由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
有了目标,才会有动力。
一、自我分析 职业兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观最看重什么; 胜任能力优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 自我分析小结:
二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:
三、职业定位综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:
1.内部环境因素 优势因素: 弱势因素:
2.外部环境因素 机会因素: 威胁因素:
结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 职业生涯发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业生涯发展路径 举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员初级xx中级xx高级xx
四、计划实施
1.短期计划 (大学计划) 2007年~20xx年如大学毕业时要达到 如:大一要达到大二要达到... 或在xx方面要达到如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要
2.中期计划 (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 如毕业后 第一年要 第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
扩展阅读
目录
前言
一、 自我认知
1 职业生涯规划测评
2 360度评估
3 橱窗分析法
4 自我认知小结
二、 职业认知
1 外部环境分析
2 目标职业分析
3 职业素质测评
4 SWOT分析
5 职业认知小结
三、 职业生涯规划设计
1 确定目标和路径
2 制定行动计划
3 动态分析调整
4 备选规划方案
结束
前言
“规划未来,筹谋前途,从今天开始。”其实,刚迈入大一时总觉得“未来”、“前途”是这么遥远的事,哪需要现在去谋划呢?但蓦然回首,才发现“前途”、“未来”原来离我这么近。作为一名当代的大学生,面对现今的就业压力。怎样才能适应社会,使自己得到更好的发展成为一个核心问题。我一直相信:“只要比别人多走一步,就会离成功有近一尺。”因此,我为自己做了一份职业生涯规划书,对自己的过去、现在进行了盘点,规划未来。
我的职业生涯规划分为三个部分:第一部分自我认知;第二部分职业认知;第三部分职业生涯规划设计。
一、 自我认知———————(一)职业生涯规划测评(测评报告)
1、职业兴趣
从测试中得出:我的职业兴趣属于社会型、管理型和艺术型。
我的个人风格:
助人:为人热情,乐于助人
易于合作:具有合作精神,人际关系较好
社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强
有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强
责任感强:较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心
重友谊:重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要,尽力与他们之间保持联络
有说服力:说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力
我的职业个性特征: 关心社会的公正和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。通常善于表达,善于与周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。
2、职业能力
从上图表可以得出:我的推理能力和数理能力较强。基本智能、信息分析能力和人文素质不错。
3、职业价值观
从上图来看,你的主要职业价值取向是:
(一)经营取向:经营取向者也称非工资生活者。经营取向者不愿受别人指使,也不愿受他人干涉,只靠自己的力量,任意施展自己的才能,自己独立完成自己的工作。
经营取向者在工作中的优势:1. 独立性强;
2. 主动行动;
3. 有强烈的成就动机;
经营取向者在工作中的劣势:1. 较主观;
2. 协作性可能不够;
3. 可能比较固执;
(二)自我实现取向:喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战,并把它看成是生存的最大意义。
自我实现取向者在工作中的优势:1. 重视他人感受与价值;
2. 做事目标明确;
3. 有强烈的发展、提升意识;
自我实现取向者在工作中的劣势:1. 可能不够客观;
2. 对自身利益考虑不够;
3. 有时过于敏感;
(三)才能取向:才能取向者单纯,把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣,常以能说会道博得众人好感,通常会有令众人意想不到的出奇表现。
才能取向者在工作中的优势:1. 有专项才能;
2. 思维活跃,多有创意;
3. 学识广博,乐于助人;
才能取向者在工作中的劣势:1. 可能表现得较自负;
2. 有时不够合群;
3. 自我,有时可能不能顾全大局;
自我认知———————(二)360度评估
自我认知———————(三)橱窗分析法:
橱窗1:“公开我”
乐观上进,积极进取,有一定策划和组织能力。关心家人,爱护同学,乐于助人,热心公益,关爱弱小。有自己的思想,爱做自己喜欢做的事,但缺乏自信和勇气。
橱窗2:“隐藏我”
太感性,因此容易受到伤害。尤其是长期相处的朋友对我的不了解。不能容忍朋友的背叛。
橱窗3:“潜在我”
自信,想表现自己的能力,想向别人证明自己的能力,想得到别人的赞同。
橱窗4:“背脊我”
倔强,好胜,主观。
自我认知———————(四)自我认知小结:
优点:积极向上,有很强的组织和策划能力,刻苦耐劳,勤奋好学,有很强的适应能力和很强的责任心,有自己的思想.为人热心,乐于助人,热心公益,关心弱势群体。
缺点:自尊心太强,缺乏勇气,不敢表现自我,不够自信。
一、 职业认知———————————(一)外部环境分析
1、家庭环境分析:
家庭情况:我有一个幸福美满的家庭。除了爸妈以外,还有一个哥哥,由于我在家中排行最小,亦受到家人更多的宠爱。
经济状况:我家属于小康水平,爸妈有稳定的收入,哥哥也已经工作多年,家中只有我一人还在求学阶段。
家人期望:我爸妈希望我能找到一份收入稳定而又轻松的工作.以后组建一个幸福美满的家庭.我哥哥期望我能找到一份展现自我,具有较大发展空间的工作。
家族文化:我家人刻苦耐劳,坚强坚毅,无私奉献,注重自我素质和能力培养,乐于助人,热爱生命。
家族文化及对我的影响:家人的无私奉献和乐于助人,使我热心公益。关爱弱势群体,有爱心。家人的热爱生活,注重个人能力与素质的培养,使得我积极进取,不断突破。家人的刻苦耐劳和坚强坚毅使得我面对挫折敢于面对,勇于前进。
2、 学校环境分析
广州大学城建学院是广州大学的二级学院,创办于1960年,2000年7月经国家教育部批准并入新组建的广州大学,2003年12月改制成为广州精通教育投资有限公司独资建设的民办二级学院。学院坚持以行业为依托,以就业为导向和“按需施教,注重实效,培养应用型人才”的办学理念,初步形成了以城建类专业为主导,经管文兼顾的高职高专培养体系。在培养模式、课程体系建设、实践性教学环节及教学成果方面取得了突破性的改革成果,初步实现了人才培养与行业需求的无缝链接。
3、社会环境分析
中国政治环境稳定,经济持续发展.在全球经济一体化环境中的重要角色.经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将向外发展,因此作为学习国际贸易这门学科的学生,我们对了一个发挥空间和机会。
4、目标地域分析
目标城市:广州
地区的经济发展状况及前景:广州位于珠江三角洲的中心城市.经济发展较好,是商业活动活跃的城市.WTO更促进外贸事业的发展.由于临近香港这个国际大都市,所以可以鉴用和学习先进的管理技能和先进技术.
生活习惯和气候水土: 广州地处低纬,地表接受太阳辐射量较多,同时受季风的影响,夏季海洋暖气流形成高温、高湿、多雨的气候;冬季北方大陆冷风形成低温、干燥、少雨的气候。广州人的生活节奏较快,平时工作比较繁忙,但同时他们也很注重生活的质量。
人脉关系:广州注重人际关系的城市,作为广州人的我在广州发展有一定的优势。
5、目标行业发展状况
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于外国,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过培训的高级管理人才。因此,作为国际贸易营销方向的我们,在企业管理职业市场广阔。
职业认知————————————(二)目标职业分析
1、目标职业名称:策划管理经理
2、岗位说明
(1)管理策划经理的工作性质:市场调研、方案策划、投资管理、产品营销和项目运营等工作的高级管理人员。
(2)工作内容:
① 产品项目的市场调研和咨询策划;
② 产品整合设计、建设、营销、广告、服务等资源,制定策划方案;
③ 产品项目的产品营销工作
④ 产品项目的运营工作。
(3)任职资格
1、市场营销、房地产等相关专业专科以上学历。
2、市场营销、策划等方面的培训。
3、掌握产品策划基础知识、了解产品运作的基本形式,熟练产品策划的工作流程,熟悉综合分析技术和主要产品策划方法。另外,必须具有团队合作意识,因为一个房地产项目的全程策划可能由数十个专家组成的群体来完成。
(4)工作场所:办公室;环境舒适:无危险性。
(5)就业和发展前景:可以沿着助理产品策划师——产品策划师——高级产品策划师——策划总监的路径发展,前景看好。
职业认知——————————(三)职业胜任力测评
1、能力因素得分表:
从上得出:灵活性较低;果断性一般;计划性一般;表现性一般;敏感度较高。探究性较高;深思性一般
2、社会因素得分表:
从上图表可以得出:谈判能力、应变能力、自信心较低;交际能力、成就动机一般。
3、职业适合度评语
从上图表可以得出:我目前的能力与我的目标职业——策划管理者,有一定的差距,较难达到优秀阶段。
职业认知——————————(四)SWOT分析
优 势1、 优势及其使用 1) 优势 (Strength): ①专业背景好,专业技能过硬; ②参加过社团组织和管理,具有一定的策划和组织能力 ③有多次暑期工作经历,语言表达能力优秀。2) 优势的使用: ①申请策划和组织工作时,占优势; ②申请工作时和面试时,有一套系统的思维使我突围而出 ③在交流沟通时更为professional,在面试中占有先机。弱 势2、 劣势及其弥补 1) 劣势(Weakness): ①面对陌生人会表现胆怯; ②在面谈时会不够自信。2) 劣势的弥补: ①面试前先做好事前工作增强自信心,尽量将心态放平和。机 会3、机遇及其把握 1) 机遇(Opportunities): ①偶然得知大企业要招收兼职; ②毕业前的各种招聘面试; ③有机会参加会计从业资格和电脑等级考试,GRE学习考试。2) 机遇的把握: ①立即申请,通过几轮面试,并在其后的大半年里兢兢业业,受到领导的一致表扬与欣赏; ②认真对待每一次interview, 尽量多地抓住资源,得到job offer很多; ③努力提高自己英语实力,考一次就要考好一次,用考试驱策自己的学习。多考些专业技能证书不断丰富自己的理论知识和技能技巧威 胁4、挑战及其排除 1) 挑战(Threat): ①大企业的招聘会中,先要学习很多东西,并且还要有几次上岗前的评测,并且上岗面对的是二、三十个职业前培训班,压力很大; ②GRE作文考到中上水平,会计从业证和电脑等级考试要一次通过; ③面试时的各种刁难与挑战。2) 挑战的排除: ①在寒假里几乎天天泡在公司学习,实践,回家后也是如此,长达半年的时间里每天工作十几个小时。在评测和上岗前进行心理暗示; ②同专业人士聊天,吸取经验;在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法,拓宽眼界;对每一个面试公司作调研,分析需求与特点;面试之前准备材料,应变策略,面试之中发挥表达能力强,感染力强的特点。职业认知——————————(五)职业认知小结
通过职业认知几个步骤的分析,我认为策划管理人员在我国目前是一个亟待规范但又充满机遇的职业。
策划管理的工作内容以及工作环境符合我自己的兴趣与要求,使我的人生价值观得到满足。从“能力因素得分表”得出:我的灵活性较低;敏感度较高;果断性一般;计划性一般;表现性一般;从“社会因素得分表”得出:探究性较高;谈判能力、应变能力、自信心较低;交际能力、成就动机一般;深思性一般。因此,我目前的能力与我的目标职业——策划管理者,有一定的差距,还不能达到优秀阶段。这就要求我不断奋发向上,努力克服弱点,发挥优点,提升能力,从而达到我的目标职业所要求具备的能力。
一、 职业生涯规划设计—————(一)确定职业目标和路径
计划是克服困难的第一步,以下是我根据我的弱点与优点,为我的职业目标量身订做的一个职业目标和实施计划。
1、近期职业目标:2007——2008年
利用大二大三两年时间把营销学、管理学和策划实务等专业课程学通学精,努力考取会计从业资格证书、电脑一级证书和英语四级证书。
2、中期目标:2009——2014
第一阶段————————————————2009——2010年
加深研究专业,以管理和策划为重点研究方向,到商场或酒店等企业进行实习,积累管理经验。努力成为企业业务助理。
第二阶段————————————————2011——2014年
努力适应工作岗位,融入单位文化。尽快熟悉工作流程,分析本部门的发展,运作情况,多提有建设性的意见和建议。从而努力成为中层管理人员。
3、长期目标:2014——2020
通过管理培训与实践学习,形成自己的管理理念,具备领导和组织一个团队能力,与公司决策层有直接流畅的沟通,有广泛的社交范围,在业界有一定知名度。成为高层管理人员。
职业生涯规划设计—————(二)制定行动计划:
只要比别人多走一步,就会离成功又近一尺。职业生涯规划于今天开始。我将充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,强化学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,做好就业准备。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。
1、 短期计划:2007——2008年
(1)思想政治及道德素质方面:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。争取成为一名中国共产党员。
(2)社会实践方面:
适时参加社会调查活动、到工厂参观实习等工作。积极参加各种文学演讲比赛,从而锻炼自己的胆量。
(3)学术创新方面:
在学通学精《营销学》、《管理学》和《策划实务》等专业知识的基础上,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。
(4)技能培训方面:
大二下学期:考取会计从业证,电脑一级证书。
大二暑假:考取驾驶执照;巩固本专业知识。
大三上学期:考取大学英语四级证书;准备毕业论文的素材。
大三下学期:到酒店,商场中实习,增加管理实践经验。
2、中期计划:2009——2014年
第一期——————————————2009——2010年:
职业目标:企业业务助理
学历目标:进修管理学有关课程和会计课程
能力目标:适应工作岗位,融入单位文化。尽快熟悉工作流程,分析本部门的发展,运作情况,向主管多提建设性的意见和建议。
个人素质要求:真诚对待单位的同事,与他们建立良好的关系,获得领导认同。注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题。认真、积极、热情地参加单位举办的培训课程和活动。
途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。
第二期—————————————2010——2014年:
职业目标:企业中层管理人员
学历目标:尝试考取管理专业研究生学位
能力目标:积极配合领导的事务工作,留意观察领导平时对待问题、处理问题的方式、方法,虚心请教,使自己的能力不断的提高;在岗位上尽心尽职,主动积极、高效的完成份内工作。
个人素质要求:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等。
途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。
3.长期目标:2015——2020年
职业目标:企业高层管理人员
能力目标:通过管理培训与实践学习,形成自己的管理理念,具备领导和组织一个团队能力,与公司决策层有直接流畅的沟通,有广泛的社交范围,在业界有一定知名度。
个人素质要求:注重社交礼仪,做一名典雅有智慧的时代职业女性。
职业生涯规划设计—————(三)动态反馈调整
1、职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整
(1).倘若不能成为企业的商务助理:我会加强商务业务的学习,参加相关的培训,到商务企业去学习相关业务。
(2).倘若不能成为中层管理人员:我会试着转变职业方向,转向会计行业,希望通过攻读相关会计课程成为会计师。
(3).倘若不能成为高层管理人员:我会加强营销策划方面的有关知识,进攻营销策划界。
职业生涯规划设计—————(四)备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
备选职业目标:
我的首选职业目标是成为一名高级管理人员,但假如通过10年努力我未能成为高级管理人员,那么我将转行为营销策划者。
根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“适合从事管理工作”。事实上我也非常喜欢。
备选职业路径:
当出现在原计划的3年时间后,我一直未能进入企业管理层的话,我就继续从事商务助理,并更努力钻研管理理论知识。
备选行动计划:
我会凭借人际命脉在广州快速开始我的职业生涯。
结束
职业生涯规划,作为人才争夺战中的一把利器,是我们认清目标,奋发前进的动力。因此,作为当代大学生,为自己做好一份职业生涯规划是必要的。然而,现实是多变的,制定的目标也应随时随地而改变。但,无论外在因素怎样变,我也会坚持着自己的信念,寻找一份自己喜欢,且能自我表现和提升能力空间的工作。成功的意义在每个人的眼中都不一样的,但只要我坚持自己的信念,为自己的目标尽力了,那么我就成功了,我的职业生涯也会是完整的。
大学生职业规划书
一.大学毕业后的十年规划
(2005年-2015年,20岁至30岁)
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方 向:企业高级管理人员
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以诚信、稳健、服务、创新为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:要不断学习,能力要强;工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。
老师:聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验
同学:有较强的工作能力,适合做白领。
五.职业目标分解与组合
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
1.2005-2008年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标:外企企业商务助理
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万
2.2005年-2010年:
学历目标:通过注册会计师考试
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万
3.2005年-2010年:
学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
一、自我认知
性格活泼开朗,好动、适应能力强,善于交际,有较强的沟通和协调能力,学习目的明确,刻苦努力,勤奋,坚定顽强,沉着踏实,做事认真严谨,有耐心,自信心足,自制力强,善于克制忍让,生活有规律,心境平和,担任团支书,能够尽职尽责为同学们服务,并得到老师的信任,同学们的支持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能配合协调班委成员的各项工作,是工作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点,我会继续保持,不断挖掘潜力。当然我也有不足之处,所谓人无完人,金无足赤,我年轻,缺乏社会经验,有时会比较急躁,情感易外露,粗心大意,单纯、天真,富于幻想,过于理想化,缺乏毅力,,不够灵活,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的工作会造成不利影响,因此我要抓紧高职3年的宝贵时间,有意识地改正和提高,发挥自己的优势,改正自己的不足。(例)
二、专业认识
因为喜欢,所以选择,一直以来我都抱着选我所爱,爱我所选的态度去学习我的专业,文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴,专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!文秘专业职业特点:人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。文秘专业发展趋势:1、由松散型向规范性转化2、由技能型工作向智能型转化3、从常规内向思维向外向开放思维转化4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化5、由纸写笔耕向办公自动化发展专业素质要求:外在形象和内在素质,既要能说会道,又要会办文办事,既要上知天文,又要下知历史、地理;既要文韬武略,又要善于具备处理各种复杂的人际关系,既要心理素质过硬,又要具备完善的性格,既要具有一定的政治素质,又要具备奉献精神,甘当幕后角色,在工作岗位上要求文明礼貌,爱岗敬业,诚实可靠,团结互助,遵纪守法等基本素质。
三、职业选择和目标
根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向,我认为从事服务行业、管理工作,如:外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我,也是我今后的职业发展方向。职业发展路线:文员助理部门主管行政秘书副总秘书董事会秘书对于文秘专业,有的人或许对秘书这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验,避免自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做,让它成为你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成绩!
四、发展规划,目标和行动方案
短期目标
目标:顺利通过各门功课考核,拿到大专毕业证、本科学历、取得相关资格证书。从基层做起,做一名优秀文员,得到领导赏识。成为经理助理。1、顺利取得双证(毕业证和岗位技能证书)及英语三四级、计算机二级证、普通话证)2、努力学习,争取拿到奖学金。3、利用假期,抓住历练的机会,了解社会,获得报酬作为生活费、考证费等以减轻家里负担!4、合理利用课余时间,积极参加课外活动,提高自身的素质和能力。5、扎实地学好专业技能,同时,充分利用校内图书馆,网络资源,扩展知识范围,制定合理的时间表,有效利用大学3年的时间打造自己的就业竞争力,选择适合自身发展的工作岗位。6、关注就业形势。了解企业动态,积极与目标企业接触,争取找到专业对口的好工作。7、政治上积极要求进步,争取早日入党。8、关注自身心理健康,提高情商,提高身体素质,每天抽出一定的时间参加体育锻炼,塑造健康体魄,为今后事业发展打下良好的身体基础。在这一时期,与同事友好相处,通力合作,全心全意服务领导,共同为企业创造财富,以主人翁的态度积极为企业发展出谋划策,以不断提到业务素质和能力为第一诉求,为今后的职业发展奠定基础,努力工作,虚心向同事学习,学习企业的经营管理经验,阅读管理方面的书籍,提升自己的内涵,锻炼成功人士需具备的素质,养成终身学习的好习惯!
长期目标
目标:使自己成为本单位、本企业的业务精英,从服务型向管理型转变,成为中高级管理人员。此时的我已拥有了相当的社会经验和生活阅历,也有了比较丰富的工作经验,同时也积累了一定得客户资源,在这期间我一方面在领导身边学习处世经验,努力提高自己的人际交往能力以及办事效率,寻找晋升机会,向董事会进军,另一方面筹集资金开办自己的企业!计划固然好,但更重要的在于具体时间并取得成效,任何目标只说不做到头来都会是一场空,然而,现实是位知多变的,定出的目标计划随时都可能打破,其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负、每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺、一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗!成功不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来要靠自己去打拼。通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊,循序渐进地努力。在此过程中,我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!我始终相信只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌!自己的路自己去走!我自信、我乐观、我相信、我能行!
大学生职业规划模板
正文 引言 一、自我分析
1、职业兴趣喜欢干什么;
我喜欢做一些比较能够挑战自己技能的工作
2、职业能力能够干什么;
我目前对网上开店有一些基础知识,对店铺运转,装修 有一些基本技能会用coreldraw photoshop 制作一些简单的图片,商标。
3、个人特质适合干什么;
我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,所以我自己认为比较适合
4、职业价值观最看重什么;
我最看中的是一个人的责任感,以及执行力
5、胜任能力优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 我的承受能力很强,做事有耐心,不会特别冲动,有责任感,团队意识强,比较稳重,心思细腻 对新事物不敢果断去尝试,有些优柔寡断,害怕出错,对自己还不够自信,内心很敏感
自我分析小结:
我对于有些事在处理上不果断,会出现一些犹豫不决的现象,喜欢综合多人意见后再做出决定,这样也许失去一些机会,但我会在以后的工作中努力改正。我喜欢接触新的事物,但我在学习新的东西时或许不会很快,但我很好学,能够坚持学,因为我很好强,我比别人差的地方,我可以比别人早开始,早动手。虽然我也许是那只笨鸟,但我懂得先飞的道理。
我是一个具有两面性的女孩,有动的一面也有静的一面,我觉得这并不矛盾,我喜欢合作的快乐,同样也欣赏独处的幽静,在心情不好时,会去跑步,是一个不喜欢向别人诉苦的人,虽然我学习新的东西不是很快,但我很好学,有韧劲,想学就下定决心一定要把它学好,我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,一直信奉着:要么就不做要么就做好。做事有始有终。我这个人在做重大决定时喜欢征求多人的意见,可能有些优柔寡断吧,就是在有些事情上不够果断,但我会在以后的工作中慢慢去改进。做事有责任感,清楚了自己的角色,就努力去做好,符合这个角色。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
我住在一个父母都是农民的家庭,但我却觉得很幸运,因为他们给了我别人没有的东西,是他们让我学会了如何在逆境中守住一份执着,教会我做任何事,只要你付出了就一定回有所收获,这些收获会是物质上的,也会是精神上的,,让我明白,有时吃亏也是一种福气,他们没有读过多少书,不懂得什么大道理,但他门却用言行默默的影响着我,我记得最深刻的就是虽然家庭条件不好,但他们始终乐观的对待生活,并竭尽他们所能给我提供好的生活,供我读书,我是父母的骄傲,从小我就有一定要好好学习,不要让父母失望的决心,现在的我仍然在为这个曾经的信念努力着,我要用他们给我的爱去实现他们没有实现的梦想,用我自己的努力给他们好的生活。
2、学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
学校坐落在环境幽静的郊区,汤逊湖的旁边。有着湖北省最大,藏书最多的图书馆,富有浓厚人文气息的教学楼,做主要的特色是学校学院从人才市场用人实际出发,建立了集素质教育、理论学习、技能培养、就业训练、创业指导于一体的复合型人才培养计划,并将这种人才培养模式作为人才培育项目向社会推介,与高校及企业联合培养新型复合型人才。学院把技能培养融于教育活动中,加重学生实训环节,将学历教育与技能培养有机结合,推行了学历+技能+就业的人才培养模式。
我的主修专业 电子商务,虽然电子商务在我国的起步比较晚,但是势头很强随着社会经济的快速增长,人们生活节奏的加快,使的人们对网上购物产生了浓厚的兴趣,随着网民的不断增长,势必会造成电子商务的空前发展,电子商务方面的人才极度短缺。
人们经常说“没有压力就没有动力,有了目标才有方向”。在校的大学生不做好自己的人生规划,如何在这人才济济的社会中得心应手的工作呢?下文是某个大学生给自己制定的大学生职业规划书范文,可供大家参考。
一、大学毕业后的十年规划(2007—2017年,24至34岁)
美好愿望:事业有成家庭幸福
方向:企业高级管理人员
总体目标:获得硕士\博士学位,进入某著名外企,成为中高级管理者
已进行情况:已读本科,进入一家外企工作,想继续攻读硕士和博士学位
二、社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境
中国政治环境稳定,经济环境优越,外企增多,国企走出国门
2、管理职业特殊社会环境
由于中国的管理科学发展较晚,人才不足,管理落后,因此急需管理人才。因此管理人才市场广阔,需要迫切要在中国发展企业,必须适应中国国情,外企进入中国必须本土化,因此既要了解西方管理理论,更要了解中国国情.
三、行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
本人所在某公司为跨国性会计事务所.属管理咨询类企业。.由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,这类企业在今后必将发展迅速
2、企业分析
某公司是全球四大会计事务所之一,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司价值观正确,十年来业务不断扩大,目前在全球很多国家和地区都有分支机构
公司2000年进入中国大陆,在广州设立分支机构。经营中稳健拓展业务同时,重点推行公司运作理念,力求与发展中的中国企业共同进步。本人认同公司的企业文化和发展战略,但公司的事务性工作太繁忙,无暇顾及自我培训,而且提升空间有限,不适合长期发展,但作为第一份工作,可以接触到行业顶尖企业的经营模式,学习先进管理方法,是非常难得的.总之,本人在这个公司可以实现部分职业生涯目标
四、个人分析与角色建议
1、个人分析
(1)自身现状:英语水平出众,能流利沟通,法律专业扎实,精通经济贸易常识,具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅,在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力,有很强的学习愿望和能力。
(2)自我测评结果(略)
2、角色建议
父亲:“要不断学习,能力要强”“工作要努力,要在大城市,方面以后一起生活”
母亲:“工作要上进,婚姻大事要抓紧”
老师:“聪明,有上进心,单纯,乖巧”,“缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力,”“适合做白领”“人际关系不错”
五、职业目标分解与组合
职业总目标:著名外资企业的高级管理人员
1、2007—2010年:
成果目标:通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论;
学历目标:攻读硕士,取得硕士学位;取得律师从业资格,通过GRE或其他出国英语考试,提高英语口语能力
职务目标:外企企业商务代表
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验,接触了解涉外商务活动,英语应用能力具备权威资格认证,有一定的科研能力,发表3篇论文
经济目标:在学校期间,年收入1万元,商务助理年薪5万.
2、2007—20xx年
学历目标:通过注册会计师考试,
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,熟悉外资企业运作及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通
经济目标:年薪10万
情感目标:恋爱成功
学习目标:为攻读博士学位做准备,学习英语管理专业等
3、2007—20xx年
学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学外聘讲师
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物上发表论文,形成自己的管理理念,具有很高的演讲水平,具备组织\领导一个团队的能力,与公司决策层有直接畅通的沟通,具备应付突发时间的心理素质和能力,有广泛的社交范围,在业届有一定的知名度.
经济目标:年薪25万
家庭目标:生养小孩.与父母亲一同生活.
六、成功标准
个人事务\职业生涯和家庭生活的协调发展
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有全部实现(特别是个人收入),我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭而牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的,在28岁之前一定要有自己的家庭.
七、职业生涯规划实施方案
差距:1跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验,2作为高级职业经理人所必备的技能\创新能力,3快速适应能力欠缺、4身体适应能力有差距5,社交圈太小
八、缩小差距的方法
1、教育培训法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在学校学习的时间,为自己补充所需要的知识和技能.包括参与社团活动,广泛阅读相关书籍,选修\旁听相关课程,报考技能资格证书等。时间:2010年前.
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会,时间:长期.
(3)攻读管理学博士学位.时间:5年内。
2、讨论交流方法
(1)在学校期间多和老师同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流
(2)在工作中积极与直接上司沟通,加深了解,利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触交流。
3、实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作;在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼\饮食\生活习惯,每天保证睡眠6—8小时,每周锻炼三次以上
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈,重视同学交际圈,重视和每个同学交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对 职业生涯规划的思路:
1、职业生涯规划书肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变化,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变.我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
在校大学生职业规划书
当前,掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学习技术的,前景一片光明,但是怎么样才能成为一名高技能人才,我们应该怎么做是值得思考的。
一、我对银领与职业生涯的认识
所谓银领,就是既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能够迅速成长的高技能人才。而职业生涯设计其实就是人生战略设计,是对自己成功的人生进行正确的规划。
二、自我认识
自我认识是设计职业生涯规划的基础,因此一定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面,当局者迷、旁观者清,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的认识。
1、我的优势
我的专业是模具设计与制造,是学院的特色专业。专业很好,我高考结束后对模具很感兴趣,所以才学模具。现在大二了。专业基础课开了,但专业课程还没有开,但我从专业基础课已经学到了很多东西。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课,这一点我做到了,而且很精通。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程,从我参观工厂的经历,我知道看懂图纸是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论知识,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼,本来就是喜欢动手的人,现在是如鱼得水了!在实践中培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。
1.2我曾经做过什么。
我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。在班级我是组织委员,在党建小组我是04G的组织委员。作为一名学生干部,我学到的不是如何去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经与假期打工经历,使我对这个社会并不陌生。为我毕业后 择业奠定了基础。
1.3通过别人认识自我
我的学习成绩良好,这是老师与同学对我的评价。他们说我的自学能力强,的确,我自己也是这样认为的,在同学中做为优秀者,我想是值得骄傲的。他人是我的镜子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价:动手能力强,接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实,具有良好的服务意识和团队精神,时间观念好,责任感强等等。我是非常感谢他们的。
2、我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。
2.2我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。
三、确定我的职业发展目标
我知道生涯目标的设定,是职业生涯设计的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
当前形势,掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我是学习技术的学生,可以说我的机遇还好。
我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未丰满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起,我想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与健康是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。
对于大学生的职业生涯我想提些个人观点。没有别的意思,不同意的也请见谅,希望没人拍砖就好。我觉得对于大学生职业规划应该立足于一个课题,需要上升一下层次,而不是停留在具体的几项事情上。这和培训工作是很类似的。举个例子吧,培训如果就停留在课程内容上,而忽视了学员的需求,只是一味的强制挤压,最后结果并不一定会如我们所愿。所以职业规划,更是要任重道远,不是讲几个故事,说明几个道理,让他们从中感悟就完了。而是要有体系,有系统。把职涯规划开发成一套系统来切实帮助大学生解决职业选择和个人发展的问题。
其实看过一些国外的书,在国外,真正的职业规划从高中就会开始。从我国国情来看,上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下,进入大学则不然了,很多人离开家,面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同,这时候会产生很多的问题,而且随着阶段的不同,问题也在随之增加,在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说,问题可以分为几个阶段:
大学入学期:
1、我选择的专业有前途吗?
2、我该如何规划大学4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大学)
4、我真的喜欢这个学校吗?
5、除了上课,我还要学些什么、做些什么呢?
大学毕业前的一年,择业期:
1、我的理想改变了吗?
2、什么职业和我的理想有关?
3、考研还是择业?
4、10年后的我?
5、求职和理想的关系。
6、失业意味着什么?
7、金钱、地位、权利、和生存?
8、去哪里找工作?
大学毕业,发展期:
1、什么是适合我的工作。
2、永远的离开学校了吗?
3、放弃原有的理想不等于失去一切!
4、我该在第一份工作上学什么?
这些问题在不同的时期产生,带来不同的影响,一一解决或者一一找到答案,都会对大学生职业生涯规划产生好的影响。因此我建议如果有志同道合的人,不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系,分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。
其实国外的学生很多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己,通过训练具备求职的技能,了解生存的环境。我没能力成立什么机构,我只想借助自己的平台,给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求,最后有机会给更多的朋友去分享。
我必须承认一点,以上的很多问题,是我当时的困惑,可能现在的学生增加了更多的内容。另外,我一个人是不可能完成一个课程体系的开发,如果完成也只是皮毛。借此机会,找一些志同道合的人,一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。
有人会说,已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说,那是他们,很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代,我抵触过,我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。
其实在人生的旅途上,谁是学生谁是老师呢?
大学生职业规划书 前言: 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。
驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。 由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
一、自我分析 职业兴趣——喜欢干什么; 职业能力——能够干什么; 个人特质——适合干什么; 职业价值观——最看重什么; 胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力 我的弱势能力 自我分析小结:
二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析? 行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析) ? 职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) ?
企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) ? 地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:
三、职业定位综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业规划自我定位: 1.内部环境因素 优势因素: 弱势因素: 2.外部环境因素 机会因素: 威胁因素: 结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 职业生涯发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业发展路径 举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、计划实施 1.短期计划 (大学计划) 2007年~20xx年如大学毕业时要达到 … 如:大一要达到…大二要达到... 或在xx方面要达到…如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标,我要… 2.中期计划 (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 …如毕业后 第一年要 第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 3.长期计划 (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx 年如退休时要达到 …如毕业后 第十年要 第二十年要… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是。。。。。。
五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容: ?职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将…… ?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就…… 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……我就…… ?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则
以上《大学生职业规划书模板》一文,由编辑精心撰写而成,希望对您的职业规划有所帮助,更多精彩请访问“大学生职业规划书模板”专题!
相关文章
最新更新