大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《面试中常见的误区及解决方法》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

大部分经过笔试战场的考生进入到面试以后会有这样的一种心态,认为只要把题目答好就可以了,其实不然,真正需要做到的是内外兼修,错把面试当笔试就是最大的误区之一,除此以外还存在的一些其他误区,专家在此给各位列举说明一下:

第一方面:精神萎靡、不自信。

(一)具体表现为在进场行进时弯腰驼背,问好时声音过小不洪亮,坐到考生席位置时呈瘫状,无意间总会叹气,两眼到处乱飘,不敢直视考官;这些具体的表现只会让考官觉得考生是紧张焦虑并且不成熟、不自信的。ZC530.COM

(二)面对这种情况,给大家的建议是:一,可以通过观看往年的高分视频先总结出别人在答题时呈现出的状态比较优秀的地方再进行学习;二,开始进行模仿训练,如果是在家的话可以让家人帮忙查找对比自身的不足,以此来改进;如果条件允许还是需要进行模拟训练,因为在模拟过程中可以有专业的老师帮助纠正礼仪,从而提升自己的状态。

第二方面:死记模板、套路化。

(一)具体表现为在学习的过程中每一种测查要素分别记忆模板,在实际考场不仔细审题一味的背模板。比如人际关系中不分青红皂白只要出现了问题就反思自己,别人的错误也是自己的错误。只要自己犯了错误全部都是经验不足、能力不强、沟通不到位。这种是考官最不喜欢的作答,因为反套路化非常严重,如果让考官感觉到你的“套路”,就会面临低分的风险。

(二)面对这种情况,给大家的建议是:一,熟悉各类测评要素的应试技巧和方法,这是基础;二,在题目中找准问题的关键词找到答题的中心所在,不同关键词会有不同的表述、不同的作答方向;三,融入自己的生活实际、工作经历等等,确保作答内容的针对性,避免套路化。比如人际关系题中应当要抓准题干中不同主体,各自的身份,以及在题干中呈现的情境、问题进行具体分析,这样才能保证作答的针对性,使得内容不空不套路。

第三方面:蜻蜓点水,没深度。

(一)具体表现为分析不够深刻,对于题目也能分析出东西但是分析问题不够到位,具体内容展不开,论述不够深刻,措施不具体,发现不了题目的中心思想。

(二)面对这种情况,给大家的建议是:一,平时多积累热点知识,可以通过学习强国、新闻1+1、超级演说家、新华网、人民日报等节目增加知识储备;二,整理往年的考试试题及解析,多思考总结归类,了解问题的本质所在,更好的分析问题。

通过专家以上的一些分析相信大家对面试中常见的问题也有了一个基本的认识,归结到底其实就是内在和外在同等重要,我们既应该做到对问题有自己独到的见解,又应该做到外在的落落大方,这样才能够在面试中取得优秀的成绩。

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面试应变应急题常见紧急问题及解决方法


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面试中的应变题考察考生在面对突发意外等压力等情境,能否全面认识到当下面临的所有问题,并根据身份结合社会实际采取有效的办法进行解决,从而判断学生是否有解决问题的能力。在实际作答中,我们会根据事情的轻重缓急妥善处理,往往先解决“紧急问题”,而应变题目常见的紧急问题有哪些以及如何解决棘手的问题是在本文中要分享的内容。

1.情绪类。情绪是根本问题的外在表现,安抚情绪不仅能避免冲突的进一步激化,也为后续解决问题构建良好的沟通平台。安抚情绪传递的核心思想是能够解决他的顾虑或问题,所以一般来说我们可以先向他表明自己的身份,增加身份认同,我能帮助他,然后换位思考能够理解他的心情感受、处境困难,进一步拉近距离建立情感联系,接下来耐心倾听他的诉求,使其得到倾诉,最后保证会尽全力帮他解决问题,打下强心剂。

2.秩序类。秩序问题往往是群体性的冲突混乱,如若不快速稳定局面,极易造成矛盾激化产生意外。如何进行秩序的维护,有三:一是善于借助外界力量,当我们有其它工作在身或者局面凭借一人之力难以控制时,我们可以请求安保或其他工作人员一起配合维持;二是:巧用言语,告知群众围观可能造成的意外情况或是无法解决问题,希望大家冷静自觉疏散;三是:利用隔离带、警示牌起到分流的作用。

3.安全类。生命最可贵,安全第一位。在面对事故或者民众意外时,保障群众生命安全是首位。如服务大厅的一名群众突然晕倒,我们要采取有效的措施保障群众生命安全。一方面疏散围观群众提供救助空间;另一方面针对晕倒群众查看生命体征(心跳呼吸瞳孔等),必要时做急救处理;此外,及时拨打120急救热线,寻求专业医护工作者的帮助。

4.舆情类。新媒体时代,群众的谣言或者政府的不当操作都可能产生蝴蝶效应,最终形成舆论风暴,进而影响社会的稳定性。面对舆情,我们要采取有效的措施及时引导化解。密切掌控事态发展,如媒体报道、网友评论等,及时做出回应,防止谣言产生,对于已知事实的我们可以进行澄清,对于事实不清的问题要用官方态度回应,表明会依法调查处理。

国考面试中考生常见五大语言问题及解决办法


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2017国考成绩已经公布,很多进入面试的同学往往会有各种各样的问题是目前不能满足面试要求的,比如着装礼仪规范、答题思维、语言表达能力、心理素质等等,下面专家将就广大考生在国考面试中语言表达方面的误区进行分析探讨,旨在解决大家的语言表达常见误区。

历年公务员面试试题解析 |历年公务员面试考情分析及?

问题一:语言表达方式不恰当

表现形式:

1.惊恐式表达:语言不连贯,声音颤抖;

2.呆板式表达:盲目套用模板套路;

3.庄严式表达:过分紧绷,语言盲目追求高大上,不接地气。

调整策略:

多次模拟考试,苦练心理素质;勤学苦练,积累答题素材,充实答题内容;用模板套路起步入门但不局限于模板套路,探索属于自己的答题风格,必要时可请专业老师指导;语言风格要多结合实际,多谈谈细节,少说一点空话。

问题二:音量不当

表现形式:

1.声音太小(大部分考生常见问题,特别是女生);

2.声音开始足够响亮,但越说越没力度,逐渐走低。

调整策略:

多练习大声朗读,可以把题目的答案,自己写的题目解析,名言警句等作为朗读素材,既锻炼音量,又积累知识;调整发声方法,练习用气发声,气沉丹田,一个简单的方式就是远离模拟考官来答题,人在距离过远的情况下会不自觉地提高音量,而且是用气发声,练习时间长了慢慢就可以找到运气发声的感觉;答题过程中练习换气,不要求必须用一口气把一个长句子说完,自然换气即可,说到差不多觉得气不足就可以换气,保证音量的持续洪亮。

问题三:语调问题

表现形式:语调过平,缺少抑扬顿挫的起伏变化。

调整策略:

答题过程中注意区分重点和非重点,比如每一个答题要点可以作为每一段话的开头,提前吸足气,用重音进行突出表达,后面的非重点就可以用一般的语调进行简单扩展。

问题四:语速问题

表现形式:语速过快或过慢

调整策略:

朗读练习,换气发声;遇到标点符号,强制自己停顿;按照要点答题,解释清楚一个要点后强制换气,把握节奏;语速过慢需要不断重复的答题练习和思维训练,思维逻辑连贯起来,语言丰富起来,语感有了,自然语速可以提升。

问题五:口头语问题

表现形式:经常重复一些习惯性口头语,如“恩”“啊”“就是”等等

调解策略:

强制信号刺激练习,例如可以请比人帮忙监督自己答题,一旦出现口头语,请对方举手示意,自己要重复刚才所要表达的内容,直到表达流畅为止,否则再次重复,这种方法非常有效,笔者所带学生中,以前有过一个学生,工作经历是技术工种,平时和别人没有交流,答题每句话都得带“额”,否则说不出来,经过这种方法的锻炼,培训结束后基本没有再出现这个问题了。

以上都是面试中学生经常出现的语言表达方面的一些问题和应对方式。

愿本篇文章能够帮助广大考生解决语言表达障碍,马到成“公”!

克服公务员面试中常见的“四大误区”


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考生想在最短的时间内得到最大的提升,复习方向和方法就显得尤为重要。专家总结了公务员面试中几种常见的误区及注意事项,希望能帮助大家少走弯路,顺利走上仕途。

误区一:缺乏热点、理解不透

考生不清楚热点事实的重点是什么,不清楚事件的时间、地点、人物、经过等基本要素,不熟悉相关政策及背景。在面试考场中,这是不少考生所存在的第一个问题。进入考场拿到一道面试题,但不清楚题目中的热点,或者仅仅有所耳闻,知之甚少,难免显得尴尬。

这种情况就需要大家在准备面试的时候多关注社会热点时事,并主动思考吸收。

误区二:积累不够、材料不足

如果说思路和构架是答题的骨骼,那么材料便是答题的血肉。一个面试答案,如果只有赤裸裸的思路,难免给考官留下生硬死板的坏印象。但是许多考生却常常无话可说、词不达意,缺乏名言警句,缺乏生动事例,缺少规范用语,甚至无法运用恰当的语言组织答案,不能流畅地表达。这些都是考生缺乏基本材料的表现。特别是在作答综合分析、漫画、哲理类题目时,材料显得更加重要。

这种情况就需要大家在平时复习的时候多积累名言警句和典型事例。

误区三:观点偏激、立场不对

观点是面试中考官重点关注的内容,也是考生与考官交流的主要内容,因此,准确而鲜明地亮出观点会让考官们眼前一亮。正所谓牵一发而动全身,观点是作答的重中之重。然而在面试考场中,不少考生因为社会阅历不足,在观点上常常会出现一些偏差,以至于差之毫厘,谬以千里。主要体现在:观点过于偏激,给人一种愤青的印象,这主要发生在对于社会个别丑恶现象的分析上,不少考生情绪控制能力不足,易激动,答题中批判性有余而建设性不足,抱怨过多而反思不够。

这就需要考生在准备面试的时候,多换位思考,以一名政府工作人员和社会建设者去思考事情,反思一些问题,并提出建设性的意见。

误区四:思路混乱、方法不明

公务员面试题目看似涉猎广泛,但其实是有一定规律可循的。在综合分析题目中,这一特点体现得十分突出。并且,思维方式运用得是否熟练、是否灵活也直接关系着面试答题的结果。然而在面试考场中,仍有许多考生在了解热点及背景的情况下,却因为分析方法掌握不足而捉襟见肘。这一问题主要体现在考生对于某一个问题的细节掌握和分析中。常见的不科学的分析方法主要有:片面地看问题、现象与本质不分、原因与结果不分等。

因此,专家建议考生,在逻辑清晰、表达流畅的前提下,一定把握好答题的结构,分清先后主次,把握答题要点,从而应对自如。

公务员面试审题常见误区


在公务员面试备考的过程中,发现在大多数考生会存在焦虑心理,不知道答题,不会答题,专家总结之后发现,在备考的过程中出现这种现象的根源问题并不是在不会答题,而是在审题方面出现问题。审题的重要性不言而喻,那么如何才能避免出现审题误区呢?常见的审题误区有哪些呢?专家在此进行提点:

一、考场紧张导致题干的关键信息抓取不全

这是很多公务员面试备考过程中的共通问题,在进入全真模拟的操作时,考生会从原来的分组训练瞬间进入一个高压的考场场景,时间压力和题目情景压力导致他们在开始这一阶段的训练时高度紧张,致使题目的有效信息并没有完全抓取,致使答题时只能发挥出真实水平的80%。

二、审题时思维懒惰依托已积累的经验完全迁移答题

有一些考生在练习的过程中,已经学习积累到一些知识之后便会陷入思维定势,不愿意主动思考题目,而是想着通过一些已有经验来完成一个题目解析,这种答题要么答题泛泛要么答题的内容点不符合题干情景。

三、审题不知道审什么,而是强行用思路框定答题要点

另一部分考生知道审题很重要,也有审题的意识,但是却不知道题干的关键信息,或者在审题时不知道看完完整的题目之后再去对题目进行整合抓取关键信息,只是在看到题目的几个词语之后断章取义的进行题目分析,并没有考虑到题目的整体内在逻辑。这种审题问题的出现,一方面是考生审题毫无章法对关键信息视而不见,另一方面有些考生被一些技巧比如人际审题抓主体找问题等给限定住了,只会找这些关键点去往答题思路里面引,而并不理解这些技巧是建立在对题目的分析梳理之后概括的关键点,不明确答题应该是就题答题自然而然的回应思路。

四、有审题意识,也能够找到题干的关键点,但是没有深入挖掘使用的意识

有一些学生在审题时能够抓到关键点,也知道要往关键信息上靠拢,但是却没有真正想清楚关键信息如何在答题内容中突出运用,比如有些考生谈诚信问题,在启示践行时知道说公职人员要诚信,但也只能喊个口号,不能真正想清楚诚信对公职人员来说有什么特征,比如诚信对普通个人来说意味着践诺,言必信行必果,对企业来说意味着诚信经营,不欺客宰客,对公职人员来说诚信意味着遵规守矩求真务实,不说假话空话,不搞形式主义多干实事,这些是学生需要想清楚之后深入挖掘的。

专家认为,关于审题问题,不是一个人的问题,几乎是在公务员面试备考中的共通问题,对审题的加强并不是一次强调两次强调就可以具备的,需要经过大量的专业练习大量的题目积累之后才能更好具备的一种内在能力。

公务员面试常见答题误区


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各地公务员面试即将开始,相信大家都已准备充分。专家在这里简单给大家整理一下面试过程中可能会出现的一些问题,希望能对大家答题有充分的指导意义。

问题一:答题时间掌握不好

这个问题主要体现在思考时间过长,答题用时过长。很多时候考生都会知道答题时间过短可能会影响成绩,这就导致很多考生在答题的时候过分注重答题时间,即使没有内容可说,也要不停地重复,不断地用各种语言技巧修饰一句无关紧要的话;另一种则是小心翼翼恨不得把答案全写在草稿纸上,这类考生大多数是想保证答题的流畅性和条理性,但是过长的思考时间却让考官失去了耐心。

建议:对于答题时间过长的考生,还是希望在答题时注意语言的精炼性,一句话能说明白的事尽量不要用三句话,面试要求的是内容的全面,而不是语言的啰嗦,这类考生要控制自己在答题时的语言表述。那么,对于思考时间过长的考生其实更多的是心理的不自信和对题目的不熟悉,这就要求这类考生以后要多做一些题目,多练习的同时多总结,并在答题的时候注意自己的思考时间。

问题二:题目答案缺少条理性

缺少条理性更多的是因为考生在答题的时候愿意一边想一边说,这就使考生在思考时整理清晰的答题思路在向考官表述时变得一团糟,那么即使答案中补充出了亮点,考官也不能及时发现。当然,也可能是考生对题目根本就无从下手而导致的。

建议:考生答题时尽量不要过分地增加内容,表述答案时一定要以前期思考出来的条理进行表述。若是对题目不熟悉,则要求考生能将一些答题思路融会贯通,真正成为自己的答题工具,而不要被答题思路所局限,平时多积累题目,多总结答题经验。

问题三:过分强调内容忽视了自己外在气质的培养

好多考生都觉得答题内容在面试考试过程中非常重要,却忽略了面试是考查学生的综合素质的一种测评方式,考官不仅要听到完整的答案还要看到考生整体的素养。

建议:在保证内容完整充实的前提下,考生在答题时要与考官有交流感,自信、从容地在考场中表现最真实的自己。

面试考场常见错误及建议


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公考面试作为人事测评的一种手段,非常看重面试者的综合表现。因此,作为面试者,既要能够自信大方、自然得体,充分展现个人优势,同时也要注重对题目回答的精益求精,但在实际面试当中,考生往往严肃有余而自然不足,气势有余而内容空洞。下面专家罗列了一些考生在答题当中常见的问题,并给出了建议,供各位考生参考借鉴。

一、跑题偏题:

1.原因及表现:

(1)审题偏差:对题目关键信息、逻辑结构、提问方式等把握不准确,导致理解偏差;

(2)侧重点偏差:答题中展开分析了非重点内容,或对某些要点过度分析,导致答题内容的结构偏差;

(3)知识性问题:题目看不懂,热点不了解,名言警句看不懂,对分析造成了极大困难。

2.建议:

(1)加强审题训练:与同学朋友或其他考生结成学习小组,通过“答题+复述题干+关键词分析”的方式,加强对于题目核心的把握;

(2)书写答题框架:列出答题框架,标注本题重点核心,并且严格把控对每一部分的分析展开,反思过度展开的原因并及时更正;

(3)书写逐字稿:情况严重者,可以书写逐字稿,以此纠正过度展开的问题。根据正常语速每道题答题2-3分钟计算,一道题目逐字稿在400-500字之间;

(4)注重知识积累:通过学习强国、人民网、新华网、半月谈等官方平台积累社会热点知识和政府工作时务,多阅读学习XXX系列讲话。

二、套路化严重:

1.原因及表现:

(1)看待问题刻板:无法全面分析看待问题,只能看到问题的一个方面,例如针对“国产剧”只能看到雷剧霸屏,却没有看到国产剧的逐渐崛起及背后反映的文化自信;

(2)分析方法刻板:思考角度套路化,例如原因是“监管不到位”,解决办法是“加强监管”;

(3)语言表达刻板:缺乏个性思考,答题语言过于书面化,层次之间过渡生硬,例如“针对以上原因我提出以下对策”。

2.建议:

(1)运用多种分析方法:例如分析原因时从主体切入,分析对策时从层面切入,防止语言的干瘪重复;

(2)充分积累语言素材:通过阅读新闻评论、政府工作报告等方式积累语言,在表达观点、分析展开及语言过渡时力求自然;

(3)多看多思多输出:看到社会热点事件或话题,可以思考如何命题如何作答,并且将自己的理解讲给其他人听,或者记录在自己的积累本上,学会用自己的语言表达真实态度。

三、答题内容空洞:

1.具体表现:答题时间较短、分析角度单一、缺乏内容扩充,语言干瘪或口号式语言较多,整体苍白空洞,缺少得分点。

2.建议:

(1)发散思维训练:可以从身边熟悉的事物入手,例如“水杯”、“春运”等,体会从不同维度思考、表达的乐趣,逐渐学会分主体分析、层面分析、主客观分析等分析方法;

(2)要点扩展训练:比如单纯讲“扩大宣传”,这一表述呆板且模式化,可以继续扩充“谁来宣传、宣传什么、如何宣传、达到什么样的效果”等,不断充实答题内容;

(3)注重知识积累:除了上述讲过的学习强国等平台学习之外,更应该养成日常积累的好习惯,将热点知识、常用政府工作实务及XXX系列讲话内容摘抄记背。

公务员面试常见的五个思维误区


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众所周知,面试对每一种能力的考察,都与未来政府工作息息相关,其重点考察的是思维能力,所谓的思维能力贯穿于考试的始终,思维能力的好与坏直接决定于面试分数的高低,各位考生一定要注意思维能力的锻炼与提升。所谓的思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。重点在于分析和解决的能力,专家在此指出大家思维能力常见的五个误区:

1.困难总比解决办法多。

当考生看到考题时,往往脑海里出现的不是如何的解决问题,而是脑海中浮现出:“题目太难了、我不会啊、我怎么办、焦急与焦虑中沉默”,当开始答题时,大脑一片空白,说一些有的没的,离题目本身考察的内容不符,根本不理解题意,当然分数也比较低。

2.不能准确的把握题意。

题目本身会对价值观进行考察,当然价值观就是我们看待事情的角度与方向,命题人在命题时会让考生在价值的判断中出现摇摆不定及不知如何下手的状态,如:“正义的光明不会消散,迟早都会到来,迟到的正义是非正义,谈谈你对这句话的理解?”。许多考生都会说,即使是迟到的正义也是正义,全盘否定非正义的说法,显然是不够客观的,迟到的正义的危害没有进一步的论述。全面的看待应该是“正义是永久的不会被黑暗所吞噬,迟到的正义确实声张了司法的公平,但会造成法律信仰缺失。不要让正义迟到,让公平正义永续”。

3.官话套话赢得考试。

官话套话会让学生找到自信,信心爆棚,觉得考官就是喜欢华丽的辞藻和政策性话语,语出惊人赢得考试,实质上这是学生自己的心里暗示与安慰,有一些官方性的语言和华丽的辞藻固然可以彰显学生的文化底蕴,但是面试考试考察时我们分析及解决问题的能力,考生的答题反而只是词语的堆砌,偏离考题,所答非所问,得不偿失。

4.自我定位考官喜恶。

考生都会自我地给考官定位成自己所期望的考官,往往这样的误区更为可怕,为什么考生会给考官定位,因为自己真的不会答题,自己答题的内容少,思考不出来,语言不连贯,甚至懒惰不想提升。所以就会给自己充足的理由:如;1)考官喜欢外在形式,不一定听内容,做好外在的形式就行。2)面试上午或下午快结束的时候,考生一定不要多答题,要简明扼要,这样考官会喜欢。3)考官的点头或摇头是对自己的认可或否定,一定要关注考官的表情动作等。

5.为了答题而答题。

很多考生都会认为,答题不就是把想出来的说清楚就行了,不必思考那么多,想出来、说清楚这个没有错,但是考生在学习中,往往答得内容都大同小异,区别度不大,这是为什么呢,是因为归根到底,我们没有把考试的问题当作自己未来真实的工作来处理,思维没有转换,所以就会背一些内容反复套用,就出现了为了答题而答题的现状,以为自己答得不错,公布的分数却和自己的预期有很大的误差。

专家认为,上述常见的思维误区,需要广大的考生在未来的学习中多注意,改变思维这些的坏习惯,最后借用拉罗什富科的话与大家共勉:“懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和未来”。

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