时间总是转瞬即逝,这一段时间的工作已经快过去了。我们需要把工作总结纳入计划中了,通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 科研个人工作总结其二”,仅供您在工作和学习中参考。
本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。根据学校本学期的工作计划,按照“从学校实际出发,以课题研究及实施新课程,以提高教育质量、教学效益为目标,以解决教育教学中的实际问题为立足点”的原则,我们积极探索适合本校实际的教育教学改革途径,踏实有效地开展了科研和各项课题的研究活动,从而进一步巩固了“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的意识,提升了我校整体的教育教学科研能力和教育质量。在学校领导的指导和帮助下,经过各位教师的共同努力,改变了传统的教学模式,优化了学生的学习策略,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高了课堂教学的效益,学校教科研工作取得了较大的提升。
一、积极参加教研活动
1)教研是科研的基础,本学期,积极参与学校教学活动:(1)评优课,(2)说课,(3)教学设计,(4)教学经验交流。
2)组织教师参加新课程课堂教学研讨活动。
二、科研活动。
1) 制定学校的科研计划,并开展校内科研活动。
2)推荐教育教学经验论文。
3)做好“十一五”课题的开题工作,积极开展小课题研究,让教育科研紧贴地面行走,努力做好小课题研究的工作,完成了课题的申报工作。
4)让每一位教师都成为一名反思型的教师。本学期,学校要求每位教师上完每一节课都要及时的思考,把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取“取其精华,去其糟粕”的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。以年级组为单位交流讨论,充分让教科研活动能够有效地辅助我们的教学,同时教师的个人素质也得到了提高。
三、成果展示
1、教师中有多篇文章在区级以上刊物发表。
2、本学期共上交市级、区级参赛论文32篇,获奖24篇。获奖率75%
3、批准三项区级“十一五”课题
题目分别为:
《语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的研究》
《弱势群体子女教育问题研究》
《精心设计教学预设是提高数学课堂教学质量的有效途径》
四、存在的主要问题
在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的距离,特别是在教研活动开展过程中,教研室深入不够,特别是对一部分教师指导不到位,导致一部分教研活动实效性不强,没有长远规划,无针对性,从而不利于教师间的同伴互助,影响教师的专业发展。
时间总是在不知不觉中过去,这一阶段的工作即将结束。我们需要作好这一阶段的工作总结,写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?以下是小编为大家收集的“2022总结推荐教研组年度工作总结其二”仅供您在工作和学习中参考。
一学期的工作生活很快又结束了,回顾这一学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。本学期我们英语教研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教学水平。我们组的老师,在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作,毫无怨言,出色的完成了教学任务。现做如下小结:
一、落实教学常规,规范教学工作。
一学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,坚持每月一次的大教研组活动,使常规工作有序地开展,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。
二、加强备课组管理,提升教学设计水平。
我们各年级备课组都能坚持每月一次的“主题式”备课、评课活动,以骨干引领,同伴互助的“同组互相观摩”形式,通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。备课时,老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识。这样,充分发挥备课组的群体力量,一步步把教学研究引向深入。大家取长补短,资源共享,共同提高教学效果。
三、深化课堂教学改革,不断提高教学效率。
课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此,本学期,我组安排了公开课,其中“随堂课”、示范课、与异校交流活动,展示课等,在组内形成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时,苦练教学基本功,从课堂
教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面相互勉励,共同进步。我们还经常进行“说课——集体备课——上课——集体评课”活动,让讲课老师能“一课一得”:发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,不断改进教学方法,努力提高教学质量。通过这些活动,我们取长补短,探讨教学得失,有力地促进了教师业务能力的提高。
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们这学期成功举办了《白沙湾学校第四届英语节“Happy English Happy Childhood”》,给予了学生充分展示自我,认识自我的机会。科学教研组工作总结四、开展教育科研,提高教学质量。
教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清醒地认识到,教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校学生的实际情况和日常教学中令自己困惑或突出的问题,老师们认真地学习和探讨相关理论并分别确立了科研小课题,以问题为中心开展了专题行动研究。我们期望通过实验研究,提高自身的教科研水平,切实改进教学方法,提高教学质量。
回首这一学期,忙忙碌碌,却也脚踏实地,忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,不断激励我们奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的这个学期里面,我们在工作中取得一点进步,这和领导的信任、鼓励和支持分不开,今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年里,我组要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,踏实的教研作风去迎接全新的挑战。
岁月如流水,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!我们需要动笔写自己的工作总结,做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。怎么才能写好工作总结呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[参考总结] 学生活动总结之二》,希望对您的工作和生活有所帮助。
一、成立机构,完善制度,加大宣传,营造良好的评选氛围。20xx年2月,我校就依据上级文件精神,制定下发了《南峪联办小学争做新三好学生活动实施方案》,并成立了校长为组长,副校长为副组长,各班主任为成员的领导组织机构,从制度和组织上保证了此次活动的顺利开展;同时,为了让此次活动做到家喻户晓,一方面,学校团委利用校园广播、黑板报、文化橱窗等多种载体,大力宣传,促进广大师生深入了解开展争做新三好学生的重要意义和基本要求,积极营造有利于活动开展的舆论氛围;另一方面,学校还专门召开了争做三好学生动员大会,明确了具体要求和评选责任,使此次活动的开展有了一个良好的开端。
二、多方动手,积极教育,确保评选教育活动扎实有效。
1、我校将各班的新三好学生争创和评选与践行《守则》、《规范》活动相结合,以知识竞赛的形式,规范了学生行为;把新三好学生评选与“三好学生”“优秀学生干部”评选活动相结合,将新三好学生评选结果作为市、县、校“三好学生”、“优秀班干部”评选的依据;把争做新三好学生和学生综合素质评定相结合,认真做好考核工作,将争做新三好学生与法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、爱国主义教育紧密结合,提高了学生的法制观念、安全意识和传统美德。
2、开展了“新三好”标准自我对照检查活动,“四个一”对照检查活动,通过自查,引导学生规范其言行,强化学生尊敬长辈、孝敬父母的意识,培养学生在家庭生活中责任心,增强学生的生活自理能力。
3、创建社会活动平台,让学生积极参与社会实践活动。组织学生在村组、街区为单位,开展以“社区小义工“为主题的系列实践活动,使学生认识社会、融入社会、热爱社会奉献社会、班级为改善社区环境,促进社区文明建设做出贡献。学校通过”意见箱“等途径,有效监督和约束学生在社会上的不良行为。
回顾此次活动,虽然取得了一定的成绩,但不足也依然存在。今后工作中,我们一定要扬长避短,以此次活动为契机,大胆创新,勇于实践,争取使我校的德育工作再上新台阶。
韶光易逝,在过去一阶段的工作里,虽然比较劳累,但也收获了很多,我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了,做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门总结: 高速公路系统收费工作总结其二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、上半年本班收费任务为172.5万元.完成189万元.完成年计划47.6%.
二、微笑京珠,打造京珠品牌.坚持微笑服务,营造和谐工作环境坚持文明优质服务,多付一点和关怀给别人,多担一份责任给自己,就能让广大司乘人员从京珠高速公路这个窗口感受到更多的温馨”。以“微笑京珠”活动为契机,规范管理向精细管理迈进.
三、“微笑服务”贯穿始终。针对因为“绿色通道”车辆引起的疑问,采取了“微笑京珠”、“绿色通道”政策两手抓、两不误的方法。对于部分想通过国家实行的“绿色通道”优惠政策偷漏通行费的司机,我们不正面与司机发生争吵,坚持文明服务,用热情、平和的态度,为司机详细做好具有争议的解释工作;面对一部分刁蛮、不讲理的司机,我们冷静沉着应对,微笑服务的同时,按章办事,态度和蔼的收取每一笔通行费。未发生一起有理投诉事件。
四、“绿色通道”车辆是重点.我们班对“绿色通道”车辆实行多点多面的检查,仔细核对.严格监督“绿色通道”车辆过磅情况,严格按照规定禁止复磅.防止跳磅,冲磅等逃费行为,作到颗粒归仓.
五、拓展思维,提高业务能力,服务意识.主要通过班会学习和交流的形式.认真学习管理处文件,大家一起发言交流,以便更好的贯彻文件.服务上多做换位思考,多想想如果我是一个司机怎么面对这个问题,怎么想这个问题。
六下半年工作目标思路
着力在提高综合素质上下功夫。提高应急处理能力;提高岗上技能,提高岗位服务意识,变被动服务为主动服务。努力使大家心往一处想、劲往一处使。
时间一天天的过去,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们需要动笔写自己的工作总结,做好工作总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?以下是小编为大家精心整理的“月度总结精选: 电子商务专业工作回顾其二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
电子商务专业由于办学定位准确、特色鲜明,于20xx年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级特色专业。一年来,该特色专业的建设实施情况良好,进展顺利,取得了可喜的成果。本专业将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标,遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想,以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。
由于强化了实践性教学环节,该专业所依托的电子商务实训基地获得一致好评;由于重视教学团队建设,电子商务专业教学团队被评为“院优秀教学团队”;由于重视系部建设,所在的经管系获得“学院优秀基层党支部”、“学院先进单位”、等荣誉称号;由于重视课程建设,该专业的“电子商务概论”、“网络营销实务”等二门课程先后被评为江西省省级精品课程和院级精品课程;由于狠抓教学质量,该专业学生的总就业率达到100%,就业质量高。
总之,该专业坚持以质量和特色求生存、求发展,不懈追求教学质量,不断培育专业特色。其在专业人才培养方面思路清晰,目标明确,师资队伍整体水平不断提高,专业建设、课程建设、教学改革和教材建设成绩显著,学生学习风气日益浓厚,教学质量大大提高,逐步形成了自己的专业办学特色,在全省同类院校中享有较高的声誉。现将具体情况总结汇报如下:
(一)专业设置经充分调研论证,具有针对性、灵活性和适应性
在电子商务专业设置中,我们将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标,遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想,以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。在专业设置方面,着重做好以下几个方面:
1、针对市场设置专业,专业办学方向明确
(1)行业社会背景分析
专业设置离不开地方经济的发展。江西地区经济的腾飞,给本专业的就业带来极大的机遇。从南昌市及抚州市人才市场的招聘岗位来看,客户服务、市场推广、市场策划、采购专员、网络销售、网站的运营等岗位的人才需求量最大,可以说电子商务专业是社会较热门专业之一。同时,我们在对江西地区人才市场调查过程中发现,随着电子商务的迅猛发展,尤其是中小企业对网络营销方面人才需求迫切,江西地区对电子商务人才需求量高达10多万人,而我省现有就职于电子商务岗位的人才多数是通过短期培训或相关专业转型而来,并不能完全发挥电子商务应有的作用。
查
近年来,我们连续利用学生实习和寒暑假,通过招聘会、企业厂长经理座谈会等各种机会和方法,对在江西落户的部分500强企业、部分国有企业、民营企业以及一些市政部门等50多家用人单位和毕业生先后开展了“电子商务专业需求”、“网络营销专业需求”、“管理类专业需求”、等内容的广泛调查,涉及的行业有机械、电子电器、建筑、化工、通讯和医药等。
我们根据调查的情况分析了被调查企业的规模、类型、性质等情况,分析了目前江西各行业电商队伍在学历、专业、年龄和能力等方面的情况以及企业对电商人员素质的要求,分析了电商人员的业务能力要求与社会需求情况;了解了企业对毕业生素质、能力、知识结构、性别、年龄、学历、课程体系及教学环节等方面的意见,认真听取了用人单位对电子商务高职人才的培养建议,获得了大量的一手资料。
得出了一个结论:只有结合江西地区乃至相邻省份经济发展的特点,培养符合市场需要的职业化、技术化的一线技术与管理人才,才能使我们在激烈的市场竞争中走出一条特色发展道路。市场对电商人员需求量是巨大的,但要求也是很高的。目前绝大部分兄弟院校都开有电子商务专业,而专业建设侧重点各有不同。我们要想在市场上占有一席之地,就必须根据企业和区域经济发展的需求。电子商务专业是我院新兴专业,我们力争办出专业的特色,打出我院电子商务专业品牌。
校企合作,专业办学更具有灵活性与适应性
在专业市场调查的基础上,我们每年均要召开1-2次专业建设指导会、就业指导会议,对专业调研报告进行可行性研究分析。经过专家充分的研究论证,最终确定专业设置及建设方案。由于电子商务专业依据市场人才需求而设置,使得本专业建设在近年来显得生机勃勃。
1、深化高职教育思想观念,树立科学高职教育人才观
在学院与系部组织下,本专业经常开展高职教育思想观念的学习与研究,树立了高职教育的人才观、质量观、教学观。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进专业教学改革与建设,把为地方和行业培养生产第一线的高素质技能型人才作为专业人才培养目标设置的基本思路。
2、以需求为导向,准确的人才培养目标定位
在充分市场调研与专家认证的基础上,我们对高职人才的培养目标定位力求准确、具体,我们树立了 “以市场需求为导向,以实体、实训、实战为专业改革方向,以学生职业能力培养为中心” 的专业办学理念,确定了 “根据市场设专业,根据需要定课程,根据岗位练技能”专业人才培养思路,取得了一定的成效。
3、围绕人才培养目标制定专业建设规划,专业建设措施科学、操作性强,成效显著
通过对江西地区乃至相邻省份企业的调查,并根据市场需求开设电子商务专业。对于专业“如何办”、“怎样办好”的问题,我们通过校企合作方式,大力实施教学改革,对师资建设、专业课程建设、校本教材建设、教学方法与手段改革、实训室建设与经费投入等方面均制定科学、可操作的五年建设规划。近年来本专业建设取得一定的成效,学生一次就业率一直保持在90%以上,20xx年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级教改特色专业。
1、师资队伍职称、学历、年龄结构日趋合理
电子商务专业现有专任教师12人,其中教授1人,副教授3人,讲师8人,教师职称结构趋向合理;专任教师中具有硕士以上学位的比例为36.8%,教师学历层次不断提高;本专业专任教师45周岁以下的11人,占93.5%,形成了老、中、青相结合,以中青年教师为主的师资队伍格局,年龄结构比较合理。整体而言,电子商务专业专任教师职称、学历、年龄结构日趋合理,发展趋势良好。
2、双师型教师比例不断提高
整体而言,该专业的教师不仅有良好的专业理论功底,而且非常重视实践能力的提高。电子商务专业现有专任教师12人,其中10人双师或具有双师素质,占专业课和专业基础课教师总数的比为85%。教师从事与专业有关的社会兼职,不仅有利于其自身素质的提高,同时更有利于培养学生的实务能力,对于应用型人才的培养起到了很好的保障作用。
重视教学团队建设,电子商务专业教学团队被评为“院级优秀教学团队”;重视系部建设,所在的经管系获得“院级优秀基层党支部”、“院级先单位”等荣誉称号。
首先,修订了电子商务专业人才培养方案,重点调整了课程体系中的专业选修课体系;其次,课程建设不断取得突破,“电子商务概论”、“网络营销实务”等2门课程先后被评为江西省省级精品课程及院级精品课程。
经管系制定了教材建设规划及教材选用制度,系部严格按照上述计划和制度进行教材方面的建设和管理,教材选用整体水平高,使用效果好。本系所有课程均选用同行公认的优秀教材或规划教材,并且大多都属于近三年出版的新教材。这些教材能充分满足我系高职教育各个环节的要求和我系教学和科研的需要,得到老师和学生的广泛认可及好评。
电子商务专业高素质技能型专门人才的培养离不开完善的教学环境。几年来,经管系在学院相关部门的支持下,针对专业所需要的实训室及实习实训等设施进行设计和建设,取得了一定效果。
建立了现代化的校内实训室、实训基地,建设经费保障充分
通过多年的努力,本专业已建立了符合专业人才培养目标的校内实训室,满足了本专业学生教学实训、考证培训等实践技能培训的需要。
《[总结借鉴] 团建活动总结其二》由工作总结编辑撰写而成,内容素材主要来源于网络,希望在您工作总结过程中能帮到您!我们把大量的“团建活动总结”内容汇集于专题再现给您,希望您喜欢!
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