对于要考事业单位的小伙伴们来说，综合分析题目可以说是很多地方的必考题，而且所占的分值相对来说较大，所以对于综合分析题目大家还是需要认真学习，把握好答题方法和要点，争取致胜面试。下面我们以题为例。
【例题展示】新学期开学前夕，兰州永登某镇6名小学毕业生到学区内初中报名时，被学校以学习较差为由拒绝入读，对拒绝“差生”入学的做法，你怎么看?Zc530.COm
【解析】这道题目题面说的是一个学校的做法，问我们对于此事的看法，是一道综合分析题。这项措施我们会发现，存在着很多的问题。首先，学校这种做法是为了让整个学校的学习水平得到保证，是不想让学校的教学声誉受到损害。但是，学生小学成绩不好不代表以后会一直成绩差，仅仅因为以前的学习成绩就否认了一个学生的发展潜力是不正确的，而且这种因成绩拒绝学生，会让学生有一种成绩就是学习的一切的错误想法，不利于学生的长远发展，也不利于教育的发展。学生的成绩是不断变化的，应该认识到这里面离不开很多因素，比如老师的授课水平，家长的关心与辅导，学校的激励等等。另外，大家注意，这是一个初中，还属于九年义务教育阶段，对于学生不接纳，拒绝其入校学习，这是和我们国家的政策相违背的，在法律层面是站不住脚的。所以，这项措施既违法，也没有正确认识学生的成绩问题，是非常有问题，需要纠正的。那么，学校就应该把对学生高成绩的希冀寄托于老师的授课与辅导，学校的激励手段上，让学生能够享受到公平的教育，经过学校与老师的努力，爱上学习，提升成绩。
【参考答案】拒绝“差生”入学，折射出一些学校把成绩无限放大而忽略了差生同样有接受教育的权利，“差生”由差向优转变的可能与现实，必须给予纠正。
学生学习的好与坏，是多种因素导致的，也只是一个阶段学习上的反映，不是一成不变的。即使有的学生小学毕业时成绩不理想，却不能由此断定这些学生今后一定仍然是差生。拒绝“差生”入学，既没有看到学生从差生向好生转变的可能，也没有看到教师可以通过努力让差生向优等生转变的可能。“一棍子打死”的思维方式和做法不符合事物发展的规律。况且，退一万步讲，即便受到各方面因素影响，差生经过学习仍然没有多大改变，甚至依然是差生，学习也没有拒绝其入校就读的权利。《义务教育法》第四条规定，“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”拒绝“差生”入学与义务教育法相悖。
从小学升入初中，对于学生们来说是一个难得的人生经历。如果因为学习差而被拒绝入学，无形中在向学生传递着一种学习的好坏是决定着他们未来人生是否成功的唯一标准的思想，在这些“差生”幼小的心灵上埋下一丝阴影，增加了他们的自卑感，不利于学生积极向上精神的培养，更不利于整个社会对教育目的的正确认知。拒绝“差生”入学，此法不可取，必须纠正。
常言道：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”学校和老师必须克服浮躁和功利心理，要把一门心思和精力花在教育事业上，按照《义务教育法》的要求，在教育教学中平等、公正的对待每一个学生，根据学生的个体差异，因材施教，因人施教，促使学生全面发展，共同进步。
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面试在事业单位考试当中是十分重要的考察形式，是笔试的有效补充，通过现场面对面的形式，让考官对考生有一个基本的就业匹配度判断，进而决定聘用与否。结构化是事业单位面试的重要考试类别，一般是考生在限定时间内答题，考官则由分值标准进行打分。其中综合分析类题目是结构化面试题目的重点也是难点，需要考生加以重视。
综合分析类题目多考察时政类，哲理类等。其中时政类又是比较常见的命题方向。如果出现了社会现象类的题目考生怎样去答题?因为社会现象千姿百态，涉及到生活的方方面面，对于时政类“你怎么看?”的问法，考生也是常常摸不着头脑，不知道如何下手。
其实很简单。在碰到此类题目时，应该基本秉持以下思路：提出观点——论证观点——落实观点。这就是基本的答题思路。那么如何提出观点?其实也就是表达你对于题目所给出社会现象的一个看法或态度。基本可以说是支持或反对。态度一定要符合主流价值观。接下来论证观点就是用你的分析来支持你的观点，体现出考生的一个思考能力，分析原因、等影响等，这里可用主体分析法来切入。最后就是落实观点了。其实就是怎么做。如果支持就推广或完善，如果反对就提出对策，一般对策都是针对原因提出来。这样一道时政类综合分析题就差不多可以完成了。下面我们通过一道题目来练习一下：
林浩森投毒案一审被判死刑，其复旦大学177名学生联合签名求不要判林森浩同学“死刑”请求信。对此，你怎么看?
解析：我们看到题干是关于林浩森投毒案的一个社会事件，问法是你怎么看?基本可以确定为时政类综合分析。接下来就是按部就班层层分析。
首先，分析题干，林浩森投毒被判死刑，而复旦大学学生联合要求不判死刑，显然，不论学生的出发点如何，对于已经确定的量刑，学生希冀通过联合要求的做法来更改法院判决，都是不应该提倡的做法，所以我们应该予以反对。
其次，要为观点建立支撑，也就是论证观点。可以分析一下学生联合要求的原因。林浩森被判死刑，学生要求不判死刑，那么学生有可能认为林浩森被冤枉，学生为什么会产生这样的疑问，其实代表了社会的普遍疑问，也就是说可能在此案处理上相关部门还是不太透明;学生能联合要求更改判决，也显示了人民群众对于自身合法权益的一个普遍重视，说明国家的法制建设取得了一定成效，公平公正公开的意识开始深入人心;学生在产生疑问时没有按照正常法律程序去反映诉求，而是希望通过联合要求的形式来表达，希望通过打动法官来更改判决，表明了潜意识里还是没有真正建立起法治理念，法治建设仍不完善。
再次，这样的行为会对法治建设带来不利影响，一是使法治观念不能真正地贯彻下去，不利于在全社会建立依法治国的信念;二是长此以往下去，会对社会的公正公开公平产生损害，使不法分子有机可趁，不利于社会安定。
最后，我们为了避免这样的情况发生，就要落实观点，也就是如何去做是关键，光说不练不顶用。第一，要加大在全社会的法治教育宣传，使法治观念深入人心;第二，对于案件的处理一定要严格依照法律进行，做到有法必依;第三，要加快我国的法制建设进度，完善相关法律法规，做到有法可依;第四，要提供多种监督渠道，保证法律的有效使用，是法律的保证与保障以及有效补充;第五，对于民众道德诉求也要正确看待，避免法律的滥用，要做到真正的法为民所用。
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相对于招考时间比较固定的国考和省考而言，事业单位的招录机会可谓万紫千红，数不胜数，但是很多考生总是在面试环节出现一些问题，造成与最终职位失之交臂的憾事，那么事业单位面试到底难度如何，主要考查什么内容，如何进行有效备考呢?下面就让我们跟随研究与辅导专家一起来解读一下事业单位的具体考情吧!
一、难度和题量
纵观各省事业单位考试，一般题量维持在2-3题，答题时间7-15分钟不等，难度略低于国考、省考面试，但需要具备的答题思维整体上差别不大，细节上有微调。
二、考查内容和题型特征
事业单位面试同样会考查各位考生的各种能力，诸如综合分析能力，计划组织协调能力，言语理解与表达能力，人际交往能力，应急应变能力等。但考查重点有所侧重，多数省份以时政类的综合分析，管理类的计划组织，解决矛盾类的人际和应变作为主流考法。以6月份刚刚过去的江苏南京市直事业单位面试试题为例：
1、风景区里有个叫鬼谷的地方道路狭窄，两边都是峭壁，风很大，导游告诉游客去之前要背上很重的包，游客很不解，导游告诉游客是因为挑夫每天挑着很重的东西来来往往都没有发生过事故，请你谈谈对工作的启示?
2、我市是文化名城，但当地出现了很多洋地名，领导让你举行一个座谈会，让群众参与，你觉的重点是什么?
3、公共服务单位建了一个微信群，群里是单位的工作人员跟办业务的群众，工作人员发布消息，群众可咨询业务，刚开始效果很好，但是过了一段时间后，群众的问题没人回答，也没有人更新信息，你觉的要怎样做才能发挥这个微信群的作用?
大家会看到，这三个题分别测查了综合分析能力，计划组织协调能力，以及应变能力。
三、重点题型答题思路
作为第一题的考查，涉及到综合分析的思维。那么到底什么是综合分析呢?简单说就是宏观上把握，微观上剖析，抓住整体与部分之间的内在联系并加以论述。这样说来，似乎还是很抽象，那我们可以分析某人为例，宏观上，我们可能会先入为主的去整体评价一个人，比如，“他是一个好人，”接下来就要思考，为什么好啊?有什么理由支撑啊?那么微观上剖析就需要具体说明，比如:“他积极公益事业，每周要去福利院照顾孤儿”，再比如：“他正直勇敢，帮助警察抓过坏人”等等。总之，你需要很多细节上的理由来支持你的观点吧，最后，你忍不住再说上几句更高的评价和赞赏，下决心向他这样的好人学习，是不是又是一次心灵上的感悟和升华啊?其实，这里就蕴含了综合分析的答题思维过程，即提出观点——论证观点——落实观点。下面举例说明一下如何应用。
例题：湖北黄冈61岁农民曹吉良，有钱不修家里房，四处筹钱修路、修桥，如今欠下二十余万的工程款无力偿还。他说，“我还不上，还有儿女。”有人说他是傻子，有人说他值得称赞，你怎么看?
【思路分析】首先，针对事件本身，做整体评价，表明自己的观点和立场，其次，进一步论证得到观点的理由或者是否存在一些问题，最后，针对不足之处进行一定的改进。
【参考答案】湖北农民曹吉良举债修路的善行善举值得我们称赞，他的行为有助于村民的出行便利，有利于加快村里的发展步伐，更加彰显了他无私奉献的精神，弘扬了社会正能量，具有重要的示范意义。
但是，有人对他的善行不理解，甚至嘲讽他是傻子，确实让人心寒，我认为大可不必如此过激，他的精神是值得肯定的，只是这种没有量力而行的善举可能会给他带来一些尴尬，一方面，会使得自己背负巨大的债务，给家庭带来沉重的负担，另一方面，就算让子女去进行偿还，也会使得子女承受过重的经济压力，不利于子女们的健康成长。
公益不是一己之力，为了使这种善行更加持久，得以更好的延续，我提出如下建议：1、政府应积极作为，既要对曹吉良的善行进行褒奖，营造良好的慈善氛围，又要给予适当的经济补偿，缓解他趁着的债务压力，毕竟修路也是政府的责任。2、公路是大家的，是每一位村民的，各位村民应该尽自己的绵薄之力，无论出谋献策，还是出钱出力都能让这位农民兄弟真切的感受到他不是一个人在努力。3、社会公益组织，爱心人士以及一些慈善企业可以共同关注，给予一定的支持和帮助，使他的善行得以延续。
好了，通过以上内容的分析和讲解，希望广大考生对综合分析能力有一定的认知和掌握，在以后的答题中能够很好的应对此类题型，预祝各位考生可以实现理想，笑傲考场!
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《孙子兵法》有云“知己知彼，百战不殆”。也就是说，在事业单位面试考试中，我们应先了解面试是什么，面试如何考，面试考的是什么，在面试中我们又应该如何作答?只有了解了事业单位面试的基本情况我们才能更加自信地应对面试。
事业单位面试是通过面对面交谈测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，其中包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。事业单位面试最注重的是“说”，这是一种与其他人交流的能力。事业单位面试一般分为无领导和结构化面试，一般主要考察的是结构化面试。
事业单位结构化面试考官主要有7-9名，其中一名为主考官。考试时主考官会先说一下面试的导语，会以读题或者看题本的形式进行，然后考生会有3-5分钟的时间表述自己对这道题的看法。整个过程大概15到20分钟，考生可以在这段时间充分的表现自己，然后考官会根据你的表现来评分。
事业单位面试主要考察大家的言语表达能力、综合分析能力、组织管理能力、人际关系能力等等。对于这些考察的范围能力，在平常的学习中我们需要加强练习。
面试中无论考查什么题型我们都要用积极、向上、宽容、开朗的健康心理去面对，考生应具备良好的心理调试能力，受到外界刺激而产生情绪波动时，能从正面去想，从积极的一面去想，从可能成功的一面去想，积极采取行动，努力去做。
面对面试考试，很多备考的考生都想问：面试难不难?考生能否突破赢得高分?下面，来看下我们给广大考生准备的详细的讲解吧。
第一，面试“难于上青天”
面试在本质上是一场考试，谈及考试很多人会紧张;它有特定的场景，如果不熟悉，会不太适应;它有经过精心设计的陷阱，一旦踏入会很糟糕;它的手段是“面对面”，需要有交流、互动，而且还要通过“交谈”。
第二，面试难在“三说”
1.“不敢说”
面试考场是特别正规、严肃的场合，考试环境的陌生导致了很多考生不敢说。另外，有些性格比较内向的考生，大学里面没有参加或参加群体活动比较少，导致了面对陌生人时候不敢说。
2.“不会说”
主要是题境因素导致的。原因在于，对面试各大题型不熟悉，或者已经了解了，但没有解“其中味”，未得面试“真谛”;还主要是缺少锻炼，说的机会不多，或者是在面试考场或者类似面试考场的情况下说的不多。
3.“说不好”
主要是意境因素导致的。面试已经进入了“反套路化”时代，靠原先那种记忆一点“万能模块”来应付面试已经一去不复返了。面试过程中所考查的“意境”没有很好的体会，而是一种应试模式来解题。
第三，面试 “难于上青天也要上青天”
1.从面试基本理论、基本流程、基本要求等，都要有全面的了解，从而揭开面试的神秘面纱，做到“知己知彼百战百胜”。
2.研读试题，研究面试命题规律。历年试题是一面镜子，是未来面试命题的参考坐标。考生要深刻的领会、理解、揣摩试题中的命题精髓、答题方法、作答规律，身怀利器才能游刃有余。
3.增强练习，身临其境的体会面试。对面试来说。多说才能会说，多练习才能说得好。
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专家从几个方面重点对事业单位及事业单位面试整体概况做一个简单的梳理和介绍，以便考生对事业单位考试有一个更加清晰的认识。
我们首先来回答几个考生最关心的几个问题，那就是“什么是事业单位?事业单位和公务员在性质及面试中有哪些异同?事业单位的性质、待遇、前途如何等等”这些问题，而这些几乎代表了报考事业单位的考生最想了解的问题。下面我们从这几个方面为大家做一个简单的介绍：
我们知道，公务员(行政单位)、事业单位、企业单位是当前刚毕业的大学生择业的三个主要渠道。公务员大家可能比较熟悉，它主要包括我们知道的一些国家党政机关(比如工商局、人事局、市委、市委组织部、人大、以及其他一些社会团体如工会、妇联之类的，在这里工作的人员一般都是行政编，也就是我们经常说的在编人员，这也是广大择业者趋之若鹜报考它的原因，因为在编的人员在待遇、晋升及福利方面都比较有保障。而事业单位大家可能了解的并不多，其实事业单位与公务员有很多相似之处，无论在性质上还是待遇上。
具体来说，事业单位主要是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育()、科技(科研)、文化(媒体)、卫生(医院)等活动的社会服务组织。它主要分成四类：参公、全额()、差额(医院)、自收自支(媒体)。它与公务员的差别在于公务员主要是管理人才(行政编)，事业单位主要是专业人才(事业编)。从实际的情况我们可以看到，虽然它们在性质有所不同，但并没有高低之别或者好坏之分。因为随着国家机关制度改革的推进，它们在待遇、福利及升迁等方面逐渐趋于一致，因此考生在报考时不必纠结于此。
那在面试中，事业单位的面试与公务员面试相比，有哪些特点呢?主要可以从以下两点来概括：
1.事业单位面试试题专业性比较强。一般来说，公务员面试尤其是国家公务员面试，在面试时间、题量及面试内容等相对比较稳定，在公务员面试中常出现所有单位、所有职位使用一套面试试题的情况，对考生的考察要素和评价标准也相对单一。但事业单位则不同，试题除了考察考生通用能力外，鉴于招考单位及岗位的特殊性，一些岗位命题会体现出较强的专业性，特别是医疗及教师岗位，对考生专业知识的考察更加看重，出题形式也比较灵活，专业知识各不相同。
2.事业单位面试考察形式及命题内容比较灵活。这几年，为了保证公务员录用客观、公正的，公务员面试的考官组成一般实行异地借调的方式，用人单位很少有机会参与其中，也就是说用人单位对考生面试成绩的影响很小。但由于事业单位岗位在技术性、专业性方面的特点，不是本单位的领导或者专家很难真正测查出考生应该具有的能力或素质，因此在考官的组成上，事业单位面试的考官组成比较灵活，一般本单位的主要领导及专家即可组成考官组来考察考生。另外，由于岗位的特殊性，在命题形式上，事业单位面试题目内容涉及面也比较广，如面试题目中常会涉及计算机、会计、管理等方面的知识。
3.面试成绩在事业单位中招考中所占的比例较大。与公务员面试相比，事业单位的面试成绩很大程度上决定了考生能否通过这次招考。公务员的最后成绩一般是按笔试、面试各5:5比例计算，甚至笔试成绩决定最终的综合成绩，而在事业单位招考中，面试成绩则起到决定性的作用，很多事业单位考试的综合成绩是按笔试、面试分别占40%、60%的比例计算的。甚至在有些事业单位招考中，主要笔试达到基本的合格线后，以面试成绩来决定是否录用考试的方式，由此可以看出面试成绩在事业单位考试中的重要性。
事业单位面试的重要性，要求广大考生一定要认真准备与面试相关的一些知识和技能，随着事业单位招考的不断推进，事业单位面试将更加正规化，公开、公正、公平逐渐成为一种趋势，这也为广大考生提供了一个公平竞争的平台和机会，因此考生在备考时，一定要抓住机遇，结合所报考岗位的特点，把握命题趋势，尤其是对专业知识的准备，相信经过认真的备考，考生一定能够取得优异的成绩。
在公务员以及事业单位的面试中，一般采取结构化面试的形式。这是一种技巧性知识性很强的面试形式，需要经过充分备考才能顺利通过。然而很多考生在复习备考的过程中，往往脑子成了浆糊学不进东西，上午刚学过的方法，吃过午饭就基本忘完，即使是记得的内容也是一知半解。这几乎是每一个备考的考生所面临的同样境遇，其实也是正常现象，自从经历了高考之后，我们的学习能力一年不如一年。那么本文就介绍一种方法来帮助考生高效复习，那就是缝合。
什么是缝合?不着急解释，先听我讲个故事。前段时间，我在微信上看了一篇文章，介绍的是中国各省之间的边界划分原则。个人觉得很是有趣，当晚便在和女朋友打电话的时候给她讲了一遍，以显示本人学识之渊博。过了几天，和朋友吃饭的时候聊到类似的话题，我便脱口而出中国各省边界的划分原则，总共是按河流山川和犬牙交错两条原则。比如河南河北的界限是黄河，但是如果仅仅按照这条，很容易出现藩镇割据现象。因此，在第一条的基础上，采取犬牙交错的原则，一省的重要地理位置往往被划在另一省，从而形成互相牵制。比如陕西的汉中在民风民俗、地理位置上应该给四川，但由于其重要的军事位置，偏偏给了陕西从而牵制四川。此时，朋友对我学识之渊博赞赏不已。通过这个故事，我想说的是，如果当时我没有给女朋友讲解这个知识点的话，那么在和朋友交谈时我一定想不起来。因此，所谓缝合就是把自己接触的事物用笔记、默念或者给人讲解的方式讲一遍，这样的话会大大增强对该知识点的记忆和理解。从理论上来讲，也确实如此，试想如果我们能把一个东西讲明白，那是真的理解了它。
那么，在这个需要高效学习的时代，让我们学会缝合吧。在生活中，如果你遇到了一个好玩的事，看到一本有趣的书，请给你的朋友分享一下。一方面促进朋友间的交流，另一方面自己也将对该事该书印象深刻。在学习中，如果你会了人际关系处理的技巧，那么请给其他小伙伴分享一下，拿一道面试题来考考他。一方面帮助了别人，另一方面自己也会深刻理解该知识点，想忘记都难。很多时候，不是人太笨，而是没有用对学习的方法。愿广大考生能通过缝合掌握结构化面试的各类答题技巧，真正将它们收入囊中。
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在事业单位考试中，很多考生们在备考面试时，往往把过多的时间和精力放在寻求快速突破的方法上，或是钻进题海里。
其实，每一个人的知识结构不同、工作经历不同、生活阅历不同以及对于面试的理解不同，造成每一位考生都会具有不同的个性。下面小编为大家汇总了一些考生在面试考场上的问题，希望大家以此文为镜。
一、不自信
一些考生在面试中会表现的唯唯诺诺，低头走路、目光躲闪、声如蚊蝇，没有精气神。这样的考生可以说基本就会与公职岗无缘了。如果考生不够自信，就总会抱着怀疑自己的态度。因此，会不自觉地让考官感觉考生非常拘谨，不够大方。在回答题目时，目光不敢与考官有任何的交流，并且声音过于低、沉、小，甚至连手放在哪里都会让考生手足无措。
二、无话可说
这部分的考生在考场上语言磕绊、重复，内容单薄。一些考生能够多多少少讲出一些内容，但也有极少数的考生会一句话都讲不出来，或是语言比较磕绊，一句话反复讲。
三、表述没有条理
面试中，一些考生总会东拉一句、西扯一句，杂乱无章，不知所云。条理不清楚，重点不突出，导致考官会没有听下去的欲望，自然面试的分数也不会高。
四、模板化答题
部分考生在面试考试中喜欢模板化答题，语言呆板，官话套话连篇，虽有千言但离题万里，丝毫不管是否符合题干题意。
综合分析是面试中较为重点的能力和内容，大多数面试考试中都有测查，例如国考、省考、事业单位、政法干警、金融银行等都有考察。综合分析能力难度较大，原因来自两方面：一是因为它不是一种单纯的能力，而是一种思维方式。二是因为它考察的更多的是固有知识储备的输出，学生的积累决定答题的深度。所以，今天来梳理一下综合分析的重点内容。
综合分析从内容上分为时政类、哲理类的综合分析。从形式上分为文字类、漫画类等。每个省份从内容上重点测查的都有所不同。首先，我们来谈谈时政类，时政类的综合分析分为社会热点和公共政策。两个板块的内容分析过程是学生较难展开的，下面就来重点分析。社会热点的分析在讲义中分为九个维度，分别是内涵、表现、影响、本质、价值判断、规范判断、背景、原因、对策这九个维度，个人理解，这九个维度之间的逻辑关系很强，可以引导学生充分思考，而不只是套模版式的答题。学生理解的难点一般体现在难以明白内涵是什么，其实就是是什么事儿。比如说：低头族就是低着头看手机的一类人群。其次通过内涵和表现形式来判断这个事情利弊的影响，一面分析积极的影响，另一面分析消极的影响。通过判断事情是利大于弊还是弊大于利来判断事情是消极的还是积极的。如果是积极的，我们则宣传、推广;如果是消极的，我们则找到问题的原因然后找出解决的对策。这就是社会现象类的综合分析。其次，是哲理类的综合分析的过程，这个学生理解起来较为简单，主要考察个人积累，一般采用理证和例证相结合的形式来分析和论证在题目中提出的观点，这就是综合分析的分析过程。除分析过程之外，落实观点也较为重要。在哲理类的落实过程中，学生经常出现的问题是难以落到实处，总是泛泛而谈。一般会引导学生从个人、工作、生活以及个人、社会、国家三个层面去落实，较为具体。
在综合分析的题目中还是应多引导学生去思考和分析，再给学生示范让他们学习和模仿，从而掌握好综合分析!
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专家为大家带来贵州省事业单位面试考情介绍。
贵州省事业单位招考，目前还没有形成全省统一的招考时间，各地根据自身情况自主选择时间招考，一般招考分为省直、市直、市考、县考、部门考等;事业单位招录一般分为三大类：管理类、工勤技术类和专业类。
一般情况下，贵州省事业单位招聘对象主要为，符合报考基本条件和招聘岗位具体资格条件的大中专及以上学历的应、往届毕业生及社会在职、非在职人员。综合贵州省各地市事业单位的招考情况，从近三年招录对象以及报考条件来看，存在以下几个方面的特征：
第一，一般都要求具有报考地的户籍或者是本地生源考生，对于非本地户口以及非本地生源限制较多。
第二，某些冷门职业和稀缺专业没有户籍限制;大部分市、县，对于研究生学历并取得硕士学位的人员不限户籍。
第三，应聘管理类和专业技术类岗位的人员，须具有大专以上文化程度，应聘工勤岗位的人员，须具有中专(技校)以上文化程度。
第四，年龄一般在35周岁以下。
一般情况下，贵州省事业单位的面试工作在笔试结束后一到两个月左右进行，笔试和面试时间间隔较短，考生应注意安排时间，提前备考。面试试题数量一般为每套试卷3道题。考生回答时间则由当地人事局根据实际情况确定，一般为15—20分钟。
贵州省事业单位面试题型总体上不断创新，试题内容涵盖较广泛，对考生综合素质的要求不断加强。下面将认真为考生分析近年贵州省事业单位面试考试试题规律，希望能够为广大考生的面试备考提供帮助和指导。
一、试题整体分析
(一)面试题量
综观2012—2014年贵州省事业单位面试试题，发现其以每套试卷3道题的居多，但也有个别地方出现过每套试卷2道题的情况。比如，2014年9月13日贵州省凯里事业单位面试和2014年9月13日贵州省铜仁碧江事业单面试都是考察2道题目。
(二)面试题型
从总体上来看，贵州省事业单位面试试题，近年来基本稳定，主要涉及综合分析题、组织管理题、人际关系题和情景应变题;题目难度一般，以常规题目为主，2012年贵州省直(质监系统)事业单位面试曾经出现过材料题，其他创新性题目很少涉及。
二、试题命题规律
(一)综合分析题
综合分析题在贵州省事业单位面试中所占比重较大，一般而言，一套面试题目中总会涉及到至少1道综合分析题。而且综合分析题考查形式多样，既有时政类题目，又有哲理类题目。具体而言，考察特点如下：
1.时政类命题与社会热点事件联系紧密
贵州省事业单位面试中的社会现象类题目，一般都围绕社会关注度较高的热点话题或者本地热点进行命制，热点的时效性较强。
试题1：如今人们见到路上有行人摔倒，都不愿意去扶。对此现象请谈谈你的看法。【2014年贵州省黔东南州芩巩县事业单位面试试题】
试题2：工业化发展不断拓展的同时，也会带来环境污染、环境破坏等问题。对此请谈谈你的看法。【2014年贵州省黔东南州锦屏县事业单位面试试题】
试题3：中国进入经济化、老龄化，对我国实现中国梦有一定影响，你对我国老龄化怎么看?【2014年9月13日贵州省铜仁碧江事业单面试题】
试题4：对于哈尔滨高学历研究生从事环卫工作这一现象，请谈谈你的看法。【2013年11月6日贵州省直事业单位面试试题(贫困监测管理办公室)】
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纵观近几年的面试试题，我们可以看到在面试中，求职动机与拟任职位匹配类和综合分析类试题为重点考查类别，几乎是必考题型，计划组织类、沟通协调类试题也较为常见，考生应对此做重点准备。
求职动机与拟任职位匹配类。纵观近几年的事业单位面试试题，我们可以发现，每年的面试考题中几乎都有一道求职动机与拟任职位匹配类试题。如“结合自身经历，谈谈自己对所报考职位的优势与劣势”，“请简单介绍一下自己，为何报考这个职位”，“结合实际情况，谈谈你遇到的挫折”，等等。此外，出题面较窄，出题形式不外乎以下几种：自我介绍、谈某次经历、结合经历谈感受、结合经历谈“怎么办”，因此比较容易“”，考生可有针对性地进行准备。需要注意的是，越 “简单”的试题一般越难回答，要想答得“出彩”，还是要认真准备才行。
综合分析类。其中社会现象类是考查重点，主要考查考生是否关注社会现象，是否对其有深刻的分析，对于不合理之处能否提出合理的解决办法，等等。比如“有人呼吁政府取消最低工资标准，对此你有什么看法?”这是典型的社会热点问题，此类问题并没有统一的答案，考生在回答时，往往需要根据自己的理解，综合分析利弊，能够自圆其说。哲理寓言警句类主要考查考生的理解分析能力、语言表达能力及能否结合自身提出建设性意见的能力，但哲理寓言警句类试题在事业单位面试中出现得不是很多。漫画类、政策方针类等在事业单位面试中也较少出现。
计划组织类。这类试题在事业单位面试中出现得也比较多，涵盖了会议、比赛、考察、培训、调查、接待等众多类型。
沟通协调类。危机处理类是考查的重点，几乎是必考题型。如“小区内楼上住户抛杂物伤了行人，你如何处理?”“你送一考察团去机场，路上有人说自己身份证落在宾馆了，回去取已来不及了，你如何处理?”这类试题主要考查考生的沟通协调能力、应变能力、分析和解决问题的能力。关系协调类、工作态度类试题也经常出现在面试中，如“你满怀热情到工作岗位，但你的建议不被领导采纳认可，你怎么办?”
在事业单位面试考试中，很多考生一进考场就面临无话可说现象，针对这种现象，正确的化解才是应对的良策。
其实无话可说现象存在的原因有以下几点：
一、紧张，新到一个比较封闭陌生的环境，而且作为被审核者这种紧张情绪的影响，很多考生在下面答题都非常好，可是一到这种正式的环境就显得非常紧张，几乎说话都在发颤;
二、平时积累的素材比较少，很多同学平时不怎么关注热点，不怎么看新闻，也不关系周围发生的热点，特别是女生，这一点特别突出;
很多学生在答题时想到哪说到哪完全没有条理，导致几句话就将题目给分析完了，完全不顾时间，面对这种问题一个非常重要的方法就是抓主体，分析题目中有几个主体，根据题目的主体一个一个列出来，这样即使每个主体谈的不是很透，但总是有话可说，而且还有条理性，一个主体说完了或者这个主体只能说两三句话，那就开始第二个主体，这样无话可说现象就可以尽量避免了。
很多考生一遇到题目表述很简单，道理也很简单的题目，只是简单的阐述自己的观点和本题的哲理，说完后就发现无话可说了，所以接下来就是举例子说明，用例子来丰富题目，也就是用例子来证明论点的意思。
可以结合自己的经历或者自己以后如果进入这个岗位怎么做进行阐述，因为谈自己是非常容易的，没有谁比自己更了解自己经历了什么，用自己的例子来进行说明;也可以就自己以后的岗位谈，如果有幸进入到这个队伍中来，以后自己怎么来要求自己以及怎么去帮组别人等等，从这个角度就可以化解这种无话可说的境况了。
在事业单位面试中，综合分析类问题是很重要、也是较难的一种题型。对于这种问题，如何才能答好呢?在此，专家给大家两条锦囊，帮助大家答好这类问题。
一、建立科学的答题思路。
综合分析题最一般的问法是让我们就某一话题谈看法。如下面的两道题目所示：
1.执法工作8小时外进行群众监督，你对此有什么看法?
2. 6月5号是环境保护日，政府进行环境政策宣传活动。对此，百姓有两种看法，一种观点认为环保宣传有用，可以推动环保事业的发展，一种观点认为只搞一天活动效果不大，你怎么看?
对于这么高大上的问题，我们应如何应对呢?大家拿到这种问题后可能不容易下手，不容易整理出答题思路。但是，对于一些生活化的例子，大家可能容易建立思路了。比如，让我们谈谈对某串葡萄的看法，我们会怎么说呢?大家可能会说，这串葡萄很不错哦，颗大粒圆又新鲜，尝了一颗甜到了心坎儿，所以，不管贵贱，我一定要多买点。
对于生活化的问题让我们谈看法是如此，对于面试中的一些问题谈看法亦是如此。总结一下，对于某一话题发表我们的看法的思路无非是，第一，提出观点，表明自己对此话题的看法、理解或者态度，如前面例子所展示的，对葡萄的看法是很不错;第二，论证观点，为什么会有这样的看法、理解或者态度，把自己的想法进一步解释清楚，如前面例子中之所以认为葡萄不错，是因为它颗大粒圆又新鲜，尝了一颗甜到了心坎儿;第三，落实观点，在自己观点的指引之下，我们具体会怎么做要阐述清楚，如前所示，既然这串葡萄不错，所以我们要买一点来。通过这个生活化的例子，希望大家能化繁为简，梳理出这类问题的作答思路。
二、充实丰富的答题内容。
科学的思路是我们答题的骨架，扎实而广泛的积累则可以构建我们答题的血肉，两者结合起来，才能向听者呈现出一个生动而鲜活的生命。因此，除了建立思路，我们更应加强积累。
如上展示的两道真题，第一题，我们如若对此话题有积累便会发现，在执法工作中，八小时外的群众监督，可以促进执法队伍的规范化执法。我们可以结合积累从反面谈谈现实中规范化执法方面存在的问题，如不文明执法、钓鱼执法、暴力执法等，论述规范化执法的必要性，也可以从正面谈谈规范化执法的意义，如树立执法队伍的良好形象、减少警民冲突、实现社会正义、促进依法治国等。最后谈谈关于规范化执法我们还可以怎么做，如敬畏法律严格执法、完善执法规范、执法中佩戴执法记录仪等。第二题，对于环保政策宣传，它确实能提升民众对新环保的了解和认识，提升环保意识，但为了环境保护，我们还应树立绿色发展理念，转变我们的政绩观，改革和完善环保体制机制，如设立环保警察，加大对新环保法的落实等，共同推进环境保护。
专家认为，有了科学的答题思路，我们的表述就能更加清晰，有了丰富的积累，我们的内容可以更丰满，答好综合分析类问题便会水到渠成。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试备考：面试精准审题》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
考生在面试中要做到“精准审题”，才能在面试现场有的放矢。如何在事业单位面试中做到精准审题呢，下面小编就为大家进行详解。
首先，考生要分析题干，明确考查目的。
考生在事业单位面试备考过程中，一定要注重对题干的分析，一定要根据自身能力对题干进行深度理解与分析，从命题人的角度出发，明确其考查目的，明确其“言外之意”，做到这两个明确才能做到精准作答，才能答出更符合考官要求的答案。
其次，考生要深度解析，全面分析关键词。
在事业单位面试中，考生除了要准确理解命题人的考查意图外，还要学会“精细化”作答。在备考过程中，考生一定要加强对关键词的分析，从题干的关键词出发，全面分析题干中所有的关键词，从而寻找答案要点，明确考查重点，同时要特别注意题干的逻辑结构，这样更有利于准确答题。
最后，考生需要入情入景，注意联系实际。
事业单位面试题大多结合实际工作进行考查。考生一定要将组织协调能力、言语理解与表达能力、应急能力、人际交往意识与技巧等测评要素结合到工作与生活实际中去思考，从生活点滴中去感悟，才能更好地进行精准化作答。在现实的情景中思考与分析，才能更好地把握实际问题。
专家为大家带来四川省事业单位面试考情分析。
一、试题统计分析
四川省事业单位面试试题，从题量来看，主要是以3道为主，有个别地方出现过2道或4道的情况。从各类题型考察比例来看，综合分析、自我认知、组织管理考察频率较高，人际关系和情景应变次之，言语表达偶尔出现。
二、试题命题规律
纵观2009年—2014年四川省事业单位面试试题的分析，我们得出如下规律：
(一)综合分析题是必考题型
无论考生报考的是省直、市直还是区县，综合分析都将是不可绕过的一关。因为从四川省事业单位历年面试试题来看，综合分析题是必考题型，3道题目中最少考到一道，有时候还会涉及到两道。因此，报考四川省事业单位的考生要高度重视这类题型。例如：
【2014年上半年四川省泸州事业单位面试试题】
第一题：有人说，幸福并不意味着金钱，与内心体验有关。请谈谈你对这句话的理解。
第二题：领导安排你和同事一起工作，你把自己的想法告诉了领导，领导批评了同事，对于这个事怎么看?
第三题：中央下发文件，对“三公消费”出台了相关政策，规范了公务用车，对此政策你怎么看?
1.热点类题目来源省内外兼有
综合分析中热点类题目来源，一方面取材于当前大众比较关注的热点话题或焦点事件，如“三公消费”公开、公车改革、大学生就业、医患矛盾、户籍制度改革、城管执法、政府执政等。而热点类题目的另一个特点是爱考省内热点。如2014年4月，四川省达州市大竹县周家镇8岁女孩李微微为救落水小同伴，不幸溺水身亡。事发后，当地政府曾打算为其申报“见义勇为”称号，却未获得批准。这个事件，就在2014年四川省乐山市和四川省市直两个地方考到。
【2013年四川省泸州市下半年事业单位面试试题】
第三题：现在学生上学、放学时有很多家长用小轿车接送孩子，有个别的甚至用公车接送造成附近道路十分拥堵，对于中国式家长接送学生，你怎么看?
【2013年四川省自贡市粮食局事业单位面试试题】
第二题：按照中央公开“三公”经费的要求，中央各部门陆续在各自网站上公布了本部门“三公经费”，然而从公布的数据大都仅有总数，没有明细。对此谈谈对你的看法。
【2013年12月7日四川成都市锦江区事业单位面试试题】
第三题：广东出台户籍积分制度，有人认为政策很好，有人认为门槛太高，谈谈你的看法。
【2014年7月19日四川省乐山市沐川县事业单位面试试题】
第二题：四川省达州市大竹县周家镇8岁女孩李微微为救落水小同伴，不幸溺水身亡。事发后，当地政府曾打算为其申报“见义勇为”称号，却未获得批准。谈谈你的看法。
2.哲理类青睐名言俗语
综合分析题中的哲理类题目虽然包括名言俗语、事例故事、原理效应等多个小题型，但从四川省事业单位的考察频率来看，名言俗语还是格外受欢迎，尤其是“有人说、领导人讲话、名人名言”这三类。这也是在提醒我们广大考生，在关住时政的同时，也不要忽略名言俗语的答题练习。
【2013年12月7日四川成都市锦江区事业单位面试题】
第一题：古人云：百善教为先。请谈谈对孝顺的理解。
【2014年上半年雅安市汉源县事业单位面试试题】
第三题：谈谈你对“一个泥巴三个桩，一个好汉三个帮”的理解。
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面试是整个考试的最后一道门槛，因此很多考生把它视为龙门阵，那么是否能够鱼跃龙门到底取决于什么?是取决于我们考试答案中有亮点，有新颖。还是取决于我们的答案中少犯错误。客观来讲应该因人而已。根据专家的研究经验，结合考生的实际情况，对大多数考生而言，我们应该选择少犯错误，具体来讲，考生应该注意以下几点。
一忌综合分析提出问题，分析问题，解决问题，结构要完整。缺一不可。
二忌分析需要多角度，多方位。主客观分析最常用。
三忌解决问题要言而有物，事实求是。不要假大空。
四忌综合分析既要有综合，又要有分析。即要有全面。又要有部分。
五忌人际关系缺乏阳光心态，看事情的角度错误不符合实际。
六忌人际关系既沟通又自省，但是缺乏实际内容。
七忌人际关系千篇一律，没有根据题目答题。
八忌人际关系领导群众朋友面面俱到，忘文生意。
九忌组织管理破题措施和总结缺一不可。
十忌组织管理措施脱离题目，没有目的。
十一忌组织管理宣传研发三把斧。
十二忌组织管理总结没有内容。
十三忌情景应变缺乏处理具体过程
十四忌情景应变安抚总结无内容。
十五忌情景应变要分清缓急。
十六忌言语理解与表达要分清对象。
十七忌言语理解与表达要注意变换语气。
十八忌言语理解与表达要注意表达人称。
十九忌面试要有目的，为何而考要坚定。
二十忌面试要不卑不吭，自信而不自满。
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