不要陷入职业规划的误区
职业测试终究是依赖人为开发的系统,只能算是一种参考,对于人的深层道德品质很难真实地测出,被测者也可能会因为暂时性的心情变故或取悦于人的心理而影响到测评的准确性。当然,更主要的依赖使用测评工具人的专业的水准和经验。职业规划不应该成为唯一的出路。从职业咨询、规划的流程看,自我认识是职业生涯设计的基础,职业规划受内外环境的影响很大,随着环境的不断变化,职业规划也需要不断地调整。
职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放弃职业中的那种至关重要的东西或价值观。职业规划最大的作用就是将一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等集合成一个富有意义的模式。因此,可以说,职业规划的目的是建立目标、树立信心,职业规划只是走向成功的辅助手段,能否成功还要取决于个人的努力。
大学生职业规划的特点
众所周知的原因,随着社会经济的发展,劳动力市场的多元化发展,高校扩招的影响,大学生就业成为一个相对的难点。当然,也从侧面反映我们学校教育与市场需求的脱节。重理论,轻实践,重高精坚人才的培养,忽视了基础职业人才的培养。唯文凭论的后果。
并不是说,我们国家对大学生的需求达到了饱和,实际上按人口的比例来计算,我们的受教育水平并不高。而是用人单位与大学毕业生之间出现了断层。企业招不到合适的人才,大学生寻不到适合的工作。这需要社会多方面的努力与协调。比如从专业的设置上、课程体系的建设上,学校与企业的深入沟通上、学生的社会实践上,当代的大学生很少能体会到生存的艰辛。过去进了大学就等于有了铁饭碗,分配是国家的事,还有就是家长的事。可依赖的因素过多,造成学生得过且过,并不是很关心社会的发展,市场的需求。一句话,就是断奶的时间太晚。很多这样的例子,像有些企业招聘时,要求是要有从业经验。但是,某位大学生在校时组织社团活动,参加社会公益性活动,广泛地涉足多方面的知识,恰恰成为企业招聘的对象。这就说明,工作经验并不一定是在企业中做过多少年,除了某些对专业要求特别强的行业之外,如医生等。大多数的企业重视的是你是否具备与人交往的能力,随机应变的能力,抵抗挫折的能力,学习借鉴的能力等非智力因素。
我对大学生的期望是不仅要学好基本的文化知识,为将来的工作打下一个坚实的基础,而且要放眼世界,始终保持与时代的脉搏同步。要知晓生存的危机,在选择专业时,就应清楚地知道我将来要做什么,我需要在哪些方面进行学习与提高,这个工作的实际状况是怎样的,除了学校教给我的知识以外,我还需要具备什么样的技能与知识,多利用身边的资源,积极地参加社会实践,在实践中丰富自己,提高自己,努力缩小与工作的距离。有备而无患,这样才是主动地迎合社会,而不是等着、埋怨。
延伸阅读
职业规划里的误区
在职业生涯中,总有一些观念在左右着我们,要制定一个真正合理并且实用的职业生涯规划,你必须要抛弃一些观念里的谬论,比如著名的短板理论,也称木桶理论。
流毒广泛的木桶理论
每个人天生都不是完美的,同样有长处和短处。但遗憾的是,80%的人把80%的重点精力放在弥补自己的短处上面,却对自己的长处视而不见。而中国流毒广泛的木桶理论也成为这些人勇往直前的思想武器:一个木桶能放水的高度不取决于最长的那块板,而是最短的那块板。只要这个木桶里的一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。因此,我们应该去补短,以求滴水不漏,从而获得最大价值。特别是这一理论,经过无数培训师激情四射的演讲,在很多人的大脑里已经根深蒂固!于是,补短也就成为了很多人怀有梦想的人走向成功的必修课,即使撞得头破血流,也不回头!
如果将这一理论运用在企业运营管理方面,会对管理者起到一个良好的警示作用。毕竟企业的运营更强调团队合作,需要各部门的通力配合,哪一方面做得不足,都有可能一着不慎,满盘皆输。因此,对于一个优秀的企业而言,要想稳健发展,更强调协同作战,生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位,这样的组织才能360度构建核心竞争力。但这个貌似天衣无缝的理论,如果用在个人职业成长方面,则是对职业发展观念的严重误导!
作为一个成功的管理者,首要的因素是用人所长,而不是用人所短。在德鲁克的着作中,也不止一次提到这个观点。但木桶理论却几乎为所有的中国管理者树立了这样一种思想:只有弥补短处,才能创造更大价值!这种理论在中国企业中被过度放大甚至神化,已经成为严重束缚企业发展及个人职业成长的教条!于是,在一个又一个口若悬河的培训师口中,补短成了重中之重!几乎所有的员工,甚至未出校门的大学生,都在按照木桶理论的指示,拼命地弥补自己的短处,却对长处视而不见!看看你身边的人,明明不善言辞,却想通过做销售的方式提高自己交际能力的人,到底有多少?!更可怕的是,抱有这种想法的人,90%以上都无法在销售方面获得成功,业绩指标平平,内心痛苦不堪,工作两三年之后因为无法胜任而不得不再次进行职业选择!
这个社会,需要的是专才,而不是全才。一个人无论有多完美,也不可能成为全才。每个不同的人,都有不同的长处。因此,因人而宜,用人所长,才是人才成长的关键。同样,对于每一个在职场上打拼的朋友来说,有效发挥自己的长处,比弥补短处更容易获得成功。即使你再努力,你也不可能把你的天生短处变成你的强项!拿自己的短处和别人的强项比,拿鸡蛋往石头上碰,你胜算的几率又能有多大呢?
不是说补短不重要。相比较而言,补短能够使我们达到及格,而发挥优势则能使我们达到优秀。在现实工作中,及格是远远不够的,这只是一个起码要求,让我们不被淘汰;而优秀则会为我们的事业成功贡献更多的砝码。
把80%的精力放在优势上面,把你本来具备优势的东西锤炼得炉火纯青,力争达到90分甚至100分,这才是你独步天下的核心竞争力。而对于自己的弱势,只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置,那么,你离失败也就不远了。
职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;
必看的职业规划的误区
误区1: 作了决定之后,绝对不能后悔!
不合理认识:既然选择了一个专业或职业就不能改变,否则一定会被别人看不起。
合理认识:做抉择是有风险的,就像任何一个投资一样,没有包挣不亏的。职业规划中的决定可以进行调整。
误区2:我一定要马上决定!
不合理认识:迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么,只有我太差劲,我应该立即作决定。
合理认识:不做决定是可以接受的,与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己,充实和储备人生资源,机会来到时我会做最好的选择的。
误区3:兴趣是万能的!
不合理认识:只要找到我的兴趣,我就一定能够成功。
合理认识:找到自己的兴趣,不见得一定能成功,但至少做起来快乐。如果培养做自己感兴趣的事情的能力,将会更能使自己成功。
职业兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力,只会增加挫折感;无兴趣而有能力,心中缺乏满足与喜悦。因此,职业兴趣和职业能力要同时考虑,找到他们的共同点。兴趣是调料,能力是主菜,所以我们应该了解自己的兴趣,加强自己的能力。
误区4:生涯规划没有必要!
不合理认识:船到桥头自然直。这世界变化太快,生涯规划只是一时的流行,很多事情既然无法预测,再规划也是枉然。
合理认识:生涯规划的目的不在于你很快地找到自己的人生目标,很快作个决定,而在于对自我和环境的不断探索。通过生涯探索,更多地了解自己 和环境,那就可能作更充分的准备,也更可能有意识的发挥出自己的潜能。以积极准备的态度面对人生,随时知时知势知己,自己才不会被淘汰。正是由于时代变化 太快,生涯规划才有必要,计划时代和铁饭碗时代是不用生涯规划的。
误区5:对我个人而言,生涯规划没有必要!
不合理认识:生涯规划只是属于想成功的人,我只想做个平凡人,用不着生涯规划。
合理认识:生涯规划的目的是突破障碍、激发潜能、自我实现。你可以实现当作家的梦,就如同我可以实现当导游的梦一样。生涯规划是不分贵贱的,是属于每一个踏实的人。
想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和环境的现状与未来,不积极准备人生,就有可能落后于时代,到时可能平凡人都做不了 了。有部分下岗职工为证,他们工作前不是没有知识没有能力,也不是现在就弱智了,而是落后了时代一大截,要补许久的课才能重新上岗。
误区6:现在好好规划,以后就不用了!
不合理认识:现在趁着大学里的空余时间多,多花些时间在生涯规划,省得以后也要去做。
合理认识:由于时代在变,自我也在变,所以对环境及自我的探索是不可能一劳永逸的。生涯规划除了探索、抉择和行动之外,还有一个重要的环节,那就是生涯反馈与调整。正确的生涯规划是盯紧近期目标,远望长期目标,在必要时及时调整中长期目标。
所以生涯规划的最终目的不在于你找到了多么完美的人生目标,而在于你了解自己和环境多少,实现了多少近期目标,积累了多少人生资源。因而生涯规划不是一劳永逸的。深圳人才网
误区7:我现在很忙,没有时间去规划什么。
不合理认识:生涯规划肯定要花一些时间,而且要静下心来。我现在学习和社会上作都很多,没有时间来顾及它。
合理认识:随波逐流,被动生活也可能成功。就像砍树,不磨刀,也可以砍树。如果事先研究了树的纹理和结构,把刀磨好了,看起来是晚一步砍树,然而更早更好地完成任务的概率增加了许多。
会计必看的职业规划误区
会计人在从业的过程中,如何做好职业规划,除了要清楚自己需要什么,同时还要注意在职业规划中的误区。东奥小编为大家整理了一些在职业规划中容易出现的误区,希望大家尽量避免。
误区1: 作了决定之后,绝对不能后悔!
不合理认识:既然选择了一个专业或职业就不能改变,否则一定会被别人看不起。
合理认识:做抉择是有风险的,就像任何一个投资一样,没有包挣不亏的。职业规划中的决定可以进行调整。
误区2:我一定要马上决定!
不合理认识:迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么,只有我太差劲,我应该立即作决定。
合理认识:不做决定是可以接受的,与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己,充实和储备人生资源,机会来到时我会做最好的选择的。
误区3:兴趣是万能的!
不合理认识:只要找到我的兴趣,我就一定能够成功。
合理认识:找到自己的兴趣,不见得一定能成功,但至少做起来快乐。如果培养做自己感兴趣的事情的能力,将会更能使自己成功。
职业兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力,只会增加挫折感;无兴趣而有能力,心中缺乏满足与喜悦。因此,职业兴趣和职业能力要同时考虑,找到他们的共同点。兴趣是调料,能力是主菜,所以我们应该了解自己的兴趣,加强自己的能力。
误区4:生涯规划没有必要!
不合理认识:船到桥头自然直。这世界变化太快,生涯规划只是一时的流行,很多事情既然无法预测,再规划也是枉然。
合理认识:生涯规划的目的不在于你很快地找到自己的人生目标,很快作个决定,而在于对自我和环境的不断探索。通过生涯探索,更多地了解自己 和环境,那就可能作更充分的准备,也更可能有意识的发挥出自己的潜能。以积极准备的态度面对人生,随时知时知势知己,自己才不会被淘汰。正是由于时代变化 太快,生涯规划才有必要,计划时代和铁饭碗时代是不用生涯规划的。
误区5:对我个人而言,生涯规划没有必要!
不合理认识:生涯规划只是属于想成功的人,我只想做个平凡人,用不着生涯规划。
合理认识:生涯规划的目的是突破障碍、激发潜能、自我实现。你可以实现当作家的梦,就如同我可以实现当导游的梦一样。生涯规划是不分贵贱的,是属于每一个踏实的人。
想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和环境的现状与未来,不积极准备人生,就有可能落后于时代,到时可能平凡人都做不了 了。有部分下岗职工为证,他们工作前不是没有知识没有能力,也不是现在就弱智了,而是落后了时代一大截,要补许久的课才能重新上岗。
误区6:现在好好规划,以后就不用了!
不合理认识:现在趁着大学里的空余时间多,多花些时间在生涯规划,省得以后也要去做。
合理认识:由于时代在变,自我也在变,所以对环境及自我的探索是不可能一劳永逸的。生涯规划除了探索、抉择和行动之外,还有一个重要的环节,那就是生涯反馈与调整。正确的生涯规划是盯紧近期目标,远望长期目标,在必要时及时调整中长期目标。
所以生涯规划的最终目的不在于你找到了多么完美的人生目标,而在于你了解自己和环境多少,实现了多少近期目标,积累了多少人生资源。因而生涯规划不是一劳永逸的。
误区7:我现在很忙,没有时间去规划什么。
不合理认识:生涯规划肯定要花一些时间,而且要静下心来。我现在学习和社会上作都很多,没有时间来顾及它。
合理认识:随波逐流,被动生活也可能成功。就像砍树,不磨刀,也可以砍树。如果事先研究了树的纹理和结构,把刀磨好了,看起来是晚一步砍树,然而更早更好地完成任务的概率增加了许多。
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职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
误区二:找本专业的工作,一定有优势
镜头回放:Lily的专业是工业设计,毕业后想去广告公司做设计。但几轮面试下来,她才知道自己掌握的软件、设计功底都达不到广告公司的要求。“本专业”还不及那种精通设计的业余爱好者,让她沮丧又迷茫。
专家点评:一般状况下,找本专业工作在专业知识、技能上有一定优势。但目前的现状是,大学生的专业学习不到位,且因为没有提前对未来的职业发展实施规划,在知识和技能的准备上很不充足,甚至不知道自己该做什么,技能水平很难与用人单位的需求对接,常常无“优势。可言。大学生尽早利用在校时间对未来的职业发展做好准备工作和前期探索,才能真正积累有用的优势。
误区三:调整心态,一定能喜欢上现在的工作
镜头回放:Tom毕业后听了家里的安排进银行工作。柜员的工作枯燥单调,完全不是他以前想做的。他不敢辞职,想了不少办法让自己对工作多一点积极性,但心理的抵触始终消除不了,严重影响了工作表现。
专家点评:喜欢一份工作,是因为这份工作满足了你的成就感、价值感,且不断刺激你追求新的目标。如果眼下的工作根本不是你的兴趣所在,也不能满足你的自我成就感,即使在短时间内可让生活有保障,也不会是长久发展方向。明确职业定位、选择职业时,一定要结合三方面进行综合决策,即自身的能力特长、职业价值观和当前的职业机会。通过全面的分析和判断才能找到合适、感兴趣、让自己全身心投入的好工作。
误区四:三四十岁才做职业规划,已经来不及了
镜头回放:Mary36岁,在一家小公司当副总,主要负责公司销售、客服方面的工作,繁忙且压力很大。家中还有一个4岁的宝宝要照顾,总感觉吃力,想重新换一个新方向工作,可她始终不敢迈步,觉得已经过了年龄,只能继续忍受着生活。
专家点评:“任何时候做职业规划都不会晚,”职业生涯漫长,不同阶段有不同的任务要完成,如果前一阶段的问题没有解决,拖沓到下一阶段只会加重发展的危机,且需要付出更多的成本。每个阶段都应该随发展及时调整职业规划方案,及时解决发展中的问题。
误区五:大学生只要学习,职业规划等工作以后再做
镜头回放:Bob高考成绩不够理想,被调剂了学校和专业,学了工商管理。但这个专业到底以后出来能做什么工作,他一点也没概念。眼看着大三就要过完了,家里父母都为工作的事焦急,他却慢条斯理的说:“还有一年,等毕业时再考虑也来得及,现在找了又不是马上就要去上班。”真等到毕业时,看到身边的人都陆续签约,他傻眼了,连自己能做什么都还不清楚。
专家点评:大学是个人职业生涯发展的预备阶段,需要充分利好此阶段对未来的职业发展方向进行探索和尝试,并有针对性的学习和积累一些专业技能,多从实践中了解社会、了解职场、了解自己的能力特长等,以便于毕业时与职场“无缝接轨”。否则,毕业求职时就会手忙脚乱,不知道方向。
随着就业压力的逐年增大,求职应聘时出现的心理误区,已成为影响大学生顺利就业的突出问题。这些心理误区归纳起来,可以分为盲目应聘、举棋不定、见异思迁、坐失良机四种类型。
盲目应聘型,从应聘准备角度来看分为有备而来型和无备瞎撞型。有备而来型在心态上又可分为不想错过机会有备而来认真应对型和只想一试身手从而积累经验型。无备瞎撞型就心态而言也可分为两种类型,即捡便宜型和从众凑热闹型。
捡便宜型的学生大多是对自己不自信,自认为缺乏竞争力,所以压根儿也没奢望能成,抱着逮着了得个便宜,逮不着无关紧要的心态前去应聘。从众凑热闹型的学生则多是还没有明确的职业目标,对就业去向缺乏认真思考,看到周围同学去应聘,自己也乐得凑个热闹。
无备瞎撞型的盲目应聘者缺乏认真的态度,结果多是屡试不中,反倒影响了 心;无备而来型的盲目应聘者则极易后悔而毁约。
举棋不定型,是指面对招聘信息和签约要约举棋不定,这种类型的学生往往对职场缺乏基本了解,对自我也缺乏足够认识。在应聘之前往往迫不及待,应聘之后唯恐求之不得。但真到签约之时又觉得突如其来,以致签约之后焦躁不安,怀疑自己是不是卖得太便宜,吃了大亏。犹豫不决、举棋不定是其最显著的特点。
见异思迁型,这是最令高校就业管理部门和用人单位头疼的一种类型,这种类型的学生往往学习成绩较好、综合能力较强。他们仗着自己拥有一些优势总能在应聘中脱颖而出抢得先机而有恃无恐,只要有好单位,也不管自己是否已与别的单位达成意向便前去应聘,这样的学生即便签了就业协议也会随时准备毁约,不仅会给用人单位带来麻烦,也挤占了其他同学的就业机会,破坏了学校千辛万苦建立起来的就业市场信誉,是最不可取的。
坐失良机型,在大学生中不乏其人。坐失良机的原因概括起来有四种:其一是因为自视甚高,什么样的单位来招聘都不合自己的口味,有点自命不凡;其二则是自恃无恐,要么是觉得自己出类拔萃,要么是因为拥有得天独厚的家庭背景或社会背景;其三与前两种刚好相反,有的大学生自惭形秽,看不到自己的长处和优势,面对招聘不敢前往;其四是自怜顾影,前怕狼后怕虎。坐失良机型的大学生,要么好高骛远、眼高手低,要么太自卑、爱虚荣、胸无大志,一次次眼瞅着花落人家,一天天望洋兴叹。到头来要么沦为啃老族,要么成为老大难,在以上四种类型中最为可悲。
综上所述,无论哪种类型在大学生求职择业中都是不可取的。产生这些心理误区的根本原因在于职业生涯规划的缺失,大学加强职业生涯教育已十分紧迫。大学阶段是学生职业准备的最后阶段,了解自我、认识职业、追求人职最佳匹配是大学生涯应该完成的基本目标。大学生求职择业前必须做到态度端正、准备充分,不仅要全面认识自我、及早确立职业理想、科学规划职业生涯、认真选择中意单位、积极应对求职挑战,还要坚守诚信底线,对人、对己、对社会负责。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《五个职业规划误区》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
职业规划到底是什么,很多职场人似乎还是一知半解,甚至还存在很多理解偏差。这种认识上的误区一不小心就成了发展的绊脚石,比如,找一份销售的工作改变自己的性格、自己学这个专业,找对口的工作一定有优势、三四十岁,已经来不及做职业规划了IT就业平台在个人职业规划咨询中总结发现,职业规划中的有十个普遍的误区,在无形中阻碍了职场人的发展,限制了他们的思路。
误区一:性格内向,找个销售工作改变性格
镜头回放:Alex学的是程序设计,他一向比较内向、寡言,不善言辞。自己觉得这样的个性不理想,便决定找一销售或者客服的工作来改变性格,让自己有个大变化。但结果不如人意,每次拿起电话要跟陌生人沟通,心里便充满了抗拒,最终还是以辞职告终。
专家点评:性格是与生俱来的,工作对个人性格会产生一定影响,但并不会因此产生本质的变化。不少职场人希望通过工作来锻炼和彻底改变自己,会有一定作用,但与自己性格特质、能力特长等完全不相合甚至背道而驰的工作,不仅不能让你发挥所长做出成绩,还很有可能会让你消磨自信,导致更深的挫折感。
误区二:找本专业的工作,一定有优势
镜头回放:Lily的专业是工业设计,毕业后想去广告公司做设计。但几轮面试下来,她才知道自己掌握的软件、设计功底都达不到广告公司的要求。本专业还不及那种精通设计的业余爱好者,让她沮丧又迷茫。
专家点评:一般状况下,找本专业工作在专业知识、技能上有一定优势。但目前的现状是,大学生的专业学习不到位,且因为没有提前对未来的职业发展实施规划,在知识和技能的准备上很不充足,甚至不知道自己该做什么,技能水平很难与用人单位的需求对接,常常无优势。可言。大学生尽早利用在校时间对未来的职业发展做好准备工作和前期探索,才能真正积累有用的优势。
误区三:调整心态,一定能喜欢上现在的工作
镜头回放:Tom毕业后听了家里的安排进银行工作。柜员的工作枯燥单调,完全不是他以前想做的。他不敢辞职,想了不少办法让自己对工作多一点积极性,但心理的抵触始终消除不了,严重影响了工作表现。
专家点评:喜欢一份工作,是因为这份工作满足了你的成就感、价值感,且不断刺激你追求新的目标。如果眼下的工作根本不是你的兴趣所在,也不能满足你的自我成就感,即使在短时间内可让生活有保障,也不会是长久发展方向。明确职业定位、选择职业时,一定要结合三方面进行综合决策,即自身的能力特长、职业价值观和当前的职业机会。通过全面的分析和判断才能找到合适、感兴趣、让自己全身心投入的好工作。
误区四:三四十岁才做职业规划,已经来不及了
镜头回放:Mary36岁,在一家小公司当副总,主要负责公司销售、客服方面的工作,繁忙且压力很大。家中还有一个4岁的宝宝要照顾,总感觉吃力,想重新换一个新方向工作,可她始终不敢迈步,觉得已经过了年龄,只能继续忍受着生活。
专家点评:任何时候做职业规划都不会晚,职业生涯漫长,不同阶段有不同的任务要完成,如果前一阶段的问题没有解决,拖沓到下一阶段只会加重发展的危机,且需要付出更多的成本。每个阶段都应该随发展及时调整职业规划方案,及时解决发展中的问题。
误区五:大学生只要学习,职业规划等工作以后再做
镜头回放:Bob高考成绩不够理想,被调剂了学校和专业,学了工商管理。但这个专业到底以后出来能做什么工作,他一点也没概念。眼看着大三就要过完了,家里父母都为工作的事焦急,他却慢条斯理的说:还有一年,等毕业时再考虑也来得及,现在找了又不是马上就要去上班。真等到毕业时,看到身边的人都陆续签约,他傻眼了,连自己能做什么都还不清楚。
专家点评:大学是个人职业生涯发展的预备阶段,需要充分利好此阶段对未来的职业发展方向进行探索和尝试,并有针对性的学习和积累一些专业技能,多从实践中了解社会、了解职场、了解自己的能力特长等,以便于毕业时与职场无缝接轨。否则,毕业求职时就会手忙脚乱,不知道方向。
职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;
六七月份是毕业季,又一大批毕业生涌进社会。毕业生面对激烈的职场竞争,要找工作,还还要做好自己的职业规划。那么,毕业生在进行职业规划时,应该避免那些误区呢?
1、职业生涯规划就是找到工作
职业生涯规划,是要实现自己的人生价值的规划,是通过工作与职场来完成的。找到了工作,如果这不是你想要的,在适应了职场或者经济基础有了一定积累之后,就可以往自己规划的方向走去。
2、职业生涯规划就是赚钱多
赚钱多,只是给你劳动后的报酬比较多,但这个赚钱多的工作是否适合自己,能否实现自己的人生价值?从这个内在的判断上显然可以明确,你所做的工作是不是好工作。
职业生涯规划的出发点首先是适合自己,其次才是薪酬等其他因素。适合自身的工作才是职业生涯规划所要达到的目标,所以说,职业生涯规划的首要任务是找到适合自己的工作。
3、变化快,走一步算一步
在规划职业及规划职业生涯时,大学生往往认为计划没有变化快,还是不要规划了,否则还要再去改变,还是走一步算一步稳稳当当地算了。
有这种意识的大学生混淆了规划和计划、规划和变化的关系。计划是一种较主观的思考安排,而规划则是将主客观都考虑到的一种思考统筹安排。
卓众猎头认为,计划只是短时间的筹划,而规划则是长期的。规划是你整个职业生涯的方向,要达到这个方向,需要很多步计划去完成。
4、职业测评可以测出自己适合什么职业
很多大学生有这样的一种认识倾向,通过做职业测评以判断自己要从事的职业。
测评主要是依据于一定的行为投射反映内在心理,界定影响目标行为的关键因素并确定所占影响的权重,再结合一定的真实样本,通过测评个人对关键因素的关键事件的反应来做出一定判断。
测评是通过外在因素来分析内在本质特征,因此,我们不能迷信人才测评,很多测评选取的常模不是来自中国本土案例,这样就更加大了测评的风险性。
大学生应该根据自己的情况、能力、喜好等等,确定自己想要得到是什么,然后再寻找相关的工作。
5、职业生涯规划是可以通过讲座等方式速成
职业生涯规划是不能速成的。
职业生涯规划是不可能通过讲座、活动,甚至是几次授课就可以做出的,因为这里有几个必须要由当事人在实际情景中亲身探索才能确定的因素,而这些仅仅通过理论上的学习、课堂的讲授是无法落实的。
技能、技术等操作层面的东西可以速成,只要掌握了正确有效的方法,但职业生涯规划必须要经过实际职业体验和职业能力塑造、职业潜力开发等各个过程才可以初见端倪的,自身定位是无法通过理论来速成的。
1.确定志向。
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:志不立,天下无可成之事。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。
2.自我评估。
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
3.职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括:
(1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
4.职业的选择。
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的女怕嫁错郎,男怕选错行。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:
(1)性格与职业的匹配
(2)兴趣与职业的匹配
(3)特长与职业的匹配
(4)内外环境与职业相适应
5.职业生涯路线的选择。
在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:
(1)我想往哪一路线发展?
(2)我能往哪一路线发展?
(3)我可以往哪一路线发展?
对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。
6.设定职业生涯目标。
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。
7.制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划特别具体,以便于定时检查。
8.评估与回馈。
俗话说:计划赶不上变化。是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
误区1:作了决定之后,绝对不能后悔!
不合理认识:既然选择了一个专业或职业就不能改变,否则一定会被别人看不起。
合理认识:做抉择是有风险的,就像任何一个投资一样,没有包挣不亏的。职业规划中的决定可以进行调整。
误区2:我一定要马上决定!
不合理认识:迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么,只有我太差劲,我应该立即作决定。
合理认识:不做决定是可以接受的,与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己,充实和储备人生资源,机会来到时我会做最好的选择的。
误区3:兴趣是万能的!
不合理认识:只要找到我的兴趣,我就一定能够成功。
合理认识:找到自己的兴趣,不见得一定能成功,但至少做起来快乐。如果培养做自己感兴趣的事情的能力,将会更能使自己成功。
职业兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力,只会增加挫折感;无兴趣而有能力,心中缺乏满足与喜悦。因此,职业兴趣和职业能力要同时考虑,找到他们的共同点。兴趣是调料,能力是主菜,所以我们应该了解自己的兴趣,加强自己的能力。
误区4:生涯规划没有必要!
不合理认识:船到桥头自然直。这世界变化太快,生涯规划只是一时的流行,很多事情既然无法预测,再规划也是枉然。
合理认识:生涯规划的目的不在于你很快地找到自己的人生目标,很快作个决定,而在于对自我和环境的不断探索。通过生涯探索,更多地了解自己和环境,那就可能作更充分的准备,也更可能有意识的发挥出自己的潜能。以积极准备的态度面对人生,随时知时知势知己,自己才不会被淘汰。正是由于时代变化太快,生涯规划才有必要,计划时代和铁饭碗时代是不用生涯规划的。
误区5:对我个人而言,生涯规划没有必要!
不合理认识:生涯规划只是属于想成功的人,我只想做个平凡人,用不着生涯规划。
合理认识:生涯规划的目的是突破障碍、激发潜能、自我实现。你可以实现当作家的梦,就如同我可以实现当导游的梦一样。生涯规划是不分贵贱的,是属于每一个踏实的人。
想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和环境的现状与未来,不积极准备人生,就有可能落后于时代,到时可能平凡人都做不了了。有部分下岗职工为证,他们工作前不是没有知识没有能力,也不是现在就弱智了,而是落后了时代一大截,要补许久的课才能重新上岗。
误区6:现在好好规划,以后就不用了!
不合理认识:现在趁着大学里的空余时间多,多花些时间在生涯规划,省得以后也要去做。
合理认识:由于时代在变,自我也在变,所以对环境及自我的探索是不可能一劳永逸的。生涯规划除了探索、抉择和行动之外,还有一个重要的环节,那就是生涯反馈与调整。正确的生涯规划是盯紧近期目标,远望长期目标,在必要时及时调整中长期目标。
所以生涯规划的最终目的不在于你找到了多么完美的人生目标,而在于你了解自己和环境多少,实现了多少近期目标,积累了多少人生资源。因而生涯规划不是一劳永逸的。
误区7:我现在很忙,没有时间去规划什么。
不合理认识:生涯规划肯定要花一些时间,而且要静下心来。我现在学习和社会上作都很多,没有时间来顾及它。
合理认识:随波逐流,被动生活也可能成功。就像砍树,不磨刀,也可以砍树。如果事先研究了树的纹理和结构,把刀磨好了,看起来是晚一步砍树,然而更早更好地完成任务的概率增加了许多。
第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《应届毕业职业规划常见的误区》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。
案例分析:
应届毕业生张小姐是电子商务专业的学生,在 找工作 的时候比较有针对性,她的求职方式是海投 简历 ,也 面试 过很多企业,但是张小姐却始终不想真正进入它们任何一家企业工作,因为没有进入工作的状况,因为没有动力,也认为没有好的机会。
张小姐曾经做过三个月的清闲网站的编辑工作,但是张小姐认为自己想要找有挑战性的工作,想要与人打交道的工作,因此,他又想做销售,因此,她的目标就是进入到国企企业,成为优秀的销售人员,但是在 面试 的道路中,却屡战屡败。
当有人为她时,为何要一定到国企企业工作做销售,她坦言说:因为特别看重企业的文化,也因为没有太大的工作压力,也不急于立刻出成绩,可以对个人进行长期的培养。
根据张小姐的案例,职业分析:无法确切的迈出第一步,主要是因为缺乏对职业的定位。
综合上述案例来分析,不难发现,张小姐对于自己的即将需要扮演的工作角色缺乏足够的认可,没有足够强烈的体验感觉,虽然她明确的知道自己想要做销售,但是对于销售的一些具体的要求,她还是没有具体的定位。
另外,所谓定位也就是自我定位以及环境定位的结合,做求职定位,首先要了解自己的职业基础,这样才能给自己做出一个准确的定位。
专家建议:最好是做自己应该做的事,而不是总是一味的强调自己喜欢做什么事。
每个都在求职的过程中,对需要对自己有个定位,这样才能保证自己持续的发展。那么对于应届毕业生在求职时,一定要先了解自己有什么,对于过高或者是过低的估价自己,都会对职业发展道路产生影响。
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