把握人生目标.做一个主动的人
有人问我的人生目标是什么时。我是这么回答的:人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力。能够帮助自己、帮助家庭、帮助同事、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。我回答这个问题时丝毫不需要思考,因为我从大学二年级起就把影响力当做自己的人生目标。
对我来说.人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中国创立微软中国研究院,就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。
所以.一旦确定人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地作出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的崇高,或为了模仿他人而随便确定自己的目标。
那么,该怎么去发现自己的目标呢?
其实只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己:只有一个地方你能找到你的目标,那就是你心里。
我建议你闭上眼睛.把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来。因为不经过思考的答案是最真实的。或者,你也可以回顾过去.在你最快乐、最有成就感的时光里,是否存往某些共同点!它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时.你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈.听听他们的意见。
尝试新的领域.发掘你的兴趣
为了成为最好的自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了成功而工作,而是为了享受而工作了。毫无疑问,你将会因此得到成功。
相对来说.做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜力。因此,我不赞同每个人都追逐最热门的专业,我认为.每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的自觉),并存在自已热爱的领域里充分发挥自己的潜力。
我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只在中游.,但我爱上了计算机.每天疯狂地编程。很快就引起了老师、同学的重视。终于,大二的一天,我作了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修得的学分,转入哥伦比亚大学的计算机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域.
当时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定.今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就,而我很可能只是在美国某个小镇做一个既不成功又不快乐的律师。
那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在,为了找到真正的兴趣和激情.你可以问自己:对于某件事.你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把他人的期望、社会的价值观和朋友的影响融人你的答案。
有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基梅隆的博士班时,学校有一个机制.允许学生挑老师。在第一个月里,每个老师都使尽浑身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士研究方向语音识别,虽然并不是所有学校都有这样的机制。但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你感兴趣的,你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。惟有接触你才能尝试,惟有尝试你才能找到你的最爱。
针对兴趣,制定阶段性目标。一步步迈进
找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。
首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气,还是成为更好的演讲者?今天的自己和15年后最好的自己会有什么差距?你应尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时,我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红.上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个开复剧场的绰号。因此,为了实现我的理想,我给自己没定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。
其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发扬中国人的传统美德--勤奋、向上和有毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲.而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次.决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。当我我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好。于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用:我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间同答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好。于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和有毅力等传统美德。
任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前.我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网,但多认识人或增加影响力的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目标。于是,我要求自己每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程中。要这个人再介绍一个有影响力的人给我。衡量这个目标的标准是每周与一人吃一餐、餐后再认识一人。当然,我不会满足于这些基本的指标。扩大人际关系网的目的是使工作更成功,所以,我还会衡量从每周一餐中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准,看到自己的关系网有了显著的扩大。
制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际.但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高:如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以制定更有挑战性的目标。失败时要坦然接受,而且要认真总结并从中吸取教训。
初入职场难免忙乱、迷茫,作为新人的你,是否在为寻找不到职业目标而困惑?满腔热血却常常奋斗无门,你是否心生疑问:职场生活难道真是这样子吗?
方案一:立足本行业,谋求更高发展
第一步:短期目标?稳扎稳打,立足现有岗位求发展。
需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是,转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。
第二步:中期目标?三年内成为行家
中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文;广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备。
方案二:积累知识、财富及社会经验,寻找机会创业
在某行业中,你要有足够的兴趣,有意自己投资开业的愿望, 职业规划 师由此提出了方案二,即并给出了投资健身行业成为小老板需三步走的行动规划。
第一步:达到短期目标?应聘于一家较大的公司任相关岗位
初任时的工资可能低一点,无须太过介意,只求在公司站稳脚跟,争取在年内全盘熟悉公司的相关管理流程。
第二步:积累相关经验,积累行业信息
在搞好日常工作的前提下,注意积累健身行业信息,掌握公司运作细节。为达到这一目的,业余时间还可 兼职 当健身教炼,为日后经营管理企业打基础。
第三步:实现中长期目标?完成经验积累自己当老板
结累知识、经验和财富,处处做有心人。在完成了上述两步规划之后,自己开业当老板,进入新的发展通道。
新人如何走出职业困顿期
1、抓住入职前三年,理性规划职业生涯
职业规划师认为,职场新人要谋 求职 业生涯良性发展,必须抓住入职前三年,合理进行规划,提出了三点建议:
沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段,是打基础的三年,也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来,努力适应社会,适应公司环境,学会独立思考,独立行事,学会承受和忍耐,学会察言观色,少说多做。掌握一些自已喜欢的,社会需要的技能,为自已在未来的择业竞争中增加砝码,为实现自已的目标而打下坚实的基础,做好铺垫。
多思考理性规划。多思考,碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师,理性确立目标并付诸坚定而有效的行动,慢慢朝着目标迈进。
保持良好心态。成功是每个人追求的目标,但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事,都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已,保持静心、细心、耐心,专心,乐观自信地对待工作生活。
2、避免走入两个误区
职场新人要实现合理定位和规划,特别要注意避免两个误区:
过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说,收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入,而是要抓住机会提升自我。
兴趣至上的误区。兴趣不代表能力,你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业,因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时,才能做好工作取得成功。
总之,职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力,尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态,尽快适应职场环境,并找到合适自己的职业规划,才会不断成长和成熟,才能处变不惊,避免陷入职业困顿,从而迈出成功的步伐。所以说,职场新人,日子完全可以不用这样过!
会计,是一个较为特殊的行业,也是每一个组织中最重要的岗位之一,承担着组织命脉的重任。每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线。
所谓的职业生涯规划,就是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。会计人固然有其特殊性,但是也有一定的规律可循,经过我们在与不同的会计人才交流的过程中,也发现了其中的一些规律,我们在这里称之为会计人的生涯三部曲。
会计由于其行业的特殊性,其谨慎性原则也限定了会计人的一些基本特征,严谨、务实、认真、保密、负责也构成了会计人的形象特征,也正因为有了这些特征,很多会计人的不善沟通、言辞的性格弊端也成为了一些局限因素。这里我们着重从各时期会计人的知识结构的调整进行阐述会计人的特点,希望会对每一位读者有一点点地帮助。
从学生到职业人--前三年
刚走出校门,一切都是新鲜的,又都是陌生的,学生时的豪情和对美好未来的憧憬会造成很大的失落感。毕竟,一个真正的职业人需要更全面的打造,需要重新认识社会、认识职业、认识工作。这也是一个很重要的时期,前三年的工作是基础,是认识社会的第一步,正确的心态、务实的学习总结、良好的习惯是这一时期需要注意的很重要的。有很多人因为第一个职业选择的不恰当,造成心理的阴影,从而造成了对工作的偏见和失望,不能以积极的心态面对工作。而有的组织则提供了一个很好的成长环境,积极、合作、上进,这样的一个氛围给了每个人温暖的感觉,而且会对工作、对生涯充满信心,养成一个积极的心态。
前三年的时间,着重放在基础工作的夯实上。全面、扎实的做好本职工作,认真研究本行业的特点,养成良好的学习、工作、生活的习惯,培养自己的人脉意识,学会有效的沟通,培养自己的职业人意识,这些基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的,这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。
从普通会计到财务经理--第二个三年
三年过去之后,基础工作已经基本熟悉,基本的职业素养也已养成,就会面临第二次的改变,也是自己职业生涯的第二部分。
这三年,应该逐步的从普通会计的角色转变到管理者的角色。也就是从普通会计到财务经理的转变,前三年的修炼,基本的业务知识已经熟练,可以胜任自己的岗位。但是从自己提升的路线来看,要想获得进一步的发展,必须调整自己的知识结构,补充下一步的发展所需的知识。
财务经理是专业较强的工作,但现代企业对财务管理的要求越来越高,财务经理不但要有丰富的专业知识,还要熟悉企业全面的经营管理工作,并积极介入企业各项决策,这样的角色使很多习惯于传统会计角色的财务人员不太适应。所以做一个现代的财务经理必须掌握更加全面的知识,基本的理财能力、沟通能力、领导能力、财务决策能力、协作能力、时间管理能力、创新能力、学习总结能力等构筑出一个优秀的财务经理的能力结构。
首先就是管理意识的培养,站在一个管理者的角度上看财务,角度的不同,侧重点也相应的不同。如何协调上下级的关系,如何打造培养团队,如何辅助CEO决策当好参谋,都是这一时期重点要锻炼和培养的。
其次就是在自身的学习总结上,及时地总结成功的经验和失败的教训,不停的改进工作中的问题,不停的进步。第二个三年的时间,专业知识仍然很重要,但是综合素质的提升却是起到决定性因素的原因,一个优秀的财务经理首先是此领域的专家,其次是一个优秀的管理者。
从财务经理到财务总监--第三个三年
财务总监是财务人员在职业生涯上成功的一个象征,不仅意味着高职位高待遇,而且一直是人才市场上的抢手货。许多从事财会工作人员都将财务总监作为自己的职业发展目标。
国际上通常把企业财务部门一把手称为财务总监。财务总监要全面管理和领导企业财务工作,为企业赢利提供理性的决策依据,对企业的财务工作承担主要责任。财务总监作为财务领域的高层人才,必须具备哪些综合素质呢?管理和领导财务工作的能力、社会资源优势和敬业精神是财务总监必备的综合素质。财务总监要擅长11管理能力,即:财务组织建设能力、企业内控建设能力、筹措资金能力、投资分析决策和管理能力、税务筹划能力、财务预算能力、成本费用控制能力、分析能力、财务外事能力、财务预警能力和社会资源能力。
在这一时期,综合素质往往对职业生涯的进一步发展起到决定性的作用,一个优秀的财务总监,必须具备较高的综合管理能力以及资源整合能力。这也是实现从财务主管到财务总监的这一飞跃的必备条件。财务总监担任的不仅仅是企业财务负责人的角色,而是一个企业决策者的角色。
或许9年的时间太短,从一个学生到CFO,或许也是一段遥远的路,但是认清自己的知识结构,制定好适合自己的发展规划和奋斗目标,加上每一天不懈的努力,每个人都会经历到从优秀到卓越的过程,每个人都会收获累累硕果
北京百练会计教育集团教师提示:职业生涯规划是对所从事工作或者期望从事工作的预期和计划。做好会计的职业生涯规划,把职业生涯规划作为工作的指导。
在新的高考政策下,未来大学专业选择将与高中的不同学科直接挂钩,考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。这种3+3的新高考模式直接把选择由志愿填报阶段提前到了高中的学习阶段。新的高考改革方案突显了在高中阶段开展职业生涯规划教育的必要性和重要性。
高中阶段是青少年自我认知的重要时期,这一阶段的职业生涯规划教育需要契合他们自身的身心发展需要。在职业生涯规划教育相关理论知识的基础上,结合对高中生自身的阶段特点,我们认为开展高中生涯规划教育工作不能偏离下面三个方面。
方向比努力更重要规划意识的树立
目前我国职业生涯规划教育的现状主要是规划意识的欠缺,学生和家长认为职业规划离高中生的生活还很远,一切都应该以考上大学为前提。如果学习成绩不够硬、高考分数不理想,那么谈什么都是没有意义的。事实上,缺少规划的人生往往是事倍功半的,甚至是徒劳无功的,这就像在错误道路上埋头走的越远,离自己真正的目的地越偏离。目前社会上也出现过一些这方面案例:如重点高校录取的高材生,在大学入学之后由于专业选择的不理想或是自身不感兴趣等原因而选择回炉重考,甚至是转上技校,这不仅造成了社会和教育资源的浪费,对于考生和个人来也造成了不可挽回的损失。所以开展高中生职业生涯规划教育首先应该要让考生和家长树立起规划意识,明白职业生涯规划对于高中生的必要性和重要性。
知己知彼,百战不殆合理规划的基础
职业生涯规划无非是要回答三个问题:我是谁、我要到哪里去、我打算怎么去。教育工作者在引导学生为自己制定合理的人生规划之前,首先需要让他们对自身的兴趣爱好、能力特长、性格气质及价值观等方面有一个清晰的认识,因为只有这样学生才能搞清楚自己喜欢什么?能干什么?愿意干什么?
我国的教育模式一直存在着应试教育的问题,在大学生活来临之前,学习是学生的首要任务。社会和职业对高中学生来说都是陌生的话题,一切还为时尚早,他们不需要有过多的认识。但到了高考志愿填报时学生又需要在很短的时间内从数百种专业中进行抉择,这中间肯定是存在缺失的。试问谁又能在自己并不了解的事物间做出理想的选择呢?因此高中阶段职业生涯规划教育的重要环节便是培养学生的职业认知,让他们了解社会,了解社会上存在的各种职业,以及相关的职业信息。
实践才是硬道理生涯规划要落地
如果要做到真正的了解自我、了解社会,单纯靠生涯规划课上教授相关知识这种纸上谈兵的方式是远远不够的。社会实践是我国高中学生必须补上的一课,学生只有充分利用寒暑假和课余时间参加各种社会活动,通过实际的接触和体验过程才能发现自身对某些活动是否真正感兴趣、是否真正适合。正所谓百闻不如一见,这种深入实地的体验能够有效的避免学生的好高骛远,在构想未来时学生能够更加契合自身的实际情况。
上面所介绍的既是高中生职业生涯规划教育的三要素,也是高中生能够合理规划自己职业生涯的三步曲,首先学生和家长应该树立起职业生涯规划的意识,正确看待在高中阶段开展生涯规划教育的重要性,其次对自身因素和外部职业环境因素的了解是成功规划的基础,最后要想让自己的生涯规划更加契合自身的实际情况,在高中阶段适当的参加社会实践和职业体验也是必不可少的。合理的职业生涯规划能够让高中生目前每一分的努力都成为成就明日精彩人生的铺路石,帮助学生在适合自己的职业道路和人生道路上走的更远更好。
湖北经济学院计算机学院老师刘鹏远,仅今年就成功推荐了19名毕业生就业,被学生称为最牛就业指导老师。
2007年3月起,刘鹏远被学院安排在南京一家软件公司挂职。两年多来,他先后推荐了多名学生到该公司工作。
今年初,公司再次向刘鹏远的学生们伸出了橄榄枝,可刘鹏远没有急着推荐。学生就业找工作,首先要发挥自己的主观能动性。为了避免他们产生依赖感,我到大四下学期才会进行推荐。刘鹏远介绍自己的经验第一条即是:把机会留给懂得珍惜的学生。
今年5月,刘鹏远再次组织还未就业的几十名同学进行笔试和面谈。刘鹏远说,这是他的第二条经验:给学生们敲敲警钟,考试让他们复习专业知识,面谈可以让自己对学生们心中有数。
万事俱备后,刘鹏远开始第三步真正的推荐了。他对学生们提出修改简历的意见,将简历发到公司,还不忘提醒学生面试经。
至今,今年通过公司面试并已上岗的学生已有19名,专升本班的方德胜就是其中一位。他说:刘老师就是牛,他让我们班的就业率增加了几个百分点。(楚天时报)
就业形势日益严峻,而国际金融危机对就业的不利影响在地区和人群上也正逐步扩大,用人单位招聘意愿明显下降,使高校毕业生就业问题更加尖锐。帮助大学生进行符合自身发展的职业规划,把他们的知识优势切实转化为技能优势,让他们更乐观自信地走向职场,成为了当下全社会关注的热点。
长期以来,很多学生在大学里不清楚自己的兴趣所在及能力高低,也不知道何种职业最适合自己未来发展。一些学生普遍缺乏对相关职业和市场需求的了解,往往过高、过低或完全错误地估计职场状况,从而导致就业定位模糊,求职路上跌跌撞撞。如何改变这一现状?在笔者看来,引入职业咨询、完善相关培训、建立实习基地,是提高大学生职业素养和就业竞争力的三部曲。
成就一项事业首先需要知己知彼,找工作亦然。因此,职业咨询理所应当成为三部曲中的前奏。过去,很多人对职业咨询不以为然,认为职业兴趣必须在实践中去摸索,职业经验必须到实践中去总结。其实这种认识是不科学的。我们常说天生我材必有用、三百六十行,行行出状元,问题是,每个人都有自己的性格、气质、兴趣和特长,也都有最适合、最利于潜能发挥的职业领域,而快节奏的现代生活却不可能给我们足够的时间和精力去试遍三百六十行。综观当今大学校园,有很大一部分学生苦于找不到职业方向,担心一旦做错选择不仅会让自己在职场上事倍功半,更会影响长远发展。针对这一现实,把职业咨询引入高校就业服务体系就显得格外重要与迫切。职业咨询承认个体差异,注意个人性格、能力、兴趣和价值与不同职业的契合,能帮助咨询者更客观地进行自我定位,帮助他们明确职业规划、树立就业信心。
提高大学生就业竞争力的第二步是完善相关培训。针对目前的就业状况,清华大学开展了职业生涯教练计划,在帮助大学生开阔视野、正视自我、培养职业品性素养等方面作了有益的探索。笔者认为,这项活动可资借鉴。职业生涯教练计划是以团队为单位进行的创新性培训:教练全部来自工作第一线,既有丰富的职场经验和人生阅历,又有优秀的辅导与管理才能;培训地点不局限于课堂,而是广泛深入社会,努力促成学员与企业的面对面亲密接触;培训内容不再千篇一律,而是由学员与教练共同商讨决定,尽力满足每一个人的现实需求;培训形式不再以讲授为主,而转变为小组交流,鼓励头脑风暴与经验分享;考核方法也不再是死板的答题,而改为成果展示会,注重调动主动性和激发成就感
时代在发展,培训方式也应与时俱进,应摒弃过去那种一人唱独角戏的大讲座形式,逐渐向团队学习靠拢。充分的交流、实践和体验不仅能够加深学生对培训内容的理解和把握,而且能够锻炼他们的团队协作能力、增强他们的就业信心。
无论是职业咨询还是职业培训,都没有真正进入职场领域,要想真正地帮助学生提升职业素养、积累实践经验,必须做细做好大学生实习工作。知识来源于实践,能力来自于实践,素质更需要在实践中养成。可以说,实习是大学生在理论学习之外获得实践知识、增强劳动观念,培养事业心和责任感的重要途径,更是学生从学校走向社会的必经之路。因此,校方在毕业生实习这一环节上,应该承担起应有的责任,加大推荐力度和指导力度。现在一些有条件的学校已通过校企合作的方式建立起了大学生实习基地,并且取得了一定的成果,他们的经验值得借鉴。因为,建立实习基地能够保证大学生毕业实习活动经常化、制度化、有效化,也便于学校了解收集学生的实际工作情况,及时调整就业指导工作的思路。
面对严峻的就业形势,保就业已经成为今年政府工作的重中之重。可以说,让更多的大学毕业生顺利就业,不仅关系着大学生的前途,更关系着社会的和谐和发展。在这种情况下,作为高校和各级教育主管部门,应直面困难、创新思路,更加重视并做好就业指导工作,唱好职业咨询、完善相关培训、建立实习基地三部曲,为大学毕业生提供更多更有效的就业帮助。
职业生涯规划是人生主要活动之一,它会伴随一个人的大半生。对这大半生的有效规划,不仅关系着我们的生存发展,也关系着我们能否成功实现人生理想。职业规划并不是某些求职者所说的纸上谈兵。与其漫无目的地找工作,不如先做好了职业规划,有了明确的目标后再去找,这样会达到事半功倍的效果。职业规划并不是什么难事,简单来说,有以下几个步骤:
1.评估自我
职业规划归根结底要以自身为基础,因为自己是规划实施者,所以规划制定前,首先要对自己进行正确的评估。评估自我可以从性格特征、职业兴趣、职业能力三方面入手。
2.分析环境
作为职场新人,为了让自己的职业规划更加实际,就必须充分考虑环境因素的影响。环境包括经济环境、自然环境、人文环境、社会潮流等。比如,近年来国家鼓励自主创业,这对创业者来说就是一个好的政治环境。只有对环境因素有了足够的了解,才能让自己在复杂的环境里趋利避害,使职业规划顺利进行。
3.确定目标
如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。
目标确立是职业规划的核心,通常需要考虑以下几点:
我可以朝哪些方向发展?我最好朝哪个方向发展?这个方向我能有多大限度的发展?我选定的方向能最终实现我的人生目标吗?
4.制定措施
千里之行,始于足下。有了目标,接下来就该考虑采取怎样的措施去实现自己的目标了。措施相对于目标是微观的,通常是眼下需要解决的事情。比如,英语是我前进的瓶颈,我决定利用业余时间去参加英语培训班;不善于处理人际关系必将成为我们晋升的劣势,那么我会多读一些关于处理人际关系方面的书。
5.监督管理
达到上面4步骤,可以说一个职业规划已经基本成形,但职业目标的最终实现还需要监督和管理,你可以从以下两个方面来做。
评估执行效果:职业规划设计好后,是否在按计划进行,需要实施自我评估。如,我的目标是否偏向了?我采取的措施有效吗?
评估职业目标:进入职场后,自己能力、知识、兴趣和社会阅历等等可能会发生一定的变化,原来的职业规划可能不再符合自己的实际,这就需要做到适时调整。
对于职场新人来说,职业规划就是行动的宣言和方案,相信只要按照自己精心设计的规划实施,一定能实现自己的目标和理想。
以上《规划职业转型三部曲》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“职场礼仪三部曲”专题!
相关文章
最新更新