职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生就业市场萎缩就业率下降》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
调查说明：麦可思对大学生就业能力调查的开展是在毕业半年后，即毕业第二年的2月。在此时展开调查，收集数据，此时毕业生的就业状况趋于稳定，工作了几个月也能够评估自己的工作能力。
麦可思将中国大学生的毕业状况分为9类：有工作，与专业有关；有工作，与专业无关；自主创业；无工作，继续寻找工作；正在读研究生；无工作，准备考研；正在国外读研；无工作，准备出国读研；无工作，其他。这9类毕业状况叫做毕业生的就业流向。
按劳动经济学的惯例，就业率的计算中不应包括正在国内外读研究生的人，按图1-1所示的比例计算，大学毕业生就业人数占毕业生总数的比例为82%（即53%+28%+1%），就业率计算基数应为可以就业的人95.9%（即100%-3.9%-0.2%），据此计算，2008届大学毕业生半年后的就业率约为86%。
重要结论：2008届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的，半年后就业率是86%，而2007届大学毕业生半年后就业率是88%。
2008届大学毕业生毕业半年后的流向分布
将遭受金融危机冲击的2008届毕业生的就业状况与我国经济状况发展较好的2007届的就业状况对比，如图1-2所示，可以看出，2008届大学生毕业与2007届相比，半年后的就业率下降了2个百分点（从2007届的88%到2008届的86%），与专业相关以及无关的就业都略有下降，而国内外读研的比例稍有增加。
重要结论：2008届大学毕业生毕业半年后的就业率比2007届同比下降了2个百分点，国内外读研比例同比稍有增加。注意到2008届毕业生半年后是2009年1月，此时金融危机带来的经济萧条已经使就业市场明显萎缩。
2007届、2008届大学毕业生毕业半年后的流向对比ZC530.Com
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一年一度的高考已经落下帷幕，但是考生和家长并没有放松下来，因为随之而来的高考报志愿工作并不比考试轻松。考生如何选择专业?有专家指出除了个人兴趣和性格习惯外，就业率是选择专业的重要参考因素。近日，2014年大学生就业蓝皮书出炉，公布了专业就业率排名以及红、黄、绿牌专业。本报记者试图与报考、就业专家一起，通过分析就业形势来帮助考生和家长选择高考报考专业。
就业率
工科仍是排头兵法学艺术亮红牌
2014年大学生就业蓝皮书对于就业的分析分为就业率、就业后收入和就业后满意度三个重要组成部分，其中，建筑专业成为三冠王，就业率高达98.3%。
除建筑专业外，就业率最高的其他4个专业分别是安全工程、地质工程、机械电子工程和护理学。除了护理学外，其他均为工科专业。而在就业排名前50的专业中，超过70%也都是工科专业。根据就业蓝皮书显示，就业率较高的前50个专业，就业率均超过了全国本科平均就业水平。
而本科类专业中，物理学、英语、动画、公共事业管理、数学与应用数学以及美术等专业排名靠后，其中物理学专业的就业率只有85.3%，动画和美术专业还被定位红牌专业。就业率排名靠后的专业基本都为基础学科和文科专业。
就业报告数据指出，高职生初次就业率高于本科生，这体现出社会对于高级蓝领的迫切需求。高职专业就业率最高的5个专业中3个与轨道交通有关，其中第一名是城市轨道交通运营管理，毕业半年后就业率高达97.6%，而排在第三名、第四名的电气化铁道技术和铁道工程技术，毕业半年后就业率也都超过了96%。就业率最低的十大高职专业中，法律事务上榜。
省大中专省就业指导中心的工作人员表示，近期的就业率只能反映过去一两年或当下的人才需求，并不能反映四五年后的形势。因此，考生和家长在估计专业的就业前景时，要了解专业未来的市场需求、产业发展和国家对人才的需求等宏观趋势。高考报考专家郭建民表示，考生和家长要理性看待报考专业和就业率的关系。生物工程、英语等专业前几年的就业都不错，吸引了众多报考者，但由于毕业生过多造成了现在这些专业就业率较低的局面。因此，高考报考不要只是盯着专业，还要根据学校、地域进行综合考量。
月收入
理工科居高不下文科专业收入垫底
报告显示，全国本科生毕业半年后的平均月收入为3560元，其中建筑专业毕业后半年月收入最高，达到4757元。其次是金融学、软件工程、城市规划等专业，都超过了4000元。收入最低的十大专业中，学前教育垫底，仅为2673元。
而毕业后三年，薪资涨幅最大的仍是土木建筑类专业学生，平均月收入上涨到接近7100元。毕业三年后，软件工程专业的学生平均月收入可达8275元，排名第一。而毕业后三年平均月收入最高的专业除了日语和金融学是文科和商科专业外，其他8个专业均为理工科专业。
值得关注的是，虽然高职生初次就业率比较高，毕业后半年月平均收入也很高。但是毕业三年后，本科生工资涨幅要高于高职生。就业报告调查组对2010届大学本科毕业生进行了3年的跟踪调查，发现2010届本科毕业生半年后的月收入为2815元，毕业3年后平均月收入为5962元，3年来月收入增长2822元，涨幅约112%。
龙宇就业指导中心的专家黄宁说，近5年来，理工科专业的工资一直高于文科专业，因此，高中时学习理科的学生选专业时以工科专业为主并没有问题。不过他同时指出，文科专业虽然工资较低，但是很多创业者却来自文科专业。比如学前教育专业毕业后工资较低，但是很多高校毕业生的创业项目却集中在学校教育和中小学教育机构。
高考报考专家魏潾则表示，收入不仅仅和专业有关，还和学生所在的学校和学历直接相关。同样学习金融专业的学生，博士和本科生毕业后的收入和收入涨幅肯定会有区别。因此，考生填报志愿要从个人特征与职业特点的最佳匹配来选择专业。还要考虑报考专业是适合工作还是深造，比如核专业的学生本科生就业前景非常好，所以不一定要深造。而水声专业相对学术性强一些，想有好的发展前景，就要继续学习。
专家谈
就业率月收入是参考报专业要长远谋划
郭建民指出，虽然可以根据专业的就业率和收入为参考选择报考专业，但要注意，同一个专业在不同学校所学习的内容并不相同。比如机械设计制造及其自动化专业，哈尔滨工程大学该专业主要从事舰炮和海中机械等方向的高层次人才培养和科学研究;而北京物资学院机械设计制造及其自动化专业则偏重于物流设备工程方向，培养从多方面对物流设备进行规划、设计、管理的高级工程技术人才。因此，考生在报考专业时要参考院校背景、高校《招生章程》及专业介绍等资料，选择最适合自己的高校和专业。
郭建民还一直反对仅以就业率为参考来选择报考专业。他认为，填报志愿受多种因素制约，包括考生价值观的因素、分数因素、经济因素、就业因素、院校因素和专业因素等，仅以某一个因素来选择报考专业是不利于长远发展的。填报志愿时要和个人的职业规划紧密相连，在报志愿时要考虑自己四年以后的发展，报考就像下棋，必须要多看几步。
他认为，从发展的角度来看，填报志愿要保持思路连贯。对于毕业就要打算就业的学生而言，在选择院校时，则先要考虑的是学校的就业率和就业质量，同时还要关注自己所学的专业是否适合个人创业。而对于毕业后要考研的学生而言，在选择院校时，不仅要考虑本科学习阶段的教学质量，同时要考虑研究生阶段的办学质量，如是否有研究生院，学科排名、保送研究生的比例等因素。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
市场决定需求，四年前根据市场来设置的新专业，普遍就业形势好。昨日举行2009年高考新闻通气会，公布了我市去年高校毕业生各专业就业情况：在23个100%就业的本专科专业中，有16个是新增专业。
9个本科专业
就业率100%
就业率一直是家长和考生最关注的问题。《2009年重庆高考填报志愿指南》就公布了我市2008年高校毕业生就业报告。
报告显示，我市去年有9个本科专业就业率达到100%，包括：播音与主持艺术、法语、安全工程、采矿工程、冶金工程、船舶与海洋工程、机械电子工程、港口航道与海岸工程、给排水工程。这些专业中，除了后两个专业外，其余全是新专业，去年是第一届毕业生。
14个专科专业就业率达到100%，包括：航空服务、道路桥梁工程技术、煤矿开采技术、水文与工程地质、油气开采技术、保险实务、劳动与社会保障、刑事执行、新闻采编与制作、社区医疗、社会工作、钻井技术、石油与天然气地质勘探技术、涉外文秘与公共关系。除了后五个专业外，其余全是新专业，去年是第一届毕业生。
据了解，因4年前多数高校在设置新专业时进行过市场调研，使得就业情况普遍较好。
到中西部就业
比例逐年上升
此外，此次公布的毕业生地区流向比例变化显示，到西部地区(除重庆外)和中部地区的毕业生比例正逐年增加。
到中部地区就业的比例从2006年的6.6%增加到了2008年的9.7%，而到东部地区的毕业生则有较大幅度减少，从2007年的27.4%降低到2008年的19.2%。
据了解，西部计划、村官计划等，都成为毕业生喜欢的选择。
非国有企业
就业学生增加
调查显示，我市2008届本科毕业生只有1.7%到国家机关工作，而2006年比例高达3.1%，学生报考公务员的热情降低。
与此同时，毕业生到非国有企业的比例逐年增加，2006年27.3%的毕业生到非国有企业，而2008年则有33.3%的本科毕业生选择了非国有企业。
一、开展职业生涯规划的必要性
1.大学生职业生涯规划现状
目前，高校大学生的就业压力越来越大。这一方面来自于扩招带来的大学生毕业数量的绝对增长，一方面来自学校就业指导部门指导滞后，停留在只为毕业生提供单一的就业指导，缺乏全面的系统指导三是大学生对个人和职业了解不够，没有实施职业生涯规划。据中国人民大学近年进行的一项调查,目前52.9%的高校在大四才进行就业指导,只有17.6%的高校从大一就开始对学生进行就业指导。仅为就业准备的就业指导显然不能满足大学生就业的需要。由于大学生很少接受职业生涯规划的教育，也很难将职业生涯规划理论用于个人职业发展需求上。问卷调查显示，205位大学生中不知道、不了解职业规划理论的有125位,占61.3%。这种状况不利于大学生就业。
2.职业生涯规划的必要性
职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。西方国家的就业指导从学生上小学开始,其成功经验告诉我们,完全意义上的大学生就业指导应是以职业生涯规划教育为中心的全方位的就业指导,即与学生的个性相结合,与社会的发展需求相结合。开展大学生职业生涯规划对大学生来说是非常必要的，其对大学生树立职业理想，了解自我及职业发展等方面具有重要意义。
二、以职业生涯规划促进大学生就业指导
（一）丰富就业指导形式
传统的就业指导限于就业服务，侧重就业政策、面试技巧等，强调就业观的重要性，属于被动的感知，很难体现学生的主动参与，远离职业生涯规划。因此，应建立职业生涯咨询室,为学生提供职业生涯咨询服务。职业生涯咨询是学生心理辅导的重要组成部分，旨在解决学生职业生涯规划中的实际问题。同时，还应建立职业生涯规划教育网站,提供求职、择业信息，论坛交流等，引导学生根据职业规划的需要,有选择地利用网络资源。
（二）规范就业指导的内容
常规的就业指导内容局限在政策性的指导，缺乏深入的人力资源开发和职业生涯规划，不能真正体现以学生为本的个性化发展教育理念， 也不可能实施科学的就业指导。因此，我们应该在充分认识职业生涯规划重要性的基础上， 积极创造条件开设专门的课程。开设职业生涯规划教育课程，让学生了解职业生涯规划的理论、知识与策略。
（三）完善职业生涯规划体系
1．构建职业生涯教育体系
目前，大多数就业指导只针对毕业生，对非毕业生以及就业之外的环节缺乏指导与帮助。职业生涯规划教育要贯穿大学教育的全过程,针对不同年级明确目标,突出重点,逐步形成比较完善的职业指导体系。对于大一新生,应着重就业形势的认知及职业生涯的认识和规划,对于大二、大三学生,应着重基本技能的培养,让他们对涉及就业方向的相关知识和技能有一个全面的了解，注重培养学生的专业特长和技能。同时还应鼓励学生积极参加社会实践活动,使他们接触社会。对于毕业生,侧重就业形势、政策、方针的宣传和择业技巧的指导,做好就业前的心理调适,从容面对挑战。
2．建立科学的测评体系。
大学生只有对自我进行科学的测评、客观的评价，才能冷静地设计自己的职业，确立正确的职业定位和发展目标。因此,建立科学的测评体系是非常重要的。在具体操作过程中，我们可以借鉴国外通行的某些测评项目和方法，再结合本校实际，制定出切实可行的测评体系，教育和帮助学生实事求是地找出自己的优势,并正视自己的不足。
3．加强专业化队伍建设
职业生涯规划教育的理论性和实践性都很强。随着社会的发展,对理论和技术的要求越来越高,这需要学校培养一支专业化和专家化的队伍,为学生提供符合个性发展需要的职业规划。一方面,要加强对就业指导中心教师的专业技能培训,使他们掌握职业生涯规划的知识和程序,使其向专业化的方向发展；另一方面,要通过引进心理学或从事职业研究的专业人士来加强师资队伍建设。这些专业人士不仅能够对学生进行科学的生涯规划指导,而且还能帮助他们制定实际的职业生涯规划。
三、结语
综上所述,大学生就业指导不仅是指导大学生如何找工作,而是要指导学生如何根据个人特性进行职业选择,更注重帮助学生发现、培养自我潜能与创造力。因此,在当前的高校就业指导工作中，应加强大学生职业生涯规划的教育,使大学生能根据自己的兴趣爱好和职业发展方向进行学习，在顺利进入人力资源市场后，能持续稳定的发展自己，贡献社会。
参考文献：
[1]徐献红，加强职业生涯教育提升大学生就业能力，经济师，2007.8
[2]赖新华，加强和改进高校就业指导工作的思考第，茂名学院学报，2007.5
[3]摘自中华英才网
[4]杜生民，论职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用，成都电子机械高等专科学校学报，2007.2
大学时期正是我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。下面进行了详细的大学生就业规划范文，欢迎浏览。
一．×××大学毕业后的十年规划
（2005年－20xx年，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业高级管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
……
五．职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1．2005－2008年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2．2005年－2010年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3．2005年－2010年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《分析大学生就业心理 提高大学生就业心理素质》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
随着我国高等教育大众化进程的推进，就业压力大越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因。从心理学角度对大学生的就业心理进行分析，并提出相关对策，有助于化解相关危机，保持高校稳定，建设和谐校园。
认知是人最基本的心理活动过程。部分大学生对就业环境和自我意识存在不正确认知，把社会环境看得过于复杂或过于简单，或者高估自己、低估环境，或者低估自己、高估环境，突出表现在自卑、自负、从众三个方面。
自卑是指大学生认为自己的某些方面不如其他人的消极的主观体验。部分毕业生只看到社会的阴暗面和不良因素，面对激烈的竞争压力，悲观地认为自己不如其他同学，埋怨家庭和环境，在求职的时候一味地选择退缩性的自我防御，丧失了很多好的就业机会。在求职失败后，他们又以为找到了证明我不行的根据。当失败一次一次发生时，便加重了他们的沮丧感和不平衡感。自负指大学生对自己的评价高出自己的实际水平，具有不切实际的期望值。部分大学生的思想观念相对滞后于高等教育大众化的现状，认为考上大学就是找到好工作的保证，对就业的期望值较高。在择业时，只选择条件较好的单位，不从自身实际条件出发。在面试时，提出过分要求；求职失败后，又缺乏自知之明。自负的大学生在碰壁后，要么趋于理智，要么转而陷入自卑的泥沼。从众是指在群体的影响下，个体放弃自己的意志而采取与多数人相一致的行为。由于中国应试教育的特点，大学生较少进行自我探索，不清楚自己的兴趣所在，不明晰自己适合做何种工作。在就业过程中，月亮走，我也走，便出现了从众现象。例如大学生不顾自身实际情况，只按照家庭的要求而选择到大城市、沿海开放城市或大企业、外资企业工作；或者在看到同学纷纷签约时，按耐不住躁动，仓促签约，最终不能做到人职匹配。
情绪是以个体的愿望和需要为中介的心理活动，对大学生就业影响最大的情绪是焦虑。焦虑是指机体对环境中某些即将来临或者需要做出努力去适应新情况时，在主观上引起紧张、不愉快乃至恐惧的期待情绪。对于寻找工作的大学生来说，适度的焦虑可以增加其就业的积极性和自觉性，增加找到满意工作的成功率。但过度焦虑却会使人处于极度敏感的自我防卫状态，判断推理的能力下降，行为容易失控。毕业前，部分大学生由于对择业前景无法准确预期，对毕业后的前途感到失控和失助，往往产生焦虑情绪，具体表现为：情绪易激动，易产生过激行为；择业目标缺乏理性思考，行动上漫无目的；不能冷静、客观地分析问题，每日坐立不安、心神不宁。
能力是人顺利实现某种活动的心理条件，它是符合活动要求、影响活动效果的个性特征的总和。就业能力一般涵盖智力因素和非智力因素两个方面，包括思维能力、社会适应能力、自主能力、社会实践能力、应聘能力等。目前大学生找不到工作的一个原因，在于不能适应社会的需求，就业能力缺乏。首先，部分大学生在校期间得过且过，没有经过严格的专业训练，缺乏就业的核心竞争力。其次，学校育人方式单调、呆板，只负责知识的传授，而不注重学生综合能力的发展，使部分学生缺乏适应能力、沟通能力，不能将自己推销出去。最后，大学生就业能力缺乏与我国应试教育紧密联系，大学生从小即以考试为指挥棒，缺乏综合素质的锻炼，而能力的培养是与人幼年所受的教育密切相关的。
在这种情况下，如何提高大学生就业的心理素质呢？
首先，要改革教育模式结构，增强大学生的综合能力。应把就业指导课程列入大学教学计划，从低年级便开始相关能力的培养，灌输正确的就业意识，高年级学生则注重提高他们的职业成熟度。改变以传授为主的教学模式，广开渠道，注意知行统一，全面提升学生的就业能力。如通过模拟招聘活动提升学生的应聘能力、社交能力等。同时，要积极发挥学生的主观能动性，成立相应的学生社团组织，鼓励他们开展各种就业心理教育活动。
其次，要实施职业生涯规划，改变大学生的错误认知。大学生职业生涯规划是指将个人发展和社会发展相联系，对影响职业生涯的因素进行分析、总结，并确定实施方案。职业生涯规划可以激发大学生自身内部的动力，促使他们不断地完善自己。一个成功的职业生涯规划不仅需要大学生通过自我反省、社会比较、心理测评等方式对自己的性格特点、兴趣特长等有清楚的了解，还需要对社会现实及发展趋势有清晰的认识，这可以帮助大学生重新审视自己，结合社会实际，给自己一个合理的定位。
再次，要开展心理健康教育，及时调节大学生的情绪状态。针对毕业生普遍表现出来的心理问题，高校心理健康教育机构可利用报纸、网络、广播等形式介绍一般知识，以缓解他们的负性情绪，提升其综合素质。针对个别因就业压力过大引起的严重心理问题，要及时开展个体心理咨询，对其进行系统的指导。同时心理健康机构还应为大学生就业提供心理学的帮助，使他们正确地认识自我、发展自我，提高毕业生的职业成熟度和心理抗挫能力。
第四，要加强素质教育实践，养成良好的就业心理素质。大学生优秀心理素质的养成不是一朝一夕的事情。我们不能将所有的工作、目光都集中在高等教育阶段，应当从中学，甚至是小学就开展就业教育、心理教育，培养他们的优秀品质。在基础教育阶段就向学生灌输就业意识，加深他们对自己的认识程度，引导学生进行职业生涯探索。同时，改变应试教育的现状，培养学生的综合素质。素质教育从小抓起，才是解决大学生就业心理问题的根本之路。
第五，要推进社会实践活动，促进大学生对国情社情民情的了解。大学生与社会的脱节会造成他们不清楚自身和社会需要的高素质人才之间还有哪些差距，在校园内不能有针对性地锻炼培养自己。应积极在大学生中开展社会实践活动，为他们接触社会、了解社会创造条件、提供舞台，使他们对国情、民情、社情有清晰的了解，从而发挥他们的主观能动性，缩小他们的认识与社会需求之间的差距，在实践中提高自身的心理素质。
近期，随着省内外多家医疗卫生单位的招考开始，我校毕业生就业开始进入黄金期，分别有安徽省立友谊医院、江西省九江市第三人民医院、巢湖市第一人民医院、芜湖市第一人民医院、池州市人民医院、合肥市第三人民医院、合肥市第四人民医院、宣城地区人民医院、江西省丰城市疾控中心等单位进行卫生类人才招考，同时，青阳县卫生局、安庆市立医院单独针对我校进行毕业生招考。据统计，近期招考单位共提供需求岗位约300余个，校就业指导中心已积极组织毕业生参加招考，约700名学生前往各地报名考试。
针对近期我省第一阶段卫生事业单位招考高峰期，校毕业生就业指导中心会同各个学院积极做好就业服务的同时，加强毕业生就业指导，强化毕业生就业目标定位，指导学生调整心态，转变就业观念，降低就业期望值，结合实际需求，帮助毕业生找准自身就业目标，有针对性地选择用人单位，以积极的心态面对就业，认真做好迎考准备，不要盲目进行考试、盲目寻求工作岗位，做到有的放失，实现顺利就业，确保签约率。同时，为响应国家和省委省政府号召、鼓励和引导毕业生到新农合和城市社区就业，校就业指导中心将邀请上海市卫生局前来我校宣传进入社区医院工作的相关政策，并拟于四月在我校进行专场招聘50名医学生，经过上海全科医师培训，三年后由上海市卫生局统一分配到各上海各社区医院工作。
据悉，校毕业生就业指导中心于近期举办就业形势政策系列专题讲座，开展一对一三级就业咨询谈话等活动，积极做好毕业生就业服务。
在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!
一、自我分析
1.价值观
我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2.性格
比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。
3.兴趣
平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
4.能力
计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣
我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。
6.职业个性
喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。
7. 职业价值观
希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
二、自我分析小结
所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
三、未来人生
职业规划(未来5至15年规划)
1.基本目标(理想状况下)：富裕水平，有房有车;身体健康，工作顺利;家庭幸福和睦。
2.具体规划
(一).即日起至大学毕业
a.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。
b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。
c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。
(二).大学毕业后5年内
目标：
a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。
b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。
c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。
d.不排除经商的可能。
(三).大学毕业后5/10年
目标：
a考取公务员，买套房子(不排除按揭)
b.如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。
c.看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。
d.这是非常关键的几年一定要好好把握。
(四).大学毕业后10/15年
目标：
a.买车;过富裕生活。
b.在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步
市场决定需求，四年前根据市场来设置的新专业，普遍就业形势好。昨日举行2009年高考新闻通气会，公布了我市去年高校毕业生各专业就业情况：在23个100%就业的本专科专业中，有16个是新增专业。
9个本科专业
就业率100%
就业率一直是家长和考生最关注的问题。《2009年重庆高考填报志愿指南》就公布了我市2008年高校毕业生就业报告。
报告显示，我市去年有9个本科专业就业率达到100%，包括：播音与主持艺术、法语、安全工程、采矿工程、冶金工程、船舶与海洋工程、机械电子工程、港口航道与海岸工程、给排水工程。这些专业中，除了后两个专业外，其余全是新专业，去年是第一届毕业生。
14个专科专业就业率达到100%，包括：航空服务、道路桥梁工程技术、煤矿开采技术、水文与工程地质、油气开采技术、保险实务、劳动与社会保障、刑事执行、新闻采编与制作、社区医疗、社会工作、钻井技术、石油与天然气地质勘探技术、涉外文秘与公共关系。除了后五个专业外，其余全是新专业，去年是第一届毕业生。
据了解，因4年前多数高校在设置新专业时进行过市场调研，使得就业情况普遍较好。
到中西部就业
比例逐年上升
此外，此次公布的毕业生地区流向比例变化显示，到西部地区(除重庆外)和中部地区的毕业生比例正逐年增加。
到中部地区就业的比例从2006年的6.6%增加到了2008年的9.7%，而到东部地区的毕业生则有较大幅度减少，从2007年的27.4%降低到2008年的19.2%。
据了解，西部计划、村官计划等，都成为毕业生喜欢的选择。
非国有企业
就业学生增加
调查显示，我市2008届本科毕业生只有1.7%到国家机关工作，而2006年比例高达3.1%，学生报考公务员的热情降低。
与此同时，毕业生到非国有企业的比例逐年增加，2006年27.3%的毕业生到非国有企业，而2008年则有33.3%的本科毕业生选择了非国有企业。
职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生就业生涯规划》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
大学生就业生涯规划，一个关乎大学生的崭新的、终身发展的大事。在不断变化的社会环境中，如何根据自身条件和理想，准确定位，重塑自我，让自己的人生得到最大化的发挥，值得我们大家探讨。
专业与职业
----所学专业是否需要与未来的职业对口？
大多数学生在选择报考大学时，到底报读什么专业，往往是选择时下热门的专业，或者为了能够上大学而报读一些偏门的专业。但在大学学习或者参加社会工作时，却发现自己对所学的专业并不感兴趣，是培养兴趣还是另寻专业呢？
其实，除了技术类学科和基础知识外，大学学习到的知识真正能用到实际工作中的非常之少，大学教育主要锻炼了我们的思维能力、拓展了知识的深度，所以，如果你对所学专业没有兴趣，建议你在步入社会时可以选择新的职业从头开始。
择业与就业
----是谨慎择业还是先就业再择业？
俗话说，男怕入错行，女怕嫁错郎。很多学生在选择第一份工作时非常谨慎，心想一定要选个跟自己的未来职业发展相同的企业才肯就业。
有两个刚毕业的女大学生来到深圳，她们俩都有着自己美好的理想和追求，个人阶段性规划也非常好，所以，她们在择业时有几个要求：一般的公司不去，跟自己的未来职业规划无关的公司不去，而且还要求要两个人同时进入一家公司。她们怀着招聘的公司多得很的想法，可是一个月后，盘缠差不多用完了，我发现她们还每天来往于人才市场的路上。
毕竟，我们只拥有理论知识，要去与那些已经拥有理论知识和实践经验、甚至层次比我们还要高的求职者站在同一起跑线上竞争，无疑我们具有相当的劣势；加之大部分企业都偏重于实用而不愿投入时间栽培，一些大学生自我感觉良好、面试的印象也不错，结果却没有被录用，我想大部分原因在于此。所以，建议大部分学生选择先就业再择业。
就业与适业
----是卧薪尝胆累积自身竞争力，还是快鱼吃慢鱼寻求快速发展？
大多数学生的情绪控制能力（EQ）都欠佳，由于社会阅历和生活磨练少，所以，他们往往经不起失败和挫折，不能笑对生活；另一方面表现为急功近利，进入一家公司才工作三四个月，就以为自己已经学到了该学的东西，于是马上想着换新工作，去实现自己的职业理想；也有的学生以为十年寒窗都在花钱，踏入社会就是赚钱的好时机，甚至用频繁转换工作来作为加薪的跳板。可是，频繁转换工作，一年下来，工资没有涨高，能力也没有增长，白白浪费光阴。
建议步入社会时先卧薪尝胆的沉淀下来，深入地实践学习和积累，即使想要去进修深造的，也要等三四年后再考虑，或者不脱产学习。既然就业了，就要学会适业、守业，适应现在的职业，锻炼自己的处理问题的综合能力，为将来的发展奠定基础。而要完全学习到一个中层岗位的知识技能（达到独立操作能力），没有两年以上的沉淀是不可能的，最多也是表面功夫。
你已经具备了十年寒窗的知识积累，恐怕还需要十年寒苦的实践积累，企业是不欢迎半桶水的，说什么你都懂一点，但深入谈下去你就什么也不懂了，其实也就是你什么都可以做，但什么事情都不能交给你独立去做，那不成了打杂的？
最初就业，先选择一份不太重要的工作
谁都希望找到的第一份工作既舒服又高薪，要是能够担任一些重要职务、甚至小组负责人，那更是梦寐以求的事了。
但是我建议大部分学生的第一份工作先选不太重要的岗位。重要的岗位需要承担更重要的职责，压力会非常大。你与公司是在比较耐力，岗位越重要、薪资越高，公司对你的期望就越大、越快；对于不太重要的岗位，你就赢得了更多的竞争机会，并且，找一份不太重要的工作，你才有精力和时间去深入学习，去提高自己的竞争力。
与人力资源经理合作
一般而言，管理完善的公司的人力资源经理都是一个最佳的职业生涯规划者，如果你认可这家公司，不妨多与人力资源经理沟通，让他为你做好中短期职业规划。
通常，人力资源经理会与部门经理一起，利用三个月的试用期对你进行观察和给一两个项目让你去试试，然后综合公司的发展和岗位需求的情况，考虑你的个人性向特质，为你制定一个中期的发展规划，根据规划岗位的任职资格要求，你目前的现实条件，建立一个差距模型，然后为你设计一个季度的、半年的、年度的职业发展目标，并列出哪些是需要你自身努力提升的、哪些是公司要帮助你的，最后还会定期进行评估和辅导，以确保你能够按照规划发展。
职业与职业生涯
每个人一生的职业规划往往要经过几次的变迁、几个阶段的跳跃，我们不妨先就业再进行职业生涯规划。沉淀三五年后，待自身的人力竞争力增强，对社会认知更深，再向职业规划发展。一方面可以积累多一些丰富的实践经验，另一方面也可以在工作中更理智、更客观的审视自己，并对之前的职业规划进行自我评估和调整。
曾经的热专业遭遇冷就业在高考刚刚结束、招生咨询即将开始的当口，此信息的发布让不少考生家长颇感震惊。
信息来自于近日颁布的我国首部就业蓝皮书《2009中国大学生就业报告》。报告显示，法学大类毕业生就业率排名倒数第二，仅法学一个专业失业人数在全部本科专业小类中排名第一；高职高专毕业生法律大类就业率排名也是倒数第一。
此外，法学大类的本科毕业生工作与专业的对口率仅为47%，排名倒数第二，这意味着一半以上的法学大类本科毕业生没有从事与法律有关的工作；而到了高职高专法律大类，这一比例更是下降到29%。
面对这样一组数字，很多人在问：缘何会出现今日这般局面？
法律专业功底不扎实、实际工作经验欠缺、法律以外的知识储备不够，让用人单位觉得一些法科毕业生不可用
临近毕业，就读于北京一所综合性大学法学专业的肖复告诉记者，全班就业情况确实像那份就业报告所言不太理想。
除了上研究生(论坛) 的以外，全班目前签约的人数不到三分之一，签约的大都是去公司从事服务或文字工作，与法学专业基本无关。肖复说。
采访中记者发现，随着我国法制建设日益完善，社会中的法律问题无所不在，对法学人才的需求量不断增大，但同时因种种原因却导致法科毕业生就业困难。
王耀是北京一家社会团体的负责人。他告诉记者，原来没有考虑过要聘请专门的法科专业学生，但后来由于连续引入了几笔规模较大的投资，在运作过程中遇到了一系列的法律问题。
我们开始考虑招收几个专门学法律的学生，这样，陆续来了一些人，但都不理想，试用了一段时间后就让他们走了。王耀说。
在试用这些法律专业学生时，王耀发现，诸多问题让他觉得这几个毕业生不可用：
首先是本身所学的法律专业功底不够扎实。来这里的学生包括一些名牌大学的毕业生，都没有通过司法考试，很多法律专业上的问题也是似懂非懂。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《当前大学生就业形势及就业前景如何？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
2008年是非常特殊的一年，不仅是我国劳动力市场管制逐渐强化的一年，也是雪灾、地震、奥运会、全球金融危机等一系列重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的基本形势。
当前就业面临怎样的形势？
首先，经济增长速度下降会影响就业的增长空间。今年第三季度我国GDP同比增长9%，这是中国经济增速自2006年以来首次降至个位数，并有可能全年的GDP增长不超过10%，这必然会不利于就业需求的增长。尽管如此，由于我国仍然保持着GDP的高增长水平，就业需求增长的基本环境并没有受到太大影响，关键问题在于经济增长的结构变化对就业需求的结构有很大影响。
金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场防火墙的存在而在程度上有所减缓。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。
劳动力市场管制增加了劳动力成本，短期内会减少劳动力需求。长期以来，我国劳动力权益没有得到较好的保护，并引发了诸多影响社会稳定的劳动事件。自2008年起，我国颁布的《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法实施条例》等劳动法律法规相继实施，为劳动就业权利保护提供了更好的法律环境。与此同时，作为劳动力市场管制措施的就业保护法规的集中出台，必然会导致劳动力成本在短期内迅速增加。不管增加的是合法的管理成本，还是劳动法专家所说的主要是违法成本，其结果都会带来对劳动力需求的减少。由于我国的就业立法并没有雇员规模的限定，特别是中小企业与个体经济组织受到立法的影响最大，导致了国际通行的中小企业管制豁免优势的丧失，不利于创业激励。
国内重大自然与社会事件对就业的影响是喜忧参半。年初的雪灾与年中的地震在短期内对就业是不利的，但是国家与地方对灾后重建的投入必然会导致对劳动力需求的增长，特别是基础设施的建设将会是一个比较长的过程。与此相反，2008年北京奥运会在开幕之前由于场馆建设等方面的原因，对就业实际上是利好的。奥运会之后，与奥运相关的领域就业自然会下降。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《大学生就业如何自我定位》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想，我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作也即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即给自我定位。中国职场[]自我定位，规划人生，就是明确自己我能干什么?、社会可以提供给我什么机会?、我选择干什么?等问题，使理想可操作化，为介入社会提供明确方向。
一、意识就业中自我定位问题
第一，自我认知不清，定位不准。
很多大学生找工作的时候，常常缺乏定位，见到只要有公司招聘，不管自己适合不适合，都往里投简历，事实上，很多简历根本就是浪费，那些公司可能从来不看这些简历，原因在于大学生的自我定位和职业意向与用人单位并不一定吻合。大学生一定要有对自己的一个自我认识、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么？你是更擅长跟人打交道还是跟事务打交道？你是否掌握某种专业的技术？你能做什么？你看好什么行业和领域？然后再分析哪些行业和领域存在一定的机会？以及你如何才能进入这个行业？事实上，到单位应聘的时候，三个因素影响，第一个是你想做什么，第二个是你能作什么？第三个是企业通过了解，认为你能做什么？是看自己和别人怎么看你的一种眼光的聚合，当这两种看法比较一致，那么大家的结果就比较理想。很多大学生并没有自己的定位，这就好像一个产品一样，你认为你可以卖给所有的企业，最后你可能很难卖出去。
第二，很多大学生不重视第一份工作，初期选择处于混沌状态。
有人说，毕业后找的第一份工作就是养活自己，不是职业，更不是事业，其实，这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说非常重要，除非这个人具备做高级白领和职业经理人的天才或者运气和机遇非常好，否则一个人一旦工作之后，未来将在多大的圈子里面流动，基本上从第一份工作开始划圈。大学生刚刚踏入社会，第一份工作为你带来的是一种职业习惯的养成。因此，大学生选择工作的时候，不能抱着暂时养活自己的心态，也不能说今天干的不是自己的事业，也不是职业，所以先就业才是根本，冷静，谨慎认真的选择才是根本。
第三，很多大学生不知道如何判断一个工作机会是不是好。
很多大学生心中都会有一些自己的认识，比如外企好，国企好等等，但是一旦找到一些合适的机会的时候，大学生又开始犯嘀咕，特别是多个机会可以选择的时候，常常这山看着那山高，最后导致好机会溜走才后悔莫及。这说明，很多大学生并没有深入的了解职业发展的成功因素，一个人的成功的因素包括四个方面，分别是知识结构、技能、思维和社会资本。从四个因素来看，一个好的单位先不管背景，但是必须让一个人在四个方面中的某一方面或者某几个方面受益才是一个好单位。第一，这个工作是不是有助于你拓宽你的知识结构，比如你可以在工作中学习到很多自己所不具备的知识；第二，这个工作是不是能够带给你某个细分的职业技能，这个职业技能你本身不具备或者你并没有实践经验，但是通过工作你可以让你在某个领域成为一个专业人员；第三，这个单位是不是有助于形成你的思维，包括你看问题的视角，看社会的视角，看世界的视角，而这些视角可能给你带来新的价值。第四，是不是在这个单位你可以获得社会资源，或者提升你整合社会资源的能力比如你可以广泛的结交朋友，认识专家，或者是提升自己的社会资本。如果一个单位四个价值都不能带来，那么这样的单位只能解决吃饭问题，但是并不能解决职业问题。
第四，大学生的职业心态欠佳。
由于来自社会各个方面的压力，大学生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的状态，特别是当四处碰壁的时候。很多大学生找工作常常遵循这样的阶段，第一阶段，非常高调，估价过高；第二阶段，非常低调，碰壁之后就开始变得不自信，然后就开始降低期望，或者就越来越觉得自己不值钱，甚至洗碗都觉得可以尝试了；第三阶段，开始跑调，在接连碰壁之后，大学生就乱了阵脚，于是就失去了方向。当然，社会很多说法也会导致大学生很难适从，比如，认为大学生一定要做白领才好，北大才子卖肉了，博士去当村长就觉得不划算了，但是这些人不是也在自己的岗位上做得很好吗？这个问题需要辩证的看，我们不能去阻止每个人都当领袖的欲望，但是大学生还是要清醒的认识一点，职业是不分贵贱的，既不要对自己期望过高，也不要就碰几次壁就失去自我了。心态决定一切，这是职业人生存的关键法则。
二、如何做好就业中自我定位？
1．明确自身优势
首先是明确自己的能力大小，给自己打打分，看看自己的优势和劣势，这就需要进行自我分析。通过对自己的分析，旨在深入了解自身，根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会，从而彻底解决我能干什么的问题。只有从自身实际出发、顺应社会潮流，有的放矢，才能马到成功。要知道个体是不同的、有差异的，我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。定位，就是给自己亮出一个独特的招牌，让自己的才华更好地为招聘单位所识；对自己的认识分析一定要全面、客观、深刻，绝不回避缺点和短处。你的优势，即你所拥有的能力与潜力所在。
2．发现自己的不足
（1）性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。譬如，一个独立性强的人会很难与他人默契合作。而一个优柔寡断的人绝对难以担当组织管理者的重任。卡耐基曾说：人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。因此要注意安下心来，多跟别人好好聊聊，尤其是与自己相熟的如父母、同学、朋友等交谈。看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否一致，找出其中的偏差，这将有助于自我提高。
（2）经验与经历中所欠缺的方面。人无完人，金无足赤，由于自我经历的不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经验上的欠缺，特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到而一味地不懂装懂。正确的态度是：认真对待，善于发现，并努力克服和提高。
3．明确选择方向
通过以上自我分析认识，我们要明确自己该选择什么职业方向，即解决我选择干什么的问题，这是个人职业生涯规划的核心。职业方向直接决定着一个人的职业发展，职业方向的选择应按照职业生涯规划的四项基本原则，结合自身实际来确定，即选择自己所爱的原则(你必须对自己选择的职业是热爱的，从内心自发地认识到要干一行，爱一行。只有热爱它，才可能全身心地投入，做出一番成绩)，择己所长的原则(选择自己所擅长的领域，才能发挥自我优势，注意千万别当职业的外行)，择世所需的原则(所选职业只有为社会所需要，才有自我发展的保障)和择己所利的原则(应该本着利己、利他、利社会的原则，选择对自己合适、有发展前景的职业)。
4、用长处来经营自己
有的毕业生存在过分的自卑心理，总认为自己技不如人，拿自己的短处与别人的长处去比，因而不敢主动地推销自己。其实每个人都有自己的长处与短处，所谓尺有所短,寸有所长.成功人生的诀窍就是经营自己的长处！ 因此，在人生之旅上，一个人如果站错了位置，用他的短处而不是长处来谋生的话，那后果肯定不会理想的，他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。故在选择职业时要注意发挥自己一技之长.首先你不要过多地考虑这个职业能给你带来多少钱，能不能使你成名，而是应该把最能发挥你个人优势的职业作为首选，因为，你若能发挥自己的特长，钱是可以慢慢积累的；经营自己长处能给你的人生增值，而经营自己的短处会使你的人生贬值！
总之，职业生涯目标的确定，是个人理想的具体化和可操作化。职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自身实际，适合于自身发展。值得注意的是伴随现代科技与社会进步，个人要随时注意修订职业目标，尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应，一定要跟上时代发展的脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。
教育数据咨询公司麦可思公司（MyCOS）6月16日公布了2007年中国应届大学毕业生就业与工作能力调查。在本科专业高薪前12名中，小语种专业占据了3名，分别是月薪最高的法语专业，排名第3的德语专业和排名第9的日语专业。北大纵横管理咨询公司的高级咨询师项凯标认为，这些调查向我们提供了一个大致的信息，即目前社会的人才需求方向。在我国劳动力买方市场的形势下，收入的高低很大程度上反映了社会对某行业、某方面人才的需求程度。如本科小语种收入高，一方面反映了这方面人才需求程度高，人才供给不足。另一方面也反映了本科念小语种专业的成本支出较大，这其中还包括了机会成本。因为社会对小语种的需求相对较低，选择了小语种，就业面会大大收缩，丧失了选择更多职业的机会。调查表中的收入水平，有可能成为考生选择专业的指向标。
目前，我国高校的本科招生专业共有200多个，考生报志愿时会多方收集资料，学校声誉、专业冷热、就业状况、家长期望、兴趣特长等都是要考虑的因素。志愿的填报不仅决定了所考的大学，也在很大程度上决定了走出校门时，所面对的就业形势。
然而单纯看薪酬，忽略了其他方面因素，也会出现误导的情况。热门专业是根据社会需求变化而变化，今天的热门专业4年之后就有可能成了冷门，这样的例子非常多。我国在报考专业上，存在着严重的工冷文热现象，而在就业时，金融、经济管理一类的热门专业毕业生的就业形势远远不如机械制造、地质勘探等冷门专业。
专业选择的忙盲茫
有人说，在专业设置和选择上，现在的局面是学校忙、家长盲、学生茫。学校忙的是扩招，忙着开设越来越多的专业；家长盲的是投入，为了孩子前途，不惜血本；学生茫的是就业，跟着社会热门，顺着家长期望，茫然选择专业。
一位政协委员曾说，高校人才培养和社会需求之间存在脱节和掉链，与许多高校还没有真正形成招生、培养、就业的一体化观念有关。现在不少高校或因师资设专业，或发展容易上马的专业，前者置市场于不顾，后者导致低水平重复建设。学校应当学会调查客户的需求。
所以，选择专业不能只盯着眼前的热门，更重要的是考虑将来的发展、兴趣、爱好。而且热门专业往往报考的人多，录取分数线居高不下，也会增加报考的风险。
父母对孩子的关爱特别的深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。
北京师范大学2001级一名学生高中时非常喜欢中文，还经常在报刊上发表一些短文。高考后，录取到中文专业。当时，中国刚加入WTO，经济类专业非常火爆，父亲也是生意人，于是提出各种理由，非要其转到经济类专业，学校批准了。现在，由于他数学基础不太好，学起来比较吃力，甚至考试不及格，自己也失去了信心。
有些考生在报考专业时，考虑到自己分数限制，又受到家庭、学校声誉、招生名额等多种因素影响，为了提高升学机会，也可能会做出某种无奈的选择。当他们升入了高一级学校之后，就会意识到在个人的发展方面出现了偏差，力求重新矫正。
目前，许多学校实行了二次选择专业的做法，为学生纠正个人发展的偏差提供了条件。江苏徐州教育研究所的孟宪平曾撰文指出，学校实行新生二次选择专业的做法，相对于过去那种一次抉择定终身的状况，给学生二次选择专业的权利，是一种教育的进步。学生考入了高等学校或中等职业学校，有重新选择专业的需要，寻求个人的发展是一个主要原因。在高等学校和中等职业学校允许新生二次选择专业，体现了新的教育理念，有利于促进个人潜能的释放和充分、自由发展。
但二次选专业操作起来却并不容易。在入学一年后，需要提交申请，本专业符合规定要求，再通过相应考试后才能转专业，而且不少学校的各个院系都有转专业的名额限制。
大学生就业难，结构性错位是主因
相对来讲，大学生在我国还属于高学历，但大学生就业难已不是一个新问题。中国社会科学院最新发布的《社会蓝皮书》指出，2007年，全国495万高校毕业生中，仍然有100万人没有找到工作，就业率仅为70%。据有关部门发布的信息，今年普通高校毕业生达559万人，比去年增加64万人，但中国今年的城镇新增就业岗位没有明显增加。加上今年的宏观经济形势和通货膨胀不如去年，今年的就业率可能还低于70%%这个数字。
然而在就业市场上却同时存在着大学生找工作难和用人单位招人难的矛盾现象。一方面是就业难，另一方面是技工荒。一位政协委员曾表示，这些现象的出现，反映出大学生就业的结构性矛盾，而从一定意义上，又是高校专业设置与市场需求错位的结果。市场需要的是包子，学校送出的却是蛋糕。高校生产的产品不是市场所需要的，这产品又怎么会有销路？
成功就业取决于自身综合素质
从学生的未来角度考虑，专业的选择要比学校的选择更重要，应该在考虑专业的前提下选择好学校。专业是学生将来一生的职业，甚至是事业，是必须经过慎重选择的。
人必须要有一技之长。这句话里面的技恐怕就是我们所说的专业。但当现在的学生就业时，却发现专业似乎没有以前那么重要了。但这并不是对毕业生的要求降低了，而是要求他在拥有一技之长之外，有更多发展的能力。人才市场已经发生了变化，对知识的广度和深度要求都提高了。知识广度上，表现为重视复合型人才的培养，光懂得一门知识、掌握一门技能的人已经不吃香了，需要掌握多种技能和全面知识的人才。一个从事国际贸易的员工你要精通国际贸易、国际经融、经济学、管理学等知识，还需要有很高的外文应用能力，懂得外国的风俗习惯，有很强的沟通能力。知识的深度上，就是要求学生不能仅仅满足于知道很肤浅的知识，对每门课程都应该深入钻研，而不是仅仅满足于考试和书本上的内容。
据统计，一个大学生在学校所学的专业知识在走上工作岗位后，能够用的上的只占10%左右，其余的90%在毕业时已经过时。这就要求大学生必须具备很强的学习能力，不断学习新的知识，提高自己的技能。而且专业因素在毕业时、甚至是入学之时已经既成事实，个人已经不太容易改变了，能够把握也就是如何提高自己的综合素质了。
埃克森美孚（中国）投资有限公司人力资源部高级经理张毅曾说：我们对成绩挺看重的，但也不会只看成绩，我们还会看他的综合素质，譬如有没有分析问题的能力，有没有诚信度；再譬如，他有没有积极参加学校的活动，有没有很强的和别人交流和沟通的能力，有没有做志愿者的经历，有没有主动去帮助别人的经历，这是我们考察他有没有团队合作精神的一个重要因素。
现代大学生的综合素质主要包括思想品德素质、心理素质、身体素质、专业素质和能力素质。
某体育大学一位副院长曾经骄傲地说，我们学校的毕业生，很少找不到工作的，而且就业面也宽。他们浑身充满了旺盛的精力，在精神面貌上就给招聘单位留下了好印象，干什么都有本钱。事实确实如此，大学生就业成功的决定性因素，是自身的综合素质而不是客观条件。这正是非专业因素重要性的一个体现。
第三部分，未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况，家人期望等。感谢您阅读《法科就业率已滑至末位 法科毕业生就业难引反思》内容，职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识，欢迎参考，希望能帮到你。
大学扩招以来，毕业生就业难就一直是一个备受关注的话题。其中，法科毕业生的处境显得尤为尴尬。自2002开始，其就业率一直低于平均水平，甚至在近期的一项统计中，2009年法科就业率已滑至末位。毕业的夏季，本应是一个意气风发的全新起点，但却再次笼罩着一层阴影。但我们没有理由怨天尤人，相反，我们有责任对我们的法科教育进行深度反思；同时，这也是一个改革的良好契机，因为我们的重新审视已经开始。
编者按
上海交大三三制改革设想
所谓三三制的具体概念内容，是指法学本科教育在第三年结束之后，从第四年开始分流，选拔少数适才适性者(除本校优秀本科生外，还接受一流法学院的个别推免以及通过统考的生源)连续接受三年的高层次法律职业教育，最终获得硕士学位。
□季卫东
在20世纪末，中国综合性大学法律院系共有240余所，十年之后就激增至630余所。如果把5所政法大学也计算在内，法律本科毕业生总数已经由 2000年的大约4余万人增加到2009年的将近20万人。如此迅速的规模扩张已经引起三大问题。第一、名不副实，存在大面积的教学质量问题。第二、供过于求，具体表现为法科毕业生就业率自2002年起就低于平均水平，甚至滑至末位。第三、用非所学，已经就职的大多数人都在从事与法律无关的工作。如果这样尴尬的局面不能尽快扭转，法学教育就将面临严重的信誉危机。
变化，在2009年已经开始。首先表现在容许法学本科生报考法律硕士的政策变化上。接着很可能出现如下多米诺骨牌效应：作为法学本科二传手或短训班那样的法律硕士将逐步式微，各类课程的设置和教学方法将改进或刷新，高层次法律职业教育的概念将进入公共话语，法学本科和非法学本科的比例关系将重新调整，在提高教学质量的过程中将自然地压缩办学数量，在把培养的重点转移到应用型人才方面的同时将必须设法确保学术型人才的来源，等等。这一系列变化势必伴随着各种难以避免的代价和压力，因此相应的法学教育改革应该审慎筹划、稳健推行、协调步伐。
以法律硕士向法学本科毕业生开放为契机，中国的法律职业教育正在迈进新阶段，力图切合二十一世纪中国社会发展的实际需要，力图应对全球化制度竞争的严峻挑战。为此，综合性大学法学院的教育目标也应该及时地进行调整，在确保学术空间的前提下，逐步把重点转移到高层次法律职业教育方面，培养一批富于正义感与责任感和高尚情操、具有深厚的教养和学识、娴于法律技术、善于进行创造性思考的治国安邦的政法精英人才，造就大量的具有国际眼光和专精学识的法官、检察官、律师以及企业法律顾问，并根据这样的思路来调整课程设置和教学方法。
迄今为止，各个法学院已经陆续提出了不同的改革方案、正在尝试一些创新举措。上海交通大学凯原法学院从2008年9月起开始酝酿三三制高层次法律职业教育的模式，在2009年5月初步形成基本共识并得到校方领导层的大力支持。按照预定计划，将从2010年起开设一个三四十人规模的精品班，通过遴选程序确保优质生源、按照国际标准调整课程设置、大力改进教学方法、进行追踪式职业规划、提供施展才华的充分机遇等一系列措施，力争把专业化的理念和培养一代伟大法律家的目标落到实处，尽量避免一哄而起大跃进的流弊，避免法学教育改革再次流产。与此同时，还要通过本硕博贯通的长期培养方式防止学术型人才后继乏人。因此，我们打算做的整体工作归根结底就是一句话：本硕连读，打造新式南洋特班；硕博贯通，陶冶未来法学巨匠。
所谓三三制的具体概念内容，是指法学本科教育在第三年结束之后，从第四年开始分流，选拔少数适才适性者(除本校优秀本科生外，还接受一流法学院的个别推免以及通过统考的生源)连续接受三年的高层次法律职业教育，最终获得硕士学位。也就是说，读完法律本科大三的学生中，倾向于到企业或者政府就业的学生，将继续在现有的体制下接受四年的法律本科训练；而另一部分准备从事律师、法官、检察官职业的学生，经过一定的遴选和甄别的手续，从四年级就开始转入高层次法律职业教育轨道。之所以不采取4+2的便捷方式，目的是(1)避免第四年级粗放式实习等的时间浪费，节约法学教育的社会总成本；(2)使高层次法律职业教育的内容更精深、更充实；(3)为实务训练提供体系化的合理安排。结果是用六年左右的时间，培养一个具有充分的市场竞争力和国际竞争力的精英型法律人才。
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