大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试备考:简谈动机类三大母题中的“三趣”》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

下面专家为大家简谈动机类三大母题中的“三趣”。

细品历年试题,动机类题目所要述说的内容包括三大类:对过去自己的了解、对现有自己的认知、对未来自己的定位。然而,所有题目的设置,又是紧紧围绕三大母题:

母题一:请做一个自我介绍。

母题二:你为什么报考此岗位?

母题三:谈谈你未来的职业规划。

在三大母题中,考生在面谈内容设置时必不可少会涉及到兴趣、乐趣、志趣这“三趣”。

母题一:自我介绍

自我介绍,这一母题在当今的考试题目,很少直接进行考查。本题目看似简单,实则答出彩并非易事。要想在自我介绍的过程中给考官留下很深的印象,让考官认定你是最适合的人选。重点不是简单罗列自己的性格特点、家庭背景、教育和学习经历,而是言语中真切突出你的兴趣、乐趣与志趣。例如,

温家宝总理的自我介绍:

话语表述:

感谢人民对我的信任,我是一个很普通的人。我出生在农村的一个教育世家。我的祖父、父亲和母亲都是教员。我的孩提时代是在战乱中度过的。战火烧毁了我的全家,包括爷爷亲手办得那座小学。旧中国的苦难在我幼小的心灵留下不可磨灭的印象。

我从在大学学地质到从事地质工作,整整25年。这期间大部分是在非常艰苦和恶劣的条件中度过的。我深知,人生的艰辛,也知道国家建设的艰难。但我也树立一种信心,一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点。

我在中南海工作了18年,这是我们国家现代化建设十分重要的一个时期。我亲眼目睹了在邓小平同志和江泽民同志的领导下,中国改革开放和现代化建设所取得的巨大成就,中国面貌发生的历史性变化。中国的建设事业是非常伟大也非常艰巨的,惟有在党的领导下,坚持改革开放,走有中国特色社会主义道路,国家才能繁荣富强;惟有民主、科学、负责任的精神才能实现我们的目标。全国2500个县区,我跑了1800个。这使我更深的了解了国情和人民的状况,我深知人民的期待,我绝不辜负人民的期望。一定要以人民给我的信心、勇气和力量,忠实地履行宪法赋予我的职责,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,不负重望。

内容简析:

身世:农村教育世家

背景:孩提时代战乱中度过

触点:旧中国苦难

(间接 表兴趣+志趣)

乐趣所向:地质工作25年(缘由一:中国地大物博;缘由二:地质工作艰难,以及对一个人的磨练)ZC530.com

兴趣+志趣:由个人反观国家、民族(一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点)

乐趣所向:中南海工作18年(是担任总理所必须具备的条件,熟知国家事务)

2500个县区跑了1800个(深入基层,真切了解民情的能力)

兴趣+乐趣:亲眼目睹历届领导人的工作(间接能力凸显,对中央事务的热衷)

志趣:深知期待、忠于履职

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事业单位面试备考:深谈面试中的材料题


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专家为考生带来事业单位面试备考:深谈面试中的材料题。

随着以能力考查为核心的事业单位面试改革的不断深入,考生规范化答题的问题也日益显现和暴露出来。为了避免考生规范化作答带来的成绩误差,一种新的面试题型应运而生,那就是材料题。

材料题即给考生一小段材料,材料围绕一个社会现象或一个话题展开,后面有三到四道题围绕着材料提问,提问方式仍是传统的结构化题目。

事实上,面试中所要考查的各种能力最终要通过学生在答题过程中以语言的形式呈现出来,需要考生依据自己的知识积累,对所问的问题运用学过的概念、原理,用恰当的语言准确地阐述。由于多种因素的影响,语言文字表达能力是大部分考生普遍欠缺的,所以能力测试要求的提高和考生文字表达能力普遍较差的矛盾也就显现出来了。因此,教给考生材料题的答题技巧就显得尤为重要。

对一部分面试材料题而言,几道题之间围绕同一个话题展开,势必是有联系的,因此,在作答时也是有技巧可循的。

一、题型特点

材料题是除结构化传统题型之外的考查学生的一种重要题型,它的类型多样,可以是现象题、事例题、政策题等。它的信息容量大、材料的组织综合性强,一般来说,材料题主要考查学生的辩证思维能力、知识综合能力、迁移能力、归纳能力和演绎能力等。

二、解题步骤

1、看材料:快速浏览材料,归纳概括材料中凸显的问题

2、审题、破题:找出问题的关键词,明确指向,结合问题回顾材料,找出“有用”材料

3、寻找对应的作答方法

4、有条理陈列答案(可以写在草稿纸上):①分点②材料+自身知识储备有机结合③表达的完整性

三、例题展示

随着材料题考试受众的增加,在2014年就先后有四川、河北、浙江等多地在事业单位面试中运用到了材料题。

【2014年8月24日上午浙江省杭州市余杭区人社局面试试题】

材料:

2014年6月22日,在卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布:中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。从南到北全长1794公里的大运河,穿越北京、天津、河北、山东、江苏、浙江、安徽等省市,亦是世界上最长的人工河道。

1.你是中国大运河申遗办的工作人员,如果领导让你组织一个关于大运河开发利用的宣传活动,你要怎么组织?

2.有人说,大运河申遗历时8年,来之不易,所以要加倍珍惜,对此,你怎么看?

3.这幅漫画你怎么看?

解析:

按照作答方法进行依次作答:

1、看材料。首先快速浏览材料,材料讲的是大运河申遗的事件。

2、审题、破题。第一题考查的是计划与组织协调能力,考生可以从宣传活动的前期准备、中期实施和后期收场进行作答。第二题是观点类题目,题干告诉了申遗的过程艰辛,考生作答可以谈大运河的现状、面临的危机,以及解决对策。第三题是漫画题,考生可以通过漫画,解读漫画背后涵盖的环境污染问题,针对环境污染的进一步治理展开作答。

3、将自己整理的思路列在草稿纸上

事业单位面试备考:如何回答面试动机类问题


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在面试中,一些考官常常会考察考生求职动机与拟任职位的匹配度,很多考生不知道该如何回答此类题目。所以经常会以诸如“这个岗位稳定”、“我父母希望我报考”、“和我的专业相匹配”等来作答。那么在事业单位面试中,究竟该如何巧妙地回答此类问题呢?

一、真话答题

事业单位面试是在特定场景下以考官同考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试。它不仅仅是考察考生如何答题,更是通过考生的答题来考察考生的一些品质,判断考生是否符合岗位的标准。所以考官希望看到考生的真实情况,这就要求考生在回答此类题目时一定不能过分夸大甚至编造事实。

二、注意答题方式

其实在面试中父母的期盼、工作稳定、自我价值的实现等回答也是可以的,但是考生一定要注意自己表达的方式。考生的回答要比较和缓一些,让人听起来舒服、容易接受。但是,关于户口、房子和工资这些现实性需求最好不谈,会让考官们觉得太现实、太功利化。

三、语言谦虚

很多考生喜欢夸夸其谈,自认为答得很好,其实考官在内心已经否定了这类骄傲自大的考生。在面试中,考生要客观地分析自己的优缺点,实事求是、有一说一,优点可以谈责任心、团队意识等,而谈缺点时大家要记住一句话:假话全不说,真话不全说。

事业单位面试备考:面试备考三步走


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笔试结束了,各位考生是否已经开始着手面试备考了呢?今天小编为大家进行了一些面试备考汇总,希望可以帮助到各位参加事业单位考试的考生。

首先,了解考试形式。面试一般分为结构化面试和无领导小组讨论两种形式,考生首要任务就是要了解所报岗位以往的面试形式。除了一些专业性较强和特殊的岗位外,大多数岗位的面试考查方式都为结构化。

其次,准备学习材料。考生可以在网上搜集,也可以买相应的书籍。小编建议大家最好是准备一套成体系的书籍,这样学习到的知识比较系统且具有逻辑连贯性。也可以进入事业单位考试网进行学习。

最后,坚持学习练习。考生除了自己学习之外,还要张口去练。面试考查的是通过说的方式来衡量考生的综合素质。表达的通畅流利、富有逻辑性且合情合理,就会取得较好的成绩。反之,磕磕巴巴,不通畅且语义不清,肯定得不到考官青睐。所以考生在考前一定要坚持每天答题,坚持去说,对着镜子练或者在朋友面前练习。

面试备考中考生也要注意积累,平常可以多听听新闻,关注时政热点,为面试积攒知识,储备能量,这样才可以让自己的面试取得好的成绩!

事业单位面试备考:漫画类题目的考察


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面试中漫画类题目考察的是考生的综合分析能力,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,抓住问题要害,揭示事物内在联系、本质特征和变化规律的能力。

解答漫画类题目需要考生具备透过表面看实质的能力,并且在答题过程中,将由表面到实质的过程条理清晰,层层递进的展现出来。下面我们来为大家进行具体的讲解。

为了使答题更有针对性,考生答题时可以首先用尽可能简短的文字来描述漫画,即用连贯的话语将漫画中的人、事、物串起来,并表达出一定的意思。接下来对漫画表达的意思进行进一步地分析分类。漫画类题目中,漫画背后反映的就是哲理和社会现象这两方面内容。考生需要讲描述漫画后得到的初步意思与一些哲理和社会现象相联系,确定答题的方向。考生要利用备考中的知识积累,并联系以往的经验,在当今社会背景之下去答题。

面试中无论是漫画类题目还是其他题型,出题的核心都是围绕着考生的求职动机与拟人职位的匹配度展开的,面试本质是通过各个题型考察考生的人岗匹配性。为了展现出考生强烈的求职动机,并在面试中脱颖而出,我们需要最关键的一步,就是联系实际,然后再谈谈解决社会现象反映出的问题的办法。这样便是完整并且无懈可击的作答了。

事业单位面试备考:面试备考中的积累问题


顺利通过事业单位笔试,考生们接下来将要迎来的是事业单位面试考试。考生们都知道面试备考中需要积累,那么具体考生该积累哪些方面的知识呢?今天小编就来和大家一起分享在事业单位面试备考中应该的积累哪些方面的内容知识。

一、积累名言与事例

考生在日常工作当中要去积累一些名言警句以及哲理故事。考生在事业单位面试备考时可以多看一些哲理故事,背诵一些名人名言,以此来充实自己。另外,考生可以积累一些我们现在生活当中发生的事例,考生可以在平常关注一下感动中国人物等等,以此在面试当中作为好素材加以引用。

二、积累社会热点

考生需要时时关注一些时事新闻,关注一些社会现象,并且要试着用政府的角度对事物进行分析,使自己对社会事物有更加深入的认识。在备考期间,考生可以经常去关注一下新闻、焦点访谈等。也可以通过网络去关注一些新闻网站和评论,了解最新的新闻和观点,使自己在答题时更加丰富、更加深入。

三、积累语言经验

事业单位面试也是一场需要语感的考试,这个语感就是考生在现场组织语言的能力。任何一个人想要非常通顺、流畅地答好面试题都不是轻而易举的事情,所以在日常生活当中要多加练习,保证每天答题,保持良好的语言状态。

事业单位面试备考:面试中所需的各类证件


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面试需要准备的证件分两部分:一是在资料审核阶段的证件,招录单位会告知考生,考生需提前准备,以免延误审核;二是在面试当天考生带入考场的证件,招录单位会在面试公告中详细列出来,不同类别的考生需要提供的证件也不尽相同。所以,在进行面试考试时,考生一定要准备齐全,避免因遗漏证件而丢掉面试机会。下面我们罗列了一些面试过程中可能需要用到的证件,以备大家参考:

一、社会在职人员

1.身份证原件、复印件;

2.工作证原件、复印件;

3.笔试准考证;

4.所在单位出具的同意报考证明原件,需加盖公章;

5.考生报名登记表,贴照片;

6.英语水平证明原件、复印件;

7.学历、学位证书原件及复印件;

8.重要的获奖证明原件、复印件;

9.粘贴照片的《面试通知书》。

二、应届毕业生

1.身份证原件、复印件;

2.学生证原件、复印件;

3.笔试准考证;

4.报名推荐表原件,并加盖公章;

5.开具的毕业生就业推荐表原件、复印件;

6.考生报名登记表,贴照片;

7.成绩表原件、复印件;

8.英语水平证明原件、复印件;

9.重要的获奖证明原件、复印件;

10.粘贴照片的《面试通知书》。

事业单位面试备考:漫画类面试解题技巧


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试备考:漫画类面试解题技巧》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

在面试中,漫画类和文字类的区别很直观,漫画类就是一副漫画,让考生通过这幅漫画谈谈看法;文字类就是一句、几行、甚至几段文字,让考生通过题目内容的设定来回答相应的题目。

漫画类题目需要考生能领悟漫画背后隐含的深意,这就需要考生有直观的图形推断能力、突出的抽象能力,然后可以结合言语表达,将漫画的内容予以表述。

漫画类有两种题型:哲理漫画和现象漫画。

哲理漫画其实就是以漫画图片的形式展示出来的哲理文字,相较文字来说要抽象一些。绝大多数哲理漫画都是积极类的,所以答题时只需回答你看到漫画中有哪些哲理并说明其意义即可。

一般给出的漫画哲理至少可以找到2个以上的道理。只要你能找到可以每个哲理说出一些意义就行了。其实面试时只要你说的有道理,能自圆其说就可以了。

现象漫画类要稍微复杂一些,因为这些漫画所反映的可能是一些社会现象。这些现象有可能是积极的,也可能是消极的,甚至是理性辩证的。所以考生答这一类型题目时不能站错立场,注意角度问题。要分得清楚这是属于哪种类型的,是积极的,还是消极的。只有注意立场和角度才能把握好这类型题目的方向。

不论是哪种形式的漫画,只要明确漫画内容是哲理类还是时政类,然后按照相应的答题思路回答就可以了。但是考生要注意漫画类的特性和类型,注意角度和立场。

事业单位面试备考:解答面试哲理问题的三个技巧


在事业单位面试考试中,哲理类问题经常涉及。然而要想答好哲理类问题并不是一件易事。考官在评价一个考生时首先看考生提出的观点是否准确,根据考生提出的观点中考官可以看出这个考生思考问题的深度及广度。下面,我们教考生把握以下三点技能,就可以提出准确的观点啦。

第一,关键词解读

在理解哲理类问题时,要准确把握和理解题干中的关键词,这是最基础的思维方式,只有解读好关键词,才能得其要旨,理出主线,进行后续答题。所以在锁定题目关键词时,要注意全面、细致两点。

第二,意义的引申

哲理类问题还有一大特点就是有些题干非常简短,不用去概括总结。但是还要针对题目中的内容论述二至三分钟。其技巧在于:首先不能针对题干中的内容就事论事,应该结合实践引申至做人、做事、做学问上。意义的引申,可以是由单个到多个,由特殊到普通,由物及人。

第三,概括与提炼

很多考生在作答哲理类问题时都会有这样的困惑:能意会题目内容中蕴含的哲理启示,但是用一句话高度概括,就成为了难点。概括与提炼是关键性的思维过程,要将故事准确地凝练成一句言简意赅的话,这句话可以运用“背景+主体+动词+效果”的方式列出。

事业单位面试中的人际类问题


人际类问题,是特定的人物角色在特定环境与条件下产生的矛盾。在公职考试面试中,特定环境即职场;特定人物角色包括:领导、同事(老同事)、下属、群众、亲友、其他单位等;矛盾指的是角色之间直接或间接的关联。解决人际类问题,就是理清人物之间的矛盾关系,找到问题核心,入情入境的解决问题。入境,是要善于挖掘题目中给定的或隐含的资源;入情,是考生必须充分考虑到情境设置中的限制条件,以合情合理、实事求是的角度出发解决问题。

公职考试面试中测查的要素为“人际交往的意识与技巧”。意识是知,技巧是行。知行合一,才是彰显考生品质的要义。通过矛盾分析,理清角色关系,找到矛盾焦点,是破解人际类问题的第一步。在这里,专家为考生提供两种思维方法来分析矛盾:一是换位思考,二是理智归因。

一、换位思考——理解才有尊重,尊重才会包容。

换位思考,被人们经常挂在嘴边的词,但是能做到的实在少之又少。我们先来看一个小故事:

故事节选自《天才在左,疯子在右》(又名《精神病人的世界》),作者高铭。

她是非常特殊的一个案例。至今我都认为不能称之为病例,因为她的情况特殊到我闻所未闻。也许是一种返祖现象,也许是一种进化现象,我不能确定到底是什么,甚至我对这个案例成因的更深入了解,也是在与她接触后两年才进一步得到的。

从我推门,进来,坐下,到拿出录音笔,本子、笔,摆好抬头看着她,她都一直饶有兴趣的在观察着我。

她是一个19岁看上去很开朗很漂亮的女孩。感觉就透着率真,单纯。直直的长发披肩,嘴巴惊奇的半张着,充满了好奇的看着我。容貌配合表情简直可爱的一塌糊涂。

当我按下录音键后发现她还在直勾勾的盯着我时,有点儿不好意思了。

我:“呃……你好。”

她愣了一下,回了一下神:“你好。”然后接着充满兴趣的盯着我仔细看。

我脸红了:“你……我脸上有什么东西吗?”

她似笑非笑的还是在看:“啊?什么?”

我:“我有什么没整理好或者脸上粘了什么吗?”

她似乎是定睛仔细看了下我才确定:“没啊,你脸上什么的都没有。”

我:“那你的表情……还有那么一直看着我是为什么?”

她笑出声来了:“真有意思,我头一次看蜘蛛说话哎!哈哈哈!”

我莫名其妙:“我是蜘蛛?”

她彻底回过神来了,依旧毫不掩饰自己的惊奇:“是啊。”

我:“你是说,我长得像蜘蛛吗?”

她:“不,你就是。”

我愣了下,低头翻看着有关她的说明和描述,没看到写她有痴呆症状,只说她有臆想。

事业单位面试备考:面试语言拓展之“三干三改”


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于面试答题而言,语言通俗易懂、表述清晰流畅、内容充实严谨,此之谓好答案。倘若答题中能适当运用政治性话语,更可提升表述政治高度,体现考生理论素养,更易于考生从千军万马中脱颖而出,获得考官青睐。道理虽简单,实行却难度颇高,因为战略实行前提便是考生脑中储备相关知识。而实际情况却是,考生最薄弱的环节便是知识储备,缺词少句,更新缓慢。故今天专家便以拓展考生知识储备为目的,教会大家使用一个政治性词汇“三干三改”。

一、“三干三改”的概念

相比“三严三实”的耳熟能详,“三干三改”更像新生事物,大众对其熟悉度偏低,事实也确是如此。“三干三改”由中共中央政治局就践行“三严三实”进行第二十六次集体学习会时由XXX提出。“三干”即凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;“三改”即凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。三干三改以通俗的语言传达出党员干部及公职人员忠诚于党、服务于人民的理想信念及操守底线,是新时代下指导工作开展的有力思想武器。

二、“三干三改”的释义

凡是有利于党和人民事业的,就坚决干,体现了公职人员坚定的决心,坚决拥护党的领导,坚决捍卫人民的利益。这应是每一个公职人员最基本的职业操守。如原福建东山县县委书记谷文昌,时刻牢记“为人民服务”的宗旨,为排除群众的疾痛,为造福东山人民,他把治理风沙害列为政府工作重点,亲自带领工作人员,多次探风口、查风源,摸清“沙老虎”来龙去脉,制定治理风沙的规划,终使东山县成为国家级生态旅游县。

凡是有利于党和人民事业的,就加油干,体现了公职人员脚踏实地的工作作风。空谈误国,实干兴邦。再好的想法若无法落到实处,最终结果也只能是零。原四川万源市常委、组织部长李林森,以实际行动践行了这“一干”。因长年累月熬更守夜工作,李林森的身体过度透支,健康状况每况愈下。即使如此,仅术后2个多月他便回到万源投入到工作中,审签文件、组织会议、接访群众、下乡调研……尽管经常被剧烈病痛折磨得脸色发黑、身体浮肿、面容憔悴,但他依然不改“拼命三郎”的本色,只有中午或晚上,他才会拖着疲惫的身体独自去医院打静脉留置针。如此勤奋踏实的工作作风受到了党中央和人民群众的一致称赞,以其事迹改编的影片也成为向十八大献礼的影片。

凡是有利于党和人民事业的,就一刻不停地干,体现了公职人员的坚持精神。干一件实事容易,难的是干一辈子实事,对于某些党员干部而言,做事往往一阵风,难以持之以恒。天津宝坻区口东街道安乐庄村八十岁的老党员郭英却用实际行动为我们阐释了坚持的真意。他十六年如一日,每天义务清扫村里近二十条街道,并用自己辛勤的汗水为全村带来了整洁的容貌,他的坚守赢得了村民们的交口称赞,他用自己的行动践行了一名共产党员的入党誓言。

“三改”与“三干”相比,明确指出了公职人员应注意的界限。凡是不利于党和群众的要坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。知错能改,善莫大焉。党员干部需以敢做敢当之胸怀,知错就改之态度,行进在为人民和党的事业服务的康庄大道上。对于日常工作中出现的错误、问题,公职人员应本着不回避、不逃避的态度正面对待,认真反思,积极悔改;对于一经发现工作做得不好、不到位的地方,务必马上改,彻底改,改到群众满意为止。只有知错就真心实意、坚决改、彻底改、一刻不耽误地改,才会成为时代需要的好干部。

“三干三改”是“三严三实”要求的直接化、具体化、明确化,重点愈加突出,有利于为公职人员、党员干部提供明确的工作方向、奋斗目标,需每一位公职人员严加遵守。

事业单位面试备考:事业单位面试之综合分析题


对于要考事业单位的小伙伴们来说,综合分析题目可以说是很多地方的必考题,而且所占的分值相对来说较大,所以对于综合分析题目大家还是需要认真学习,把握好答题方法和要点,争取致胜面试。下面我们以题为例。

【例题展示】新学期开学前夕,兰州永登某镇6名小学毕业生到学区内初中报名时,被学校以学习较差为由拒绝入读,对拒绝“差生”入学的做法,你怎么看?

【解析】这道题目题面说的是一个学校的做法,问我们对于此事的看法,是一道综合分析题。这项措施我们会发现,存在着很多的问题。首先,学校这种做法是为了让整个学校的学习水平得到保证,是不想让学校的教学声誉受到损害。但是,学生小学成绩不好不代表以后会一直成绩差,仅仅因为以前的学习成绩就否认了一个学生的发展潜力是不正确的,而且这种因成绩拒绝学生,会让学生有一种成绩就是学习的一切的错误想法,不利于学生的长远发展,也不利于教育的发展。学生的成绩是不断变化的,应该认识到这里面离不开很多因素,比如老师的授课水平,家长的关心与辅导,学校的激励等等。另外,大家注意,这是一个初中,还属于九年义务教育阶段,对于学生不接纳,拒绝其入校学习,这是和我们国家的政策相违背的,在法律层面是站不住脚的。所以,这项措施既违法,也没有正确认识学生的成绩问题,是非常有问题,需要纠正的。那么,学校就应该把对学生高成绩的希冀寄托于老师的授课与辅导,学校的激励手段上,让学生能够享受到公平的教育,经过学校与老师的努力,爱上学习,提升成绩。

【参考答案】拒绝“差生”入学,折射出一些学校把成绩无限放大而忽略了差生同样有接受教育的权利,“差生”由差向优转变的可能与现实,必须给予纠正。

学生学习的好与坏,是多种因素导致的,也只是一个阶段学习上的反映,不是一成不变的。即使有的学生小学毕业时成绩不理想,却不能由此断定这些学生今后一定仍然是差生。拒绝“差生”入学,既没有看到学生从差生向好生转变的可能,也没有看到教师可以通过努力让差生向优等生转变的可能。“一棍子打死”的思维方式和做法不符合事物发展的规律。况且,退一万步讲,即便受到各方面因素影响,差生经过学习仍然没有多大改变,甚至依然是差生,学习也没有拒绝其入校就读的权利。《义务教育法》第四条规定,“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”拒绝“差生”入学与义务教育法相悖。

从小学升入初中,对于学生们来说是一个难得的人生经历。如果因为学习差而被拒绝入学,无形中在向学生传递着一种学习的好坏是决定着他们未来人生是否成功的唯一标准的思想,在这些“差生”幼小的心灵上埋下一丝阴影,增加了他们的自卑感,不利于学生积极向上精神的培养,更不利于整个社会对教育目的的正确认知。拒绝“差生”入学,此法不可取,必须纠正。

常言道:“没有教不好的学生,只有教不好的老师。”学校和老师必须克服浮躁和功利心理,要把一门心思和精力花在教育事业上,按照《义务教育法》的要求,在教育教学中平等、公正的对待每一个学生,根据学生的个体差异,因材施教,因人施教,促使学生全面发展,共同进步。

事业单位面试警惕考官三种谈话陷阱


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在面试备战的过程中,很多考生会把精力集中在如何应对考官各种“刁钻”的面试题上,往往忽视了考场上的种种答题细节。在此需要提示考生的是,答题内容固然重要,但得体的言语表达往往会给你的回答赢得亮点,助你取得高分。

事业单位面试,就是一次考查考生综合素质的测验,其中语言表达能力显得尤为重要。在事业单位面试中,考生所用的表达方式、语气、语调等都会影响到表达的效果,所以注重面试过程中回答问题时所用的表达技巧,可以为你的回答增添不少色彩,对提高面试成绩具有很大的帮助。

一、不要使用过于主观化的词语

在考场上,考生要尽量减少“我”字的使用频率。考生为了表现自己,经常会说“我成绩非常好”“我非常适合这份工作”“我肯定这个观点是错的”,等等。这样的表述会显得考生以自我为中心,没有关注到考官的情绪。考生的最终目的是得到考官的认可并使他最终接受自己,所以在“喋喋不休”地自我夸耀的同时,做一下换位思考:假如你是听众,是否愿意他人一直说“我”怎样怎样,如果回答是否定的,就要注意自己的表达方式。

二、不要重复自己说过的话

考场上,有些考生过于紧张,常常会出现“说了上句没下句的情况”,这时候考生会下意识地重复上一句刚刚说过的话,这样的表述会让考官产生厌烦情绪,而且对自己的情绪也有影响。考生要注意尽量流利地表达自己的思想,尽量不要重复自己说过的话,如果实在思维短路,可以把早些时候说过的一些话语拿来修改一下使用,这样也能保持连贯。当然,防止思维短路的最好办法是背诵大量的常用语句,并练习边想边说。

三、发表意见的技巧

针对某一问题考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点,是事业单位面试中的一项常规的、重要的测评项目。为了争取考官的认可,考生除了要具备真才实学能够发表真知灼见,也要掌握表达自己观点的艺术,以此来促进考官对自己观点的理解和接受。

1.考官提问时请考生注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,考官未说完,绝不能打断其话头,静待考官说完后再从容不迫地发言。

2.保持与考官的及时沟通。发言时,一定要密切观察考官的反应;考官未听清楚,要及时重复;考官表示困惑,要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪,请自己结束话题,而不要等到被打断。

3.不要固执己见,应该允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点,也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了),同时尊重考官的意见。

4.当问题属于中性或不易引起争论时,可直接坦率地提出自己的观点。

5. 当自己的观点不易被接受时,可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者指先从考官易接受的但离你的真实主题较远的观点谈起,逐步接近你的真实观点,以清晰的逻辑和考官们充分的思想准备,去推销你的观点。后者是指用“相反”的方法提出观点,然后逐步去证明这种观点是错误的,最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。当考生提供了确切翔实的论据、信息支持自己的观点,而不是仅提自己的主张时,你的观点就容易被接受了。

四、怎样作恰当的解释

在面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚,或是阐释某件事的原因,或是将考官的误解及时澄清。

“解释”本身并不难,但要使自己的解释达到预期效果,这就需要一定的原则和技巧了。

1、解释的态度应端正

考生在解释时,不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲,更多时候,考官并不是真的不懂或没听清,他们也不是想搞清楚你到底懂多少。考官要求考生解释某一问题,往往考查的就是考生会不会解释。考生也不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑,需要自己作出解释,而感到委屈和不满。考生在解释时必须态度诚恳,用富有情感的语言来说明问题。

2、应适时收尾

当解释实在难以奏效时,考生不必着急,“话不投机半句多”。如果考官已经做了某个判断,考生往往很难改变他的观点,这时转移话题是最好的解决办法。而考生若抓住这个问题不放,非要让考官明白,那样就可能将自己与考官的关系弄僵。

3、有理有据

解释其实就是阐明考生的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下,考官将很容易接受你的解释。

4、实事求是

解释时若真实情况难以置信,请考生不要寻找借口,强词夺理,更不能巧言令色,凭空编造。该解释的,就讲明客观原因,表明自己态度;不该解释的,不要乱加说明。

考生若有不便直说的或考生不愿在考场表露的,可以如实向考官说明并请求他们谅解。

5、承担责任

当考生被要求解释自己过去工作中的失误或某些不足时,若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任,就不明智了。考生最好勇于承担责任,通过自己的解释获得考官的信任和谅解。请放心,对此考官不会只注意“错误是谁造成的”,他们真正感兴趣的是“谁承担的责任并作了怎样的解释”。在自己承担责任时,要就事论事,将责任严格限定于所解释的事情上,不要随意扩大。有的考生误以为自己承担的责任越大,就表明自己的态度越诚恳,这种误解后果会很严重。有的问题甚至只需自己承认自己的失误或不懂,不用解释。例如考生迟到5分钟,除非有确实的理由,否则不要解释,诚恳地向考官道歉就可以了。

6、间接解释

即以第三者的角度去解释,包括自己原单位领导、大学的老师、奖状证书等书面材料以及媒体资讯等。引用第三者的身份进行解释将增强自己解释的客观性和说服力。

五、怎样提问

面试考场上考官有时候会把提问权交给你,考生不必谦让,大大方方接过来即可。考生应该知道,请考生提问不是考官表示礼貌和友好的方式,之所以有此举必然是和面试的目的有关。因此考生不仅需要通过考官对自己问题的回答来了解一些与报考职位以及面试相关的信息,也需要借这个机会,充分表现自己的与众不同,考生可以就报考职位和本次面试提一些相关问题,在表示自己对这份工作的信心的同时,不妨流露出少许犹豫--你要让考官知道他的回答可能会影响你最后的决定--因为你也有选择的权利。考生在参加面试前要做好这方面的准备,有备无患。以下是一些例子:

“我对贵单位领导的频繁变动感到很费解,您能告诉我是什么原因吗?”

“如果贵单位最终录用我,而且我也接受,您认为在正式上岗前,我还需要做些什么?”

“是不是面试中表现出色的考生会优先考虑录用呢?”

以上列举几例来说明考生应该提什么样的问题。除了问题的内容外,考生在提问时还应注意几个原则:

1.提问就应该提出“问题”,而不要提出新的话题和考官聊天。而且提问不仅仅是考生要问,考官也要作出回答。因此提出的问题必须能引起考官的兴趣和注意,使他乐意回答。

2.考生的提问不能“杀气腾腾”,不要追问和盘问一个问题。若考官未明确回答,那么他也一定有他的理由,考生不要纠缠不休。

3.提问应以对方为中心。这里“对方”不是指考官的个人私事,而是和报考单位有关的事宜。考生在这时仍以自己为主题进行提问,会让考官感觉你太自我中心化。

4.要注意提问方式:如同开放式回答问题一样。考生最好采取开放式提问,不要做限定式发问,给考官留出充分发挥的余地。

5.进行诱导性提问或试探性提问时,要注意考官的情绪。一旦考官表现得不耐烦,就要及时结束提问。并且提问完要明确表示自己的提问结束,并表示诚挚的谢意。

六、小心陷阱

考官常用到的三种谈话方法可能为考生布下了陷阱。

一是“漫谈法”。“漫谈法”就是漫无边际地与考生聊天,所提问题没有什么规律,考生揣摩不出考官意图,也就解除了紧张情绪和戒备状态。这时考官可能突然问出关键问题,让考生猝不及防,泄露真情。为此,考生必须警惕,要知道考官同样是希望提高面试效率的,考官所提的问题即使再简单也是有其一定目的的。

二是“逼谈法”。“逼谈法”就是压迫式问答,考官对于那些必须让考生回答的问题,一般采取这种方法。如“本单位没有条件马上解决住房,你愿不愿意来”这种限定式的提问,似乎只能有两种回答,“愿意”或“不愿意”,而且考官正期望你作出明确的回答。考生如果可以明确回答当然没问题,但有时考生无法作出“二择一”的选择,这时请考生从这个“两难”的陷阱中跳出来,因为你还可以采用模糊性回答等第三种回答方式。

三是“逆谈法”。“逆谈法”中考官先告诉考生本单位如何不好,若考生情绪因之受到影响,那么就掉到这个陷阱中去了。

事业单位面试备考:如何三天让面试无忧?


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专家为考生带来事业单位面试备考:如何三天让面试无忧?

事业单位考试面试准备,三天,让我们轻松参加面试。

第一天,了解面试、塑造外在

了解面试。主要包括面试考试的时间、面试基本礼仪、面试内容、面试形式、面试流程、面试试题。方法可以是多种多样的:通过网络信息的收集,相关书籍介绍,询问在该职位工作的同学、朋友等。

塑造外在。第一印象在面试中尤为重要,考生需要重视自己的服装、礼仪。服装:男女都需要穿着正装。颜色选择上,不一定都是统一的黑白色搭配,防止考官视觉疲劳。颜色柔和即可,全身服装不易超过三种颜色,切忌不能太鲜艳,如大红色,亮绿色等。

第二天,练习试题、提升内在

首先,练习内容。考生可以搜集近几年的面试试题,对题型进行分类,练习作答。通过回答题目,自我观察或者他人评价,从而发现自己的优点,是逻辑思维清晰还是言语表达能力强等,并注意在答题中使用。了解自己的不足,是心理承受压力上的紧张,还是有多余的小动作,并找到克服的方法。

其次,练习方式。第一,在有观众,最好还是有相关专业知识的观众面前练习;第二,在和考场布置相同的情景中练习答题;第三,和参加考试的其他考生一起练习。选择这样的练习方式,是为了:首先,帮助自己指出问题,给出建议,熟悉考试氛围;其次,帮助自己录制视频,用于自我观察,对自己做出客观的评价,指导后期的答题方向;最后,有参照、可比较,相互学习,快速提高。

最后,练习总结。第一,常识性知识。考生可以利用晚上的时间,积累每个方向的1至2句名言警句,阅读与报考岗位相关方面的法律政策,记忆自己感兴趣领域中的一位成功人士的生平事迹,他身上所具备的不同品质可以灵活运用到作答综合分析哲理类题目中的事例论证。第二,岗位知识:包括职位的职能、主要工作内容、服务对象、与该职位相关法律政策,该职位组织的活动等。

第三天,全真模拟、培养自信

利用模拟题目或者其他省市的事业单位面试试题。严格按照考试的时间进行全真练习。不同的题目难易程度不同,不同的时间,自己的表现情况也是有差异的,所以考生不要纠结在一次答题的好坏当中,一道题目是不是没有思路,回答是不是没有内容。可以通过多次回答同一道作答不理想的题目,多尝试几次,成功率会提升很多,连续尝试五次之后,成功率可以提升60%以上。

另外,从第一次答题到最后一次练习,整体来看待自己的进步。在进入面试考场前,多给自己一些积极的成功的心理暗示,从适当提高回答声音,到展示出自信的微笑,提升自己的信心。

事业单位面试备考:轻松搞定面试时政类问题


在面试时政类问题考试中,考生答题思路应分为三步,即:提出观点—论证观点—落实观点。在提出观点中通过点明本质、价值判断方法再结合一些题目去练习,大部分考生都可以掌握。论证观点部分,通过主体分析法、层面分析法、内外因分析法也可以帮助考生很快地梳理思路。但在落实观点的时候,很多考生在模拟环节展现出来的却很空,不具体。因此,考生今后落实观点部分也应该是结构化面试中需要强调的部分。

考生在准备回答时政类问题第三步的时候,首先要有一个很好的过渡,从论证观点到落实观点。在这里我们要避免以往那种僵化的语言。相反,我们需要的是一个自然的过渡,如说善于利用主旨句,起到承上启下的作用。然后开始落实观点。

在落实观点的时候我们要采用的方法如下:

1.四大要素

主体,也就是对策的实施者;客体,也就对策的被实施者;手段;目的。

2.六大手段

(1)行政手段:发布行政规章、决定、命令、指示等方式来管理各项行政事务。

(2)经济手段:通过价格、税收、信贷等经济杠杆来调节,达到目标。

(3)法律手段:通过制定和执行法律法规来协调各方面关系。

(4)思想政治工作手段:即依靠宣传鼓动、说服教育、精神鼓励等方式来达到目标。

(5)社会监督手段:如社会舆论监督、新闻媒体监督、信访、申诉等手段。

(6)自律手段:自我约束机制,品德修养的加强,“四德”的体现。

考生在论证观点时要把四大要素贯穿起来表达出来,即:主体对客体实施什么样的手段,从而达到什么目的。把落实观点一条一条地补充完整。否则我们的落实观点部分就有点套路化,有点空谈。

事业单位面试备考:把握大局,建立常识(三)


大学生毕业后面临的第一件事情肯定就是面试求职了,那么相应的求职技巧就很重要。感谢阅读《事业单位面试备考:把握大局,建立常识(三)》内容,职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识,希望能够帮到您。

在综合分析题目中,相当一部分考察的是当下我国的现状和政府的战略,这部分知识点是许多考生非常陌生的地方,即使知道一星半点,也是只言片语,没有形成系统的知识体系。显然,考生在平时就应该开始积累相关常识,建立起一个有序的知识系统,只有这样,才能对这一类题目胸有成竹。本文旨在以简明扼要的方式,为考生梳理出当下中国的现状和政府战略和政策脉络。帮助考生快速了解国情社情,建立知识体系。

今天的话题是“全面建成小康社会”。

一、全面建成小康社会是中国梦的第一步

说起全面建成小康社会,离不开中国梦这个大目标。中国梦是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺,是党和国家面向未来的政治宣言,是引领中国走向未来的精神旗帜。

中国梦具体表现为两个一百年的奋斗目标。其中,第一个一百年是到2020年中国共产党建党一百周年左右的时间,国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会;第二个一百年是到本世纪中叶新中国成立一百周年之际,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、全面建成小康社会的内涵

小康社会的内涵是:经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

从国情上说,建成小康社会的基本国情有三个方面没有变:一是我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段;二是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾没有变;三是我国仍然是世界上最大的发展中国家。

全面建成小康社会,核心就在全面。这个“全面”,体现在覆盖的人群是全面的,它是不分地域的全面小康,是不让一个人掉队的全面小康;这个“全面”,也体现在涉及的领域是全面的,我们要着眼的是发展五位一体的总体布局。

三、全面建成小康社会的要求

正确理解全面建成小康社会,主要有六点要求:一是转变经济发展方式取得重大进展;二是在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上实现两个“倍增”,即国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;三是通过增强创新驱动发展新动力,使科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列;四是通过构建现代产业发展新体系,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,使工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著;五是通过继续实施区域总体发展战略,充分发挥各地区比较优势,区域协调发展机制基本形成;六是通过培育开放型经济发展新优势,使对外开放水平进一步提高,国际竞争力明显增强。

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