解教师的所急所想，倾听教师的意见建议。在提高教师地位、保障教师待遇、促进教师成长，维护教师权益等方面为教师办实事、做好事、解难事，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、静心教书、潜心育人。
四是大力开展教师节庆祝活动宣传报道。通过电视、广播、报纸、网站及微博、微信、微电影等新媒体形式，加强教师队伍建设的新举措新成效。在教师节前后，集中宣传优秀教师先进事迹，集中展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范，充分展示新时期人民教师良好形象，充分发挥优秀教师典型带动作用，形成广大教师争做“四有”好老师的良好局面，在全社会营造尊师重教和关心教师、理解教师、支持教师的新风尚新气象。
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给老师。
六、活动过程
（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
3、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
一、活动主题
感恩师恩，童心献礼
二、活动目的
通过简单而富有意义的庆祝活动，培养小学生的感恩之心，让他们学会尊重和感激老师的辛勤付出。
三、活动时间
9月10日（教师节当天）上午
四、活动地点
学校操场、各班级教室
五、活动内容
升旗仪式与致辞：举行升旗仪式，由校长或学生代表发表教师节致辞，表达对老师的敬意。
童心献礼：各班级学生提前准备小礼物（如手工贺卡、小盆栽、自制书签等），在教师节当天送给老师，表达感激之情。
感恩诗歌朗诵：组织学生朗诵感恩诗歌，展现对老师的感激和敬意。
师生互动游戏：设计简单的互动游戏，如“猜猜我是谁”、“老师的.心愿”等，增进师生之间的了解和沟通。
合影留念：全体师生在操场集合，合影留念，共同庆祝教师节。
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第xx个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的`温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月x日——9月x日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动内容
1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（9月x日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
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