走出校园作文(系列十三篇)。

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的走出校园作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

走出校园作文 篇1

暮色已经笼罩了这个城市。

该回家了!

手上紧攥着的是被汗水沾湿了的试卷,我一步一捱地向校门走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!

到家了,饭桌上早已摆满了热腾腾的饭菜,母亲忙碌的身影还在厨房里晃动。我放下书包,似乎害怕母亲提起试卷的事。匆匆忙忙的`爬了两口饭跑上了房间,母亲很诧异,便问:“女儿怎么了?我煮了你最爱吃的清蒸鲤鱼,糖醋排骨??我还多放了一些番茄酱,你不是最爱了嘛,还有??””行了行了,出去吧!我要写作业了,不要打扰我。”我一边推着母亲一边不耐烦地说着,并锁上了门。

窗外的夜色越来越浓,远处,似乎有人群的喧腾,有儿童的嬉闹,可我知道那些早已不属于我。

母亲似乎和父亲在低语,那一定再说我了,他们又在担心我了。抬头仰望着天空思索着:没有他们我的生活将要怎么度过?没有他们的关爱我将如何坚持?其实没有了他们,我什么也不是”,想到这里,我猛抓起笔,因为我知道只有学习才能够报答,才能够弥补。

第二天从梦里醒来,一张鹅黄色的纸条躺在桌上,那是母亲的笔迹。

女儿:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但请不要放在心上,拿出来与我如同朋友一样倾诉吧!我不责怪你,因为我知道你在努力。,也知道你的压力大。要明白,我不希望你成为人中之龙,繁星中的月亮,只希望你能够开心健康的生活并在学习中寻找快乐。

记着桌上还有炖好的鸡汤,和热好的饭菜,记得起来吃,有坚毅的体魄才能有抗压能力噢!

妈妈为你加油。

妈妈

泪水没有来由地落下,最终以雨点似的形似滴落到纸条上,模糊了字迹!

我想那平凡中的温馨就好像一杯醇香的咖啡,令人难以忘怀,那一份来自母亲的爱,仿佛一股暖暖的春风温暖着我内心的心田,使亲情走进我的心间且永不消散,校外有你们——我的

爸爸妈妈,此生足矣。

走出校园作文 篇2

十一月结束,天气已经转凉。即使是这样的天气,我还是很有兴趣出去走一走。

为了放松一下心情,我决定去街上散会儿步。在这个入冬的季节,人们显得比较悠闲,老老少少都出来透气,厚实的棉袄下,是一颗颗萌动的心。

枯萎的柳枝垂落下来,花儿也不见了踪影。路过的孩子们调皮地摘下枯败的柳枝,有的孩子拿来玩儿,有的只是一时兴起觉得新鲜,这样场景让人感觉很轻松。

正当我心情舒畅的时候,脚下突然一滑,随着“哎呀”一声叫喊,我整个人摔倒了地上。我的.脸一下子涨的通红,立马从地上爬起来。一看才知道自己脚下踩的是一小快儿香蕉皮。我气愤地捡起香蕉皮,狠狠地扔进垃圾桶。

仔细一看才发现,距离我前方十米处还有很大一块香蕉皮。这下,我的心情变得更糟。在我打算去捡起那块香蕉皮的时候,一个小女孩走了过去。女孩长得很清秀,看得出来她是个爱干净的孩子。

女孩又扭头跑回家里找来一个塑料袋,套在手上,女孩慢慢捡起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丢到垃圾桶的那一刻,女孩的妈妈出来了,“这么脏,以后不许去检!”女孩的妈妈不太高兴,很不满地对女孩吼了一句,女孩乖乖回了家里。

这一幕,让我的心中五味杂陈。孩子们的心灵本就纯洁,正所谓,“人之初,性本善”。但是,在这种情况下,即使是再纯洁的人也无能为力了。大人们不更应该给孩子做好榜样吗?

深秋,风是很猛烈的,吹在人脸上,像刀子划下的道道口子。让这美丽的季节染上了一丝瑕疵。

走出校园作文 篇3

今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。

我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。

经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

走出校园作文 篇4

学校里面的故事虽然精彩,但是校园之外的故事更加的精彩。在上周五放学之后,我并没有手之前经常回家的那条小路反而走了一条我并不经常走的林子里面。主要是因为小路并没有什么好看的景色,可在林子里面的话,不仅可以看到树木,还可以听见鸟语花香。尤其是在夕阳下面的时候,走到小路上面,踩着松软的泥土更是感觉有一种别样的意境。

几乎从小到大,每次放学都是我一个人独自回家的。有的.时候独自走在路上都会感觉异常的孤独。不知道有多少个放学的夜晚都是我一个人顶着寒风走在路上。有的时候是无所谓了,听见鸟叫声就专门走了这条林间小道。也不知道从何时起,自己一旦遇到不开心或者烦闷的事情,就会来这条小路上走一走。似乎在这条小路上不仅能够舒缓自己的情绪,也能够给自己带来别样的启发。甚至有的时候在夜晚,即使在假期里面,我遇到不开心的事情,我也会专门走这条小路。有的时候在晚上的冷风中独自漫步在这条路上,时不时抬起头看上天上的那轮明月。有的时候也会独自在树下沉思。

我不知道自己为何而来,甚至有的时候也会感到失落。似乎来到这里一直是为了排忧解闷,只是为了逃避现实的种种烦恼。我在这里绝大多数的时候都会在想自己如果是天空的一朵云彩,那么也是否像我这样独自一朵云彩在无垠天空中独自飘荡。走出校园,我感到了自己人生的自由,自己精神上的自由。走出校园,走出繁华的世界,我才能够沉下心来走进自然。我就像一只夜莺一样孤独,也许对于很多人来说,甚至对于我来说自由就是孤独吧。

走出校园作文 篇5

那年冬天,刚放寒假父母就将我送到乡下外婆家。走出校园的我像一只欢快的鸟儿,投身到美好的大自然中,尽享平凡生活的质朴与温暖。

一缕暖暖的阳光映在外婆那苍老的、布满沟壑的脸上。她提着一个竹篮,我拿着两把小锄头紧跟其后。外婆的家乡草青树茂,空气清新,与城市的嘈杂相比大相径庭。蓝蓝的天空点缀着几缕白云,明净得像一块镜子。我随手摘了几朵野花,开心极了。

田野中的野韭菜一丛又一丛,它们新鲜翠绿,十分可爱。我扒开杂草,用锄头将它们连根挖起。不一会儿,野韭菜就盛满了篮子。我们呼吸着新鲜空气,满载而归。

外婆总能用简单的食材做出美味的.菜肴。我从小就爱吃饺子,这一次,我决定和外婆一起包韭菜饺子。

回到家,我开始和外婆择洗韭菜。一会儿工夫,切碎的韭菜被放进调好的肉馅中。外婆把和好的面团擀成圆圆的饺子皮,里面放入肉馅,然后把它捏成“金元宝”的形状。我也依葫芦画瓢,不过包的饺子总是不好看。屋内的温度渐渐升起来,热量向四周扩散。不一会儿,我们就包了一大盘饺子。

柴火烧得正旺,冷水下锅后,锅里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的气泡。外婆迅速将饺子赶进锅里,我站在一边,心里满是期待。过了一会儿,外婆盛好一碗热气腾腾的饺子,倒入几种调料,递到我的面前。我夹起水饺就往嘴里塞,却被烫得直吐舌头,外婆则在一旁笑得前仰后合。

我慢慢地把饺子放入口中,顿时有一种在阳光下沐浴的感觉,再配上外婆调的料,那种感觉更是无与伦比。【M.SxW9.Com 实习报告网】

夕阳下,余晖里,外婆和我,大手牵小手,披了满身金霞。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

走出校园,走进热气腾腾的乡村,我的心田被平凡中忽略的细节重新开垦。

窗外,凉风习习;心里,暖意融融。

走出校园作文 篇6

很多时候,当我们拥有某件事情的时候,总是不觉得珍惜有多么的可贵,总以为能够逃避这件事情,就会让我们变得更加的自由,比如说学校。在读书的时候,我们总是会觉得非常的枯燥乏味,总是想要出去外面看一看外面的世界是怎样的,但是当某一天我们真的毕业以后,发现走出了校园,其实生活并没有我们想象的那么美,反而会变得更加的苦涩。

如今已经毕业多年的我回想去当年小学的时光,让然觉得岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的`东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

人类有时候就是这么的复杂,当他们拥有校园生活的时候,他们总是会觉得不够珍惜,觉得那是囚禁它们自由的牢笼,但是当他们面对社会的时候,才会发现,原来当初所谓的牢笼是如此的美好。但是时光一去不复返,我们很多时候后悔的事情都是无法改变的,比如说我们不到年少的时光,我们也回不去年少的时候做出正确的选择。走出校园,虽然能够让我们不再受到老师的约束,但是我们面对的困难会变的更加的多,所以到底是好是坏,我们应该要脚踏实地,一步一步的往前走才能知道。

走出校园作文 篇7

作为一个21世纪的中学生,我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会。

其实,社会也是个大课堂。走近社会,我们能了解人间百态,走近社会,我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘;走进社会,我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作,汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来;走近社会,我们能明白美与丑,善与恶……

我们就像温室里娇嫩的花,没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践,从社会实践中品尝人生酸甜苦辣,从社会实践中磨炼自己。

上个月,学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作,表演在公交车发生的一幕。那位老师手里拿着一张报纸,要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那,我看见老师的报纸抖了一下,原来是老师趁赵盼看报纸时,把药扑在了她脸上我们看到这,心里一惊,害怕极了幸亏不是真的,否则,后果不堪设想。

从这小小的一次演练中,就可以发现我们中学生防备能力差,缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会,多了解社会。

走出校园作文 篇8

炎炎夏日,挡不住我们篮球队员们为校争光的步伐。

这是我们篮球队第一次走出校园,参加如此大型的篮球比赛。我们坐了两个多小时的车,终于来到了英山。

第一场比赛就要开始了。我们看了看对手,他们的个头比我们高出一大截,我们的底气在一瞬间少了一大截。“不要害怕,我们的灵活性要比他们好!”队长似乎看出了我们的胆怯,给我们打气道。

几分钟后比赛开始了,我们竟然拿下了第一节。接下来的'二三节,我们两支队伍不分上下。

决定胜负的第四节就要开始了,我们的比分是20:20。我非常紧张,如果有一丝的错误,就可能决定整个比赛的输赢。“中锋挡住对方的球员,前锋让开空间,让后卫陶乐奇来打,注意打好每一个配合!”临上场时,教练嘱咐道。“育才队,加油!”亲友拉拉队在一旁呐喊助威,我们顿时充满信心。该我发球,球在我们队员的手里传来传去,我们配合得十分默契。可是对手也不甘示弱,死死咬住比分。

比赛剩下最后两分名,比分是35:35,我的体力已经明显不足,这场比赛打得十分艰难。我们又拿下了两分,并抢断了对方的控球,正准备再打一次进攻,锁定胜局,可是我们竟然大意起来,一个不小心,球被对方球员又抢了回去,他们发起了猛烈的进攻,三分!投中!比分反超了,38:37!我傻眼了!

时间只有25秒了,归我们发球了,陶乐奇拿到球躲开对手的拦截,快速地向篮下跑去,投球!球从篮框边擦过,没进!时间仅剩10秒,这时,教练叫了一个暂停,他的表情凝重:“最后10秒,我们要么输,要么抢断去投篮!”裁判吹了一声哨了,我们上场。他们控球后,准备投一个两分球,我们的队员打手,罚球,进了一球,现在在比分39:37,只剩下5秒了。我灰心了,做好了输球的心理准备。

我们的后卫带球跑过来,看见我的空位很好,把球传给了我,观众在倒数:“三、二……”我接球转身投了一个三分,我祈祷:一定要进,没进我们就输了,想不到球稳稳地进到了篮框里,在最后关头,我的三分球决杀了对手。我们抱在一起欢呼……

这场扣人心弦的篮球比赛,让我明了:不到最后,永不言败!

走出校园作文 篇9

校园的操场是一个没有好坏的地方,每个人都可以在这得到欢乐,我们今天就是来欣赏与访问他们“快乐”这个话题。

下午一起组织的同学们都来了,我很困的来到了操场,人很多,但不妨碍我们来观赏学校操场的.全面,我们悄悄地走到了比较高的地方,至少能看到操场的地方。有的是父亲带着孩子来踢足球,有点(的)在篮球场打篮球,还有的人在那儿跑道上慢跑。场面很是和谐友善,人人脸上洋溢着笑容,仿佛操场和教学楼间有着一面墙隔阂着,教学楼里是书香,而操场上是欢乐地香气,大家你看看我,我看看你的都想去玩,我和他们说:“先休息一会。”一个个似乎都变成了一头头暴怒地雄狮,往操场上跑,我一步步地朝跑道走去,准备跑一跑,把我来之前的不情愿和困意通通清理掉,跑着跑着,我就停止了,我又回到了刚刚的地方,仔细观察操场的全面,那一刻,我发现所有充满欢声笑语地角落都是来自于这里。那一刻也是我印象很深刻的时候,现在还能想起当时,只要你喜欢运动,即使你是学习不好也可以和学习好的人一起运动。

到了时间,大家也纷纷回来了,开始个子的任务,我开始访问了一位父亲:“请问您觉得您现在快乐吗?”这位父亲回答道:“很快乐,陪孩子玩耍,让孩子快乐也就是让我们做父母的快乐!”我们记录好了这位父亲的话语,并对他说了声“谢谢您的配合”,结束后我们有向一位母亲访问:“比如您的孩子学习不好,但是很快乐,您会全力的去让他学习吗?”这位母亲答到:”不会,因为我觉得孩子即使长大后事业不是很好,但是很快乐的话,我也就放心了。”

快乐真的不分界限,这次“快乐”的话题也结束了。

走出校园作文 篇10

易卜生说:“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。”而就在那个灰蒙蒙的雨天,我体悟到了社会的险恶。

那天雨一直下不停,整个天空都如披上了灰色面纱一般。我撑着伞,与同学在等公交车。没过一会儿,车来了,我迈着滴水的脚步走上公车,陷入人团里面。

就在我快要下车的时候,一个老人家拄着拐杖,用肥大的身躯把我挤开来,走到下车门前,嘴里还念叨着:“现在的初中生真不礼让。”我当时就生气了,但出于作为晚辈的'礼貌,我吞声忍气。

“啪”的一下车门开了,就在我和同学准备下车时,后面的一群大腹便便,打扮华丽的大妈推推搡搡,我一个不小心就绊倒在了台阶上。后面的大妈不仅没和我道歉,还催我别挡道,我愣着愣着走下了车。

与同学道别后,我独走着,脚尖踮着路面的水坑,反射我那两个湿漉漉的膝盖,也让我回想起车上那些老人的嘴脸,我陷入了沉思:很多次,电视关于老人的负面新闻层出不穷,主持人总会讲:“不是老人变坏了,而是坏人变老了。”直到今天,我体会到了这句话的深意。当今社会的老人,大多被子女赡养,被社会保障。他们中的很多人习惯了“自己最高上”的生活,以至于会在公交上用嘴去诋毁,谩骂学生,用双手的推搡表示自己的急切。这种不良的社会风气在当今已是普遍情况,这样的事每天都在我们身边发生。虽然大多数老人都是慈祥仁爱的,但总会有那么一些,就像一抹取自灰蒙天空的颜料,抹上一笔污色。

水坑里反射的海市蜃楼也像是蒙上了迷雾,高科技的现代社会,真的好吗?老人又真的不是因为社会的充盈而变得虚伪、讨人厌吗?我扪心自问。我摸了摸双膝,回家了,校园外的世界,真的很不一样。

走出校园作文 篇11

风刮过树梢,卷走最后一片黄叶;云聚拢空中,盖住最后一丝暖阳,待叶落林间,走出校园,感受自然。

都说“读书破万卷”,可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。

傍晚的秋风微扶在我的脸庞,停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望,天空美丽的夕阳。

夕阳下的湖面,水波粼粼,看着模糊的倒影,更让我对世界添了几分陌生。叶呀,飘呀飘,带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄,突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。

叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留。而是命运的安排,自然的选择,该来的会来,该走的会走。我们何尝不是一样,也许这就是宿命,在悄无声息地时间长河中慢慢等待,那命运之门的开启!

水的苍凉,叶的沧桑。万物掐灭了生命的`色彩与声音,孤独地萧条着,流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤,犹豫与惆怅。

校园中,在书本中迷茫,失去方向。记忆与时间全放在了学习上,校外的事只能从书中知道。其实,走出校园,彻看自然,也是一种身心的放松,心境的提升。有人言:四季轮回,弹指过;匆匆而至,为谁颜?谁又观?春徜、夏洋、秋凉、冬殇,路虽长,到冬还是有终章。必要亡,何不欣赏?

夕阳而落,带走了白天最后一丝光亮,该走了,到家的路还很长……

走出校园作文 篇12

七月的远行来到了山城。燥热的夏风吹拂着世间万物的基元,吹去了黑色季节留下的懊悔,却怎样也拂不尽满目的苍凉与无限的痛;思。心就像一片树叶,漂移在发热的长江中,穿过铁桥、穿过山垒,却怎样也穿不过迷天的大雾。雾就像一层纱,那样轻、那样细、那样近,却将心阻隔,将情折断。漫无目的地满天狂奔,停下、撒下一大串汗珠,总是那样苦涩、那样有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一个脚印。在前行、无屈地前行,不愿低头。但总在有意无意中回首往事,却低下了心。

带着朦胧的心,离开了校内,离开了家里,独自去体会在外的.生活。或许始终生活在十几年的校内里,已经有着一种依靠的习惯,一种经不起风吹雨打的习性已经在我的心中发芽。我要打破这种束缚,我要抛开枷锁,我不要做生活的奴隶。我独自走上了远去的道路。一切都是那么的簇新,那么吸引着幼小的心灵。一切都像是梦中才能遇见的生活,雀跃,欢畅,跳耀,但总有一种生疏的气息靠近着我。我的皮肤能闻出它们对我的排斥。

我尽力去靠近,尽力去融合。我想靠近他们。苦涩的味道最终在我的舌觉中察觉出,原来,幼小的心灵须要及早的去放飞,外面的生活是否精彩。或许只有亲自去品尝,才能知道里面的苦涩与甘甜。

心在放飞,人也在试着去飞。其中的苍凉与痛思惟有独自去添怜。哭过,笑过,最终都会长大,也要试着张开翅膀飞上蓝蓝的天空。

走出校园作文 篇13

知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……

循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

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