大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试备考：知是行之始，行是知之成》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在事业单位结构化面试中，哲理类问题对考生的综合分析能力要求较高，包括名言警句、寓言故事、原理效应，一般都有一定的隐喻意义，需要考生找出其中的道理，从而进行论证。哲理类问题的基本思路在于：第一步提出观点，第二步论证观点，第三步是落实观点。
【题目】
谈谈你对“论先后，知为先;论轻重，行为重”这句话的看法。
【参考答案】
这句话的意思是：在知和行之间，论先后顺序的话，是知在先，要是论重要程度的话，行更重要。
我们既不能盲目地推崇“知”，也不能过分强调“行”的重要性，而应该将二者结合起来，用知识来指导行动，用行动来深化知识，“知先”、“行重”有其内在的逻辑一致性：“知是行之始，行是知之成”。
我国社会主义现代化建设伟大事业有理论的指导，并且在实践过程中理论体系不断得到发展和完善。从马克思主义、毛泽东思想到今天的科学发展观是一脉相承又是与时俱进的，这些理论成果是我国社会主义发展道路的指导思想，也在我国社会发展实践中不断发展完善。
我们在日常生活中也要将二者结合起来：道理明白了，认识提高了，方向找准了，更关键的是要行动起来，我们不仅要做思想上的巨人，更要做行动上的巨人。
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对于要考事业单位的小伙伴们来说，综合分析题目可以说是很多地方的必考题，而且所占的分值相对来说较大，所以对于综合分析题目大家还是需要认真学习，把握好答题方法和要点，争取致胜面试。下面我们以题为例。
【例题展示】新学期开学前夕，兰州永登某镇6名小学毕业生到学区内初中报名时，被学校以学习较差为由拒绝入读，对拒绝“差生”入学的做法，你怎么看?
【解析】这道题目题面说的是一个学校的做法，问我们对于此事的看法，是一道综合分析题。这项措施我们会发现，存在着很多的问题。首先，学校这种做法是为了让整个学校的学习水平得到保证，是不想让学校的教学声誉受到损害。但是，学生小学成绩不好不代表以后会一直成绩差，仅仅因为以前的学习成绩就否认了一个学生的发展潜力是不正确的，而且这种因成绩拒绝学生，会让学生有一种成绩就是学习的一切的错误想法，不利于学生的长远发展，也不利于教育的发展。学生的成绩是不断变化的，应该认识到这里面离不开很多因素，比如老师的授课水平，家长的关心与辅导，学校的激励等等。另外，大家注意，这是一个初中，还属于九年义务教育阶段，对于学生不接纳，拒绝其入校学习，这是和我们国家的政策相违背的，在法律层面是站不住脚的。所以，这项措施既违法，也没有正确认识学生的成绩问题，是非常有问题，需要纠正的。那么，学校就应该把对学生高成绩的希冀寄托于老师的授课与辅导，学校的激励手段上，让学生能够享受到公平的教育，经过学校与老师的努力，爱上学习，提升成绩。
【参考答案】拒绝“差生”入学，折射出一些学校把成绩无限放大而忽略了差生同样有接受教育的权利，“差生”由差向优转变的可能与现实，必须给予纠正。
学生学习的好与坏，是多种因素导致的，也只是一个阶段学习上的反映，不是一成不变的。即使有的学生小学毕业时成绩不理想，却不能由此断定这些学生今后一定仍然是差生。拒绝“差生”入学，既没有看到学生从差生向好生转变的可能，也没有看到教师可以通过努力让差生向优等生转变的可能。“一棍子打死”的思维方式和做法不符合事物发展的规律。况且，退一万步讲，即便受到各方面因素影响，差生经过学习仍然没有多大改变，甚至依然是差生，学习也没有拒绝其入校就读的权利。《义务教育法》第四条规定，“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”拒绝“差生”入学与义务教育法相悖。
从小学升入初中，对于学生们来说是一个难得的人生经历。如果因为学习差而被拒绝入学，无形中在向学生传递着一种学习的好坏是决定着他们未来人生是否成功的唯一标准的思想，在这些“差生”幼小的心灵上埋下一丝阴影，增加了他们的自卑感，不利于学生积极向上精神的培养，更不利于整个社会对教育目的的正确认知。拒绝“差生”入学，此法不可取，必须纠正。
常言道：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”学校和老师必须克服浮躁和功利心理，要把一门心思和精力花在教育事业上，按照《义务教育法》的要求，在教育教学中平等、公正的对待每一个学生，根据学生的个体差异，因材施教，因人施教，促使学生全面发展，共同进步。
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考生要重视第一印象。不论是外表着装和仪态，还是作答第一道题，考生要努力通过答题展现给考官良好的印象。作答是面试中的重中之重，不得马虎。考生要作答层次分明，逻辑清晰，对策有效。考生还要注意在考试过程中语言要表达流畅。
考生在作答社会现象类试题时，首先要具体分析现象出现的原因，可以从宏观的国家和社会、中观的企业和微观个人的角度切入，然后把个人想法表达清晰、流畅。表述对策时考生可以针对前面分析的原因提出相应的解决对策。
应急应变类试题的关键是能够解决问题。考生可以把分析情况和确定任务作为思考的过程，或者在总结时候体现出来。
面试过程中的解题技巧有很多，但是最核心的是能够解决实际问题。如果考生答题思路原因设想单一，无疑就会陷入低分危险区。多年考生们累积的面试考试经验告诉我们，许多的考生答题总是千篇一律，结尾也多是“自我反思，形成材料，上报领导。”这种作答只适合没有话说的考生，对于已经做了充分准备的考生来讲，要注意个性化结尾。
有些题目，在答题过程中已经讲的很充分了，结尾简短精炼即可，考生切勿画蛇添足，重复性的语言会缩短其他题目的作答时间。在进行面试考试时考生需要保持良好的心态，保持平常心即可。而且考生在平时也要多注意练习，多说，敢说，善说，这样才能让考生在面试考场上从容作答。
面对面试考试，很多备考的考生都想问：面试难不难?考生能否突破赢得高分?下面，来看下我们给广大考生准备的详细的讲解吧。
第一，面试“难于上青天”
面试在本质上是一场考试，谈及考试很多人会紧张;它有特定的场景，如果不熟悉，会不太适应;它有经过精心设计的陷阱，一旦踏入会很糟糕;它的手段是“面对面”，需要有交流、互动，而且还要通过“交谈”。
第二，面试难在“三说”
1.“不敢说”
面试考场是特别正规、严肃的场合，考试环境的陌生导致了很多考生不敢说。另外，有些性格比较内向的考生，大学里面没有参加或参加群体活动比较少，导致了面对陌生人时候不敢说。
2.“不会说”
主要是题境因素导致的。原因在于，对面试各大题型不熟悉，或者已经了解了，但没有解“其中味”，未得面试“真谛”;还主要是缺少锻炼，说的机会不多，或者是在面试考场或者类似面试考场的情况下说的不多。
3.“说不好”
主要是意境因素导致的。面试已经进入了“反套路化”时代，靠原先那种记忆一点“万能模块”来应付面试已经一去不复返了。面试过程中所考查的“意境”没有很好的体会，而是一种应试模式来解题。
第三，面试 “难于上青天也要上青天”
1.从面试基本理论、基本流程、基本要求等，都要有全面的了解，从而揭开面试的神秘面纱，做到“知己知彼百战百胜”。
2.研读试题，研究面试命题规律。历年试题是一面镜子，是未来面试命题的参考坐标。考生要深刻的领会、理解、揣摩试题中的命题精髓、答题方法、作答规律，身怀利器才能游刃有余。
3.增强练习，身临其境的体会面试。对面试来说。多说才能会说，多练习才能说得好。
莎士比亚说：“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”当然，一道面试题你问我怎么答才算是正确的。那你听了我的回答估计要失望了，因为我要说：“宝宝，面试是没有标准答案的!”那你肯定要问：“那考官怎么判断一个人的答题是好是坏?”
面试没有标准答案，就像问你榴莲好吃不好吃一样，有的人超爱吃，有的人一见就想吐。那你能说谁答得对不对吗?所以面试内容上只要能说的言之有理，自圆其说，符合主流价值观，符合大政方针就可以啦!所以面试没有错与对之分，但是有好不好区分呀。就像有的人就很会聊天，让你有种酒逢知己千杯少的赶脚，但是有的人一说话就像让你扇巴掌的想法，只想甩一句话不投机半句多，然后转身走人!那么，如何让考官愿意听，喜欢听你说的话，就是至关重要的。那么，一个好面试离不开三点，接下来就讲讲这三点!
首先，面试要有一个好的气场。这里说的好的气场不仅仅说的就是强大的气场，如果你本来就是职场强者，一看到你进来都自带背景音乐的那固然好。可是往往我们更多的人都是没毕业两年的学生，有时候一见到考官紧张的要命，说多么强大的气场那是根本做不到的。所以，温婉娓娓道来的讲话，这样的气场也是一种选择。总而言之一定是，无论强势与否，大方，自然得体就是好的气场。
其次，面试要语言流畅自然。这包括两个方面一个是流畅，一个是自然。流畅方面，嗯嗯啊啊特别多的，口头语然后然后，这个那个特别多的是大忌。不是不能有卡顿，不是不能有口头语，有时候我们平时聊天也会有卡顿，口头语。所以面试中适当的有一些是可以的，但是过多的就会导致不流畅，有一次新闻报道上说，一个考生36个嗯，全考场最低分。另一个是自然，这个也是近年来考官越来越关注的，因为很多考生经过培训都能做到气场大方，语言流畅，但是会发现有的考生，虽然很流畅但是不自然，像背答案一样。所以，这就要求我们答题的时候要自然，把考官当成好朋友，就是交流一下，说说自己的想法，说话要有适当的停顿，语调要有起伏。
最后，面试要内容上听起来有道理。什么叫听起来有道理。就是你的观点要符合政策法规，内容丰富，有条理，能够自圆其说。整体把握住总分总结构。每个人说的不一样没关系，因为，本来就有没有标准答案啊!
祝福大家能够成功通过笔试，面试名单有你哦!
资深讲师武晓老师：做事业单位招聘有些时日，接触的学生越多，感触越深，这些可爱的学生虽然在性格、长相、学识方面各有特点，但是当面对事业单位招聘时表现出来的困惑却惊人的相似。
大多考生在刚接触事业单位考试前一脸迷茫，然后弱弱的问一句，事业单位好考么?答案可想而知，好考大家都进事业单位了。但是相比较国考和省考而言，还是相对比较容易的，因为事业单位的基数大，截止2012年底，全国事业单位的总数达到了135万，招聘的人数远远的多于公务员。进入事业单位面试的同学是幸运的，因为多一次在战场上拼杀的机会，有一次成为赢家的机会，只差一步成功就近在咫尺，这时候大家的期望值爆棚，接下来，所有人的动作是惊人的一致：打开电脑，上网百度，搜索栏里输入“事业单位面试”，然后看看公告，看看过来人的经验，百度文库下载几道题，看了几个题，也不难嘛，想想自己平时生活中聊天吹牛的本领也是可以的，恍惚间感觉胜券在握，我想说的是：少年，你做的还远远不够。
面试没有你想的那么简单。如果面试好比相亲，那笔试考核的就是硬件条件，面试考核的项目就很多了。想两个人相亲时候，除了看看对方长得是不是自己的菜，还要听听他的谈吐，是不是志趣相投，看看他的举止，是不是展现出修养，打量他的穿着，是不是懂得欣赏。可是和相亲不同的是，相亲时，你们是在烛光、音乐、晚餐这样轻松惬意的环境，而面试时候，对不起，我们有的只有几张桌子，几位不苟言笑、没见过面的考官，有的地方甚至给你爆个光什么的也是常有的事(湖北省采用电视现场直播形式考试)。所以，大部分人，在这样的环境中，进门就腿软，说话带颤音，考官在念引导语，他埋着头赶快看题，如果这题恰好在哪儿见过，内心一阵狂喜，然后拼命想在哪儿看到来着，想了半天好不容易想起几句，结果发现，题干好像又和以前看到的不怎么一样，一看时间不多了，算了就这样硬着头皮答吧。如果这题没见过，大部分是写两句，然后觉得好像没啥可说的了，剩下的只是手掌出汗，脑门出汗，然后草草把纸上的那两句念给考官。走出考场，回想那几道题，自己答的好像还像回事，起码语句流畅嘛，结果分数下来就傻了，不对啊，结局不该这么写的，一定是被潜规则了，对，一定是这样的。
上面这个场景对参加过面试的考生来说并不陌生，记得之前天津的一个考生，六次入围事业单位面试名单，都没能走到最后，对于他们来说，面试是一道过不去的山，事业单位在那边，我在这边。那怎么能炼成事业单位面试考霸呢?如果想成为考霸，必须要走过这三个年级：
一年级 这一年级主要修炼的是理论基础。注意这里的理论基础不是你在百度文库上搜两个文档，做两道题，而是完整的理论体系和一定的知识储备。这一年级需要主人公有广博的学识、不怕苦不怕累的精神，静下心来去学去看。每个题型的特征，作答方法，近期考察的特点，考情趋势，热点时政，都要烂熟于心，做到出现题能在短时间内想到作答思路，逻辑合理，措词严谨。如果能做到，那么恭喜你晋级二年级。[page]
二年级 这一年级主要修炼的是嘴皮子。这里的嘴皮子功夫当然不是你数落男朋友时候的技能，而是怎么能把理论的知识用嘴巴说出来，如果你平时生活中性格开朗，善于表达，恭喜你这一年级对你来说难度适中，不幸的是很多学生死在这一关，原因一般有两种，一、开不了口，多受性格影响。二、不会说官方的话。事业单位面试的题目作答时，我们的身份定位是政府的工作人员，所以要学会说官方的话，这要经过一定的训练，需要不断的练习，不断的积累，如果你也能做到，那么好吧，你已经击败了50%的考生，进入三年级。
三年级 这一年级是最高年级，一般到达这个年级的选手基本素质都不错，但是有一项关键的因素足可以让大家的分数有天地之别，这就是三年级的考核要素——心理素质。心理素质由选手的先天遗传、个人经历、环境特征等因素决定，可以经过训练提高。心理素质直接关系着考生进入考场的表现，心理素质好的学生，进入考场，如武林高手入无人之境，各类绝活尽情展现，偶尔出现考场小插曲，也可以成功应对，结果自然是皆大欢喜。心理素质不好的学生，如茶壶煮饺子，有货倒不出。看到题，一紧张，脑袋短路，思路全无，哆哆嗦嗦半天，答题坑坑巴巴，自己很痛苦，考官听得也很痛苦，走出考场，瞬间对考题理解透彻，答案张嘴就来，后悔的直拍大腿，结果只能等下一次了。这一年级需要考生不要脸的优良品质，强大的心理素质，如果这一年级，你也顺利通过，恭喜你，你已经炼成了面试考霸。
看一批批考生奔赴战场，心中感慨万千，待明日，多少人战死沙场，多少人站在硝烟之中，成为人上人。考事业单位这条路不好走，可是待成公之时，又会惊诧多少旁人。路漫漫，共求索，祝各位好运。
时下正值面试高峰期，广大考生正在积极备战。专家提醒正在备考的考生朋友，计划组织协调类面试题是面试中的常考题型之一，也是广大面试考生备考的重点之一，专家将从面试的测评标准入手，分析如何回答计划组织协调类试题中有关活动策划的问题。
一、熟悉考试测评标准很重要
计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一，一般根据招考职位的要求来设计试题，主要是通过考察考生在特定的情境下开展工作的思路，来判断考生解决问题的能力，也是面试中较为常见的面试题型之一。
其中，策划活动是此类试题常考的形式。通过观察考生如何对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、提出调配资源的方案，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的行为，来判断考生在组织计划协调方面的能力。
为达到测评的目的，该类试题常常有以下几个考察点：
1、依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。考察考生确定目标、分析风险和制定计划的能力。
2、看清相互依赖的冲突各方之间的关系。考察考生分析自身及环境以及冲突各方优劣势、及相互矛盾的能力。
3、根据现实需要和长远利益作出恰当选择。考查考生执行计划的倾向性和目的性。
4、及时作出决策。考察考生迅速作出决策的能力。
5、调配、安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。综合考察考生的沟通能力、协调能力以及资源的利用和分配能力。
考生在作答之前，首先需要知道考试考的是什么，不能想当然地想说什么就说什么，只有命中了得分的要点，才能够获得考官的认可。而得分点的设置，恰恰就跟考评要素息息相关。
二、针对测评要素设计答题思路
所谓“知己知彼，百战不殆”，只有知道了面试的测评标准，按照试题的要求来作答，才有可能用简练恰当的语言获得好的分数，否则就很有可能长篇大论却不得要领。
针对以上测评标准，专家对策划活动类的试题进行了分析，得出一个大致的作答方法，帮助考生理清思路：
1、依据目标、预见机会和挑战，这一条要求考生策划的活动一定要具有真实性与可行性。
因为是在虚拟状态下，同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验，所以在解决问题时往往会异想天开。最后自认为设想很好，却没有解决实际问题、达到预期的效果，造成失分。
2、看清冲突各方之间的关系。
这其实是决策时非常重要的依据。策划一次活动其实就是一次资源的整合和矛盾的梳理，因此搞清楚矛盾双方的需求、矛盾、利益关系非常重要。这时候可以采用SWOT分析法将各方面情况综合分析，即分析矛盾双反的优势、劣势、机会和挑战，相比较之后方能得出一定结论，指导决策。
3、权衡现实需要和长远利益。
这是考察考生的大局观和全局观。一次活动的策划一定有其所在的环境和历史特点：例如策划一次军烈属的慰问，是响应我党拥军爱民的号召;组织一次捐赠活动，是为了缅怀自然灾害中遇难的同胞。许多活动都是事出有因。因此必须要从大局和长远出发，小的活动要服务于大的背景，切不可为了眼前利益而损害了长远。
4、及时作出决策。
这是考察考生是否能够迅速地、果断得判断情势，作出决定。在这个问题上，切忌优柔寡断、瞻前顾后。考生应该明白，机遇与风险是并存的，任何决策都不可能完全规避风险，因此我们只能根据实际需要选择风险大或者风险小的方案。另外，还应该提醒考生，决策者应当对自己的决定负责，尤其是活动遭遇失败或者受到否定时，勇于承担责任，弥补过失才是做好的选择。推脱责任只会给考官留下难担大任的印象。
5、协调安置资源。
这个评测点考察的其实是考生的沟通和协调能力。沟通和协调的过程中，能够体现出考生多方面的素质。只要考生秉着“大事讲原则、小事讲风格”的原则，就能够较好地协调处理各个方面的矛盾，为活动的进行创造必要的便利，最后实现活动所需要达到的目标。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试备考：事业单位及事业单位面试整体特点介绍》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
专家从几个方面重点对事业单位及事业单位面试整体概况做一个简单的梳理和介绍，以便考生对事业单位考试有一个更加清晰的认识。
我们首先来回答几个考生最关心的几个问题，那就是“什么是事业单位?事业单位和公务员在性质及面试中有哪些异同?事业单位的性质、待遇、前途如何等等”这些问题，而这些几乎代表了报考事业单位的考生最想了解的问题。下面我们从这几个方面为大家做一个简单的介绍：
我们知道，公务员(行政单位)、事业单位、企业单位是当前刚毕业的大学生择业的三个主要渠道。公务员大家可能比较熟悉，它主要包括我们知道的一些国家党政机关(比如工商局、人事局、市委、市委组织部、人大、以及其他一些社会团体如工会、妇联之类的，在这里工作的人员一般都是行政编，也就是我们经常说的在编人员，这也是广大择业者趋之若鹜报考它的原因，因为在编的人员在待遇、晋升及福利方面都比较有保障。而事业单位大家可能了解的并不多，其实事业单位与公务员有很多相似之处，无论在性质上还是待遇上。
具体来说，事业单位主要是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育()、科技(科研)、文化(媒体)、卫生(医院)等活动的社会服务组织。它主要分成四类：参公、全额()、差额(医院)、自收自支(媒体)。它与公务员的差别在于公务员主要是管理人才(行政编)，事业单位主要是专业人才(事业编)。从实际的情况我们可以看到，虽然它们在性质有所不同，但并没有高低之别或者好坏之分。因为随着国家机关制度改革的推进，它们在待遇、福利及升迁等方面逐渐趋于一致，因此考生在报考时不必纠结于此。
那在面试中，事业单位的面试与公务员面试相比，有哪些特点呢?主要可以从以下两点来概括：
1.事业单位面试试题专业性比较强。一般来说，公务员面试尤其是国家公务员面试，在面试时间、题量及面试内容等相对比较稳定，在公务员面试中常出现所有单位、所有职位使用一套面试试题的情况，对考生的考察要素和评价标准也相对单一。但事业单位则不同，试题除了考察考生通用能力外，鉴于招考单位及岗位的特殊性，一些岗位命题会体现出较强的专业性，特别是医疗及教师岗位，对考生专业知识的考察更加看重，出题形式也比较灵活，专业知识各不相同。
2.事业单位面试考察形式及命题内容比较灵活。这几年，为了保证公务员录用客观、公正的，公务员面试的考官组成一般实行异地借调的方式，用人单位很少有机会参与其中，也就是说用人单位对考生面试成绩的影响很小。但由于事业单位岗位在技术性、专业性方面的特点，不是本单位的领导或者专家很难真正测查出考生应该具有的能力或素质，因此在考官的组成上，事业单位面试的考官组成比较灵活，一般本单位的主要领导及专家即可组成考官组来考察考生。另外，由于岗位的特殊性，在命题形式上，事业单位面试题目内容涉及面也比较广，如面试题目中常会涉及计算机、会计、管理等方面的知识。
3.面试成绩在事业单位中招考中所占的比例较大。与公务员面试相比，事业单位的面试成绩很大程度上决定了考生能否通过这次招考。公务员的最后成绩一般是按笔试、面试各5:5比例计算，甚至笔试成绩决定最终的综合成绩，而在事业单位招考中，面试成绩则起到决定性的作用，很多事业单位考试的综合成绩是按笔试、面试分别占40%、60%的比例计算的。甚至在有些事业单位招考中，主要笔试达到基本的合格线后，以面试成绩来决定是否录用考试的方式，由此可以看出面试成绩在事业单位考试中的重要性。
事业单位面试的重要性，要求广大考生一定要认真准备与面试相关的一些知识和技能，随着事业单位招考的不断推进，事业单位面试将更加正规化，公开、公正、公平逐渐成为一种趋势，这也为广大考生提供了一个公平竞争的平台和机会，因此考生在备考时，一定要抓住机遇，结合所报考岗位的特点，把握命题趋势，尤其是对专业知识的准备，相信经过认真的备考，考生一定能够取得优异的成绩。
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各省事业单位统考笔试已经大致落幕，马上各位考生要面临的就是面试考试。面试是一个重要的戏份，所以在此我们建议各位考生估分后根据自己情况尽快进入到面试的备考中，提前充实自己决战备考。下面我们为大家提供如下面试复习经验，希望可以帮助大家顺利过关。
第一步：首先考生应该搜集往年面试试题，做到心中有数，知道面试都考哪些内容，然后有针对性的看看常考的各类题型答题技巧，即自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析。考生在平常的生活中还要注意最近的热点，时事政治。
第二步：考生在经过了第一阶段的复习后，对于事业单位面试也就有了大致的了解，但是在考试中应该如何表现，每类题的答题技巧在回答问题时应该如何应用，考官想在面试中重点考查考生哪些素质，相应的我们考生应该如何表现等，这些内容都需要考生进行大量的实战演练。
第三步：全真模拟阶段要求考生进行成套试题的练习，可以是试题也可以是模拟题。这样的练习有利于考生找到答题状态，把握答题时间，也有利于考试时的正常发挥。
第四步：前面考生已经进行了认真备考，面试前的最后一步就是考生要调整好备考心态，以平常心应对。尽人事听天命，把握过程，弱化结果。只有以轻松的心态进入考场才有可能考出更好的成绩。
大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试备考：面试怎么“演讲”？》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
公职面试是很多毕业生在走出校门后的选择，那么经历过笔试后，考生会全力备考面试。在面试中，会考察考生很多与工作相关的能力。例如：综合分析能力，人际交往能力，应变能力，言语理解和表达能力等等。在这里，专门给大家提供几个演讲的技巧，帮助大家做好面试中演讲。
在普通的演讲中，通常会有一定的“程序”，常见的程序有五个步骤：介绍自己或提出自己的观点、提出自己观点的依据、提出自己反面观点的劣势、提出自己观点落实的效果、表明自己决心且发出号召。如果我们按部就班的做好这个“填空题”，那么就很难“劫住”听众们的情绪，说的同样的内容多了，即便是动听也难以吊起听众们的胃口。倘若要获得听众的认可，我们不妨借鉴一下亚里士多德经典五要素里的内容进行一些尝试。
第一，讲一个故事或者提出自己的观点，激发听众的兴趣。在公职面试中，各位考生若在考场里即兴信手拈来一个故事有些难度，但是，我们可以分析自己报考岗位的特点，在面试之前找一些刚行列比较有的代表性的优秀人物和故事，提前准备一下，方便考生在考场上应用自如。
第二，抛出一个问题，进一步吸引听众。针对于有故事的考生，可以灵活的结合故事提出一个问题，这样既可以让听众很好的吸收故事内容，同事也会引导听众进行思考，提高演讲的效率。
第三，对你提出的问题给出一种回答或答案。倘若你提出问题了而没有给听众一个答案，可能会让听众认为演讲者不重视听众的观点和思考，仅仅是听众自己的展示，那样会降低听众对演讲者的认可。
第四，描述自己观点落实方法和效果。通过观点落实的效果来抓住听众的胃口，进而获得听众认可。
第五，号召听众跟自己一起加入到行动中去。
除了这五个技巧，还有一点很重要。曾经有个职业演讲者说：“在我眼中，一篇好的演讲有三个元素：提供信息、触动人心的故事、讨人喜欢的感觉。”所以，最后一点就是讨人喜欢的感觉——让听众感受到自己被尊重，甚至被推崇。
希望提出这几点能够对各位考生有所帮助，祝大家都能做出精彩的演讲!
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《孙子兵法》有云“知己知彼，百战不殆”。也就是说，在事业单位面试考试中，我们应先了解面试是什么，面试如何考，面试考的是什么，在面试中我们又应该如何作答?只有了解了事业单位面试的基本情况我们才能更加自信地应对面试。
事业单位面试是通过面对面交谈测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，其中包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。事业单位面试最注重的是“说”，这是一种与其他人交流的能力。事业单位面试一般分为无领导和结构化面试，一般主要考察的是结构化面试。
事业单位结构化面试考官主要有7-9名，其中一名为主考官。考试时主考官会先说一下面试的导语，会以读题或者看题本的形式进行，然后考生会有3-5分钟的时间表述自己对这道题的看法。整个过程大概15到20分钟，考生可以在这段时间充分的表现自己，然后考官会根据你的表现来评分。
事业单位面试主要考察大家的言语表达能力、综合分析能力、组织管理能力、人际关系能力等等。对于这些考察的范围能力，在平常的学习中我们需要加强练习。
面试中无论考查什么题型我们都要用积极、向上、宽容、开朗的健康心理去面对，考生应具备良好的心理调试能力，受到外界刺激而产生情绪波动时，能从正面去想，从积极的一面去想，从可能成功的一面去想，积极采取行动，努力去做。
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面试一直是事业单位考试中较难的一科，专家根据多年考试经验，归纳整理了事业单位面试考试中经常会遇到的共性问题，并给出了答题策略，助考生做好事业单位面试备考工作。
第一，心理调节，稳中求胜。面试是一场综合素质的比拼，不仅要有丰富的知识储备，更要能够有效的表达，而各位考生往往由于过于紧张而方寸大乱，所以要做到考场语言表达顺畅亟需放平心态，排解紧张情绪。考场上的紧张情绪大部分源自过于追求的完美的心态，或者不熟悉考场环境的拘束感，或者缺乏相应的训练而产生的恐惧感。故此。一方面可以通过积极的心理暗示，使自己能更为客观的看待竞争，并且树立自信，轻松从容上阵;另一方面，需要通过全真模拟训练，熟悉面试考场的完整流程，包括进入考场出现在考官视线范围内开始，再到问好、入座、看题、答题、退场每一个环节都需要练习，熟悉流程能够有效缓解紧张情绪，从而让表达更流畅。
第二，思维整合，有理有据。面试语言表达切忌内容单薄，逻辑混乱，前言不搭后语的表达甚至会掩盖原本内容上的亮点，所以开口前整合答题思维显得尤为重要。答题思维整个包括两个方面，一是条理性，内容衔接应当有内在的逻辑，即言之有序;二是纵深性，内容要丰富，不仅言之有序而且言之有物，能够进行思维发散，纵深拓展，兼顾全局，充实讲话内容，提高讲话质量。为达到上述要求，可以采用一些辅助性的思维方式，包括综合分析性逻辑顺序“提出问题——分析问题 ——解决问题”，时间顺序“过去——现在——未来”，常用发言逻辑“感谢——回顾——愿景”等，同时表达的时候借助数字序号，不仅让自己思路更清晰，也让考官理解更容易。
第三，声音调控，以声动人，以音传情。社会心理学家研究表明，一个信息表达的总效果中，语言表达方式的影响程度高达38%，换而言之，要在考场上真正征服考官，单纯凭借讲话内容是远远不够的，各位考生还需要在声音调控上下功夫。具体而言声音调控包括三个方面，一是注意吐字，力求字正腔圆，切忌含糊不清，可以通过朗读和练习绕口令的方式提高口齿灵活度;二是注意发音，力求张弛有力，切忌绵软拖沓，而响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的，所以，要善于掌握自己的发音器官，可以通过胸腹式发音法，控制气息;三是注意节奏，要有适当抑扬顿挫，根据内容适当调整语速，突出声音“刚与柔”“低与高”的变化，切忌照书念经毫无起伏。
专家提醒参加事业单位面试的考生，说话是一门艺术，更是需要持之以恒练习的一门技术，常言道咬字千斤重，听者自动容，各位考生通过不断的积累和练习，提高即兴表达的能力，惟其如此，方能真正获得考官青睐!
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