职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

大学生在校期间就应该对自己的未来发展方向有一个明确的思路,并写好自己的职业规划书,并为之努力。下面是小编为大家带来的职业规划书模板,希望对大家有帮助!

前言: 莎士比亚曾说过:人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。

有了目标,才会有动力。

一、自我分析 兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观最看重什么; 胜任能力优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 自我分析小结:

二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结:

三、职业定位 综合第一部分自己适合做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较适合自己;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:

1.内部环境因素 优势因素: 弱势因素:

2.外部环境因素 机会因素: 威胁因素:

结论: 职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业 发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业生涯发展路径 举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径 举例:xx员初级xx中级xx高级xx

四、计划实施

1.短期计划 (大学计划) 2007年~20xx年如大学毕业时要达到 如:大一要达到大二要达到... 或在xx方面要达到如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要

2.中期计划 (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到 如毕业后 第一年要 第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等

3.长期计划 (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx 年如退休时要达到 如毕业后 第十年要 第二十年要 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容:职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直那么我将 ?职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果我就 ?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则。

结束语

这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

精选阅读

大学生职业生涯规划书模板


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个人资料:

姓名:xxx

性别:男

年龄:21岁

籍贯:xxxx

所在学校及学院:xxx学院

班级及专业:会计电算化五班

学号:xxxxxx

联系地址:xx学院

邮编:xxxxxx

正文

总论(引言)

第一章认识自我

1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

3.性格特征

如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

4.胜任能力

由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

5.自我分析小节

根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

第二章:环境分析

1.家庭环境

我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

2.学校环境

说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的

第三章职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

结论:职业目标将来从事会计、出纳或审计职业

职业发展策略将来计划选择管理型行业

职业发展路径管理路线

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职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

目录

前言

一、 自我认知

1 职业生涯规划测评

2 360度评估

3 橱窗分析法

4 自我认知小结

二、 职业认知

1 外部环境分析

2 目标职业分析

3 职业素质测评

4 SWOT分析

5 职业认知小结

三、 职业生涯规划设计

1 确定目标和路径

2 制定行动计划

3 动态分析调整

4 备选规划方案

结束

前言

“规划未来,筹谋前途,从今天开始。”其实,刚迈入大一时总觉得“未来”、“前途”是这么遥远的事,哪需要现在去谋划呢?但蓦然回首,才发现“前途”、“未来”原来离我这么近。作为一名当代的大学生,面对现今的就业压力。怎样才能适应社会,使自己得到更好的发展成为一个核心问题。我一直相信:“只要比别人多走一步,就会离成功有近一尺。”因此,我为自己做了一份职业生涯规划书,对自己的过去、现在进行了盘点,规划未来。

我的职业生涯规划分为三个部分:第一部分自我认知;第二部分职业认知;第三部分职业生涯规划设计。

一、 自我认知———————(一)职业生涯规划测评(测评报告)

1、职业兴趣

从测试中得出:我的职业兴趣属于社会型、管理型和艺术型。

我的个人风格:

助人:为人热情,乐于助人

易于合作:具有合作精神,人际关系较好

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强

责任感强:较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心

重友谊:重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要,尽力与他们之间保持联络

有说服力:说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力

我的职业个性特征: 关心社会的公正和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。通常善于表达,善于与周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

2、职业能力

从上图表可以得出:我的推理能力和数理能力较强。基本智能、信息分析能力和人文素质不错。

3、职业价值观

从上图来看,你的主要职业价值取向是:

(一)经营取向:经营取向者也称非工资生活者。经营取向者不愿受别人指使,也不愿受他人干涉,只靠自己的力量,任意施展自己的才能,自己独立完成自己的工作。

经营取向者在工作中的优势:1. 独立性强;

2. 主动行动;

3. 有强烈的成就动机;

经营取向者在工作中的劣势:1. 较主观;

2. 协作性可能不够;

3. 可能比较固执;

(二)自我实现取向:喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战,并把它看成是生存的最大意义。

自我实现取向者在工作中的优势:1. 重视他人感受与价值;

2. 做事目标明确;

3. 有强烈的发展、提升意识;

自我实现取向者在工作中的劣势:1. 可能不够客观;

2. 对自身利益考虑不够;

3. 有时过于敏感;

(三)才能取向:才能取向者单纯,把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣,常以能说会道博得众人好感,通常会有令众人意想不到的出奇表现。

才能取向者在工作中的优势:1. 有专项才能;

2. 思维活跃,多有创意;

3. 学识广博,乐于助人;

才能取向者在工作中的劣势:1. 可能表现得较自负;

2. 有时不够合群;

3. 自我,有时可能不能顾全大局;

自我认知———————(二)360度评估


优点缺点自我评价1、性格乐观、积极向上
2、自学能力强,刻苦勤奋
3、注重人际关系建设,
4、有较强的创新和突破欲望
5、热心公益,乐于助人,关心弱势群体1、自尊太心强
2、不够成熟稳重,处事不够理智
3、缺乏勇气
4、承受挫折能力不强家人评价1、乐观乖巧,学习主动
2、热爱读课外书,知识较广
3、热爱生活,积极进取
4、关心家人,热心帮助他人,有爱心1、脾气有时候很倔强
2、不够大胆,缺乏自信
3、自尊心强老师评价1、思维清晰严密,文笔流畅
2、学习兴趣浓厚,愿意钻研
3、基础知识扎实,成绩良好
4、工作认真负责,有正义感
5、创造力比较强,喜欢有突破
6、待人热情,同学关系非常好1、遇到重要问题过于焦虑
2、做不喜欢的事情时缺乏耐心
3、缺乏自信同学评价1、组织管理能力较强
2、有一定策划能力
3、实践能力强,善于管理
4、博学、视野开阔
5、对人诚恳,乐于助人1、有时候对自己要求苛刻
2、过于追求完美
3、在不熟悉人前不够大胆和自信其他社会关系评价1、思维清晰严密,积极进取
2、组织管理能力不错,有一定策划能力
3、对人诚恳,乐于助人,热心公益,关心弱势群体1、不够大胆,不太自信
2、自尊心强
3、做不喜欢的事情时缺乏耐心

自我认知———————(三)橱窗分析法:

橱窗1:“公开我”

乐观上进,积极进取,有一定策划和组织能力。关心家人,爱护同学,乐于助人,热心公益,关爱弱小。有自己的思想,爱做自己喜欢做的事,但缺乏自信和勇气。

橱窗2:“隐藏我”

太感性,因此容易受到伤害。尤其是长期相处的朋友对我的不了解。不能容忍朋友的背叛。

橱窗3:“潜在我”

自信,想表现自己的能力,想向别人证明自己的能力,想得到别人的赞同。

橱窗4:“背脊我”

倔强,好胜,主观。

自我认知———————(四)自我认知小结:

优点:积极向上,有很强的组织和策划能力,刻苦耐劳,勤奋好学,有很强的适应能力和很强的责任心,有自己的思想.为人热心,乐于助人,热心公益,关心弱势群体。

缺点:自尊心太强,缺乏勇气,不敢表现自我,不够自信。

一、 职业认知———————————(一)外部环境分析

1、家庭环境分析:

家庭情况:我有一个幸福美满的家庭。除了爸妈以外,还有一个哥哥,由于我在家中排行最小,亦受到家人更多的宠爱。

经济状况:我家属于小康水平,爸妈有稳定的收入,哥哥也已经工作多年,家中只有我一人还在求学阶段。

家人期望:我爸妈希望我能找到一份收入稳定而又轻松的工作.以后组建一个幸福美满的家庭.我哥哥期望我能找到一份展现自我,具有较大发展空间的工作。

家族文化:我家人刻苦耐劳,坚强坚毅,无私奉献,注重自我素质和能力培养,乐于助人,热爱生命。

家族文化及对我的影响:家人的无私奉献和乐于助人,使我热心公益。关爱弱势群体,有爱心。家人的热爱生活,注重个人能力与素质的培养,使得我积极进取,不断突破。家人的刻苦耐劳和坚强坚毅使得我面对挫折敢于面对,勇于前进。

2、 学校环境分析

广州大学城建学院是广州大学的二级学院,创办于1960年,2000年7月经国家教育部批准并入新组建的广州大学,2003年12月改制成为广州精通教育投资有限公司独资建设的民办二级学院。学院坚持以行业为依托,以就业为导向和“按需施教,注重实效,培养应用型人才”的办学理念,初步形成了以城建类专业为主导,经管文兼顾的高职高专培养体系。在培养模式、课程体系建设、实践性教学环节及教学成果方面取得了突破性的改革成果,初步实现了人才培养与行业需求的无缝链接。

3、社会环境分析

中国政治环境稳定,经济持续发展.在全球经济一体化环境中的重要角色.经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将向外发展,因此作为学习国际贸易这门学科的学生,我们对了一个发挥空间和机会。

4、目标地域分析

目标城市:广州

地区的经济发展状况及前景:广州位于珠江三角洲的中心城市.经济发展较好,是商业活动活跃的城市.WTO更促进外贸事业的发展.由于临近香港这个国际大都市,所以可以鉴用和学习先进的管理技能和先进技术.

生活习惯和气候水土: 广州地处低纬,地表接受太阳辐射量较多,同时受季风的影响,夏季海洋暖气流形成高温、高湿、多雨的气候;冬季北方大陆冷风形成低温、干燥、少雨的气候。广州人的生活节奏较快,平时工作比较繁忙,但同时他们也很注重生活的质量。

人脉关系:广州注重人际关系的城市,作为广州人的我在广州发展有一定的优势。

5、目标行业发展状况

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于外国,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过培训的高级管理人才。因此,作为国际贸易营销方向的我们,在企业管理职业市场广阔。

职业认知————————————(二)目标职业分析

1、目标职业名称:策划管理经理

2、岗位说明

(1)管理策划经理的工作性质:市场调研、方案策划、投资管理、产品营销和项目运营等工作的高级管理人员。

(2)工作内容:

① 产品项目的市场调研和咨询策划;

② 产品整合设计、建设、营销、广告、服务等资源,制定策划方案;

③ 产品项目的产品营销工作

④ 产品项目的运营工作。

(3)任职资格

1、市场营销、房地产等相关专业专科以上学历。

2、市场营销、策划等方面的培训。

3、掌握产品策划基础知识、了解产品运作的基本形式,熟练产品策划的工作流程,熟悉综合分析技术和主要产品策划方法。另外,必须具有团队合作意识,因为一个房地产项目的全程策划可能由数十个专家组成的群体来完成。

(4)工作场所:办公室;环境舒适:无危险性。

(5)就业和发展前景:可以沿着助理产品策划师——产品策划师——高级产品策划师——策划总监的路径发展,前景看好。

职业认知——————————(三)职业胜任力测评

1、能力因素得分表:

从上得出:灵活性较低;果断性一般;计划性一般;表现性一般;敏感度较高。探究性较高;深思性一般

2、社会因素得分表:

从上图表可以得出:谈判能力、应变能力、自信心较低;交际能力、成就动机一般。

3、职业适合度评语

从上图表可以得出:我目前的能力与我的目标职业——策划管理者,有一定的差距,较难达到优秀阶段。

职业认知——————————(四)SWOT分析

优 势1、 优势及其使用 1) 优势 (Strength): ①专业背景好,专业技能过硬; ②参加过社团组织和管理,具有一定的策划和组织能力 ③有多次暑期工作经历,语言表达能力优秀。2) 优势的使用: ①申请策划和组织工作时,占优势; ②申请工作时和面试时,有一套系统的思维使我突围而出 ③在交流沟通时更为professional,在面试中占有先机。弱 势2、 劣势及其弥补 1) 劣势(Weakness): ①面对陌生人会表现胆怯; ②在面谈时会不够自信。2) 劣势的弥补: ①面试前先做好事前工作增强自信心,尽量将心态放平和。机 会3、机遇及其把握 1) 机遇(Opportunities): ①偶然得知大企业要招收兼职; ②毕业前的各种招聘面试; ③有机会参加会计从业资格和电脑等级考试,GRE学习考试。2) 机遇的把握: ①立即申请,通过几轮面试,并在其后的大半年里兢兢业业,受到领导的一致表扬与欣赏; ②认真对待每一次interview, 尽量多地抓住资源,得到job offer很多; ③努力提高自己英语实力,考一次就要考好一次,用考试驱策自己的学习。多考些专业技能证书不断丰富自己的理论知识和技能技巧威 胁4、挑战及其排除 1) 挑战(Threat): ①大企业的招聘会中,先要学习很多东西,并且还要有几次上岗前的评测,并且上岗面对的是二、三十个职业前培训班,压力很大; ②GRE作文考到中上水平,会计从业证和电脑等级考试要一次通过; ③面试时的各种刁难与挑战。2) 挑战的排除: ①在寒假里几乎天天泡在公司学习,实践,回家后也是如此,长达半年的时间里每天工作十几个小时。在评测和上岗前进行心理暗示; ②同专业人士聊天,吸取经验;在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法,拓宽眼界;对每一个面试公司作调研,分析需求与特点;面试之前准备材料,应变策略,面试之中发挥表达能力强,感染力强的特点。

职业认知——————————(五)职业认知小结

通过职业认知几个步骤的分析,我认为策划管理人员在我国目前是一个亟待规范但又充满机遇的职业。

策划管理的工作内容以及工作环境符合我自己的兴趣与要求,使我的人生价值观得到满足。从“能力因素得分表”得出:我的灵活性较低;敏感度较高;果断性一般;计划性一般;表现性一般;从“社会因素得分表”得出:探究性较高;谈判能力、应变能力、自信心较低;交际能力、成就动机一般;深思性一般。因此,我目前的能力与我的目标职业——策划管理者,有一定的差距,还不能达到优秀阶段。这就要求我不断奋发向上,努力克服弱点,发挥优点,提升能力,从而达到我的目标职业所要求具备的能力。

一、 职业生涯规划设计—————(一)确定职业目标和路径

计划是克服困难的第一步,以下是我根据我的弱点与优点,为我的职业目标量身订做的一个职业目标和实施计划。

1、近期职业目标:2007——2008年

利用大二大三两年时间把营销学、管理学和策划实务等专业课程学通学精,努力考取会计从业资格证书、电脑一级证书和英语四级证书。

2、中期目标:2009——2014

第一阶段————————————————2009——2010年

加深研究专业,以管理和策划为重点研究方向,到商场或酒店等企业进行实习,积累管理经验。努力成为企业业务助理。

第二阶段————————————————2011——2014年

努力适应工作岗位,融入单位文化。尽快熟悉工作流程,分析本部门的发展,运作情况,多提有建设性的意见和建议。从而努力成为中层管理人员。

3、长期目标:2014——2020

通过管理培训与实践学习,形成自己的管理理念,具备领导和组织一个团队能力,与公司决策层有直接流畅的沟通,有广泛的社交范围,在业界有一定知名度。成为高层管理人员。

职业生涯规划设计—————(二)制定行动计划:

只要比别人多走一步,就会离成功又近一尺。职业生涯规划于今天开始。我将充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,强化学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,做好就业准备。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。

1、 短期计划:2007——2008年

(1)思想政治及道德素质方面:

以马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。争取成为一名中国共产党员。

(2)社会实践方面:

适时参加社会调查活动、到工厂参观实习等工作。积极参加各种文学演讲比赛,从而锻炼自己的胆量。

(3)学术创新方面:

在学通学精《营销学》、《管理学》和《策划实务》等专业知识的基础上,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。

(4)技能培训方面:

大二下学期:考取会计从业证,电脑一级证书。

大二暑假:考取驾驶执照;巩固本专业知识。

大三上学期:考取大学英语四级证书;准备毕业论文的素材。

大三下学期:到酒店,商场中实习,增加管理实践经验。

2、中期计划:2009——2014年

第一期——————————————2009——2010年:

职业目标:企业业务助理

学历目标:进修管理学有关课程和会计课程

能力目标:适应工作岗位,融入单位文化。尽快熟悉工作流程,分析本部门的发展,运作情况,向主管多提建设性的意见和建议。

个人素质要求:真诚对待单位的同事,与他们建立良好的关系,获得领导认同。注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题。认真、积极、热情地参加单位举办的培训课程和活动。

途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。

第二期—————————————2010——2014年:

职业目标:企业中层管理人员

学历目标:尝试考取管理专业研究生学位

能力目标:积极配合领导的事务工作,留意观察领导平时对待问题、处理问题的方式、方法,虚心请教,使自己的能力不断的提高;在岗位上尽心尽职,主动积极、高效的完成份内工作。

个人素质要求:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等。

途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。

3.长期目标:2015——2020年

职业目标:企业高层管理人员

能力目标:通过管理培训与实践学习,形成自己的管理理念,具备领导和组织一个团队能力,与公司决策层有直接流畅的沟通,有广泛的社交范围,在业界有一定知名度。

个人素质要求:注重社交礼仪,做一名典雅有智慧的时代职业女性。

职业生涯规划设计—————(三)动态反馈调整

1、职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整

(1).倘若不能成为企业的商务助理:我会加强商务业务的学习,参加相关的培训,到商务企业去学习相关业务。

(2).倘若不能成为中层管理人员:我会试着转变职业方向,转向会计行业,希望通过攻读相关会计课程成为会计师。

(3).倘若不能成为高层管理人员:我会加强营销策划方面的有关知识,进攻营销策划界。

职业生涯规划设计—————(四)备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

备选职业目标:

我的首选职业目标是成为一名高级管理人员,但假如通过10年努力我未能成为高级管理人员,那么我将转行为营销策划者。

根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“适合从事管理工作”。事实上我也非常喜欢。

备选职业路径:

当出现在原计划的3年时间后,我一直未能进入企业管理层的话,我就继续从事商务助理,并更努力钻研管理理论知识。

备选行动计划:

我会凭借人际命脉在广州快速开始我的职业生涯。

结束

职业生涯规划,作为人才争夺战中的一把利器,是我们认清目标,奋发前进的动力。因此,作为当代大学生,为自己做好一份职业生涯规划是必要的。然而,现实是多变的,制定的目标也应随时随地而改变。但,无论外在因素怎样变,我也会坚持着自己的信念,寻找一份自己喜欢,且能自我表现和提升能力空间的工作。成功的意义在每个人的眼中都不一样的,但只要我坚持自己的信念,为自己的目标尽力了,那么我就成功了,我的职业生涯也会是完整的。

文秘专业大学生职业规划书模板


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《文秘专业大学生职业规划书模板》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

一、自我认知

性格活泼开朗,好动、适应能力强,善于交际,有较强的沟通和协调能力,学习目的明确,刻苦努力,勤奋,坚定顽强,沉着踏实,做事认真严谨,有耐心,自信心足,自制力强,善于克制忍让,生活有规律,心境平和,担任团支书,能够尽职尽责为同学们服务,并得到老师的信任,同学们的支持,有团队合作意识,在班级管理过程中,能配合协调班委成员的各项工作,是工作顺利开展并取得优异的成绩!这些是优点,我会继续保持,不断挖掘潜力。当然我也有不足之处,所谓人无完人,金无足赤,我年轻,缺乏社会经验,有时会比较急躁,情感易外露,粗心大意,单纯、天真,富于幻想,过于理想化,缺乏毅力,,不够灵活,固执拘谨,因循守旧,这些缺点对我今后的工作会造成不利影响,因此我要抓紧高职3年的宝贵时间,有意识地改正和提高,发挥自己的优势,改正自己的不足。(例)

二、专业认识

因为喜欢,所以选择,一直以来我都抱着选我所爱,爱我所选的态度去学习我的专业,文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴,专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程!文秘专业职业特点:人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。文秘专业发展趋势:1、由松散型向规范性转化2、由技能型工作向智能型转化3、从常规内向思维向外向开放思维转化4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化5、由纸写笔耕向办公自动化发展专业素质要求:外在形象和内在素质,既要能说会道,又要会办文办事,既要上知天文,又要下知历史、地理;既要文韬武略,又要善于具备处理各种复杂的人际关系,既要心理素质过硬,又要具备完善的性格,既要具有一定的政治素质,又要具备奉献精神,甘当幕后角色,在工作岗位上要求文明礼貌,爱岗敬业,诚实可靠,团结互助,遵纪守法等基本素质。

三、职业选择和目标

根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向,我认为从事服务行业、管理工作,如:外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我,也是我今后的职业发展方向。职业发展路线:文员助理部门主管行政秘书副总秘书董事会秘书对于文秘专业,有的人或许对秘书这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验,避免自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做,让它成为你成功的基石,我相信你就可以在那一行干出成绩!

四、发展规划,目标和行动方案

短期目标

目标:顺利通过各门功课考核,拿到大专毕业证、本科学历、取得相关资格证书。从基层做起,做一名优秀文员,得到领导赏识。成为经理助理。1、顺利取得双证(毕业证和岗位技能证书)及英语三四级、计算机二级证、普通话证)2、努力学习,争取拿到奖学金。3、利用假期,抓住历练的机会,了解社会,获得报酬作为生活费、考证费等以减轻家里负担!4、合理利用课余时间,积极参加课外活动,提高自身的素质和能力。5、扎实地学好专业技能,同时,充分利用校内图书馆,网络资源,扩展知识范围,制定合理的时间表,有效利用大学3年的时间打造自己的就业竞争力,选择适合自身发展的工作岗位。6、关注就业形势。了解企业动态,积极与目标企业接触,争取找到专业对口的好工作。7、政治上积极要求进步,争取早日入党。8、关注自身心理健康,提高情商,提高身体素质,每天抽出一定的时间参加体育锻炼,塑造健康体魄,为今后事业发展打下良好的身体基础。在这一时期,与同事友好相处,通力合作,全心全意服务领导,共同为企业创造财富,以主人翁的态度积极为企业发展出谋划策,以不断提到业务素质和能力为第一诉求,为今后的职业发展奠定基础,努力工作,虚心向同事学习,学习企业的经营管理经验,阅读管理方面的书籍,提升自己的内涵,锻炼成功人士需具备的素质,养成终身学习的好习惯!

长期目标

目标:使自己成为本单位、本企业的业务精英,从服务型向管理型转变,成为中高级管理人员。此时的我已拥有了相当的社会经验和生活阅历,也有了比较丰富的工作经验,同时也积累了一定得客户资源,在这期间我一方面在领导身边学习处世经验,努力提高自己的人际交往能力以及办事效率,寻找晋升机会,向董事会进军,另一方面筹集资金开办自己的企业!计划固然好,但更重要的在于具体时间并取得成效,任何目标只说不做到头来都会是一场空,然而,现实是位知多变的,定出的目标计划随时都可能打破,其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负、每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺、一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗!成功不相信眼泪;成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来要靠自己去打拼。通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊,循序渐进地努力。在此过程中,我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!我始终相信只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌!自己的路自己去走!我自信、我乐观、我相信、我能行!

大学生职业规划模板


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正文 引言 一、自我分析

1、职业兴趣喜欢干什么;

我喜欢做一些比较能够挑战自己技能的工作

2、职业能力能够干什么;

我目前对网上开店有一些基础知识,对店铺运转,装修 有一些基本技能会用coreldraw photoshop 制作一些简单的图片,商标。

3、个人特质适合干什么;

我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,所以我自己认为比较适合

4、职业价值观最看重什么;

我最看中的是一个人的责任感,以及执行力

5、胜任能力优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 我的承受能力很强,做事有耐心,不会特别冲动,有责任感,团队意识强,比较稳重,心思细腻 对新事物不敢果断去尝试,有些优柔寡断,害怕出错,对自己还不够自信,内心很敏感

自我分析小结:

我对于有些事在处理上不果断,会出现一些犹豫不决的现象,喜欢综合多人意见后再做出决定,这样也许失去一些机会,但我会在以后的工作中努力改正。我喜欢接触新的事物,但我在学习新的东西时或许不会很快,但我很好学,能够坚持学,因为我很好强,我比别人差的地方,我可以比别人早开始,早动手。虽然我也许是那只笨鸟,但我懂得先飞的道理。

我是一个具有两面性的女孩,有动的一面也有静的一面,我觉得这并不矛盾,我喜欢合作的快乐,同样也欣赏独处的幽静,在心情不好时,会去跑步,是一个不喜欢向别人诉苦的人,虽然我学习新的东西不是很快,但我很好学,有韧劲,想学就下定决心一定要把它学好,我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,一直信奉着:要么就不做要么就做好。做事有始有终。我这个人在做重大决定时喜欢征求多人的意见,可能有些优柔寡断吧,就是在有些事情上不够果断,但我会在以后的工作中慢慢去改进。做事有责任感,清楚了自己的角色,就努力去做好,符合这个角色。

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

我住在一个父母都是农民的家庭,但我却觉得很幸运,因为他们给了我别人没有的东西,是他们让我学会了如何在逆境中守住一份执着,教会我做任何事,只要你付出了就一定回有所收获,这些收获会是物质上的,也会是精神上的,,让我明白,有时吃亏也是一种福气,他们没有读过多少书,不懂得什么大道理,但他门却用言行默默的影响着我,我记得最深刻的就是虽然家庭条件不好,但他们始终乐观的对待生活,并竭尽他们所能给我提供好的生活,供我读书,我是父母的骄傲,从小我就有一定要好好学习,不要让父母失望的决心,现在的我仍然在为这个曾经的信念努力着,我要用他们给我的爱去实现他们没有实现的梦想,用我自己的努力给他们好的生活。

2、学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

学校坐落在环境幽静的郊区,汤逊湖的旁边。有着湖北省最大,藏书最多的图书馆,富有浓厚人文气息的教学楼,做主要的特色是学校学院从人才市场用人实际出发,建立了集素质教育、理论学习、技能培养、就业训练、创业指导于一体的复合型人才培养计划,并将这种人才培养模式作为人才培育项目向社会推介,与高校及企业联合培养新型复合型人才。学院把技能培养融于教育活动中,加重学生实训环节,将学历教育与技能培养有机结合,推行了学历+技能+就业的人才培养模式。

我的主修专业 电子商务,虽然电子商务在我国的起步比较晚,但是势头很强随着社会经济的快速增长,人们生活节奏的加快,使的人们对网上购物产生了浓厚的兴趣,随着网民的不断增长,势必会造成电子商务的空前发展,电子商务方面的人才极度短缺。

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第一篇 大学生职业生涯规划书

一、自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:

我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

5.行业环境分析:

将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固

具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理

有毅力,观察力强

外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)

新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化,

多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。

展前景较大。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

2)职业的发展路径:

考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院

三、计划与途径

1.大学期间:2007年~2012年

1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

3)大四前考取全国计算机二级证书。

4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.

5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变)

1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

2)考公务员,去CDC工作

3)进科研院

4)去国外留学,学习本专业,继续深造.

5)去国外工作.

3.长期计划:

1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

3)坚持锻炼身体。

4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。

大学生职业生涯规划模板


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大学,意味着不需要再埋首于辞海题库,不需要再徘徊于三点一线的生活中,可以做自己喜欢的事,生活的自由无拘束,只有时间多了,太自由了,心就茫然了,失去了方向。若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎样满足需要,使自己占有一席之地?俗话说欲行千里,先立其志,漫无目的乱走一遭,则殆误时机,浪费年华,因此为自己拟定一份三年职业生涯规划方案,有了目标才会有动力,我希望这三年没白白度过,会对我的未来产生积极而深远的影响。

一、个人基本信息及自我特征

姓名:xxx 性别:男,年龄:20 民族:汉 专业:电气自动化

1、性格:随和,和每一个都相处得好,有时很安静,有时很活跃,在陌生人面前显得内向,在熟人面前显得非常活跃,这是我的一个缺点,在陌生人面前不能好好的表达自己,显故里很少的话,但接触久了,一定会非常活跃,在做事很认真,会用心去对待每一件,只是有时不能如期的完成该完成的事,做事只讲求效率不讲求质量,但我会尽量的去做,当遇到困难的时候在,只想一个人冷静,去慢慢的思考,慢慢的想,在未想出的时候也许会崩溃,完全的放弃,去逃避困难,把注意转向其它事情使自己从困难中脱离出来,让自己快乐,开心起来,平时总会是用心对待我周围的每一个人,觉得大家相遇就是缘份,赠人玫瑰,手留余香。正是这个原因,喜欢去结交朋友,会把友情、亲情看得非常重要。

2、兴趣:喜欢武术,因为我觉得武术可以强身健体,只要有了好的身体才能很好去做自己的事情,才能去把它完成好,喜欢音乐,吹笛子,为为音乐可以陶冶情操,在自己遇到困难,在自己不开心时可以用音乐来陶冶自己,让自己从困难中脱离出,让自己开心起来,也喜欢看一些励志人际关系方面的书籍。

二、自我优劣分析

1、优势:我是一个随和的人,能很快与周围的人把关系砟理好,算是一个很懂礼貌的人,做事认真,会用心去做好每一件事,自己对电这方面比较感兴趣,自己会去想,会去钻,有一个强健的身体,做事情积极主动,不怕吃苦,对未来充满信心,能专业听别人说的话。

2、劣势:做事不细心,思维不够细腻,在语言沟通方面不行,表达能力不行,和周围的人关系不能更进一步,不能找到知己,遇到不顺心的事会对生活失望,心理不够承受打击。

三、环境与职业分析

1、家庭环境算一般,父母都是地地道道的农民,要说帮我根本不可能,只有物质上的帮助让我把大学三年好好好的念完,以后出身社会全靠自己,家人只期待有一份好的工作和一份高的收入。

2、学校环境分析:大学就是靠自己去学,所以时间很多,说实话现在我都还没有把学习放在第一们,没有感觉到那浓厚的学习气氛,我想我应该改变这种学习生活,让自己知道还是一个大学生,学习始终是第一位,本专业的就业环境应该很好,因为现在是信息时代,如果没有电会怎样,社会应该会要大量的这类人才,来到大学真的能锻炼自己,通过我去竞选三会使我的胆量、口才方面提高很多,也使我学到很多的东西,全面的培养自己,锻炼自己。

3、社会环境分析:现在社会环境处于比较紧张的阶段,现在到处是大学生,可以说大学生的竞争越来越大,要去找到一份工作实在不容易,也有可能找不到工作,大学生这么多,有的选择继续攻读研究生、博士,才能有一个好的发展前途才能找到工作,就我们本专业来说,就业形势应该很好,通过了解就本专业最近的大约50年发展远景都很好的,究竟说是国家的行业,各方面都用电,必用到到一些电器,一些机械,所以用这方面人才应该很多,竞争对手有可能是我们的同学,是学我们相同专业的人,各高校的同学。

4、职业环境分析:电气行业发展趋势很好,现在又大力推行智能电网,让我们大学生多了一个机会,这个行业,现在还没有趋向饱和,对这专业很看好,还要有更好的发展,我觉得应该学好自己的专业,学好自己的基础课程,同时,去多看一些管理方面的书,营销方面的书,有关人际方面的书,为以后走向社会,做好充分的准备,在大学还是自己多考些证收能够拓宽就业范围,根据自己的兴趣爱好和专业优势,希望以后有所作为。

经济学专业大学生职业规划书


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

经济学专业大学生职业规划书

现代社会已经在经济和信息的高速发展下成为一个变幻莫测,竞争激烈的时代。希望与困惑,成功与失败,机遇与挑战,所有的一切都在社会的每一个角落,每一个社会成员的身上发生着。作为我们在校大学生,身处于这样一个催人奋进,百花齐放的世纪,如何才能抓住机会,实现自我,在踏入社会的同时分得一块属于自己的蛋糕呢?

水无点滴量的积累,难成大江河;人无点滴量的积累,难成大气候。我想没有自己的付出与耕耘就不可能拥有回报与收获,正所谓厚积而薄发。但在付出努力之前,我相信明确一个努力的方向和目标更为重要。没有目标的努力就如同一艘在海上航行却没有方向的轮船,一直在前进,却一直在迷失。

人生就如同一本书,而每一本书的开头都会有属于自己的一个目录,只有这样,我们才能借助它来明确的找到自己的方向和目标。俗话说得好凡事预则立,不预则废。

只有拥有了属于自己的计划才能在这起起伏伏的社会大潮中真正做到以不变应万变。

做一个与自己的切身实际相符合并且在整个努力的过程中可以起到一个提纲挈领的作用的职业生涯规划在此刻就显得尤为重要。命运永远都是掌握在自己的手里的,而向前的每一步要怎样去走?往哪里走?这都需要心中有一个坚定的信念去指引和支撑着。 我相信,有目标,才会有动力;有了动力,才能促进成功!

第一章 认识自我

个人基本情况

我是扬州大学经济学院的一名大三本科在读生,我所学习的是经济学专业。目前,我在班上学习成绩优秀,但个人认为自己的专业功底还不够好,对于自己的专业也还缺乏一个全面的系统的深入的了解。在接下来的日子里,需要进一步地提高和强化。同时,作为一名学生会的学生干部,经过将近两年的锻炼,在团队合作和人际交往方面都得到了很大的提升,让自己更清晰地认识到了自己。另一方面,就我个人而言,比较偏好于主持,唱歌,演讲,辩论等活动,所以在平时的学习和生活中也积极的投入于这些活动中。通过这些活动,不但让我自己的兴趣得到了满足,也让我从中获得了很多的乐趣结识了很多的朋友,进一步充实了我的大学生活。

职业兴趣

职业兴趣探索报告

各类职业兴趣得分: 艺术:9.6 常规:6.0 企业:1.8 研究:0.4 实际:0.1 社会:

从我的职业兴趣探索报告中可以看出:

我喜欢和各种观念打交道,爱好艺术性、创造性的工作,特别是喜欢从事想象力较强的活动,关注内在感受,乐于表现。

在工作中,对人或事物倾向于采取细腻的情感感受,个人活动往往容易情绪化,受情感支配;往往以理想主义和唯美化的方式对待工作,活动具有很大惯性,不能自已;喜欢创造性工作,不喜欢条条框框,有强烈的自我独特价值表现欲。

适宜的工作情境:在不过于严格的规章制度的约束情境中,从事具有创造性刺激和个人挑战性的工作,能发挥个人表现和独立性。

我的具体情况是:

我有比较强的艺术敏感性,爱好各类艺术性和富于创造性的事物。在平时的学习和生活中就比较热衷于参加一些歌唱,表演等活动,另外,我比较喜欢群体生活和喜欢团队协作。因此,我适合一个有着很强独立性、创新性和社会性的职业领域,它能够让我来展现自我价值,挖掘自己最大的潜能。

职业能力及适应性

技能探索报告

我比较擅长的前五项技能是:

积极倾听 注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话

口头表达 通过口头交谈有效地向他人传递信息

学习策略 在学习或者教授新知识时,根据具体情况选择并使用合适的学习方式和教学/指导方法

资金管理 确定如何分配资金来完成工作,并对这些花费进行核算

协商 召集相关人员,协调分歧

从我的技能探索报告中可以看出:

我是一个善于倾听他人意见并且具有很好的语言沟通能力的人,在具体的学习和工作中可以及时的根据新的的情况来调整学习方式,及时吸取或教授新的知识,接受新的事物。同时,有较好的资金管理能力,可以有效运用资金,及时进行预算核算,也是一个适合团队工作的人,有着很好的团队协调能力,可以召集人员并协调他们之间的矛盾。

我的具体情况是:

我的确是一个比较喜欢倾听的人,并且善于及时根据他人的意见来改正自身的缺陷。比起文字表达,我更擅长于口头表达,也可以通过口头表达让他人更清楚明白地了解我的意思。作为一个学生干部,我也有自己的一个小团队,在这个团队里,我能够实时地调动起大家的积极性,并协调他们之间的矛盾,让整个团队朝着一个共同的大方向前进。因此,我适合一个需要很强语言沟通能力和人员协调能力的职业,并且,当我所工作的对象是由一群人来组成的一个团队时,更能够激发我的工作热情。

大学生职业生涯规划经典范文


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

大学生在做职业生涯规划之前,必须要深刻理解几个基本概念:职业、职业生涯及职业生涯阶段、内职业生涯及外职业生涯,以下提供了一篇大学生职业生涯规划经典范文供大家参考阅读。

学不喜欢的专业,就像是做噩梦。三年前,胡斌曾就读于某重点大学英语系;现在,他在一所二类院校读哲学专业。但他说,他丝毫不后悔当初作出退学的决定。

胡斌的家在甘肃农村。听说英语专业很热,高考后他没怎么考虑就填报了这个专业。进入大学后,胡斌才意识到自己并不适合学英语,语言交流方面很欠缺,一紧张就脸红、结巴,而且,由于在中学一直学的是哑巴英语,大学里好几门专业课他也没能考及格。

因为不善与人交流,他显得很孤僻。就这样,胡斌在大学里度过了郁闷的两年。最后,他选择了退学并重新参加了高考。虽然没能考入重点大学,但这次他很慎重地选择了哲学专业。经过一段时间的大学生活,他在思考和写作方面的优势也慢慢体现,这才感觉找回了自己。

胡斌这样的学生在大学里并不少见。经过几年的专业学习,许多大学生发现,当初填报的专业和自己的兴趣爱好、个人能力等格格不入。

一项全国调查显示,目前大约有42.1%的大学生对所学专业不满意;65.5%的学生表示有可能的话将另选专业。

职业生涯管理要从高中开始

第一次职业生涯管理应该在高中考大学选择专业的时候就开始。北京易迈步教育研究院院长雪颖认为,这些大学生在个人兴趣与所学专业方面的巨大落差,实际上是很典型的职业生涯管理的问题,因为大学所学的专业在一定程度上决定了将来所从事的职业。

雪颖说:我们不希望一个大学生经过4年的学习,花了六七万元的学费,最终选择的职业却与所学专业没有任何关系。确实有很多高中毕业生填报志愿时由父母或老师代劳,还有的盲目追随社会上的热门专业,上了大学后才发现并不喜欢自己的专业。大学毕业找工作时,专业与兴趣的冲突,更是引发了很多求职问题。

据记者了解,西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计,许多国家的学校教育中早就有职业设计辅导这一课程。在美国,中学在孩子们上八年级(高中)时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型,但通过职业日、职业实践活动,可以根据其暴露出来的特征进行有效引导,为将来选择职业打好基础。

根据潜能选择适合的专业

目前,我国在高校专业设置方面,理科有280多个专业,文科有160多个专业。高中毕业生如何选择符合自己的专业,需要用科学的手段。

雪颖认为,每个人都有巨大的潜能,人生的辉煌,莫过于最大程度地发挥自己的潜能;一个人如果按照自己的潜能优势来确定发展方向的话,最容易成功,最容易实现自我价值,最容易感受到人生的幸福和满足,对社会的贡献也最大。因此,必须科学地了解自己的潜能和优势。2000年,北京易迈步教育研究院联合国内高校的心理学、教育学专家开发了一套IMAP潜能测试问卷。去年曾做过测试的高成宽现在是天津大学城市规划专业大一的学生,我们这个专业几乎是全校最累的专业,但我很喜欢。高成宽用如鱼得水来形容自己在所选择专业的感觉。

当初填报高考志愿时,为慎重起见,高成宽的父母决定通过测评确定儿子填报的专业。看完高成宽做的测评题后,咨询专家给出建议:他更适合土木工程、城市规划等动手能力强的专业。他的母亲很庆幸,高成宽选择的专业刚好是他兴趣和能力的结合点,让孩子上一个他不喜欢的或者不擅长的专业,对他们太不公平了。

大学生选择专业和就业应该引入职业规划概念

像高成宽这样幸运的高中毕业生并不多见。目前,不仅高中生上大学选专业时很少考虑职业兴趣和能力倾向,大学生对职业生涯规划设计也普遍不重视。

一项针对北京市人文经济类综合重点大学在校大学生的调查表明:62%的大学生对自己将来的发展及工作、职业生涯没有规划,33%的大学生不明确,只有5%的大学生有明确的设计。

雪颖说:大学生毕业后无目的、无规划地盲目就业,将影响他们的长远发展,特别是在当前就业竞争压力很大的今天。

北京科技大学经济管理学院副教授张剑认为,大学生在巨大的就业压力面前似乎已经顾不上职业规划,但正是因为志趣理想和现实面前的巨大落差,令很多人被迫多次转行。对未来的职业生涯毫无设计,并不利于人才最大限度地发挥作用。

张剑指出,职业规划需要在家长、有相关知识能力的老师或专业职业规划师的帮助下完成。在美国,一个人从上幼儿园开始到70岁,要经历30多次的心理测试,都是由专业的咨询师来完成的。

经济学专业大学生职业生涯规划书


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

一.自我认知

1、性格:我认为我是一个聪颖机智解决问题的人,性格比较安静,比较善于处理概念和想法。思维敏捷,喜欢用逻辑和分析解决问题,有很强的创造灵感。为人独立,有批判性和怀疑精神,对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。但是我对琐碎事务缺乏耐心,也会因计划中很小的缺陷而陷入困境。

2、职业兴趣:我更加倾向于 企业型 和 艺术型 的职业,如金融分析师、投资分析师等在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说支配和言语方面的技能,以及自信精力充沛领导力强的优势,并且可以发挥自己的创造能力和自己勤于自我反省的特长。但是我不适合从事 常规型 和 技能型 的职业。

3、个人能力:我认为自己人际交往能力较强,创造性尚可,适应力很强,谈判能力较强。性格比较开朗,和陌生人打交道不会让我觉得不愉快;有时也能够站在独特的角度看问题,偶尔能产生一些新的思想,发现或者创造一些新的事物;有能力自如地应对各种突发情况,独立性强,能够提出自己的观点且不易被周围的人或环境所改变;可以比较好地组织语言,表达自己的观点。

4、职业价值观:我偏向于自主独立型、思考创新型和成就实现型。我对工作的自主性要求比较高,希望随心所欲安排自己的工作方式、工作时间、工作习惯,而且希望工作能使自己在智慧、知识与人生的体会上有所提升,当然,能够通过工作使我获得成就感也是我所希冀的。

5、自我认知小结:通过以上的自我认知,我认为我适合从事投资与理财方面的工作。

二.职业认知

1、 社会环境:当今世界经济一体化加强各国经济都在快速发展,中国的发展尤其迅速,与内在矛盾有所激化,社会需要转型,需要各行各业的人才为社会转型做辅助工作,为国家的可持续发展努力。

2、 家庭环境:我来自河北石家庄。在这里接受教育,使自己身心得到提高。我的父母都是党员,引导我树立了正确的三观。

3、 专业环境:经济学,是一个较笼统宏观,较理论性的专业。这个专业要求我们要有很好的理论基础和专业相关知识,高屋建瓴地把握社会关系、社会规则。

4、 职业环境:随着我国经济的快速发展,人民财富的几何增长,投资与理财相关的职业所需人才较多,就业前景较好。但是对于毫无经验的毕业生而言,就业压力仍很大。

5、 个人优劣势因素:我具有清晰的、逻辑性较强的思维和一定的创造力,能够随机应变地处理问题。但是我在困难或者巨大的压力下会表现得紧张和不够从容。

三. 目标

1、 大一:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案。积极参与学生会工作,大胆尝试,努力提高自己的演说能力,表达能力和交际能力,培养责任心。适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,通过学习艺术提高个人修养。

2、 大二:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四六级准备,多看新闻,多了解市场动态。竞选部长,培养领导能力和组织能力。多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,学会思考,学会控制自己的情绪。

3、 大三:为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

4、 大四:积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。到企业去实习,写实习总结和报告。学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。

四、总结:

作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。这便彰显了职业规划的重要性。通过规划,我们能够做到理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。

职业生涯规划书模板


职业规划应该贯穿大学4年的全过程,高校就业指导部门除了要建立相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。以下针对大学生提供了职业生涯规划书模板,欢迎浏览。

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职业生涯规划设计书

目 录

1 自我认知

1.1 职业生涯规划测评

1.2 360度评估

1.3 橱窗分析法

1.4 自我认知小结

2 职业认知

2.1 外部环境分析

2.2 目标职业分析

2.3 职业素质测评

2.4职业生涯规划SWOT分析

2.5 职业认知小结

3 职业规划设计

3.1 确定目标和路径

3.2 制定行动计划

3.3 动态分析调整

3.4 备选规划方案

一、自我认知

1、 职业生涯规划测评

(测评报告)

2、 360度评估

优点 缺点

自我评价

家人评价

老师评价

亲密朋友评价

同学评价

其他社会关系评价

3、 橱窗分析法(选做,不作强制要求):

橱窗1:“公开我”

橱窗2:“隐藏我”

橱窗3:“潜在我”

橱窗4:“背脊我”

4、 自我认知小结:

二、 职业认知

1、 外部环境分析

① 家庭环境分析

② 学校环境分析

③ 社会环境分析

④ 目标地域分析

2、 目标职业分析

① 目标职业名称

② 岗位说明

③ 工作内容

④ 任职资格

⑤ 工作条件

⑥ 就业和发展前景

3、 职业胜任力测评

(测评报告)

4、 SWOT分析

我的优势(strength)及其使用

我的弱势(weakness)及其弥补

我的机会(opportunity)及其利用

我面临的威胁(threat)及其排除

MiniMax SWOT分析(选做)

外部因素

内部因素

外部机遇:Opportunities

O1:

外部挑战:Threats

T1:

内部优势:Strengths

S1:

优势-机遇:SO

优势-挑战:ST

内部劣势:Weaknesses

W1: 劣势-机遇:WO

劣势-挑战:WT

5、 职业认知小结

三、职业生涯规划设计

1、 确定职业目标和路径

① 近期职业目标

② 中期职业目标

③ 长期职业目标

④ 职业发展路径

2、 制定行动计划

① 短期计划

② 中期计划

③ 长期计划

3、 动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:

4、 备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

职业规划经典图书


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销售人员往往有这样的倾向:哪个企业底薪高去哪里,哪个企业提供的职务高就去哪里,哪个企业的工作轻松就去哪里,哪个企业的提成高就去哪里由于跳槽频繁,他们最后往往无所作为。其根本原因是职业目标不清晰、缺乏职业生涯规划。

我们每个销售人员都是处在市场经济社会当中,市场经济使每个人都有可能成为自己人力资本的主宰,为什么我们要被动地让外界环境来影响、决定我们的职业生涯轨迹呢?市场经济社会是一个充满机遇的社会,我们如何才能抓住机遇呢?市场经济社会又是一个充满竞争的社会,我们如何才能够保持领先的位置呢?市场经济社会是一个很难有终生职业的社会,如何才能让我们拥有终生职业呢?

如果销售人员希望能够抓住时代的机遇,获得终生职业,做自己人力资本的主宰,就必须做出自己的职业生涯规划:分析自己的现状,给自己设立一个有挑战性的职业目标,了解自己的潜能,找到不足,弥补差距,实现自己的人生梦想。

在做职业生涯规划之前,必须要深刻理解几个基本概念:职业、职业生涯及职业生涯阶段、内职业生涯及外职业生涯。

职业

职业就是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作.

这其中包含了五种关系:

A.个人与他人的社会关系,强调职业首先必须是一种社会分工;

B.职业与知识技能的关系,每种职业必须具有相应的知识和技能;

C.知识技能与财富的关系,只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富;

D.创造财富与报酬的关系,相对于创造的财富必须获得合理的报酬;

E.获得报酬与需求的关系,从事某职业的人通过获得的报酬来满足个人的物质和精神需求。只有符合这五种关系,才称得上是职业,缺一不可。

根据职业的定义,我们便能清楚地看出社会上普遍流传的一个观念是错误的--销售工作不需要什么经验和技能,谁都可以做。实际上,销售员是一种职业,需要专门的知识和技能,业绩不好的销售人员都应认真思考:我是否具有做好销售工作所必须的知识和技能?如果不具备,我怎样才能弥补这种能力差距?

职业生涯及其阶段

职业生涯就是一个人从事职业的经历。我们把职业生涯周期分为四个阶段:职业生涯早期,职业生涯中前期,职业生涯中后期和职业生涯后期。每个不同的时期,都会有不同的特点,我们在每个时期的任务也不一样。

从20多岁到30岁这个阶段,属于职业生涯早期,又称为职业生涯第一青春期,这个阶段的主要任务是学习、了解、锻炼;30岁到40岁这个阶段属于职业生涯中前期,即职业生涯成长期,主要任务是争取职务轮换,增长才干的机会,寻找最佳贡献区,也就是争取找到我们的职业锚;40岁到55岁是职业生涯的中后期,称作成熟期,又称为职业生涯的第二青春期,主要任务是创新发展,贡献辉煌;55岁到70岁是职业生涯的后期,主要任务是领导、决策或总结教训,教授经验。

了解职业生涯阶段,使我们能更好地进行职业生涯现状分析,了解自己所处的位置,为明确自己的职业方向提供信息与参考。

内、外职业生涯

外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。外职业生涯因素通常由他人给予和认可,也容易为他人所剥夺。比如,一个业务代表在应聘一家企业时,这个企业所提供的薪水不是他能决定的,即使他在进入企业之初的薪水很高,如果他不能给企业带来业绩,企业就可以随时降低他的薪水或辞退。

内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯因素主要是靠自己的不断探索而获得,不随外职业生涯的获得而自动具备,也不会由于外职业生涯的失去而自动丧失。例如小王被任命为销售经理,他获得的只是外职业生涯的一个职务,至于他是不是有能力做好这个经理,该职业应该具备的知识观念、经验能力、心理素质等是不是已经具备,并不是他在被任命的那一天就自动具备了,这需要在工作实践中探索、思考,才能逐渐获得。而一旦获得以后,即使由于某种原因,小王不再担任该职务了,他的知识观念、经验能力和心理素质依然为他自己拥有。

只有内、外职业生涯同时发展,职业生涯之旅才能一帆风顺。内职业生涯的发展,是外职业生涯发展的前提,销售人员必须用内职业生涯的发展,带动外职业生涯的发展。另一方面,外职业生涯发展顺利,还可以促进内职业生涯的发展。如果销售人员的眼光只盯着外职业生涯的各种因素:底薪是多少、职务有多高、提成比例如何、交通费是多少等,往往会使我们的职业生涯发展方向发生偏差,不能达成预期目标。

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