大学生进行职业生涯规划时,可按学习重点与心理特征的不同将大学时期分成探索期、定向期、准备期、冲刺期四个阶段,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。详细怎么实施请阅读文章!

1.第一阶段探索期

大学生在探索期的阶段目标是:职业生涯认知和规划。要实现这一目标,可从三方面努力:一是转变由高中生到大学生的角色,重新确定自己的学习目标和要求。二是开始接触职业和职业生涯的概念,重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,多向毕业生咨询就业方面的问题,进行初步的职业生涯设计。三是熟悉环境,建立新的人际关系,尽快融入到大学生活中去;认真学习,掌握好专业基础知识,加强英语、计算机学习,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;积极参加各种各样的社团活动,尽可能全面地锻炼自己。

2.第二阶段定向期

大学生在定向期的阶段目标是:初步确定就业方向以及相应能力与素质的培养。要实现这一目标,应从四方面努力:一是认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。二是以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,职业规划培养和锻炼自己的组织领导能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能。三是思考未来的就业方向,开始尝试兼职、社会实践活动,争取在课余时间长时期从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力,不断总结职业经验。四是增强英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试。

3.第三阶段准备期

大学生在准备期的阶段目标是:掌握求职技能,为择业做好准备。应着手做好以下工作:一是在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或通过相应的职业技能鉴定。二是进一步树立科学的就业观念,学习撰写简历、求职信,学习面试知识、求职礼仪,掌握求职技能。三是了解搜集就业信息的渠道,加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职情况,参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会等。

4.第四阶段冲刺期zc530.COm

大学生在冲刺期的阶段目标是:成功就业。在这个阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。宜着手做好以下事情:一是审视自己的职业目标是否明确,就业期望是否恰当,所作的准备是否充分。二是主动参加就业、创业讲座,积极参加模拟招聘,提高择业技巧。三是重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好基础。四是精心设计制作求职材料,开始毕业后工作的申请,主动了解就业指导中心提供的招聘信息,积极参加招聘活动,落实就业单位。

总之,职业生涯规划具有十分重要的意义。大学生应从大一开始就及早谋划,科学地设计自己的职业生涯。这不仅有利于大学学业的圆满完成,顺利走上就业岗位,更有利于正确把握人生方向,创造成功的人生。

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大学职业生涯规划的实施策略


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

为什么同在一个专业年级学习,有的人毕业时可以拿到几个著名公司的OFFER,有的人却连一次面试复试都没有?为什么有的人毕业时可以拿到两个学位,还考上研究生,有的人却连一个毕业证都混不到?原因也许很多,但有一点是可以肯定的,凡是毕业时取得丰硕成果的,其大学生涯都是有目标、有准备的。下面以四年制本科大学为例,介绍一下各年级大学生的职业规划实施策略,仅供参考。

1、大学一年级:探索期

【阶段目标】适应大学生活,树立规划意识

【实施策略】

了解就业形势,树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学,那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展。

完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。虚心请教师兄师姐,积极参加集体活动,建立新的人际关系圈。熟读学生手册,关注辅修专业和第二学位的申请条件,保证一定的学习成绩。

开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探索自己,思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。

2、大学二年级:定向期

【阶段目标】确定主攻方向,培养综合素质

【实施策略】

虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。

建立合理的知识结构,注重专业能力的培养,参加英语、计算机等工具性证书的考试。

积极参加学生会或社团工作,培养自己的组织协调能力和团队合作精神,提升自己的综合素质。

尝试兼职、实习等,积累一定的职业经验。

3、大学三年级:提升期

【阶段目标】提升职业技能,积累职业经验

【实施策略】

加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。

增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。

扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。

学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。

如果决定考研,要做好复习准备;如果希望出国,要注意留学资讯和动向,准备TOEFL、GRE考试。

在大三后期要查漏补缺,检查当下与毕业后目标的差距,及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

4、大学四年级:冲刺期

【阶段目标】充分掌握资讯,实现毕业目标

【实施策略】

留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。

登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。

选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。

学会就业心理调节,始终保持自信和主动。

了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益

大学生职业生涯规划的实施策略范文


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学生职业生涯规划的实施策略范文》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

大学生进行职业生涯规划时,可按学习重点与心理特征的不同将大学时期分成探索期、定向期、准备期、冲刺期四个阶段,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。

1.第一阶段——探索期

大学生在探索期的阶段目标是:职业生涯认知和规划。要实现这一目标,可从三方面努力:一是转变由高中生到大学生的角色,重新确定自己的学习目标和要求。二是开始接触职业和职业生涯的概念,重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,多向毕业生咨询就业方面的问题,进行初步的职业生涯设计。三是熟悉环境,建立新的人际关系,尽快融入到大学生活中去;认真学习,掌握好专业基础知识,加强英语、计算机学习,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;积极参加各种各样的社团活动,尽可能全面地锻炼自己。

2.第二阶段——定向期

大学生在定向期的阶段目标是:初步确定就业方向以及相应能力与素质的培养。要实现这一目标,应从四方面努力:一是认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。二是以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,职业规划培养和锻炼自己的组织领导能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能。三是思考未来的就业方向,开始尝试兼职、社会实践活动,争取在课余时间长时期从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力,不断总结职业经验。四是增强英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试。

3.第三阶段——准备期

大学生在准备期的阶段目标是:掌握求职技能,为择业做好准备。应着手做好以下工作:一是在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或通过相应的职业技能鉴定。二是进一步树立科学的就业观念,学习撰写简历、求职信,学习面试知识、求职礼仪,掌握求职技能。三是了解搜集就业信息的渠道,加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职情况,参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会等。

4.第四阶段——冲刺期

大学生在冲刺期的阶段目标是:成功就业。在这个阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。宜着手做好以下事情:一是审视自己的职业目标是否明确,就业期望是否恰当,所作的准备是否充分。二是主动参加就业、创业讲座,积极参加模拟招聘,提高择业技巧。三是重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好基础。四是精心设计制作求职材料,开始毕业后工作的申请,主动了解就业指导中心提供的招聘信息,积极参加招聘活动,落实就业单位。

总之,职业生涯规划具有十分重要的意义。大学生应从大一开始就及早谋划,科学地设计自己的职业生涯。这不仅有利于大学学业的圆满完成,顺利走上就业岗位,更有利于正确把握人生方向,创造成功的人生。

大学生职业生涯规划策略


大学三年,我们要怎样规划自己的职业道路? 应届毕业生小编为大家带来了大学生职业生涯规划的策略,希望大家喜欢!

大学一年级探索期

【阶段目标】适应大学生活,树立规划意识

【实施策略】

1 了解就业形势,树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学,那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展。

2 完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。虚心请教师兄师姐,积极参加集体活动,建立新的人际关系圈。熟读学生手册,关注辅修专业和第二学位的申请条件,保证一定的学习成绩。

3 开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探索自己,思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。

大学二年级定向期、提升期

定向期

【阶段目标】确定主攻方向,培养综合素质

【实施策略】

1 虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。

2 建立合理的知识结构,注重专业能力的培养,参加英语、计算机等工具性证书的考试。

3 积极参加学生会或社团工作,培养自己的组织协调能力和团队 合作精神,提升自己的综合素质。

4 尝试兼职、实等,积累一定的职业经验。

提升期

【阶段目标】提升职业技能,积累职业经验

【实施策略】

1 加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。

2 增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。

3 扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。

4 去乔布简历网学习求职技巧,在线学习制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。

5 在大二后期要查漏补缺,检查当下与毕业后目标的差距,及时采取纠偏措施,为大三目标的顺利完成打下坚实的基础。

大学三年级冲刺期

【阶段目标】充分掌握资讯,实现毕业目标

【实施策略】

1 留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。

2 登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。

3 选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。

4 学会就业心理调节,始终保持自信和主动。

5 了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权。

大学职业生涯规划策略


职业规划是对职业生涯乃至人生计划的过程,职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程。感谢您阅读《大学职业生涯规划策略》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

大学是一个从学校过渡到工作的时期。我们要从大一开始就做好相关的规划,一步步自己把未来的职业规划好。只要这样我们在毕业的时候才不至于感到迷茫,那么问题来了,怎么去做大学职业规划呢?分四个时期去做好就可以!

大一:探索期

【阶段目标】适应大学生活,树立规划意识

【实施策略】了解就业形势,树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学,那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展。

完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。虚心请教师兄师姐,积极参加集体活动,建立新的人际关系圈。熟读学生手册,关注辅修专业和第二学位的申请条件,保证一定的学习成绩,当然,在大学成绩越高越好,成绩越高,毕业后的选择会更广。

有选择的参加大学的2-3个社团组织活动,充实大学校园课外生活,培养自己的人际沟通、口头表达、组织策划和管理水平等大学课堂里学不到的能力,建立更广的人际关系圈,积累各种资源。

开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。现在大学里都会开《大学生职业生涯规划》、《职业素养》等求职类的相关课程,这类课程大部分是学院的年级辅导员开设的课程,这种课程对于大学生提前了解职业规划有特别大的帮助。但上这类课程的辅导员大部分是非科班出身的,建议可以问问本校哪些老师在职业规划课讲得比较好的,这类老师一般是拥有全球职业规划师证书、学校招生就业处的老师以及学校里口碑比较好的资深辅导员,建议旁听这些老师的课程一定会对你有巨大的帮助。当然,现在一些社团组织,如学生会学习部、职规园、创业协会等社团组织会邀请校外知名的企业家回校讲课,这些课程也可以去旁听。

通过职业测评等工具全面客观地探索自己(职业规划课老师会交你们),思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。

大二:定向期

【阶段目标】确定主攻方向,培养综合素质

【实施策略】

虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。

建立合理的知识结构,注重专业能力的培养,参加英语、计算机、会计、人力资源师、教师资格证等工具性证书的考试,为今后就业准备筹码。

积极参加学生会或社团工作,争取能留任某个社团组织担任部长甚至是做到学生会主席等主席团的职位,加强自身的组织协调能力、管理能力和团队合作精神,提升自己的综合素质。

积极参加大学暑假或寒假三下乡社会实践活动,参加学校组织的志愿者、义工组织活动,积累社会经验,建立更广的人际交流圈。

参与师兄师姐的大学生科技创新项目,参加一些诸如创业挑战杯、商业策划书大赛、辩论赛、简历制作大赛、职业规划大赛、行业分析大赛等大众比赛,培养自身的综合素质;此外也要积极参加专业相关的技能比赛,如java竞赛、ACM、ERP、节能减排、桥梁设计、英语技能大赛等。

尝试兼职、实习等,积累一定的职业经验。

继续保持较好的成绩,能不挂科就不挂科,高绩点是今后选择更好工作的筹码。

大三:提升期

【阶段目标】提升职业技能,积累职业经验

【实施策略】

主持学校学院的大学生科技创新项目,也可以参加学院大牌教授的科研项目,巩固自身专业技能。加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。

增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。

扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。充分利用大三寒暑假的时间,参加企业实习,积累实习经验。

学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪,推荐关注微信大学生职业生涯规划咨询,里面有比较多实用的求职技巧和求职信息;视频推荐看《职来职往》和《非你莫属》两个综艺节目。

如果决定考研,要做好复习准备;如果希望出国,要注意留学资讯和动向,准备TOEFL、GRE考试。

在大三后期要查漏补缺,检查当下与毕业后目标的差距,及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

继续保持较好的成绩,能不挂科就不挂科,高绩点是今后选择更好工作的筹码。

大四:冲刺期

【阶段目标】充分掌握资讯,实现毕业目标

【实施策略】

参加校外实习,特别是能进入名企或世界五百强企业实习,对今后就业会有很大的帮助!

留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。大四每个班会有一个就业信息联络员,争取自己做就业信息联络员,这样就能及时掌握学校学院发布的最新就业信息。另外,还有一个技巧,跟年级辅导员打好关系,有一些企业会要求年级辅导员推荐一些优秀的毕业生进入单位,这种推荐的方式几乎是百分之百的,但前提是辅导员熟悉你,并且你确实是比较优秀。

加强学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪,推荐关注微信大学生职业生涯规划咨询,视频推荐看《职来职往》和《非你莫属》两个综艺节目。

关注一些大型招聘网站,如51job、应届生网、智联招聘和大街网,确定自身今后求职的行业或职业,有针对性的进行网申、网投;登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。

参加各大高校组织的大型现场招聘会,现场投简历和面试,这种渠道拿到offer的概率比网投高几倍;关注重点高校的就业信息发布网站,或者关注海投网(一个高效宣讲会查询系统,比较实用),参加周边重点学校学院组织的企业宣讲会,现场投简历,这种进入面试的几率也是特别高,要好好把握。

选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。

学会就业心理调节,始终保持自信和主动。

了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益

结语:职业生涯规划不是看一两篇职业生涯规划的文章、职业生涯规划课本或听一两节知名职业规划师的职业生涯规划课就能正确规划自己的人生,职业生涯规划不能一劳永逸,职业生涯规划需要结合自身实际,长期积累,长期规划,不断学习,不断探索,不断实践,要在特定的时间作特定的调整。

职业生涯规划攻略


职业生涯规划攻略

职业生涯是与个体的现实条件、环境密切关联的发展过程。这种关联表现为人与职的匹配与适应过程:心理学研究表明,人与人之间的差异最主要的表现为身体素质、智力和个性特征上的差异,最终又表现为能力与性格上的差异。职业是社会分工过程中形成的,每个职业都有其自身的性质和内容,对于任职者的要求也是不一样的。个体的差异和职业的多样性的存在,使每个人都不可能适应社会上的每一种职业。因而,职业和职业性质与就职者个性特征之间的合理配合对组织和个人双方都有好处。同时,一定时间范围内,各种职业及其要求具有相对稳定性,同时个人特征在一定时间里也保持相对稳定。这也正是人与职可能匹配的前提。

撇开枯燥的理论不谈,我们不妨将进行职业生涯规划的过程看作是恋爱中寻找自己的Mr. /Mrs. Right。如何在茫茫职海中寻找与自己真正登对的职业?

很难吧。(你开始皱眉)

可是,秦奇却做到了

秦奇大学毕业两年,在湖南省一家知名的报社做新闻版主编,在他看来这是一份富有挑战性和成就感的工作,回顾求职经历,他将成功归因于大学做对了四件事

从江西一个县城考入湖南某大学中文系的。对于未来,秦奇有两个选择:一是努力学习学校课堂的知识,三年后回到生我养我的小镇做一辈子的老师;二是另寻出路,留在城市。要强的秦奇选择了后者,用他的话来说,这是他大学里做的第一件事。对此,他用职业规划的术语来戏称作明确目标。

第二件事是重新审视自我。秦奇发现自己的长项和爱好并不在于教书,他比较喜欢搞一些文字工作,比如写新闻。这件事用职业规划的术语可以解释为认识自己。

接下来,秦奇花了很长的一段时间去思考自己未来会扮演一个什么样的角色。这也是他的第三件事角色定位。最终他认识到,在一个大家都在往老师这条道路上行走的高校里,搞新闻工作,一定会引起重视,加上中文专业基础,学校的院报、广播台等很多资源都可以被利用来很好得锻炼自己在对职业定位的思考中,秦奇还充分考虑到了市场的因素,对此,他的心得是有很多时候,我们的职业定位都是从自己出发的,但是如果不把自己放到社会的大环境中,看自己会扮演一个什么样的角色,就不一定能成功。比如有人认为自己对考古很有兴趣,但是社会对这种人才的需求是很少的,你朝这条职业道路发展,那必然会很艰难。

做一次早起的鸟儿,就是秦奇做的第四件事。都说早起的鸟儿有虫吃。但是真正有多少人愿意做这早起的鸟儿呢?秦奇不无感慨地说:我是从大一开始去报社实习的。我读了四年大学,实习了五次。前几次都是直接去敲总编辑的门。对我这样从农村出来的孩子,是没有一点社会关系的,我只能靠我自己。通过几次实习,我积累了大量的人脉资源,他们甚至直接影响到我找工作;同时,我获得新闻实战的经验。

秦奇的职业发展无疑是成功的,并且他过去的经历让我们看到这成功背后的必然性。或许,用心的你已经醒悟:效仿秦奇职业规划的四部曲,拿到心仪的Offer不过是水到渠成的事?

发现职业兴趣、设定职业理想询问自己的内心、倾听家人和朋友对自己的评价、还可以选择职业测评工具,发现职业兴趣,进而勾勒未来职业生活的理想图画。

自我评估和环境分析通过自我分析,认识自己、了解自己的优势和劣势,并且依据现实情况清晰地把握,进行有针对性的规划实践。

了解职业环境、确立职业发展目标通过实习、向从业者咨询或上网查询,如高就网(https://gaojiu.mychess.cn),了解真实职业环境,包括工作环境、工作内容、工作所要求的技能、任职资格、与其相匹配的风格和价值观等。只有在对个人进行全面的分析以及对环境有较深入了解后,我们才能真正结合个人职业理想确定自己的职业发展目标。

制定、实践学期行动计划为职业目标的实现设定短期的计划,可根据具体的职业要求,寻找自身的差距,制定提高能力的行动计划,严格执行。主要行动路线在于,提高自己与理想职业相匹配的能力。

记住哦,没有人因为做错自己的规划而失败,而是我们当中的很多人,却可能因为没有认识到职业规划的重要性,没有采取任何行动而与梦想擦身、蹉跎青春。

也请你不要误解计划赶不上变化的含义而舍弃职业生涯规划,要知道,在你的事业发展道路上,变化即机遇是你按着既定目标探索的过程中迎来的,没有既定的规划,是无法争取新的机遇的。在追寻的过程中,我们可能途经意想不到的美丽花园,望见异常璀璨的星空(几米《失乐园》)

所以,我们离自己的成功并不遥远,只差一个我们都能做到但却常常被忽略的职业生涯规划。如果我们都能有这样的认识和意识,那么遵循一般的制定目标与计划的方法,做出一份属于自己的规划其实并不困难。而你也定会收获蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的欣喜和美丽。

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大学生个人职业生涯规划实例


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

大学生个人职业生涯规划实例分析:

一、收费员“幻想”进高级写字楼

丁先生来信说:我是会计专业毕业的大专生,2003年毕业后,通过熟人介绍来到一家医院做财务工作。当时,财务处的处长说,新人要到基层去锻炼,结果把我分配到了收费处做一名收费员,每天就是现金和支票,周围都是一些老同志,弄得我工作没有了激情。我成天幻想到公司高级写字楼里工作,可是我又怕我没有这个能力,毕竟现在的工作很稳定,月薪在2500元左右,可是我又不甘心。请问人力资源专家,我现在该怎么办?

专家解答:如果你感觉到现实和理想的冲突,并意识到眼前的工作不能满足你的成就动机的时候,我建议你对自己进行一次深入的分析,可以借助一定的人才测评工具。看你的个性是适合虽枯燥却稳定的工作,还是适合富有挑战性的工作。如果正如你的“幻想”,你向往后者,那么不要对自己的能力产生怀疑。首先要明确目标,给自己一个职业生涯规划书,不要单单满足于“在高级写字楼”工作,将眼光放在专业能力和实际工作能力上。你有专业基础和基层工作经验,只要能虚心学习,尽最大努力发挥自己的潜能,相信你能实现你的理想。

二、做会计师还是自己开公司

祁小姐来信说:我从1998年毕业至今,一直和老公合作开网络公司。由于经营观念与他存在很大分歧,所以我想自己另找工作或另开公司。我学的是营销学,打算报考注册会计师。但是我的身体不太好,老公说不适合,我也有点失去信心和兴趣。我想让父母有个幸福的晚年,所以我需要自己的事业。但我管不了太大的公司,开一家小公司倒是很有信心。美容院、服装专卖店、化妆师都是我喜欢的。可我以前经营的公司和它们不沾边,我必须从头学起。同时我感觉这些工作没有会计师有社会地位。我对事业及物质的拥有欲非常强。我很矛盾,请您帮助!

专家解答:可以看出,你对自己的分析已经非常清楚,知道自己喜欢什么,对什么有信心,而且你和你丈夫在经营观念上有分歧。这说明你对自己的能力兴趣有一定的认识。所以,基于此,我想你大可以从自己的职业兴趣和性格特点出发,来为自己做一份完美职业生涯规划。你说你对事业和物质拥有欲很强,你可以做一个测评,看自己是否有较强的成就动机和冒险精神,在管理能力上也给自己一个客观的衡量。如果你具有这方面的性格特征,而且也具有相应的能力,我建议你不妨大胆开公司。但身体不好不仅对考会计师不利,而且开公司可能更需要健康的体魄和更大的精力投入。所以如果身体不好是一个比较大的问题,建议你另有考虑。

三、文秘想转行做人力资源管理

读者李小姐来信说:我在一家路桥(修高速公路)公司工作,学的是文秘专业,在单位主要是从事后勤、劳资、招待等办公室工作。经过四年的工作,我发现我的职业之路将会越来越窄,于是去年11月我报考了人力资源助理师资格考试并已通过。我想向人力资源这方面发展,请问人力资源管理需要什么从业素质,以前的工作经历是否有用?人力资源管理对性格方面有要求吗?转行对我个人而言是需要勇气的,不知道这样做是否对,还请专家指点。

专家解答:首先,很高兴你能在自己的职业生涯发展上有一定的预见和设计,感到职业发展瓶颈并明确方向,参加了有关的职业资格认证考试。你以前从事的都是一些办公室工作,其中所积累的经验不能说对人力资源管理没有用,有些还是很宝贵的。但作为一个人力资源管理人员,绝不仅仅限于这些能力,还需要很强的专业知识和技能。你已通过了人力资源助理师资格认证,在这方面打下了一定基础,希望继续学习提高,使自己具备更为扎实的专业基础。人力资源管理对性格的要求很难说,你能胜任办公室工作,并具有创新能力和学习精神,相信你能做得更好。

四、薪水太低我想跳槽

王先生来信说:我最早从事的是金融行业投资咨询与客服,后来做证券经纪业务的开发与管理,由于我们目前研发的一套证券经纪业务管理体系一直得不到有效的支持,所以不得已暂时退出市场。而现在我就职于某集团总公司的一家全资子公司,任总裁助理兼办公室主任,薪金较低,我想跳槽。我今年25岁,年龄也不小了。希望专家给我一个建议。

专家解答:当前的工作待遇不能满足你的要求,做好这份工作也不能给你带来事业上的成就感,所以你想跳槽。从你的现状来看,你这个想法是有原因的,但也不能说你目前的处境就是非常糟糕。在原来的工作领域内,事业受到些微的挫折,这在一个人的职业生涯中是很正常的事情,完全没必要焦虑。我建议你首先给自己的发展目标一个定位,如果你将它定位在你原先从事的金融行业,你不妨利用现在这段时间对这一行业做一个细致全面的分析,并明确问题所在。暂时退出市场进行观望也是你们所采取的一个策略,可以在这同时,加强自己对这一领域的了解,学习并提高自己,在有充分准备的时候跳槽可能会比较明智。

大学生职业生涯规划误区及对策


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

(1)忽视职业生涯规划。在校大学生缺乏职业生涯规划意识的现象比较普遍。此外,真正了解职业生涯规划的大学生更是为数不多。据网易网上问卷调查:你是否对自己的职业生涯有过规划时,回答有规划的只占被调查者的20.1%。
(2)把职业生涯规划等同于职业选择。职业生涯规划是一个周而复始的连续过程,其过程包括确定志向、自我评估、生涯机会评估、职业选择、职业生涯路线选择、确定目标、制定行动计划、评估与反馈等八个步骤;而职业选择,单纯的讲就是找一份工作,实际上职业选择本身也是根据自身兴趣、爱好、能力等因素选择符合自己工作的一个过程。显然职业选择是职业生涯规划中的重要一环。
(3)职业生涯规划急功近利。由于近年来就业压力越来越大,很多大学生一进大学就准备考研,所以在校与放假期间大部分时间都在学习,很少考虑工作的事情,社会活动也不想参加,怕影响学习;部分学生不根据自己的实际情况盲目的考证或参加培训;更有见异思迁者,一看到社会某种职业收入高就想从事该职业,看到别种职位收入高就又从事那别职业,把自己的规划抛到脑后。
一、导致大学生职业生涯规划误区的原因
(1)社会原因。其一,随着我国培训由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导却难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位,所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。其二,片面强调职业的经济收入[2]。随着市场经济的发展,经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。人们在评价大学生就业情况时,往往以大学生从事职业经济收入的多少和地位的高低论,导致大学生容易急功近利。其三,出人头地,光宗耀祖,非公不选等观念严重影响青年大学生的职业生涯规划。
(2)自身原因。其一,许多大学生的价值观发生很大的变化,由社会中心转向自我中心,追求享受,不愿奉献;其二。自身重视不够,很多的大学生进入大学之后精力没有专注在自身的发展和职业生涯规划中,或者把时间浪费在上网、玩游戏或者谈情说爱上,或者把时间放在准备考培训或者各种社会活动中,再草草搞一下职业生涯规划,之后却不再修正;其三,青年大学生绝大部分时间都是学习,整体而言缺少社会经验,因而缺乏规划的宽广眼界;其四,自我认识不够,不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好,优势、劣势,要么自认为学识渊博,从政、经商、做学问轻而易举;要么自认为自身条件好,素质较全面,工作能力强;要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到胆怯,所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。
二、大学生避免职业生涯规划误区的对策
大学生职业生涯规划应包括确定志向、评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径等五个步骤[4]。首先是确定志向。志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:志不立,天下无可成之事。纵观古今中外,各行各业的佼佼者,都有一个共同的特点:具有远大的志向。所以,确立志向是大学生制定职业生涯规划的关键,也是生涯规划最重要的一点。其次是自我评估,根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,是愿意从事科学研究、社会工作还是愿意经商搞企业等,也可分析出自己的一些优点、弱点。再次是确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业生涯规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理培训公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。
将大学四年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径。如一年级初探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际培训能力,增加接触社会的机会。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况等,由于此阶段学习任务不重,可多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取通过计算机和网络辅助自己学习。还须考虑是否要获得双学位、考研等。
二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强培训口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为强化期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,多和已经毕业的校友、师哥师姐联系了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOE**、*RE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在找工作及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的寻找,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解培训中心和院系提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

职业生涯的策略


第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《职业生涯的策略》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

在现实生活中,想不通过自我调整,就找到一个完全适合自己的职业,几乎是不可能的。职业生涯规划应把握以下四个要点:

第一,爱好是可以培养的。应在让学生了解职业爱好的种类和爱好对从业重要性的同时,强调职业爱好既可以在学习专业知识和技能的过程中培养,更能够在未来的职业生活中得到强化。

第二,性格是可以完善的。一些职业对从业者性格有非凡要求,性格有许多天生的成分,但却并非一成不变,人群中有许多因从事某种职业而改变性格的实例。

第三,能力是可以提高的。由从业能力和要害能力组成的综合职业能力,不论是专业能力,还是方法能力和社会能力,既可以在学习生活中得到提高,也可以在职业生活中得以强化。就传统意义上的职业能力,即一般学习能力?包括观察力、注重力、思维力等?、言语能力、算术能力、空间判定能力、形态能力、眼手协调性、手指灵活性等,均可以在知识学习、技能练习、实践活动中得到提高。

第四,潜能是可以挖掘的。每个人都具有未被发现的潜能,非凡是在应试教育环境中受到压抑的青年人,可能具有更多的潜能。这些青年人进入职业学校以后,给予恰当的引导和合适的环境,潜能就能变为显能,在职业生活中表现出卓越的才华。

新大学生职业生涯规划


职业规划怎么写,相信很多朋友们对这个问题很感兴趣,下面给大家介绍一下。第一部分,前言即总论;第二部分,自我分析,包括业余爱好、性格、价值观、专业技能等;

写给大学生朋友们(尤其是大一新生):

近来,一直会收到大学生朋友的邮件和群内发言,说要“大学生职业生涯规划书”的范文。经过与一些网友的交谈,才知道,现在,很多高校都将《大学职业生涯规划书》布置为大学新生的作业了(又或者更早)。

首先,这是一件好事!我甚至为各大高校的这一举措而拍手叫好!我一直把大学时代看作人生的实习基地!大学的时候,你可以作各种尝试,尝试各种生存生活方式,大学容许你犯一些错误,没有人会一棍子把你打死......大学是教育你的地方,你的过失会被遗忘,你的错误会被原谅,你的成绩、成果和成就将会加速你即将开始的人生征程。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

如今,身为大学生的很多朋友们,在一天天消磨时光的日子里,是不是应该利用这些时间去多多学习与亲身实践来充实自己?是不是应该有目标的做一下规划?是的!写职业生涯规划最重要的是认识自己:要弄清楚自己到底想要什么?想要成为一个什么样的人。关于自我认知或者说自我觉醒,有的人只要几个月即可,有的人可能需要一年、几年甚至十几年、几十年,还有一些人,穷尽一生,仍然不知道自己到底想要成就一个什么样的人...

只要你有了方向和目标,才会有动力,加之对自己有足够的信心,你终将会成为你想要成为的那个人!

一、自我认识

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的 。

二、对所学专业的肯定

学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

另外,个人兴趣与社会需求 之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

三、对就业前景的关注

多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面:1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。

在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选 ,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

1.多数大学生对所学专业的满意度较低;

2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

2020大学生职业生涯规划


职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步,同时也是职业生涯规划的起点。下面是关于大学生的职业生涯规划范文,希望对大家有帮助!

2016大学生职业生涯规划

从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢? 一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。

其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

(一) 自我分析阶段

1,兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

2,性格分析

人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

3,能力分析

我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

4,优缺点分析

优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

(二) 职业分析阶段

1. 职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

2. 家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。

3. 学校环境分析

读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜欢什么?

4 社会环境分析

我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设,需要大量的大学生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

(三) 目标确定阶段

1. 短期的职业目标(2010-2016年)

毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。

2. 中期的职业目标(2015-2025)

在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。

3. 长期的职业目标(2025--)

自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

(四)职业计划实施

1. 教育为先

学无止境,活到老,学到老 等。在现在的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

2. 虚心向别人取经

在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3. 实践锻炼

在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己的胆量,和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:身体是革命的本钱。身体不好,什么也干不成。

还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。

大学生职业生涯规划书


第三部分,未来职业生涯规划、家庭环境分析、例如经济状况,家人期望等。感谢您阅读《大学生职业生涯规划书》内容,职场资讯网小编向您推荐一些职业规划知识,欢迎参考,希望能帮到你。

第一章:总论(引言)

实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:缘自性空、空无自性。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以不变应万变,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰

那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的话语权力理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

第二章、认识自我

个人基本情况:酷爱思考,以我思故我在为意识自己存在的信条。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。但本人实践能力也不错,曾在大一和几个朋友一直努力创建一个协会。由于协会所处理事务范围太大,涉及大学生素质这一大的方面,在团委那未活得批准。协会前期开展了很多的社会实践活动,包括联系商家,组织会员进行社会活动等等,活得了一些成功。同时从读书到大一一直担任着班委或者其他学生自治组织等社会活动。于高中获得过演讲比赛二等奖,优秀播音员等荣誉。具有强烈的社会责任感(可能是由于自己生活在农村有很大的关系),曾和老爸一块去东部发达省份打过工,对农民工的社会状况有切身的了解和体会。

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