大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《自我评价优缺点范文【精】》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
自我评价应是全面的，既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。下面是小编搜集整理的自我评价优缺点范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注自我评价栏目!
自我评价优缺点范文古人说金无足赤，人无完人。曾子也曾说过：吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生，我拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度，只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。
对待学习和工作，我一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。一直以来我都认真学习，希望能够充实自己。在工作上，我有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。
当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来，以我现在的生活经历，在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多，我们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，我们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑，而是让我们获得动力。放宽我们的视野，找到我们真正的位置，并不断努力，相信自己我们才能变得更强大。
工作中我不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。
自我评价优缺点范文人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最美好的。回想我走过的二十多年，真的是收获不我，但我没有任何怨言，依然很珍惜它并充满激情，仍为我的梦想而不停前行，因为经历就是最宝贵的财富，生命的意义也正在于此，期盼下一个二十年，能有所获。
总体来说，我是一个优缺点很明显的人，应属于优点突出，但缺点也不少的类型，如能尽量改掉缺点，更好发挥优势，相信定有所获。
具体而言，我的优点可能主要体现在以下方面：为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪，在生活中还非常注意真诚人际交往来说，真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你，有优点也有小错误的你，和平常人一样的平凡，也就让你产生很强的亲和力，更好的融入到群体中去，更好的团结同学，组织大家完成一个复杂的任务。做为一名预备党员，要真诚的面对群众，真诚帮助群众，也要尽量改正自己的缺点，发扬优点，起到模范带头作用。
在相互真诚交流以后就会产生理解，理解别人的错误，包容每个人的不足，你的大度有利于小组团结。所以我们在日常生活中要注意理解他人的错误与缺点。理解不是消极的接受，而是要理解错误的原因，承认每个人都有缺点的前提下，保证错误不是故意的，就是可以原谅，将这些劣势转化成优势。比如一个不拘小节的同学经常因为马虎好心办坏事，这是可以原谅的。这种大大咧咧的同学在交往中往往很有度量，劣势一下转化成优势了。所以理解错误，转化为优势，让他在集体中找到属于自己的价值。
每个人的优点如果运用不当就会成为劣势。所以以后我们要根据实际情况，合理利用我们的优点，为党和人民的事业不懈努力。
说完优点，再说说缺点。我也是一个不拘小节的人，做事情马马虎虎，不重视细节，总觉得差不多就行。记得有一次有通知一个同学某事，竟然说错了教室。害的那位同学找了半天。虽然都是在小事上马虎，但是俗话说的好，千里之堤，溃于蚁穴。往往是细节决定成败。每个成功都是由做好每一件小事组成的。所以对于细节一定要精益求精才能完成大事。产生马虎的原因有很多，主要是两个方面。首先是思维不够缜密。对于很多细节不是偷懒，而是没想到。尤其是对于一个要做的事情只有一个大概的了解，而没有详细的安排，具体的细节思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要将所有的细节问题都不厌其烦的踏踏实实的做好。第二个问题就是态度问题。面对太多问题，有些事情的解决方式比较消极，总希望能够用以往的范式解决现在的问题。很多问题需要换一种方式解决的，具体问题具体分析。所以我们应该积极的面对心的问题，新的状况，考虑所有细节，积极面对所有问题，这样才能最大限度的培养缜密的思维，减少马虎的出现。还有就是在工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，，在工作中对政策文件的理解把握有待提高，在这些方面我已经逐渐改进了。
以上就是我的个人优缺点分析。通过分析让我更加清楚的认识自己，为今后的学习和生活树立了目标，希望党能对我的缺点加以纠正和帮助，使我更加完善，成为一名合格的共产党员，我也会继续努力学习，不辜负党组织的培养与信任。
自我评价优缺点范文
古人说金无足赤，人无完人。曾子也曾说过：吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?所谓知己知彼百战不殆，一个人如果能够知道自身的优缺点，那么在一定程度上他就比别人有优势。
首先分析一下优点，在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，思想乐观积极向上，认真领悟党的基本思想，时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生，我拥有远大的理想，怀着满腔的热血，时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待，懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度，只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人，你才能得到同样真诚的一颗心。
对待学习和工作，我一直保持着认真端正的态度，有责任心和使命感。一直以来我都认真学习，希望能够充实自己。在工作上，我有责任心，认真积极的对待每一次的工作，在工作中不断提高自己，虚心接受别人的意见和建议。
当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来，以我现在的生活经历，在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多，我们要学会知足，一个人能感到满足才会拥有快乐，我们应该与身边优秀的人比较，但是这种比较不是让我们感到自卑，而是让我们获得动力。放宽我们的视野，找到我们真正的位置，并不断努力，相信自己我们才能变得更强大。
工作中我不太善于与人交流沟通，工作的经验也不是很多，在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。
在今后的生活、学习和工作中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，择其善者而从之，其不善者而改之
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大部分面试情况都会遇到优点和缺点的问题，下面是小编收集的相关资料，仅供大家阅读参考！！
面试优缺点如何回答
关于优点
如果面试官问题的优势，学生，通常有两个目的：第一，以确定学生是否真正阐述自己的优点。其次，学生的优点列明是否需要工作的质量。应当指出的是，我们有针对性地回答基于作业的特点，我们也不能表现得太自信，自恋。此外，最好能有一些经验可以在实践中解释在什么地方自己的优势。
我们需要提前准备的东西：
(1)在面试前确定你的3-5个优点
（2）为每种优势找出几个例子，最好从三个方面：学习、工作和生活；
（3）在此3-5优点，一个或两个的优点仔细选择和位置应用最一致。
关于缺点
当被问到缺点时，同学们的回答既要结合本人实际，选择对职位和面试结果影响不大的缺点，也要尽量把缺点转化为优点。
考虑以下原则:
1.坦率地承认，并赢得你的认可。
其实，最好的办法就是坦率地承认自己的缺点。反驳也没有用自己的缺点，就说说如何让别人用自己的缺点的态度情感认同是很重要的。
2.消除误解和缩小差距。
有些“缺点”并不是缺点，但是这个时候造成的一般意义上的误解应该及时澄清，以缩小与面试官的心理差距。
比如，对于一个来自高层次家庭的同学来说，小明，到一个普通单位去求职面试，他在自我介绍时说：“我父亲是高层次的，但他对我很严格，家里有保姆，但洗衣等家务从来不让保姆替我做，而是让我自己做。”自从我在这样的环境中长大，我每件事都是自己做的，我从来不依赖我父亲的权威。
小明诞生于家庭的高级干部，它可能会被误认为是“不能吃亏”，而是从一开始他父亲的严格要求，小明，它涉及到对家庭背景的看法和自己的生活态度为了让面试官认为自己吃过苦，能吃苦。但小明的说法，“都是她自己什么事”的最佳体验，或通过具体的实例来补充，会让面试官觉得小明，这不是一个谎言，但确实有经验证明。
3. 谈论利弊; 谈论利弊。
有时，面试官会问一些尖刻的问题: “你在做某项工作时有什么缺点或缺点? ” 一些同学摇头回答不，一些同学脱口而出: “我的缺点很松散，不想受纪律约束” ，或者回答一些某项工作的致命缺点，让人哭笑不得。 另一方面，哪些企业敢于接受这样的毕业生？
相反，一些学生对面试官的钦佩的反应是，不掩饰他们的回避或直截了当，而是结合他们共同的弱点（缺乏实践经验、浅薄的社会经验等）。随着专业的发展趋势（知识结构差，缺乏应对新挑战的专业知识等）。以及自己的个性（如过分追求完美、缺乏开拓精神、或过分追求效率、缺乏谨慎等）。），说他们正在克服和改善自己的一些弱点。我们可以谈论理想与现实之间的差距，谈论表面上有缺陷但对工作有益的个性，这既体现了谦逊和好学的美德，也体现了对困难问题的积极回答。
心理学研究表明，有人际交流的三种状态：一种是专制的，一个是理智型，一种是冲动。更需要在采访明智风格的交流，并从理性的精心准备和深思熟虑，而不是孩子气的“冲动”。有缺点并不可怕，可怕的是不敢面对它，纠正它，但不想承认自己的不足之处是不合理的。对于自身的缺点，有的某种工作的“短板”恰恰是优势，对人的缺点，无论是消除误解或坦言，会造成负向评价的正面评价。
教师对自己的自我评价，是学生自我认识，自我分析，自我提高的过程。以下是小编搜集整理的幼儿园教师自我评价，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!
幼儿园教师自我评价两年来，我忠诚于党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，不断提高自己的认识水平，在工作中领会素质教育的实质，面向全体学生，同时加强自身的师德修养，用自己的模范行为带动影响学生。在教育教学中用师爱诠释教师的含义，用高尚的师德指导自己的工作。
我一直担任班主任工作。在班级管理工作中，我深入学生当中，了解学生的思想、意见、建议和要求，为学校的制度建设和工作创新奠定坚实基础;工作中充分发挥学生的主体作用，调动学生自治、自理的积极性，推进养成教育和成人教育的育人模式，取得了可喜的成果。在我校开展学习魏书生，落实治班方略活动中，我带领全班积极进行实践。在班务承包责任制中，我把全班分成纪律、学习、劳动卫生、其他活动等几个大项，每项都设定若干事务，有学生自愿和教师任命相结合，班级事务承包的每个人，实现人人有事干，事事有人干的班级自主管理、自主发展的局面。我所带的班获学习魏书生，落实治班方略优胜班集体、 学习魏书生，落实治班方略全能班集体等荣誉称号。本年度我带领的九一班，被评为区级学雷锋先进班集体。在中考中，有15人达到唐山一中录取分数线，9人被以优异的成绩录取。我班的重点高中升学率几乎为100%。繁忙的班主任工作之余，善于认真反思，不忘勤于笔耕，把自己育人过程中的经验与教训及时写下来。《让不差钱的学生接受差钱教育》发表于《师资建设》;《冰因爱而融化》发表于《教师报》;《师生冲突巧处理》发表于《当代班主任》;《仙人掌之死》发表于《湖北教育?新班主任》。
连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验，牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢，而是更加精细化，把备学生放在首位。在工作中根据自己的实践，进一步学习和研究教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平，并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自己在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的，28人优秀，占班级的53.8%，及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中，我的课，教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。
多年来的教学实践使自己形成了教育教学的研究能力。我撰写的论文和随笔发表于全国各大报刊、杂志。《我的课堂有点乱》发表于《教育时报》;《失败也要微笑面对》发表于《教师报》。主持区级课题工作。积极参加学校的教改立项工作。《为提高英语听力技巧支招》发表于《新课堂》;《有效课题研究的三个关键点》发表于《师资建设》;《寻求课堂提问的有效性》发表于《教育导报》;《寻找能hold住的课堂教学节奏》发表于《未来导报》;《评判一堂好课的三个不应该》发表于《青年教师》;《解读教材的三个着眼点》发表于《教育导报》。
在高效完成教育管理任务的前提下，我一直潜心教学研究，始终不放松自己业务上的学习和提高。积极参加各类继续教育。先后参加了国培网络研修和全员网络研修等继续教育活动。
我在工作中不但对自己严格要求，不断提高，而且还尽量起到示范带头作用。我曾为学校英语组进行示范性说课观摩，还在复习课研讨活动中为全组上研讨课。我用自己的工作热情和干劲影响着周围的老师。自去年9月我校实行青蓝工程以来，我和崔玉倩老师结成了师徒。一年来，我们一起备课，每周至少两次互相听评课，一起进行中考复习的研讨等。在崔老师的教改立项研讨课过程中，我和崔老师一起备课，由崔老师主讲的《阅读理解复习课》受到了教科室老师和同科老师的一致好评。
由于我一年来的付出与努力，201x年我被评为区劳动模范、获201x-201x学年度校十佳教师、十佳班主任、师德标兵等荣誉称号。荣誉的取得只能代表过去，我会继续以一名党员教师的身份来严格要求自己，使自己在各方面有提高，使我的学生受益无穷，以此奉献于管区一中的教育事业。幼儿园教师自我评价一
从201x年7月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。特别是第二学期，由于我的特殊情况，让我更加感受到了钟小这个大家庭的温暖，我也尽可能的努力工作，但是还是会对第一年的工作留有遗憾。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作。
而作为一名新老师，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。特别是由于我的特殊情况，转而教学语文，让我感受到了自己知识的不足，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训，各种教育教学研讨会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时间学习。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在第一学期，我担任三、四、五、六的信息技术，及教研组长。由于学校就我一个信息老师，工作比较繁琐，幸亏有师傅的指导和帮助，让我学到很多理论和实际操作。在第一学期，嘉兴市的调研活动中，得到各位领导，老师的肯定。那由于第二学期，我身体的原因，学校安排我教语文，这让我颇感压力，但在胡校以及其他老师的帮助下，让我获益良多。
幼儿园教师自我评价思想方面：本人热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，热爱人民教育事业，忠于职守。主动关心时事政治，积极学习教育法律法规，自觉遵守《中小学职业道德行为规范》，树立正确的人生观和价值观;本人以能成为人民教师这神圣职业中的一员，感到无尚光荣与满足。因此，本人认真对待课堂每一分钟，重视教学过程中每一个环节;本人认为凡事只有认真、只有尽自己最大努力，才能对得起自己，对得起人民，无愧于人类灵魂工程师这个光荣称号。教师无细节，处处皆楷模。
本人除了科学地把物理知识传授给学生外，还加强职业道德修养，在学生面前塑造灵魂工程师文明形象。本人热爱学生、关心学生、爱护学生。教育学生，始终坚持精诚所至、金石为开的原则，不侮辱学生、体罚或变相体罚学生。本人为了提高思想政治理论水平，一方面加强政治理论学习，关心教育改革动态;另一方面参加新教师培训，参与素质教育讨论。通过理论学习与实践，本人已初步形成了一定的思想理论水平参加工作一年来，我坚决服从学校工作安排，力所能及为学校做一些事情，准时参加教师例会，教研组活动，自觉维护学校荣誉和利益。
与同事建立关系融洽的团队协作精神业务方面当前素质教育的实施，特别是在给学生减负后，教学时间相对少了，如何确保教育教学质量，无疑对教师素质和业务水平提出了更高要求。为了适应这一形势，一年来我注重专业修养，力求精通本专业理论体系，关心与本专业相关的科技发展动态;在教学中加强物理知识与其它学科的联系，使学生认识到物理与其它学科原来是相通的，从而使学生开放性的学物理。教学是一门艺术，要达到预期的教学效果，除了具备深厚的专业基础知识，还必须讲究一定方法。由于本人经验不足，所以本人经常与本校有经验的老师探讨教学方法，多次到兄弟学校观摩同行的公开课，向他们学习好的经验和做法，并与他们交流教育心得。在实际中，本人大胆探索、积极实践教育教学理论，并及时做好教学反思。通过同伴互助、自我反思，本人的教育教学技巧得到了明显提高。
在教学过程中本人采用过程式、启发式教学方法，重视导入新课的方式，锤炼教学语言艺术，在教学中创设良好的学习氛围，增强师生互动、生生互动，激发学生探索物理世界的兴趣。本人重视教育各环节在教学过程中的作用，认真备课，做到熟悉教材、钻研教材、研究学生、课前写教案、课后有总结，认真批改作业，及时发现学生在学习过程中出现的一些疑难问题，有针对性地进行课外辅导，引导学生掌握正确的学习方法，建立畅通的反馈渠道，了解学生不知道的，难以理解的和想知道的;在教学中，本人注意挖掘教材中思想教育因素，结合教材对学生进行爱国主义思想教育，做到教书、育人两不误从教一年来，本人深刻体会到教学是一门博大精深的学问，不仅需要具备深厚扎实的专业基础知识，还必须有丰富的教学经验。由于客观原因，本人接触教学时间短，经验不足，再加上受专业水平限制，只能初步胜任教学工作。今后，本人一定要在实践中不断充实、完善自我，使自己尽快适应新时期教育工作需要
这个问题主要测试本身的综合素质。
还能看出是否自信。
首先，不要总是想什么是你的缺点什么是你的优点。
因为，缺点和优点在不同情况下会有不同的定义。比如，说一个人他直率，这是是优点。可是在另一种情况里，我们会说这个人太轻浮。因为他总是先发制人，不肯先了解情况，有失稳重。再比如，说一个人吝啬，这是缺点。但在另一种情况里，我们会说他非常的节约。因为他总是能替公司想出节约的办法，并且切实可行。
第二，缺点和优点是一种看法和观点，是主观的东西，不是唯一性的。
这种主观的基础是客观的。就是说，优点和缺点是由人的个性引发的，人的个性是客观的。没有哪种个性是可以用优缺点来判断的。
第三，所以说，优缺点是一个事物的两个方面，是客观对主观的影响，也是主观对客观的反馈。
要了解一个人，不要只去看他的优缺点，而是去了解他的个性，在个性里看到共性，就真正的完成对一个人的认识。
第四，所以我们看待自己也是一样，要了解自己的个性，发挥自己个性能产生的积极影响，避免消极结局。
第五，回答这种问题的方法就是，告诉招聘的人，你的个性是什么，所以你会有哪些消极的一面，哪些积极的一面。
并且你要告诉招聘的人，你为了发扬积极的一面和避免消极的一面都做了哪些努力。
谈论优点应注意表情、神态、语调等，宜低调处理。有时可表示自己更上一层楼的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
缺点是简历自我评价中的一个小模块，也是向企业展示自己的板块。下面小编整理了求职自我评价缺点怎么写，希望对你有所帮助!
求职自我评价缺点怎么写很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医，是许多人的通玻其实，劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势，不至于使自己盲目自信，趾高气扬;分析自己的劣势，不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气。与优势分析相似，劣势可从以下角度进行分析：
知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说活到老，学到老，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。
性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。
经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装懂。
了解自己的劣势，在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努力改正。第一，要加强学习。针对自身劣势，制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排，尽量落于实处便于操作。第二，投身社会实践。主动参与学生活动，接触各色人群，不耻下问，对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干，不断总结、不断提高。如果可能的话，不妨多看、多听、多写，把自己的收获体会用文字表达出来，这对帮助提高更为直接。第三，要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援，要学会求得他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人，多听听他们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，也可以借助他们加深自我认识，全面了解。
应届生求职自我评价应该怎么写1、看了就想吐的词语
以下这些词都用烂了：诚实、稳重、勤奋、积极上进、性格随和乐观，爱好广泛，喜欢钻研，工作认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质，乐于沟通。。。。。
2、让hr有感觉
人云亦云的话术就不要写了，让人看了恶心，没感觉。
在者描述你大学的时候，你在大学做过什么，用什么方法，得到了那些结果，学到了什么经验。
(1)加案例
套话说了一大推也没有让人找到重点，搞不清你到底在说什么。你说你做过学生会主席，组织策划能力很强，那么请在自己的论述当中加入一两个成功的案例，用事实来证明你的能力，而不只是领导的跟班小弟。
(2)个人的职业规划，对行业的看法
简历是死的，人是活的。在描述自己的时候可以简单地透露出自己的一个职业规划，也可以写一些自己
初涉职场，新人“步步惊心”。 现在为选择哪家企业而举棋不定的同时，是不是也十分担心面试呢？接下来小编为大家推荐的是面试技巧自己的优缺点，欢迎阅读。
关于优点
面试官问应聘者这个问题有两个目的：第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。第二，应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作：
(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;
(2)为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面;
(3)在这3-5个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。
如何突出优点的要点：
首先必须敢于介绍自己。要有足够的信心和强烈的表现欲，切忌扮演“牙膏”角色，问一句，答一句，甚至问几句都答不上一句。要知道在这种时候的沉默、发怵、畏缩、矜持、腼腆、嗫嚅、窘促等心理状态和外在表现，都可能使你失去就业的机会。同时还要注意不要低估自己。有的人对自己的特长、优点不敢讲，对经过努力可以做到的事不敢表态，对于个人的愿望不敢阐述和表达。他们担心，如若把我自己说得很好，到了实际工作中，干不出成绩怎么办?其实这种顾虑是多余的，是缺乏社会经验、缺乏择业常识造成的。如果在表露自己的时候，讲不出自己有什么优点，反而讲了一大堆这也不会、那也不能的套话，就会使用人单位感到你能力有限。因此毕业生在表露自己的过程中，既不要过分吹嘘自己，也不要低估自己，应基于自身的客观情况，积极、客观地表露自己，力争恰到好处。
其次要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，专业上都是如此。因此面试时一定要扬长避短。例如性格外向的人往往容易给人留下热情活泼、思维敏捷但不深沉的印象。这类性格的人在面试时要注意克服自己的弱点，讲话的节奏要适当放慢，语言组织得当，要注意给人以博学多才、见多识广的良好印象;性格内向的人则容易给人留下深沉有余、反应迟缓的印象，在面试时，这类性格的人要力争早发言，并就某一重大问题展开论述，以弥补自己性格上的不足。
再次要显示潜能。面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才能展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，报考会计职位的求职者可以将正在参加计算机专业的业余学习的情况“漫不经心”地讲出来，可以使对方认为你不仅能熟练掌握会计业务，而且有发展会计业务的潜力;报考秘书工作的求职者可以借主考官 的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上，顺手递上去，以显示自己写得一手漂亮的字。显示潜能要实事求是，简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。
关于缺点
表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点转化为优点。
表述缺点的态度和方法：人非圣贤，孰能无过?但作为求职面试，用人单位更关心的还是你的优点，当然作为求职者，谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因，我想在没有得到主考官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到，那就如实回答。
面试常见的问题就是你觉得你的优缺点是什么？这个问题其实不好回答，所以你在回答的时候一定要注意，如果你回答的优缺点正是HR不满意的或是不适合这份工作的话，那么面试就没有办法成功的了。
表述缺点的态度和方法：人非圣贤，孰能无过？但作为求职面试，用人单位更关心的还是你的优点，当然作为求职者，谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因，我想在没有得到主考官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到，那就如实回答。宝洁公司崔广福也持同样的观点，他说：这个问题对我来说是不问不答，如果对方没有问到去回答的话，可能会变得越描越黑；第二，如果对方真的问起来，怎么办？那么诚实是比几千棵樱桃树还值钱的东西，所以的话，诚实是最重要的，那么我们可以坦率地回答自己的弱项，同时把它转换成一种好的东西，就是坏事变好事的转换。比如说，我在那件事上做得不是很成功，但是我从里面学到了以下几个方面的经验和教训，它对我以后几方面的工作，产生了深远的影响。那么由于这次失败，我能够在以后的几件事情里，做得非常成功。Microsoft微软中国研究院院长李开复博士说：在应聘中，很多人都担心会暴露自己的弱项，我觉得每个人应很忠诚地回答这个问题，但要说明我在进步，当一个人知道自己的弱项而学着进步的话，这对我来说是一个很好的事情，不管他是什么弱项。强调自己没有弱项，或者说，我的弱项就是工作太努力，那是没有意义的。
另外在面试过程中切忌吹嘘自己。吹嘘自己并不是展示自己的优点，而是在附加自己的缺点，这种吹嘘与个人的实际努力南辕北辙。江苏电视台曾有三位研究生参加面试，其中一位吹嘘说他对吴地文化研究非常深，甚至举出几个文化名人。那知面试他的电视台台长正好是苏州人，反问了几个问题，结果一个也答不上来。最后被淘汰。
有时会碰到这样一种情况，自己本来没有这方面的缺点，但主考官却提了这样一个问题：你说你爱好写作，可是在你的表格中有两处语法错误。这如何解释？应聘某报记者的小黄同志就遇到这样的题目。当时的小黄同志想了想说：我的表是做过认真推敲的，如果真有语法错误，那必然是我粗心所致，我立即纠正，并向各位道歉。他顿了顿，说：不过我想知道我究竟错在哪里？考官们笑了，原来这是故意设的一个圈套。主要是考察他的反应能力。
在公务员面试当中，经常会遇到考官进行询问，请阐述一下你的优缺点，这也是我们岗位匹配题型的常见问法。这个看似简单的问题，却难倒很多考生，很多人不知道如何去向考官呈现，那么今天专家就对这一问题进行一些探究。
先来谈优点，很多同学对于这个问题比较茫然，不能抓主考官的心理，仅仅是简单的形容词堆砌。比如：我是一个热心，开朗，有责任心，能吃苦，有创新意识……的人，听晕了考官，也不能带来青睐。因为考官根本就不能将这些形容词与考生进行直接的联系对接。那么我们就必须要讲究一些方法，可以先来审视一下考官为什么要这么进行提问，就是想要了解考生的优点是否与岗位的要求完全匹配，能够胜任岗位工作。那么我们就要顺应岗位的需求，去向考官展示我们的优点。比如我报考的警察，我的优点就是有责任感，有正义感等等，我报考的是街道办，那么我就是一个善于与人沟通、有组织能力和表达能力的人。也就意味着我们要对于岗位有一个清晰地定位，有目的的展示自己的优点。而且我们在表述优点的时候，一定要充实有条理。不是单单形容词的堆砌，这样的只会给考官留下浮夸的感觉，所以在这里我们要证明我们有这样的优点，也就是举例子进行说明，在这里给大家讲一个“STAR”原则，S即situation背景，T即task，A即action，R即result，也就是说你要讲清楚你要讲清楚你在什么背景下，面临什么目标，采取了什么行动，取得了什么结果。这样才能真正给考官留下深刻的印象。
再来说一说缺点，很多考生都不知所措，看了一些所谓的“面经”，有两种情况，一种是说我这个人太认真太负责，有时会因此和同事产生矛盾，这种话听上去就让人觉得恶心，其实是变相夸自己。还有一种大多数考生觉得都很有道理，说自己是应届毕业生，没有什么工作经验，以后还要多学习多思考。这一种看似冠冕堂皇的缺点其实也深受考官诟病，因为他用一个所有人都会有的缺点去掩盖了自己的真实缺点，对于这一点来说，考官比我们更加清楚，比如在外交部面试中，考生谈到自己的缺点是缺乏经验，考官直接打断了他，让考生就自己性格上的缺点再来作答，一度十分尴尬。那么我们来想一想，考官为什么会这么问。无非是想看看你的缺点是不是与岗位的核心需求相违背。比如说，我报考了档案馆，那么我去说自己不擅长沟通，这就没有问题，因为你的岗位不需要你沟通。而报考街道办，再说这个就不合适了，因为街道办就需要我们，能够处理群众的事宜，进行沟通。所以大家可以去谈一些无关岗位核心要求的缺点就可以了。
专家建议大家在面对这类问题时，不妨想一想考官的心理，进而确定自己的答案，这样才能一路直通上岸!
自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序.独立性很强,在高中高考时,在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学--重庆大学.动手能力很强,在学校平时做实验时都可以很快地完成实验.
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作
学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中
关于优点
面试官问应聘者这个问题有两个目的：
第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。
第二，应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作：
在面试之前就找出自己的3-5个优点;
为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面;
在这3-5个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。
关于缺点
表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点转化为优点。
面试时谈及个人缺点，可以遵循以下几个原则：
坦然承认，博得认同
如果是自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。
消除误会，缩小隔阂
有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。
案例：
一名出身于高干家庭的求职者，到一家普通单位求职面试，他在介绍自己的时候说：“我的父亲是高干，但他对我的要求非常严格，家中虽有保姆，但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做，而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的，什么事情都是自己做，从不依赖父亲的职权，所以到你们单位，多大的苦，我都能吃。”
出生于高干家庭，可能会被他人误认为“不能吃苦”，但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手，谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度，以此让面试官了解自己吃过苦、能吃苦的优秀品质。如此，他就缩短了与用人单位的距离，使企业觉得其就是可造之材。
明谈缺点，实论优点
有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的求职者连连摇头回答说没有;有的求职者不假思索，脱口而出：“我的缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。
这样的求职者，有哪家企业敢要?相反，有些人的回答却令面试官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等)，联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等)。
说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。
心理研究表明人际交往存在三种状态：一种是权威式，一种是理智式，一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往，而理智来自于充分准备和深思熟虑，而不是幼稚冲动。
一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看，缺点与优点是可以相互转化的，前提是要正确地认识缺点，真真正正地改正缺点。
“横看成岭侧成峰”，对于缺点本身来讲，有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说，无论是消除误会还是坦然承认，都会使消极的评价转化为积极的评价。
范文一：
本人为人诚挚守信，待人热情。性格开朗、温和、善良、稳重、有活力;对事业有强烈的责任心和使命感,并能够对文件管理、資料統計、制造各种报表有一定的工作经验，能熟练运用(office、word、excel、windows)等办公软件。
范文二：
本人工作认真负责,敬业忠诚.团队意识强,有丰富的基层管理经验.执行能力强.为人正派.公平公正.个性开朗.多年的行政工作经验使我对人事行政、后勤总务管理工作有了自己独到的见解。愿意在行政工作上为企业贡献自己的热情和努力。
范文三：
本人性格开朗，稳重，待人热情，真诚。在工作上认真，积极主动，能吃苦耐劳;有安全的驾驶能力及协调应急能力，特喜欢开车，对工作兢兢业业，不论在那里工作都视为自己的家，希望我的行动能为你解决公司创造美好的业绩。
范文四：
我感觉我的大学生活过得还是很充实的，在其中我也收获了很多，不光学识还有做人。
大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，较强的团队精神 。
我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术，尤其是测绘仪器和技术。良好的识材、用材与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。
我还具有刻苦的钻研精神，加强学科交叉，善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种工程中的疑难问题。
虽然大学生活就要过去了，我曾经的成绩也将成为历史，但我相信只要我不断努力总能成功。
你在面试过程中最怕被问起的问题是什么？相信很多人跟小编一样，在面试里最怕被问及的就是自己的优缺点是什么？尤其是对于刚毕业的大学生，在职场中完全是个新人，对自已又没有一个明确的认知，常常无法定位自己。缺点说的太多，又怕被面试官pass掉。那应该怎么解决这一难题呢？其实巧妙地表述自己的优缺点，也是一门学问，下面跟着小编一起来学习吧。
表达缺点的态度和方式 ：人非圣贤，孰能无过?但作为求职面试，面试官更在意的还是你的优点，当然作为应聘人员，谁也不想提及自身的缺点来寻找理想的职业职位。正因为这一缘故，小编以为在没有受到面试官表明的情况下，就不必去主动地阐述自身的缺点，若是对方问起，那么就如实回应。因为诚实是最主要的，我们不仅要能够坦率地回应自已的缺点，同时还要把它转化成一种好的东西，也就是错事变好事的转换。例如，你在一件事上做得没有很顺利，但是你在里面学到了哪些经验和教训，它对你之后的工作，产生了哪些深远的影响。那么由于这次失败，你能够在之后的几件事情里，做得非常顺利。
另外在面试过程中切忌吹嘘自己。吹嘘自己并非是展示自己的优点，而是在附加自己的缺点，这种吹嘘与个人的实际努力南辕北辙。江苏电视台曾有三位研究生参加面试，其中一位吹嘘说他对吴地文化研究非常深，甚至举出几个文化名人。那知面试他的电视台台长正好是苏州人，反问了几个问题，结果一个也答不上来。最后被淘汰。
有时会碰到这样一种情况，自己本来没有这方面的缺点，但主考官却提了这样一个问题：“你说你爱好写作，可是在你的表格中有两处语法错误。这该怎么解释?”应聘某报记者的小黄同志就遇到这样的问题。当时的小黄同志思虑了一番回答说：“我的表是经过认真推敲的，如果真有语法错误，那必然是我粗心所致，我立即纠正，并向各位道歉。”他顿了顿，说：“不过我想知道我究竟错在哪里?”考官们笑了，原来这是故意设的一个圈套。主要是考察他的反应能力。
现在大概能够了解如何在面试中淡定坦然地阐述自己的优缺点了吧，除此之外也别忘记职场礼仪哦。无论面对何种境况，自信的状态都会帮你成功一半哦。
用人单位许多候选人准备面试来回答问题，并准备好自己的长处和弱点。幸运的是，优势可以用任何方式说，不会有负面影响，但是缺点呢?说实话?或者是一些不疼也不痒的东西，没关系吗?
在面试中，被问到优缺点该如何回答？
在面试过程中，人力资源部通常会问：“你认为自己最大的优势是什么?”"你认为你有什么缺点或优点吗?"
HR通常要求三个目的。
1，可以看到候选人的总结，自我意识。您对自我和自我评价的理解也是判断求职者是否成熟的一个方面。同时，面试官也会知道你是否有能力进行分析和总结。
2.第二步。你可以看到你的个性和地位之间的匹配。当你申请人事工作时，如果你说你“脾气暴躁，不喜欢与人打交道，粗心大意”，基本上就业是没有希望的。
3、你可以挖掘更多的资料，如果你说自己的优点是“好的学习能力”，人力资源部门会希望了解，你有一个好的学术能力概念，如何学习，学习什么，从客观的角度判断你是否与公司的企业文化一致，在申请中是否诚实。
接下来，让我们来谈谈如何回答面试中有关优缺点的问题。
不要说自己没有缺点
我们可以理解，申请人希望在面试中给面试官一个良好的第一印象。没有人是完美的，但每个人都知道每个人都有缺点。面试官也喜欢那些敢于承认缺点的人。
另外，不要谈论你的缺点，而不要谈论你的长处，否则太无情了。当你描述你的“好”时，不要忘记在现场的感觉。你来这里是为了面试，不是为了相亲，不是为了利益。你说得越多越好。尽量不要超过三个。另外，不要说与职业没有匹配的优势，比如“吃和睡”的优势。
以下是一个更好答案的例子：“我的缺点是我不会拒绝别人，我的同事会帮助我，我会全力以赴，结果有时会影响我的工作进度。”这是一个缺点。
“既然我自己已经考虑了这个问题，我将优先考虑我的工作，向我的同事展示他们可以帮助的预期时间，并让他决定是否寻求帮助，这不会影响同事之间的关系，提高他的工作效率。”这是解决方案。优点是工作是积极和热情的。
这些缺点不应与您申请的职位明显相冲突。
例如，当你申请会计时，你说你最大的缺点是粗心。如果你是面试官，他们敢用粗心的会计吗?其次，在讨论了自己的缺点之后，最好是谈谈你已经做了什么或者正在做什么来立即纠正这些缺点。这种纠正缺点的积极态度会给人留下好印象。
发送它的更好方法应该与以下示例相同：
“我是一个全力以赴的人，一旦我设定了一个目标，我就会全力以赴，直到成功，即使我失败了。当我在大学的时候，为了做一个实验，我连续两天睡不着觉。不久前，我连续一个月没有休息一天去做一个紧急项目。为了今天的面试，我在前天收到面试通知后两天做了作业。”
不要明说缺点实说优点
“努力工作太注意你的身体”，你正在试图发现面试官的智商!如果这样的答案被抛弃，另一方会感到你无法正确认识自己，并且你的自我意识很差;或者你并不认真考虑故意耍花招。
小编综上所述，没有对错的优势和劣势。一定要回答更多关于工作的问题。同时，在回答问题时，你是否能正确认识自己，也知道如何解决。举例很重要。不要只说结论，但没有解决办法。
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