在求职过程中需要注意的问题您知道？需要的求职技巧您知道？职场小编告诉你，在求职过程中切忌夸夸其谈，切忌过于自信，切忌自我炫耀，切忌左顾右盼以及切忌形象糟糕。感谢阅读《小升初英语面试万能句型》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在小升初面试英语口语中，新颖的开头和精彩的结尾，往往是吸引考官的重要因素。开头能否抓住考官的耳朵，结尾能否很好的总结全文，以最少的语言把陈述的精华讲出来，是小升初英语口语面试成功的关键。下面，就让我们一起来总结下小升初英语口语万能句型!
1、开头总结式
2、引起听众的兴趣
3、精彩结束语
4、如何回答问题Zc530.cOM
01
- Today we are here to talk about...Before we start, Id like you meet me
- Before I start our presentation, lets take a brief look at the agenda
- I shall be offering a brief analysis of
- the subject of my presentation is
- I shall be speaking today about
- My presentation concerns
- Today we are here to give a speech on
- Thank you for giving me the opportunity to tell you about me
02
- My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years
- Im going to be speaking about something that is vitally important to all of us
- At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long
- I am going to be talking about a product that could double your profit margins
- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing
- Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate
- By the end of this presentation you will know all there is to know about...
03
-Finally
-By way of conclusion
-In conclusion, Id like to
-Id like to finish by
-I hope I have made myself understood
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of
-Let me end by saying thanks..
-That, then was all I had to say on me
-I hope Ive managed to give you a clearer picture of me
-Thank you for your listening
04
-I will be pleased to answer any questions you may have at the end of the presentation。
-If you have any questions, I will be pleased to answer them at the end of the presentation.
-Please feel free to interrupt me at any time.
-Please stop me if you have any questions.
-I will be coming to that point in a minute.
-Yes, thats a very good point.
TOP1
这些开头和结尾的万能句型，相信一定能够轻松搞定面试的口语部分，这样有新颖的开头，有条理的主体，加上最后的总结，一定能让您的presentation与众不同!
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为了让毕业班的孩子们做好小升初的准备， Romille 老师在EFL课上一直注重训练孩子们英语面试的口语技巧。为了锻炼孩子们的应试能力，广州市番禺区雅居乐加拿达外国语学校在5月27日下午特别安排了一场模拟英语面试。学校特别邀请了家长前来观摩面试过程，感受孩子们的成长和进步。
CLS-A held a demo interview activity last Friday, the 27th May 2016, in preparation for our grade 6 students moving on to Middle school next term.
孩子们仿佛要独立迎接一场挑战，挑战的结果将决定他们是否能够进入自己心仪的中学。
学生们按照考号分成两组，分别按顺序进入两个面试室。面试官分别由一位外教老师和中方英语老师担任。经过紧张的排队等候，选择考题类型(我们设置AB两套考题)，自我介绍，回答问题等环节，孩子们表现得沉着冷静，落落大方。部分孩子抽到难度相对较大的阅读文章，也能巧妙地应对考官提出的挑战问题。
These students will all undergo interviews to determine their competency in order to be accepted to their chosen Middle schools moving on from their Primary school here with CLS-A.
The students were split into two groups. Nathan and Toto in Room 1 while Romielle and Daisy in Room 2. All the students achieved 60% and above in answering their questions.
我们必须给孩子们点赞!他们用流利的英语进行自我介绍，并且回答面试官提出的各种问题。他们以出色的表现顺利通过了口语面试。衷心祝愿我们的毕业生拥有更加美好的未来!
We must commend our students for their remarkable performance in the interview. They all passed with excellent scores. Wish the Grade 6 students a bright future!
小升初面试技巧
小学升初中的面试决定孩子能不能读一个好的小学，要想在面试上取得一个好的成绩，必须掌握小升初面试的内容和技巧。下面是小编带来的助孩子上名校的小升初面试小技巧
助孩子上名校的小升初面试技巧
面谈开始前
①仪表整洁，发型干净整齐最好佩戴红领巾
②要小声但有力量的敲门
③进入教室前先与考官问好
④双手递给考官简历
【不急，我们往下看】
面试开始
一般学校，考官会让考生进行一段自我介绍
A、准备一段英文和中文的自我介绍
①讲时站姿要笔直，双手自然下垂放到大腿两侧
②要注意与考官的眼神互动
③表情状态自然、大方
④内容上可以介绍一下自己的学习情况、特长、爱好等
B.英文部分
一般题型有：
①考官给学生一个英文作文题目给考生三十秒时间准备，这个环节考生尽量多说一些，考官还会考察考生的语音、语调以及是否流利
②快问快答部分是考官英语问考生问题，考生用英文回答，这个环节一定要听清楚再回答
C.数学部分
一般题型有：
①快问快答，一般是考察学生的记忆能力和对奥数课程内容的理解
②口奥题目，要求考生只准看题目但是不能用笔、纸计算，如果面试时不能及时回答，也可以把自己思路阐述清楚
D.语文部分：
一般题型有：
①文学常识例如：唐宋八大家有哪些人?
②百科知识例如：三山五岳之首是指哪座山?
E.综合部分
①情商测试例如：你想进什么中学?为什么?
②综合素质例如：仪表是否整洁，礼节是否有礼貌，台风是否落落大方
F、面试结束
①对考官主动表示感谢，老师再见，谢谢老师等用语
②出门后记得轻轻把门关好
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《小升初英语面试技巧》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
第一、面对英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
在英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!
第二、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。
在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。
第三、在英语考试中，学生要敢于表达、勇于发言，运用口语技巧，屡清思路。
应对英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。
总之，针对英语面试，同学学习一定要有针对性和有目的性的学习，根据自身在英语面试中的弱项，查漏补缺。
英语作为一种语言交流的工具，听、说、读、写是很重要的。英语教育要从小抓起，少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用。
为了选拔有良好外语基础的学生，幼升小入学面试中引入了基础的英语测试题目，测试重点主要是听、说和读。那么各个学校历年的面试都问了哪些题目呢?新贝王老师帮大家整理了以下各大题型：
1、自我介绍：Whats your name?How old are you?(2015年平和双语面试真题：英语自我介绍)
名师指导：考查英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话，让孩子逐渐习惯这种交流方式，不至于在面试的时候特别紧张。同时，需要让孩子对自己的基本信息有所了解，比如英文名、年龄、爱好以及家庭成员等，并能轻松地用英语介绍自己。
2、简单的英语问句：What is your favorite color? Whats your favorite fruit?(2015年七外面试真题：What is your favorite food/color?)
名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以在书店买些简单易学的英文读物和音像资料，给孩子读些图文并茂的故事，让孩子多感受英语。多鼓励孩子和英文好的人交流，对孩子的进步进行认可。
3、句子跟读：英语模仿表演(2015年培佳双语面试真题：句子跟读)
名师指导：考查学习能力和英语基本应用能力。家长可以辅导孩子听些音频资料，先放一个单词，让孩子模仿，然后逐步增加单词量，直到简单的句子。还可以尝试让孩子模仿英语电影里的角色，进行简单的表演，通过这样的学习过程，孩子能够对英语还有英语所代表的文化有个大概的了解。
4、简单的交际用语：如How are you?等 (2015年浦外附小面试真题：问几岁，问衣服颜色)
名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以和孩子进行简单的英语交流，在交流的时候给孩子讲些西方礼仪知识，这样孩子不仅仅学习了语言，还学习了西方文化。
5、用英文数数：(2013年丽英小学面试真题：英语数数)
名师指导：考查英语基本功。家长可以辅导孩子用阿拉伯数数，等到数字数的很熟练后就可以换英语说。跟孩子比赛，看谁数的又快又准，反复训练，会有比较好的练习结果。
6、颜色单词：(2011年宏星小学面试真题：用英语回答问题，喜欢什么颜色?)
名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块，在后面标上英语，先让孩子说这是什么颜色，后告诉这个用英语怎么说，可以适当加些小奖励。过几个小时进行复习，随机抽查，多鼓励，反复几次就能记住了。
7、水果类单词：(2012年私立永昌面试真题：老师读出水果类单词，学生把听到的单词圈出来)
名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以辅导孩子多认识些水果的名字，然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文，这样点滴的积累就可以让孩子学到很多单词，也不用发愁面试的时候尴尬了。
8、动物类单词：(2015年星河湾小学面试真题：看图选单词, cat, dog, elephant, pig)
名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图，挂到孩子的房间里，让宝宝经常能看到这些图片。也可以带孩子到动物园里去转转，介绍的牌子上往往有英文的解释，让孩子去留意，也让他试着去读出来。这样，孩子能很轻松的就把各种动物的英文记住了。
9、英文歌曲跟唱：(2014年浦外附小面试真题：跟老师学唱英文歌，并做动作.(节奏会越来越快)
名师指导：考查英语语感。优秀的英语语感需要从小培养，错过了幼儿这一关键时期，再培养语感就会难上加难。幼儿的语言学习能力是成人所望尘莫及的，英语歌谣能让孩子在不知不觉中学会说大量的英语，这会大大提高孩子的英语口语能力，增强自信心，敢于大胆地用英语表达自己，从而根本解决哑巴英语的问题。
10、反义词： (2014年平和双语面试真题：反义词，bigsmall)
名师指导：考查简单实用的词汇。3～6岁的幼儿正处于语言发展的关键期，记忆力特别好，学习简单实用的英语反义词很有必要。可采取对比法进行学习，如a big ball 与a small ball，或者和家长一起比赛，看谁念得又快又准，从而加强对词汇掌握的熟练度 。
11、跟老师念英文，然后跟读或说出中文意思：(2013年逸夫小学面试真题：老师给出三个单词，复述出来)
名师指导：考查中英理解能力。可以和孩子一起多看些英语动画片，在和孩子一起享受快乐的同时也能让孩子学到些单词以及简单的句型，从而面试的时候，能够轻松地翻译出简单的语句。
12、英语看图说话：(2013年爱菊小学面试真题：看图说话)
名师指导：考查语言整合能力。老师展示图片让小朋友根据图片内容，表达出几句话。平时在亲子阅读时，注意多与孩子互动。
13、根据指令做动作： (2015年上中国际面试真题：Please write Bon the house)
在小升初英语面试中，学生应该如何更好地自我介绍呢?
首先、面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!
其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。 在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。
最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜!
新颖的开头和精彩的结尾，往往是吸引考官的重要因素。开头能否抓住考官的耳朵，结尾能否很好的总结全文，以最少的语言把陈述的精华讲出来，是小升初英语口语面试成功的关键。
下面就是小编就给童鞋们就从开头和结尾两个方面来总结下小升初英语口语常常使用的句型吧~~
开头总结式
- Today we are here to talk about...Before we start, Id like you meet me...
- Before I start our presentation, lets take a brief look at the agenda...
- I shall be offering a brief analysis of...
- the subject of my presentation is...
- I shall be speaking today about...
- My presentation concerns...
- Today we are here to give a speech on...
- Thank you for giving me the opportunity to tell you about me...
引起听众的兴趣
- My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years...
- Im going to be speaking about something that is vitally important to all of us.
- At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long...
- I am going to be talking about a product that could double your profit margins...
- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...
- Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate...
- By the end of this presentation you will know all there is to know about...
结束语有这样几种比较精彩的选择:
-Finally...
-By way of conclusion...
-In conclusion, Id like to...
-Id like to finish by...
-I hope I have made myself understood
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...
-Let me end by saying thanks.
-That, then was all I had to say on me
-I hope Ive managed to give you a clearer picture of me.
-Thank you for your listening.
如何回答问题
另外在阐述完自己的观点和看法之后可能也会接受考官的一些问题.考官会问：may I ask you some questions?或者I want to ask you some questions,ok?
这个时候我们也可以适当发挥一些，以达到和别人不同，给考官留下深刻印象的目的.
所以你可以这样回答：
-I will be pleased to answer any questions you may have at the end of the presentation.
-If you have any questions, I will be pleased to answer them at the end of the presentation.
-Please feel free to interrupt me at any time.
-Please stop me if you have any questions.
-I will be coming to that point in a minute.
-Yes, thats a very good point.
这些开头和结尾的句型，相信一定能够轻松搞定面试的口语部分，这样有新颖的开头，有条理的主体，加上最后的总结，一定能让您的presentation与众不同。
在小升初英语面试中，学生应该如何更好地自我介绍呢?下面跟一起来看看小升初英语面试如何更好地自我介绍技巧，希望对你有帮助！
首先、面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不 少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中 突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身 英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!
其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。
在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就 需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背 景。才能够将其运用到英语语言中。
最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。
小升初面试自我介绍范文500字
大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在《开心作文》发表作文二十余篇。
我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在春蕾杯中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。
在小升初英语面试中，学生应该如何更好地自我介绍呢?
首先、面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!
其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。 在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。
最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。
小升初面试如何消除紧张情绪:现在小升初录取的时候除了笔试之外都会有一个面试，目的就是为了考察孩子的综合素质。很多孩子本来是很优秀的，但是就是因为面试的时候过于紧张以致发挥失常，最后与自己心仪的学校失之交臂，抱憾终生。同时这也能体现我国现在要求孩子们全方面发展综合素质。
下面我们就一起探讨一下如何才能消除面试中的紧张情绪。
首先，一定要对自己充满自信。其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。
第二，一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行补充和校正。这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。由此可见，这种训练是必不可少的。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。
第三，考生在面试中一定要善于表现自己，发挥自己的优势。有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的意识。因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样，不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。要不然的话，总是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。
第四，如果到了面试现场，有的孩子还是抑制不住紧张，那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力，缓解紧张的情绪。第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间，闭起眼睛，连续做几次深呼吸，最好是腹式呼吸，试一试，能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳，从而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子，一定会忍俊不禁的笑出声，一切牵肠挂肚的念头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能，所以考试前可以稍稍的活动一下，使热量散发出去。小跑几步，走动走动，踢踢腿之类的都可以。这样紧张的情绪就可以得到缓解，但是注意不要剧烈运动。
第五，在面试的前两天还有一些需要注意的地方。不要熬夜，按照平时的作息习惯正常休息，以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养，切忌大鱼大肉，暴饮暴食，特别在面试前不要吃小摊上的不洁食物，也不要贪嘴多吃冷饮，以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流，以此来宣泄压力，寻求精神上的支持，或者听听音乐，舒缓舒缓紧绷的神经，总之面试的前一天，一定要保持一个平和稳定的心态。
最后，我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。你应该想到自己的紧张是正常的，毕竟这是一次很重要的面试，不感到紧张才是不正常的。但是很多人在这种情境下可能比你更紧张。不要与这种不安的情绪对抗，而是试着去体验它、接受它。尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理，慢慢就会平静下来。
1.Do you speak a foreign language?
你会讲外语吗?
2.Do you read and write English?
你阅读和写作英语能力如何?
3.When did you begin to learn English?
你从何时起学英语的?
4.Why did you study English?
你为什么学英语?
5.Do you know the language well enough to communicate with English speaking people?
你的英文程度与讲英语的人交谈行不行?
6.Do you think your English is good enough to do desk work?
你认为你的英文程度可以做文书工作吗?
7.What language do you speak other than Chinese?
除了中文之外，你会哪国语言?
8.Yes，I speak it well.
是的，我讲得很好。
9.Yes，I do both well.
是的，我读写都会。
10.I started to learn English when I was in primary school.
我从小学的时候就开始学英语。
11.Do you speak the language well enough to communicate with English speaking people?
你在英语方面能与讲英语的人互相交流吗?
12.I think so.I used to be an interpreter.
我想可以，我以前做过译员。
13.The amount of English I know enables me to do general desk work.
我的英文适宜做普通文书工作。
14.Other than Chinese，I speak English.I learned some French in school，but forget all of it.
除了中文，我会讲英语，在学校时学过法语，现在都忘了。
15.Can you speak Mandarin?
你能说普通话吗?
16.I can speak Mandarin fluently.
我能说流利的普通话。
17.Besides Mandarin，what other Chinese dialects do you understand?
除了普通话，你还懂中国其他方言吗?
18.Shanghaiese，because my mother came from Shanghai.
我懂上海话，因为我母亲是上海人。
19.I majored in English at college.
我上大学主修的是英语。
20.I got a high score on TOEFL。
我托福考试成绩很高。
21.I can communicate with foreigners easily.They say my English is quite good.
我能轻松地与外国人沟通，他们都说我的英语相当好。
Dialogue A
(I=Interviewer主试人 A=Applicant受试人)
I：Do you speak a foreign language?
A：Yes，I speak it well.
I：Can you read and write English well.
A：I speak the language better than I read and write.
I：When did you begin to learn English?
A：I started to learn English when I was in primary school.
I：Do you speak the language well enough to communicate with English speaking people?
A：I think so.I used to be an interpreter.
I：Do you think your English is good enough to do desk work? A：The mount of English I know enables me to do general desk work.I believe the amount of English
I know is sufficient to work in an American firm.
I：How many languages do you speak?
A ：Other than Chinese，I speak English.I learned some French in school，but forget all of it.
I：Can you speak Mandarin?
A：I can speak Mandarin fluently.
I：Besides Mandarin，what other Chinese dialects do you under-stand?
A：Shanghaiese，because my mother came from Shanghai.
Dialogue B
I：How many languages do you speak?
A：Three.Besides Chinese，my mother tongue，I can also speak English and French.
I：Which band of College English Test have you passed?
A：Band Six.
I：Do you think youre proficient in both written and spoken English?
A：Yes，I think Im quite proficient in both written and spoken English.I majored in English at
college.I got a high score on TOEFL.
I：Can you speak Cantonese.
A：Im sorry.I cant.
Notes注释
1.I speak the language better than I read and write.
我讲的比读和写好。
2.I believe the amount of English I know is sufficient to work in an American firm.
我想我的英语水平在美资机构做事绝对没问题。
3.Besides Chinese，my mother tongue，I can also speak English and French.
除了我的母语汉语外，我还能讲英语和法语。
4.Do you think you are proficient in both written and spoken English?
你在英语说写方面熟练吗?
5.can you speak Cantonese?
你会讲广东话吗?
Words and Expressions
demand n.要求，需要
communicate v.交流，交换
interpreter n.译员
sufficient a.充分的，足够的
mandarin n.普通话
dialect n.方言，土话
proficient a.熟练的，精通的
Cantonese a.广州话
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