丝巾正式场合如何系
丝巾正式场合如何系 2025-10-11丝巾正式场合如何系十八篇。
本故事频道汇集了丰富的经典睡前故事,兼具知识性和趣味性,语言简单易懂,选材新颖。接下来,小编将为大家分享适合给宝宝和哄女朋友的丝巾系法,供大家参考。

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一只小鸟到处找吃的,它刚离开妈妈一个人生活,肚子很饿很饿。
突然,小鸟发现地上有一小片面包屑,它高兴极了,呼啦一下扑到地上一口啄起面包屑,又呼啦一下飞上树。太棒了,有饭吃了。小鸟大大地张开嘴:“啊吗……”
啊呀,一个声音叫起来。
小鸟吓了一大跳,它左瞧瞧,右瞧瞧。咦?树上只有自己呀,一定是听错了。小鸟对准面包屑又大大的张开了嘴。
“啊呀!”那个声音又叫起来。
小鸟吓得一屁股坐在树杈上。声音好像是从面包屑里传出来的,难道是会说话的面包屑吗?小鸟瞪大了眼睛,使劲看着面包屑。
这时,一只蚂蚁从面包屑底下钻出来。“吓死我了!”小蚂蚁晃动着触角摸着胸口:“你差点咬到我!”
“对不起。”小鸟说。“可是,你怎么在我的面包屑下面呢?”
“你的面包屑?”小蚂蚁生气地喊起来:“是我的!我刚才正举着我的`面包屑找回家的路呢,突然,就这么"嗖"地一下就上了天,然后"啊"地一声,一张大大的鸟嘴……”小蚂蚁一边说,一边激动的比划着。小蚂蚁很小很小。它也是第一次离开妈妈出来找吃的。
“对不起。”小鸟说:“我一定是饿得花了眼,没看到你,只看到面包屑了。”
“哼!”小蚂蚁举起面包屑就要走。”咕噜。咕噜咕噜……“突然,小鸟的肚子响亮地叫了起来。小鸟不好意思地揉着肚子。
“你妈妈没有给你留吃的吗?”小蚂蚁停住了。
“没有。”小鸟说。“我长六了,要一个人拭吃的,一个人住了。”
“我也是。”,小蚂蚁坐下来。有点难过。
“吃吧,吃吧。”小蚂蚁把面包屑推给小鸟。
“不不,这是你的面包属。我不能吃。我再飞下去看看有没有别的可吃。”小鸟拍拍翅膀。
“别去了天都黑了。再说。你也发现了这片面包届呀。”,小蚂蚁拉着小鸟坐下,两个好朋友开心地吃起面包屑。小蚂蚁个子小。吃一点点就饱了。小鸟吃掉了其余的面包届。也不饿了。
晚上。,小蚂蚁就住在了,小鸟的树上。他们靠在一起,看月亮,数星星,打着大大的呵欠睡着了。
离开妈妈的第一天,日子过得也不错呢。
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熊儿为什么把红枣都扔出窗外呢?是不好吃吗?我们一起来听听熊儿吃枣的故事吧!
熊儿能自己吃东西的那天,好伙伴小松鼠送一篮子榛子给他。熊妈妈说榛子是山上的榛柴结出来的,是山货野果中的珍品,好吃,又有营养。
熊儿听了抓起一把就往嘴里送,熊妈妈忙说:“孩子,榛子的.瓤才能吃,皮要去掉。”
说罢,拿过钳子把榛子夹破,把瓤递给熊儿。熊儿放进嘴里嚼起来:“真香,真好吃!”
过了几天,熊儿的好伙伴小猕猴送一篮子红枣给他,说红枣是补品,小孩子吃对长身体有好处呢。
熊儿道声:“谢谢!”送走了小猕猴。
妈妈去了林子里还没回来,“这红枣怎么吃呢?”他忽然想起头几天榛子的吃法,心里高兴起来,抓过一个红枣用钳子把皮夹去,直到剩下一个核时,才把核扔进嘴里。
用牙一咬,没想到不仅不像榛子瓤那样又脆又香,反而硌得牙生疼,他赶紧吐出红枣核,气也不打一处来:“什么补品?唬我骗我!”说罢,抓过那篮红枣从窗户就扔了出去,正好砸在刚刚回来的熊妈妈身上。
熊妈妈拣起来进到屋子问熊儿:“怎么扔了?”
熊儿捂着嘴巴:“不好吃,还硌了我的牙!”
熊妈妈看了一下,笑起来:“孩子,你怎么像吃榛子那样吃红枣呀?”
熊儿低下头,想了一会,抬起头对熊妈妈说:“我明白了,红枣和榛子不一样,吃法也就不一样……”
熊妈妈瞅着熊儿,笑了。
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那年,她和他一起读研。两人家里都不富裕,过得自然是比较清苦的生活。但是他总能给她一些小小的惊喜,比如亲手为她做一个头花,或是画一张漂亮的生日贺卡。他是那种细心而体贴的男子。在相爱之后,她更感觉出这个男子的情感很细腻。
一起去吃饭时,他总爱点一个菜——苦菊。
那是一个非常便宜的菜,只要三四块钱,嫩嫩的绿,洒上点味精、盐、香油、蒜泥就行了,凉拌苦菊。
他说那是他家乡的菜,有时去山里可以采一些。现在都是人工种植的。苦菊可以败火、清热。现在读书和工作压力这么大。他喜欢吃苦菊。
他给她要的菜多是她爱吃的。腰果虾仁,每次他都点,因为她爱吃,虽然价格不低。
两个菜,一个凉拌苦菊,一个腰果虾仁。再要两碗面,一碗放肉,一碗不放肉。放肉的是她的,不放肉的.是他的。
他说自己不喜欢吃肉。
两年了,他们一直是这么吃饭,在他过生日或她过生日时。
她一直不喜欢吃苦菊,只尝过一次,那涩涩的苦味让她无法忍受。她说:“你怎么喜欢吃这种东西?”
两年之后,他们研究生毕业了。她留在一家台资的大公司里。他却非要当什么志愿者。
他们吵了很多次。她说:“你要去可以,我们分手吧。”话说得很绝情。她并不知道,他是那个小村里惟一的研究生,是全村人的骄傲,父母双亡,他是吃百家饭长大的。他说自己不能不回去。
那时,她又认识了一个男人。是个海归派。带她到“名典咖啡”吃五十块钱一个的冰淇淋,还夹杂着英语和她说欧洲的种种浪漫。
分手,是在一个雨天,他们又去了常去的那个小饭店。点的还是那两个菜。
她却连腰果虾仁都不屑于吃了,她说:“这种高热量的东西是垃圾食品,谁还要吃。”
那是他和她最后一次吃饭,他吃光了自己面前的凉拌苦菊。照样给她要了一碗肉丝面,自己要了一碗素面。
多年以后,他们各自都结婚了。他成了小城里的教育局长,经常出席全国的教育工作会议。自他上任后,小城的教育事业发生了翻天覆地的变化。他还是爱吃苦菊,当年吃苦菊是因为它是饭店里最便宜的莱。还因为它真的能清热败火,可当时他并不真的爱吃苦菊。但后来,他真的爱上了苦菊,那是一种先苦后香的菜,也是他初恋的菜。
她却离了婚。海归的人总有新潮的思想。要丁克,要找情人,她无法接受。于是只有一个人过下去。
她常常一个人去吃饭。当看到菜单上有凉拌苦菊时,愣了一下。好多年过去了,她还记得他爱点的这个菜。而当时,自己只吃过一次,就嚷嚷着苦。如今,那个吃苦菊的人在哪里?那个给她要一盘很贵的腰果虾仁的男子还记得她吗?
她要了一盘凉拌苦菊,吃了一口,当然还是淡淡的苦,再回味,那味道里居然有了清香,唇齿之间的香让她忽然想流泪。当初她为什么就没有等到唇齿间回荡出香气就吐了它呢?
后来,她爱上了这道叫“凉拌苦菊”的菜,去饭店和朋友吃饭时,她常常会点这个菜。朋友说:“这个菜便宜呢。”她想起当年的他,自己吃一盘苦菊,而为她要的菜却是苦菊价格的十几倍。那一盘凉拌苦菊里,不是别的,是爱情啊。
苦菊,苦菊,那苦的后面,是淡淡的香和淡淡的甜啊!在历经了沧海桑田之后,那苦菊终于占满了她的心。
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和许多家庭一样,他们曾经热烈地相爱过,但是随着岁月的流失,他开始变得冷漠了,大概就是人们常说的"审美疲劳"吧,激情越来越少,心开始了漂移。
他开始上网,聊天,在虚拟中寻找新鲜的感觉。一日,他在一个网站看到一个署名"飘落的'枫叶"所写的短文,写的是一个女子对婚姻对生活的失望。那优美的文字和文字间流溢的淡淡忧伤,深深打动了他。他不明白,一个感情这样细腻、丰富的女子,她的丈夫怎会不知道珍惜?他禁不住翻阅了那女子的注册资料,却发现那注册的信箱竟是妻子的姓名全拼。他猛地释然了,妻子的名字不正是"枫"吗?自己怎么就忘了,妻子曾是大学里的文学社团主席呢,只是婚姻让她淡忘了许多爱好。
他走进厨房,用手从后面环住妻子的腰:"我们吃完饭出去散步吧。"妻子肩头微微一颤:"太阳从西边出来了?你不上网了?"他转过妻子的身,看着那其实很好看的脸:"我以后天天陪你散步。"
"不识庐山真面目,只缘身在此山中",人们常说身边没有风景,其实风景往往就在你身边。
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随着人们生活水平的提高,我发现身边爱吸烟的人也越来越多。
有一次,我跟妈妈放学回家,一进电梯就闻到了一股浓浓的烟味,非常刺鼻,让人很难受。在如此狭小的空间里,更是让人难以忍受,恶心想吐,所以我不得不捏紧鼻子,闭上嘴巴,屏住呼吸,害得我差点都要窒息了。我盯着电梯里显示的数字,盼着电梯赶快到达我住的楼层。好不容易到了13楼,电梯门突然打开了,我瞬间感觉自己又活了过来。
我赶紧跑回家里,一进门发现家里也全是烟味,以为是哪里烧着了,拼命去寻找烟的来源。从厨房找到客厅,原来是老爸躺在沙发上吞云吐雾。妈妈见了,顿时火冒三丈,河东狮吼道:“好你个林章良!居然敢在家里吸烟,看我不收拾你!”吓得老爸“夹着尾巴”,灰溜溜地跑到门外偷偷吸去了。
我觉得吸烟有很多坏处,不仅危害自己的身体健康,而且对身边的家人的身体健康也会造成伤害。经常吸烟会使你咳嗽,会让你的肺部因长期被烟油熏,有黑色附着物,可能会变成黑色,严重的还有可能会得肺癌。吸烟是对家人对自己极不负责的一种行为,所以我建议大家远离香烟,拒绝吸烟。我们可以在小区的广告栏里贴上一些宣传吸烟有害的标语和资料,让更多的人知道吸烟的害处。如果国家能出一些政策,让人们尽量少抽烟,那就更好了。
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以前总是特别纳闷,那些烟草制造商明明知道“吸烟有害健康”,而且还把这个标语印在了烟盒上,可是他们还是没有停止生产烟草啊。后来学过了政治,才知道什么东西都是有矛盾对立的两面的,吸烟虽然有害健康,但是它具有一定的市场,可以发展经济,所以国家并没有明令禁止生产。所以说啊,有些事情不只是我们想象的那么简单,换个角度看问题,可能就会迎刃而解了。
吸烟有害健康。记得之前有一次,快到六一儿童节的时候,作为节目的小组长,我带着队员们在一间教室里练习。这时候,有一个没课的老师转到这边,进来看了看进度。我们那边是比较小的学校,老师也大部分都认识,尤其我从小就是努力学习又听话懂事的好学生,所以老师自然是对我有印象的。
他进来坐了会儿,跟我们唠了会儿嗑,后来可能觉得无聊,也可能习惯性的,就拿出了一支烟点火抽了起来。那时候我还小啊,哪懂那么多人情世故的东西,而且我觉得有错误就是应该给指出来。于是在那个老师抽烟搞得教室里乌烟瘴气的时候,我很认真的给他讲了一堆吸烟的危害,并告诉他二手烟对我们的危害,他大概觉得没面子,什么都没说就离开了。之后其实也觉得自己那样说有些过了,想过找他道歉,碍于面子还是没去。这件事情已经过去许久了,但是现在想来还是有些好笑,不管怎么说,吸烟确实有害健康,尤其二手烟会对人体造成很大的危害,希望大家能够更多一点公德心,做社会的好公民。
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长期吸烟就等于慢性自杀。每年死于吸烟的人大约有250万人。为什么吸烟的危害这么大呢?
香烟里含有一种化学物质,叫尼古丁。可以通过人的口鼻支气管粘膜,很容易被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。人的致死量是50~70毫克,相当于20~25支香烟的尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3~5分钟即可死亡。长期吸烟者患上肺癌比不吸烟者高8倍,患上咽喉癌是不吸烟者的10倍。除此外,吸烟还会患上心脏病、食道癌等多种疾病。据某一家医院统计,患肺癌病者中87%是由于吸烟引起的。有此可见,吸烟对人体健康的危害是非常大的。
被动吸烟比吸烟者的危害更大。特别是对儿童的危害最大。在吸烟者吐出来的烟雾含有大量的有害物质:苯、焦油、甲醛、尼古丁……古人说:“毒蛇不咬烟鬼”,因为它们闻到吸烟所挥发出来的苦臭味,就避而高飞远走。吸烟家庭的孩子患上肺癌,比不吸烟家庭的孩子高5倍。据一家报纸报道,一个家庭由于父母长期吸烟,三个孩子死于被动吸烟。多么惨痛的教训!
吸烟的危害是非常大的,为了您和他人的健康,请不要吸烟!
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吸烟有害健康,这是我从小到大都知道的,尤其是最近世界无烟日快到了关于吸烟危害的报道越来越多,看到这些,我不禁担心我奶奶,因为我奶奶很喜欢抽烟。
我想让奶奶戒烟,可是怎么和她说她都不肯答应,我就想:奶奶既然戒不了烟,那就让我来帮她。因此,我就把她的烟藏起来,奶奶找不着烟很着急,然后,我就在旁边偷偷地笑起来,奶奶很聪明,她想:家里人现在已经没有不让我抽烟的了,然后,奶奶突然一转身,看到了我在边上偷偷地笑,就开始搜我的身,奶奶边搜我身边说:“你有没有偷我的烟啊!”我张口结舌地说:“没,没有啊!”我怎么会偷你的烟呢?果然不出我所料,奶奶马上就搜到烟了,因为这件事奶奶还骂了我一顿呢!
还有一次,爸爸和妈妈下班回到家,见家里的烟味太大了,就去找奶奶,果然,奶奶在屋里继续抽烟,妈妈就和奶奶说抽烟到底有多大的坏处,也不让奶奶抽烟,我也在旁边说:“就是,就是。”奶奶用眼睛看了我一下,我马上就闭嘴了。
经过很长时间的谈话。我们才知道奶奶是听一个亲戚说抽烟可以让自已肚子不疼,所以,奶奶肚子一疼就开始抽烟,慢慢的,奶奶就抽惯了。因此就成现在这个样子了,两只手的中指、食指都抽黄了。
不管怎么样,我还是希望奶奶能戒烟,毕竟吸烟的坏处实在太多了,而且大家也都知道。唉,我该怎么办呢?
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应聘时要”打扮“得体
应聘是正式场合,应穿着适合这一场合的衣服,着装应该较为正式,又略带学生气。总之,作为参加应聘的大学生,穿着打扮应给人“信得过”的印象,符合着装大方,精神饱满,有青年人朝气的特点。
男学生应如何包装自己理好头发,剃好胡须,擦亮皮鞋,穿上颜色素净、干净整洁的服装,衬衫以白色为好,切忌太花哨。穿西装要扣好西服和衬衫扣子,打好领带,领带颜色以明亮为佳,但不应太鲜艳,图案一定要中规中矩,以能带给人一种明朗良好的'印象为佳。戴眼镜的同学,镜框的配戴最好能使人感觉稳重、协调。
女同学应如何包装自己穿着应有上班族的气息,裙装、套装是最合宜的装扮,裙装长度应在膝盖左右或以下,太短有失应重;服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜;头发梳理整齐,勿顶着一头逢松乱发,更不能染发烫发;应略施脂粉,但勿浓妆艳抹;不宜穿戴金银手饰,显得一身“金色”。
以上所述只是一般原则,由于季节的不同,应聘职业性质的不同,在着装上应有所区别。
如果你是应聘一家要求严谨的单位,当然需要一套很漂亮的西服,而且穿蓝色会比较合适,显得很端庄、很职业。建议不要穿黑色、灰色,黑色会给人一种压抑感和威胁感;灰色则给人感觉很呆板缺乏创意。在普通单位应聘,它的着装就比较平常,鞋子和衣服颜色整个色调是一致的就可以了。
如果你要去应聘一些非常有创意的工作,你可以穿得稍微休闲一点,时髦一点。注意讲求色彩,在视觉上应该抢眼、耐看。在你的着装上就显示出你的创意来,当然是美的创造力,不要表现得太另类、太超前。
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1大方介绍。
当你刚进入一个办公室或是有新的同事加入你的工作环境时,大方得体地做出自我介绍,将是你职场生涯里面第一张重要的职业标签。
2.同事相处的礼仪
真诚合作。接待单位各部门的工作人员都要有团队精神,真诚合作,相互尽可能提供方便,共同做好接待客人的工作。
宽以待人。在工作中,对同事要宽容友善,不要抓住一点纠缠不休,要明了“人非圣贤,孰能无过”的道理。
公平竞争。不在竞争中玩小聪明,公平、公开竞争才能使人心服口服,应凭真本领取得竞争胜利。
主动打招呼。每天进出办公室要与同事打招呼;不要叫对方小名、绰号,也不要称兄道弟或以肉麻的话称呼别人。
诚实守信。对同事交办的事要认真办妥,遵守诚信。如自己办不到应诚恳讲清楚。
3与上级相处的礼仪
尊重上级。树立领导的权威,确保有令必行。不能因个人恩怨,而泄私愤、图报复,有意同上级唱反调,有意损害其威信。
支持上级。只要有利于事业的发展,有利于接待工作,就要积极主动地支持上级,配合上级开展工作。
理解上级。在工作中,应尽可能地替上级着想,为领导分忧。
不管自己同上级的私人关系有多好,在工作中都要公私分明。
不要有意对上级“套近乎”、溜须拍马;也不要走另一个极端,不把上级放在眼里。上下级关系是一种工作关系,自己作下属时,应当安分守己。
4.汇报和听取汇报的礼仪
遵守时间。汇报工作时要遵守时间,不提早,也不推迟。
注意礼貌。先敲门经允许后才进门汇报。汇报时要注意仪表、姿态,做到文雅大方、彬彬有礼。
语言精炼。汇报时口音清晰,声音适当,语言精炼,条理清楚。
汇报结束后应等到上级示意后才可告辞。告辞时要整理好自己的物品和用过的茶具、座椅。当上级送别时,要主动说“谢谢”或“请留步”。
听取下级汇报时,也应遵行以下礼仪:
守时。如果已约定时间,应准时等候,如有可能可稍提前一点时间,并作好记载要点的准备以及其他准备。
及时招呼汇报者进门入座。不可居高临下,盛气凌人。
善于倾听。当下级汇报时,可与之目光交流,配之以点头等表示自己认真倾听的体态动作。对汇报中不甚清楚的问题及时提出来,要求汇报者重复、解释,也可以适当提问,但要注意所提的问题不至于打消对方汇报的兴致。
不要随意批评、拍板,要先思而后言。听取汇报时不要频繁看表或打呵欠、做其他事情等不礼貌的行为。
要求下级结束汇报时可以通过合适的体态语或用委婉的语气告诉对方,不能粗暴打断。
当下级告辞时,应站起来相送。如果联系不多的下级来汇报时,还应送至门口,并亲切道别。
大学生须知的职场礼仪基本常识
礼貌——指人们在相互交往中使用相互表示敬重和友好的规范行为,从而体现了人们的文化层次和文明程度。礼貌可分为礼貌行为和礼貌语言。如微笑、握手、鼓掌、鞠躬等,是无声语。礼貌语言如敬语、谦语等是有声语。
礼节——待人接物的行为规则。是礼貌的具体体现方式,包括待人的方式,招呼和致意的形式,公共场合的举止和衣着等。
礼仪——表示礼貌的仪式,是对社节与礼貌的统称。礼仪是有形的,如庆典活动、奠基仪式等,既受到礼的基本约束,又受到物质水准、民俗文化、历史传统等的影响。
尊敬原则。尊敬是礼仪的情感基础。对人尊敬和友善,是处理人际关系的一项重要原则。人与人彼此尊重才能保持和谐愉快的人际关系。生活中有一些看似不引人注目的小事,却是不尊重别人的表现。比如拜访别人不联系预约,不礼貌地搞突然袭击;探听别人隐私并四处传播小道消息等。
遵守原则。一是守法循礼,二是守约重诺。
自律原则。遵守礼仪要自我克制,自律的过程是完善自己,提高自己整体素质的过程。礼貌修养好的人都能以礼待人,行动上不出格,仪态上不失态,言语上不失礼。
适度原则。距离即是美,掌握好交往时的感情尺度,往往可以达到更佳的效果。
宽容原则。在与他人交往的过程中,用宽广的胸怀去容人,学会换位思考。
仪表礼仪
仪表是人的外表,包括容貌、姿态、服饰和风度等,是构成交际的第一印象的基本因素。仪表美包括了自然美、修饰美和内在美的三层含义。一个人良好的礼仪和形象,就像一本精彩的书的封面,让人感觉到你的背景、你的价值观是值得信赖的.。从而产生“魅力效应”,有利于人际交往和事业发展的成功。
(一)仪容风度
美国心理学家奥博特·麦拉比安认为人的印象形成是这样的比例:55%取决于外表、形象,包括服装、个人面貌、动作、姿态等无声语言;45%取决于语气、语调、言辞的内容等有声语言。作为职业人士,形象最重要的是:沟通交流、流利的口才、出色的文笔;出色的外表形象包括穿衣、修饰、个人卫生、发式、指甲、体型、礼仪等。
头发的修饰。应注意勤于梳洗、发型得体、长短适度。“好运从头开始”!
面容的修饰。男士面容要求:勤于修面剃胡须,修剪鼻毛,保持牙齿、口腔清洁。女士面容要求:美容化妆是最便利易行的方式。美容化妆是生活中的一门重要艺术,属于生活美学范畴。通过外科整形来改变自己属于医学美容范畴。
化妆是对他人的尊重,同时也是对自己的尊重。化妆的浓淡及风格要考虑具体的时间和场合。通常日妆以自然为主,略施粉黛即可;上班妆也要清新淡雅,体现职业感;约会妆可以让自己显得甜美一些。总的说来工作和社交妆均以“雅”为格调。干净、清爽、自然,与年龄、身份和环境相协调,达到刻意修饰后的无意状态是化妆的最高境界。在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的。
(二)仪态风度
仪态又称姿态、体姿。不同的姿态显示出人们不同的精神状态。用积极、优美的行为和举止来表现礼仪更让人感到真实、美好和生动,其作用不亚于有声语言。它不仅反映一个人的外表,也反映一个人的品格、气质与修养。人的相貌是无法选择的,而仪态和风度是可以潜心培养和训练的。一个成功的形象,展示给人们的是自信、尊严、力量和能力,通过一举一动,让你浑身都散发着一个职业人士的魅力。
人的形体姿态包括立、坐、行的姿势和手势、面部表情及相应的动作等。“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”是我国自古以来对人体姿势的要求。体态语的基本要求是:端庄、自然、大方、稳健,做到声、情、行协调一致。
挺拔站姿。站姿的基本要领是:抬头,颈挺直,双目向前平视,下颌微收,嘴微闭,面带笑容,动作平和自然。双肩舒展,气向下沉,身体有向上的感觉,自然呼吸;身躯挺直,身体重心在两腿中间,防止重心偏移,做到挺胸、收腹、立腰、提臀、收下颌;双臂自然下垂,手指自然弯曲,掌心向内轻触裤缝,或将右手握左手手指放在小腹前,肘部轻靠在髋部,双手在身后交叉也可以。脚掌分开呈“V”字形,或呈“丁”字步站。
站立太累时可以变换调整站姿:一腿支撑,另一腿微曲,腿部放松,身体重心偏移到支撑的腿上,但上身始终保持挺直。男子站立时双脚分开,与肩同宽,微带“八”字,字放在腹前或背后都可以。
忌讳:缩颈、含胸、驼背、腆肚、撅臀。无精打彩、东倒西歪。手插在裤兜或交在胸前。
端庄坐姿。良好坐姿基本要领:面带微笑,双目平视,嘴角微闭,微收下颌;立腰、挺胸、上身自然直立,不要前贴桌后靠椅背;双肩平放,两臂自然弯曲放在膝上也可以放在椅或沙发上;双膝并拢,两腿不要分开,也不可以交叉伸在前,或两腿一前一后放置。关、颌、颈保持站立时的样子不变。坐着谈话时,上体与两腿应同时转向对方,双目正视说话者。
女士穿裙子入座时,可用手背将裙子拢一下,以免裙底“走光”。就座后,双腿并拢,以斜放一侧为宜,掌心向下,将左手掌搭在腿上,右手掌再搭在左手掌上,这种坐姿比较娴雅。男子就座时,双脚可平踏于地,双膝分开一掌左右,双手分别放在左右膝盖上。在社交场合,不论坐椅子还是沙发,都不要坐满,坐在椅子的2/3处,以表示对对方的恭敬和尊重。
忌讳:弓腰曲背,抖动两腿。尤其是女士切忌双腿分开和高跷“二郎腿”。
潇洒走姿。基本要领:从容、平稳、直线。
无论男女,行走时切忌摇头、晃肩、扭臂、八字脚,不要低头看地、两脚拖地。身体扭动幅度越大,越显得轻浮。
优雅蹲姿。一般用在取低位物品时,有半蹲式、高低式、交叉式3种方式。不管是哪种蹲姿,都切忌撅起臀部,这是非常不雅观的动作。
(三)不良举止
不当使用手机
当众嚼口香糖
当众挖鼻孔或掏耳朵
在公共场合抖腿
大声清喉咙或吐痰
当众打哈欠
随手乱扔垃圾
别人面前脱鞋
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职场礼仪,是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。了解、掌握并恰当地应用职场礼仪会使你在工作中左右逢源,使你的事业蒸蒸日上。
职场礼仪的基本点非常简单。首先,要弄清职场礼仪与社交礼仪的差别。职场礼仪没有性别之分。比如,为女士开门这样的绅士风度在工作场合是不必要的,这样做甚至有可能冒犯了对方。请记住:工作场所,男女平等。其次,将体谅和尊重别人当作自己的指导原则。尽管这是显而易见的,但在工作场所却常常被忽视了。
进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。例如,如果你的首席执行官是琼斯女士,而你要将一位叫做简史密斯的行政助理介绍给她,正确的方法是琼士女士,我想介绍您认识简史密斯。如果你在进行介绍时忘记了别人的名字,不要惊慌失措。你可以这样继续进行介绍,对不起,我一下想不起您的名字了。与进行弥补性的介绍相比,不进行介绍是更大的`失礼。
握手礼仪
握手是人与人的身体接触,能够给人留下深刻的印象。当与某人握手感觉不舒服时,我们常常会联想到那个人消极的性格特征。强有力的握手、眼睛直视对方将会搭起积极交流的舞台。
女士们请注意:为了避免在介绍时发生误会,在与人打招呼时最好先伸出手。记住,在工作场所男女是平等的。
电子礼仪
电子邮件、传真和移动电话在给人们带来方便的同时,也带来了职场礼仪方面的新问题。虽然你有随时找到别人的能力,但这并不意味着你就应当这样做。
在今天的许多公司里,电子邮件充斥着笑话、垃圾邮件和私人便条,与工作相关的内容反而不多。请记住,电子邮件是职业信件的一种,而职业信件中是没有不严肃的内容的。
传真应当包括你的联系信息、日期和页数。未经别人允许不要发传真,那样会浪费别人的纸张,占用别人的线路。
手机可能会充当许多人的救生员。不幸的是,如果你使用手机,你多半不在办公室,或许在驾车、赶航班或是在干别的什么事情。要清楚这样的事实,打手机找你的人不一定对你正在干的事情感兴趣。
道歉礼仪
即使你在社交礼仪上做得完美无缺,你也不可避免地在职场中冒犯了别人。如果发生这样的事情,真诚地道歉就可以了,不必太动感情。表达出你想表达的歉意,然后继续进行工作。将你所犯的错误当成件大事只会扩大它的破坏作用,使得接受道歉的人更加不舒服。
职场礼仪篇最安全的称呼
直呼其名只适用于关系密切的人。关系越密切,称呼越简单。不是亲朋好友,不能直呼人家的名,只能称呼人家的姓。
人人看重自己取得的地位,因此,对有头衔的人,称呼头衔更为得体。对知识界人士,可称呼职称。比如,王教授、李医生、张工(工程师)。对学位,除博士外,其他如学士、硕士等学位,不能作为称谓。你可以称张博士,但不能称王硕士。
最安全的称呼是先生、女士、小姐或夫人。既可在称谓前加姓氏,也可加名字,后者更为正式一些。唯称呼夫人,应在前加上丈夫的姓氏,而不是女性自己的姓氏。否则就会闹出笑话。
对男士无论婚否都称为先生,当然未成年者除外。对女性称呼略显复杂。通常,称未婚女性为小姐,称已婚妇女为夫人。对一个不明底细的女性,称呼小姐比贸然称呼夫人要安全。宁可由她微笑纠正是夫人,也不能让她愤然纠正是小姐。为表尊重,也可称女性为女士。
许多姓名文字冷僻,念错最为糟糕。不妨问一下别人名字的念法,这其实也是一种恭敬。
中国古时以尊、贵、大、台等词构成尊称,用愚、敝人、不才、鄙人等词构成谦称,古为今用,不可含混,称呼自己不能用尊称,称呼别人不能用谦称。
职场礼仪篇问候:交谈的润滑剂
问候,即寒暄,就是打招呼。向人愉快地打招呼,是提升生活乐趣的一种礼节形式。相反,若对熟人不打招呼,或者不回答别人打的招呼,形同陌路,态度冷漠,则非常失礼。
每天的早上和晚上、第一次见面、活动的开始和结束,都要问候。
问候必须主动。最简单的,是说一声早上好!下午好!晚上好!对不太熟悉的人或擦肩而过的人,都可以这样打招呼。对众人可以说大家好!爽朗地寒暄,可令对方和你同样感觉心情舒畅。
对不熟的人通常可说你好!只有在好友之间,才能喊一声喂。青年人对长者、学生对老师、下级对上司,切忌如此打招呼。
问候不是问事。用今天天气真不错、你的裙子真漂亮这类话题,可拉近相互之间的距离,使双方很容易切入正题。除非是你的亲朋好友,除非真想了解情况,否则不能询问对方有关家庭和健康的细节。诸如做妻子的三句话离不开家庭,做孕妇的总爱谈论超声波检查,十多岁孩子的妈妈,则老是谈论恨铁不成钢,凡此种种,除非好友,不谈为好,以免惹人厌烦。
当然,有时熟人间的打招呼往往不言自明,甚至只需面露微笑、点头示意就可以了。
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接待礼仪常识一、个人礼仪
1、仪容仪表
一位专业的职业人士,着装要整洁大方,体现出你的职业性与专业性。女士不要披头散发,化妆以淡妆为宜,打扮不可过于浮夸与性感。男士要注意清理胡须,切勿留长发。
2、言谈
言谈要礼貌、亲切,表露出对他人尊重。交谈中,你作为接待的一方要说敬语,如:您、请、谢谢、对不起、打扰、指教等等。
3、举止
在接待中,你的行为举止要温文尔雅,有礼大方,无论是说话姿势、坐姿、走姿、站姿都应按照礼仪规范动作,变现出优雅、自然、大方、礼貌。
接待礼仪常识二、见面礼仪
见面时,可向对方进行握手礼或鞠躬礼。握手时要站姿端正,目光正视对方,脸带微笑;鞠躬时上身要向下弯,但不可弯得东倒西歪,要郑重其事地弯腰问好,表达你的尊重。
接待礼仪常识三、介绍礼仪
1、自我介绍
自我介绍之前最好先向对方进行握手礼或鞠躬礼,然后向对方说明自己的`名字与职位,言语要言简意赅,点到即止。
2、介绍他人
介绍他人时,你的手心要向上,掌向被介绍人,根据双方的身份高低而进行先后介绍,当中要说明他人的名字与身份。
接待礼仪常识四、行进礼仪
作为接待引领客人时,你应走在前方当向导,宾主双方并进走在道路内侧,你走在道路外侧。乘坐电梯时,你应先行进入控制电梯,再邀请客人进入。若电梯已有人控制,你则要等待客人进入后方可进入。出电梯时,你都应是最后走出那个。
接待礼仪常识五、电话接待礼仪
接电话时,当听到电话铃声响起,你应第一时间接听电话向对方问好说明身份,接着询问对方身份与意图;电话交流中,你要认真听取与记录好对方的要求,语言要有礼貌,态度要诚挚与耐心;结束通话时,要说“再见”,先等待对方挂电话你在挂电话。
其实,接待礼仪常识不止职场人士要掌握,而是每个人都应学会与掌握的常识之一,毕竟我们都有接待他人的时候,学会这些接待礼仪常识对我们是有备无患啊!
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我们一般吃的冰淇淋都是很普通,都是用华芙饼包着来吃,而我这一次吃的可不一样。
这次暑假,我来到了贵州省的六盘水市,星期天,我又来到了当地的老街。这里有一个奇特的餐馆,菜单上竟然有烤冰淇淋,因为我非常好奇,所以就点了一份。我想冰淇淋是冷的.,一烤它自然就化了,怎么可能有烤冰淇淋呢?
他们端上来后,我大开眼界,原来真的是烤冰淇淋,我怀疑外面那一层并不是,而是烤的香蕉而已。
我到了厨房,想一探究竟,到了厨房,我终于知道了原因。厨师们很聪明,先把一块冰淇淋放进一个有小孔的冰块里,在冰块外面涂抹上很多冰淇淋,再放进去一点香蕉奶昔,这样,就可以放进烤箱了。
因为冰淇淋里有香蕉,所以冰淇淋烤出来是金黄色的,大家知道为什么那里不会有冰块吗?因为在烤外层的时候已经把冰块烤化了。那么会有人问:里面的冰淇淋难道不会化吗?不会,因为是从外到内烤,把外面一层烤成金黄色后,这一层厚厚的冰块才化,所以出现的就会是外面金黄色的好吃冰淇淋。
一件事之后,我明白了,很多事情是我们无法想到,世界上每一种食物都有不同的做法。
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新学期又开始了,这个学期还有一件令我十分开心的事——我换新同桌啦!
刚开学几天,老师空出一节课的时间给我们互换同桌。有的同学十分紧张,仿佛生怕换到自己不理想的同桌;有的同学则特别兴奋,在队伍中与同学交流自己希望坐到的同桌;有的同学憧憬着怎么与新同桌交往。我的心里像揣着一只,不,一窝的小兔子一样怦怦乱跳,心想:不会和郑意坐吧,不会的,他可能跟可晴一起坐吧,那么以勒?跟他做可能性不大,涂伯特?应该是吧……
突然,老师的声音把我从沉思中拉了回来,“可晴,你跟郑意坐,姝汨和维博坐……”我身边的同学都找到了新的同桌,而我还是没有找到合适的同桌,老师的目光在男生群中看了又看,想了又想,最终决定让我和涂伯特坐在一起。
涂伯特是我一次也没有坐过的`同桌。他比以前的同桌都好。脾气一般,上课也不会打扰我。一个西瓜头,不大不小的眼睛下面是一张能说会道的嘴巴。涂伯特还喜欢踢足球,体育课上总会看见他在足球场上的身影,讲起足球来也是头头是道。总的来说,他是个不错的同桌。
“海内存知己,天涯若比邻”希望我能够和涂伯特建立起深厚的友谊!
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炎热的夏季到了,知了一直在高声呐喊“知了——知了——知了——”,吵得我睡不着午觉。我心想:敢吵我睡觉,看俺老孙怎么收拾你。
说行动就行动。我拿上网兜,戴上草帽,冲出家门,去抓知了。一路上,我看见了笑眯眯的稻草人。我穿过了树林,在那里我看见了许多参天大树。走着走着了,我终于到了河边,旁边柳叶好像小姑娘的长发,轻轻柔柔地梳着。
要抓知了了,知了在哪呢?顺着声音,我找到了好几只知了。我悄悄地爬上去,生怕自己会被发现。爬到半树腰的时候,我用网兜一砸,没想到不仅没有抓到,自己还摔了个四脚朝天。
但我依然没有放弃,接着我又重新爬了上去,可这一次我没有爬到半树腰就又摔下来了。我慢慢地站了起来,还是没有放弃,等我休息好后,我再尝试了一次。这一次我腿用力一蹬,架在了树枝间,然后用网兜轻轻一罩,一只知了就被我抓了下来。
突然,天变得乌云密布,下起了倾盆大雨。
虽然下了大雨,但是我的`好心情却没有被这场雨打破,我依然心花怒放地跑回家。回到家以后,我把一只知了炸了,把它当下酒菜给爸爸吃。爸爸吃完饭之后问我:“怎么只有一只?”我说:“其他的还在树上呢。”
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一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、活动内容:
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一 拔河
1、游戏方法:
以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师:赖x
二 海绵挤水接力
1、游戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。
2、游戏规则:
运水多者获胜。
组织教师:
三 踩气球:
1、游戏方法:
半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。
组织教师:
2、游戏规则:
两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师:
四 二人三足跑
游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织教师:
五 运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师:
六 夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的.地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
组织教师:
七 绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者,获奖品。
组织教师:
八 挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。
组织教师:
九 抢说运动项目:教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。
组织教师:
十 联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单
八 词联系起来。
组织教师:
十一 比比谁的眼力好:教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。
组织教师:
十二 快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织教师:
十三 弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。
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活动目标:
1.透过活动,让幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室
活动时间:5月31日(周二)活动准备:
1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料:
一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备
二、9:00——10:00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈:心愿便利贴
3.舞蹈:我的真的很不错
4.舞蹈:老师的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好妈妈
7.舞蹈:十分钟
8.歌曲表演:让爱住我家
9.亲子舞蹈:快乐崇拜
三、10:00——11:00亲子游戏(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝
游戏规则:4个家庭为一组,孩子应对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。(二)游戏名称:抛接乐
游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的'球最多的为胜利。(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮忙孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。:(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
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内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路:
环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。
节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的'授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容:
活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国。
国庆前夕:
1、家园互动
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
2、区域活动
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
3、集体活动
通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间:
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三、活动地点:
媒体演艺厅
四、活动人员:
大班全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他xx的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他xx的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
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