斐济的阳光读后感
斐济的阳光读后感 2025-12-26斐济的阳光读后感(推荐17篇)。
★ 斐济的阳光读后感 ★
最近，我读了一本叫做《手掌阳光》的书。觉得很好看。
《手掌阳光》是一部描写农村留守孩子成长的长篇小说。骑子岭女孩兰妮子的父母去广东打工，她被留在小镇姨父家里，与小表哥刘水在同一个屋檐下共同生活。在山里无猎可打的火种爷爷也来到镇上守果园，与两个孩子朝夕相处。后来，生活发生了一系列预想不到的重大变故，两个孩子的小小心灵饱受磨难。但是，希望的火苗并未因此而熄灭。太阳出来了，两个孩子，又做起了手掌阳光的游戏……
所以希望大家也去看看。其实，看了手掌阳光，也会学会变着乐观，勇敢面对一切。
其实，你在里面会遇见许多性格个性鲜明的人，如：天真的兰妮子；懂事成绩优异的水牛哥哥；坚强乐观的兰妮子爸爸；以狩猎为吃饭的火种爷爷及他那忠心耿耿为主任牺牲的花眼猎狗……
★ 斐济的阳光读后感 ★
读完《爱尔克的灯光》后，仔细想想，才发觉，财富是能否成才的外因，而且他即可以促进成才，又可以阻碍成才。
从理论上说，成才的内因在于自身的奋斗(当然还有其他因素，但奋斗站主要地位)，而财富只不过是一个外因。而外因只能通过内因才能对事务发生作用。比如一块石头，哪怕又在好的条件也不会孵出小鸡，因为它不是那块料;又如钢锥不管将它裹得多严，他迟早都回落出锋芒。是火它总会燃烧起来。同此，外因：财富，也如化学反应中的催化剂，在某种反应中，它能加快反应的速度，但在另外的化学变化中，他也许抑制反应的发生。也就是说财富是一柄双刃剑，他既能为成才提供优越的条件，也可能成为羁绊成才的顽石。
在数学的概念中，财富既非成才的充分条件，也非成才的必要条件。因为有财富不一定能够成才，而成才也不一定有财富。赖宁曾画过一幅漫画，题目叫《再好的草地上也有饿死的马》很形象地说明了这个问题。正如在荒漠中骆驼照样能自在的生活一样，财富只是外在的一个条件。有了它，可能使你的一些问题迎刃而解，但也仅仅能解决你的“硬件”，而“软件”得靠你自己去充实。
说句白话：财富有时是发动机，让你乘风破浪一路前进;有时是挡路石，让你摔倒再也爬不起来。总之，想成才，只能靠自己。
正如《爱尔克的灯光》中的“我”要冲出财富的壁垒，冲出牢笼，靠自己的双手，自己的头脑去闯天下、去建功、去立业;去创造自己的人生;去实现自己的价值。
每一个项成功地人们，好好利用你们的财富，为你的成功铲平道路，铺设美好前程。[零思考方案网 m.zHe135.coM]
★ 斐济的阳光读后感 ★
当夜幕降临时，在你下班或放学回家的路上，有人在家里为你点亮橙色的灯吗？每当你走到家附近，看到窗外柔和的光，你会有一股暖潮涌进你的胸膛吗？那一缕清光在前方，仿佛在心里指引着前进的方向，让我们的心不再犹豫，充满力量。
”柔和的光线，在黑暗的夜晚，在海浪的声音中，关切地看着我，就像一个爱人的眼睛；‘你回来了！’让我感到舒适和温暖”远远地看着自己的窗户点亮了一盏灯，有人在等你回家！多么幸福的感觉，就像风吹过湖面，涟漪荡漾于心间，就像燕子穿过树林，低声歌唱着那种思念。轻盈的脚步声也会变得轻松，心情似乎从低沉的交响乐变成了生动活泼的打击乐。
在訇医难湖小学，晚自习的日子结束了，我最期待的是，校门口点燃街道，在昏暗的灯光下，我总是看到的脂肪，用最熟悉的温暖的怀抱图——我的祖母。有没有特殊的情况，无论春夏秋冬，她总是会在时间的路灯下站着，我期待着痴痴了学校，等着我回家。教室到学校门口的这一段路没有路灯，在我的情况下，校门口的路灯是黎明焕发像一个明星是漫长的夜晚，我爱那里有人们，必须有依靠最热看到灯光下的身影，我会变得轻快的步伐，学习一天的疲劳都几乎没有了。
对于这个世界发展而言，我们自己不过是一粒小小的尘埃，但对于爱我们国家的人，我们却是这样那样的珍贵。我们必须要对爱我们需要的人心怀感激，也要为提高他们点起一盏小灯，让他们在彷徨无依时，能够学习永远靠近灯光，感受到亲情和友情的温暖。
★ 斐济的阳光读后感 ★
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地震，震得多少人撕心裂肺，震得多少人生离死别，震得多少人疾病缠身……
在地震发生时，或许，有人在和家人散步，吮吸着幸福的空气，地震来了;有人刚和家人团聚，在热热闹闹的吃着来之不易的团圆饭时，地震来了;有人还在为家人的生活费操劳着，在回家的.路上，地震来了;当时千千万万的家庭，也许都在幸福的生活。然而，突如其来的地震将人们的幸福无情的震碎了，碎得四分五裂，无法再拼凑在一起。
地震不懂!不懂亲情!不懂友情!不懂爱情!而这些，正是人们奋斗的源泉!是人们精神的寄托!是人们追求的目标!
在受难的人们最无助，也是最落魄时，援助之手从四面八方伸过来，给他们鼓励，给他们补助，给他们活下去的力量!“一方有难，八方支援!”的口号愈来愈高，此时，冲向地震废墟的救援人员来自四面八方，有消防官兵，有老师，有学生……在还有可能发生余震的废墟，已随处可见不怕伤，不怕痛，不怕死的人!无法到达地震现场的人们，应用着自己所有的“手段”，将心意送去远方。
“出来了!出来了!”几名搜救队员大叫着，“还有呼吸!快!快!送去医院!”这有些颤抖的声音，饱含着人们的兴奋和激动!“是我的孩子!孩子!孩子!”大妈用有些颤抖的声音叫着!“谢谢!谢谢你们!社会上因为有你们这样的人而快乐!”面对大妈的赞扬，几名小伙子有些羞涩的说“大妈，别哭了，这是我们的责任‘一方有难，八方支援’!”
是啊!一方有难，八方支援!这是我们的责任，也是人类的责任!这种精神将永垂不朽!
作者：张子龙★ 斐济的阳光读后感 ★
（一） 今天，我读了一篇意大利寓言，名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事：从前，田野里住着田鼠一家，寒冷的冬天即将来临，田鼠们开始储备过冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴们都为此不理解，于是，弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品——阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白：对于生存，精神力量和物质储备是同等的重要。 读了这篇寓言，让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的，因为阳光给人的感觉是温暖、美好的，对我们学生来说，阳光代表着积极的学习态度，阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态，是我们每个同学做好一切的良好开端。 当我们在成长、学习和生活过程当中，会遇到这样那样的困难和挫折时，往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对，缔造阳光，快乐就会光顾你。保留住美好的回忆，你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。 “往事像落日映照的'河面，我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂！ （二） 弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快过去，寒冷的冬天即将来临，当其他的田鼠兄弟们都在忙着准备过冬的食物时，弗洛伊德却双眼微闭，仿佛在思索什么东西，其他的田鼠便来问他：“弗洛伊德，你怎么不干活啊？”而弗洛伊德却不慌不忙地说：“我不是在干活吗？”其他的老鼠一脸疑惑地问他：“你在干什么活啊？”弗洛伊德说：“我在收藏阳光、颜色和单词。”小田鼠都惊呆了，认为这是个笑话，弗洛伊德便给他们讲了一个非常快乐、幸福的故事，小田鼠们听完了这个故事，做工作也有精神了。于是今年的收获比去年的还要多很多！ 读完这个故事，我的心里被一种兴奋、激动、喜悦的东西包围着。其实我们活在这个世界上，并不完全是为了物质追求的需要，同时也要追求心灵的满足。正如同学希望可以得到老师的鼓励，学徒希望可以得到师傅的赞赏，员工希望可以得到老板的夸奖。这些口头上的语言我们看不到，摸不到，闻不到，但是这种人性化的语言仿佛有一种巨大的力量操纵着我们内心世界，它可以给予我们力量，可以让我们的内心有一种被充实的感觉，更可以让我们更富有信心与毅力！我想这种力量是我们每个人都必不可少的，人民有了这种力量才会变得更团结，国家有了这种力量，才会变得更美好，更强大！这种力量就是——鼓励！ （三） 在这个寒假里，我读了一本《哈佛家训》，其中最让我喜欢的是其中一篇叫做收藏阳光。下面我就给大家说一说吧！ 有一只田鼠在别的伙伴收藏过冬食物时，它却在收藏阳光、颜色、和快乐。可恰恰正因为它的收藏，它和小伙伴们才能度过一个漫长又无聊的冬天。其实刚开始我感觉那只田鼠收藏那些没用的东西，而鄙视它。到最后看到它和小伙伴们这么开心的度过漫长的冬季，心里又以它为荣。 我记得我小时候，也有过这样的经历。我妈给我报了几门兴趣班，我是一百个不愿意，可还是硬着头皮去。那是一节跆拳道课，当我穿上道服时，我就有精神了，认认真真地跟着教练学习。其中有很多次我都想放弃，感觉太辛苦了，每次一回到家，这两条腿根本就不听使唤，太酸痛了。可是妈妈每次都逼着去，口口声声说为了我好，可以多一项才艺。那时真的很气妈妈的。每次去我都是故意为难她，每次惹她生气。 自从看了这篇《收藏阳光》后，我要向妈妈说声对不起，妈妈我错了。其实学跆拳道和别的兴趣班，就是我在收藏阳光，这也是在学校外面另外收藏的，这样我就比别人多一项才艺。谢谢妈妈！ 有债务离婚协议书要怎样写明确呢，为了以后大家不必要的麻烦在离婚协议书上要写得清楚，以下本网小篇提供有债务离婚协议书参考。 男方：______，1981年6月12日出生，汉族，××市人，现住××市________。 女方：_____，1984年2月5日出生，汉族，××市人，现住××市________路家属院。 男女双方于9月27日在××区人民政府登记结婚。婚后未生育。因双方性格不合，矛盾不断加剧，致使夫妻感情彻底破裂，已无法共同生活，已无和好可能，经双方协议达成离婚意愿，并对财产、债务等事项已达成一致处理意见： 一、男女双方自愿离婚。 2、其他财产：LG柜机空调、长虹液晶电视、海尔洗衣机、海尔冰箱各一台归女方所有;沙发一套、新大洲本田125摩托一辆、LG挂机空调一台和柜子、床、梳妆台及吊椅各一个归男方所有。男女双方各自的.私人生活用品归各自所有。 3、双方各自名下的其它财产归各自所有。 双方确认，在财产分割上，上述已作出明确列明，双方财产分割已完毕，并无争议。 三、债务的处理： 夫妻共同债务1万元由男方承担，个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。 四、上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。 五、本协议一式三份，自双方签字并经婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。 郝副营长说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前。 是啊，理想是人生打一条指引，我们每个人都应该有自己的方向。可是，我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地，眼睛来了，心没在，不知是在来的路上，还是在家呢?有的人说，还不是老师逼迫的要读书。可学习好的，他们不会放过任何一个细节，少学一点儿都亏。 就在前不久，我与梦想就是不可能。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，上一天学，就像上一年学一样。放假了，也只顾着玩，早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗?突然间，我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!”顿时觉得自己羞愧不已，我捂着脸叹息，叹息自己没有好好学习。就像时光给了我一个我不爱吃的大嘴巴子一样，我瞬间清醒了：为了我忘却一时的梦想，我应该努力了。是啊，时间一眨眼匆匆就过去了。 现在，在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了，新的生命也在破土而出，让我们化身成为一个个大聪明，带着自信、带着勇气、带着希望、带着郝副营长对我们的那份希望向试卷，工厂进攻吧!这就是我的灯光，读后感。 曹文轩有那么多书。为什么我要选这本书和这篇文章？这篇文章让我感到震撼，让我感动。祖母与孙子之间的情感，孙子和海牛之间的较量，细致而又惊心动魄，无处不让人为之动容，这是一边读了让人来劲的**，能给人力量的**。 “他家要买牛”文章一开头用一句话就点明了主题，接着用了一个对比的手法，写出了荡牛与海牛间的差别，在东西三百里的中间，生产着两种牛：荡牛与海牛。两种牛两种身份，两种品质。 文章中提到，经常被老师表扬的孙子还没考上高中。孙子真的不承认吗？不是的，孙子是为了祖母啊，祖母的眼睛看不见，上了高中，祖母就没人照顾了，万一出了什么事……买牛到牵牛回家，这部分写得最多，用很多篇幅来表现海牛的凶猛、倔强，反衬出最后他把海牛牵回家的不容易。的确，他在路上一次又一次地与海牛搏斗，各种困难并没有阻止他回家。 仅仅只有四天，可是，他到村时，几乎让村里的所有人都认不出来了，他能够回到家，也有祖母的一份关怀，祖母给了他希望，给了他把牛牵回家的动力。 最后一句，文章的结尾，令人难忘。这是本文的最后一点。最后只有一个简单而普通的句子。他只是轻描淡写地说，我把海牛带回来了。我们知道要把海牛带回来并不容易。他经历了多少困难和挫折，在别人眼里几乎是不可能的。但他偏偏做到了。 他长大了，在未来的岁月里，他不需要担心。 好书是一种财富；好书是人生旅途中的美好回忆；好书是你记忆长河中闪耀的贝壳中的明珠 今天，我看了一本书，它的名字叫《牛背上的阳光》。 《牛背上的阳光》一共有六个故事，分别是《枫树下的小男孩》，《甜橙树》，《牛背上的阳光》，《风车声声响》，《哑巴是一棵白杨树》，《捉泥鳅》。我最喜欢《甜橙树》。它主要写了主公弯桥因病变得有些智障，所以油麻的孩子总是捉弄他，善良的他从不生气，因为自己被捉弄反而给别人带来快乐，这似乎也是一件令弯桥快乐的事。他在田上睡着了，做了一个梦，一个关于他们的梦。让本来还想捉弄他的浮子，红扇，三瓢，六谷突然感到愧疚。 第一个梦中，弯桥要渡河去找妈妈，浮子把家里最喜欢的甜橙树锯下来，凿成船给弯桥渡河。 第二个梦中，弯桥梦见红扇把树荫让给自己，她却在外面受毒太阳烤。 在第三个梦里，三瓢把弯桥拉出火海，为了给弯桥摘橙子，从高高的甜橙树上摔下来。 第四个梦，弯桥梦见自己生病了，只有三瓢家甜橙树上的那只鸟才能治好弯桥的病。为了治好他的病，他把自己家的甜橙树和鸟赶到弯桥家。 每个人都是独一无二的存在，每个人心里都有梦，最好的梦，他叫友情! 《我爱阳光》是一本感人至深的小说，这是我读过的最震撼人心的书籍之一。作者通过细腻而真实的描写，将人们的心灵与内心的阳光相互连接，让读者感受到阳光的力量和温暖。这本书以主人公小明的成长故事为背景，讲述了他在逆境中战胜苦难，追求阳光的故事。 小明是一个特别的孩子，他从小就患有严重的先天性心脏病。尽管他的病情让他过上了与常人不同的生活，但他依然用积极乐观的态度面对，他相信阳光能够治愈一切病痛。小明总是坚持去阳光明媚的地方，享受大自然的美，感受阳光的温暖。阳光对他来说就像是一种疗愈灵药，能够舒缓他心中的苦痛和不安。每当他感到孤独和绝望的时候，他就会去一个人静静地看着阳光，默默地感受那份温暖和安宁。 作者在书中通过小明的成长故事反映出生活中的苦难与困境。小明因为病情的关系，经常需要住院治疗。在医院里，他遇到了许多与他有着相似遭遇的孩子们，他们彼此之间的交流与支持让小明看到了光明的未来。作者通过这些描写，展现了人性中善良、勇敢和助人为乐的一面。每一个角色都代表着生活中各种各样的困境，通过他们的故事，我们看到了真实而鲜活的人性在逆境中的力量与美好。 《我爱阳光》从小明的角度，揭示了生活中的困境是无法回避的现实，但每个人都有战胜困境的力量。通过阳光的象征，作者传达了积极面对生活、勇往直前的哲学思想。阳光是生活的象征，它给予我们勇气和希望。无论遭遇多大的困难，只要我们保持积极的心态，我们就能够战胜一切。 读完这本书，我深深地被小明的坚毅和勇气所感动。他不将自己的病情视为绊脚石，而是转化为了前进的动力。他的乐观与积极影响着身边的每一个人，让他们也沉浸在阳光的温暖中。正是他的坚持与努力，使得他家庭里的每一个人都变得更加坚强和勇敢。 《我爱阳光》是一本打动人心的小说，它通过小明的故事告诉我们无论人生遭遇多少困难，只要我们坚持积极乐观的态度，就能够获得内心的阳光。这本书不仅仅是一个成长故事，更是一本关于人性与善良的启示录。它深入人心，让读者重新思考生活的意义和价值。 读完《我爱阳光》，我不禁深深地思考了自己在生活中的态度和面对困境的勇气。无论将来会遇到怎样的挫折和困难，我都希望能够像小明一样保持乐观积极的心态，并且坚信阳光总会在黑暗过后出现。同时，我也希望能够向小明一样，用自己的行动去感染和帮助身边的人，传递出阳光的力量和温暖。 我在读完《我爱阳光》后深受触动。这本书以其真实而感人的故事，让我深刻体会到了阳光对人们情感和内心的影响。通过小明的成长故事，让我明白了面对困境时保持乐观和坚持的重要性。阳光是我们生活中最美好的一部分，它能够治愈我们的创伤和内心的痛苦。这本书教会了我如何用阳光的态度面对生活中的挫折，我会把这种思想和信念融入到自己的生活中。希望能够做一个积极向上、助人为乐的人，成长为一个充满阳光的人。 在寒假，我读了一本《向往高处的阳光》的书，这本书是毕淑敏写给青少年的心灵成长书，也是为青少年量身打造的励志读本，本书收录毕淑敏经典、纯美的散文，按照青少年成长的各个方面，如悦纳自身、性格养成、丰富人生、乐享生活、追求梦想、认识世界等分辑，用暖和光带领青少年穿越成长的迷茫，看到更高远、更广阔的人生风景。 《往高处的阳光》共有8章，每章都分为7个小章节，每章讲的内容与中心都是不一样的，其中令我印象最深刻的就是这几章…… 第一章：我心柔软，却有力量。 分别是：自信第一课，我很重要，我爱我的性别，我眉飞扬，没有一棵小草自惭形秽，对自己诚实一点，握紧你的右手。分别讲述了：有理有据、不卑不亢地坚持自己认为是正确的观点，那就是值得钦佩的坚持;你是这世上独一无二的，举足轻重，不可替代;接受我们的性别，并且热爱它;生命大于器官。心悦诚服地接受自己的外形;像小草一样昂然挺立、安然生活;竭力真实，让人生慢慢完美;相信自己的力量，将命运紧握在自己手中。 第二章：因为有伤，更懂坚强。 分别是：你不能要求没有风暴的海洋，风不能把阳光打败，泥沙俱下地生活，无伤不香，我在寻找那片野花，自拔，每天都冒一点险。分别讲述了：安然接纳生命中的粗纤维;不要看见暗影，就忘记光明的存在;生活泥沙俱下，生命精彩纷呈;精彩多自苦难中着墨，旷世奇才多在悲怆中诞生;贮备丰足的力量和充沛的爱，在艰难中寻找希望;挣脱压力的桎梏，破茧成蝶;挑战“不可能”，一切皆有可能。 第六章：不负年华，不负梦想 分别是：生命借记卡，闭阖星云之眼，你为什么而活着，人可以最大限度地逼近真实，所有的动力都来自内心的沸腾，机遇是怎样在不知不觉中降临的，你的身体里，必有一颗成功的种子。分别讲述了：站在死亡的终点回望人生，把有限的生命“浪费”在美好的事情上;生而为人，总该有点儿理想;人生是没有意义的，你要为之确立一个意义;全力以赴，一切都是最好的安排;你永远无法叫醒一个装睡的人，除非那个人自己决定醒来;锤炼你的人格和目标，一手造就自己的好运气;成功并不像想象的那样难;因为我们不敢做，它才变得难起来。 我记得毕淑敏说过：“关于遗憾，我查过字典，字典里有各式各样的解释，我最喜欢的一个解释就是‘我们能够去满足的心愿，可是我们没有去完成，我们深感惋惜’”。 向往高处的阳光读后感 2 假期是个读书的好日子，我读了一本书，叫《向往高处的阳光》。我读完这本书后，受益匪浅，让我明白了生命中的坚持和乐观。 这本书的作者是毕淑敏，最让我印象深刻的一章节是作者的朋友告诉她关于她朋友荞的一些故事。荞家境十分贫寒，在一次入队仪式中，每一位同学都带着红领巾，钱是提前交的，可荞没有钱，只能用哥哥留下的旧红领巾来代替，可在仪式上，老领导由于忘记了嘱咐，把崭新的红领巾带给了荞。事后那个交了钱却拿到旧红领巾的女孩委屈极了，与荞发生争执，差点将荞勒的喘不过气来，毕业的时候，荞的成绩非常好，可以上重点中学。但因为家境艰难，只考了技工学院，好早日承担父母的窘困和压力。 后来那个朋友和她的同学屡屡举行同学会，桥是荞很少参加，说是忙，当年那个扯红领巾的女子嘲讽她混的不如人，不好意思见老同学。一次荞因为她工作的地方刚好在这附近，就顺便参加同学会，与老朋友们见见面，当荞说她要走的时候，同学们纷纷推那个朋友去送送荞。当她们两个人在车子里时，荞望着窗外让那位朋友看到路上的那一片野花，说出了对那朵野花的了解。 荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着他们。可见荞的坚持和乐观。拥有这种品质的人很令人感到佩服，而最让我感到佩服的是英国女作家海伦•凯勒。 海伦•凯勒和荞一样，经历了重重难关，在她一岁时，因患重病导致她失去了光明和说话的能力，他陷入了无尽的深渊，脾气变得暴躁无常，直到她的老师安妮•莎莉文的到来，改变了她的人生轨迹，莎莉文老师教她学习盲文和单词，使她重新感觉希望。最终，海伦凯勒考进了哈佛女子大学。 如果，海伦•凯勒她没有坚持学习盲文和单词，她就不会考上哈佛女子大学;如果，她没有乐观的去面对生活，就会永远走不出深渊，反而会越陷越深。所以，坚持和乐观是多么的重要啊! 今天上了《灯光》这一课，让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路，点燃了书。照亮了别人牺牲了自己，他想让孩子们在灯光下学习，自己却早早地牺牲了。 在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下默默奉献的人们数也数不尽。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，不论刮风、下雨、炎热，他都早早来到学校为同学们批改作业，教育同学们怎样做人，让我们学到更多的知识。他拖着疲惫的身子来教我们，傍晚他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛，照亮了别人，点燃了自己，他为我们付出了这么多，我们要感谢他。 城市的美容师——清洁工，也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落，哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛劳，默默地工作着没有多少人会注意他。夏天，太阳把大地给烤熟了，人们热得汗如雨下，但是清洁工不待在空调房里，而是在马路边冒着炎热的天气在打扫；冬天，他们的手冻得通红，比胡萝卜还要红。 警察为了人民的安全，每天辛苦地站在马路中间，手左右比划着，一刻也没停过似的， “辛”苦的辛字为什么这样写呢？因为只有站着才累，才辛苦！人们的安全，警察格外重视，经常提醒开车的司机：开车不喝酒，喝酒不开车。 在灯光下默默奉献的人，还有许多许多…… 我原来是一个性格内向的男孩，但爸爸妈妈总希望我快快乐乐地成长，开开朗朗地生活。他们还经常鼓励我，带我到不同的地方和不同的朋友玩耍，给我买一些好书。 今年暑假刚到，爸爸就特意给我买了《格林童话》和《牵手阳光》这本散文集，让我抽时间读一读，我被《牵手阳光》所写的事、所抒的情，深深地吸引了，收获很多。 《牵手阳光》这本书中有对自然的歌颂，有对欢乐的放飞，有对友情的抒发，也有民族风情的展示和对美的向往。 在这饱含着童年的单纯的书里，我看到了飞起来的鸟，闪着火红的光芒；看到了被绿树所围抱的小溪；看到了泉边，嫩草闪着碧玉般的闪亮的绿光，上面有着红的、黄的、蓝晶晶的、紫盈盈的小花，让我饱尝了色彩的宴席。但是我最恋恋不舍的还是那独特的云南民俗风情。 我们的云南真正地应验了“百里不同风，千里不同俗”这句古话。白族的“三月街”，让我走进了趣味盎然的赛马场，与骏马扬蹄驰骋。男孩孔嘎·朋让我体会到了独龙族取名与“踩新路”的习俗。我也从两个小姑娘卖茶叶的一天里明白了充满生活情趣的德昂族种植茶的传统，我似身穿着傣族服装亲自体验了西双版纳夏天炎热中带有清凉的泼水节。那漂亮的鲜花节、唢呐声中的“闹春牛”，非常刺激的秋千会……一个又一个不同的民俗，让我过足了节日瘾。 书中，吴然爷爷从一匹小小的马、一窝小燕子、一张爸爸妈妈童年的照片……找到了童年的快乐，这让我领悟到了：我们今后写习作，也应该要注重细节的观察，用真实的心灵去发现一个个动人的画面——哪怕再平常的生活中，我们也能沐浴同样的童趣。 暑假快结束的一天，妈妈的一个朋友带着来普洱一中支教的俄罗斯女孩来我家做客，我主动地用普通话和她打了招呼。看着我不断地进步，爸爸妈妈很开心。 通过对这本书的细读，加之生活中的锻炼，使我明白了许多做人和学习的道理，不是说多一个朋友就多一条路吗？今后，我将读更多的书，交更多朋友，更加努力学习，做一个有阳光般心态的男孩。
怀着深深的感动，我一次又一次地阅读了《最后的阳光》一文，每次的阅读都让我思潮翻滚。
文章讲述了著名作家卡夫卡在生命里所剩不多的时光里，为一个丢失了洋娃娃的小女孩，做了一个善意的欺骗。他告诉天真的女孩，洋娃娃只是出去旅行了，过些天，洋娃娃如果还不回来就会给女孩写信的。在他生命最后的一段时光，这些特别的信照亮了女孩灰暗的心灵。可是，一连好些天，女孩都没有收到洋娃娃的信了，直到有一天，当女孩明白自己被欺骗了，洋娃娃也没有了，她伤心极了。女孩渐渐长大，她慢慢地懂得了卡夫卡善意欺骗背后的那份大爱和无私，她开始走进卡夫卡的文字世界，成为了卡夫卡最忠实的读者，她为卡夫卡作品的推介起到了举足轻重的作用。1923年春天的那个午后，女孩和卡夫卡因一个洋娃娃而相逢。卡夫卡用他生命里最后一缕阳光，照亮了女孩的整个人生，这难道不是爱吗?这难道不足以为成为“爱”最好的诠释吗?
其实在我们生活的社会中，也有许多像卡夫卡这样感人的事例。 学生：隆奕辰 学校：袁家小学 辅导教师：隆真真 《嘟嘟熊的阳光》读后感 今年暑假，我在妈妈的帮助下读完了《嘟嘟熊的阳光》这本书，书中有许多小故事，这些小故事有的令人悲伤，有的令人开心，有的令人哈哈大笑，还有的让我明白人生的道理，每一篇都能带给我小小的惊喜，把我带到色彩绚丽的童话世界中去。 令人悲伤的故事是《小精灵的秋天》，秋天是小精灵的最后一个季节，到了冬天他们就不能出来玩了，真是太可怜，太孤单了！ 令人开心的故事是《朋友的信》，小松鼠原来没有朋友，它用蘑菇做信找到了好朋友，再也不会觉得孤单，我为小松鼠感到开心！ 令人哈哈大笑的故事是《企鹅寄冰》，企鹅给狮子大王寄了一块冰，冰到了非洲化成了一袋水，又被狮子大王寄回，到了南极又凝固成了冰，他们到最后也没有明白到底是怎么回事，真是太可笑了！ 让我明白人生道理的故事是《露珠项链》，小蜘蛛虽然很丑，但是它的心灵是美丽的，让我明白了看事情不能只看表面！ 这本书真是太有趣了，我真想把冰波妙趣童话集一口气看完呀！ 读后感一 今天，我读了一篇叫《灯光》的文章，其间的内容让我非常感动。 《灯光》是由作者在清明节前夕，游天安门，一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆：在1947年秋天，还没有电灯，他作为记者，和郝副营长一起，在火柴的亮光下看书。当他看到一个孩子在灯光下看书的插图时，副营长说： “赶明儿胜利了，让咱孩子这样读书，多好啊”过了一会儿，战斗打响了。可因为没有光，战士们失去了进攻点。这时，郝副营长点着了手中的书，来照明。 但正是因为这光，他暴露了自己，作出了巨大的牺牲。然而，战争胜利了，士兵们消灭了国民党第五十七师。 读了这篇文章，我的心温暖了许久。这些革命的老前辈，为了我们的幸福生活，不惜人身安全，浴血奋战。比如，郝副营长在文章中，为了更好地攻击士兵，没有多想自己，为他人点灯。 而我，只是为了自己在新的一年里的幸福而燃放小烟火。我一碰其余的铁棒，我的手就回来了。我怕烫伤。他呢? 吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我们学习。 今天，我们大多数家庭都达到了小康水平。我们都用洗衣机，冰箱，电灯，**，电磁炉，电脑，这是一切。解放前呢？那些血战的老人连电灯都用不上，只好用火柴照明。 他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。 读后感二 每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，叔说亲情;有的在灯光下愉快地作一次书中漫步;还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。 我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗一开始，后续部队就遭到敌人的猛烈阻击。他们在黑暗中找不到突破口。突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了道路，但他也被敌人击中。 通过阅读这篇文章，我赞扬了革命先烈的奉献精神和郝无私奉献的崇高品质，这表明今天的幸福生活来之不易。★ 斐济的阳光读后感 ★
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《浮光》是一本集合了多位作者的小说合集，其深刻的情感描写和对社会现实的思考引人深思。作为一名读者，我从中收获了很多，不仅在文学方面得到了提高，同时也对生活和社会产生了更多的思考。
在《浮光》中，有很多篇小说都有着深刻的情感描写，这让我更加深刻地体会到我们生活中情感的复杂和珍贵。在生活中，我们总是会面临各种各样的情感问题，这些问题可能来自家庭、亲情、友情、爱情、甚至是社会。而像《有一种美叫做笨拙》这样的小说，通过对人物感情的描写，让我体会到了笨拙可能也是一种美，也有可能是一种情感的诠释和显现。这样的描写给我带来了很多启示，让我开始反思自己的情感，思考我对待情感时是否应该更加珍惜，对待身边的人是否更应该更多一些理解和宽容。
在《浮光》中，还有很多作品涉及到了社会现实的问题。例如《一张遗书》中，通过对小学生张昊的逝去及家人情感的描写，反映了一个典型的教育问题：学生过重的学习负担导致其被教育体系抹杀人性。这个小故事给我带来了很多启示，让我反思我们生活中的教育，思考我们对待孩子时是否应该更加重视其性格和情感成长，而非仅仅是成绩的表现。
此外，在《浮光》中还有很多篇小说具有生动的人物形象和深厚的文化内涵。例如《薄荷布丁》中，女主角对薄荷布丁的执着追求，展现了她对美食的热爱和对生活的独特感受，同时也展示了她坚定和执着的个性。这样的人物形象和生动的情节，让我更好地理解了人性中的各种情感和理念，同时也激发了我对文化内涵的更多了解和探索。
总的来说，《浮光》作为一本集合了多种文学元素的小说合集，让我在文学方面得到了很大的提升，同时也帮助我在生活和社会上有了更深刻的思考。我相信，在接下来的生活中，我会更加努力的珍惜身边的人和事，同时也会更加努力地学习和探索，为自己更加丰富、充实的人生奠定更扎实的基础。★ 斐济的阳光读后感 ★
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