职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学如何做职业生涯规划》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

一、大学职业生涯规划机遇与修正

终于写到了职业生涯规划的最后一篇文章了,就是机遇与修正。有时候只是想去帮助一下别人。但是很多人都不愿意我帮助,或者不屑于我。但是我还是走下去吧,把最后的路走完了。

如果我们制定了目标,树立了志向,即使我们再怎么努力。总是不会一帆风顺的,一个方面,前进的道路不可能是一条光明大道,总是有曲折,迂回与坎坷的。另一个方面,现在世界的变化非常的告诉,每个人都不能明确的预见我们未来的变化,就想很多人不愿意做职业生涯规划一样,总是认为变化比计划快。但是有计划,可以应对变化,没有计划,当你应对变化的时候就无所适从了。所以我们要制定我们的计划,就是职业生涯规划。但是我们的职业生涯规划又不可以一成不变,要随着社会,随着市场不断的进步,不断的改进。

当我们遇到问题的时候,我们应该有两个修正系统,帮助我们去选择我们的道路。

内力修正系统(个人原则)

当我们遇到选择的时候,在我们进行选择的时候。我们可以问自己几个问题,我所做的事情违反我的个人原则吗?

第一、我做这个选择,符合我的价值观吗?

第二、我做这个选择,对于实现我的目标有作用吗?

第三、我做这个选择,会不会伤害到其他人,伤害的程度?

第四、我做这个选择,可以对得起自己的良心和付出吗?

第五、我做这个选择,可以让我得到相应的成长吗?

可以根据个人的原则去设定问题。

每次遇到选择的时候,就根据你的个人原则做一次判断。

外力修正系统(专家与朋友)

如果你的内力修正系统,不能完全解决你的问题,那么你可以追求通过外力系统来解决你的问题。

从今天开始,组建起你的顾问团(智囊团),这个智囊团是由那些你认为可以给到帮助你的,在某个方面有出色表现,你尊敬的专家或者长者组成。他们可以是你的老师,父母,上司和长辈等等组成。

毕竟很多人的经验都比我们丰富,很多时候思考都比我们完整。有很多值得我们参考的意见。当年孙策死的时候,嘱咐孙权,文可问张昭兄弟,武要问周瑜,这个就是孙权的顾问团。现在很多公关公司都担任了企业的顾问团,或者企业自己有顾问团。所以请组建起你的顾问团,我们每个人都不是全才,我们都是专才。如果遇到问题,请向专业人士请教。

最后用明朝宰相,改革家张居正的一句话来总结这个方面的内容:天下的事,贵在思虑详细,贵在力行,谋略在集中大家的思路,决断在自己。

二、大学职业生涯规划能力培养

(很久没有写东西了,当然固定的借口就是忙,另外的原因就是素材很难找,要保证文章的质量)

在职业生涯规划的过程中,如果我们要达到某个位置就必须具备这个职位所要求的素质,能力,技能和知识。这里我统称为能力。在大学里面我们必须通过很多的事情来培养我们的能力,最后达到企业所需要的水平。

大学我们会发现有很多这样的人,他们很努力,他们每天都在学习,他们也不堕落,但是他们学习的知识,或者获得的技能,或者具备的素质,不是企业所需要的。或者有很多时候我们在原地转圈,甚至做一些南辕北辙的事情,大家都知道,上天对于我们都是公平的,我们每个人都有24小时,但是为什么会有人成功,有人会失败,就是我们应该把时间用在什么地方,怎样培养我们自己的特质,或者我们应该怎样按照企业的要求来培养自己。

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大学新生的职业生涯规划如何做?


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

一、职业生涯规划 人生目标导航仪
职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。
职业生涯规划 步步为营才能步步为赢
职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!
那么,大一新生如何做好自己的规划呢?就业指导专家将其分为七步:
第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。
第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。
第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。
第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。
第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。
第六步、专业技能体验期。在理论学习后,职业规划专题组推荐就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。
第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点:1、熟悉本班本系,确定交往对象;2、了解学校校友,参加社团组织;3、加强与老师交流,寻找良师益友;4、拓展校外交际,寻找人生贵人。
大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。

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大学生如何做职业生涯规划


大学生如何做职业生涯规划

一、职业生涯规划 人生目标导航仪

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

职业生涯规划 步步为营才能步步为赢

职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!

那么,大一新生如何做好自己的规划呢?就业指导专家将其分为七步:

第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步、专业技能体验期。在理论学习后,职业规划专题组推荐就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点:1、熟悉本班本系,确定交往对象;2、了解学校校友,参加社团组织;3、加强与老师交流,寻找良师益友;4、拓展校外交际,寻找人生贵人。

大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。

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个人如何做职业生涯规划


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

个人如何做职业生涯规划

案例:某企业CIO,1993年北京工业大学,分配至中国工商银行从事系统开发工作,了解银行信息系统。2001年从加拿大留学归来在某咨询公司从事信息化咨询工作,2005年至今在某准备上市公司做CIO。他做的个人职业生涯规划:

一、继续在该企业做;

二、到其他企业做CIO;

三、去做信息化咨询顾问;

四、做IT治理专职培训师

我的建议:

通俗点说,职业生涯规划就是要弄明白自己目前所在的位置;要弄清楚自己到底想要什么(更高的薪水、更多的陪家人的时间、更大的名声),倾听自己内心的声音;以及想要达到的目的地所要走的路:每个人的兴趣、爱好和设想都很宏大和美丽,但那一条路是最可能达到自己目标的,为了走到目标的方向还需要准备那些资源、经验、知识和技能?

在本案例中主人公的描述中,我们没有看到关于对自我的剖析:个人最擅长的是什么,最乐于从事的工作是什么,是喜欢与人打交道还是喜欢与物交流,是喜欢跟陌生人说话还是在熟悉的人群中才能感觉到自然、自如。在做个人职业生涯规划的时候有一个原则:你的职业选择必须能够发挥你的优势和特长,而不是相反。我们的教育体制总是在告诉我们要弥补自己的缺陷,但如果在工作中仍然是这样,那么一生都会生活在弥补自己缺陷的过程中,感觉自己不够完美、不够优秀,很难拥有快乐的一生。所以个人职业生涯规划的第一步就是再深入的了解自己:了解自己是如何思考、如何学习、利用什么工作的,了解那些工作是自己不用下很大功夫就可以比别人做的很好,而那些工作即便自己投入十二分的努力也才能达到平均水平,对于前者是我们应该发挥的,对于后者的工作从长远来看我们尽量避免从事。

案例的主人公从1995年大学毕业到现在已经十三年的时间了,在工作、生活和实践中一定对自己有了基本的了解。在做职业生涯规划的时候,可以更深入的分析一下自己,从而真正找到自己感兴趣而又擅长做的工作,可以利用一些性格、职业倾向测试的工具(例如九型人格测试、MBTI职业性格测试),也可以采用一个我们称之为求求你表扬我的方法,找十个以内你熟悉的人(夫妻、上司、下属、了解你的朋友、师长等),让他们说出对你印象最深的优势并对其描述,通过别人的描述你能发现原来你没有发现的特质。

第二个重要的问题是你的目标是什么。了解自己以后,其实你也会大致明白你看中的是什么,如果在更高的薪水、更多的陪家人的时间、更大的名声之间选择,你选择更高的薪水可能证明你更注重金钱的激励,你如果选择家人,可能你是一个更注重家庭和工作和谐发展的人,如果你选择名声可能意味着你更在意别人对你的评价。

目标是利用自己优势的基础上确定的职业方向。

从大的方面说,人们都追求快乐、幸福、财务自由、和谐的人际关系,职业就是实现你这个追求的工具和途径。如果你是一个在熟悉的人中间才能感觉自在的人,那我就建议你一直做某家企业的CIO,因为CIO与一个企业内部人沟通的时间远远对于他跟外界沟通的时间。但企业内部也容易滋生公司政治,你要去处理方方面面的关系。但如果你更愿意跟陌生人说话,那你可以选择做咨询顾问,与CIO相比咨询顾问接触更多的陌生人,与在企业相比可能更超脱一些。

在案例主人公的规划中,第一和第二个选择是相同的。既然是规划一定是关注较长时间段的目标,所以在xxxx做CIO还是换一家企业做CIO都是一类问题,基于中国的发展环境,主人公十年内流动的可能性很大:或许公司没有给你提供你需要的更好的空间,或许你不在符合公司发展了的需求。如果确定自己的目标是CIO,那么个人一定会去更能发展自己、有更大空间的地方。

静下心来思考一下,你到底想要什么,你更愿意做什么。如果你选择咨询顾问可能就意味着出差,家里的小孩怎么办?如果你选择做CIO可能就会局限于一个企业或者行业,如果你天生就是喜欢新鲜的人,那可能对你也是一种折磨。当然还有薪水、人际关系、行业前景等等问题。

毕业前如何做职业生涯规划?


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

有句话说得好:你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高;做正确的事情远比正确地做事情重要。年轻的大学生们,到底是考研?是就业?还是出国?知道自己要什么,知道自己能做什么对我们的人生来说实在太重要了。
凡事预则立

先看一个关于成功的寓言故事:森林学校里有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等,学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课,小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回,并自豪地说:我能做好我天生就喜欢做的事!而看看其他小动物,有噘着嘴的,有沉着脸的。放学后,小兔回到家对妈妈说,这个学校真棒!我太喜欢了。第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳来到学校,上课时老师宣布,今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里,而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼,其他小动物更没了招。接下来,第三天是唱歌课,第四天是爬山课学校里的每一天课程,小动物们都有喜欢的和不喜欢的。

显然,要成功,小兔子就应跑步,小鸭子就该游泳,小松鼠就得爬树。成功心理学的理论告诉我们,判断一个人是否成功,最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。

诺贝尔奖获得者无疑都是取得杰出成就的人士,总结其成功之道,除了超凡的智力与努力之外,其善于职业生涯设计不能不说是十分重要的一环。他们在职业生涯设计中把握住了关键的一条,就是根据自己的长处决定终身职业。当我们经过一段时间的探索和思考,对自己的兴趣以及思维、知识结构等方面的长短处有所认识后,就应该扬长避短,按自身优势来进行职业生涯定位和人生道路的规划。

你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要!


凡事预则立,不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!2006年全国本科毕业生将超过500万人,就业形势更为严峻。迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自我,做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步,好的职业设计让你赢在起跑线上,避免就业错位,也只有学与用更加紧密结合,才能使人才效益、社会效益得以彰显。

高度重视职业生涯设计

作为大学生,你应该高度重视职业生涯设计。职业生涯的合理规划要求你根据自身的兴趣和特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,制定了合理的职业规划,你才会更容易取得职业的最终成功。
确定志向,明确职业目标。遵循择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利原则,对自己的职业生涯作出合理的规划。首先,写下10条未来5年你认为自己应做的事情。

做好自我评估。对自己的职业兴趣、气质、性格、能力、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。生涯设计公益网职业规划只有这样,
才能避免设计中的盲目性,才能对自己将要从事的职业作出正确的选择,达到设计高度适宜。还有一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能的威胁在哪里等。

确定职业生涯路线。确定自己的职业生涯路线,即是走行政管理路线,向行政方面发展,还是走专业技术路线,向业务方面发展等等。发展路线不同,其要求也就不同。

设计职业方案。每一个目标都需要有具体的可操作性的方案来支持。在设计职业方案时,要对职业目标进行有效的分解。一是按时间进行分解。把职业目标分成几个阶段性目标,不同的阶段实现不同的目标,最终实现自己的职业目标。二是按性质进行分解。职业目标确定后,可以把这个目标分解成多种需要提高的能力:

CIO的职业生涯规划如何做


企业信息化越来越受到企业的重视和关注。本文主要谈CIO的职业规划。

如果从职业的角度来看,国内现在的CIO正处于成长的状态,随着我国信息化进程不断向纵深发展,首席信息主管CIO成为我国信息化当然的领导力量之一。在各种类型的企业和政府相关部门中,CIO也开始由幕后走向前台、从操作管理层走向战略管理层、从单纯地支持业务和管理走向引导业务和管理。

显然企业对于CIO的位置越来越重视,但现阶段大部分的CIO在企业依然处于一个高不成、低不就的阶段,如何过渡这一阶段CIO是需要经历一个漫长的等待。业内,关于CIO的体制和价值体现、CIO是否有以及有怎样的中国特色、CIO要握怎样的新思想、新技术和新理论已成为关注的焦点。

据笔者的了解,工信部信息化推进司司长徐愈在曾在某论坛的发言上表示,CIO制度经过实践证明,经过国内外的发展是非常有效成功的制度。工业和信息化部在继续推进信息化和工业化融合这一方面,可能要重点的进一步推广CIO制度、推广CIO制度的成功经验。

中国国家信息化专家咨询委员会专家高新民曾经也表示,信息化工作需要有明白人来领导和协调,但现在许多单位的相关领导离职后,一些进行中的信息化项目就出现了问题。因此,应该学习国际先进经验,大力推广CIO制度,为信息化工作的延续性提供制度保障。

工信部加大对于推广CIO制度,意味着CIO在企业的得到有力的支持。但从现状来看,现阶段有一部分的CIO开始转行做其它的事情,不在从事CIO的工作。当笔者问及这些CIO为什么不从事CIO的职业这个问题时,从他们中了解到,大部分的CIO都是觉得CIO职业生涯有限,从事一辈子也就只能CIO,很少有成为企业的高管或者领导层的。

我们知道,现代企业开始注重信息化的重要性,所有的IT规划都是CIO来做的,但涉及到一个问题,CIO在企业决策中有没有参与权?答案显然是否定的,现阶段的CIO在企业中参与的决策机率非常少。现在很多企业的CIO在提出这样的声音,当企业发生重大的决策的时候,作为CIO可以不发表观点,但必须要参加,成为一个旁听者,这是因为如果不了解企业的决策,那么,在做信息系统规划时,所有的信息都是闭塞的,设计的信息系统不符合企业的需求。对于CIO的位置,如果企业的老板对于信息化比较重视,同时也有这方面的意识,那么,CIO的位置也显得比较重视,否则,很难做好信息化。

职业定位决定CIO的方向

工信部重点推推广CIO制度,指明CIO未来发展的一个方向,帮助企业的CIO寻找科学、正确、合理的位置,真正的帮助企业未来竞争中取得胜利。那么,工信部重点推广CIO制度,作为CIO们又是怎么来看等待这个问题的?笔者就这个话题采访了北京探路者户外用品有限公司信息总监牛小虎,听取了他从CIO角度对于CIO制度的理解和看法。牛小虎认为,工信部重点推广CIO制度,这是方向的问题。

牛小虎指出,这主要看CIO未来职场目标定位是什么?是企业的COO?还是CEO?这些都是有可能的。因为CIO在整个企业运营当中会涉及很多的工作,在管理方面有可能发展成CEO,这是一个方向。

第二、如果CIO前一种所定的方向不是太好,比如现在的企业都是有合适的人的,CIO和CEO比专长肯定比不过,没有机会到CEO位置,但还要有前进的方向,不可能做了十几年还是CIO,那样CIO本身就没有价值体现了。这需要CIO自己考虑定位问题,如果只是定位在CEO,那就考虑怎么补充; 如果是方向不是定位在CEO就要考虑,企业有没有这样一个平台,成立一个分公司去做一个独立企业之外,这也是一种方向。

从本身来讲,都是为了做好的服务于企业,有一个价值体系的体现,如果是想方向的话,那就向这个方向努力。如果是第二种,则需要看一看企业有没有战略规划。

他们最要根本的点,要看企业的决策态度问题的,比如要成立了一个公司相当于集团下面的公司、相当于集团多元化经营。如果公司不允许多元化经营,那只能向第一种方向发展;如果企业允许,创造相应的平台,那就要看CIO自己的努力。如果把平台打造好,那CIO的成绩就显著,最终来讲,要看企业老板是怎么来决策的。

大多数的CIO都是有技术背景的,缺乏管理方面的知识,因此,把现在的CIO定位应该划分为三个层次:第一、基础层;第二、中间层;第三、高层。

做个随需应变的

国际IT巨头IBM,早在几年前就已经提出了随需应变的理论,随需应变如果从企业的信息系统来讲分为几个层次:第一、信息系统完全跟着业务来跑;第二、企业业务和信息系统相结合;第三、信息系统引领业务的发展。如果从职业的角度来看,未来CIO同样也适应随需应变的要求,更应该做一个随需应变的CIO。企业会随着市场的变化而变化,而作为CIO未来职场同样也可以随着变化而变化。

当企业的加大对于CIO的重视程度以后,相应的位置也会提高。我们知道CIO最早的雏形,大部分具有技术背景,随着管理的发展,技术的发展、企业业务的发展,这些雏形的CIO,被赋予了越来越多的使命--所接受的项目和任务越来越多,CIO也已经由过去单一的技术主管转变成一个懂管理、懂技术、懂业务的全能型人才,在这转变的过程当中, 需要CIO全面适应变化,根据需求来调整信息系统的设计规划以及CIO自身职业的规划。

大学毕业生如何做职业生涯规划


职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

20xx大学毕业生如何做职业生涯规划?在就业形势越来越严峻的情形下,本文对即将毕业的大学生的就业、个人职业生涯规划给出了一些建设性的指导,希望对大家有所帮助。

随着金融风暴的波及,各高校的毕业生也纷纷采取措施,为抵御这场金融风暴对自己职业道路的侵袭,北京不少高校的应届毕业生已纷纷启动各自“接招预案”,除了中规中矩地应聘求职外,职业思路转型、考公务员、考研、当兵等等都被填入了备选项中。带有几许无奈,透着几分智慧,他们正重新规划设计着自己的人生。

第一 考公务员

被称为“中国第一大考”“国考”的国家公务员考试逐年升温,今年更是进入“高烧”状态:统计显示,2009年国家公务员考试通过审核的报名人数创纪录地超过105万人,比2008年增加20多万人;各职位平均竞争比例为78:1,与上一年的60:1相比,大幅增长。

“许多公务员的招考条件都提高了,不是统招硕士研究生根本不能报考,而且专业也限定得非常明确。”这是某省公务员招考计划,个别热门的省直机关甚至要求报考者具备博士研究生学历。看来,要想考入这里的公务员队伍,没有硕士研究生及以上的学历难度的确非常大。

第二 考研

“工作不好找,就先考研避一避吧。”这成了时下不少应届本科毕业生的缓兵之计。金融风暴的袭击下,导致不少行业就业困难,不少毕业生干脆放弃就业,先考研再说。此外,应届本科毕业生总数增加,这也是考研人数增加的一个因素。

“明年考研竞争应该会更激烈。”有关业内专家还透露,研究生招生计划的涨幅也就在5%左右,而明年考研人数却增加得更多,要读研也不容易。

第三 入伍当兵

根据已出台的2008年北京市冬季征兵政策,此次大专以上文化程度的青年放宽到22岁,征集对象从农村青年、城镇待业青年,调整为全日制高中以上层次各级各类院校应届毕业生。

大四学生去参军,面临两种现实选择:一是在学校作为在校大学生走,文凭推迟两年取得。二是将参军入伍视为实习,作为2009年实习毕业生,入伍后由学校补发学历及学位证书,但必须从常住户口所在地走。

第四 自主创业

现在国家也在鼓励大学生子主创业,也有不少人理性地思考很多:大学生创业,现在银行还会继续维持往年的优惠支持政策吗?税收上能得到支持吗?小公司在金融危机里存活率会不会低得可怜?

新人职业生涯规划培训如何做


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很多公司都非常注重新进大学毕业生的入职培训,也经常会安排职业生涯规划的课程,希望他们能够忠诚于公司,建立长期为公司服务并作出卓越绩效的信念。那么新进大学毕业生的职业生涯规划培训如何做呢?

我的做法是根据新人的成长特点,遵循Lewin解冻变化再冻结的行为改变模型来进行,首先帮助大学生认识自我和理解组织要求,以厘清思想上的认知,为行为改变打下基础,然后有针对性地提升软技能,并建立其自身与公司目标相统一的生涯规划,来促进他们自我导向的行为改变,以便最终达至在工作中的卓越表现。

校园和职场有着不同的文化、管理和学习过程,但大学生对此缺少深刻的体会,会将在学校的观念和习惯带到职场中。学生能力与现实需求存在差别主要有三个原因,普通教育的目标和现实工作世界要求的差别,学生角色转换存在技能迁移的过程,学生对现实情况估计不足。尤其是对现实情况的估计不足是造成不适应职场的最大障碍,在一次培训中,我播放了《时尚女魔头》的片段,然后询问学生有什么感受,有学生回答说,女主角在受到压迫。事实上,这种工作情形在职场中常常存在。因此,第一步要让学生理解真实的职场,不是像偶像剧般的华丽,是艰苦甚至是存在苦难的,打破原来的思维,建立正确的认知,也即 解冻。

接着,帮助他们深入自我认知,并对公司、职位、发展路径进行介绍,告知他们会有光明的前景但首先需要越过很多山坡,让他们理解公司的期望和他们的差距,将来能够如何发挥自己的能力。讲述个人能力的发挥时,不能仅仅是空泛的,而是要让他们感受到自己人格特质在相应的工作中,可能存在的优势和劣势,这样才能促使他们主动的开始寻求改变。这个时候,再给他们传授必要的软技能,将会有很好的投入度。这一步骤即变化。

最后,他们已经了解自我,了解公司、职位,对自己的能力也有了比较客观的认识,在这样的基础上,辅导他们建立起一个自身与公司目标相统一的职业生涯规划就变得水到渠成了。到了这里,他们是主动去建立和追求一个目标,自我导向的动力自然也就强,即再冻结,当然后续的辅导和跟踪也非常重要。

郑轶凡老师的《使管理人员绩效卓越的职业生涯规划》课程,是专为管理人员定制的职业生涯规划课程!它有效增进管理人员忠诚度与敬业度,激发管理人员工作雄心与热情,使其贡献卓越绩效!

郑老师获得美国全球职业规划师(GCDF)认证,在职业生涯规划领域有着丰富的经验。他根据管理人员职业发展需求,开发了中国第一个职业发展战略地图及计分卡工具,以及第一个适用于中国人的管理人员职业生涯规划模型。

教师职业生涯规划如何做


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《教师职业生涯规划如何做》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

如何做好教师职业生涯规划书?在传授知识给学生,做好教育工作之外,身为教师的您为自己做好教师职业生涯规划了吗?以下的教师职业规划书一文,希望对将来从事教师工作和初入教师队伍的新教师提供参考。

新世纪就要做创新型的教师,应当不断吸收新课程更改的基本理念,在课堂教学中使用新的教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在XX中学执教已有三年时间,在此期间我认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。

但是在很多方面我还是做的不够,还需要加强锻炼。例如:在教科方面,平时做得多,但积累的还不够,所以对今后我有一些个人工作计划。

1.总目标:

教师职业是一种以人育人的职业,对其劳动质量的要求是很高且无止境的。因此,身为教师我时刻告诫自己要追求卓业,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神和实践能力,情感。态度与价值观的发展,使自己真正成长成为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给教育事业。我相信这也是每个教师所追求的思想境界。

努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德教养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

2.教育方面:

与时进取,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

3.教学方面:

深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

更新教育观念,不断学习与反思,认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。每一学期做一次工作总结,每年写一些教学笔记和心得。

加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

大学教师如何做好职业生涯规划


大学教师如何做好职业生涯规划?职业生涯规划设计有两个层面:一个是道德层面,即悟出真谛,融入规律;另一个则是素质层面,就是记住具体的规划方法。职业生涯规划书就是自己给自己的一个定位,一个人生定位。但这个定位却并不是一次性,它是个动态性的定位。这个有点像GPS导航系统。GPS导航系统为什么先进呢,是在于你告诉它目的后,它会给你设计一个最短的路径,让你最快到达目的地。

职业生涯规划的功能就是这样,就是帮你找到最优路径,帮你确定出一个坚定的目标。当你在前面某处转弯了,它会告诉你这是什么路,该怎么继续前进。所以说个人职业生涯规划在实质上是一种定位。

定位分为两类。一个是外部给的定位,另一个是自己给自己的主动定位。例如,在过去的年代,我们强调螺丝钉精神,走到哪里都闪闪发光,永不生锈。现在,在新的时代背景下,市场经济制度下,更多的是个人的、自己的定位。

在定位时要考虑和分析哪些因素呢?我觉得简单说就是要三个问题想明白。

第一,我到底想要什么?我的目标是什么?这一点是前提和基本,就像GPS导航系统,假如没有目标,则必然会出乱子。第二,我的优势是什么?我的专长是什么?我的能力范围能涵盖些什么?就是自己对自己一个真实真切的认识。第三,在上面两点搞清楚了后,该问问我应该做什么?

这里说的应该做什么,其实是一种针对长期目标的一系列选择。应该考虑在什么阶段、什么时期应该做什么。应该做什么?其实是一个选择问题。它很复杂,因为我们不是一次性的选择,而是长期的、不会间断的选择;而且,它是在多重目标下的选择,也是在外界因素允许下的选择。这样综合来考虑,就会发现职业生涯规划事实上也并不容易。

我做为一名浙江大学教师,在讲台这个位置上待了二十来年,我是有很多体会的。而我们很多知识分子,却是连一些简单的道理搞不明白。举个例子,前些年,我们浙大的一个博士后,辗转找了很多工作,嫌这个不好那个不好,最后来求我,拜托找份很满意又无可挑剔的工作。这个我也办不到。还有一个博士,读了这么多年后却告诉我不想当老师了。那我说,你要么以前错了,要么现在错了,只能怨自己。

有人说做人难,其实我想做人并没有如此费心用力。其实很多基本道理想明白了,八个字做到了,我觉得做人就会容易许多。哪八个字?就是“己所不欲,勿施于人。”所以,我们强调要保持一份好的心态。学会第一要知足,所谓知足常乐;第二要知乐,生活如果不欢快,就会失去很多动力来;第三要知难,所谓人贵有自知之明,虽然在座各位都很优秀,但人毕竟有力未能及之处。第四则要知觉,在一个节奏相对很快的时代,我们不能表现得很麻木。

所以,就像鲁迅说的,生活中如果有三句话做到就会发现做人轻松如意很多。第一,对老的,你敬着点;第二,对同龄人,你让这点;第三,对年轻人,你扶着点。你说这道理简单吗?我相信大家都会点头的,但是你能不能具体做到,一直坚持做到?

所以我觉得大家来到浙江大学,在新的岗位上,应该要很坦然、很从容地面对新的人生生涯。

再有一点,我想问在坐的各位,你们是不是自己愿意、自己选择来当老师的?如果是,自然要先道声恭喜和祝福;如果不是自己选择的,是某种情况下违背自己而选择的,其实也不要紧。美国对公认的成功人士进行抽样调查,询问其现在选择的职业是不是当初选定的目标,试验结果发现70%的考生都没有通过。比如说我自己。我82年进的浙大,当时性格比较野,从小想当兵的,那时我最不喜欢两个职业,一是医生,二是老师。但事实证明二十来年下来,我也对此有了新的认识和想法。

接下来,我想和大家一起探讨一下大学老师所面对的外部环境。很多目标的规划和执行,就像经济学一样的一种选择。对于财务管理,你的财力用在哪里?你的土地用于何种开发?做出的不同决定都会影响到全部的经济命脉,而人生又何尝不是如此呢?

所以首先就是要有目标,要明白自己要做什么。然后再注意两个方面:第一,你的动力、你的追求要明确;第二,要清楚你的能力,你能否胜任有些事。在考虑清楚了这两点之后,你的行动就是你的职业生涯规划设计方案的具体实施行为。

现在,在很多大学里,有一件很微妙的事情,也是很值得研究的对象。一是教师这个职业和别的职业的差异,它的优点缺点都是很明显的。我们大学毕业后出口基本上是三个方向。第一留在高校,做研究;第二去企业,挣钱;第三,去政府/公共事业管理单位,当公务员干部。而走不同的路,对于人生价值实现的转换成本是不一样的。因为一切都在变革。在这个形式下,你所选择的职业,就有可能会受很多外部因素的干扰。导致目前你所做的决定,找的工作,在半年一年后就很有可能会就觉得不合适,不满意。

另一点就是扭曲体制在高校很明显。高校所要求的人力资本是最优质的、最高级的,但它的定价机制却是非常扭曲的。过去知识分子很廉价,可是市场经济了,将有很多选择。和很多行业比起来,我们教师可以说是个垄断低价。

第一个面对的困难,就是你的工资将显得很低。在我们国家,高校教师的补助是按照公务员的标准发放的。这些困难,我在当初刚成为老师时也有深深体会。所以,很多老师都有在外面接项目,做兼职等等。但是不可否认的一点是,如果多去外面,你就很难静下心来。所以我们现在要迫切改革的,是提高公务员的工资。虽说公务员工资低,但是诸多干部职位为什么这么吸引人呢?因为更多是在于其权利。就像在好莱坞竞争奥斯卡“小金人”,其实这个“小金人”并不值多少钱,但是意义是在颁奖的后面。比如当你有一天,当上了浙大的名教授,那可就不一样了。

所以作为年轻老师,还没有拿到“小金人”前,是需要艰苦奋斗的。而我做为院长,作为经济学家,一方面要努力改变这种状况,无论是在校内、省内还是国家层面;另一方面,是要带领大家向前,给你们作出职业规划。我知道在这个时候的压力是很大。因此呢,我们要机警地认识这种情况,找到第一推动力,来最有效地摆脱这种困境。

第一,从终极目标来看,你要认清这经济与就业形势。当老师,是眼前利益和长远利益的矛盾。所以我们很多大学老师流失了,就是因为守不住。所以作为年轻老师,你刚到浙大,你要想明白。如果你的定位是做科学研究,当个好老师,当个好学者,你就要勇敢地面对现实留下来,坚定地往前走。而如果你还在犹豫,还在彷徨,那么不如早点离去,否则就是把自己最宝贵的这段时光浪费了。

第二,我应该当个怎样的老师,我要当个什么类型的老师,我的风格是什么?不同的老师有不同的盘算:有循序渐进稳扎稳打的;有先到国外深造,再作为优秀人才引进来的。而现在人才引进的价码则是越来越高。所以,要对学生严,对自己也严。要有自己的个性和自己的特点,要有意识去塑造自己的学术形象。

第三,我希望大家对科研的定位早一点。我也是经验之谈。有些老师喜欢拿着机关枪横扫,什么课题都接,什么文字都写,什么内容都研究。最后成果最多,打得分数最高。但是呢,却不集中,没有深度。所以作为一名教师,研究兴趣经常变是不好的,要突破一点再前进一点。因此希望不要申请很多基金,是很难都完成的,往往分散精力,反而得不偿失,白费经费。要知道,项目的成功率是很重要的。

希望各位能保持好自己的心态,也许近来会遇到很多不如意的事,做很多不愿意做的事。所以需要一个生涯规划,每一个时期重点做什么,重点解决什么问题,做一个参照。当然,也不要因此束缚自己。不要认为别人什么事都是对我的干扰,要知道人要成功,一定要与社会互动、协调,找到自己最佳的位置。

所以,做好老师需要同时积累很多资本:知识资本、能力资本、物质资本和社会资本,即人脉。但是往往很多人把它庸俗化,以为“关系”就是社会资本。社会资本的核心概念是什么?是信任。

故而,作为新老师,你首次上台,能不能建立起学生对你的信任?你在一个团队里,能不能建立起大家对你的信任?这其实就是在积累资本。你做一个研究评估,是优,良,还是及格?第一个项目的好坏对你今后的影响非常大。如果你前面拿了优,下次就会优先考虑,反之,你可能就是失去机会。这个就是你的学术声誉。在一个组织里,一个团队里,一个学校里,建立起来的信任就是财富。因为以后会有很多机会,到底给谁啊?肯定是给自己信任的人。所以,希望大家能够在一开始起步的时候,每一步走得扎实;在积累自身能力资本的时候,就要建立起社会上的信任感和良好的声誉。这些与你今后的发展,是息息相关的。

汽车销售员如何做职业生涯规划


职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位。很多从事某行业的人员在职场三、五年之后遇到瓶颈,困惑迷茫。作为汽车销售员,职业目标有哪些?又应该如何做好职业规划?

一、汽车销售员要想做好职业规划需注意以下事项:

1、选择自己喜欢的。如果汽车销售不是本人喜欢并愿意去做的工作,你的职业规划就不应该从汽车销售做起,而是应该转行。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

2、选择自己擅长的。如果你从事了几年的汽车销售,在反复的学习之后,还是不能具备一定的能力,那么,你也应该反思下自己是否适合从汽车销售开始做起。必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。

3、能大概认识汽车销售目前的形势,根据形势结合自己的客观、主管因素分析是否适合做汽车销售。

二、汽车销售员的职业规划有哪些方向?

1、更专业的高级销售人才

从入行汽车销售到金牌销售、销售精英这个层次,时间短的话需要3到5年,时间长则需要5到10年。一般来说,前三年的汽车销售都处在学习的阶段,学习销售技巧、学习承受销售压力、学习如何挖掘更多客户所谓更专业的汽车销售员不仅是指某一个品牌的汽车销售顾问。一般来说,从事中低端品牌的汽车销售员如果成长到一定的阶段就有瓶颈之限制,这个时候,都会转向高端品牌继续做销售,因为高端品牌无论从管理还是执行力度上都有更严格的要求,更能激发个人的状态,拓宽个人视野,也是更大的一个挑战,算是职业生涯的一个跳跃。如果将职业规划目标定在继续销售这个方向的人士,则要从深度(销售技巧、拓展业务能力)以及和广度(由中低端品牌走向高端品牌,从单店走向经销商等)两个方面去发展自己。

2、转型做管理。

大多数成功的销售员都会在历经多年的销售生涯之后,成功转向管理,而能够成功从销售员转型管理层的汽车销售人员,绝大部分都曾是其公司的金牌销售、销售精英,不管是在实战中还是模拟比赛都是成绩名列前茅者。所以,如果有意识转向管理,就必须先做好销售工作,只有销售工作做得出类拔萃了,才能更好去管理好销售团队。一般来说,大多数销售管理都是和市场有关,例如销售主管、销售经理、区域经理、销售总监等等,还有市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供应商管理等。如果有管理专业背景或者对管理感兴趣,可以发展的方向包括:市场信息或情报管理、行业研究、战略规划、人力资源管理、项目管理等。

如果在销售工作中在产品或行业的生产制造、运营、研究开发、设计等技术方面积累了优势,则可以往技术含量较高的岗位流动如:运作管理、售前技术支持、产品测试、售后技术服务等。

3、转向策划、咨询。

往汽车相关行业发展,比如有销售经验的人可以转向做策划,做汽车营销师,结合销售市场做策划文案,以及广告文案等;比如有经验的销售人员改做管理咨询和培训也是不错的选择,许多管理咨询公司的咨询顾问、培训师都是从营销实践中转过来的,有些还是营销老总、总监、大区经理等,因为他们有丰富的销售经验和行业背景,更理解企业实践的营销环境,在做相关行业的营销管理咨询、战略咨询和专业培训时,尤其显得有优势。

4、个人创业。

如果离开本行业,重新开始新的事业空间,也是一种新的职业方向选择。记得在销售过程中结识各行各业的人士,如有好的机会,可以找朋友一起创业,积累了人脉和资金,就可以自己创业了。据相关调查显示,在汽车销售行业多年的一线销售员,大约只有20%30%走向管理道路,坚持在一线的有40%60%,但他们会向其他部门发展如市场部、二手车部、保险部、广告公司、汽车用品公司、厂商发展等。

可见,汽车行业中的职业是属于多元化发展的,于汽车相关的行业市场也越来越广阔,处于销售一线的人员,只要做好职业规划,总会走出自己的一片天地。

大学新生如何做好职业生涯规划


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

大学新生从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛,一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。怎样进行职业生涯规划,给自己一个完美的未来?

罗马不是一天建成的,职业生涯规划是一门实用但不能一蹴而就的学问,需要与大学生活学习同步进行,从跨入校门的那一刻开始,就要准备为将来就业做好铺垫。

01职业生涯规划人生目标导航仪

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

02职业生涯规划步步为营才能步步为赢

职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!

那么,大一新生如何做好自己的规划呢?

第一步、适应校园环境。进入大学后,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步、专业技能体验期。在理论学习后,就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点:

1、熟悉本班本系,确定交往对象;

2、了解学校校友,参加社团组织;

3、加强与老师交流,寻找良师益友;

4、拓展校外交际,寻找人生贵人。

以上《大学如何做职业生涯规划》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“如何做职业规划”专题!

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