第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《领先起跑 从良好的职业规划开始》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
领先起跑，从良好的职业规划开始，给初涉社会的大学生一封大学生职业生涯规划信。
亲爱的大学生朋友们：
大家好！相信近年来，各位都能感受到就业形势的严峻，感受到来自家庭、社会和自己内心深处的压力，特别是最近的一则热点新闻——“花费百万留学八年，硕士回国月薪仅千余”更是让大家心烦意乱，留学读了那么多年的书，花费了父母的血汗积蓄，取得两个硕士学位的海归竟然只能在广告公司当一名业务员，月薪1500。
女研究生月薪1000做保姆、硕士不屑月薪600元领失业金……等等越来越多的例子表明，刚刚毕业的本科生、硕士，甚至是博士、各类海归、海待都不再是职场的香馍馍，不再是稀缺的“天之骄子”，没有工作经验，对于用人的企业来说，在职场的应用价值自然就不高，这是整个经济大环境和新教育机制下所产生的现象，人才供过于求，物以稀为贵的真理让这类人才不断掉价，这是符合经济规律的。在这里，希望各位调整心态，戒骄戒躁，从务实的小事做起，先打好基础，为成功的未来加满油，毕竟，你们的起点是有优势的。
谈到应届大学生自我鉴定问题，很多人会首先关注薪金问题，都会权衡在大学期间、读研期间的所投入的金钱，算计着能在几年内收回投资，这本身无可厚非，中国教育成本高昂的问题，本身就是老百姓背上的一座大山，从父母的心底里，从周围的眼光来看，有压力都是可以理解的，但不能因为压力，就做出病急乱投医的举动，随便挑选工作，随便给自己做出职业定位，冲动一时，可能会遗憾终生。所以，在没有走出校门之前，建议一定要做一份有用的职业规划书，不要让自己输在起跑线上。
人无远虑，必有近忧。在我接触过的众多遭遇职业瓶颈的咨询者当中，不少在工作了3－5年便遇到了“规划后遗症”，因为没有良好、系统的职业规划，所以在跳槽N次之后开始感觉力不从心，感到茫然，不知道自己可以干什么，应该干什么和喜欢干什么，这就是“活在当下”的心态造成的苦果。面对竞争越来越激烈的职场，无法认清自己的能力和职业定位，就像在大海里用手捕鱼一样，抓到一条算一条，不知道哪个水域鱼多，也不知道应该使用什么工具。
鉴于此，建议你们做好自己的职业规划，有几个要点是你们必须关注的：
一、剖析自我
决定一个人命运的，除了运气是不可控之外，性格、个人技能、心态、信念、把握机遇的能力都是非常重要的。首先，性格是决定职业类型的要素，比如一个活泼开朗的人，比较适合的是销售、公关，一个不善言辞、细心的人比较适合做会计、科研，一个有创意、有艺术细胞的人可以从事设计、策划等等。说到这里可能很多人会认为自己是双重性格的人，性格有多重，但也有偏向，比如对熟悉的人你会很外向，但对陌生的人你不会主动说话，在工作中你可以发现团队氛围可以影响你，你也可以影响团队氛围，所以你应该选择你喜欢的职业类别，更重要的是：一个融洽的合作团队。但是很多人并不了解自己，起点的质量决定了你成长的高度，从正确的职业切入，会让你的职业生涯道路变得更加平坦。
其次，个人技能也是左右职业选择的要素。如果你的职业能够和你的特长、爱好联系起来，那么该是多么美妙的一件事情，你会更乐于去投入和奉献，你会更加得心应手、事半功倍，因为很简单，这是你擅长和喜欢的工作。所以，不要犹豫，如果你正在为选择职业而感到迷茫，先把你的特长和爱好罗列出来。
性格和技能固然重要，但是心态和信念却是影响你工作表现的重中之重。初出茅庐的年轻人几乎每个人都会在职场遭遇困惑，导致情绪低落、茫然，甚至失望、绝望，战胜心魔是你战胜一切的前提，用积极、向上、乐观、自信的心态去面对所有的事情，你会慢慢地发现自己海平面底下的“冰山”，反之，当你用消极、逃避、懒惰、拖沓的态度去面对难题的时候，你根本没有机会将它击倒。
机遇和运气不同，运气是天上掉下来的馅饼，诸如彩票中奖等与自身能力无关的一种成功。但是机遇看的是一种关键时刻的把握能力，当一个机会来临的时候，你是否知道它对你的职业成长有利？是否有足够的技能去获取这个机会？当你全力以赴去获得这个机会的时候，你知道你放弃了其他什么机会吗？机会是需要你付出成本的，这对你分析和选择的能力提出了更高的挑战。
二、定位和选择
我的一位朋友，现在是一个特殊行业里面领先企业的分公司经理，年薪20多万。他很坦白地告诉过我，如果离开这个行业，到其他行业里也许他只能做个普通的职员。因为这个行业很特殊，与传统行业的差异较大，经营模式有很多不同，他是从底层做起，用了11年的时间才走到了经理的位置。他深知，他的性格、心态、技能等等都非常适合这个行业，所以选择了深耕下去，结果取得了一定程度上的成功。这正是他的定位和选择帮了他的大忙。
在25岁之前，可以给自己一些尝试的机会，做那些你有兴趣的职业，然后从中挑选出你觉得最轻松、最容易上手的那一种，长期做下去，你就容易在那个领域成功。不要奢望自己可以在若干个领域获得成功，那是很难的事情，比尔盖茨都告诉我们，一生只要做好一件事情就足够了。你为何还要做那么多？只有深耕细作的事业，才能够获得成功。
剖析自我，给自己一个职业定位，然后选择先于努力，你就会发现一切都似乎如鱼得水。因为你找对了人生的方向，找对了适合自己的路，你就不会迷茫，不会南辕北辙。
三、把握自己命运
相信很多人都听过这个故事：一个即将退休的老工人接到老板最后的一个任务――建造一座房子，结果老工人心不在焉、偷工减料、应付式地交出了这份劣质的作业，知道老板是把这座房子送给自己的时候，后悔已经来不及了。故事告诉我们，其实我们每天都在为自己的“房子”添砖加瓦，在一点一滴地积累我们的经验、能力和资源，当积累到一定程度，或者机遇来临的时候，这些积蓄就会释放出它的光芒。但是，如果你用懈怠、无所谓、得过且过的状态去面对每天的工作的话，那么，肯定会常常听到你抱怨――机会为何不垂青于我。
经验和资源是最宝贵，也是最能产生价值的东西。许多年轻的创业者向我咨询，为何管理一个小企业都这么难？其实归根结底，就是自己的修炼还没到位的缘故。能够创业是一件好事，但是创业是需要经验和资源的，换句话说，创业的成功取决于专业的深度和合作的宽度。管理一个企业和做一份工作是完全不同的概念，特别是在发展初期的时候，你不仅需要懂技术、懂销售，还要会人力资源和财务管理，虽然可以分工，但经验的缺乏足以让你在突发事件面前手足无措。
所以，在商业社会经验还不够的时候，选择创业应该谨慎，对行业、专业和资源的理解和掌控不是一朝一夕可以学到的，运筹帷幄的背后蕴藏着不少辛勤的汗水、勇敢的尝试和失败的经历。不急于求成，先在自己擅长的领域踩深，你终将会挖出一口井，享受甘甜的井水。
说到这里，也许大家都有了一些思路。如果有可能的话，借助专业的测评工具，好好地剖析一下自己，这并不是算命，而是更清晰地让你认识自己、了解自己，才能为你的选择给出更好的理由。机会永远都是留给有准备的人，这句话永远都是真理。
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第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《职业规划从脚下开始》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
王越（化名），一位名牌大学应届研究生，从一个四星级酒店的行李员实习生做起，每天5点起床，帮客人开门关门、接送行李。然后又去一家五星级酒店最苦的客房部实习，打扫房间、更换床单、清洗马桶。8个月的实习生活后，他的勤奋刻苦、虚心好学最终为他赢得了五星级酒店的录取意向。王越说，必须要有自己的判断，找到一条适合自己的道路，然后坚持走下去。王越的故事对你有所触动吗？你是否也有类似的职业规划？
从联合国的厕所开始
Saddy27岁留学生
在小公司干了两年，我觉得没前途想出国留学，没想到一个师姐的经历却改变了我的想法。师姐当年在联合国里打工做清洁工、打扫厕所，后来，其他工作人员偶跟她交谈时，发现她原来是个在读研究生，于是有些整理文件的杂活，别人会问她愿不愿做，师姐二话没说接了下来。她做得好，别人给她的任务越来越多，越来越信任她。等到师姐毕业，便成了联合国的正式员工。
之前觉得小公司发展没有机遇，但是说不定这家小公司就是我事业生涯中的联合国的厕所。受到师姐和王越故事的启发，我调低了自己出国读书的期望，放平心态，什么样的工作都可以尝试一下，好的前景是做出来的，不能光靠脑子想。
学的就是一种态度
山姆26岁应届毕业生
我今年也面临研究生毕业，我学的电子，跟王越同学的旅游相差很多，因为术业有专攻，我们的发展规划肯定不太一样。我认识的读酒店管理的同学，都会有这样的经历，在豪华酒店最苦最累的岗位上实习，许多跨国公司招收的管理培训生，遵循的也是你要学管理先学会被人管理的原则，把综合素质高的学生派到最基础的岗位实习一年。我自己也不介意从工厂的工人做起，可以熟悉制作的工艺，但这样做是为了有更好的发展而打地基，如果长期在这个岗位上干活，我是不太能够接受的。我想王越同学也应该是一样的想法。
我觉得王越最可贵的是他肯干、谦虚的态度。我现在签约的工作，虽然是研究性质的，但公司也要求我们有入厂培训。这几个月到一年的工人生涯，会很苦，已经有人开始抱怨公司这样做是否有必要，很明显大家对待工作的态度，在这里便拉开差距了。工人的工作不难做，但是有人一脸埋怨地做，有人睁大了眼睛认真地做，做的时间越长两者的差距会越大。王越的成功，简单地看是干体力活干出来的，我看还是他谦虚学习的态度决定了一切。我们有很多刷马桶的机会，但如果我们的态度不改变，恐怕刷不出我们的职业未来。
确定了就认真干
AngelaCao
毕业后我被安排去一家有名的连锁超市实习做收银员。为了能了解超市的整个运作流程，哪里最累我就自愿上哪。恰逢过年，我主动要求加班，一加就是三天，回家后脚肿得连鞋子也脱不下来了，可我坚信：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨。一个星期后，总公司招聘财务，不是财务专业的我竟意外地被推荐了，并且因诚实好学的态度被录取。为了能迅速提高专业水平，我利用业余时间报名参加了各种相关培训。在那里工作的几年我没有让相信我的人失望！离开这家公司后，我又很顺利地进了一家外资企业的财务部工作。
有时候职业规划应随实际做调整，这样才实际可行。但确定目标后，就必须认真对待，这样才有希望。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
2010年10月，教育部有关司局负责人指出，近年来高等学校普通本专科学生中，因各种原因退学人数占在校生数平均每学年为0.75％，即每学年约16万人。这一数据，虽然相比此前有关调查机构公布的50万少了不少，但是，16万大学生退学，还是引起了社会的广泛关注。
同样，这也引起了我们的思考：退学背后究竟隐藏着哪些深层次的问题，需要我们去认识、去解决？
这也是本文想要寻找的答案。
不为选择未来“分心”，必为未来天天“闹心”
熊丙奇
熊丙奇简介：着名教育学者，上海交大教授，21世纪教育研究院副院长
16万大学生退学，我认为，有三方面原因：一是大学教育质量令学生不满意；二是高考志愿填报中，由于学生对志愿填报政策不了解，以及选择空间有限，一些学生被录取进入不理想的学校，或被调剂到自己不喜欢的专业；三是进入大学之后，才发现自己并不喜欢也不适应所选的学校及专业。
职业生涯规划意识缺失
对于前两方面原因，这需要通过大学教育改革和高考制度改革，提高大学教育质量、改善大学服务，以及扩大学生的选择空间加以改变。如一名学生可以在高考升学中拿到多张大学录取通知书，再根据学校录取的专业、提供的奖助学金进行选择，无疑会大大减少抱憾进入某所学校某一专业的可能。而在相关制度未改革时，对于考生来说，更重要的是从自身做起，这就是在上大学之前，就做好较长远的职业生涯规划--了解大学、专业，以减少报考大学的盲目性。
国内某所着名高校曾在大一新生中抽出了1400人作为调查样本，数据显示，考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观：仅2.1%表示“非常了解”，35.5%则“不太了解”，甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”；48.6%的学生表示，如果有机会会考虑换专业；此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。同时，某调查机构披露的一项针对在校大学生的调查显示，仅有29.5％的人表示满意自己当年的高考专业志愿，41.0％的人表示一般，还有29.5％的人表示不满意。如果不满意自己的专业怎么办？在调查中，73.2％的人选择接受现实，9.9％的人选择跨专业考研，另有8.4％的人则试图转换专业。
这些数据表明，我国很多大学生是在自己并不了解、不满意的学校和专业里学习，这样的学习状态堪忧。而出现这种局面，与他们中学学习期间，没有职业生涯规划的意识和能力培养有关。
“被规划”“被管理”的包办式选择
我国中学普遍强调学生的知识教育，同学们的第一要务是提高与高考相关科目的成绩，为此，本应该由学生自己完成的很多事，包括学习时间的安排、选择课外辅导班等，大多由老师和家庭包办代替。学生们完全“被规划”“被管理”，久而久之，也就失去了自主规划、自主管理的意识和能力。特别是在对未来发展影响巨大的高考填报志愿中，不少考生也认为这不是自己的事，自己的任务是考出好的分数。而父母就应该完全为自己做出选择，加上很多父母对此也乐于包办，一方面，这可让孩子完全“贯彻”父辈的意图上某所大学，实现家族的某种愿望，另一方面，也可让孩子全心投入学习，不为了解大学、专业，掌握高考志愿填报政策“分心”。但父母的判断与选择，体现的是他们的价值观，极有可能不符合学生的心意，更重要的是，上大学是学生自己的事，不可能由父母代替自己上大学。当自己天天要和自己并不了解、不满意的学校和专业打交道时，很多同学才后悔不事先了解学校、专业，但已经为时已晚，除非选择退学，重头来过。
高考目标明确，大学之后却模糊
不为选择未来“分心”，其结果是未来天天被此“闹心”。这两者的利弊，根本不必分析就十分明了。在美国，从小学五年级开始，学校就对学生进行职业生涯规划的教育与引导，学生们可以选择未来自己准备从事的职业，进行初中、高中以及上大学的简单规划；在加拿大，十年级有一门专门的课程Planning，要求所有学生必修，这门课程就是引导学生认识职业，并根据自己的职业选择，确定上大学的目标，选择中学的课程。这种伴随在求学生涯中的职业生涯规划意识，让学生的学习与生活更为自主，同时也更具责任感。可以说，职业生涯规划，是每个学生不可或缺的必修课，规划意识和能力的缺失，会造成每个学生重大的人生缺失。
反观我国，很多高中生可以说出自己的高考目标，是上一本还是上二本，或者进某所名校，但是，为什么要上这所大学，大学毕业之后有怎样的打算，却很模糊。这往往会造成一种普遍现象，进入大学之后，很多学生目标缺失，失去了进一步奋斗的动力，大学在混日子中度过。对此，国务院总理温xx在2011年与网友的交流中也感到忧虑：“为什么高中毕业上大学就以为学习到头了？就会出现真正埋头学习的人少了？”这一问题需要多方求解，而每个高中生及家长，也要从自身寻找问题的答案。
从前面退学的原因中我们发现，很多高中生由于没有对自己的生涯进行相关的职业规划，导致填报志愿几乎没有自己的想法，要不随心随意选择，老师、家长怎么说就怎么填，或是关系好的同学选了这所大学，自己也选，导致进入大学后出现对专业、大学满意度不高的现象，这也从侧面反映了对自己进行职业规划的必要性和重要性。那么，什么是职业规划，为什么要进行职业规划以及什么时候开始职业规划？
职业规划，选择比努力更重要
金海燕周文芳
金海燕简介：浙江大学学生工作处处长，求是学院党委书记，全球职业规划师，职业生涯教练。
周文芳简介：杭州21世纪人才评价中心主任，全球职业规划师，浙江省教育厅职业规划专家首批专家。
首先跟大家分享一个小故事：非洲撒哈拉大沙漠中有一个叫做比塞尔的村庄，它地处一块绿洲旁边，被誉为沙漠中的一颗明珠，如今每年都有数以万计的旅游者来到这儿观光游览。可当初若不是肯·莱文从这里走了出去，并把它介绍给世人，恐怕这里至今还不为人们所知。
因为在此之前，这儿的人没有一个走出过大漠。不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。所以，人们就认为，这儿根本就走不出去，也就没有人再去尝试了。
英国皇家学院院士肯·莱文来到这里的时候，听到别人这么说，当然不相信，因为自己既然走得进来，就一定可以走出去。他用手语向这儿的人询问原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后肯定还是转回原来出发的那个地方。
为了证实这种说法，肯·莱文做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果3天就走了出去。但是，比塞尔人为什么祖祖辈辈走不出来呢？肯·莱文非常纳闷，最后他雇了一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么。他们带了足够半个月吃喝的水和干粮，牵了两峰骆驼就上路了。肯·莱文这回没有带指南针等现代设备，只是拄了一根木棍跟在那个比塞尔人的后面。
10天过去了，他们走了大约800英里的路程。在第11天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次肯·莱文才终于明白：比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北极星！由于比塞尔位于浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里没有一点参照物，如果不认识北极星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。
肯·莱文在离开比塞尔时，带走了一位叫阿古特尔的青年，就是上次他雇用的那个比塞尔人。他告诉这个青年，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，3天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻着一行字：“新生活，从选定方向开始。”
为什么要跨专业来就业?我并不喜欢自己专业。在近日举办的几场2014届毕业生招聘会上，记者经常听到这样的对话。而一份针对约400名在校大学生的调查显示，高达73.5%的学生对自己所选专业表示后悔。
职业兴趣，第一原则
在上周的一场招聘会上，记者遇到了毕业生章才。他是某高校2014届生物工程专业毕业生。当年高考时，他成绩距离一本线只差2分。为了不浪费分数，父母帮他选了一所不错的二本院校里最强的生物工程专业，而这个专业并不是他喜欢的，他也不知道毕业后要做什么。直到走进就业市场，他才意识到这个专业不考研就很难找到好工作。初入就业市场的章才遇到了难题。
这并不是个例。一份对100人的案例调查分析发现，80%的人或多或少是由于大学专业选择失误导致职业定位不清或遇到发展瓶颈。
在填报高考志愿时，很大一部分考生不考虑职业兴趣和特长，而是一味参考各高校及其各专业的录取分数，以不糟蹋考分作为主要原则，这样虽然选择专业时涵盖范围很广，但看不出职业倾向。这样做的风险就是，考生上大学后很可能对所学专业缺乏兴趣甚至是所学非所长，导致学习缺乏动力，虽未糟蹋分数却浪费了大学时光甚至影响了未来前程。
职业兴趣+培养特色+考试分数是选择专业的三大原则。高考生要把职业兴趣(哪怕是比较感性的选择)或者某几类专业领域，作为填报志愿、选择专业的第一原则。选定专业后，第二个原则就是关注高校的培养特色。一所高校的培养特色决定了其在某一行业领域的竞争力。有的高考生选定专业后不考虑高校的培养特色，只根据不糟蹋分数原则报高校，结果进入高校后发现其培养力量薄弱，毕业后得不到就业市场的认可。
热门专业，冷静思考
现在什么专业好就业?什么专业热门?在高校招生咨询会、校园开放日上，高考生和家长总会关注这类问题。
其实，高等教育从原来的精英化教育发展到今天的大众化教育，在就业市场中单纯考虑数量已很难找到所谓紧缺专业，更多用人单位争抢人才主要是对高质量毕业生的争夺。
根据北京高校毕业生就业指导中心开展的相关调查，人才的高质量主要包括专业基础扎实、职业能力强、综合素质高、职业素养好等。再纵观曾经的很多热门专业，由于社会、高校、家长和考生的一拥而上，现在已成为就业最难的专业。造成这种现象的原因很简单，就是供过于求，人才市场需求没有这么大缺口。
对于热门专业，高考生要冷静思考。热门学校、热门专业很多，但并不是每个热门都适合每个人。首先，考生要准确分析自己在整体考生队伍中所处的位置，避免高分低报或落榜。其次，有些专业的毕业生虽然在社会上很抢手，但如果考生对它缺乏浓厚的兴趣和爱好，或者性格、气质类型不适合从事这方面的工作，也不要盲目追逐这种热门。
热门和冷门是相对的。现在的就业率只是今后社会需求的参考，现在的热门将来可能成为冷门。20世纪90年代初，国际金融、国际贸易等专业相当热门。许多考生为了考进这类热门专业，宁可选报名气不大的高校，甚至自费报考这类专业。几年之后，由于金融机构人满为患、外贸行业不景气等原因，原来的热门不那么热了，低档次高校的此类专业毕业生遇到很大的就业困难。而前些年颇受冷落的师范、畜牧、园林等专业却因社会需求大，如今在不少地区成了抢手的热门专业。
在填报志愿前，考生要有明确的目标，根据这个目标选择合适的专业。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《职业规划，从脚下开始》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
王越（化名），一位名牌大学应届研究生，从一个四星级酒店的行李员实习生做起，每天5点起床，帮客人开门关门、接送行李。然后又去一家五星级酒店最苦的客房部实习，打扫房间、更换床单、清洗马桶。8个月的实习生活后，他的勤奋刻苦、虚心好学最终为他赢得了五星级酒店的录取意向。王越说，必须要有自己的判断，找到一条适合自己的道路，然后坚持走下去。王越的故事对你有所触动吗？你是否也有类似的职业规划？
从联合国的厕所开始
Saddy27岁留学生
在小公司干了两年，我觉得没前途想出国留学，没想到一个师姐的经历却改变了我的想法。师姐当年在联合国里打工做清洁工、打扫厕所，后来，其他工作人员偶跟她交谈时，发现她原来是个在读研究生，于是有些整理文件的杂活，别人会问她愿不愿做，师姐二话没说接了下来。她做得好，别人给她的任务越来越多，越来越信任她。等到师姐毕业，便成了联合国的正式员工。
之前觉得小公司发展没有机遇，但是说不定这家小公司就是我事业生涯中的联合国的厕所。受到师姐和王越故事的启发，我调低了自己出国读书的期望，放平心态，什么样的工作都可以尝试一下，好的前景是做出来的，不能光靠脑子想。
学的就是一种态度
山姆26岁应届毕业生
我今年也面临研究生毕业，我学的电子，跟王越同学的旅游相差很多，因为术业有专攻，我们的发展规划肯定不太一样。我认识的读酒店管理的同学，都会有这样的经历，在豪华酒店最苦最累的岗位上实习，许多跨国公司招收的管理培训生，遵循的也是你要学管理先学会被人管理的原则，把综合素质高的学生派到最基础的岗位实习一年。我自己也不介意从工厂的工人做起，可以熟悉制作的工艺，但这样做是为了有更好的发展而打地基，如果长期在这个岗位上干活，我是不太能够接受的。我想王越同学也应该是一样的想法。
我觉得王越最可贵的是他肯干、谦虚的态度。我现在签约的工作，虽然是研究性质的，但公司也要求我们有入厂培训。这几个月到一年的工人生涯，会很苦，已经有人开始抱怨公司这样做是否有必要，很明显大家对待工作的态度，在这里便拉开差距了。工人的工作不难做，但是有人一脸埋怨地做，有人睁大了眼睛认真地做，做的时间越长两者的差距会越大。王越的成功，简单地看是干体力活干出来的，我看还是他谦虚学习的态度决定了一切。我们有很多刷马桶的机会，但如果我们的态度不改变，恐怕刷不出我们的职业未来。
确定了就认真干
AngelaCao
毕业后我被安排去一家有名的连锁超市实习做收银员。为了能了解超市的整个运作流程，哪里最累我就自愿上哪。恰逢过年，我主动要求加班，一加就是三天，回家后脚肿得连鞋子也脱不下来了，可我坚信：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨。一个星期后，总公司招聘财务，不是财务专业的我竟意外地被推荐了，并且因诚实好学的态度被录取。为了能迅速提高专业水平，我利用业余时间报名参加了各种相关培训。在那里工作的几年我没有让相信我的人失望！离开这家公司后，我又很顺利地进了一家外资企业的财务部工作。
有时候职业规划应随实际做调整，这样才实际可行。但确定目标后，就必须认真对待，这样才有希望。
相对于很多毕业前就能找到好工作的应届生，在学校期间没有计划对职业的选择，想法，我不知道从哪里开始寻找更多的学生在学校的工作。他们的思想还停留在学校，也很难完成从思想改造，学生求职者。
职业规划—从毕业前开始
作为一个过来人，小编也从一个无知的大学生变了。当别人去学习、实践、找工作时，小编还是一颗无知的果实，这也导致了一些工作机会的流失。在这里，我还想和尚未离开学校的学弟学妹们分享一些经验。
不能错过校园招聘的第一站，
对于企业而言，低成本的校园招聘工资，有针对性的，同时也为商家做广告，特别是学校，九百八十五分之二百十一等重点院校，大型企业的主战场。因此，我们创造了很多的就业机会;对于学生来说，学校招生低成本，更公平，没有工作经验。其中一个主要的渠道也即将毕业的学生找工作，半年到一年毕业前，为参加校园招聘中最重要的时刻，在这个过程中，企业将有一些演讲，笔试，面试等程序，然后一些通过通过各种渠道公司的家庭和校园招聘信息，以获得全面的招聘信息，并做好记录和时间表，不要错过自己喜欢的公司。
找工作的时候，记住要用发散思维去找工作，不要把自己局限在这个专业上，特别是有些专业不适合找工作，一定要豁达，试试别的工作。 我们通常学习理论知识，在实践中可能并不真正适合这种工作，毕业后可能不能从事相对专业的工作，如果想从事某一专业，最好事先到有关单位部门实习，并真正体验一下。
此外，很难拒绝并决定这样一个大型企业的面试过程通常是复杂的、持久的，并且会有一段时间等待求职者的回复，而在面试阶段和另一个提供阶段之后，放弃其他面试机会并不容易，你可以继续面试其他公司，做很多准备，并确认去这家企业签署三方协议。在三方协议签署之后，更好的生意怎么办？如果三方协议和正式工作之间有很长的空闲时间，就有可能看到学校和单位对三方协议的决定。
第二站不能错过 - 公务员考试
毕业生要抓好两次考试，一次是毕业当年的国家公务员考试，但考试时间一般是前一年，比如2019年6月，他们将在2019年报考国家公务员考试。测试将于2018年12月进行。二是毕业那年的省考。每个省份都有自己的大概时间。如果你选择回家，学校所在的城市，或者你喜欢的地方，你可以关注这些城市的省级考试时间。认清申请时间和申请要求，择优录用。公务员考试对应届生的选拔程度很高，很多职位都需要应届生，这也会减少很多竞争对手。
不能错过第三站的招聘
注意你所在的地点或想去城市所在地的人事考试网络，根据通常的招聘频率，随时注意招聘信息，或者有亲戚朋友在相关单位也可以帮忙看是否有招聘计划。应届研究生注册有一定的资格和年龄优势，或应把握好！
第四站不能错过 - 招聘网站
不打算参加公开考试或进入公共机构。如果在学校招聘中找不到合适的工作，你可以尝试使用在线网站来寻找工作。但是，你必须保护你的个人信息和人身安全，防止你落入求职的陷阱。如果你想在天津找工作，也可以利用我们的专业招聘平台中博人才网投简历。毕竟，我们严格审查注册企业，安全有保障！
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
规划职业发展先从小事做起
近年来，经常会碰到一些在职业发展过程中遇到困难的人士，有的困惑于职业转换，有的苦恼于职场人际关系，有的发怵于工作业务。从他们身上，我仿佛看到了当年自己的影子。十多年过去了，自己也从当初的青葱少年变成了职场老人。回想自己走过的路，也曾经受到过一些职场贵人的帮助，但更多的是在困难中摸索，别人能够给予指导的毕竟太少。尽管如此，当自己静下心来回想往事的时候，仍然对他们心存感激。
因为多做了几年人力资源管理工作的缘故，加之好为人师，我会在闲暇之余尽我所能地给一些处于迷茫中的人士提供一些个人拙见，希望能够帮助他们尽快走出困境。我很欣慰地看到一些曾经困惑的人士，他们通过个人的努力，让自己的职业发展越来越好。
在做这些无偿咨询的过程中，也经常会碰到个别人士，很焦急地向我讨教。毫无疑问，我对他们的焦急感同深受。我总是在时间允许的情况下，以最快的速度和认真的态度给予回复。可是结果未免让人有些失望，回复过后咨询者杳无音信，连说声谢谢的动作都没有。更让人哭笑不得的是，忽然有一天他又有了新问题。也许他们认为，我的回复没有解决存在的问题；也许问题已经得到解决，他们已经把我忘到九霄云外。不管是哪种结果，我心中皆有疑问，自己曾经热心帮助的人是一个懂得礼仪、知道感恩的职场人士吗？他们在职场上的表现也会如此吗？如果是这样，他们遇到的困难还会很多很多。
想起一个曾经在职场上对我影响颇深的同事，一个在行业内颇有威望的营销和管理专家。那时，我刚毕业参加工作不久，有几次我们一起吃早餐的时候，他微笑着说：感谢上帝让我们享受这么丰盛的早餐。我听完哈哈一笑，心想吃个早餐还感谢什么上帝。其实，吃早餐的地点只是办公楼的餐厅，他的早餐也不过一个煎鸡蛋、一根油条、一碗粥，他也非基督教徒，他心中的上帝是一切给予他帮助和关怀的人。在我笑后，他郑重其事地告诉我：人的成功不仅仅是个人努力的结果，还是身边认识的和不认识的许许多多人帮助和支持的结果，每个人都要始终拥有一颗感恩的心，这是一个人成熟的标志，只有凡事心存感激才会让更多人的支持你、帮助你，你的内心也会感到富足和充实。许多年过去了，他也早已不是我的同事，可我对他的这段话却印象深刻。无论是在生活还是工作中，我们有感恩之心吗？更多的时候，我们漠视了父母的养育之恩、师长的培养之情、亲朋的帮助之功，过度地夸大了我们自己的能力和作为。
我们有时候会苦恼于人际关系的不协调，其归根结底还是我们自己太自我了。更多的时候，我们考虑自己的多了，考虑别人的少了，积极索取的多了，真心付出的少了。如果什么事情都是以自己需求为出发点，很少考虑别人的感受，或者只有当你需要别人的时候才能想起他（她），那么，如何能赢得别人长久的支持和帮助呢？被誉为人类潜能大师史蒂芬柯维在其畅销书《高效能人士的七个习惯》一书中，把人与人之间的信任程度形象比喻为情感帐户，把人与人的每一次交往都可以被定义成存款或提款，存款能建立、维护或加强关系中的信任，提款则是减少关系中的信任；在每一个人际关系中，人们能控制的只有自己的存款和提款；如要建立信任，必须把每一次人际交往，都当成是在他人情感帐户内存款的一个机会，透过人际关系的存款，建立自己与他人的安全感、信任感。在日常工作和生活中，你的往情感帐户里存款了吗？你的存款多于取款吗？当你的情感帐户像银行帐户一样，只有取款没有存款时，总有一天你会透支一切。
希望那些尚未开始谋大事的职场人士，努力改掉一些不拘小节的坏习惯，先从举手之劳的礼仪礼貌开始，时刻拥有一颗感恩的心，做一个受职场欢迎和招人喜欢的职场达人。
职业规划怎么写，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下。第一部分，前言即总论；第二部分，自我分析，包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等；
职业规划从实习期开始
就业的压力让大学生的实习时间变得越来越早。以往，大三、大四学生开始实习，现在大一、大二学生的实习热情也极高涨。在不少大学生眼中，实习更是一种预就业。
搭建实习生锻炼平台
在论坛上，全球职业规划师韩春岚引起了大家的关注。在两年前，韩春岚创办了实习生在线网站，为大学生实习搭建了一个锻炼平台。
韩春岚认为，大学生到社会上去实习，首先要明确自己的定位。我搭建的这个平台，是希望大学生有一个职业规划，这样出去实习，更有针对性。
韩春岚说，很多大学生找工作，发简历就像发传单。有一次，她调查了几十个学生，问他们投了几份简历，投给什么公司了，只有3个学生心里有数。韩春岚说，读大学与实习都只是一种工具，大学生要做的，是投企业所好，然后看自己是否配得上。
在韩春岚的实习生在线上，学生可以投简历，我不喜欢那些什么岗位都无所谓的学生，我希望他知道自己要什么。如果碰上这样的学生，韩春岚就给他们洗脑。大一的学生，韩春岚只介绍他们做家教，在做家教的过程中，我要他们学会观察，观察家长和孩子的需要。大二的学生一般做销售，其实，简单的工作也能体会一个人的职业素质，我这里的不少学生，在做销售的时候给企业相中了，没毕业就谋了好职业。
目前，韩春岚的实习生在线提供了400多个岗位，有60多家单位主要在那里寻找合适的实习生。
我是来工作的
手指可以按进墙壁吗？这好像是不可能的事，浙江华为通信技术有限公司副总经理张黎明说，但实际上我们每个人都可以做到，那就是在拇指上放一个图钉。张黎明用这个比喻告诉在座的大学生，企业需要的是能够将自己的才能集中到一点上并发挥出来的人，而不是那些屁股坐不牢、见异思迁的学生。
他认为学生首先要尽快地适应工作，来到实习单位要告诉自己，我是来工作的，不是来实习的。
竞争中拼的是努力
王乐2006年暑假进入了上海外资银行财务处实习，和她一同实习的3个同学来自上海高校与外贸相关专业的学生。一年过去了，王乐在激烈的竞争中脱颖而出，与上海外资银行签约了。
作为学生实习，目标是最重要的，我选择了自己喜欢的城市、喜欢的职业岗位，然后才开始找实习单位。王乐说，其他几个实习生的目标没有她明确。我不介意薪水，我更看重长期的发展，所以我只看我能为企业做什么，而不会向企业要求
如果可以没有任何限制地到一个地方度假，您最愿意选择哪个岛？这不是一个旅游意向调查，而是职业生涯规划的一个最平常的测评。
眼下，正是在校生求职的高峰，有关专家提醒求职者，职业生涯规划应从第一份工作开始。
2004年4月北森公司与新浪网、劳动和社会保障部科研所开展的第一次就业调查的结果表明：33．2％的人是先就业后择业，三分之一以上的人把第一份工作当成职业的跳板，而16．3％的人没有太多考虑，是跟着感觉走选择了第一份工作。大学生就业后1年内，有一半的人换了工作；两年内，有近四分之三的人跳了槽。而且，在寻找第一份工作时，有24．6％的人完全没有考虑过 问题，66．8％的人考虑过但不全面，只有8．6％的人比较充分地考虑了 问题。
随着就业压力的增大，为工作而忙碌的人越来越多跳槽的多了，但是对自己的工作不满意的人也多了。但是，真正能理智地给自己的职业生涯进行规划的人却很少。正如一位职业生涯资深规划师所说：许多人在失业、就业压力下，找到工作就行成为最高指导原则，盲目就业。经过很长一段时间后，发现自己在学校所学的专业和正在从事的工作没有什么交集，而自己的兴趣和所学专业、正在从事的工作也没有交集。
从一个实事中找到另一个实事
那么到底什么是职业生涯规划呢？资深职业生涯规划师周伦女士说：就是从一个实事中找到另一个实事。也就是根据求职人员自身的人格、兴趣、掌握知识等多方面的特点，找到求职人员真正适合从事的职业。
这似乎并没有什么特别。但是，就是这么一个看起来简单的过程，很多求职者在找工作的过程中却无法找到自己真正适合的是什么。
周伦讲述了一个非常典型的例子：一位出版商非常痛苦地找到周伦，他不知道自己今后将如何发展。当规划师问他最擅长的是什么时，他想了半天仍然回答自己擅长的是：出版、发行。很多求职者没有弄清楚自己的兴趣和自己曾经从事的职业之间的关系。周伦说。
周伦介绍说，一次完整的职业生涯规划通常分为8步：导入职业生涯规划理念、自我评估（兴趣和人格评估）、自我探索、职业调查与分析、职业生涯计划、职业准备、成功工作、反馈调查。
其中，关键的步骤是自我评估和自我探索，因为，只有清楚地认识自己才能作出合适的职业生涯规划。这其中的关键是弄清楚Being（我是谁）和Having（我有什么）的问题。为了分清我是和我有的关系，资深 师杨开用简单的两个圆进行了解释。
人们出生的时候就是一个圆：我是。随着自己慢慢长大，我是这个圆旁边又慢慢地发展出了一个圆，这个圆包含了性别期待、家庭期待和文化期待，这个圆是我有。随着继续长大、教育程度不断加深，通常，我是和我有两个圆的距离越来越远。
很多人找工作时更多地考虑的是我有这个圆，渐渐忽略了我是，这样的工作并不真正是适合自己的。
其实，职业生涯规划的任务就是给求职者找到我是这个圆。尽可能地找到我是和我有的交集，找到两方面的连接。
从事职业生涯规划的人才匮乏
求职者们没有对自己的职业生涯进行科学规划，与我国目前从事职业生涯规划的人才不足也有很大的关系。仅以上海人才市场为例，每年到该市各级劳动力市场登记求职的人员近60万人，到人才市场求职的也约有200万人。如果按照国外的职业规划／指导人员的平均服务人数每3000名求职者配1名职业规划师进行计算，上海市至少需要1万名以上的职业规划师。
北森2005年7月份的大学生职业生涯规划现状调查也表明：曾经接受系统职业生涯规划服务的群体仅占5．2％，这说明大部分学校的就业中心尚没有提供完善的职业生涯规划服务，或服务体系并不完善。其次，社会层面也缺少相应的服务机构或组织。面对职业困惑，70％以上的人表示需要或者非常需要职业生涯规划的指导，但在实际生活中，选择专业机构对自己进行指导的学生仅占1成。
职业生涯规划业的软肋
一位业内人士指出，与国外相比，我国的职业生涯规划业存在着几个明显的不足。
首先是整个行业还不成熟。我国由于长时间受计划经济影响，在很长时间内不存在失业压力，基本不存在就业困难，因此，职业生涯规划和职业指导也失去了实际的意义。在改革全面启动后，特别是近几年，大学生就业压力日益增大，职业生涯规划和职业指导也越来越紧迫地排上了议事日程。但因为缺少积淀，所以行业内从业人员的认识、指导思路和方法普遍需要提高，人们接受职业规划的概念，接受由第三方提供职业指导的服务方式也需要一个过程。
其次是理念上的差距。国内的职业指导人员存在一种错误认识职业规划、职业指导就应该有一个结果，就应该告诉来咨询者、来寻求规划帮助的人，路应该如何来走。而国外成熟的职业规划指导思想是：职业规划是一个过程，一个不断自我探索的过程。来寻求规划帮助，接受咨询的人员应该得到的是一种方法，一种思考问题、解决问题的方法。
以下是小编跟大家分享的一篇关于职业规划应从初中开始的文章，小编认为越早为自己规划好自己未来的职业规划对未来的发展很重要。
深圳特区报北京3月11日电 (特派记者 杨媚 杨丽萍 韩文嘉) 我国有必要在中学阶段就引入职业生涯规划教育。全国政协委员、民进中央委员、四川省教育厅副厅长王康呼吁。
王康认为，如今社会上盲目追求名校、专业不对口等现象与职业生涯规划教育缺失有关。不少家长不管孩子兴趣、特长与能力，不问产业、事业发展趋势，不顾特定职业入职要求。职业生涯规划教育的缺失还导致我国80%以上高中生在填报高考志愿时盲目跟从社会热点，毕业即失业的情况屡见不鲜，不仅让学生对未来感到迷茫，也给国家造成很大的就业负担。
他说，职业生涯规划教育能为近半数初中生毕业后的科学分流提供指导，同时也为以后高中、大学的职业选择与求学规划、职业教育等奠定基础。
为了将职业生涯规划引入中学阶段教育，王康建议教育部将相关工作纳入教育系统十三五规划的范畴，尽早出台《中学生生涯规划教育指导纲要》。建议从初中二年级开始，各相关学校以选修和大课的形式开设课程，介绍职业生涯规划的理念及重要意义。进入高中阶段以后作为必修课，有条件的学校还可以建立职业生涯体验室。
在师资力量上，王康建议聘请具有国家生涯规划师资质的专业人士，对现行初、高中担任德育课或心理课的老师进行专业培训，或外聘社会上具有实战经验的生涯规划师担任兼职教师。他还建议教育部要组织高校开设相关专业，从根本上化解初高中学校职业生涯规划教师匮乏的问题。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《从现在开始好好的努力吧职业生涯规划范文》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
职业生涯规划范文
在小的时候，每当别人问起我长大后要做什么时，我总是说自己长大后要当科学家，想发明各种各样的东西，研究出各种各样对我们有用的东西，但是随着自己慢慢的长大，我发现当科学家越来越不现实的，它并不像我想象的那么简单，对此项职业也就不抱任何希望了。
从小学起就一直喜欢足球并且希望以后长大后能当上足球运动员，像那些伟大的足球运动员一样，踢出丰富多样的足球，看着那足球在他们脚底做出各种各样花式的动作，就十分羡慕，但是当时一切以学业为主，对这方面也没什么很大的奢望。
初中时以考上一个好的高中为主，高中时以考上一个好的大学为主，当时感觉一直是为了完成父母的期望而不断的努力去实现这些目标，都不知道自己是在为谁读书。
现在进入大学了，大学一学期就那样过去了，感觉什么也不知道，什么也不懂，都不知道那半年是怎么过去的，对自己的未来更是充满着迷惑，感觉到前途迷茫。曾经总是觉得想这这些还早，这也就导致了自己在很多方面都失去了一点，现在回想起来感觉很不值得。所以现在也就决定好好的学习，为自己美好的未来而不懈努力。根据现在的专业，我是期望4年过去后，如果能考研就考研，尽自己最大努力，如果考研不成的话那就开始工作，那也还是好。
希望到那时能找到开发软件的工作或者是当个工程师，基本与自己专业对口，那基本上算是自己的理想职业了。为了实现这一目标，现在就应该在各个方面好好锻炼自己，不仅要努力学好专业知识，也要好好学习怎样做人，让自己更好更快的适应当今社会。如果自己进入了那一行业，我希望在工作一段时间后，在积累了不少经验后，自己能创业，做自己想做的事，实现自己的人生价值。
理想与现实总是有差距，不管以后自己走上哪条道路，现在也只有好好做好眼前的每一件事。首先努力学好专业知识，眼前要把C++学好，那是以后工作的主要依靠，虽然说上学期把C语言荒废了，但是现在从头开始，相信还来的及，不管怎样，我都一定会把C++学好。并且还要把其他学科学好，英语对我来说，一直都是一大难题，对英语定下的很多计划自己都不能一一落实，很多时候都给自己推迟，以至于后来一般都没能完成，也就使自己英语始终都不能有所进步，现在开始只有好好落实自己的学习计划才能将英语学好，为以后的各个方面打好基础。对于其他学科也是一样的，现在只有认真制定好学习计划并且认真完成，那以后的事就好办了。
学生应以学业为主这是正确的，但是现在的人如果光有知识那也是会被社会所淘汰的，要在各个方面都充实自己。多交与自己志同道合的人，多参加学校和社会组织的各种各样的活动，让自己早日适应社会，学到对自己有用的东西，好好的锻炼自己。相信做到上面的这些，那离我的人生价值也就不远了。
从现在开始，好好的努力吧！
人生需要设计，职业更要提早规划。不会“读”自己，也不会“读”他人，自然就更读不懂自己今后的职业命运。那么，人生的规划应从何时开始呢？本周日，全球职业规划师刘毅将在市民讲坛提出建议。哈尔滨市一些教育专家建议，职业规划应从中学开始，应该让中学生们尽早明白，学习的目的不是为了考大学和一纸文凭，而是为了今后有一个自己喜欢的，并愿意为之付出的工作。
让中学生知道“我是谁”
让中学生知道“我是谁”，然后再确定今后人生的发展目标，这是职业规划首先要解决的问题。
哈理工大学副教授、哈工程大学博士、全球职业规划师刘毅曾在省内十几所重点高中就《个人职业生涯规划》等开展讲座，受到许多家长、学校欢迎。曾在大学做过招生、就业、留学、本科教学等工作的刘毅发现许多大学生对所报学校、专业缺乏了解，导致入学后学习兴趣不高。某高校研究所调查显示，逾5成大学生认为目前就读专业不理想，近2成大学生对就读学校不满意，3成学生对所学专业热情不高。仅有3.4%的学生入学前了解所报专业。每年都有许多学生因不满意所考入的大学或专业选择复读，甚至厌学。大学生出现的这个问题已经带有普遍性。
结合自己的工作经历，刘毅开始将目光前移到中学。中学生们每天埋头于书海题海，很少有中学生能自主设计自己的未来，基本没有职业规划的概念，这些也促使他本周末走向市民讲座，为更多市民普及新生职业规划。他建议，职业生涯规划书应该从中学做起，如此，将对人的一生产生重要意义。首先，可以帮助中学生树立人生目标，激励其主动学习的动力；其次，可帮助中学生了解各类大学及专业的具体情况，提高将来考入大学及专业选择的满意度；再次，可帮助学生了解自我。
刘毅对中学生进行职业规划前，通常通过小测试的方法让学生解决“我是谁”的疑问。他将写有好动、好静、喜欢足球、喜欢音乐等反映各种性格、爱好的卡片放在一起，让学生按照自己的喜好，以做游戏的形式选择卡片。最后，根据学生的选择，以及学生的学习成绩、家庭社会背景、人脉资源等综合后制订规划，受到学生、家长认可。
与刘毅的职业规划从中学开始相比，哈尔滨市的晟博潜能发展中心的王立新、荣涛两位老师干脆建议职业生涯规划从娃娃开始。在学校教育阶段，小学期间注重开发学生的职业意识，可以组织学生去参观企业，接触社会，了解一些行业的特点，积累对各种职业的感性认识。中学时代，则让学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。甚至可以进行一些实际操作课，还可以组织同学共同探讨某个职业规划话题。
人生的成功从规划开始
经过近10年的积累，刘毅从最初给家长提参考建议，到如今可以很系统地提供学生未来的分析报告。人有差异，但并无优劣之分。针对不同的学生，刘毅提出不同的规划方案。
9年前，当国人对小语种还不了解时，他就根据身边两名女高中生的特点，建议其未来报考小语种大学学习日语。两位女孩都是数学底子差，想要提高成绩难度很大。而两人的英语和语文较好。采纳刘毅的建议后，两个女孩开始在高中时就有意识地侧重训练语文、英语的运用能力。2001年高考时，一人考入燕山大学，一人考入黑龙江省东方学院，都选择日语专业。随后，刘毅跟踪指导，建议考入燕山大学的女孩选修法语作为二外，建议另一女孩不要放弃，继续考研。因为，他了解，考取小语种的研究生都由高校自己出题，考研难度相对要小。燕山大学的女孩在大学时目标明确，后考入北外研究生，毕业后留校至今。另一位女孩虽没考上研究生，却通过了国际日语一级考试，因此被广东中山市一家外企高薪聘请。了解到国外对有钢琴特长、英语好的学生更看重的信息后，刘毅建议女孩圆圆从小学钢琴。圆圆的父亲上大学时曾是校园十大歌星，喜欢文体活动。圆圆也有表现欲：愿意主动传道授业解惑。回到家就愿意教自己的爷爷学拼音，还愿意将家里的小妹妹关到一间小屋子里，教妹妹英语、故事……这些特点让刘毅感到，圆圆适合到国外发展，因为会弹奏钢琴不行，最重要的还要会教别人弹奏钢琴。
学习不好的孩子每个班都有，这部分群体就无药可救了吗？刘毅从孩子身上总能发现亮点。王军从小不爱学习，每次考试差不多都是班级倒数第一。一说到学习的话题，家里就充满火药味。刘毅观察王军平时表现和父母遗传，看到王军浑身有使不完的劲，每天不停地运动，却不感到累，体能好又灵活。而王军的父亲毕业于体育学院，又在学校担任体育教师。于是，建议王军从事一项体育运动。在选择主攻的体育项目中，刘毅放弃踢足球的选择，因为他研究发现，好的足球运动员的智商都很高，而王军智力不够。于是，他建议王军从事冰球运动，他还发现王军扑救灵活，又建议王军选当冰球守门员。经过几年训练，王军成了哈市少年冰球队的一号守门员。如今，14岁的王军已经多次到北京参加比赛。在王军与著名演员英达的朋友出资组建的体育俱乐部进行比赛中，被俱乐部相中，正准备与王军签约，让其到北京打球，俱乐部负担一切费用。
在帮助中学生作职业规划时，不可避免中国特色。一位在电力系统工作的学生家长找到刘毅咨询高考志愿填报问题，家长考虑到就业难的问题，希望孩子能报考电器自动化专业。因为，该专业大学毕业后可以到本单位就业。刘毅分析后认为，该女孩物理成绩不好，不适合学该专业，建议女孩填报小语种。而当有学生家长提出想报考法律等相关专业时，刘毅都会暗示：家中如果没有公检法系统的人脉资源，最好不要报考，因为就业压力太大。他还建议一些成绩不好的学生，走艺术考试的路子。经他建议，一位考生选报艺术院校，突击15天艺术特长后，顺利通过艺术考试，升入大学。刘毅苦笑道：职业规划除了考虑学生的性格兴趣外，必须与国情相结合，否则会耽误孩子的前程。
生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果，这些角色包括子女、学生、休闲者、公民、职业人、配偶、 家庭人员、父母、退休者九项。舒伯
生涯规划包括学业、生活、工作等诸多方面。对于大学新生这个群体，谈到职业、工作很多学生都觉得非常遥远，那是很久以后的事情。经过实践和个案分析，对于大一新生的职业生涯规划，我们觉得不妨从学业规划入手，以此开启学生的职业生涯规划之门。
学生来信：我是一名大一新生，眼看这学期快要结束了，自己还很迷茫。大学之前我有很多想法：要多参加实践，要努力学习，要培养自己的特长但是东一榔头、西一棒槌，大一过的很没有头绪。一年下来，感觉好像个人能力也没有什么提升，英语等基础课学的也不是很明白，我很想改变目前的状态，却不知道从何做起。
现状：大学生活很新鲜，规划离新生真的太遥远?
大学开学的第一天，某种意义上是一场成人礼，是一个人的人生全新阶段的开始。新生们要开始学会不同程度地独立面对生活。这是一堂学校从没有讲过的课，而它就要这么鲜活地在每个新生的生命里，铺展开一段段悲喜交加的纪实片。
经历了千军万马过独木桥的高考，拿到录取通知书的那一刻，相信很多人开始对未来的大学生活抱有众多期许：部分同学把大学想像的很美好，高中老师的那句考上大学就好了曾伴随他们度过了黑色的高三生活，然而当梦想照进现实，他们逐渐感受到的却是现实与梦想之间的差距。很多人带着新鲜和好奇开启了大学生活的第一页，在最初总有那么一段时间，大家有些许的不适应。在这样的感受里，学习、工作、生活、情感、人际关系、社会实践，这些纷繁复杂的事情井喷一样的出现在新生面前，他们需要面对、处理的时候，困惑和茫然会不期而至。
对于考上大学的孩子们来说，从小学到高中，基本不需要任何规划，因为路已经被学校、家长铺好，只要埋头努力就好。但上了大学，离开了父母的照料和庇护，太多的事情需要自己去打理，那种忙乱、困惑，以及之后的迷茫，相信很多经历过的人还历历在目，记忆犹新。我们曾经对大二的学生做过一次简单的调查，和上面的学生来信一样，郁闷困惑迷茫是同学们对大学生活描述的高频词汇。
谈及职业生涯规划，很多大一新生表现出冷漠：好不容易熬过高中、考上大学，不愿意思考就业这么严肃的事情。于是谈及职业生涯规划，似乎这么不合时宜。然而理智地讲，不清楚将来要做什么，大学的路有怎能走得踏实而精彩?
分析：透析新生需求，从学业规划切入职业生涯规划
对于新生，我们能否做点什么?一次在培训时，有位辅导员老师这样问。
大一新生对于职业生涯规划的陌生和抗拒，很值得理解;然而将来要做什么，会决定了大学期间怎样做正向积累，去赢得未来人生赛场上的幸福和成功。于是在这种矛盾中，很多老师在思考如何能找到一个好的切入点开展职业生涯教育，使得学生们既能接受，又不会虚度宝贵时光。
通过和各个高校的合作以及到一线给学生上课、做咨询，我们发现了一个有趣的现象，就是尽管新生觉得职业生涯太遥远，但谈到怎样过好大学生活，每个大一新生都有自己的一套小算盘。
需求一：很多新生对大学生活有瑰丽的憧憬：既想读书又想玩，既想学习又想恋爱，有太多事情想尝试。又想当班干部还怕耽误时间，想轻松快乐还想成绩好，很多大一新生的典型心理是：我什么都想要。
什么都想要，就是不知道到底要什么。生命资源是有限的，毫无聚焦的逛大学可以收获眼前的快乐，但是大学阶段是为下一个人生阶段服务的，如果这个阶段没有定向的积累。
需求二：也有不少新生没想过太多，对于大学生活有点迷糊，他们的脑袋里写满了问号，迷茫，不知道大学生活能怎样过。
有目标的学生最好教育，只要提供资源、探讨如何做就行了;对于没有目标的学生，就要费些力气去探索目标。很多职业发展迷茫期的人都会问：我要怎么走下面一段路?我总是下意识地说一句：怎么走取决于你要到哪里去。
需求三：而有些新生一心读书，将来考研、出国。未来五年，TA想要一个什么样的生活，对TA而言最重要的是什么这些就是在职业规划的理论里提及的探讨职业价值观。
他们看上去是最省心的一批学生，目标笃定，思路清晰。但实际的职业生涯咨询中，不少人并非看上去那么坚定。所以面对这样的学生，先明确目标是否坚定;深造是为将来职业发展服务的，还是逃避压力?帮助学生看清楚来路：如果有一天你博士后出站了，你想干点啥?
需求四：有些新生带着各种各样的不情愿，一幅被上学的无奈。
抱怨是现代社会的常见情绪问题。我经常会问一个问题：假设没有了父母之命、亲友建议，TA是否有更好的选择?舒伯说生涯成熟的标志就是自我做决策的能力，如何在大学几年里，发展这种能力?
需求五：不少学生是带着深深的自卑，来到大学的。
有人还没有从高考落榜的阴影中走出来，有人家境拮据，某项学科或技能和同学相比产生了挫败不妨问问TA：如果羡慕别人，那么为了得到TA羡慕的东西，TA愿意做些什么?如果高考留下了一些遗憾，如何不让这个遗憾继续?
摘录自贾杰《CCT生涯咨询技术》培训
这些大一新生们的需求不尽相同，似乎没有一个固定的程式化的套路可以让我们以不变应万变。但仔细看来，会发现这些需求的背后又有着相同的期待，有个共同的声音在询问：大学这段路我要怎么走?
这句话听来觉得非常熟悉，因为在职业生涯规划里，这是最常见的困惑。通过上面的描述，大学的学业规划和职业生涯规划都要回答上述同样的问题，可见二者背后的机理完全一致，异曲同工。规划好了大学几年的学习、生活，自然毕业工作的时候，也会有更多的筹码去应对职场的挑战。既然新生觉得职业生涯规划还有些遥远，何妨从眼前的学业规划入手试试看?
建议：利用班会就地取材，学业规划就是这么简单
学业规划不仅仅是上大课、做咨询，我们能做的还有其他的事情，比如新生的主题班会。
班会是辅导员和大学新生常见的活动，我们可以借助一些团体辅导的技术，把例行的班会变成别出心裁、学生喜欢、形式活泼、行之有效的学业规划课。
正规的团体辅导有很多种类，比如专业辅导、职业辅导，对内探索、职业经验介绍等等。对于大学辅导员而言，我们可以取其精华，利用团队活动这样一种特殊的学习方式，融合到班会的组织过程中，让班会不再流于形式，成为职业规划、团队建设的一把利器。
为做好2014年的就业工作，教育部上月发布文件，明确要求提升就业指导课程质量和咨询指导水平，并将依据相关规定进行检查评估。就高校教师的职业规划指导和教学能力，更提出力争用2~3年的时间，将校级专职就业工作人员全员轮训一遍的要求。这无疑对高校职业规划课程以及高校职业规划专职从业者提出了更高要求。职场专家认为，近年来高校职业规划教育日渐完善，但仍存在诸多缺陷和不足，直接影响大学生就业率。
现象：大学就业指导课多成鸡肋
记者了解到，高校就业指导课程的开设，主要是为毕业生提供就业形势指导、信息指导、心理指导和求职方法指导等，通过各种相关的指导服务来更好地促进学生就业。不过在一些高校，这门本该对学生就业大有帮助的课程，如今却像是食之无味，弃之可惜的鸡肋。
小赵是一名大三学生，他对就业指导课的印象只有刚入学时的几次讲座。老师讲的全是一些设立目标、做好计划之类的东西，没什么意思，同学们上课也就是听听而已。其实很多人选择这门课不是为了就业，而是为了那两个学分。某高校大二学生王建说，学校对必修课、限选课等都有一定的学分限制，不少学生因为要凑学分才选择了就业指导课程。
学材料专业的小闫告诉记者，人生哲学其实人人都懂，自己希望能学一些找工作能用到的知识。感觉老师说的跟现实有些脱节，还不如自己看一些相关的书籍。小闫认为，学校应该多讲一些关于求职的指导，而不要只停留在理论层面上。
可聘行业成功人士担任就业导师
CCDM中国职业规划师认证培训中心主任洪向阳认为，由于我国大学生及指导老师都缺乏对职场的理解，这就必须探索出一条有中国特色的大学生职业规划教育和辅导体系。这方面单靠高校自身的力量是远远不足的。由此，教育部提出各地各高校要积极聘请社会上的专家学者、行业成功人士担任就业导师。这也表明有关部门已认识到问题所在，并着手改变。他指出，要让高校的职业规划教育不流于形式，就得从两方面着手改变：一是聘请具备丰富职场阅历的职业规划师到高校辅助教学及提供咨询辅导;二是改变教学模式，把当前本本式的教学模式转变为职业规划实践辅导式的教学模式。
在大学四年里如何进行职业规划?
大一：探索 此间重点关注自己的兴趣领域的实践，特别是专业相关的领域。此时实习内容可宽泛些，重在参与、体验。同时注重对职业环境的分析，寻找到初步的职业定位。
大二、大三：准备 在初步明确职业定位后，就要为今后的职场生存与发展作更多准备了。而实习就是最直接的途径。所以此间实习要尽可能参与专业性的工作，围绕初步的职业定位做技能和知识储备。
大四：冲刺 此间重点在收集和获取目标公司/职位的各种信息上，尽快弥补自己在知识、技能、观念上的不足，实现从学校人到社会人的转变。
总的来说，实习在每个阶段都有不一样的作用。大一是一个尝试、探索的阶段;大二大三，可以通过一个具体方向实践修正和优化自己最初的职业规划方案;大四，要把实习完全与工作结合在一起考虑。
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