大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试技巧：以复杂表述换取考官理性认同（二）》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
人脑是一套极为复杂的系统，但如果依据其功能机制分类，可以分为三个部分：
第一个部分是脑干，也叫爬虫脑。这个部分极其古老，至少也有几亿年的进化史，地球上现存的脊椎动物都有这个组织和功能。爬虫脑的功能机制很简单——判定周遭环境是否安全并做出应激反应，例如你目睹了一场交通事故，会不自觉的心跳加速;你到了一个陌生的环境，很自然的就会感觉到不安。这些其实都是爬虫脑在判定周遭环境为“不安全”后掌控你的身体控制权而做出的应激反应。
第二个部分是情绪脑，也叫边缘系统，它包裹在脑干外围，与其形成一套紧密的反馈系统。情绪脑的功能机制与爬虫脑非常接近，其判定标准为“好”与“恶”。这种功能的进化史也不短，地球上现存的哺乳动物都有不同程度的表达好恶的方法，比如小狗喜欢主人会摇尾巴示意，猫在讨厌某样东西时会发出“嘶嘶”的低吼等等。情绪脑在判定好恶时的特点是“非黑即白”，也就是一种情绪式的表达，没有灰色地带，不存在理性思考。
第三个部分就是我们人类所熟知的大脑皮层。它在大脑的最外围，进化史至今也就是几万年而已，很年轻的一个组织。有了大脑皮层的这些褶皱与神经元的作用，我们能进行复杂的理性思维，再也不是非黑即白的情绪表达，而是存在灰色地带的理智评判。人之所以为人，很大的一个标准就在于此。
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首先我们要明确一个宗旨，即理性认同和感性认同是赢得面试考官认同的两个不可或缺的部分。所谓理性认同，是考官从理性思维的角度，对于考生作答的内容所持的一种认可态度;而感性认同，更多的来自考官与考生是否“看对眼儿”了。从这个意义上看，赢得考官的理性认同——也就是把题答好，其实比赢得考官的感性认同——也就是让考官“看上你”要来的容易得多。
政策类问题，作答结构为“提出观点——论证观点——落实观点”。在前面的文章中，我针对“论证观点”部分给出了切实有效的“政策分析模型”，不仅解决了如何对政策价值进行评价的问题，也解决了论述阶段的内容填充问题。今天的这篇文章，就带着大家解决一下“提出观点”到底是怎么个提法。
小小的表态，但却有着大大的价值。正所谓开门见山、开篇点题，观点是由分析总结而来，是立论的焦点，是所有想法的高度概括，是后续陈述的主题，是考官迅速摸清考生思维方式的入口。所以做好表态，把提出观点部分说清楚，说明白，说得让考官印象深刻显得尤为重要。在政策类问题中，提出观点要求考生对政策的优劣进行评价，及价值判断。所谓价值判断，无外乎“好”与“不好”，“支持”与“不支持”，“赞成”与“不赞成”，这些词语能够准确的表达考生的态度，从事实层面上讲并没有错;但在考场作答中，仅仅以以上简单苍白的语言来表达观点，显然不够明白、不够清楚，难以让考官印象深刻。相反，那些以复杂词语表态的内容，更让人印象深刻，例如：
表达一：各位考官，对于这项政策的出台，我个人认为是非常好的。(我怎么总觉得这句话有点不通顺呢?)
表达二：各位考官，对于这项政策的出台，我个人认为是极好的。(通顺了，但这是传说中的甄嬛体么?)
表达三：各位考官，对于这项政策的出台，我个人是持支持/赞成态度的。(敢问你不支持不赞成这政策就不能出台么?)
表达四：各位考官，对于这项政策的出台，我个人认为它及时、必要、积极、有效，并且极具前瞻性和可操作性。(准确，生动，意思完整，让人顿觉神清气爽!)
上述例子中，表达一、二、三中的语言简单苍白，表达四与之形成鲜明对比，让人不由得顿首称赞。那么，到底是什么原因促使考官对于这些“正确但略显苍白的表态”不感冒呢?这与人的大脑功能机制有关。
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题，同时求职技巧也就显得尤为重要，扬长避短掌握技巧是关键。感谢阅读《事业单位面试技巧：“叫醒”考官耳朵的方法》内容，职场资讯网小编向您推荐一些求职技巧知识，希望能够帮到您。
在面试中考官作为面试环节评判考生的重要人物，如何在有限的时间里用语言引起考官的兴趣，牵动考官的耳朵，这对于广大考生来说，是一个值得自身不懈努力和找方法的过程。下面为考生们推荐面试好方法。
要吸引考官注意力，每道题目的回答都要有亮点，才能成为考官对你本人的记忆点，在答题过程中可以在把握主题的基础上，穿插寓言故事、名人警句、真人真事等较为新颖的语言，“叫醒”考官耳朵。
【例题】人生就像一盒火柴，禁止使用是愚蠢的，违规使用是错误的。谈谈你的看法。
“人生就像一盒火柴，禁止使用是愚蠢的，违规使用是错误的。”这句话告诉我们，人的一生是短暂的，要利用有限的人生，实现自身的价值，同时又要遵守人生的各种准则，如法律法规、社会道德等。
【开篇点题】
爱因斯坦曾经说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”而题中“禁止使用是愚蠢的”说的正是这个道理。
【引用名言】
雷锋传人郭明义入党30年来，时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。
郭明义的精神境界之崇高、深刻、丰富，值得我们每一个党员、干部和群众努力学习、不懈追求。
【引用实例】
此外，我们也必须意识到，人生之路怎么走，直接受人生价值观的支配，有什么样的人生价值观就有什么样的人生，坚持正确的人生价值观，才能走出伟大的人生、光辉的人生、幸福的人生、有意义的人生。
一方面，要严于律己，夯实成长的基础。
我会正确认识自己的学识和能力，在科技进步日新月异、知识更新日益加快的时代面前甘当“小学生”，在阅历丰富的老同志面前做好“新学徒”，以学习促工作，使学习之花结出事业之果。
另一方面，勇于锻炼，加快成长的步伐。
要保持良好的心态，对待人生要有事业心，对待事业要有进取心，对待工作要有责任心，对待名利要有平常心，树立多元化的心态。要发扬吃苦精神，越是在条件艰苦的地方经风雨、见世面，经受摔打，磨炼意志，越容易增长胆识和才干，越容易脱颖而出，所以要做到不闲不懒不散，多写多练多干，勇于吃苦，甘于吃苦。
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考生要重视第一印象。不论是外表着装和仪态，还是作答第一道题，考生要努力通过答题展现给考官良好的印象。作答是面试中的重中之重，不得马虎。考生要作答层次分明，逻辑清晰，对策有效。考生还要注意在考试过程中语言要表达流畅。
考生在作答社会现象类试题时，首先要具体分析现象出现的原因，可以从宏观的国家和社会、中观的企业和微观个人的角度切入，然后把个人想法表达清晰、流畅。表述对策时考生可以针对前面分析的原因提出相应的解决对策。
应急应变类试题的关键是能够解决问题。考生可以把分析情况和确定任务作为思考的过程，或者在总结时候体现出来。
面试过程中的解题技巧有很多，但是最核心的是能够解决实际问题。如果考生答题思路原因设想单一，无疑就会陷入低分危险区。多年考生们累积的面试考试经验告诉我们，许多的考生答题总是千篇一律，结尾也多是“自我反思，形成材料，上报领导。”这种作答只适合没有话说的考生，对于已经做了充分准备的考生来讲，要注意个性化结尾。
有些题目，在答题过程中已经讲的很充分了，结尾简短精炼即可，考生切勿画蛇添足，重复性的语言会缩短其他题目的作答时间。在进行面试考试时考生需要保持良好的心态，保持平常心即可。而且考生在平时也要多注意练习，多说，敢说，善说，这样才能让考生在面试考场上从容作答。
当我们作答人际题目的时候，考生总是通过沟通、协调工作来解决问题，但是很多考生都在审题的时候缺少换位思考和原因分析，导致答题没有针对性。
例如，单位在辖区内开展下岗再就业培训活动，获得了社会广泛好评，媒体要来单位采访。该项工作的负责人是小刘，领导却安排你去接受采访。小刘很不高兴，拒不提供详细的培训资料，你怎么办?
大多数考生都会说：“我会跟小刘沟通，跟他说明领导这么安排也有领导的初衷，我们应该理解，希望他不要计较，下次领导一定会把采访的任务安排给他。”如果这么答，小刘真的要崩溃了，更会激化小刘不配合自己的情绪。
在答题前，我们应该先想清楚，小刘为什么不高兴，这个分析过程尤为重要，如果不分析原因就会出现：沟通内容不深入、不能够解决问题、难以实现沟通的目标这些问题，甚至会发生激化矛盾的情况。各位考生大家想想，小刘为什么拒不配合呢?
是由于小刘自己辛辛苦苦开展、举办、策划了下岗再就业培训活动，面对媒体进行宣传的时候却不能由自己去介绍，这对于小刘来说确实是心理难以平衡的，如果把培训项目比作自己的孩子的话，那这件事就相当于把自己的孩子拱手让人了。我们如果能够换位思考，就能够针对性的进行沟通，实现沟通的目的。
通过对这道题目的分析，我们明白了小刘的想法，关键在于打消疑虑，所以我们的沟通内容应该围绕以下几点开展：
第一，说明自己对于小刘工作能力的肯定。(拉近距离)
第二，说明领导分配工作的意图，是为了后期活动更好的开展，希望理解。(解释说明)
第三，说明自己打算如何接受采访，承诺会把这次活动当中的成绩和小刘付出的努力向媒体进行客观介绍。(打开心结解除疑虑)
第四，希望小刘可以配合自己，让自己充分了解培训情况，使采访达到好的效果。(说出自己的目的和需要)
具体的沟通内容应该这样来说：
我会主动找到小刘，跟小刘说明，自己非常钦佩他的工作能力和工作创意，而且这次活动取得了这么好的反响，一定是他付出了很多，自己应该向他学习。(拉近距离)这次领导让自己接受媒体采访主要是因为他还要继续负责培训工作，保证培训效果，他的工作是别人无法替代的，而为了让这次活动有更好的享誉度，需要有人要负责对外宣传。(解释说明)自己要向小刘承诺一定会在采访的时候，把小刘的工作设想和在工作中的努力付出，客观的向媒体采访人进行宣传。(打开心结)希望小刘抽空，给自己详细说说培训的情况，并且把完善的培训资料给自己，如果小刘没空，自己也可以主动地进行资料整理归纳。(说出自己的需要)
当然这道题目除了沟通，还要在通过其他的渠道来获得培训的情况，如向其他工作人员了解、向参训人员了解，收集资料后，应汇总上报，提前给领导进行汇演，这篇主要给大家讲如何沟通，其他的环节就不具体介绍了，希望考生们在遇到沟通困境和别人不配合自己工作时，一定要换位思考，分析原因，问题才能得到针对性的解决。
面试，一般是考试中的最后一环，却往往令人望而却步。有些考生在面对考官时，往往紧张的不能自已，考官的一举一动也影响到他们的精神状态。针对这种情况，总结归纳出考生面试时的几点须知，希望对广大考生有所帮助!
第一，如果面对的考官表情亲切，时而会给予考生微笑或是点头示意，考生可以完全借助考官的这种表情，增强自我的自信心，整理好思路，大方、自信的进行作答，用自己的行为去印证考官的好印象。
第二，如果面对的考官表情过于严厉，当然考生不能挑考官了，而应该是努力调节自己，去适应考官。其一要做好心理调节。要清楚地知道考官的严肃表情未必是针对考生个人，有可能是性格使然。其二要做好本分。作答时要排出任何杂念，认真作答即可。其三结构化考场考官一般为7~9人，考生可以减少与严肃的考官的对视，应多兼顾与其他考官进行目光交流。
第三，如果面对的考官在考生答题时，有摇头、叹气等反面暗示的表情。其一考生要对自己做正面的心理暗示，“考官可能想起了近日的不开心事情，与我无关”不要受其的表情影响，正常发挥进行答题即可;其二阳光心态，想清事情沉稳应对。认为考官的表情就是对自己的考场临场应变能力的考查，稳定自我情绪，表情自然的进行作答，给考官一个满意的答卷。其三无视考官的消极暗示，尽量找一个表情亲切的考官与其对视，侃侃而谈，舒缓氛围。
第四，如果进考场答题时，有的考官不抬头看你，自顾自一味的忙着，不要认为是考官的轻视，而应从内心理解考官，有可能是考官在为上一位考官核分等，不能因为考官不看你就放弃好好表现，而应用声音叫醒考官的耳朵，使考官只好选择听你把题目答完。
第五，如果考官的表情很倦怠，或是在考生答题时有不耐烦的表情，这时考生在理解考官的辛苦的同时，更要有所应对。考生要考虑是否是因为临近中午、下午休息，考官很疲惫了，这时考生就应理清答题思路，简洁、清晰的作答题目，与考官达成默契，这样“善解人意”的考生，更容易给考官留下好印象。
第六，如果在考场有考官表情复杂，与几个考生窃窃私语，考生应排除各种不利考试的杂念，内心暗示“考官在探讨题目，与我无关”，而且要有毛主席在戏台看书的不惧嘈杂的忘我精神，清晰、自然地作答题目。
总而言之，考生只要保持一种自信沉稳，阳光乐观的心态，就可以做到以不变应万变。在考场中就会取得事半功倍的效果!
在事业单位面试考试中，很多考生一进考场就面临无话可说现象，针对这种现象，正确的化解才是应对的良策。
其实无话可说现象存在的原因有以下几点：
一、紧张，新到一个比较封闭陌生的环境，而且作为被审核者这种紧张情绪的影响，很多考生在下面答题都非常好，可是一到这种正式的环境就显得非常紧张，几乎说话都在发颤;
二、平时积累的素材比较少，很多同学平时不怎么关注热点，不怎么看新闻，也不关系周围发生的热点，特别是女生，这一点特别突出;
很多学生在答题时想到哪说到哪完全没有条理，导致几句话就将题目给分析完了，完全不顾时间，面对这种问题一个非常重要的方法就是抓主体，分析题目中有几个主体，根据题目的主体一个一个列出来，这样即使每个主体谈的不是很透，但总是有话可说，而且还有条理性，一个主体说完了或者这个主体只能说两三句话，那就开始第二个主体，这样无话可说现象就可以尽量避免了。
很多考生一遇到题目表述很简单，道理也很简单的题目，只是简单的阐述自己的观点和本题的哲理，说完后就发现无话可说了，所以接下来就是举例子说明，用例子来丰富题目，也就是用例子来证明论点的意思。
可以结合自己的经历或者自己以后如果进入这个岗位怎么做进行阐述，因为谈自己是非常容易的，没有谁比自己更了解自己经历了什么，用自己的例子来进行说明;也可以就自己以后的岗位谈，如果有幸进入到这个队伍中来，以后自己怎么来要求自己以及怎么去帮组别人等等，从这个角度就可以化解这种无话可说的境况了。
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