大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了，那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试备考：事业单位及事业单位面试整体特点介绍》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
专家从几个方面重点对事业单位及事业单位面试整体概况做一个简单的梳理和介绍，以便考生对事业单位考试有一个更加清晰的认识。
我们首先来回答几个考生最关心的几个问题，那就是“什么是事业单位?事业单位和公务员在性质及面试中有哪些异同?事业单位的性质、待遇、前途如何等等”这些问题，而这些几乎代表了报考事业单位的考生最想了解的问题。下面我们从这几个方面为大家做一个简单的介绍：
我们知道，公务员(行政单位)、事业单位、企业单位是当前刚毕业的大学生择业的三个主要渠道。公务员大家可能比较熟悉，它主要包括我们知道的一些国家党政机关(比如工商局、人事局、市委、市委组织部、人大、以及其他一些社会团体如工会、妇联之类的，在这里工作的人员一般都是行政编，也就是我们经常说的在编人员，这也是广大择业者趋之若鹜报考它的原因，因为在编的人员在待遇、晋升及福利方面都比较有保障。而事业单位大家可能了解的并不多，其实事业单位与公务员有很多相似之处，无论在性质上还是待遇上。
具体来说，事业单位主要是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育()、科技(科研)、文化(媒体)、卫生(医院)等活动的社会服务组织。它主要分成四类：参公、全额()、差额(医院)、自收自支(媒体)。它与公务员的差别在于公务员主要是管理人才(行政编)，事业单位主要是专业人才(事业编)。从实际的情况我们可以看到，虽然它们在性质有所不同，但并没有高低之别或者好坏之分。因为随着国家机关制度改革的推进，它们在待遇、福利及升迁等方面逐渐趋于一致，因此考生在报考时不必纠结于此。
那在面试中，事业单位的面试与公务员面试相比，有哪些特点呢?主要可以从以下两点来概括：
1.事业单位面试试题专业性比较强。一般来说，公务员面试尤其是国家公务员面试，在面试时间、题量及面试内容等相对比较稳定，在公务员面试中常出现所有单位、所有职位使用一套面试试题的情况，对考生的考察要素和评价标准也相对单一。但事业单位则不同，试题除了考察考生通用能力外，鉴于招考单位及岗位的特殊性，一些岗位命题会体现出较强的专业性，特别是医疗及教师岗位，对考生专业知识的考察更加看重，出题形式也比较灵活，专业知识各不相同。
2.事业单位面试考察形式及命题内容比较灵活。这几年，为了保证公务员录用客观、公正的，公务员面试的考官组成一般实行异地借调的方式，用人单位很少有机会参与其中，也就是说用人单位对考生面试成绩的影响很小。但由于事业单位岗位在技术性、专业性方面的特点，不是本单位的领导或者专家很难真正测查出考生应该具有的能力或素质，因此在考官的组成上，事业单位面试的考官组成比较灵活，一般本单位的主要领导及专家即可组成考官组来考察考生。另外，由于岗位的特殊性，在命题形式上，事业单位面试题目内容涉及面也比较广，如面试题目中常会涉及计算机、会计、管理等方面的知识。
3.面试成绩在事业单位中招考中所占的比例较大。与公务员面试相比，事业单位的面试成绩很大程度上决定了考生能否通过这次招考。公务员的最后成绩一般是按笔试、面试各5:5比例计算，甚至笔试成绩决定最终的综合成绩，而在事业单位招考中，面试成绩则起到决定性的作用，很多事业单位考试的综合成绩是按笔试、面试分别占40%、60%的比例计算的。甚至在有些事业单位招考中，主要笔试达到基本的合格线后，以面试成绩来决定是否录用考试的方式，由此可以看出面试成绩在事业单位考试中的重要性。
事业单位面试的重要性，要求广大考生一定要认真准备与面试相关的一些知识和技能，随着事业单位招考的不断推进，事业单位面试将更加正规化，公开、公正、公平逐渐成为一种趋势，这也为广大考生提供了一个公平竞争的平台和机会，因此考生在备考时，一定要抓住机遇，结合所报考岗位的特点，把握命题趋势，尤其是对专业知识的准备，相信经过认真的备考，考生一定能够取得优异的成绩。
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面对面试考试，很多备考的考生都想问：面试难不难?考生能否突破赢得高分?下面，来看下我们给广大考生准备的详细的讲解吧。
第一，面试“难于上青天”
面试在本质上是一场考试，谈及考试很多人会紧张;它有特定的场景，如果不熟悉，会不太适应;它有经过精心设计的陷阱，一旦踏入会很糟糕;它的手段是“面对面”，需要有交流、互动，而且还要通过“交谈”。
第二，面试难在“三说”
1.“不敢说”
面试考场是特别正规、严肃的场合，考试环境的陌生导致了很多考生不敢说。另外，有些性格比较内向的考生，大学里面没有参加或参加群体活动比较少，导致了面对陌生人时候不敢说。
2.“不会说”
主要是题境因素导致的。原因在于，对面试各大题型不熟悉，或者已经了解了，但没有解“其中味”，未得面试“真谛”;还主要是缺少锻炼，说的机会不多，或者是在面试考场或者类似面试考场的情况下说的不多。
3.“说不好”
主要是意境因素导致的。面试已经进入了“反套路化”时代，靠原先那种记忆一点“万能模块”来应付面试已经一去不复返了。面试过程中所考查的“意境”没有很好的体会，而是一种应试模式来解题。
第三，面试 “难于上青天也要上青天”
1.从面试基本理论、基本流程、基本要求等，都要有全面的了解，从而揭开面试的神秘面纱，做到“知己知彼百战百胜”。
2.研读试题，研究面试命题规律。历年试题是一面镜子，是未来面试命题的参考坐标。考生要深刻的领会、理解、揣摩试题中的命题精髓、答题方法、作答规律，身怀利器才能游刃有余。
3.增强练习，身临其境的体会面试。对面试来说。多说才能会说，多练习才能说得好。
专家为大家带来贵州省事业单位面试考情介绍。
贵州省事业单位招考，目前还没有形成全省统一的招考时间，各地根据自身情况自主选择时间招考，一般招考分为省直、市直、市考、县考、部门考等;事业单位招录一般分为三大类：管理类、工勤技术类和专业类。
一般情况下，贵州省事业单位招聘对象主要为，符合报考基本条件和招聘岗位具体资格条件的大中专及以上学历的应、往届毕业生及社会在职、非在职人员。综合贵州省各地市事业单位的招考情况，从近三年招录对象以及报考条件来看，存在以下几个方面的特征：
第一，一般都要求具有报考地的户籍或者是本地生源考生，对于非本地户口以及非本地生源限制较多。
第二，某些冷门职业和稀缺专业没有户籍限制;大部分市、县，对于研究生学历并取得硕士学位的人员不限户籍。
第三，应聘管理类和专业技术类岗位的人员，须具有大专以上文化程度，应聘工勤岗位的人员，须具有中专(技校)以上文化程度。
第四，年龄一般在35周岁以下。
一般情况下，贵州省事业单位的面试工作在笔试结束后一到两个月左右进行，笔试和面试时间间隔较短，考生应注意安排时间，提前备考。面试试题数量一般为每套试卷3道题。考生回答时间则由当地人事局根据实际情况确定，一般为15—20分钟。
贵州省事业单位面试题型总体上不断创新，试题内容涵盖较广泛，对考生综合素质的要求不断加强。下面将认真为考生分析近年贵州省事业单位面试考试试题规律，希望能够为广大考生的面试备考提供帮助和指导。
一、试题整体分析
(一)面试题量
综观2012—2014年贵州省事业单位面试试题，发现其以每套试卷3道题的居多，但也有个别地方出现过每套试卷2道题的情况。比如，2014年9月13日贵州省凯里事业单位面试和2014年9月13日贵州省铜仁碧江事业单面试都是考察2道题目。
(二)面试题型
从总体上来看，贵州省事业单位面试试题，近年来基本稳定，主要涉及综合分析题、组织管理题、人际关系题和情景应变题;题目难度一般，以常规题目为主，2012年贵州省直(质监系统)事业单位面试曾经出现过材料题，其他创新性题目很少涉及。
二、试题命题规律
(一)综合分析题
综合分析题在贵州省事业单位面试中所占比重较大，一般而言，一套面试题目中总会涉及到至少1道综合分析题。而且综合分析题考查形式多样，既有时政类题目，又有哲理类题目。具体而言，考察特点如下：
1.时政类命题与社会热点事件联系紧密
贵州省事业单位面试中的社会现象类题目，一般都围绕社会关注度较高的热点话题或者本地热点进行命制，热点的时效性较强。
试题1：如今人们见到路上有行人摔倒，都不愿意去扶。对此现象请谈谈你的看法。【2014年贵州省黔东南州芩巩县事业单位面试试题】
试题2：工业化发展不断拓展的同时，也会带来环境污染、环境破坏等问题。对此请谈谈你的看法。【2014年贵州省黔东南州锦屏县事业单位面试试题】
试题3：中国进入经济化、老龄化，对我国实现中国梦有一定影响，你对我国老龄化怎么看?【2014年9月13日贵州省铜仁碧江事业单面试题】
试题4：对于哈尔滨高学历研究生从事环卫工作这一现象，请谈谈你的看法。【2013年11月6日贵州省直事业单位面试试题(贫困监测管理办公室)】
《孙子兵法》有云“知己知彼，百战不殆”。也就是说，在事业单位面试考试中，我们应先了解面试是什么，面试如何考，面试考的是什么，在面试中我们又应该如何作答?只有了解了事业单位面试的基本情况我们才能更加自信地应对面试。
事业单位面试是通过面对面交谈测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，其中包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。事业单位面试最注重的是“说”，这是一种与其他人交流的能力。事业单位面试一般分为无领导和结构化面试，一般主要考察的是结构化面试。
事业单位结构化面试考官主要有7-9名，其中一名为主考官。考试时主考官会先说一下面试的导语，会以读题或者看题本的形式进行，然后考生会有3-5分钟的时间表述自己对这道题的看法。整个过程大概15到20分钟，考生可以在这段时间充分的表现自己，然后考官会根据你的表现来评分。
事业单位面试主要考察大家的言语表达能力、综合分析能力、组织管理能力、人际关系能力等等。对于这些考察的范围能力，在平常的学习中我们需要加强练习。
面试中无论考查什么题型我们都要用积极、向上、宽容、开朗的健康心理去面对，考生应具备良好的心理调试能力，受到外界刺激而产生情绪波动时，能从正面去想，从积极的一面去想，从可能成功的一面去想，积极采取行动，努力去做。
对于要考事业单位的小伙伴们来说，综合分析题目可以说是很多地方的必考题，而且所占的分值相对来说较大，所以对于综合分析题目大家还是需要认真学习，把握好答题方法和要点，争取致胜面试。下面我们以题为例。
【例题展示】新学期开学前夕，兰州永登某镇6名小学毕业生到学区内初中报名时，被学校以学习较差为由拒绝入读，对拒绝“差生”入学的做法，你怎么看?
【解析】这道题目题面说的是一个学校的做法，问我们对于此事的看法，是一道综合分析题。这项措施我们会发现，存在着很多的问题。首先，学校这种做法是为了让整个学校的学习水平得到保证，是不想让学校的教学声誉受到损害。但是，学生小学成绩不好不代表以后会一直成绩差，仅仅因为以前的学习成绩就否认了一个学生的发展潜力是不正确的，而且这种因成绩拒绝学生，会让学生有一种成绩就是学习的一切的错误想法，不利于学生的长远发展，也不利于教育的发展。学生的成绩是不断变化的，应该认识到这里面离不开很多因素，比如老师的授课水平，家长的关心与辅导，学校的激励等等。另外，大家注意，这是一个初中，还属于九年义务教育阶段，对于学生不接纳，拒绝其入校学习，这是和我们国家的政策相违背的，在法律层面是站不住脚的。所以，这项措施既违法，也没有正确认识学生的成绩问题，是非常有问题，需要纠正的。那么，学校就应该把对学生高成绩的希冀寄托于老师的授课与辅导，学校的激励手段上，让学生能够享受到公平的教育，经过学校与老师的努力，爱上学习，提升成绩。
【参考答案】拒绝“差生”入学，折射出一些学校把成绩无限放大而忽略了差生同样有接受教育的权利，“差生”由差向优转变的可能与现实，必须给予纠正。
学生学习的好与坏，是多种因素导致的，也只是一个阶段学习上的反映，不是一成不变的。即使有的学生小学毕业时成绩不理想，却不能由此断定这些学生今后一定仍然是差生。拒绝“差生”入学，既没有看到学生从差生向好生转变的可能，也没有看到教师可以通过努力让差生向优等生转变的可能。“一棍子打死”的思维方式和做法不符合事物发展的规律。况且，退一万步讲，即便受到各方面因素影响，差生经过学习仍然没有多大改变，甚至依然是差生，学习也没有拒绝其入校就读的权利。《义务教育法》第四条规定，“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”拒绝“差生”入学与义务教育法相悖。
从小学升入初中，对于学生们来说是一个难得的人生经历。如果因为学习差而被拒绝入学，无形中在向学生传递着一种学习的好坏是决定着他们未来人生是否成功的唯一标准的思想，在这些“差生”幼小的心灵上埋下一丝阴影，增加了他们的自卑感，不利于学生积极向上精神的培养，更不利于整个社会对教育目的的正确认知。拒绝“差生”入学，此法不可取，必须纠正。
常言道：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”学校和老师必须克服浮躁和功利心理，要把一门心思和精力花在教育事业上，按照《义务教育法》的要求，在教育教学中平等、公正的对待每一个学生，根据学生的个体差异，因材施教，因人施教，促使学生全面发展，共同进步。
在事业单位面试考试中，很多考生一进考场就面临无话可说现象，针对这种现象，正确的化解才是应对的良策。
其实无话可说现象存在的原因有以下几点：
一、紧张，新到一个比较封闭陌生的环境，而且作为被审核者这种紧张情绪的影响，很多考生在下面答题都非常好，可是一到这种正式的环境就显得非常紧张，几乎说话都在发颤;
二、平时积累的素材比较少，很多同学平时不怎么关注热点，不怎么看新闻，也不关系周围发生的热点，特别是女生，这一点特别突出;
很多学生在答题时想到哪说到哪完全没有条理，导致几句话就将题目给分析完了，完全不顾时间，面对这种问题一个非常重要的方法就是抓主体，分析题目中有几个主体，根据题目的主体一个一个列出来，这样即使每个主体谈的不是很透，但总是有话可说，而且还有条理性，一个主体说完了或者这个主体只能说两三句话，那就开始第二个主体，这样无话可说现象就可以尽量避免了。
很多考生一遇到题目表述很简单，道理也很简单的题目，只是简单的阐述自己的观点和本题的哲理，说完后就发现无话可说了，所以接下来就是举例子说明，用例子来丰富题目，也就是用例子来证明论点的意思。
可以结合自己的经历或者自己以后如果进入这个岗位怎么做进行阐述，因为谈自己是非常容易的，没有谁比自己更了解自己经历了什么，用自己的例子来进行说明;也可以就自己以后的岗位谈，如果有幸进入到这个队伍中来，以后自己怎么来要求自己以及怎么去帮组别人等等，从这个角度就可以化解这种无话可说的境况了。
公职面试是很多毕业生在走出校门后的选择，那么经历过笔试后，考生会全力备考面试。在面试中，会考察考生很多与工作相关的能力。例如：综合分析能力，人际交往能力，应变能力，言语理解和表达能力等等。在这里，专门给大家提供几个演讲的技巧，帮助大家做好面试中演讲。
在普通的演讲中，通常会有一定的“程序”，常见的程序有五个步骤：介绍自己或提出自己的观点、提出自己观点的依据、提出自己反面观点的劣势、提出自己观点落实的效果、表明自己决心且发出号召。如果我们按部就班的做好这个“填空题”，那么就很难“劫住”听众们的情绪，说的同样的内容多了，即便是动听也难以吊起听众们的胃口。倘若要获得听众的认可，我们不妨借鉴一下亚里士多德经典五要素里的内容进行一些尝试。
第一，讲一个故事或者提出自己的观点，激发听众的兴趣。在公职面试中，各位考生若在考场里即兴信手拈来一个故事有些难度，但是，我们可以分析自己报考岗位的特点，在面试之前找一些刚行列比较有的代表性的优秀人物和故事，提前准备一下，方便考生在考场上应用自如。
第二，抛出一个问题，进一步吸引听众。针对于有故事的考生，可以灵活的结合故事提出一个问题，这样既可以让听众很好的吸收故事内容，同事也会引导听众进行思考，提高演讲的效率。
第三，对你提出的问题给出一种回答或答案。倘若你提出问题了而没有给听众一个答案，可能会让听众认为演讲者不重视听众的观点和思考，仅仅是听众自己的展示，那样会降低听众对演讲者的认可。
第四，描述自己观点落实方法和效果。通过观点落实的效果来抓住听众的胃口，进而获得听众认可。
第五，号召听众跟自己一起加入到行动中去。
除了这五个技巧，还有一点很重要。曾经有个职业演讲者说：“在我眼中，一篇好的演讲有三个元素：提供信息、触动人心的故事、讨人喜欢的感觉。”所以，最后一点就是讨人喜欢的感觉——让听众感受到自己被尊重，甚至被推崇。
希望提出这几点能够对各位考生有所帮助，祝大家都能做出精彩的演讲!
各省事业单位统考笔试已经大致落幕，马上各位考生要面临的就是面试考试。面试是一个重要的戏份，所以在此我们建议各位考生估分后根据自己情况尽快进入到面试的备考中，提前充实自己决战备考。下面我们为大家提供如下面试复习经验，希望可以帮助大家顺利过关。
第一步：首先考生应该搜集往年面试试题，做到心中有数，知道面试都考哪些内容，然后有针对性的看看常考的各类题型答题技巧，即自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析。考生在平常的生活中还要注意最近的热点，时事政治。
第二步：考生在经过了第一阶段的复习后，对于事业单位面试也就有了大致的了解，但是在考试中应该如何表现，每类题的答题技巧在回答问题时应该如何应用，考官想在面试中重点考查考生哪些素质，相应的我们考生应该如何表现等，这些内容都需要考生进行大量的实战演练。
第三步：全真模拟阶段要求考生进行成套试题的练习，可以是试题也可以是模拟题。这样的练习有利于考生找到答题状态，把握答题时间，也有利于考试时的正常发挥。
第四步：前面考生已经进行了认真备考，面试前的最后一步就是考生要调整好备考心态，以平常心应对。尽人事听天命，把握过程，弱化结果。只有以轻松的心态进入考场才有可能考出更好的成绩。
当我们作答人际题目的时候，考生总是通过沟通、协调工作来解决问题，但是很多考生都在审题的时候缺少换位思考和原因分析，导致答题没有针对性。
例如，单位在辖区内开展下岗再就业培训活动，获得了社会广泛好评，媒体要来单位采访。该项工作的负责人是小刘，领导却安排你去接受采访。小刘很不高兴，拒不提供详细的培训资料，你怎么办?
大多数考生都会说：“我会跟小刘沟通，跟他说明领导这么安排也有领导的初衷，我们应该理解，希望他不要计较，下次领导一定会把采访的任务安排给他。”如果这么答，小刘真的要崩溃了，更会激化小刘不配合自己的情绪。
在答题前，我们应该先想清楚，小刘为什么不高兴，这个分析过程尤为重要，如果不分析原因就会出现：沟通内容不深入、不能够解决问题、难以实现沟通的目标这些问题，甚至会发生激化矛盾的情况。各位考生大家想想，小刘为什么拒不配合呢?
是由于小刘自己辛辛苦苦开展、举办、策划了下岗再就业培训活动，面对媒体进行宣传的时候却不能由自己去介绍，这对于小刘来说确实是心理难以平衡的，如果把培训项目比作自己的孩子的话，那这件事就相当于把自己的孩子拱手让人了。我们如果能够换位思考，就能够针对性的进行沟通，实现沟通的目的。
通过对这道题目的分析，我们明白了小刘的想法，关键在于打消疑虑，所以我们的沟通内容应该围绕以下几点开展：
第一，说明自己对于小刘工作能力的肯定。(拉近距离)
第二，说明领导分配工作的意图，是为了后期活动更好的开展，希望理解。(解释说明)
第三，说明自己打算如何接受采访，承诺会把这次活动当中的成绩和小刘付出的努力向媒体进行客观介绍。(打开心结解除疑虑)
第四，希望小刘可以配合自己，让自己充分了解培训情况，使采访达到好的效果。(说出自己的目的和需要)
具体的沟通内容应该这样来说：
我会主动找到小刘，跟小刘说明，自己非常钦佩他的工作能力和工作创意，而且这次活动取得了这么好的反响，一定是他付出了很多，自己应该向他学习。(拉近距离)这次领导让自己接受媒体采访主要是因为他还要继续负责培训工作，保证培训效果，他的工作是别人无法替代的，而为了让这次活动有更好的享誉度，需要有人要负责对外宣传。(解释说明)自己要向小刘承诺一定会在采访的时候，把小刘的工作设想和在工作中的努力付出，客观的向媒体采访人进行宣传。(打开心结)希望小刘抽空，给自己详细说说培训的情况，并且把完善的培训资料给自己，如果小刘没空，自己也可以主动地进行资料整理归纳。(说出自己的需要)
当然这道题目除了沟通，还要在通过其他的渠道来获得培训的情况，如向其他工作人员了解、向参训人员了解，收集资料后，应汇总上报，提前给领导进行汇演，这篇主要给大家讲如何沟通，其他的环节就不具体介绍了，希望考生们在遇到沟通困境和别人不配合自己工作时，一定要换位思考，分析原因，问题才能得到针对性的解决。
面试是整个考试的最后一道门槛，因此很多考生把它视为龙门阵，那么是否能够鱼跃龙门到底取决于什么?是取决于我们考试答案中有亮点，有新颖。还是取决于我们的答案中少犯错误。客观来讲应该因人而已。根据专家的研究经验，结合考生的实际情况，对大多数考生而言，我们应该选择少犯错误，具体来讲，考生应该注意以下几点。
一忌综合分析提出问题，分析问题，解决问题，结构要完整。缺一不可。
二忌分析需要多角度，多方位。主客观分析最常用。
三忌解决问题要言而有物，事实求是。不要假大空。
四忌综合分析既要有综合，又要有分析。即要有全面。又要有部分。
五忌人际关系缺乏阳光心态，看事情的角度错误不符合实际。
六忌人际关系既沟通又自省，但是缺乏实际内容。
七忌人际关系千篇一律，没有根据题目答题。
八忌人际关系领导群众朋友面面俱到，忘文生意。
九忌组织管理破题措施和总结缺一不可。
十忌组织管理措施脱离题目，没有目的。
十一忌组织管理宣传研发三把斧。
十二忌组织管理总结没有内容。
十三忌情景应变缺乏处理具体过程
十四忌情景应变安抚总结无内容。
十五忌情景应变要分清缓急。
十六忌言语理解与表达要分清对象。
十七忌言语理解与表达要注意变换语气。
十八忌言语理解与表达要注意表达人称。
十九忌面试要有目的，为何而考要坚定。
二十忌面试要不卑不吭，自信而不自满。
相信大家对于面试的理解可能随着自己的学习和一些网上的资料，亦或是一些参考书籍的帮助，可能已经明白面试不仅仅是去答题，还要注意到很多礼貌、细节、以及一些外在问题……但是重点，影响我们分数的关键点还是在于我们的答题，因此，我们的注意力还是需要较多的集中在题目的解答中，但对于答题，很多同学又学习了思路，积累了事例，甚至是背了很多大政方针以及优美的语言，但是无论是在平时的答题中还是在面试中，不是被告知所答效果并不好又或者分数很不理想甚至是很糟糕。
不知道大家有没有分析或是反思过其中的问题，有的同学把责任推给考官，归咎于考官的另眼相待;有的同学把问题怪在父母身上，怪爹妈不给自己生的漂亮些，甚至有同学觉得问题不在于别的，就是“点背”……这些往往并不是真正的原因，其实问题是出在你掉进了考官给你设置的“坑”里面!
近年来面试题目难度在加大，其中很明显的一点就是题目的表述并不在像以前一样表述的关系很简单或是对于所问问题很明确很显眼直接的呈现出来，而是题干叙述内容很多，往往导致考生顾此失彼，或是只抓住自己熟悉的话题，就此深入下去，而忽略了题目本身要问的问题，因此这就造成了很多同学自以为自己打得很好，然后结果却形成强烈反差。
例如从前的题目可能是这样的：对于目前娱乐圈存在的种种不文明现象，你怎么看?这样的现象很简单，也比较容易让考生抓住，但是现在的题目却并不会这么直接的呈现，会是再加上一些补充效果，或是一些连锁反应，亦或是其他人对于这件事情的看法等等。比如：对于目前娱乐圈频发的不文明现象，对社会造成了不良影响，但很多粉丝依然力挺明星。你怎么看?又或者是目前娱乐圈不文明甚至违法现象频发，但舆论发酵过后，当事人却又粉墨登场，对此，你怎么看?再如：针对当前娱乐圈频发的吸毒涉黄等恶性事件，有网友认为应该对当事人采取禁止商演等严肃处理，也有人觉得该给他们改过自新的机会，你怎么看?很明显，这些题目跟之前的简单问法都是有区别的，希望大家能够认识到现在题目考察的真正水平，从而领会考官或是出题者的意图，以此来避免大家掉进陷阱!
考生在面试中要做到“精准审题”，才能在面试现场有的放矢。如何在事业单位面试中做到精准审题呢，下面小编就为大家进行详解。
首先，考生要分析题干，明确考查目的。
考生在事业单位面试备考过程中，一定要注重对题干的分析，一定要根据自身能力对题干进行深度理解与分析，从命题人的角度出发，明确其考查目的，明确其“言外之意”，做到这两个明确才能做到精准作答，才能答出更符合考官要求的答案。
其次，考生要深度解析，全面分析关键词。
在事业单位面试中，考生除了要准确理解命题人的考查意图外，还要学会“精细化”作答。在备考过程中，考生一定要加强对关键词的分析，从题干的关键词出发，全面分析题干中所有的关键词，从而寻找答案要点，明确考查重点，同时要特别注意题干的逻辑结构，这样更有利于准确答题。
最后，考生需要入情入景，注意联系实际。
事业单位面试题大多结合实际工作进行考查。考生一定要将组织协调能力、言语理解与表达能力、应急能力、人际交往意识与技巧等测评要素结合到工作与生活实际中去思考，从生活点滴中去感悟，才能更好地进行精准化作答。在现实的情景中思考与分析，才能更好地把握实际问题。
一、初期阶段
这一阶段考生的任务是对自己的考试目标有一个整体定位。考生需要通过进行自我摸底测试，了解自身的实际情况及其与考试要求的差距。在了解清楚之后，考生可以结合自身的情况制定切实可行的计划，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己以后的特殊情况下可以进行适当调整。
二、基础阶段
本阶段，考生应当以梳理知识体系为主，考生可以在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。并且考生应该在保证足够时间提高优势的同时，安排适当的时间提高劣势科目。
三、测试阶段
在总体学习完之后，考生可以找一些模拟题或者是历年试题来进行测试。让自己可以通过测试模拟真正的考场，从而合理安排考场时间，并且对考试中的题型有一个概括性的了解。
四、调整阶段
心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。所以在考前最后一两天，考生应该停止复习，让自己的思维放松一下。不要因为过度的紧张而影响自己能力的发挥。
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